五篇關(guān)于競爭的作文范文

　　篇一：“競爭”話(huà)題作文

　　第十二次作文“競爭”講評

　　【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。

　　倫敦奧運會(huì )乒乓球賽結束后，師生們一起議論。

　　生甲：太好了，中國隊包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。

　　生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國選手成功挑戰中國名將，一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展。

　　生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。

　　……

　　要求：根據以上材料，請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。

　　【材料類(lèi)型】

　　從本文的命題來(lái)看，不是簡(jiǎn)單的以“競爭”而話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。而是材料+話(huà)題的作文。材料是引子，更是對話(huà)題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”，必須尋找材料與話(huà)題的交集。

　　其次，材料中列出了三種相互區別又相互聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。如同2013年的高考作文，這三種觀(guān)點(diǎn)就是你寫(xiě)作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。

　　【材料分析之一】三種觀(guān)點(diǎn)的相互區別所在

　　→話(huà)題一：競爭與實(shí)力

　　第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)說(shuō)有實(shí)力就是牛，強調的是實(shí)力。有實(shí)力才是真正取得巔峰成績(jì)的最終保證。乒乓球被譽(yù)為國球，國人以其長(cháng)期稱(chēng)雄世界而引以為傲，可以從競爭需要實(shí)力，實(shí)力是競爭的基礎，競爭展現實(shí)力的角度立意。一定要把實(shí)力與競爭結合起來(lái)談，展示二者之間的關(guān)系。

　　其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展。

　　→話(huà)題二：競爭與壟斷

　　乒乓球項目成為國家長(cháng)期壟斷的一個(gè)項目，可以從有競爭才會(huì )促使進(jìn)步，壟斷不利于項目發(fā)展的辯證角度立意；壟斷可能會(huì )導致退步，換言之有競爭才有活力。從摒棄壟斷，促成競爭的解度去談。

　　從這個(gè)角度來(lái)談，要看到生乙的話(huà)由兩部分組成，前一句強調需要對手挑戰，即需要競爭的存在；后一句強調壟斷的弊端。因此，不能只談競爭或對手的重要，也不能只談壟斷的消極影響。一定要從競爭與壟斷的辯證關(guān)系去談。競爭與壟斷的關(guān)系可以從正反兩方面來(lái)體現：競爭的存在可以打破壟斷，促成新事物的發(fā)展壯大，壟斷的存在會(huì )扼止競爭，從而阻礙事物的發(fā)展壯大。

　　如果只談競爭很重要，就讓人覺(jué)得角度不明確，就是以“競爭”為話(huà)題泛談。如果只談壟斷，

　　就與本材料的中心話(huà)題“競爭”沒(méi)有聯(lián)系。（只談其中一方，二類(lèi)文以下）

　　→話(huà)題三：競爭與公平，競爭與奧林匹克精神的關(guān)系

　　生丙的話(huà)包含的意思：競爭就應該全力以赴，否則有違公平競賽的原則和奧林匹克的精神。應該扣住全力參與競爭與公平原則和體育精神的關(guān)系去談。

　　從這個(gè)角度來(lái)談，應該明確奧林匹克精神指什么，全力參與競爭與這一精神的聯(lián)系何在？

　　可以從體育精神角度立意。不讓項目有退步，我們也不能打假球，因為這個(gè)違背了公平的精神或者說(shuō)體育的道德�？梢运伎紴榱梭w育競爭的良性發(fā)展，為了讓競爭的存在以推動(dòng)國球的發(fā)展，不讓金牌，可不可以讓其它的呢？比如技術(shù)？比如真正的幫助與指導？這樣是否體現了公平競賽的原則和奧林匹克精神？

　　從這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，不能只從前一句去談全力以赴對自己、對對手的作用或影響，要回扣到公平原則和體育精神才是最切題的。

　　【材料分析之二】三種觀(guān)點(diǎn)的內在聯(lián)系

　　三種觀(guān)點(diǎn)雖然都可以獨立存在，但是，要求已經(jīng)明確提示了三種觀(guān)點(diǎn)的內在聯(lián)系： 根據以上材料，請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。 即三種觀(guān)點(diǎn)都是放在“競爭”這個(gè)大前提（大背景）之下。所以，文章不能單獨去談實(shí)力、壟斷、公平或體育精神。如果不與“競爭”聯(lián)系起來(lái)談，就在30分以下。

　　【遷移到其它領(lǐng)域】

　　這個(gè)材料中所體現的東西都有道理。奧運精神追求更快更高更強，追求一種更高的境界，是人類(lèi)發(fā)展的推動(dòng)力。

　　希望有更多的外國選手參加，是因為一種文化想要發(fā)展，必須要有不同文化共同參與，共同碰撞，才能實(shí)現其更多樣化。因此，文化的發(fā)展，不僅靠自身文化提高，也要交流。

　　包括文化藝術(shù)、學(xué)術(shù)及商界。如去年的上海世博會(huì )。世博會(huì )的本質(zhì)便是每個(gè)國家都在展示自己最想展示的東西，而且有一個(gè)平臺，將他們匯到了一起，讓他們彼此都能看得見(jiàn)。這就是一種文化的碰撞和交流。

　　一種哲學(xué)思想，即世界的發(fā)展需要平衡，一枝獨秀的世界是不符合中庸的思想的，也不符合我國天下大同的理念。因此，中庸、平衡，依然可以古法今用。我們所追求的，是一種美人之美、美美與共、天下大同的境界。

　　話(huà)題作文審題立意關(guān)鍵

　　1.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，把握詞語(yǔ)之間的關(guān)系。

　　所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，是指作文話(huà)題及所給材料中最能體現命題者思想的詞語(yǔ)。

　　本材料中的關(guān)鍵詞分別是“實(shí)力”“壟斷”和“公平競賽原則”和“奧林匹克精神”。組合理解即為：“競爭靠實(shí)力”“壟斷有礙競爭”“競爭需要公平”等等。

　　抓住了關(guān)鍵詞語(yǔ)，把握好它們之間的關(guān)系，準確立意便非常容易了。

　　2.分析材料中的事物，把握材料中事物之間的關(guān)系。

　　材料作文、話(huà)題作文中的材料往往涉及許多不同的事物，因此，在審題、立意時(shí)必須全面分析材料，把握其中每一個(gè)事物的特點(diǎn)及各個(gè)事物之間、人與事物之間、人與人之間的關(guān)系。

　　3.注意化大為小，尋找小的切入點(diǎn)。

　　無(wú)論是話(huà)題作文、材料作文還是命題作文，題目范圍往往是非�！按蟆钡�，它讓每個(gè)人都有話(huà)說(shuō)。因此，在寫(xiě)作時(shí)應該善于化大為小，從小的切入點(diǎn)入手來(lái)確定立意，不必面面俱到。尋找小的切入點(diǎn)是確定立意、打開(kāi)思路的一種不錯的思考方式。

　　尤其是話(huà)題作文，或者是材料+話(huà)題的作文，必須要化大為小，尋找小的切入口。如本次作文，最小的、最好的切入口就是從材料中的三種觀(guān)點(diǎn)入手，尋求寫(xiě)作角度，這是保證審題準確的有力保障。

　　比本次作文，有的同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是“要重視競爭”，“競爭有其存在的必要性”“競爭是人的生存之道”，由于立的觀(guān)點(diǎn)太過(guò)大而寬泛，所以，寫(xiě)作沒(méi)有明確方向，泛泛而談；相反，有的同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)就比較具體明確，結合材料，扣住“競爭”這個(gè)話(huà)題，化大為小，如“競爭需要公平”、“競爭就應全力以赴”、“競爭需要對手”、“不應讓壟斷阻礙競爭”、“競爭促發(fā)展”、“競爭要靠實(shí)力說(shuō)話(huà)”“人生的競爭需要公平和體育精神”，這些觀(guān)點(diǎn)的角度意識非常明確，一看標題就知道是受材料中哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)的啟發(fā)而引發(fā)的思考，其次，這樣的觀(guān)點(diǎn)就使得寫(xiě)作的切入點(diǎn)很小，也很明確，只需要扣住觀(guān)點(diǎn)從“為什么”的角度去思考，就能有序成文。

　　【存在的問(wèn)題】

　　1 .不從材料中的三種觀(guān)點(diǎn)選擇角度，而是泛談“競爭”（事類(lèi)文以下，一般在42分以下）

　　提醒：廣東高考特別強調審題，評分等級首先就是以?xún)热莸那蓄}為基礎。因此，作為有材料的作文，一定要學(xué)會(huì )從材料中提取觀(guān)點(diǎn)，對于有幾種觀(guān)點(diǎn)可供選擇的，可以直接取用其中一種觀(guān)點(diǎn)；如果是“材料+話(huà)題”的作文，一定不能被話(huà)題牽著(zhù)鼻子走，而是要尋找材料與話(huà)題的交集。如本則材料中的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)都是與“競爭”這一話(huà)題密切相關(guān)的，都是在“競爭”這一話(huà)題范圍內的，完全可以作為自己的觀(guān)點(diǎn)；

　　另外，如果本次作文，沒(méi)有這一句話(huà)： 根據以上材料，請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。

　　而把寫(xiě)作的要求改成：

　　要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。 要求：準確理解材料的內涵，自主確定立意，確定文體(詩(shī)歌除外)，擬定標題；不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

　　如果是這樣的寫(xiě)作要求，就必須從三種觀(guān)點(diǎn)中任選其中一種或者從綜合理解材料的角度來(lái)寫(xiě)。如果去泛談“競爭”，得分就在36分以下。

　　2.

　　例：《以實(shí)力說(shuō)話(huà)》

　　實(shí)力是憑借多年的努力所造就的，只要夠努力，實(shí)力就夠強大，你就應該去獲得第一，而不是感覺(jué)不好意思，甚至有“讓賢”的做法，畢竟實(shí)力是決定你才是最賢者。有很多人會(huì )羨慕中國的乒乓球成績(jì)，可又有多少?lài)�家友人知道我國的乒乓球亊來(lái)已歷經(jīng)了半個(gè)世紀的積累，現在到了厚積薄發(fā)的時(shí)候。在我國乒乓球已發(fā)展成為全民運動(dòng)，老少皆宜，甚至可以說(shuō)民間的高手在奧運賽場(chǎng)上也可以與國外選手有得一拼，這就是實(shí)力的體現。

　　3.面面俱到，沒(méi)有明確集中的觀(guān)點(diǎn)。以材料中學(xué)生三人的觀(guān)點(diǎn)為分論點(diǎn)，每一點(diǎn)寫(xiě)一段。（事類(lèi)文以下，36分左右）

　　4.

　　例1：無(wú)疑，幸福使人麻木，而痛苦卻使人成長(cháng)。往往予人幸福的人，我們只會(huì )暫時(shí)記��；但予人傷痛，催人奮迚的對手，我們卻會(huì )終生銘記�？滴醮蟮�，持政六十一載，建立了無(wú)數的豐功偉業(yè)，創(chuàng )造了康熙盛世。在他晚年的千叟壽宴上卻高聲稱(chēng)道：最要感謝的是鰲拜，是吳三桂，是噶爾丹，正是因為他們這些對手，才使康熙不斷成長(cháng)。

　　例2：競爭的公平需要實(shí)力作為根基。每項競爭的公平都是一個(gè)備戰者所持有的態(tài)度，而確保這種態(tài)度的方法就是要靠實(shí)力去對待。公平公正的競技比賽是體現一個(gè)國家水平最好的方式，競爭的存在是自然優(yōu)勝劣汰法則的必然結果，即是實(shí)力的體現。梅蘭芳沒(méi)有居功自傲，一心為徒弟創(chuàng )造良好的環(huán)境，為了讓他的實(shí)力可以更好地釋放，而盡情展示實(shí)力后，不僅取得了飛速的進(jìn)步，而且更好地明白實(shí)力對于競爭公平的重要性，梅蘭芳與徒弟之間的實(shí)力競爭，不斷為后人警示實(shí)力的重要性。

　　——競爭的公平需要實(shí)力作為根基。建立在實(shí)力相當的基礎上進(jìn)行的競爭才是真正公平的競爭。公平競賽是發(fā)揮實(shí)力的保證，讓實(shí)力優(yōu)勝者勝出則是公平競爭原則的體現；為了公平競爭，強者應該扶持弱者，讓雙方實(shí)力相當。梅蘭芳與徒弟誰(shuí)誰(shuí)為了什么展開(kāi)了角逐，在此之前，梅怎么樣做讓徒弟的實(shí)力提升，然后在一決高下，最后，梅或者徒弟憑著(zhù)技勝一籌而勝出，這在樂(lè )壇成為佳話(huà)。因為，梅沒(méi)有因為自己實(shí)力雄厚，就打壓徒弟，而是保證徒弟的實(shí)力可以與自己較量進(jìn)才真正與其競爭，這就是真正以實(shí)力來(lái)保證了競爭的公平。

　　例3：《在競爭中，靠實(shí)力說(shuō)話(huà)》

　　倫敦奧運會(huì )上，中國乒乓球隊包攬了全部冠軍，可謂實(shí)至名歸。然而，也有人因此提出要中國隊讓出一兩枚金牌，但我認為，在競爭中，應該靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，以體現公平競爭的原則。

　�。◤囊�述材料來(lái)看，是想站在生甲和生丙兩人的角度去綜合立意，這就意味在寫(xiě)作中必須關(guān)照三個(gè)關(guān)鍵詞：競爭、實(shí)力與公平，將三個(gè)關(guān)鍵詞的關(guān)系要體現出來(lái)，才算切題。無(wú)疑，這樣的難度是比較大的。）

　　競爭是殘酷的，它近乎沒(méi)有絲毫“人情味”，因而它必須遵守公平競爭的原則，保證每一位選手的位置都是其實(shí)力的體現；（分論點(diǎn)一）

　�。ㄅe的是某個(gè)演講家雖相貌丑陋，但依靠實(shí)力，最后成了企業(yè)家和政治家。強調的實(shí)力，而照應不到競爭的公平，或者照應不到公平競爭。）

　　在競爭中，靠實(shí)力說(shuō)話(huà)，才能促迚自己真正地成長(cháng)起來(lái)。合理、公平的競爭，可以促迚我們不斷完善自己。（分論點(diǎn)事）

　�。ǚ治龅氖菑姶蟮膶κ謱�對方的促進(jìn)作用，照應了實(shí)力、競爭，但是公平、合理的競爭得不到落實(shí)。）

　　社會(huì )多年來(lái)的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們：公平有序的良性競爭有助于推動(dòng)社會(huì )的迚步。良性競爭從何而來(lái)？在社會(huì )競爭中，能夠依據選手實(shí)力評判其所處位置。這種靠實(shí)力說(shuō)話(huà)的社會(huì )，是富有生機與活力的社會(huì )。（分論點(diǎn)三）

　�。ㄖ攸c(diǎn)談的是有實(shí)力的競爭對推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的作用，而公平競爭與實(shí)力之間的關(guān)系沒(méi)有得到體現。）

　　——文不對題，觀(guān)點(diǎn)與論據不能高度統一。出現問(wèn)題的原因：材料中，本身每個(gè)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)關(guān)涉到了兩個(gè)中心詞，必須把握兩個(gè)中心詞之間的關(guān)系，這是難度較大的；而這位同學(xué)還選擇了兩個(gè)學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)，必然關(guān)涉到更多的概念，必須要理清更多概念之間的關(guān)系，難免會(huì )顧此失彼。這更啟示我們選準角度、選定角度很重要。

　　修改：實(shí)力與公平競爭的關(guān)系：

　　分論點(diǎn)之一：公平競爭是有實(shí)力者正常發(fā)揮實(shí)力的保障；

　　分論點(diǎn)之二：實(shí)力需要在公平競爭中得以提升。

　　5.論據虛假。

　　例1：人如此，國家亦然。一個(gè)國家民族的復興也需要對手。德意志民族懂得尊敬對手，感謝對手，孕育了本民族的輝煌。當其羨慕法國古典音樂(lè )并將其視作對手時(shí)，德意志民族為人烴孕育出了海頓、貝多芬、巴赫、舒曼這樣的音樂(lè )大師；在敬仰英國文學(xué)并將其視為對手時(shí)，德意志民族為世界產(chǎn)生了叔本華、黑格樂(lè )、尼采、馬克思這樣的哲學(xué)大師。擁有對手的民族不得不讓人肅然起敬。

　�。ㄟ@一事例牽強，只能是音樂(lè )界、文學(xué)界的一種繁榮現象，其繁榮是否與對手有關(guān)，還需具體轉述或評析；其次，因為有事例，無(wú)分析，讓人不明白為什么對手促進(jìn)了德國音樂(lè )和文學(xué)的發(fā)展，所以，論據顯得虛假。）

　　篇二：最新高考話(huà)題作文素材_公平

　　公平

　　思路

　　公平就是給大家同一個(gè)起點(diǎn)

　　公平應該成為一個(gè)社會(huì )的普遍原則

　　公平需要公正和公開(kāi)

　　一個(gè)社會(huì )只有公平才能和諧

　　絕對的公平是沒(méi)有的

　　不公平會(huì )造成很多社會(huì )問(wèn)題

　　公平就是指每個(gè)人都有發(fā)展的機會(huì )

　　公平是現代文明進(jìn)步的尺度

　　公平需要法律的保障

　　實(shí)現公平需要全社會(huì )的努力

　　名言

　　人要尊重自己，就必須抱有一種信念：公平對待他的同胞�！�—夏洛蒂·勃朗特

　　正直者，順道而行，順理而言，公平無(wú)私�！�—韓嬰

　　世界之大，而能獲得最公平分配的是常識�！�—笛卡爾

　　民主政體應避免這樣兩種極端，就是不平等的精神和極端平等的精神�！�—孟德斯鳩

　　平等是各種善的根源，極度不平等是各種惡的根源�！�—羅伯斯庇爾

　　平等的第一步是公正�！�—雨果

　　自己生存，也讓別人生存，這是公理的法則�！�—伊索

　　同一個(gè)太陽(yáng)照著(zhù)他的宮殿，也不曾避過(guò)了我們的草屋，日光是一視同仁的�！�—莎士比亞 我們在上帝面前，都同樣聰明，同樣愚蠢�！�—愛(ài)因斯坦

　　沒(méi)有完全的平等，就沒(méi)有愛(ài)�！�—屠格涅夫

　　既然承認人人平等，那么，不管誰(shuí)做了相同的錯事，便應該受到相應的裁判�！�—高爾基

　　公正無(wú)私，一言而萬(wàn)民齊�！�—《淮南子》

　　奉公如法則上下平�！�—《史記》

　　天不在人之上創(chuàng )造人，也不在人之下創(chuàng )造人�！�—福澤諭吉

　　法律并不能使所有的人都平等，但是所有的人在法律面前都是平等的�！�—波洛克

　　沒(méi)有共同權利的地方就沒(méi)有法律，而沒(méi)有法律的地方就無(wú)所謂公正�！�—霍布斯

　　理國要道，在于公平正直�！�—吳兢

　　我們生來(lái)都是平等的，是德行使我們有貴賤之分�！�—拉丁諺語(yǔ)

　　經(jīng)典素材

　　交通部長(cháng)超速行駛

　　(公平拒絕特權)

　　法國政府兩位部長(cháng)曾被發(fā)現在一條鄉間公路上超速行駛。

　　這兩位部長(cháng)分別是交通部長(cháng)德羅比恩和負責管理交通執法的內政部長(cháng)薩爾科奇，他們所乘的轎車(chē)分別以98公里和103公里的時(shí)速在一條最高限速每小時(shí)70公里的路上飛速行駛。

　　據悉，他們都是趕去參加法國第一部自動(dòng)路邊雷達測速裝置的啟用儀式。這一裝置能夠將超速行駛的司機記錄在案。

　　交通部長(cháng)辦公室發(fā)言人稱(chēng)，德羅比恩沒(méi)有否認這一事實(shí)。他還補充說(shuō)：“法律面前人人平等，交通部長(cháng)也不例外，趕去參加活動(dòng)不是借口�！�

　　龍永圖談公平競爭

　　(市場(chǎng)經(jīng)濟要確保公平競爭)

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的核心就是競爭，而競爭必須在公平的基礎上進(jìn)行。外經(jīng)貿部副部長(cháng)龍永圖指出：世貿組織的所有原則歸納到一點(diǎn)，就是要確保市場(chǎng)經(jīng)濟競爭的公平性。這次我們加入世貿組織，根據世貿組織的規則做出了一個(gè)重要承諾：從此以后，我們再也沒(méi)有經(jīng)濟貿易法律法規上的特殊性了。要執行的就必須公布，不公布就不能執行。這是對以往我們制定法律法規的一個(gè)非常重大的改變，它體現了世貿組織的透明度原則。

　　趙奢鐵面無(wú)私

　　(維護公平要依法辦事)

　　趙惠文王的弟弟趙勝，號平原君，任趙國丞相，家有食客數千，頗有權勢。他的家臣家丁因此倚勢不遵守國法。有一年，趙國田部吏趙奢鐵面無(wú)私，按法將平原君家9個(gè)不納稅的管事家臣全部處以死刑，平原君大怒，要殺趙奢。趙奢說(shuō)：“我秉公執法，原是為國家考慮。如果你的家臣不奉公守法，又何以叫國人守法呢？國人不守法，恐怕趙國也不鞏固，你的榮華富貴也不存在了�！币幌�話(huà)，說(shuō)得平原君啞口無(wú)言。平原君認為他是賢才，向趙王推薦。趙奢被任命管理國家的賦稅，他辦事公平合理，使得趙國國庫充實(shí)，人民富裕。

　　曹操與滿(mǎn)寵

　　(法律面前人人都是平等的)

　　曹操有個(gè)堂弟，名字叫曹洪。曹洪跟隨曹操帶兵打仗，立過(guò)許多戰功，曹操對他十分信任與寬容。 有一天，曹操的侍衛報告：“丞相，曹洪有急事求見(jiàn)�！辈懿僬f(shuō)：“讓他進(jìn)來(lái)�！辈芎闅獯�吁吁地走進(jìn)來(lái)。曹操問(wèn)：“有什么緊急的事嗎？”曹洪向曹操行過(guò)禮，說(shuō)：“有。您快管管滿(mǎn)寵吧，他要殺我的人了。這不是故意讓我出丑嗎？”

　　原來(lái)，曹洪的手下有一個(gè)人，這個(gè)人依仗曹洪的勢力，常常干違犯法律的事，還滿(mǎn)不在乎。最近，他又犯了法，被人告到地方官滿(mǎn)寵那里。滿(mǎn)寵立即抓來(lái)那個(gè)人，經(jīng)過(guò)審問(wèn)，根據法令，判處那個(gè)人死刑。曹洪聽(tīng)說(shuō)以后，連忙寫(xiě)信給滿(mǎn)寵。信中說(shuō)：“請大人能夠看在我的面子上，饒了這個(gè)人吧。這個(gè)人是我的親信，您千萬(wàn)不可殺他。如果饒了他，您有什么要求，我一定盡力為您效勞”滿(mǎn)寵收到信，心中十分不高興，他說(shuō)：“曹洪身為大將，怎能為自己犯罪的親信辯護？實(shí)在不應該！”滿(mǎn)寵對曹洪的說(shuō)情理也不理，仍然堅持原則。曹洪沒(méi)有辦法，只好來(lái)求曹操出面講情。曹操想了想，說(shuō)：“待我問(wèn)個(gè)明白�！�

　　曹操傳令，召見(jiàn)滿(mǎn)寵。過(guò)了好久，滿(mǎn)寵才來(lái)見(jiàn)曹操。曹操剛想開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，滿(mǎn)寵倒先講話(huà)了。滿(mǎn)寵不慌不忙地說(shuō)：“我想，您是要為曹洪將軍的一位犯法的親信說(shuō)情吧？我剛才已經(jīng)把他殺了！”曹操聽(tīng)了，大吃一驚，說(shuō)：“怎么？你怎么能這樣做呢？”

　　滿(mǎn)寵說(shuō)：“丞相請您千萬(wàn)不要生氣。我聽(tīng)說(shuō)曹洪將軍找您告我的狀，我料想您找我來(lái)，就是為了曹洪將軍的那個(gè)親信的事。那個(gè)人罪大惡極，是不能饒恕的。我怕您命令我放掉他，所以，就干脆先按判決殺了他才來(lái)見(jiàn)您�！睗M(mǎn)寵說(shuō)完，望著(zhù)曹操，等候發(fā)落。曹操聽(tīng)罷，想了想說(shuō)：“當然，我很為曹洪傷心，但是，滿(mǎn)寵你做得是對的，你大概還怕我治你的罪吧？”

　　滿(mǎn)寵說(shuō)：“不。我沒(méi)有罪，所以我不怕�！�

　　曹操哈哈笑了起來(lái)，豎起大拇指，贊揚說(shuō)：“滿(mǎn)寵做得對！做官就應該像滿(mǎn)寵這樣。不然，我定下的法律，誰(shuí)還愿意執行？不管是誰(shuí)，犯了法，就要按法律處置！”

　　公私兩分明

　　(不要因私廢公)

　　東漢順帝時(shí)，蘇章升任為冀州刺史。蘇章有位老朋友任清河太守，是他的下屬。蘇章巡行屬郡，查證這位老朋友的貪贓枉法問(wèn)題。于是，他先將這位老朋友請來(lái)，設宴招待。宴席上，暢談平日友情，十分歡愉。清河太守欣喜地說(shuō)：“別人頭上只有一重天，我的頭上卻有兩重天�！碧K章說(shuō)：“今天晚上我跟老朋

　　友喝酒，是個(gè)人的私情；明天冀州刺史依法辦案，就是國家的公法了�！碧K章查出清河太守的罪行，一一列舉，依法作

　　了懲處。

　　裁判的不公平

　　(比賽呼喚公平競爭)

　　雅典奧運會(huì )上裁判的公信度受到了很大質(zhì)疑，從體操到擊劍，幾乎所有帶主觀(guān)性的項目都出現了裁判的問(wèn)題，而從各個(gè)代表團的反應看好像所有人都很委屈，都受到了搶劫一樣，花了錢(qián)買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾也覺(jué)得受到了愚弄，甚至最為熱心競技體育的觀(guān)眾也失去了耐心，人們不禁要問(wèn)，裁判到底怎么了？

　　讓我們以體操比賽涅莫夫風(fēng)波為例，男子體操單杠的決賽中，俄羅斯名將涅莫夫以飄逸瀟灑的動(dòng)作征服了在場(chǎng)的觀(guān)眾，可是分數卻被裁判無(wú)端壓低，氣憤的觀(guān)眾們用噓聲表達不滿(mǎn)，比賽一度中斷10分鐘之久，雖然觀(guān)眾不是專(zhuān)家，但他們同樣能分辨那些明顯違背實(shí)際的打分。

　　第三次參加奧運會(huì )曾贏(yíng)得12枚獎牌的涅莫夫賽后對觀(guān)眾們的支持深表謝意，“我想謝謝所有的觀(guān)眾，他們給了我最大的支持，現在我想大家都應該明白不能再愚弄觀(guān)眾了�！�

　　“作為運動(dòng)員，我尊重裁判，賽場(chǎng)上我只想自己做到最好，我很高興能高昂著(zhù)頭離開(kāi)雅典�！蹦�莫夫說(shuō)。

　　象征優(yōu)雅和美好的體操本是一項觀(guān)眾非常喜愛(ài)的運動(dòng)，可是現在的奧運賽場(chǎng)越來(lái)越多的黑暗面正在顯露。

　　意林故事

　　音樂(lè )教授的評分

　　前不久曾有這樣一個(gè)案例：一位音樂(lè )教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中，他給一位選手打了高分，而在復賽中，卻給了低分，最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過(guò)。究其原因，原來(lái)這位教授在初賽后發(fā)現這名選手是自己“死對頭”（另一位音樂(lè )教授）的學(xué)生。為什么同一個(gè)人，在別人那里會(huì )有如此大的反差？這是因為音樂(lè )教授受自己的感情支配，較少顧及比賽的規則——公平性。

　　應聘條件

　　現在大學(xué)生在應聘時(shí)會(huì )遇到各種各樣的不公平的歧視，且歧視的理由讓人哭笑不得。年齡、性別歧視是很常見(jiàn)的，竟還有“姓”歧視和“血型”歧視。一民辦高校男生應聘客戶(hù)服務(wù)主管時(shí)，就因為他姓“賈”，公司領(lǐng)導認為這個(gè)字會(huì )影響公司聲譽(yù)而不予錄取。一個(gè)大學(xué)生也因為姓“裴”而失掉了會(huì )計職位。還有一家國內知名公司，在“應聘須知”上除了注明對學(xué)歷、工作經(jīng)驗的要求外，還要求應聘者血型必須是O型或B型，理由是O型和B型血型的人遇事沉著(zhù)冷靜，忠誠度高，心理素質(zhì)好，善于駕馭復雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。這種種的歧視，嚴重破壞了社會(huì )上公平競爭的原則。

　　砝碼

　　一個(gè)面包師長(cháng)期從他的一個(gè)農民鄰居那兒購買(mǎi)黃油，有一天，他覺(jué)得本應是3磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)兒。于是他開(kāi)始定期地稱(chēng)一稱(chēng)黃油，發(fā)現每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢(qián)。他特別生氣，便開(kāi)始向執法機關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)，事情就鬧到了法官那里。

　　“你沒(méi)有天平嗎？”法官問(wèn)農民。

　　“有哇，法官先生，我有一架天平�！鞭r民回答道。

　　“有很準的砝碼嗎？”

　　“沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼�！�

　　“沒(méi)有砝碼，那你怎么稱(chēng)黃油呢？”

　　“這好辦，”農民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這兒買(mǎi)黃油的這段時(shí)間里，我也一直買(mǎi)他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱(chēng)黃油的砝碼。如果砝碼不準，那就不是我的過(guò)錯了，而是他的過(guò)錯了�！�

　　于是，法官判定農民無(wú)罪，而面包師不得不承擔訴訟費用。

　　石地板和石佛像

　　一座廟里的石地板，對香客膜拜、香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來(lái)自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬(wàn)人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來(lái)自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中，師傅對我砍呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平呢？”

　　分粥

　　有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團體烏煙瘴氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì )，但他們常�；ハ喙�擊，扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè )，和和氣氣，日子越過(guò)越好。

　　同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì )有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問(wèn)題，一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi)，沒(méi)有嚴格地獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導需要考慮的問(wèn)題。

　　上帝給誰(shuí)的都不會(huì )太多

　　篇三：關(guān)于競爭的高考優(yōu)秀作文

　　一）北京卷

　　[北京卷]閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

　　鹿特丹世乒賽結束后，師生們一起議論：

　　生甲：太好了！中國隊又包攬了全部冠軍！這叫實(shí)至名歸。競技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。

　　生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國選手成功挑戰中國名將。一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這個(gè)項目的發(fā)展。

　　生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌。我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競賽原則與奧林匹克精神。

　　老師：同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動(dòng)上，也適用于其他社會(huì )生活領(lǐng)域。

　　要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

　　包攬后的反思（一類(lèi)文）

　　前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個(gè)“又”字既包含中國隊的成就又一次實(shí)至名歸，有包含了我們對于成功的反思。

　　在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會(huì )的桂冠呢？有人說(shuō)他們日常訓練極為刻苦，或又有人說(shuō)乒乓球是國球，有傳統優(yōu)勢。而我想會(huì )說(shuō)的則是，中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運作體制的科學(xué)與完善。

　　曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò)：“我們的訓練安排周密而有效，你不會(huì )看到哪一個(gè)隊員閑滯下來(lái)，老的隊員有經(jīng)驗他們會(huì )教給年輕隊員各種比賽經(jīng)驗和擊球戰術(shù)方法�！睆闹形蚁氲降氖亲屢粋�(gè)團隊中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢，在團隊內部形成良性循環(huán)，并且相互借鑒，達到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團隊的實(shí)力所在�！�—系統優(yōu)化

　　不僅一個(gè)團隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會(huì )其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

　　20世紀90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內較大的經(jīng)濟危機，此時(shí)的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內部大力提倡科技創(chuàng )新，并結合本國傳統工業(yè)優(yōu)勢實(shí)現了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實(shí)現由勞動(dòng)力主導向科學(xué)技術(shù)主導的根本提升，在世界范圍內取得了成功。

　　田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實(shí)力的體現在于結構內部的優(yōu)化。

　　此時(shí)此刻，在中國經(jīng)濟領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發(fā)展的規律，在內部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵創(chuàng )新，我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

　　近年來(lái)，姚明創(chuàng )造了中國第一高度；劉翔創(chuàng )造了中國第一速度；丁俊暉創(chuàng )造了中國第一準度；而李娜創(chuàng )造了中國第一力度！這一個(gè)個(gè)中國實(shí)力的體現，無(wú)不是中國近年來(lái)在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調整運作體制使之科學(xué)與完善的結果。

　　包攬冠軍不是目的，而其價(jià)值在于一個(gè)個(gè)的成功實(shí)力對于中國今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動(dòng)與借鑒作用。

　　一個(gè)冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界！

　　【認識獨到】58分。

　　制約與發(fā)展

　　“一道黑色的鐵幕在柏林緩緩落下，世界將面臨新的瓜分，但我預言，二十年內世界將保持和平”——丘吉爾

　　眾所周知，這是丘吉爾著(zhù)名的鐵幕演說(shuō)，從那時(shí)起，美國和蘇聯(lián)對立長(cháng)達四十余年，兩個(gè)超級大國互不相讓,爭霸全球.但與此同時(shí),我們的地球已遠離大面積的戰亂六十多年了,丘吉爾的預言現在看來(lái)太過(guò)保守了。兩強近半個(gè)世紀的冷戰換來(lái)了世界的相對和平與飛速發(fā)展，不得不說(shuō)，是兩強的相互制約，為世界的長(cháng)期發(fā)展提供了條件。

　　不過(guò)看來(lái)，若是一家獨大又會(huì )怎么樣呢？九十年代的美國給了我們答案。當時(shí)蘇聯(lián)解體，兩強格局不復存在，美國為自身利益在全球不斷挑起事端。海灣戰爭，出兵南聯(lián)盟，東南亞駐軍世界在不停的流血，因為一只孤獨求敗的霸王龍無(wú)人可擋，甚至無(wú)人敢制約其鋒芒�？仆�特人談美色變，經(jīng)濟被摧殘的窘境危害至今，他們的鮮血讓我們發(fā)現這個(gè)世界多么需要制約與平衡。

　　當歷史的腳步邁入二十一世紀，歐盟，中國等地區迅猛發(fā)展，世界多極化格局日益增強，我們又一次享受到了全球的穩定與和平，各地區的交流與發(fā)展也重獲生機。不得不說(shuō)，這是各強國間的互相制約帶來(lái)的發(fā)展機遇。

　　可見(jiàn)，任何事物中某一個(gè)體過(guò)于強大時(shí)，事物的發(fā)展必然減慢。而當事物中幾個(gè)個(gè)體相互制約時(shí)，他們將盡力競爭，同時(shí)也有合作，進(jìn)而促進(jìn)事物整體的發(fā)展。

　　在各個(gè)領(lǐng)域中，每個(gè)個(gè)體都謀求孤獨求敗的至尊地位，殊不知這樣的格局并不利于整個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。

　　當拿波倫與反法同盟互相廝殺時(shí)，難奈對手時(shí)，歐洲民族國家正飛速形成，歐洲正向著(zhù)近代文明飛奔，然而當他橫掃歐洲時(shí)，歐洲大陸卻盡是鮮血與啼哭；當成吉思汗與南宋相對時(shí)，

　　兩方安撫百姓，招攬民心，中華大地欣欣向榮，然而當忽必烈帶著(zhù)鐵蹄統一中國時(shí)，卻只剩人分四等的荒謬與漢人無(wú)以為家的凄涼；李自成起兵西北時(shí)萬(wàn)民歡騰，夾道歡迎，待到殺入北京功成名就時(shí)卻得八十天夢(mèng)辭京城的結局，眾人皆說(shuō)起殘暴，卻忘記了明朝廷與其相互制約的作用。

　　相互制約時(shí)，各圖其利，一心向上，個(gè)體的發(fā)展共同促進(jìn)整體發(fā)展。一旦大包大攬，必將貽害整體，停滯不前。

　　中國隊再一次折冠而歸，我卻難言高興。備受?chē)�人喜�?ài)的乒乓球運動(dòng)，正向著(zhù)一家獨大，技術(shù)退步的深淵滑落

　　“我的生命不會(huì )太長(cháng)了，我是多么懷念我的對手，懷念那個(gè)屬于我們的歐洲�！薄�—拿破侖

　　【語(yǔ)言有力，材料分析周密，說(shuō)理上略有欠缺；】54分。

　　讓或不讓

　　當孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚，面對那一枚枚閃爍著(zhù)金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應該讓出他們，我們到底該讓出什么？

　　誠然，當乒賽的現場(chǎng)奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì )焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?zhuān)?/p>

　　在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學(xué)的訓練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟水平的一片繁榮多元的假象。

　　時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國人的手創(chuàng )造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國家讓出一片天地呢？

　　授人之魚(yú)，不如授人之漁。當我們先進(jìn)的乒乓球訓練方法達到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。

　　孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準則。只有當先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

　　你讓或不讓世界都會(huì )因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(cháng)？

　　【境界不俗，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)潔，】58分。

　　有競爭才有發(fā)展

　　在鹿特丹世乒賽上，中國隊又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時(shí)，一些極具憂(yōu)患意識的人也表示對中國長(cháng)期壟斷某項體育比賽可能會(huì )不利于發(fā)展的擔憂(yōu)，我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會(huì )造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競爭力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競爭力越強，發(fā)展的動(dòng)力越大。

　　曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”，可為了這些項目的長(cháng)期進(jìn)步與發(fā)展，我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競爭，使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導下，俄羅斯女排成績(jì)驕人；在外籍教練米盧的輔導下，中國男足第一次成功出線(xiàn)！公平的競爭促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

　　在文化發(fā)展的道路上，競爭亦促進(jìn)發(fā)展，春秋戰國時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛(ài)人，克己復禮”；孟子主張“為政以德”；老子崇尚“清靜無(wú)為”；莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙；墨子力行“兼愛(ài)非攻，節葬節用”；韓非子開(kāi)創(chuàng )“法、術(shù)、勢”令人嘆為感觀(guān)止.是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”后的文化“大一統”事情無(wú)法達到的高峰。

　　在經(jīng)濟發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀80年代我國國營(yíng)企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負擔，造成了不利于經(jīng)濟發(fā)展的局面，政府開(kāi)始了大力闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng )新地打破了單一公有制，實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟政策；以宏觀(guān)調控為主，加大企業(yè)自主權；將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標與重點(diǎn)，在競爭中，國 有企業(yè)積極改革與創(chuàng )新，再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展。

　　宗教改革打破教會(huì )壟斷教育，培養了無(wú)數啟蒙運動(dòng)的先驅?zhuān)淮蚱乒俑G壟斷，民窯技藝更勝一籌；百家講壇引起電視電視國家說(shuō)教熱后，后起之秀----文化中國、開(kāi)壇等使國學(xué)熱得以持續與發(fā)展......

　　競爭是發(fā)展的強大動(dòng)力。在競爭的壓力下，我們前進(jìn)、突圍、避險、拼搏競爭不是成功的墳墓，而是成功的搖籃，有競爭，才有發(fā)展！

　　【分析薄弱，論據不新】52分。

　　沉默的豐碑

　　靜夜，月涼如水。

　　我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著(zhù)，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。

　　他沉默卻微笑著(zhù)。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機四伏的鴻門(mén)宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著(zhù)大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(cháng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉！

　　沒(méi)錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運籌帷幄中。

　　沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

　　直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚�(zhù)眸光她正在寫(xiě)《奧蘭多》。

　　名譽(yù)對他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的天才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

　　子曰：“予欲無(wú)言�！睂�(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

　　面對外國同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量；奧運賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng )造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡！

　　予欲無(wú)言

　　夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

　　一切都在沉默著(zhù)

　　【語(yǔ)言表達有追求，但言不及義�！�50分。

　　篇四：公平而充分的競爭

　　公平而充分的競爭，讓互聯(lián)網(wǎng)接管中國經(jīng)濟

　　許多時(shí)候，鮮明的時(shí)代感，是在與歷史的對照中油然而生�；ヂ�(lián)網(wǎng)的聚合效應，從1995年起即已顯現。盡管資本市場(chǎng)一度出現泡沫，但沒(méi)有人能否認，互聯(lián)網(wǎng)具備新經(jīng)濟的所有正向性，它已經(jīng)并仍在產(chǎn)出偉大的公司和組織，并保持著(zhù)強大的創(chuàng )新能力，改變著(zhù)中國面貌。

　　近兩年，國內以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)力，通過(guò)對傳統金融和媒體等行業(yè)的顛覆性改造，也已經(jīng)顯示出其所蘊含的巨大能量�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)育已經(jīng)證明，它確實(shí)具有成為未來(lái)中國經(jīng)濟形態(tài)主要塑造者的稟賦。

　　就當下而言，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的正能量，讓互聯(lián)網(wǎng)能全面接管中國經(jīng)濟，把握住給中國提供“蛙跳式”發(fā)展的機會(huì )，還有一些束縛尚待突破。

　　在監管層面，與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的碰撞增加了無(wú)謂成本。這特別表現在互聯(lián)網(wǎng)金融興起之后監管慣性的不安。盡管從公平競爭和防范金融風(fēng)險的角度說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)金融不能成為監管的法外之地，但央行暫停二維碼支付和虛擬信用卡，四大行下調快捷支付限額，以及央行銀監會(huì )聯(lián)手下發(fā)10號文規范第三方支付機構與銀行合作的傳聞，都給互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展預期帶來(lái)的變數。

　　應當說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)金融是破除傳統金融壟斷格局的外部增量改革力量，而且在事實(shí)上已在倒逼傳統金融變革。從鼓勵形成金融領(lǐng)域充分競爭的戰略出發(fā)，與其為互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展設限，不如為傳統金融松綁更有效益。監管之手，應為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)促進(jìn)中國經(jīng)濟保駕護航，而非成為負累。

　　在認知層面，對互聯(lián)網(wǎng)還存在“堵”“導”糾結�；ヂ�(lián)網(wǎng)所展現出來(lái)的社會(huì )動(dòng)員能力和資金聚集能力，對于傳統社會(huì )管理和經(jīng)濟管理模式確實(shí)是全新挑戰。

　　以互聯(lián)網(wǎng)金融為例，還未充分發(fā)揮作用，即已招致種種誤讀。比如，認定互聯(lián)網(wǎng)金融具備安全隱患。而事實(shí)是，互聯(lián)網(wǎng)金融對客戶(hù)信用的甄別主要依靠銀行完成，而且比傳統銀行更早地引入了保險機制。事實(shí)已經(jīng)證明，如果不能消除對互聯(lián)網(wǎng)認知的誤讀，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展空間就可能被人為限制。一旦人為限制，設置諸多壁壘，即便互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)組織具有更好的組織能力、創(chuàng )新能力、管理能力、營(yíng)銷(xiāo)能力，也難以實(shí)現“坐上坦克車(chē)做傳統行業(yè)，如入無(wú)人之境”。因此，要實(shí)現“互聯(lián)網(wǎng)接管中國經(jīng)濟”的美好圖景，必須打破壟斷，實(shí)現公平、充分、自由的競爭，給民營(yíng)資本以更大空間，這對中國推進(jìn)徹底的市場(chǎng)經(jīng)濟，也是一種有力促進(jìn)。

　　正如張朝陽(yáng)所言，“相比一些傳統行業(yè)，中國的互聯(lián)網(wǎng)是競爭最激烈、最公平的一個(gè)行業(yè)”。這既是一個(gè)結論也是一個(gè)宣言。即便如此，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自身也需時(shí)刻警惕避開(kāi)發(fā)展陷阱�？陀^(guān)看，互聯(lián)網(wǎng)之所以在中國具有跨越式發(fā)展能力，與傳統行業(yè)市場(chǎng)形態(tài)不完善密切相關(guān)。這為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了額外的市場(chǎng)空間，也正是因為如此，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更需要注意按市場(chǎng)規律行事。

　　即便在充分競爭環(huán)境下，高盛也是經(jīng)歷了瘋狂擴張瀕臨倒閉、發(fā)行風(fēng)波、資產(chǎn)管理黑洞等諸多曲折才發(fā)展壯大，互聯(lián)網(wǎng)金融鼻PAYPAL公司在短暫輝煌后最終倒下，這些教訓，中國企業(yè)并非沒(méi)有可汲取之處。事實(shí)上，按市場(chǎng)規律行事，也是協(xié)調監管制度，盡量減少磨合成本的需要。

　　互聯(lián)網(wǎng)金融只是行業(yè)發(fā)展的一面鏡子、一個(gè)縮影，未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還會(huì )有更多觸角，行將涉及到國計民生的諸多領(lǐng)域，不斷催生出新的商業(yè)模式，會(huì )讓“平等、開(kāi)放、連接、互動(dòng)、創(chuàng )新”的互聯(lián)網(wǎng)精神深深觸及國人靈魂。這就需要從更廣闊的歷史視角看待互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，管理的腳步需要跟上發(fā)展的節拍。我們或許永難定論，最初作為一種技術(shù)手段引入中國的互聯(lián)網(wǎng)，究竟會(huì )給這個(gè)擁有五千年文明的古國，帶來(lái)多么巨大的影響。

　　而就中國目前經(jīng)濟格局的現實(shí)而言，盡可能實(shí)現充分競爭尤其關(guān)鍵。這就要求，政府別再扮演“董事會(huì )”的角色，在微觀(guān)層面過(guò)度干預，而應該重點(diǎn)考量：監管究竟是促進(jìn)了公平競爭還是抑制了公平競爭？是引入了競爭格局還是保護了壟斷格局？在監管過(guò)程中能否避免親疏之分？

　　只要用心打造出一個(gè)能夠破除壟斷、充分競爭、公平仲裁的市場(chǎng)環(huán)境，假以時(shí)日，中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就可能給中國帶來(lái)“蛙跳式”發(fā)展機會(huì )，進(jìn)而全面接管中國經(jīng)濟。這個(gè)創(chuàng )造了諸多奇跡的行業(yè)，永遠令人充滿(mǎn)期待。

　　篇五：2015年湖北高考寫(xiě)作范文：敢于競爭

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　　2015年湖北高考寫(xiě)作范文：敢于競爭

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！�—朱自清《春》

　　根據上述文字材料，結合你的所思所感，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　【注意】①自擬題目，選好角度，確定立意。②不得脫離材料的內容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。

　　【文題解析】

　　試題分析：這是一道材料作文，材料雖然很短，但仍然有關(guān)鍵的句子�！澳悴蛔屛�，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒”，這就是競爭�！凹t的像火，粉的像霞，白的像雪”，就是說(shuō)萬(wàn)物都有自己的精彩。本篇材料立意可從以下角度考慮：（1）萬(wàn)物都有自己的精彩；（2）展示自我，敢于競爭；（3）抓住時(shí)機，應時(shí)而動(dòng)；等等。如果從競爭的角度去寫(xiě)，可采用以下思路。首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明觀(guān)點(diǎn)，然后先從身邊寫(xiě)起，指出學(xué)習本身就是激烈的競爭，再進(jìn)一步擴大至社會(huì )，論證各行業(yè)都充滿(mǎn)競爭，競爭推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。指出競爭是一種積極向上的人生態(tài)度，一種不甘示弱、奮勇?tīng)幭鹊木�神；而這種競爭的態(tài)度和精神則是時(shí)代的需要，是促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的需要，而唯有競爭人生才能煥發(fā)光彩。在寫(xiě)作過(guò)程中關(guān)鍵是要寫(xiě)出從競爭中悟出了什么，要有真切的體驗，要有所感觸。采用由“實(shí)”到“虛”的寫(xiě)法，更能突出文章的立意。

　　【優(yōu)秀作文】

　　敢于競爭

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，當今社會(huì )我們面臨的壓力也越來(lái)越大。不在競爭中成功，就在競爭中滅亡。所以，我們要有競爭的精神，要敢于競爭。

　　競爭能夠磨礪人的意志，它就像是篩選機一樣，留下好的，淘汰掉差的。競爭既讓我們感到窘迫、窒息，又激勵我們爭先恐后，不斷奮斗。作為新時(shí)代的我們，我們要有競爭的精神，要勇敢地競爭向前，我們不在競爭中擠掉別人，就會(huì )在競爭中被別人擠掉，所以，我們別無(wú)選擇，必須努力去競爭。正如達爾文所說(shuō)的“物競天擇，適者生存�！痹谶@個(gè)競爭日益激烈的21世紀，我們必須去競爭。

　　德國是汽車(chē)工業(yè)發(fā)達的國家，美國也不例外，但中國的汽車(chē)工業(yè)并不十分好。近年來(lái)，中國國產(chǎn)品牌比亞迪蛇吞象，收購沃爾沃。這足以說(shuō)明我國汽車(chē)工業(yè)正在崛起，正在不斷擠向世界前列。著(zhù)名小品演員小沈陽(yáng)在2007年春晚，在趙本山的推薦下，本已入選春晚，可又由于某些原因，最終與2007春晚錯過(guò)。他知道，當今世界人才輩出，他想出名就必須競爭，必須不斷提高自己的水平，于是，他一直不懈地努力著(zhù)，最終成為2008春晚一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，從此以后，一舉成名。

　　所以，我們要有競爭的精神，不去競爭只可能被淘汰，要敢于同強者競爭，勇敢去擠。雖然這樣會(huì )讓我們倍感壓力，但是這樣更能磨練我們的意志，讓我們在競爭中不斷成長(cháng)、壯大，最終取得競爭的勝利。

　　房子難買(mǎi)了，工作難找了，生意難做了……一切似乎都變難了，壓力更大了，競爭更加激烈了。面對這樣的情況，我們更加要有競爭的精神，同時(shí)我們還應不斷學(xué)習，提升自己的能力，這樣我們才能在競爭中略占優(yōu)勢。

　　面對日益激烈的競爭，我們每個(gè)人都在盡力向前，爭先恐后，生怕被淘汰。但競爭也得有原則，不能胡亂競爭甚至違背法律。

　　前幾年，鬧得沸沸揚揚的毒奶粉事件，讓人們感到恐慌。三鹿集團為提高蛋白質(zhì)含量，竟加入三聚氰胺，致使嬰兒中毒。這是違反了法律的，這便是沒(méi)有原則的胡亂競爭，為了與其它奶業(yè)競爭竟不顧消費者安危，這也必將受到法律的嚴懲和世人的唾罵。所以，我們面對激烈的競爭要有原則地去競爭，絕不能弄虛作假，違反法律，否則必將被淘汰。因此，競爭也得講究公平競爭。

　　我們應學(xué)會(huì )競爭，唯有學(xué)會(huì )競爭，我們才能不斷進(jìn)取，收獲美好的人生。競爭讓我們人生充實(shí)，讓我們奮斗，讓我們在擁擠的世界中更好地生存。

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