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【精選】競爭作文600字7篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的競爭作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
競爭作文600字 篇1
“競爭”一詞隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，無(wú)可避免地來(lái)到了我們的身邊。我認為，一個(gè)人的成功是靠競爭來(lái)成就的!
競爭雖然給人帶來(lái)壓力，但同時(shí)也給人們帶來(lái)激勵。如果一個(gè)人沒(méi)有競爭的壓力，那就會(huì )被時(shí)代所淘汰，被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子，例如重量級拳王泰森，正是因為他的威名，沒(méi)有人與他競爭，因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當中，走上了不歸路。難道說(shuō)沒(méi)有競爭是好事?不，不光是泰森，社會(huì )上千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)于自我沉醉，不知努力，因而在競爭來(lái)臨的時(shí)候被打倒。
再舉一個(gè)例子，世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后，可他還是面臨著(zhù)各種競爭。各種電腦制造的新設備，各種軟件的不斷升級……他面臨的競爭之多，不可記數;可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺(jué)，而是不斷推出新品種的軟件、設備，與他人競爭，所以才讓微軟公司日益壯大，使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。
也正是因為競爭才能有更好的人才出現，雖然你有時(shí)看不見(jiàn)競爭，但競爭卻是在無(wú)形之中。俗話(huà)說(shuō)得好：山外有山，天外有天�；蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名，可是在全國呢?在全世界呢?你看，就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過(guò)競爭才能取得成功，更何況你我呢?
再者，競爭也是能力大小的體現。如果你連能力也沒(méi)有，那更別談什么競爭。
所謂競爭能力，就是指你是否能夠超越他人，有著(zhù)不同于常人的研究，努力。能力的基礎則在于平時(shí)課外學(xué)習的多少，應變能力的'大小。如果你連這個(gè)也無(wú)法努力，或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來(lái)競爭的話(huà)，那么你就無(wú)法成功。能力有了，信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負，但不能連信心也沒(méi)有呀!信心沒(méi)有了，如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說(shuō)，一個(gè)人的成功是要靠競爭來(lái)成就的。
競爭作文600字 篇2
我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友可可。在學(xué)習上，我們互相競爭，共同進(jìn)步。
暑假過(guò)去新學(xué)期到了，語(yǔ)文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩(shī)七十五首，決定來(lái)一次古詩(shī)加語(yǔ)文書(shū)日積月累板塊的測驗。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。
下課后，我和可可不約而同地去尋找對方。這次我可不會(huì )輸給你！暑假里，我可背得滾瓜爛熟呢！”可可晃了晃手中的默寫(xiě)本，得意洋洋地看著(zhù)我。
我也不會(huì )手下留情！”我笑著(zhù)回應道。很快我們倆同時(shí)大笑起來(lái)。這樣與她一本正經(jīng)下戰書(shū)，已經(jīng)好久沒(méi)有體會(huì )過(guò)了。
那我去復習了！少年易老，學(xué)難成，一寸光陰不可輕！”可可搖頭晃腦背起語(yǔ)文書(shū)上的日積月累。
這丫頭還真是認真，我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書(shū)包里掏出《古詩(shī)七十五首》看起來(lái)。書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng)，時(shí)間在指縫流逝，很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可，這家伙正一絲不茍地盯著(zhù)看呢！競爭的壓迫感隨之而來(lái)，我不想輸，要專(zhuān)心了！我強迫自己靜下來(lái)，背起古詩(shī)。
課間十分鐘是那么短暫，語(yǔ)文課到了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！”平時(shí)清脆的上課鈴，竟有點(diǎn)像打響戰爭的號角，老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙。
接到測驗紙，我大概掃了一眼。嗯，自我感覺(jué)良好！我美滋滋地想著(zhù)�？戳搜劭煽�，她早已開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也趕緊提起筆來(lái)，與詩(shī)句作斗爭。一行行寫(xiě)下來(lái)都十分輕松。
但是，有一只討厭的'攔路虎，攔住了我的去路。填出天下誰(shuí)人不識君�！钡那耙痪�。怎么辦呀？我急出了汗。沒(méi)辦法，只能向下填了。
收卷！”老師喊道。語(yǔ)文組長(cháng)無(wú)情地收走了測驗卷。
結果出來(lái)了，我比可可高了0.5分，真是險勝。
這次古詩(shī)測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺(jué)。在成功時(shí)，不洋洋得意，失敗時(shí)不放棄，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，競爭對手都會(huì )提醒你，這種良性競爭，真不錯。
競爭作文600字 篇3
對手，是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著(zhù)多少無(wú)處不在的競爭？在這無(wú)處不在的競爭中，又有多少無(wú)處不在的成功？在成功的背后，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手，讓我的人生越走越遠，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰死沙場(chǎng)”的`對手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過(guò)？有多少的親情，一笑而過(guò)？有多少的憂(yōu)傷，一忘而過(guò)？有多少的對手，一閃而過(guò)？
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒(méi)有和你以前的對手激烈競爭，你怎么會(huì )勝呢？
對手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標志，是我們未來(lái)的希望，在擁有對手時(shí)，我們就會(huì )知道自己的情況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對手。
在學(xué)習的過(guò)程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過(guò)程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應說(shuō)感謝與我對戰的兄弟，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，我們應該感謝比你猛的對手，我內心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們，只有戰勝他們，我就會(huì )變得更強大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí)，我就會(huì )羨慕，就也會(huì )去學(xué)著(zhù)對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對手呢？我沒(méi)有理由不感謝他們。
競爭作文600字 篇4
從一年級走到三年級，當了三年的小班長(cháng)，如今，班委選拔賽拉開(kāi)帷幕。十四位尖子生加入了班委的隊伍，都向著(zhù)班級的核心——班長(cháng)看齊。我也是十四分之一，來(lái)競選班委，來(lái)爭當班長(cháng)的寶座。
從上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )起，我就下決心要當班長(cháng)。為了它，我放棄了我想跑的200米，毫無(wú)顧忌地站在了800米的起跑線(xiàn)上，為班級拿下第四；為了它，我犧牲了自己的活動(dòng)時(shí)間，全心全力地幫鄭老師辦事；為了它，我當上了語(yǔ)文課代表與值日組長(cháng)，要在鄭老師面前證明自己；為了它，我要亮起全身的風(fēng)采，點(diǎn)亮同學(xué)的心房。在父母面前，我曾下過(guò)狠話(huà)：除了班長(cháng)，我什么都不當，當不上班長(cháng)，我就做個(gè)普通的王一可！我渴望當班長(cháng)，我要成為406班的領(lǐng)頭雁。
當在課堂上聽(tīng)到“競選班委”這四個(gè)字時(shí)，我按捺不住心中的激動(dòng)，忍不住狂呼起來(lái)。不過(guò)，鄭老師的一句話(huà)讓我很不安：“我會(huì )為一個(gè)同學(xué)投票�！币�，鄭老師一投，全班也會(huì )跟著(zhù)投，票數也會(huì )很多的。心中恨不得能穿越時(shí)空，看看最后投票時(shí)鄭老師選了誰(shuí)，心中真是忐忑。
直到昨天，我們知道競選包括三塊：１、競職演說(shuō)（占20）,２、人氣指數(占30）,３、業(yè)績(jì)（占50)。我最擔心業(yè)績(jì)——負責汪東旭的各方面。最近我真的很關(guān)心他的學(xué)習，他的不自覺(jué)和懶惰，讓我又急又氣。要知道，張靜圳業(yè)績(jì)已加了一分。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)上學(xué)時(shí)間那么短，可是此時(shí)此刻，我希望能再上一節課，汪東旭未完成的`東西堆積如山。我忘了自己的作業(yè)，一邊催他訂正語(yǔ)文，一邊要他完成數學(xué)，一邊還要求他英語(yǔ)過(guò)關(guān)，我該怎么辦？恨不得利用晚上時(shí)間，可那樣的話(huà)家庭作業(yè)就完不成了。我老一趟一趟地跑去問(wèn)鄭老師，請教鄭老師，唉！難道我要敗在這兒?jiǎn)�？看�?zhù)汪東旭若無(wú)其事的樣子，像個(gè)沒(méi)事人似的，你說(shuō)是我學(xué)還是他學(xué)呀，真想揍他一頓。
但是，功夫不負有心人，鄭老師看在眼里，喜在心里，課堂上點(diǎn)名表?yè)P了我，嘻！
接下來(lái)的幾天我會(huì )繼續努力，向班長(cháng)沖刺，加油！
競爭作文600字 篇5
世乒賽中國包攬全部金牌，誠然使人喜悅，但是中國隊橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔憂(yōu)。體育的觀(guān)賞性就在于你來(lái)我往的競爭，單方面的碾壓會(huì )讓比賽變得無(wú)趣，而且會(huì )讓強者傲，敗者餒，進(jìn)而影響這個(gè)體育項目的發(fā)展。因此，有競爭才有進(jìn)步。
競爭中雙方會(huì )處在一個(gè)對立面，但是矛盾是對立統一的，因此我們也能看到雙方在競爭中也會(huì )促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
在體育界里，我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅，足球界的兩大天王，在各種獎項的競爭中都非常激烈，成為媒體樂(lè )于討論的話(huà)題。但不可否認的是，雖然他們性格迥然不同，但正是他們彼此給的壓力，促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國當教練，雖然是中國女排多了一個(gè)競爭對手，但也讓她們在競爭的`壓力下不斷進(jìn)步。
走出體育界，我們也能看到競爭使人進(jìn)步的例子�；厥坠糯�，劉邦本來(lái)只是一個(gè)小官，并不像項羽那樣志在天下。但是在之后項羽的層層緊逼之下，不斷地在壓力下激勵自己，白手起家，終得天下。而項羽卻在已成西楚霸王缺乏對手和競爭的情況下，反而喪失了斗志，自我懈怠，痛失好局。走出戰爭的迷霧，我們又看到了百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭論，無(wú)形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想，若是僅僅是其中的一家一枝獨秀，那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說(shuō)的精華，也沒(méi)有壓力去發(fā)展自己。
但是，我們要看到的是，競爭畢竟是一種對立的關(guān)系，也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂(lè )觀(guān)理性的心態(tài)。吳清源稱(chēng)霸棋壇，但是卻因為太過(guò)于重視十盤(pán)棋的勝負，反而累垮了自己。
狼沒(méi)有羊會(huì )餓死，羊沒(méi)有狼會(huì )懶出病。競爭是自然界的一種常態(tài)，其中并不只是你死我活，而是互相促進(jìn)。讓我們懷著(zhù)一種理性的心態(tài)，在競爭中取得自己的進(jìn)步。
競爭作文600字 篇6
俗話(huà)說(shuō)“優(yōu)者勝，劣者汰”，說(shuō)的就是競爭精神。競爭是催人奮進(jìn)的力量，是走向成功的道路，是生命的精神支柱。在這十多年里，競爭精神伴我同行。
剛入初中時(shí)，高手如云。在我們班里，級部第一都高高在前，追不可攀。幾次考試下來(lái)，她穩如泰山，而我尾隨其后�？上攵�，我的心情有多苦悶！好像巨大的障礙擋在我面前，讓我無(wú)法越過(guò)�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)起了這事，她剛聽(tīng)我說(shuō)完，眉開(kāi)眼笑地跟我說(shuō)：“兒子，這是好事呀！你有了一個(gè)競爭對手，就會(huì )使你不斷地努力，不斷地提高呀！”我聽(tīng)后雖有些同意但仍然沮喪�！翱墒俏腋偁幉贿^(guò)她呀！”“沒(méi)關(guān)系，只要你在競爭中不斷提高自己，是否能超過(guò)她并不重要�！笔潞笪蚁氪_實(shí)有道理。只有競爭，才能不斷地發(fā)掘自己的潛能，結果并不重要，重要的是在競爭中不斷提高。這種精神一直激勵著(zhù)我，使我?jiàn)^進(jìn)。從此，我樹(shù)立了競爭精神。
今年，父親的工廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況不佳。隨著(zhù)原材料的價(jià)格上漲，工人工資的提高，產(chǎn)品的售價(jià)卻仍然沒(méi)有變化。企業(yè)之間的競爭預演欲激烈。
晚飯時(shí)，父親說(shuō)起了這事，愁眉苦臉地嘆氣。我見(jiàn)父親心情不佳，便想開(kāi)導他�！袄习�，企業(yè)之間的'競爭是很正常的，只有競爭，才有企業(yè)生存的余地呀！”
“哎，再這樣下去就要失業(yè)了！”老爸又嘆了一口氣。
“你想想我，我難道沒(méi)有競爭嗎？我每天的競爭壓力也不少呀，實(shí)在不行就自己干！”
嗯，我也在考慮這事�！崩习帜樕行┚徍�，心情也舒暢了些。
競爭無(wú)處不在，從家庭到學(xué)校再到社會(huì )，競爭是促使人們進(jìn)步的動(dòng)力。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，競爭的精神一直伴我同行，正因為這樣，我才能不斷提高。我想，有了競爭精神，才能讓學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓人生走向成功！
競爭作文600字 篇7
竹是愛(ài)學(xué)習的，他的家境不好，也只知道只有學(xué)習才能改變自己，改變現狀。
20xx年，夏末，一個(gè)漲得像氣球一樣的書(shū)包，十幾本書(shū)，便像找了個(gè)主人，跟著(zhù)竹。其實(shí)竹是很累的，但他，看到成績(jì)后又是疼并快樂(lè )的'，還好，他的成績(jì)在全校前十，索性重點(diǎn)高中也是可以考到的。
只是，希望大多都會(huì )落空，如泡沫般煙消云散。對于竹，也是不例外的。
懷著(zhù)高興又惶惶不安的竹進(jìn)入了第一考場(chǎng)，場(chǎng)面一如既往是亂七八糟的，不過(guò)并沒(méi)有影響到竹。他面帶微笑，四處張望看向每一個(gè)考生。
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旁邊的人打量著(zhù)竹，竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)霸，能不能借我抄下數學(xué)��？”
“英語(yǔ)，英語(yǔ)行嗎？”
竹很紳士地回答：“既都是第一考場(chǎng)的，實(shí)力想必都不一般，又為何抄我一個(gè)偽學(xué)霸呢？”
“額，竟然是偽學(xué)霸……”旁邊一女不屑一顧。
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竹的心跳得更緊了，像是馬上要蹦出來(lái)了�？荚嚽�，竹還是看了看資料，以免忘記，準備著(zhù)。
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現在，考試開(kāi)始！黑板上老師也若有所思寫(xiě)了四個(gè)大字：“誠實(shí)努力”。
竹笑了笑，大致看了看試卷，認真做了起來(lái)。
“哎呀，試卷第五題好難？會(huì )做嗎？”后面的女生小聲叫了起來(lái)，拿著(zhù)筆戳了戳竹的衣服。
竹沒(méi)有理會(huì )，照例低頭繼續做題。
“你傻呀，這……不知道帶手機嗎？你看，好多人都帶了手機……”另一個(gè)男生像發(fā)現寶貝一樣，很高興將這個(gè)行為分享于“這個(gè)女生”，轉身又驕傲得趁老師不注意，交給了他人。
�。ň嘟Y束還剩10分鐘）
竹奮筆疾書(shū)寫(xiě)著(zhù)，而其他都在議論紛紛這道題是否正確，有沒(méi)有漏著(zhù)的答案，互相對照著(zhù)。
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突然間，竹才突然醒悟老師講的那一個(gè)詞：“競爭”，有競爭才會(huì )有進(jìn)步�？墒�，這種現狀是“競爭”嗎？還是當下那個(gè)所謂的“競爭”？
竹陷入了沉思……
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