- 相關(guān)推薦
競爭作文600字【優(yōu)秀10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的競爭作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
競爭作文600字 篇1
秘魯的國家動(dòng)物園里生活著(zhù)一只美洲虎，它簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是鎮園之寶。園內的人對它照顧得無(wú)微不至，他們先是跑馬圈地，圈出6萬(wàn)多平方米的綠地，讓它自由自在地占地為王。為了使這里更像一個(gè)真正的自然保護區，在這片綠地上還放養了一大批食草動(dòng)物。令人稱(chēng)奇的是，這只美洲虎一直和食草動(dòng)物和平共處，牛、羊、虎、兔們毫無(wú)后顧之憂(yōu)，因為這只虎根本懶得理它們，它整天躺在裝有空調的虎房里，不是睡就是吃飼養員送來(lái)的按營(yíng)養比例調配好的肉，吃飽喝足了仍是一副無(wú)精打彩的樣子。而野生的美洲虎本以身手矯健聞名，它們長(cháng)于爬樹(shù)和游泳，在河邊它們甚至會(huì )用一只腳爪伸到水里去抓魚(yú)，很少空腳而歸。
看到園里的虎如此懶散，人們很替它著(zhù)急，于是就以人類(lèi)自己的心理去揣測它，想來(lái)想去覺(jué)得它精神狀態(tài)不佳是因為孤獨。于是秘魯人民開(kāi)展了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，大家愛(ài)虎心切，紛紛慷慨解囊，動(dòng)物園募到大筆款項，之后又通過(guò)外交部與哥倫比亞和巴拉圭達成協(xié)議，定期從他們那里租借雌虎來(lái)給這只雄虎做伴。
然而，領(lǐng)地上來(lái)了一只異性，也沒(méi)有引起它多大興趣。生活軌道一如既往。還是一位來(lái)自山野鄉間的農人偶然到動(dòng)物園參觀(guān)，見(jiàn)到此情此景，不由大發(fā)感慨，說(shuō)這么大的`區域讓它獨自為王，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，它還能有什么活力可言。生活在沒(méi)有競爭對手的環(huán)境里，別說(shuō)動(dòng)物了，就是人也會(huì )變得死氣沉沉。
見(jiàn)他說(shuō)得有理，動(dòng)物園從善如流，經(jīng)過(guò)論證，決定在這一片地區投放進(jìn)3只豹子和兩只狼。這真是一劑靈丹妙藥，自打來(lái)了敵手，美洲虎的精神跟著(zhù)來(lái)了。它總是東走西看，明察暗訪(fǎng)，再不肯回虎房去睡大覺(jué)了，連飼養員送來(lái)的肉塊也不屑一顧了。管理人員說(shuō)，它簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)“人”。更令人驚喜的是，沒(méi)過(guò)多久，它就讓它的女友--那只巴拉圭來(lái)的雌虎有了身孕并產(chǎn)下了健康的虎崽
競爭作文600字 篇2
從古至今，似乎競爭從來(lái)都只為一字：“勝”，“勝者為王，敗者為寇”，馬謖失了街亭，便掉了腦袋；普希金與丹特士決斗，結果輸了便去了西天；某成功人士總要被別人翻出以前失敗的的“老賬”……
這些人都是因為在或曾競爭中失敗，而送命或遭到非議。這不僅是別人在以“成功論英雄”，更因為他們自己太看重競爭的結果。其實(shí)，結果兩種，有勝者必有敗者。難道競爭的價(jià)值就在于分出勝負強弱上嗎？
一些人在競爭中得到了榮譽(yù)，而另一些人卻在競爭中得到了經(jīng)驗教訓。
惠靈頓將軍在敗給拿破侖后，重振旗鼓，最終造就了“滑鐵盧之戰”；曹操在敗走華容道之后，卷土重來(lái)，最終成就霸業(yè)……
失敗不能說(shuō)明什么，就像一位優(yōu)秀的學(xué)生在考試中的一次失誤，不會(huì )讓人懷疑他的實(shí)力一樣。
競爭不僅是為了勝利，更是讓競爭者學(xué)到知識，是讓勝利者再接再厲，讓失敗者用僅存的心智繼續奮斗，是讓雙方都受益匪淺。
如果害怕競爭是由于畏懼失敗，那么，競爭便失去了它應有的價(jià)值�！叭绻敲倒�，它總會(huì )開(kāi)花的”是競爭的自信讓競爭的價(jià)值得到體現�！澳切┖ε麓笥甑�'，不過(guò)是假花而已”害怕競爭的只是那些濫竽充數，投機取巧者的心理。
如果人們都抱著(zhù)要贏(yíng)才參與競爭的話(huà)，那么就不會(huì )有伊斯坦布爾連續三次申奧失敗后的第四次申辦，也不會(huì )要發(fā)展中國家和發(fā)展國家的之間的較量。
環(huán)顧21世紀的世界，國與國之間環(huán)球性的競爭，商場(chǎng)有競爭，體育運動(dòng)有競爭，學(xué)生之間有競爭……我們必須在面對挑戰，參與競爭之后，懂得如何面對失敗，明白競爭的價(jià)值不僅在于有所得，更在于有所學(xué)。
競爭作文600字 篇3
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記（休謨所言）
合作與競爭，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學(xué)會(huì )在合作中競爭，才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融，會(huì )使我們的集體更強大，使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通。取長(cháng)補短、攜手共進(jìn)，是我們在合作中競爭的目標。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的，而是達到更高目的的手段。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻的群體精神。在學(xué)校，團隊精神體現在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的'活動(dòng)之中。在社會(huì )，團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè )于奉獻，是個(gè)人的利益服從團隊的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功。
你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；
你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；
你是一株樹(shù)，我是一株樹(shù)，匯成集體這片森林。
群星爭耀，綠草競翠，方顯生龍活虎；
繁華爭艷，眾樹(shù)競天，你我?jiàn)^勇當先。
我是星要閃爍，我是草要吐綠；
我是花要盛開(kāi)，我是樹(shù)要成才。
今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體；
明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。
合作，是事業(yè)成功的土壤！
競爭作文600字 篇4
競爭是不同對象向同一目標、按同一標準比試高低優(yōu)劣,為了自己的利益爭勝；而合作則是不同對象為了共同目標、利益和愿望而一起工作.
合作與競爭,看似水火不容,其實(shí),他們相互依存,你中有我,我中有你,他們是同一問(wèn)題的不同方面.一般地說(shuō),競爭要求合作,競爭促進(jìn)合作.只有善于合作,借勢助力,才能在合作中發(fā)展自己,才能增強參與新的競爭的實(shí)力.因此,競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力.
在自然界,物競天擇,適者生存.在人類(lèi)社會(huì ),競爭同樣是激烈的,有時(shí)還是殘酷的.競爭帶給人的壓力和動(dòng)力,最大限度地激發(fā)了人的.潛能,提高了效率；競爭促進(jìn)了自我的發(fā)展；競爭使集體富有生機,競爭增添了生活和工作的樂(lè )趣.
社會(huì )生活中,我們都不能離開(kāi)集體而單獨存在,個(gè)人的力量畢竟有限,只有與他人合作,我們才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量.在學(xué)習、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì )在合作中競爭,在競爭中合作!充分的合作和合理的競爭,使我們的集體更強大,使我們個(gè)體更進(jìn)步.在合作中競爭,要尊重競爭對手,將競爭的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,將競爭過(guò)程視為一種有效的合作方式,將競爭的目的視為超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習的熱情,提高工作效率,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步.而在競爭中合作,需要我們形成團隊精神,而團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè )于奉獻,是個(gè)人利益服從團隊利益.
當然,無(wú)論是競爭還是合作,都要處理好自己與他人的關(guān)系.學(xué)會(huì )欣賞他人,發(fā)現別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習；學(xué)會(huì )理解和諒解別人,以誠相待,幫助他人,求得共同發(fā)展.合作離不開(kāi)競爭,沒(méi)有競爭的合作是膚淺的,是死水一潭；競爭也離不開(kāi)合作,沒(méi)有合作的競爭,是孤單的、狹隘的.在與他人的競爭中學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共享,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設和諧的社會(huì )!
競爭作文600字 篇5
我們要競爭，要學(xué)會(huì )競爭。
人生最大的悲哀莫過(guò)于心死。這里的“心死”大概就是指沒(méi)有了的斗志。從某一側面說(shuō)明了競爭意識是人類(lèi)生存的動(dòng)力源泉。
沒(méi)有了對手與較量，沒(méi)有了危機與競爭，任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。
這是一個(gè)日本人的警句，關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味：
一個(gè)英國二戰老兵去日本旅游，看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案，游戲規則是：虎能通吃，眾人打虎，一人打狼，狼群吃人，狗可以吃雞、羊，令人不解的是：兩只羊還可以吃狗，前提是虎、狼被消滅了。游客問(wèn)日本孩子為什么會(huì )有這樣的邏輯。孩子回答：“虎、狼都沒(méi)有了，狗就放松了，不但羊能吃它，雞也可以。沒(méi)有了對手與較量，沒(méi)有了危機與競爭，任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書(shū)上就是這么寫(xiě)的�！�
戰爭中常有以少勝多，以弱勝強，乘其不備的戰例，就是這個(gè)游戲的`在現實(shí)中一種映射。
二戰后，小日本變大了，難道這還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?
競爭，是一種精神，是一種激發(fā)人們向前邁進(jìn)的精神。有了競爭意識，人才會(huì )有頑強的生命力。有了競爭意識，人才會(huì )有新鮮的活力。
競爭，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的動(dòng)力。有了競爭，宇宙離我們才越來(lái)越近;有了競爭，生活才越來(lái)越好，有了競爭，社會(huì )才迅猛發(fā)展。
孟子說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”
孫中山說(shuō)：人類(lèi)要在競爭中生存，便要奮斗。
我們必須學(xué)會(huì )面對競爭，必須學(xué)會(huì )參與競爭!
物競天擇，適者生存“將是我們乃至萬(wàn)物的生存法則。
未來(lái)的天空充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露，也不乏風(fēng)霜冰雪，讓我們沐浴陽(yáng)光雨露，挑戰風(fēng)霜冰雪，去面對競爭，去迎接競爭，在競爭中壯大自己的競爭力，用強大的競爭力，去迎接更加強大的競爭對手，在與強大的競爭對手的較量中，練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來(lái)的天空中能更加自由的地翱翔，飛得更高，飛得更遠!
競爭作文600字 篇6
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì )別餓死……
是虎，就應該嘯傲山林；是獅就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該綻放五彩青春；如今的社會(huì )，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè )，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習的'科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì )降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書(shū)，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹(shù)要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對老師的鼓勵，父母的愛(ài)與期望，我怎么敢辜負這一些愛(ài)我，在乎我的人呢？( 萬(wàn)利文學(xué) www.wlxlqq.com )
第三次月考，成績(jì)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì )來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jì)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì )再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿(mǎn)腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(cháng)而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿(mǎn)每個(gè)人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士，是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長(cháng)！
競爭作文600字 篇7
我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友可可。在學(xué)習上，我們互相競爭，共同進(jìn)步。
暑假過(guò)去新學(xué)期到了，語(yǔ)文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩(shī)七十五首，決定來(lái)一次古詩(shī)加語(yǔ)文書(shū)日積月累板塊的測驗。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。
下課后，我和可可不約而同地去尋找對方。這次我可不會(huì )輸給你！暑假里，我可背得滾瓜爛熟呢！”可可晃了晃手中的默寫(xiě)本，得意洋洋地看著(zhù)我。
我也不會(huì )手下留情！”我笑著(zhù)回應道。很快我們倆同時(shí)大笑起來(lái)。這樣與她一本正經(jīng)下戰書(shū)，已經(jīng)好久沒(méi)有體會(huì )過(guò)了。
那我去復習了！少年易老，學(xué)難成，一寸光陰不可輕！”可可搖頭晃腦背起語(yǔ)文書(shū)上的日積月累。
這丫頭還真是認真，我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書(shū)包里掏出《古詩(shī)七十五首》看起來(lái)。書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng)，時(shí)間在指縫流逝，很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可，這家伙正一絲不茍地盯著(zhù)看呢！競爭的.壓迫感隨之而來(lái)，我不想輸，要專(zhuān)心了！我強迫自己靜下來(lái)，背起古詩(shī)。
課間十分鐘是那么短暫，語(yǔ)文課到了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！”平時(shí)清脆的上課鈴，竟有點(diǎn)像打響戰爭的號角，老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙。
接到測驗紙，我大概掃了一眼。嗯，自我感覺(jué)良好！我美滋滋地想著(zhù)�？戳搜劭煽�，她早已開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也趕緊提起筆來(lái)，與詩(shī)句作斗爭。一行行寫(xiě)下來(lái)都十分輕松。
但是，有一只討厭的攔路虎，攔住了我的去路。填出天下誰(shuí)人不識君�！钡那耙痪�。怎么辦呀？我急出了汗。沒(méi)辦法，只能向下填了。
收卷！”老師喊道。語(yǔ)文組長(cháng)無(wú)情地收走了測驗卷。
結果出來(lái)了，我比可可高了0.5分，真是險勝。
這次古詩(shī)測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺(jué)。在成功時(shí)，不洋洋得意，失敗時(shí)不放棄，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，競爭對手都會(huì )提醒你，這種良性競爭，真不錯。
競爭作文600字 篇8
世乒賽中國包攬全部金牌，誠然使人喜悅，但是中國隊橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔憂(yōu)。體育的觀(guān)賞性就在于你來(lái)我往的競爭，單方面的碾壓會(huì )讓比賽變得無(wú)趣，而且會(huì )讓強者傲，敗者餒，進(jìn)而影響這個(gè)體育項目的發(fā)展。因此，有競爭才有進(jìn)步。
競爭中雙方會(huì )處在一個(gè)對立面，但是矛盾是對立統一的，因此我們也能看到雙方在競爭中也會(huì )促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
在體育界里，我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅，足球界的兩大天王，在各種獎項的競爭中都非常激烈，成為媒體樂(lè )于討論的話(huà)題。但不可否認的是，雖然他們性格迥然不同，但正是他們彼此給的壓力，促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國當教練，雖然是中國女排多了一個(gè)競爭對手，但也讓她們在競爭的壓力下不斷進(jìn)步。
走出體育界，我們也能看到競爭使人進(jìn)步的例子�；厥坠糯�，劉邦本來(lái)只是一個(gè)小官，并不像項羽那樣志在天下。但是在之后項羽的層層緊逼之下，不斷地在壓力下激勵自己，白手起家，終得天下。而項羽卻在已成西楚霸王缺乏對手和競爭的情況下，反而喪失了斗志，自我懈怠，痛失好局。走出戰爭的迷霧，我們又看到了百家爭鳴的`學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭論，無(wú)形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想，若是僅僅是其中的一家一枝獨秀，那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說(shuō)的精華，也沒(méi)有壓力去發(fā)展自己。
但是，我們要看到的是，競爭畢竟是一種對立的關(guān)系，也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂(lè )觀(guān)理性的心態(tài)。吳清源稱(chēng)霸棋壇，但是卻因為太過(guò)于重視十盤(pán)棋的勝負，反而累垮了自己。
狼沒(méi)有羊會(huì )餓死，羊沒(méi)有狼會(huì )懶出病。競爭是自然界的一種常態(tài)，其中并不只是你死我活，而是互相促進(jìn)。讓我們懷著(zhù)一種理性的心態(tài)，在競爭中取得自己的進(jìn)步。
競爭作文600字 篇9
競爭，要競爭什么?為什么競爭?我，來(lái)告訴你吧!
星期五下午，李老師說(shuō)：今天下午要評星，還要換班干部�！皳Q班干部?”我一聽(tīng)小聲嘀咕著(zhù)，“是不是都換呢?”
果然，評了星之后，又要換班干部，連值日生也要淘汰三個(gè)補上兩個(gè)，我看到有幾個(gè)值日生張大了嘴巴，從他們驚愕的表情中，我看出，有些人在心虛。我心理盤(pán)算著(zhù)：要不我上去競選班干部吧!這次能當上值日生，一定可以給我的成長(cháng)中增加一次鍛煉的機會(huì )。
同學(xué)們選出魏澤輝、高佳武、吳伊夫三個(gè)人下臺。然后老師讓想當值日生的.同學(xué)上講臺。我深呼吸，鼓起勇氣走上講臺。我懷里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳，緊張極了。我不斷的對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，相信自己，我能做到，會(huì )有同學(xué)選我的，我能當上!”但想到，“如果沒(méi)一個(gè)人選我，那不是尷尬至極?”我又好緊張，又有點(diǎn)后悔了。底下的同學(xué)在議論紛紛，我想他們可能在猶豫吧!
我是六號，當老師說(shuō)有六號時(shí)，我心里的顧慮已到了九霄云外。我欣喜若狂，不敢相信，我看了一下，我確實(shí)是六號。我終于相信自己的實(shí)力了。
剩下三號、六號、九號，老師又讓同學(xué)們選出兩個(gè)人上，我又開(kāi)始緊張。因為男生肯定選楊嶙，談筱微又是大隊委，朋友又多，果然不出我所料，我沒(méi)被選上。
我下來(lái)后，蘇悅還嘲笑我說(shuō)：“沒(méi)幾個(gè)人選你�！�
“算了�！蔽倚πφf(shuō)，“雖然沒(méi)幾個(gè)人選我，但畢竟有啊，這次說(shuō)明，我還不夠嚴格要求自己，我下個(gè)月再參加競爭，有一天我一定可以上的，我決不氣餒!”
田曉菲拍拍我的肩膀說(shuō)：“有幾個(gè)選你哦，我也相信你一定能上的�！�
“嗯!”我又信心大增，等待著(zhù)下一次競爭的到來(lái)。
這次競爭，是一次刻骨銘心的競爭。競爭鍛煉了我，競爭一定可以使我更好的成長(cháng)!
競爭作文600字 篇10
競爭，生活中隨處可見(jiàn)，奧運會(huì )上健兒們互相競爭第一名；學(xué)校里，同學(xué)們都相互競爭第一名等等，生活中充滿(mǎn)了競爭。
競爭的意思是：為了自己方面的利益而跟別人競爭。我覺(jué)得在競爭的過(guò)程中，取得勝利者得到勝利的喜悅，而失敗者得到挫折的磨練，讓自己以后更加努力超過(guò)對手。初中第二學(xué)期了，我學(xué)到了許許多多的知識，語(yǔ)文我學(xué)會(huì )了“孔子”的論語(yǔ)，數學(xué)學(xué)會(huì )了幾何知識，英語(yǔ)懂得了生澀的單詞，政治明白了人生的道理……
第一次周周清考試之后，成績(jì)單貼在黑板上，我一眼就看見(jiàn)我排第20名，比過(guò)去有了進(jìn)步，因為過(guò)去每次考試我總排在20名之后。老師為我制定了一個(gè)對手——郭港浚。這一次考試他排名18，我低他兩名。我心想這次雖然低兩名，下次考試一定超過(guò)他。我心急如焚，希望老天爺賜我一支神筆為我考試。
然而，第三月考試到了，英語(yǔ)老師、數學(xué)老師、語(yǔ)文老師評講試卷。每當一科評講完我就跑去問(wèn)郭港浚多少分？后來(lái)，班主任小心翼翼地把嶄新的成績(jì)單貼在門(mén)后，我的心隨著(zhù)一蹦一跳，忐忑不安�！岸６６！毕抡n了，同學(xué)們像蜜蜂一樣，蜂涌向前查找成績(jì)單中的名字。我因個(gè)子小沒(méi)能鉆進(jìn)去就被擠出來(lái)了，所以就等待人散了再去看。后來(lái)，我第一時(shí)間找郭港浚的名字，他仍然在18名。這時(shí)，我非常高興。但這時(shí)我也查到了自己的.成績(jì)，最后我還是輸給他，我不是20名，當然更不會(huì )是17名，而是19名。雖然我還是輸給他了，但是三月這次考試給了我一個(gè)磨練的機會(huì )，而且進(jìn)步了一名。不要責怪這個(gè)社會(huì )競爭太激烈，有時(shí)候正是因為激烈甚至慘烈的競爭才能促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步。
競爭是一種美。每一次競爭，都有收獲，勝利者獲得喜悅，失敗者獲得經(jīng)驗和教訓，愿每一個(gè)人都在競爭中取得進(jìn)步。
【競爭作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于競爭的作文：競爭與合作01-27
競爭話(huà)題作文：競爭精神02-02
競爭話(huà)題作文：合作與競爭08-24
關(guān)于競爭的作文：讓競爭成就你01-27
競爭話(huà)題作文：合作與競爭是朋友02-02
競爭話(huà)題作文：成長(cháng)需要競爭02-02
競爭為話(huà)題的作文：競爭與合作02-03
關(guān)于競爭的作文：論競爭1000字作文 - 體裁競爭作文12-16
競爭的作文01-26