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關(guān)于競爭作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的競爭作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
競爭作文300字 篇1
競爭每個(gè)人都知道,為什么呢?因為競爭無(wú)處不在。在社會(huì )、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會(huì ):商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì )上的比賽——騎自行車(chē)比賽!
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的`關(guān)注,他會(huì )努力學(xué)習來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現,讓自己倍受關(guān)注!
在家庭:有人說(shuō):“在家里有什么可競爭?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長(cháng)大的人,你也要和他們競爭!
總之,競爭無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文300字 篇2
現在人們到處都在競爭,連標點(diǎn)符號也在競爭,不信,你瞧!
句號先說(shuō)了:“什么標點(diǎn)符號競爭嗎?爭也別爭了,當然是我貢獻最大呀!如果沒(méi)有我,一篇文章就沒(méi)了停頓,讓讀者讀得很難受。怎么著(zhù),不敢再比了吧!哼!”
“去去去!這也能算貢獻大?你看看我!如果一句話(huà)太長(cháng)了,就可以把我點(diǎn)上,停頓一下。否則,讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )讀得喘不過(guò)氣來(lái)了!倍禾枲幹(zhù)說(shuō)。
感嘆號也說(shuō):“我的用處才大呢!我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們高興的.時(shí)候用我,悲傷的時(shí)候用我。如果文章中沒(méi)有了我,文章就沒(méi)有了情感。所以,還是我的作用最大!”
“怎么可能!我的作用最大呢!如果句子里有重復的詞或句,讀著(zhù)讀著(zhù)就煩了。這時(shí)候,如果用上我們六個(gè)兄弟,就可以把重復的地方都省略了!笔÷蕴栆膊桓适救。
所有的標點(diǎn)符號都說(shuō)自己用處大,你不讓我,我不讓你。最后字典公公說(shuō)話(huà)了:“你們都是寫(xiě)文章的寶貝,少了誰(shuí)都寫(xiě)不出好文章,作者只有把你們都用上,才能寫(xiě)出好文章,你們的作用都很大哦!”
競爭作文300字 篇3
我們在動(dòng)物園里經(jīng)常會(huì )看到懶猴,它們幾乎整天都在睡覺(jué)。兇猛的恐龍都滅絕了,這樣懶的動(dòng)物為什么還能生存呢?
懶猴一年只生一胎,一胎只有一只。懶猴母子不住在一棵樹(shù)上,每晚都要轉移兩次地方。這樣子可以減少猛獸找到它們的可能性。
很久以前,懶猴分勤勞的懶猴和懶惰的懶猴。它們在樹(shù)上生存,樹(shù)上的食肉獸少一些。如果一棵樹(shù)上有兩只懶惰的.懶猴和一只勤勞的懶猴,一只豹子出來(lái)覓食。懶猴在樹(shù)叢里睡覺(jué),豹子的尾巴從它身上掃過(guò)都不知道。另一只懶猴藏得不隱蔽,豹子發(fā)現了它。但是食肉獸都喜歡追逐獵物。豹子沖它大吼一聲,它沒(méi)醒,旁邊正在裝死的勤勞懶猴被嚇得魂飛魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤勞的懶猴就滅絕了。
動(dòng)物從一開(kāi)始就進(jìn)行著(zhù)生存競爭:叫聲大不大,注定著(zhù)有沒(méi)有飯吃;會(huì )不會(huì )使用工具,注定著(zhù)能不能獨立生存。神秘的大自然有自己的進(jìn)化規律,那些不合格的動(dòng)物,都會(huì )被一一淘汰掉。
競爭作文300字 篇4
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的'成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。合作作文開(kāi)頭合作作文300字一次難忘的合作作文
競爭作文300字 篇5
在認識之后的日子里,不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達在臉上。
她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長(cháng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個(gè)頗為淡定的`“小大人”都會(huì )有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著(zhù)我的成績(jì)好過(guò)副班長(cháng),就讓我也當上了副班長(cháng)。一時(shí)間,在這個(gè)四十個(gè)人的小團體里,有了兩位副班長(cháng)!
她對我有些不大滿(mǎn)意的樣子,漸漸地很少跟我說(shuō)話(huà)了,一下課,當我想要去找她的時(shí)候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn),要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。
心情頗為失落,但還是得學(xué)習呀。
我和她就在學(xué)習中成了對手,不分上下,像沒(méi)長(cháng)全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績(jì)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jì)好的時(shí)候,到她跟前揚揚得意?傊,誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著(zhù)。
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