【精品】競爭作文錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的競爭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競爭作文 篇1
人生路上總會(huì )遇到競爭對手，當你遇上強敵時(shí)，你恐怕會(huì )覺(jué)得很沮喪，如果是我的話(huà)，我將會(huì )感到無(wú)比的興奮，因為遇上強敵，才是表現自己才華的最佳時(shí)刻。
人生路上，當你在學(xué)校競選班長(cháng)時(shí)，碰到了一個(gè)與你旗鼓相當的對手時(shí)，你應當感到十分榮幸，因為你總算能在最后一刻，找到了自己的對手，就可以用實(shí)力來(lái)挑戰對手，讓別人心服口服。
人生路上，當你在工作單位競選某個(gè)職位時(shí)，你一路過(guò)關(guān)斬將，就在最后一刻，一匹“黑馬”殺了出來(lái)，阻擋了你升職的路，這時(shí)你不應該埋怨上天讓自己遇上這么強的對手，反而，你還應該感謝上天，因為是上天給了你一個(gè)競爭對手，給了你一個(gè)真正展示自己的機會(huì )。
當遇到強敵時(shí)，你應該高興，因為上天給了你一個(gè)對手，如果一個(gè)身經(jīng)百戰的將軍，最后的歸宿不是戰死沙場(chǎng)，而是所向披靡，在沒(méi)有敵人的挑戰聲中死去，那么他的人生將是悲哀的。我覺(jué)得，成長(cháng)的路上是不能缺少對手的，有了對手，就能讓人的各種能力更上一層樓，既然生活中對手無(wú)窮無(wú)盡，我們與其逃避，不如去坦然面對，用自己的真才實(shí)學(xué)來(lái)戰勝對手，獲得別人的肯定。是對手給了我們努力的源泉，是對手讓我們奮發(fā)圖強，是對手讓我們發(fā)現了自己的潛能，所以，我們應該感謝對手，感謝對手的挑戰聲，這些都能使人有一番成就。人生的路上不能缺少對手，成長(cháng)需要競爭!
競爭作文 篇2
鋼琴大師格拉芙曼的話(huà)引發(fā)人深深思索……
是的，國人太強調競爭，一個(gè)“太”字形象地描繪出國人急切的心態(tài)；“尤其要爭第一”是這種心態(tài)的一種延續；絕大多數的家長(cháng)因為在日常生活中不自覺(jué)地強調競爭而讓孩子苦不堪言。
毫無(wú)疑問(wèn)，競爭是必要的，爭做第一更是難能可貴的品質(zhì)；在當今喧囂的文化場(chǎng)域中，又有幾人能不卷入競爭呢？幼兒園的孩子與小伙伴競爭誰(shuí)獲得的小紅星多，小學(xué)的孩子要比拼誰(shuí)背的詩(shī)文多，初中的孩子要競爭誰(shuí)的分數多，高中各校要競爭誰(shuí)的升學(xué)率高……因為“不要輸在起跑線(xiàn)上”之類(lèi)的標語(yǔ)深入人心，所以各類(lèi)培訓班如過(guò)江之鯽；因為太多人相信“沒(méi)有人知道世界第二高峰”，所以“爭第一”就甚囂塵上進(jìn)而讓人疲于奔命。
毫不否認，在競爭中贏(yíng)得第一的確可以暫時(shí)獲得認可；然而，又有幾人能夠長(cháng)期維持第一的位置？就算是你在某個(gè)方面能維持較為長(cháng)久的第一，但，你的內心深處真的就快樂(lè )嗎？也毫不否認競爭中獲得第一會(huì )讓你光彩奪目，但這只能是我們追求過(guò)程中自然而然的結果；倘若我們把這樣的結果當成目標來(lái)追求，那這種追求會(huì )讓你精疲力竭苦不堪言，那這樣的追求又有什么值得提倡的呢？
陳鶴琴先生有一句名言：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師�！钡@句話(huà)只能作為教師的自勉而不能作為對教師的要求；倘若，教師以此為自勉，我們應該對這類(lèi)教師致以崇高的敬意；倘若這作為對教師的要求，那這就是一把枷鎖讓教師喘不過(guò)氣；同理，我們強調競爭的精神，也重視爭第一；但，我們只能用“爭第一”的精神來(lái)自勉；當這種精神用以自勉時(shí)，其難能可貴甚至相當崇高；倘若把“爭第一”作為目的，那它同樣會(huì )成為枷鎖而讓我們苦不堪言。
過(guò)分“爭第一”是很可怕的，人不可能天天過(guò)著(zhù)打雞血的日子。從小以競爭的名義對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和知識灌輸也是很可怕的，過(guò)多的知識會(huì )使孩子的大腦變成了計算機的硬盤(pán)，進(jìn)而破壞了想象力與思考能力，由此造成了孩子被動(dòng)接受知識而疏于主動(dòng)思考的習慣。
德國對孩子的教育是很少強調競爭的，他們不主張孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)，但他們擁有世界一半的諾貝爾獎;國內很多家長(cháng)都希望自己的孩子成龍或者成鳳，因此，都希望孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，但卻在一定程度上引發(fā)了著(zhù)名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”。當我們“爭第一”的理念成為日常生活的不自覺(jué)時(shí)，它就成為精神的枷鎖，我們喪失的不僅僅想象力與思考能力，甚至喪失了民族的未來(lái)！
競爭作文 篇3
人的一生需要競爭，競爭是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在競爭中，我們得到成長(cháng)，也收獲了競爭的果實(shí)，尋找到了跋涉之旅中的寶藏�！}記
滴滴答答，一場(chǎng)細如毛，亮似針，甜如蜜的小雨飄過(guò)。春天也就悄然而至了。萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的青翠呈現在了每一個(gè)人的眼前。
柳樹(shù)吐出了嫩嫩油油的綠牙兒，楊樹(shù)發(fā)出了生命的信號——它身上的一個(gè)個(gè)小綠珠子連成的串。長(cháng)到一定程度就會(huì )裂開(kāi)嘴巴，飄出像棉花一樣的小白球，軟軟的中間還有個(gè)很小的籽，據說(shuō)是它的種子。桃花，梨花，杏花，油菜花等等的花都爭先恐后地綻放著(zhù)它美麗的花朵，還有一種說(shuō)不出名字的樹(shù)，它的樹(shù)枝上布滿(mǎn)了綠色的小片，扁扁的，圓圓的，中心有些凸起，這東西應該是它的種子吧!在這些美妙的生命的競爭之時(shí)，有一些小的生命在黑暗中與死神做這斗爭。最終，它們以堅定不移的意志戰勝了死神。它們從土里探出頭來(lái)，還是一片黑暗——它們在石頭縫里。
在石頭縫里，它們看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光，每天陪伴它們的除了黑暗還是黑暗。但它們從出生就發(fā)誓要成為媽媽那樣，那樣高大。于是，它們帶著(zhù)這份信念這份執著(zhù)與死神競爭，與上帝競爭，與命運競爭，與一切不公競爭。它們拼盡全力吸收養分和水，不放過(guò)任何一丁點(diǎn)的東西。它們慢慢地，慢慢地成長(cháng)。黑暗讓它們除了能感受到朋友的呼吸，其他的，什么都沒(méi)有，沒(méi)有!上帝嘲笑它們，嘲笑它們卑微;命運折磨它們，讓它們飽受苦難。它們在為自己的不公的命運做斗爭。終于有一天，它們將千萬(wàn)斤重的，比自己大千百倍的巨石翻開(kāi)了，它們感受到了人生的第一縷陽(yáng)光和溫暖。這次與黑暗，上帝，命運，不公的競爭，它們勝利了!它們成功了!它們戰勝了一切的一切!在這里，它們得到了競爭的饋贈——美麗的環(huán)境，美妙的生命，美好的前程。
是啊!所有生命的一生都需要競爭，因為它，是前進(jìn)的動(dòng)力，成功的關(guān)鍵，人生的基巖，打開(kāi)光明的鑰匙!
競爭作文 篇4
在此寫(xiě)下的是與我同職位，卻互不相讓的人。
這個(gè)人成績(jì)一旦超過(guò)我，就會(huì )向我張揚他的成績(jì)。而我在平時(shí)的練習測試中未有一次超越他，我一次次地位我的`成績(jì)著(zhù)急。他卻規定了要永遠的超越我，我也毫不示弱。
期中考試，我們相約在第一考場(chǎng)，他看起來(lái)十分有自信的樣子，但我也有些不消。
考試后，一張張成績(jì)都發(fā)下來(lái)了，每門(mén)都超過(guò)我了，我此刻十分著(zhù)急，必須打贏(yíng)這一仗，滅滅他的勢氣。
我每日都在計算我與他的成績(jì)差，每計算一次，分值差就會(huì )越大，從一開(kāi)始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在爛泥中的植物人。
他的上課狀態(tài)十分振奮，精神充裕，有時(shí)會(huì )看一眼正處低谷中的我。
對于他，每日都是陽(yáng)光，對于我，每日都是無(wú)燈的夜，我想我必須要在競爭中擊敗他，第一名非我莫屬，我于是重新鼓起了希望。
一夜，我剛值完日，只剩我一人，我的雙眼已經(jīng)張不開(kāi)了，微微的張開(kāi)了一點(diǎn)，忽然，我看見(jiàn)了這次期中考試的總排名成績(jì)單，一霎那，我嘴巴張成了“o"字形。什么？他竟不是第一，是第五，我卻只在第三，但超過(guò)了他，真是令人驚訝，我想他會(huì )很生氣，甚至發(fā)瘋。
第二天早，到他知道自己的成績(jì)后，不料，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峰的弧線(xiàn)。頭發(fā)如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考還有機會(huì )！”
他突然就平和下來(lái)了，這人的性格咋是那么古怪呢！一會(huì )兒氣，一會(huì )兒平和。
事后，我倆感慨道：“整了半天，竟沒(méi)有注意到新的對手�！彼f(shuō)：“先別爭了，現有聯(lián)合起來(lái)對抗前方的對手，再爭奪first的王位吧！”
我也是深有感觸，的確啊，競爭多了可能會(huì )傷害友誼。
他從來(lái)都是猜不準的，不過(guò)我們之間相互“抨擊”又相互影響，共同促進(jìn)學(xué)習上取得的成功。
競爭作文 篇5
人生通過(guò)激烈的“戰斗”與付出才會(huì )得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴，每一件事都有著(zhù)競爭。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的市里英語(yǔ)比賽，聽(tīng)老師說(shuō)，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認可。為了能通過(guò)老師這一關(guān)，我在家開(kāi)始精心準備，先是用文字稿寫(xiě)了一遍，并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下，最終定下了英語(yǔ)稿。
剛開(kāi)始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會(huì )念，經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了�，F在已經(jīng)完全能夠，邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。
今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室，一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的這一番努力，終于有了回報，老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò)，還是有一點(diǎn)遺憾，其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強烈的競爭��！
雖然我是A級的，但也不能驕傲，其他人也在繼續努力，有虛榮心，就會(huì )被別人遠遠地甩在后邊，俗語(yǔ)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
競爭作文 篇6
人不能總停留在原地，而要努力向前，感謝競爭，你因為他而進(jìn)步。
對于各種競爭對手，我們應時(shí)時(shí)心存感激。只有這樣，我們才會(huì )常常有一種充實(shí)的感覺(jué)，煩躁無(wú)味的生活才會(huì )多姿多彩。
“你應該感謝比你學(xué)習好的人，如果沒(méi)有他們，你就不能進(jìn)步了�！斑@是媽媽跟我說(shuō)的話(huà)，我印象特別深刻。在小學(xué)五年級時(shí)，盡管我每次考試都很努力，但每次都有兩個(gè)在我前面的同學(xué)。學(xué)期末，兩人要轉到市第一完全中學(xué)，當時(shí)我特別高興，回家后就把這個(gè)“好消息”告訴了媽媽?zhuān)雼寢屢欢〞?huì )很高興的。誰(shuí)知，媽媽拉著(zhù)我坐下：“兒子，人外有人，天外有天。如果你們班級都是學(xué)習差的，那么你考第一有意義嗎？如果你們班級都是學(xué)習好的，那么你考倒數第一也沒(méi)有關(guān)系。你明白嗎？”“哦�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
如今，我已經(jīng)初二了，在一所高手如云的封閉學(xué)校上學(xué)�，F在，我感謝那兩名同學(xué)，因為他們的存在，我才能在這個(gè)3000多人的學(xué)校里占有一席之地。
競爭是人生中必不可少的過(guò)程，只有經(jīng)歷了殘酷的競爭，才能練就非凡的能力，在這個(gè)世界中生存下來(lái)。
非洲的大草原上，有兩種奔跑速度十分驚人的動(dòng)物———獵豹、羚羊。羚羊每天睜開(kāi)眼睛就要不停地奔跑，如果稍微松懈，就被獵豹吃掉的危險；獵豹每天則要不停的追趕獵物，否則，迎接他的將是饑餓、甚至死亡。
只有競爭，才能知道自己的不足，并從中汲取教訓，重裝上陣，取得成功。
競爭作文 篇7
你還記不記得，上一次分離是在火車(chē)站。你非常激動(dòng)地對我說(shuō)，在漫長(cháng)的寒假里面，一定要記得出來(lái)玩啊。
我也微笑著(zhù)點(diǎn)頭�？墒蔷蛷膩�(lái)沒(méi)有想到過(guò)，這一轉身，就是陌路，又何談出來(lái)聚聚呢。
假如從一開(kāi)始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來(lái)大言不慚的那些話(huà)是不是說(shuō)給別人聽(tīng)的呢。過(guò)路人是不會(huì )在乎你的生活怎樣的，也許他們不經(jīng)意間會(huì )向你投來(lái)好奇的目光，但是你的生活無(wú)論好壞都和他們沒(méi)有多大的關(guān)系。
也許很多時(shí)候你只是想著(zhù)和別人去比較。輸贏(yíng)，這樣一個(gè)結果，對你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎？
還是在你的生活當中，演戲和金錢(qián)才是更加重要的一點(diǎn)。
只是在那個(gè)地方，我還是能看到很多天真的面孔的�？v然他們很多時(shí)候不懂事，說(shuō)出來(lái)的話(huà)也會(huì )惹人生氣，讓人憤怒�？墒巧钤谀菢拥募彝ギ斨杏帜苡惺裁礃拥霓k法呢？出生一開(kāi)始就已經(jīng)注定了一切，無(wú)論以后你如何努力，都擺脫不了現在給你的壓力。
所以，貧窮也不能只怪自己，和他們競爭，也不是你一個(gè)人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。
競爭作文 篇8
“競爭”話(huà)題作文
第十二次作文“競爭”講評
【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。
倫敦奧運會(huì )乒乓球賽結束后，師生們一起議論。
生甲：太好了，中國隊包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。
生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國選手成功挑戰中國名將，一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展。
生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
要求：根據以上材料，請寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。
【材料類(lèi)型】
從本文的命題來(lái)看，不是簡(jiǎn)單的以“競爭”而話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。而是材料+話(huà)題的作文。材料是引子，更是對話(huà)題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”，必須尋找材料與話(huà)題的交集。
其次，材料中列出了三種相互區別又相互聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。如同20xx年的高考作文，這三種觀(guān)點(diǎn)就是你寫(xiě)作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀(guān)點(diǎn)的相互區別所在
【【精品】競爭作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【精品】競爭作文錦集10篇12-10
【精品】競爭作文錦集六篇11-15
【精品】競爭作文錦集4篇11-06
【精品】競爭作文錦集九篇11-04
【精品】競爭作文錦集四篇10-07
【精品】競爭作文錦集5篇09-20
【實(shí)用】競爭作文錦集9篇02-28
【推薦】競爭作文錦集10篇02-26
有關(guān)競爭作文錦集6篇02-24
【精華】競爭作文錦集9篇02-19