有關(guān)競爭作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的競爭作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
在那一段時(shí)間里面,大家都不知道,到底該怎么努力才能夠度過(guò)這樣艱難的醫生,他們也許錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )以后再也不會(huì )碰到了。
但是我們也曾經(jīng)對他們做過(guò)一次采訪(fǎng),他們說(shuō)從來(lái)對這件事情沒(méi)有感到任何的后悔,她們只是一直在這條路上走著(zhù),從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
其實(shí)他們的內心,那是希望別人能夠過(guò)得很好的,哪怕是比自己還好,哪怕是別人的能力已經(jīng)超過(guò)了自己,那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒(méi)有關(guān)系。
也許這樣的無(wú)私的人現在是非常少見(jiàn)的,至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。
既然已經(jīng)做了,那就保持一定要誠實(shí)吧,何必那么虛偽呢?那樣只會(huì )讓人厭惡。
后來(lái)我才知道,原來(lái)信我都是自己的作用,別人或許根本就改變不了你。
如果你從來(lái)都不去相信那些東西的話(huà),如果你根本就不在這里斤斤計較的話(huà)。
或許所有人都能夠理解移動(dòng)能夠明白。
就好像我原本有一支,大學(xué)里還是能夠交到朋友的,可是后來(lái)真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法,根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動(dòng)了。
競爭作文 篇2
看看周?chē)氖澜缇蜁?huì )發(fā)現,和諧與競爭已成為這個(gè)時(shí)代的兩個(gè)關(guān)鍵詞,并漸漸緊密地聯(lián)系在一起。但在傳統觀(guān)念里,和諧與競爭似乎是水火不容的,有點(diǎn)像和平與戰爭的關(guān)系。社會(huì )發(fā)展到今天,市場(chǎng)的成熟與規范正催生著(zhù)一個(gè)“競合”時(shí)代的到來(lái),競爭中有和諧的合作,和諧中不乏極具挑戰力的競爭,這應當是市場(chǎng)走向成熟表現出來(lái)的魅力。
就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣,很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現為一種混亂無(wú)序的競爭。在無(wú)序競爭中,企業(yè)大都有著(zhù)明顯的投機行為和鉆營(yíng)心態(tài),只要有利,就可以不顧一切,鋌而走險,弱肉強食!巴惺窃┘摇钡莫M隘市場(chǎng)觀(guān)念根深蒂固,并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰役”中。尤其是那些不講游戲規則的惡性競爭,往往搞得市場(chǎng)烽煙四起,兩敗俱傷,結果最后發(fā)現自己做了一件“鷸蚌相爭,漁翁得利”的事情,并殃及整個(gè)市場(chǎng)的秩序。如今市場(chǎng)漸漸走向規范成熟了,一些在市場(chǎng)中拼殺出來(lái)的企業(yè)開(kāi)始明白,靠單打獨斗已經(jīng)越來(lái)越有些吃力,“關(guān)起門(mén)來(lái)過(guò)日子”恐怕過(guò)不下去了。面對剛性的市場(chǎng)新規則,在競爭中尋求合作,在合作中體現競爭,似乎漸成大勢。
濟南的房地產(chǎn)圈一直有著(zhù)一個(gè)比較和諧的氛圍,這與濟南厚重的文化底蘊密不可分。一些外地朋友來(lái)到濟南,對濟南的眾多地產(chǎn)老總能坐在一起融洽交流,甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著(zhù)市場(chǎng)初級階段的競爭,所以在前些年的濟南房地產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中,表現出一團“和氣”,而由此帶來(lái)的競爭氣氛不濃也相應制約了市場(chǎng)的發(fā)展速度。宏觀(guān)調控后,外地品牌地產(chǎn)殺入,土地金融門(mén)檻提高,更多本地開(kāi)發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力,這種壓力逼迫著(zhù)開(kāi)發(fā)商走向聯(lián)合、合作之路,競爭的層面進(jìn)一步延伸,手段也變得日益豐富起來(lái)。從最近一段時(shí)期看,借助原有的和諧融洽氛圍,濟南開(kāi)發(fā)商的合作交流正在加強,出現了聯(lián)合拿地、合作開(kāi)發(fā)、項目企業(yè)并購、聯(lián)合區域推廣等多種合作方式,資源整合的意識開(kāi)始更廣泛地滲透到行業(yè)中。
市場(chǎng)離不開(kāi)競爭,但也離不開(kāi)和諧,和諧需要一種尊重,需要一種誠信,需要一種生態(tài)平衡,不講規則的.競爭只能抑制市場(chǎng)的良性發(fā)展。在濟南房地產(chǎn)界,就有一些目光短淺的企業(yè),不太注重和諧文化的營(yíng)造。曾經(jīng)有一段時(shí)間,有的開(kāi)發(fā)商把售樓人員派到熱賣(mài)樓盤(pán)的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的專(zhuān)門(mén)印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤(pán),抬高自己。對待購房者,有些開(kāi)發(fā)商只盯著(zhù)如何讓購房者掏錢(qián),而根本不考慮如何為購房者提供細致周到甚至升級的服務(wù)。更有甚者,房子出了問(wèn)題,有的還麻木不仁。急功近利,缺乏社會(huì )責任感,殺雞取卵,不講誠信,虛假承諾,這些都是與和諧文化相悖的。如果說(shuō)競爭為市場(chǎng)注入了活力,那么和諧則是保持活力的根本。一個(gè)城市的房地產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,市場(chǎng)要繁榮,和諧與競爭一個(gè)都不能少。
競爭作文 篇3
在與對手競爭的過(guò)程中,我漸漸的成長(cháng),從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級起,我的成績(jì)在班上名列前茅。那時(shí)的我覺(jué)得自己是最強的,總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績(jì)就在同學(xué)面前耀武揚威,引來(lái)同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲,我便以為自己是無(wú)與倫比的。我沉浸在老師的表?yè)P聲中,同學(xué)的羨慕的眼光中,父母的夸獎聲中……
自打上了四年級,我們班上新轉來(lái)一名學(xué)生時(shí),我的成績(jì)便沒(méi)有那么理想了。仿佛她是老天特意派來(lái)與我作對的。幾乎每次考試,我的成績(jì)就是在第二名與第三名之間輪轉。自從她轉來(lái)后,我便覺(jué)得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試,在我考試的前一天晚上認真地復習了我所學(xué)過(guò)的知識,我滿(mǎn)懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我夢(mèng)見(jiàn)我的考卷上都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分!早上醒來(lái),我又大致地溫習了一遍所學(xué)過(guò)的知識,我滿(mǎn)意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后,我認真審題并仔細地做完了每一道題,完后,我又專(zhuān)心致志、一絲不茍地檢查了幾遍,信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,最高分98分,我原以為那最高分的獲得這就是我,“事實(shí)勝于雄辯”,沒(méi)想到考試的成績(jì)竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競爭對手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來(lái)幾次小考,我都沒(méi)有取得好成績(jì)。這幾次考試的成績(jì)都不如她,我有些氣餒,但轉念一想,不行,我一定要振作起來(lái),不能被她打倒,我不能這么輕易地倒下去,我要重新創(chuàng )造佳績(jì)!
在以后的日子里,我不斷地努力,在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,仔細做筆記,在課下認真地復習、預習,不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報。在一次考試中我終于戰勝了她,我終于考了第一名,取得了優(yōu)異的成績(jì);厥走@段往事,我覺(jué)得蠻豐富的,蠻有趣的,我從中學(xué)到了不少新知識,新道理,我的成績(jì)有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無(wú)窮。
在以后的考試中,我幾乎每次都能戰勝她,每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。每次取得好成績(jì)后,我再也不會(huì )像以前那樣驕傲,耀武揚威了。
在競爭中,我漸漸地成長(cháng),漸漸成熟了,我從中悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有最好的,只有更好。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力。( 萬(wàn)利
競爭作文 篇4
雖然我們班是全校最差的班,但每一次演出,我們班的舞蹈又是全校最出色的?上攵,我們班跳舞的女生之多。
在這樣一個(gè)舞蹈人才濟濟的班里,競選文藝委員該有多難?
未到六年級的時(shí)候,班里又來(lái)了一場(chǎng)文藝委員競選,競爭對手雖然很多,但我還是想參與。為此我精心準備了一個(gè)舞蹈節目——《睡美人之舞》。
那天的競選情況是這樣的:班里很多同學(xué)都報了名,什么才藝展示的都有,唱歌、說(shuō)相聲、演講、舞蹈……我在教室里,表面上不動(dòng)聲色,心里卻是緊張不安,我一邊在大腦里回憶著(zhù)舞蹈動(dòng)作,一邊在漫長(cháng)地等待,等待的分分秒秒,猶如經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀。
終于,老師念到了我的名字。我雖有緊張,但還是把最熟練的動(dòng)作,最優(yōu)美的舞姿展現給了大家。那一刻,我和臺下的同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂(lè )和舞蹈中,他們的目光追隨著(zhù)我,我無(wú)比享受。
可課好景不長(cháng)。
在收尾的部分,我還是跳錯了一個(gè)動(dòng)作。我誠惶誠恐,以迅雷不及掩耳之勢,糾正了動(dòng)作,同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵我,我才得以恢復狀態(tài)。
漫長(cháng)的競選結束了,我手心里捏了一把汗,為自己的失誤,也為最后的結局。
我忐忑地等到了老師公布名單的時(shí)刻,只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地說(shuō)了三個(gè)字:“劉博會(huì )”。那一瞬間,我太激動(dòng),太興奮了。原來(lái)長(cháng)期的準備,真的會(huì )迎來(lái)一個(gè)好結果。我徹底體驗了一把什么叫做“機會(huì )是給有準備的人的”。
競選雖然漫長(cháng),但結果令人欣喜,這真的很令我難忘!
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