校園風(fēng)景作文3篇
校園，指大學(xué)、學(xué)院或學(xué)校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。下面是校園風(fēng)景作文3篇，請參考！
【篇一：春天校園】
校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著(zhù)遠行的`夢(mèng)，��！我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好��！我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人��！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè )，我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
【篇二：春天的校園】
是什么聲音，像一首樂(lè )曲，輕輕地從耳邊滑過(guò)？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當燕子排著(zhù)整齊的隊伍在蔚藍的天空飛過(guò)；當小花小草們在伸著(zhù)懶腰；當垂柳披上了長(cháng)發(fā)；春天已悄悄得到來(lái)。
燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開(kāi)始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當上衣；垂柳抽出新芽，又長(cháng)了一頭嫩綠的長(cháng)發(fā)；花壇里的石榴樹(shù)，已開(kāi)出鮮紅的花朵，調皮的孩子們把它摘下來(lái)，當成陀螺轉；九里香也不甘示弱，開(kāi)出一朵朵潔白的`花兒來(lái)，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看著(zhù)花兒都開(kāi)了，不甘落后，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開(kāi)過(guò)，開(kāi)得更艷、更美了。
花壇中央有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)。那忽大忽小的水波聲，應和著(zhù)教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；那纖細的低語(yǔ)，是在和小朋友們說(shuō)悄悄話(huà)；那碰著(zhù)池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。
魚(yú)池周?chē)遣莸�，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個(gè)圓形，一簇簇潔白的小花點(diǎn)綴在上面，別有一番情趣。
那瑯瑯的讀書(shū)聲，輕輕地滑過(guò)我的耳邊，催促我好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國；那美麗的草地，被陽(yáng)光照耀著(zhù)，草地上的露珠閃耀著(zhù)光芒，那正是我的希望之光。
春天的校園，你真美！
【篇三：春天的校園作文】
每年冬去春又回，萬(wàn)物復蘇的春天，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我走進(jìn)春天的校園，發(fā)現校園更美了。
春天的校園，美在樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵榕樹(shù)爺爺，昨天還是光禿禿的，一夜之間，不知不覺(jué)地煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”，但一陣春風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的葉子，在風(fēng)中飄然而落，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。有的樹(shù)哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛這個(gè)寒冬未曾到過(guò)它身邊。
春天的校園，美在花叢中�；鸺t的杜鵑在春風(fēng)中起舞，金黃的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的`花海！
春天的校園，美在鳥(niǎo)兒的歌聲中。無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是在唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當我們早晚讀的時(shí)候，它就在窗外大榕樹(shù)的枝條上，賣(mài)力給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。
春天里的校園，就像一幅美麗的油畫(huà)似的多姿多彩，我愛(ài)春天的校園！
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