有關(guān)風(fēng)景話(huà)題作文匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景話(huà)題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
春回大地，萬(wàn)物復蘇，世上多了幾抹綠意，夏風(fēng)清涼，花朵嬌艷，聽(tīng)著(zhù)蟬聲愈顯林木幽靜，秋夜星垂原野，更有蟲(chóng)鳴此起彼伏；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會(huì )到景色的美好。人生的旅途中也充滿(mǎn)了風(fēng)景，善于發(fā)現這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。
鳥(niǎo)聲、蟬聲、蟲(chóng)聲，學(xué)聲，這四季的韻律在快樂(lè )的人耳中有如四季的絕唱，但在抑郁的人聽(tīng)來(lái)則有如嘲哳的噪音�？春诎鬃釉谄灞P(pán)上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風(fēng)蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂(lè )觀(guān)的人看到的是和諧美好，沉悶的人看到的卻是毫無(wú)新意的圖景。景色依舊，只是觀(guān)景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。
人生處處是美好的風(fēng)景，每一顆樂(lè )觀(guān)向上的心都能感受到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細的心都能欣賞到，每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里，懂得生活的人都知道如何發(fā)現它、欣賞它、贊美它，并且最終走進(jìn)這如畫(huà)的風(fēng)景之中。
登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于海。懂得生活的人仰觀(guān)山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動(dòng)，山巒在遠方綿延。極目遠眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著(zhù)柔軟的沙灘，海水翻滾起伏，大海與藍天仿佛在無(wú)窮遠處融為一體，眼前是如此寬廣的海洋，心中又是多么的'平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，張開(kāi)雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢？
大自然的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂(lè )觀(guān)、友愛(ài)等諸多的美好。這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。
高尚的靈魂總能與自然親密合一，因為她首先融入到了心靈的風(fēng)景之中。如果說(shuō)生命是一個(gè)行走的過(guò)程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語(yǔ)中，行走在一幅充滿(mǎn)真善美愛(ài)的人生畫(huà)卷里。
人生處處是風(fēng)景，這是一種生活的態(tài)度，這也是一種對于生命的認知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。敞開(kāi)虛掩的心扉吧。用智慧升華思想，用感動(dòng)溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸。用心聆聽(tīng)，用心觀(guān)賞、用心感悟，走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中，行走在這幅唯美的人生畫(huà)卷中。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
風(fēng)景的定義有許多，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫(huà)面，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫(huà)面。
記得上次，我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。我們在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車(chē)騎。但是后來(lái)，我們被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。
擋著(zhù)我們的是一個(gè)年紀大約六十歲的老奶奶帶著(zhù)一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向我們露出祈求的眼神，仿佛在說(shuō)：‘‘可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了�！粗�(zhù)她們的窮樣，我感到鼻子很酸。我們大家討論了一會(huì )便決定把身上剩下的錢(qián)的三分之一給她們。那位老奶奶看到我們拿出二十多快，連忙說(shuō);“不用這么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，謝謝你們了！”他又趕忙對旁邊的`小女孩說(shuō)：“還不謝謝大哥哥！”小女孩欣喜的對我們說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們，我們繼續游玩，只是口袋錢(qián)少了，心中歡喜多了而已。當我們要回去的時(shí)候，我們有看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢(qián)，并對正前方同樣也是身著(zhù)破破爛爛的小男孩說(shuō)道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢(qián)，給你，你拿去用吧�！�
一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良，明明沒(méi)錢(qián)，自己卻把錢(qián)給比他更窮的人。我自問(wèn)，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢(qián)給更窮的人呢？我認為，我應該不能。
誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線(xiàn)呢？但在我看來(lái)，這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
以風(fēng)景為話(huà)題作文范本【10】
在一生中，我會(huì )遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客�？墒悄�，媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠，我想自己走著(zhù)去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨自前去�？删涂斐鲩T(mén)時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了�！澳敲创蟮挠�，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行��？”你用沙啞的嗓子這樣對我說(shuō)。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話(huà)和我不送你有什么兩樣？”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的.身子濕了呢？我轉頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著(zhù)，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì )兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著(zhù)我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩�！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢？
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(cháng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話(huà)，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量？我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著(zhù)紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著(zhù)些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因為愛(ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因為愛(ài)吧，你把傘向我傾斜;是因為愛(ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛(ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì )感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對嗎？
這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景�！}記
冰，是堅冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍的……自觀(guān)我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險惡。但倘若眼界放開(kāi)了呢——
換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得山路艱險呢？
古老的“莊周夢(mèng)蝶”的故事，一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問(wèn)，究竟是“莊周夢(mèng)蝶”，還是“蝶夢(mèng)莊周”，他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開(kāi)一扇洞見(jiàn)奇風(fēng)異景的大門(mén)，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內心不安，尋醫問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。
近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對答：“我的雙腿的確不夠長(cháng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅實(shí)，看見(jiàn)近處和遠方，不因身材過(guò)高而不顧腳下，好高騖遠�！甭�(tīng)到這樣一番話(huà)，原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因為他站在了一個(gè)合適的高度，協(xié)調了自己的優(yōu)勢和劣勢，才沖破艱難險阻，成為美國歷史上最偉大的總統之一，站在新的高度，看到了不一樣的.風(fēng)景，看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！闭f(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開(kāi)鳥(niǎo)啼間，都是化機”，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過(guò)了，看透了，一切就又不同了。
所以，當你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀(guān)覽，是否愿意細心發(fā)現，是否愿意擺好心態(tài)。
換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
放假了！對大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是多美好的三個(gè)字。但是，假期到了三分之一，你才會(huì )發(fā)現，讀書(shū)的時(shí)候有多好，雖然會(huì )早早的起床，會(huì )被老師批評，會(huì )有做不完的作業(yè)，但只要和同學(xué)們在一起，你會(huì )很快樂(lè )。人，總是很貪婪，讀書(shū)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想讀書(shū)。
而你自己，在乎的并不是校園、教室，而是教室里的那些人。你總會(huì )回憶起，在校園里，操場(chǎng)上有你和他們奔跑的身影，教室里有你和他們奮斗的痕跡，樓道里有你和他們嬉戲的回音，這是你最難忘的'！你們曾經(jīng)奮斗過(guò)；你們曾經(jīng)努力過(guò)；你們曾經(jīng)奔跑過(guò)；你們曾經(jīng)開(kāi)過(guò)；你們曾經(jīng)悲傷過(guò)。
他們由幼稚變?yōu)槌墒斓哪�，銘刻在你的腦海難以忘懷！這就是你最寶貴、難忘的東西。好好珍惜現在，珍惜教室，珍惜教室里的人，他們是你人生中最美的風(fēng)景線(xiàn)！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行，在跋涉的時(shí)候，你還會(huì )記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景難忘。是大合唱吧？所有人立得筆挺，一身軍裝軍帽，眉宇間是真誠，是團結，是對勝利的渴望�！帮L(fēng)在吼，馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起，你們，不，我們，我們在萬(wàn)眾矚目下用滿(mǎn)腔熱血所發(fā)出的最強音，你聽(tīng)到了嗎？這一襲襲綠衣構成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景獨好。是秋游吧？困在牢籠中長(cháng)久未享自由的孩子們喲！大家三五成群聚在一起，卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐，隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心，大家圍坐在一起，談?wù)撋磉叺妮W事，談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō)，雖然這些故事與昨天講的基本相似，但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著(zhù)，聽(tīng)的人也是這般認真。陽(yáng)光在我們身上流轉，分射出耀眼的.青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎？這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景，是自由青春的吶喊。
路上有風(fēng)景，這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧？場(chǎng)上是隊員激戰正酣，廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí)，一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄，徘徊于九霄之上而繞梁不止，然后呢，是一群人，一群人在大聲歌唱！“如果有一天，我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴肅認真，那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲，但怕什么呢，那是最美的午后，年少幾輕狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了嗎？這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂，這是我們最美好的時(shí)節，這是我們最美的風(fēng)景！
沿路風(fēng)景舊曾諳，莫待春逝景不堪。情至深處，路上景，惆悵物。但旅行繼續，人生繼續，目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。
讓心靈去旅行。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
鳥(niǎo)在空中飛，天空是飛行旅途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；魚(yú)在海底游，海便是它征途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它形影不離的家，也是它最熟悉不過(guò)的風(fēng)景。
那么，我的風(fēng)景在哪？每天生活、學(xué)習、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎？抑或是要我克服路途艱難，拔山涉水去尋找更藍的天，更清的水，更綠的樹(shù)，更紅的花？不！熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無(wú)需你帶著(zhù)沉重的旅行包，拖著(zhù)疲勞的身軀，耗費漫長(cháng)的時(shí)間，你只需帶上一雙善于發(fā)現的.眼睛，你會(huì )發(fā)現原來(lái)如此熟悉的地方有著(zhù)最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。
家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過(guò)的地方，但我們不敢說(shuō)自己認為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景，頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣，更甚者當成了借宿的旅館。如果這樣，那你就是一位不合格的旅客與觀(guān)賞者�；蛟S，在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對家的記憶與熱情，但我們不能不承認每當我們身處異國他鄉，家便是我們魂牽夢(mèng)繞的地方。難怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，卻也難以忘懷家鄉的景致，“環(huán)佩空歸月夜魂”，不是為我們詮釋了美麗的風(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎？
可能你身處交通發(fā)達，高樓林立的大城市，厭惡了自己周遭的環(huán)境，向往農村鄉間的田園詩(shī)意，那里又你認為美麗的風(fēng)景；可能你居住于山清水秀，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉村，卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠，厭倦一成不變的簡(jiǎn)單生活。然而，即使你們真的到了夢(mèng)想之地，難道真能沒(méi)有抱怨，發(fā)現自己期待的永遠是風(fēng)景？
其實(shí)，只要你是個(gè)真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲��！“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知，平平淡淡才是真，心中有景賞景用心，哪一處不是景！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇7
駐足，因為這使人為之癡迷的景！
她并沒(méi)有對頤和園產(chǎn)生過(guò)好感。反之，她厭惡這慈禧用在甲午戰爭期間從海軍那兒“掠奪”來(lái)的金錢(qián)建起的龐然大物。這次來(lái)只是為了尋找一道獨特的景致，因他人的大力推薦才來(lái)。但來(lái)到此地之前，她并沒(méi)有想過(guò)，會(huì )見(jiàn)到如此美的風(fēng)景。
這是細雨綿綿的時(shí)節，湖邊柳絲隨風(fēng)而起。行駛在湖邊上的幾只古樸的船，船篷為顯眼的`紅色，而那朱漆雕花窗，則是船艙最具古船韻味的地方。她瞇起眼，似乎感覺(jué)到了什么，突然睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了——在這煙雨朦朧的景觀(guān)里，當水天一色時(shí)，這行駛在湖間的船不正是那最獨特的景致嗎？不愿離開(kāi)，所以才會(huì )繼續享受！
不遠處還有一座座接著(zhù)對岸小島的拱橋，橋上人來(lái)人往，原本有些孤寂的景色與之匹配，現在也不顯得單調了。遠處小島依稀可見(jiàn)，好像有幾座，又似乎其余只是其中一座的重影。島上的生機脫穎而出，那是一片綠木青蔥。中心的寶塔也只是見(jiàn)到了模糊的身影，塔頂被霧環(huán)繞著(zhù)，儼然與水天連成一線(xiàn)。
“沒(méi)想到的后果，”她想“喜歡這地的景色，能讓我找到最美嗎？”快步，離開(kāi)美，尋找更美！
眼前是一池清綠的荷葉襯托出美的荷花。一朵朵未開(kāi)放的花苞，好似嬌羞的女孩兒�？上Ш诤鹾醯乃袷潜坏沽四频�，臟，這使她厭惡，才會(huì )快步離開(kāi)。奔跑，尋找的最后旅程！來(lái)到的這個(gè)地方，不愧是慈禧太后住的，富麗堂皇。卻更讓她厭惡。一直走出了大門(mén)，再也找不到美。驀然回首，那景卻在煙雨朦朧處！她無(wú)法再回去，但已學(xué)會(huì )了抓住。
其實(shí)大千世界，何種景是你找不到的？但只有適合你的，才會(huì )最美。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇8
人們常說(shuō)：“雨是惡魔的前奏，只會(huì )給人們帶來(lái)不好的事情�！钡拇_如此，雨會(huì )使人多愁善感。然而，雨也會(huì )使人歡快愉悅。我的故事，就從那一場(chǎng)雨開(kāi)始。
那天，天氣陰沉沉的，像一個(gè)孩子在哭訴，又像孫悟空在大鬧天宮，使人間凌亂不堪!看著(zhù)這布滿(mǎn)陰云的天空，我臉上也布滿(mǎn)了愁容。家里無(wú)人，父母出差在外。如果下雨，我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空，希望不要下雨。
看著(zhù)天上的烏云，它卻得意揚揚的.望著(zhù)我，讓我心神不定。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，“轟”地一聲，豆大的雨滴砸下來(lái)，讓我徹底驚慌失措，看著(zhù)這傾盆大雨，我六神無(wú)主。
既然沒(méi)人給我送傘，那我豁出去了，不就淋雨嗎?于是我走向雨中，剛跨出一步，雨就如子彈般打向我，在我身上肆意玩耍，有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，好冷!
這時(shí)我聽(tīng)到急促的腳步聲，往后一看，竟然是直奔我這里，我心想：不要屋漏偏逢連夜雨，來(lái)打劫的吧!他離我越來(lái)越近，定睛一看，原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體，閃電般地速度沖了過(guò)來(lái)，快捷的把包里的雨傘拿出來(lái)，小心翼翼地為我撐開(kāi)雨傘，然后交給了我。小心叮囑著(zhù)：“小心雨淋，不要著(zhù)涼了�！闭f(shuō)完就往學(xué)�；厝チ�，看著(zhù)他被雨水打濕的背影，我心中暖暖的，如雨后的彩虹，直射我心間。
謝謝您，叔叔。
雨中，那一片晴朗的天空，是您為我撐起，也是我最暖的留念。讓我懂得，用雙手去為需要幫助的人，撐起一片晴空。
雨中，有一片晴朗的天空
風(fēng)景話(huà)題作文 篇9
風(fēng)景——于山脈，碧綠的山松，閃著(zhù)墨綠的鋒芒，挑動(dòng)粗獷的旋律。莖蔓磬石吱吱作響，巖隙縫處，不時(shí)滾落塊塊巖石。
松之根如插入大地的心臟，任風(fēng)的摧枯，冰的凋零，依然傲立而不拔。是一個(gè)不朽的風(fēng)景。
古人多把青松比作不老，今人多把它比作一種精神的永駐。挺拔的蒼松述說(shuō)一個(gè)又一個(gè)不老的故事。
李白——何當凌云霄，直上數千尺，是蒼松淋漓盡致的最好寫(xiě)照。
映山紅，在蔥綠中把山巒染紅，把大地點(diǎn)綴，勃勃生機。一如少女羞澀中緋紅的臉，紅撲撲的唇，鮮艷欲滴，踏進(jìn)山巒，猶如墜入夢(mèng)幻般的情網(wǎng)。
映山紅在綻放間升華，在艷麗中凋謝。也許這是曇花般的風(fēng)景。
而田野的花朵卻在艷麗中綻放，蘊山之靈秀，含地之精髓，在艷麗中收獲。在艷麗中瘋狂，那是汗水澆灌的風(fēng)景。
于是，就有了掛滿(mǎn)枝頭的微笑，揮汗如雨的碩果，北江美——王馨的歌，美得江南小鎮如畫(huà)，艷得姑娘如花，唱得蜻蜓點(diǎn)頭，醉得荷葉上的青蛙張嘴。
于是，王馨和王馨的——北江美，成為別人欣賞的風(fēng)景。
廣場(chǎng)上，北江美優(yōu)美的旋律，輕歌曼舞的姑娘，踏著(zhù)優(yōu)美的'旋律，舞動(dòng)飄柔的身姿，醉得星空眨眼，醉得行人駐足。成為被別人羨慕的風(fēng)景。
其實(shí)，人生也是一道風(fēng)景，有智者的風(fēng)景，有愚者的風(fēng)景，有大志若愚者的風(fēng)景。有的人站在高高的山崮欣賞別人，你在欣賞別人的時(shí)候又被別人欣賞，這就是風(fēng)景中的風(fēng)景。
但愿——你永遠成為別人欣賞的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇10
家鄉風(fēng)景美如畫(huà)
我的家鄉坐落在一個(gè)不出名的小鄉村。我個(gè)性喜歡那里的風(fēng)景，其實(shí)，農村的風(fēng)景很漂亮，就像油畫(huà)一樣。是居住在大城市里的人所看不見(jiàn)的十分清麗的美。
每一天早上出門(mén)都能夠看見(jiàn)，綠綠的柳樹(shù)和清澈見(jiàn)底的小河，那里的空氣也十分清新自然，還有綠油油的生機勃勃的小草。這些大自然的景象構成了一副絕美的鄉村風(fēng)景畫(huà)。
我最喜歡的就是家鄉春天時(shí)節的花香，因為我喜歡大自然。而春天到來(lái)的時(shí)候正是百花盛開(kāi)。珍奇斗艷的時(shí)候。
我踮起腳摘下了一朵花，我仔細地聞著(zhù)花上的.香味，真的很令人神清氣爽，從此，花香令我陶醉。
我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿(mǎn)枝頭之時(shí)。我伸出雙手將樹(shù)枝上的綠葉摘下來(lái)，將它們做成漂亮搞笑的書(shū)簽，收進(jìn)我自我的書(shū)本之中。從此以后，看書(shū)也成了一件樂(lè )事，從此，綠葉也讓我陶醉。
家鄉小河邊的樹(shù)木個(gè)性的堅強，無(wú)論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，下雨打雷，樹(shù)木都是堅毅的站在那里，像一個(gè)戰士一樣，它說(shuō)，它是不可擊倒的。
我家門(mén)前的幾棵樹(shù)，他們身材魁梧，像一排排衛兵似得，一向屹立在那里，從不曾倒下。
家鄉的風(fēng)景，你真讓我陶醉呀！
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