以風(fēng)景為話(huà)題的作文（通用63篇）
邂逅風(fēng)景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開(kāi)雙眼，風(fēng)景無(wú)處不在。下面是由小編為你精心編輯的以風(fēng)景為話(huà)題的作文6篇，歡迎閱讀！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇1
漫步在通往故宮的道路上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺樓閣吧！看著(zhù)前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。
“葉子�！蹦赣H叫道：“快來(lái)看，古墻內有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去�！蔽亿s忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著(zhù)那古墻里的亭臺樓閣……
“��！”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、電線(xiàn)也完全暴露在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著(zhù)衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處弱勢群體的居所！
“哎呀呀，我說(shuō)你們哪�！睂в涡〗銛D了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的？待會(huì )兒我帶你們游故宮去！”現在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途��！既美化了環(huán)境，給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛！從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著(zhù)這另一種“風(fēng)景”！
左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線(xiàn)”之類(lèi)的撲克“專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著(zhù)游興在打紙牌呢！他們忙得不亦樂(lè )乎的，幾個(gè)外國人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì )說(shuō)這是中國文化遺產(chǎn)——麻將。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀(guān)參觀(guān)吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”��！
一趟故宮行，這些另類(lèi)“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇2
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。
然而，一切在那天有了轉變。
雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著(zhù)我。我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來(lái)，心情也隨之冷了下來(lái)。
猛然間，我發(fā)現雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠處看見(jiàn)了那片閃著(zhù)光亮的地方，擔心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分！
我心中一股暖流。
來(lái)到車(chē)站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車(chē)來(lái)了，車(chē)上的人雖不少，但彼此之間有著(zhù)默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車(chē)前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車(chē)后，將傘放到了一個(gè)遠離人群的角落；穿雨衣的人在下車(chē)之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽(yáng)出來(lái)了，光線(xiàn)四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛(ài)。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇3
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(cháng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結晶，雄偉壯觀(guān)綿延萬(wàn)里的長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇4
“人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無(wú)處不在，因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂(yōu)郁，留下快樂(lè )，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀(guān)，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著(zhù)空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著(zhù)淡淡的花香，聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛(ài)的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現風(fēng)景的快樂(lè )。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕�！蔽已壑械娘L(fēng)景是夸父、精衛、愚公的執著(zhù)，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現的風(fēng)景歡、樂(lè )、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達――“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇5
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng )作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè )天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現精華，他們心靈的風(fēng)景，是對人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著(zhù)鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著(zhù)詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇6
回憶風(fēng)景
時(shí)間總是不肯遷就我們，偶爾停下來(lái)聊聊天也是枉然。知識悄悄地找一個(gè)寂靜午后，獨自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡，倚靠在窗邊，欣賞這午后醉人的風(fēng)景，讓它帶我重拾往事。
或是涕淚橫流的場(chǎng)面，或是哭笑不得的捉弄，或是歡天喜地的一頁(yè)……這些都流淌在我記憶的長(cháng)河。翻一翻，這些東西永恒的風(fēng)景卻別有一番滋味在心頭。有這樣一句歌詞：“走吧，走吧，人生總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大……”是呀，走了，回憶了，才發(fā)現自己長(cháng)大了。
憧憬風(fēng)景
冰心，老舍，魯迅，泰戈爾偶爾也會(huì )想象像他們一樣名垂青史，冰心有如絲的心，如月光的情，在她的筆下風(fēng)景無(wú)數卻永恒不變；老舍的《秋……》實(shí)是妙絕，多彩而不乏簡(jiǎn)單；魯迅的尖銳筆鋒，總讓人看到事實(shí)背后真正的風(fēng)景；泰戈爾的“不要因為你胃口不好餓責罵你的食物”實(shí)是貼切簡(jiǎn)要……他們所思所寫(xiě)的都和我們如此的貼切，知識多了一份韌心，多了一份留心。哪一天，我也能走進(jìn)他們的世界。打開(kāi)他們的往事，細細品味他們獨一無(wú)二的風(fēng)景。
思考風(fēng)景
“請問(wèn)，××怎么走”“老虎”問(wèn)了問(wèn)那位保安員。也就是這一問(wèn)，才讓我發(fā)覺(jué)，才讓我注意到他們——保安員�；蛟S只是迷路的時(shí)候才問(wèn)他們，或許只有需要幫助的時(shí)候才留意他們，卻沒(méi)有注意到他們是一道道的風(fēng)景。
路邊的人見(jiàn)多了，也就習以為常了；身邊的樹(shù)看多了，也就司空見(jiàn)慣了；心里的花開(kāi)滿(mǎn)了，也就不足為奇了。為什么不多個(gè)心眼，或是稍縱即逝的風(fēng)景，或是永久的風(fēng)景，都讓他們在你的心里成為你的“風(fēng)景”呢。
感悟風(fēng)景
一陣風(fēng)吹起，吹掉了我手中那張張白紙，彎下腰去撿時(shí)，遺憾殘忍驚奇不舍樹(shù)上的葉兒落滿(mǎn)了一地。以前總是幻想，我如果可以賦予兩個(gè)生命給葉兒，那么我將一個(gè)給冬天，一個(gè)給小鳥(niǎo)，其實(shí)我不傻，這樣的風(fēng)景難覓。風(fēng)又起，我趕緊把白紙都撿了回來(lái)——有些葉兒居然殘缺不全，這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著(zhù)一片嫩綠葉兒的誕生，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”寫(xiě)得多好��！果真如此大義凜然。這樣的風(fēng)景值得細細品味，讓人銘記于心，感悟良多。
邂逅風(fēng)景，偶爾走走停停，偶爾駐足遙望，偶爾驀然回首，睜開(kāi)雙眼，風(fēng)景無(wú)處不在；放眼遙望，風(fēng)景奇幻美妙。如同魚(yú)離不開(kāi)水，離開(kāi)了風(fēng)景，人生就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)香無(wú)味。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇7
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén)，我們開(kāi)始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀(guān)的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。
走過(guò)一座浮橋，我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導游姐姐來(lái)到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現，它是一條又窄又長(cháng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著(zhù)前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著(zhù)走著(zhù)，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺(jué)中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車(chē)，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇8
我的家鄉在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團棉花，樣子非�？蓯�(ài)；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節目，比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋(píng)果之鄉”的美譽(yù)，這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)一看究竟��？歡迎你來(lái)大連，到時(shí)候我給你做向導，怎么樣！
大連的美景美不勝收。有發(fā)現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。
公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。
黃金海岸的沙灘細沙勻布，就算你光著(zhù)腳走在沙灘上也不會(huì )覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳��！。
接著(zhù)就是大海了。大海蔚藍，而蔚藍里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗��！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！
這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘，構成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇9
暑假的一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。
去郊外的路上，我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經(jīng)過(guò)了鄉村的田野和果園。從車(chē)窗觀(guān)望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景，感覺(jué)就像在看電影一樣，非常優(yōu)美。
忽然，一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的，非常誘人，��！原來(lái)是成熟的芒果掛在樹(shù)上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見(jiàn)一片藍綠的湖水在波動(dòng)，還有一朵一朵粉白色的花，等車(chē)靠近時(shí)才發(fā)現，原來(lái)我看見(jiàn)的湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開(kāi)的荷花了，花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。
中午時(shí)分，我們到了金貴園，園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長(cháng)滿(mǎn)蓮花的魚(yú)池，還有修在魚(yú)池上面的長(cháng)廊和亭子……很多很多。
金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)漂在水面，有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著(zhù)，滿(mǎn)池的蓮花開(kāi)了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿(mǎn)了晶瑩的水珠，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，所有的蓮花都搖動(dòng)著(zhù)，就像許多穿著(zhù)白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚(yú)兒在水中自由地穿梭著(zhù)，有的在爭搶游人丟下的魚(yú)食，有的在荷葉邊上快樂(lè )地跳來(lái)跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去，一會(huì )站在荷葉上，一會(huì )又立在荷花上……看著(zhù)這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒(méi)有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌，看見(jiàn)蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好��！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇10
我想，你一定路過(guò)那些風(fēng)景。
或是早晨，一束淡淡的陽(yáng)光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿(mǎn)大地；或是晨曦過(guò)后，那火紅的太陽(yáng)，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。
你還會(huì )路過(guò)那些很難遇見(jiàn)的場(chǎng)景。
我路過(guò)了這樣的風(fēng)景，我記錄著(zhù)這樣的風(fēng)景。
那天花開(kāi)，櫻花開(kāi)。白素素的滿(mǎn)樹(shù)都是。她們是舞蹈者。我很深切地認為。她們穿著(zhù)淡雅。就是長(cháng)長(cháng)的素凈白色連衣裙，沒(méi)有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的連衣裙，顯現出她們深高的素養。臉上謙虛的神態(tài)，恰到好處的微笑，微微揚起的唇角，沒(méi)有高傲，沒(méi)有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開(kāi)始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細的手和腳在風(fēng)中輕顫，優(yōu)雅的舞姿，在我眼前旋轉成一片白色。突然風(fēng)一緊，好像一個(gè)急剎車(chē)，霎時(shí)間，風(fēng)吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的花瓣，旋轉而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當我重新睜開(kāi)眼時(shí)，身上披滿(mǎn)了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。
我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個(gè)舞者的哭泣。
她們是舞者，我堅信。
我路過(guò)種種風(fēng)景，種種場(chǎng)景，但無(wú)法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著(zhù)，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。
我知道，那些美好的風(fēng)景總是轉瞬即逝，在你倏忽之間，你錯過(guò)了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創(chuàng )造出美，我們要感謝那些美，感謝路過(guò)的那一瞬間。
路過(guò)那些風(fēng)景，我愿意，再重來(lái)一次，好不好？
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇11
“吱吱吱吱……”
兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛(ài)的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著(zhù)一件五彩裙，手里的籃子裝滿(mǎn)了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái)，蜜蜂早早地起來(lái)忙碌，一會(huì )兒提著(zhù)裝滿(mǎn)用生活釀造出來(lái)的蜜回家，雖然滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果卻非常開(kāi)心。一片生機加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的世界變得又暖又美。
“藍藍的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠處幾座佇立在海中的大山正穩穩當當的望向遠方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿(mǎn)一地，上面還有許多腳印�！斑�！”一只小螃蟹趁著(zhù)人們玩耍之時(shí)準備開(kāi)溜，悄悄地從石縫里爬出來(lái)，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀��！呵呵
我們再轉個(gè)地方，路旁?xún)膳庞粲羰[蔥的樹(shù)木隨著(zhù)微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調皮的小孩都靜下來(lái)聽(tīng)，令勞累者疲勞頓消。
走吧，我們再看看。來(lái)到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)，卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè )�？蓯�(ài)的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著(zhù)，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠快樂(lè )的成長(cháng)……
就這樣我們結束了旅程，但是我們還會(huì )期待著(zhù)大自然中更多更多的奇人異事。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇12
站在樓上看風(fēng)景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺(jué)，也有高處不勝寒的感覺(jué)。
不管怎樣，那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，疲于奔命著(zhù)。
我喜歡享受新事物，發(fā)現新事物，同時(shí)又從潛意識里害怕新事物。
有專(zhuān)家說(shuō)，這是由于我們內心都渴望安定。
我將小說(shuō)都收拾好，塵封起來(lái)。等明年的今天，再重新打開(kāi)。我和它們告別，似乎是要分別很長(cháng)時(shí)間�？墒俏抑�，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。
我的懷念，我的渴望，以及我的結果。都在里面。太多的執念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒(méi)有了著(zhù)落。
我在正禾吃飯，對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了�；蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店，看到書(shū)架上擺著(zhù)一本《大林和小林》，張天翼的。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡看，寫(xiě)給小孩子看的，我卻不覺(jué)幼稚。
因為幼稚的東西，常常給人安全感。
中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面，無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯，就壞了。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇13
無(wú)錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長(cháng)江，南臨煙波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運河穿越市區，還有被稱(chēng)為“江南第一山”的惠山，象征無(wú)錫古老歷史的錫山。這里，山水結合，以水見(jiàn)長(cháng)，被稱(chēng)為“水云之鄉”，“綠野平川之地”。
假日里，外婆、媽媽帶著(zhù)我和表哥去無(wú)錫走親戚。我們拎著(zhù)大包小包坐上大巴朝著(zhù)向往已久的無(wú)錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著(zhù)，車(chē)窗外優(yōu)美的景色吸引了我：遠處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現，像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹(shù)叢中的是一排排農舍，遠遠望去像是童話(huà)中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹(shù)下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而，如同編織在綠色的毛毯上。
大巴經(jīng)過(guò)一處桃園，桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，桃樹(shù)間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農民伯伯在桃林中忙碌著(zhù)，播種著(zhù)秋天的希望。
大巴轉過(guò)山腳，一陣伴隨著(zhù)花草芬芳的濕潤氣息迎面撲來(lái)。呈現在我眼前的是一眼望不到邊的萬(wàn)頃碧波，那一定是太湖了，遠處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥(niǎo)悠閑自得地傾聽(tīng)著(zhù)遠處悠揚的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上，又為太湖增添了幾分神秘�！疤姥�，太湖美，美就美在太湖水……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長(cháng)了脖子的烏龜，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。
大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著(zhù)，美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠(chǎng)房代替了。遠處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無(wú)錫我來(lái)了，太湖我來(lái)了……
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇14
一改往常睡懶覺(jué)的習慣，今天，我早早地起床，我要去拜訪(fǎng)早晨，它一定很美，很深沉。
帶上門(mén)，我悄悄地出去，一路小跑。晨還剛剛拉開(kāi)序幕，青灰色的天空一片寂靜，依稀還能看見(jiàn)月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，沒(méi)有幾個(gè)行人，他們一定還在溫暖的被窩里做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)呢！只有幾個(gè)農夫挑著(zhù)擔，踏著(zhù)大步走過(guò)來(lái)。雖說(shuō)已是初春，卻依然寒意襲人，而他們卻挽著(zhù)褲管，露著(zhù)結實(shí)的小腿，似乎絲毫不覺(jué)寒意，嘴里還“噗嗤，噗嗤”喘著(zhù)大氣，顯然是經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉。又有幾個(gè)買(mǎi)菜的小伙子，用力蹬著(zhù)“老爺”自行車(chē)，哼著(zhù)粗獷走調的流行歌曲，從我身邊飛駛過(guò)去。多么安靜的晨景圖��！
這時(shí)，東方已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚皮了，遠處的房屋已經(jīng)可以看清楚了，又過(guò)了些時(shí)候，一個(gè)紅火球從地平線(xiàn)上慢慢升起來(lái)。就像一個(gè)頑皮的新生兒，先露出半個(gè)小腦袋，來(lái)窺視著(zhù)陌生的世界，接著(zhù)，又露出一點(diǎn)，外面的世界實(shí)在太神秘了，他是在迫不及待，然而他還是小心翼翼的，再接著(zhù)，他蹦出了大半個(gè)，他開(kāi)始感覺(jué)外面的世界不再陌生，最后，他就整個(gè)地跳了出來(lái)，露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托，月亮為之躲避，公雞為之長(cháng)鳴。人們開(kāi)始從睡夢(mèng)中醒來(lái)，上班的上班，賣(mài)菜的賣(mài)菜，世界變得忙碌起來(lái)。
街上很快就熱鬧了：穿梭的人群，來(lái)往的行人，賣(mài)菜人的吆喝聲，買(mǎi)菜人賣(mài)菜人的討價(jià)還價(jià)聲，自行車(chē)的鈴聲，匯成一曲美妙的早晨交響樂(lè )。那樣和諧，那樣動(dòng)聽(tīng)！
太陽(yáng)越升越高，把他的萬(wàn)道金光，灑向人間大地，把光明送到世界的每一個(gè)角落。
俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光，這時(shí)，我想起了挑著(zhù)菜擔，露著(zhù)小腿的菜農，我加快了跑步的速度。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇15
常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠方風(fēng)景獨好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中，她唇邊揚起的那一抹弧度，是一道更為獨特的風(fēng)景，是友誼對我的贈予。
從來(lái)不曾想過(guò)，僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數，星滿(mǎn)樓。獨自倚窗，思緒隨著(zhù)這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無(wú)果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線(xiàn)往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽(tīng)來(lái)有如天籟：“別怕，我拉你起來(lái)�！蓖浟苏f(shuō)話(huà)，只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來(lái)�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。
攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒(méi)有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的弧度，恰到好處地撫平了此時(shí)的心傷。沒(méi)有言語(yǔ)，一股外力猛地把我拽起來(lái)，是她，拉著(zhù)我在操場(chǎng)上狂奔，不知哪來(lái)的力氣，兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。
常說(shuō)：“前面風(fēng)景獨好�！倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《�，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已然成為我身邊那道獨好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠被我深藏心底，那是內心深處一道最為獨特的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇16
夜深了，樓下已是空巷，家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專(zhuān)注的臉上。
“媽�！蔽医械�。
“回來(lái)啦？”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚，應道，“你餓了吧？稍等一會(huì )餃子馬上就煮好了�！�
又是母親那熟悉而溫暖的笑容，雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。
少時(shí)，熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。
“好吃嗎？”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里，飽含著(zhù)期待以及些許的緊張。
“好吃�！碑斘疫吔蚪蛴形兜木捉乐�(zhù)美味的餃子邊回答著(zhù)母親的時(shí)候，我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著(zhù)幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中，也倒映在我的心上。那一刻，我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲，像只快樂(lè )的小麻雀。
緊接著(zhù)，我又見(jiàn)她邁著(zhù)闊步走進(jìn)衛生間，然后，衛生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛生間門(mén)口那個(gè)被燈光拉的很長(cháng)很長(cháng)的影子，充滿(mǎn)了辛勤與愛(ài)意。
餃子吃光了，碗里只剩湯。我看見(jiàn)，一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物，母親甚至細心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣；一塵不染的墻壁和地板；鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí)，我開(kāi)始細細端詳這個(gè)家：衣櫥的衣服永遠整齊；書(shū)架永遠干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……
從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海，花香鳥(niǎo)鳴，卻不知，家中的一切還有愛(ài)我的母親，就是這世間最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇17
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì )的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著(zhù)痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著(zhù)心窗，雜亂地疊交著(zhù)，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著(zhù)微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著(zhù)嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著(zhù)光景，彌漫著(zhù)清芳，零零星星灑落著(zhù)三兩聲婉轉鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì )將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現，人生最美妙的風(fēng)景竟是內心的淡定與從容。
生活的意義遠在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現現今的淡定與從容時(shí)，帶上對未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì )有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認識自己，發(fā)現自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇18
一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農田上，使農田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái)，看著(zhù)嶄新的世界，望著(zhù)金黃的大地，感受著(zhù)暖心的陽(yáng)光，它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農田時(shí)光中……
自從來(lái)到爺爺家中，我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹(shù)苗。
這棵樹(shù)苗，自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng)，現在已經(jīng)長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)了�？刹还苁俏疫�是它，都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著(zhù)書(shū)，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹(shù)，我透過(guò)窗子向外看，只見(jiàn)小樹(shù)正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進(jìn)暴風(fēng)雨中，將小樹(shù)和花盆抱進(jìn)來(lái)，才松了一口氣。啊，小樹(shù)，你可記得這段時(shí)光��！
小樹(shù)與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。
這群蜜蜂，爺爺剛養的時(shí)候，我總是離它們遠遠的，生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人�？墒锹�，我發(fā)現它們是那么親切，我站在樓上看著(zhù)它們，它們也在看著(zhù)我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\來(lái)可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎？
啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹(shù)苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇19
當歲月的長(cháng)河積淀著(zhù)時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì )發(fā)現，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著(zhù)老爺爺的胳膊，老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著(zhù)些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著(zhù)：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了�！边@體貼、細膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著(zhù)嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著(zhù)青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀(guān)賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著(zhù)，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)他們的銀發(fā)，安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著(zhù)，但在他們的身旁卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現在地平線(xiàn)上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺(jué)得不如那兩位老人，因為那時(shí)那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好�！�
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇20
陽(yáng)光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著(zhù)希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個(gè)小女孩滿(mǎn)懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，我總會(huì )隨在祖父的后面去田野，每當祖父在那里耕種時(shí)，我總去在一旁玩的不亦樂(lè )乎，擷幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時(shí)，祖父總會(huì )說(shuō)“慢點(diǎn)，不要摔倒�！蹦樕下冻鰰�(huì )意的微笑。
祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛(ài)這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈；即便夕陽(yáng)西下，心心念念的也全是稻谷的長(cháng)勢。
祖父也是為這片土地而固執一生的人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著(zhù)我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開(kāi)交時(shí)，我都曾看見(jiàn)過(guò)，你那略失神的眼光，我知道你做的這一切，只因為你對這片土地愛(ài)得深沉。
秋天，無(wú)疑是你最?lèi)?ài)的季節，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎的孩子一樣，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周?chē)娱_(kāi)來(lái)，沁人心脾。想象著(zhù)這樣的美好，會(huì )隨著(zhù)歲月的沉淀，釀醞著(zhù)一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽(yáng)，煙波里久違的故鄉”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼，高低錯落的田埂上，禾苗閃爍著(zhù)略帶滄桑的燦爛，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇21
風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景，卻是我所見(jiàn)過(guò)的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著(zhù)單薄破舊、坐著(zhù)輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒(méi)人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢(qián)。
“老爺爺，我只有一元錢(qián)，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些�！澳憬o我一些水果糖��！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔�，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著(zhù)，松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠了，而老人手里緊握著(zhù)幾顆糖，朝女孩離開(kāi)的方向，仍是笑著(zhù)。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢(qián)給了老人，隨后默默地往前走著(zhù)，靜靜的回想著(zhù)剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè )于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠不如這一節課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì )是永遠在我記憶里一遍遍回放……
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇22
曾有人這樣說(shuō)，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！庇兄褡拥牡胤绞敲篮玫�，因為竹子有許多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，在春雨的滋潤下，萬(wàn)物復蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái)，那是小竹筍！它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。一天天過(guò)去，竹筍也在慢慢長(cháng)大，由原本的筍尖長(cháng)成了20公分左右的竹筍，此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì )有一些孩子結伴去挖筍，每當他們挖到一根時(shí)，就會(huì )大聲炫耀，那叫一個(gè)開(kāi)心��！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
夏天，隨著(zhù)越長(cháng)越高，它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退，熱焰烘烤著(zhù)大地，知了整日不知累地叫著(zhù)，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會(huì )乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風(fēng)景線(xiàn)呢？
進(jìn)入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經(jīng)不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風(fēng)刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
春夏，竹子無(wú)私奉獻；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月，讓我學(xué)會(huì )了不屈不饒、無(wú)私奉獻，它是自然的風(fēng)景線(xiàn)，更是我心中永遠靚麗的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇23
我的家鄉就像一幅美麗的畫(huà)卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。
春天，是一個(gè)“選美”的.季節，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭著(zhù)競選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵�？磥�(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油，好不熱鬧。
夏天，是一個(gè)歡快的季節，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái)，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。
秋天，是一個(gè)離別的季節，院子里的楓樹(shù)披著(zhù)火紅的楓葉，就像媽媽帶著(zhù)一群孩子。它們好調皮呀，時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們去環(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著(zhù)風(fēng)兒姐姐飛走了�？墒菞魅~寶寶走后，楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái)，聽(tīng)到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。
冬天，是一個(gè)幸福的季節，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺的到來(lái)。冬爺爺笑了，抖落一身的雪花，冬雪對于梅花家族來(lái)說(shuō)，是最甘甜的滋潤，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人，梅花們覺(jué)得很幸福。
這就是家鄉的四季，每個(gè)季節都有獨特的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉，歡迎你們來(lái)做客。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇24
燕子歸來(lái)，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。巷子里的那對母子不知過(guò)得如何了。
這對母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說(shuō)不清楚了。
每天清晨，伴著(zhù)朝霞與露珠，還有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)，我沿路哼唱去上學(xué)，每次，我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對母子互相攙扶著(zhù)，在一步一步艱難的蝸行著(zhù)，只見(jiàn)母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現出一絲令人捉摸不透的類(lèi)似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后，當看到母親一根根銀絲時(shí)，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走，一次一次的跌倒，換來(lái)了母親心疼的目光和溫暖的話(huà)語(yǔ)：“我們慢慢練習，不著(zhù)急，媽陪著(zhù)你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀(guān)看的我再也抑制不住內心的情感，眼淚也奪出眼眶來(lái)�；仡^看時(shí)，那對母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著(zhù)我的心：幾十年的相扶相持，母親沒(méi)有放棄兒子，兒子也沒(méi)有徹底對自己放棄，對自己失望，母親用她偉大的母愛(ài)澆灌到兒子的成長(cháng)中，讓兒子不斷成長(cháng)，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛(ài)的一個(gè)體現，但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨，在這其中，還有許許多多愛(ài)的鏡頭和風(fēng)景。
我相信，有了這樣充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)景存在，這對母子無(wú)論生活如何，都會(huì )幸�？鞓�(lè )的生活下去，度過(guò)這一生。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇25
在盛夏濃郁的陽(yáng)光中，又一個(gè)暑假翩然而至。
正準備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我打開(kāi)了學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站�！叭龝�(huì )”？?jì)蓚�(gè)結構簡(jiǎn)單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是，在父母的協(xié)助下，我擬定了一份暑假生活計劃表。從此，我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假，假期生活煥然一新。
清晨，9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后，我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐，開(kāi)始新的一天。
清晨微蒙的薄霧度著(zhù)淡粉，陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習，分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè)，并復習、預習課本知識，偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，畫(huà)些畫(huà)。累了，就泡上一杯茶，臨窗而坐，看窗外蔥翠綠色，嬌艷陽(yáng)光，幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶(hù)。
晚上，飯后半小時(shí)，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的樹(shù)木吻著(zhù)淡淡的余赭，林間的蟋蟀彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們邊欣賞宜人的景色，邊開(kāi)懷暢談。我將白天的讀書(shū)心得向父母回報，或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天，散散步，聽(tīng)幾曲京劇，看見(jiàn)老人慈祥的臉龐，我總不禁開(kāi)懷�；蚴窃谏缴下�，看兩邊緩緩后退的樹(shù)木和漸漸遠去的鳥(niǎo)鳴，到了山頂，大汗淋漓卻異常開(kāi)心�；氐郊�，上會(huì )兒網(wǎng)，回到房間，我就開(kāi)始復習回想白天的學(xué)習內容，并作適當總結。十點(diǎn)左右，安靜的夜里，我抱著(zhù)枕頭在如水月色下，甜甜入睡。
雙休日，父母會(huì )帶我游玩公園。觀(guān)一山林，賞一池水，踏一地青，跑幾回步，聽(tīng)幾曲鳥(niǎo)鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方，我看幾頁(yè)散文集，頓時(shí)心神皆融于自然景中。
于是，一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè )中緩緩走過(guò)。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇26
成長(cháng)這趟列車(chē)，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。
夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著(zhù)幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著(zhù)一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。
“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著(zhù)了，來(lái)快起來(lái)�！卑职职盐曳隽似饋�(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著(zhù)我的左手，爸爸拉著(zhù)我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì )了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導我。
父母的呵護是一道溫馨的風(fēng)景。
時(shí)間很快，一轉眼我就小學(xué)了，面臨著(zhù)功課的煩惱�？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì )做？來(lái)，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導我，陪伴著(zhù)我，還幫我制定了一些學(xué)習計劃和整理一些學(xué)習方法，讓我擁有對學(xué)習的信心。
爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現在你是初中生了，也慢慢地長(cháng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(cháng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話(huà)。但我沒(méi)有一絲的不耐煩，反而很耐心、認真地聽(tīng)他們在說(shuō)，就如當初他們一樣。
父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，
走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇27
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門(mén)而入，而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著(zhù)。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機而入，我和哥哥買(mǎi)著(zhù)小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿(mǎn)一身，哥哥轉過(guò)臉冷冷的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋(píng)果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著(zhù)對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現哥哥的身影逐漸強大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫(huà)，在我心中是哥哥宏岸的背影。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇28
在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨，我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。
在小院左邊的柵欄邊，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調皮嬉戲的魚(yú)兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著(zhù)，陽(yáng)光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發(fā)著(zhù)光。
在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細細長(cháng)長(cháng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩綠的竹葉隨著(zhù)微風(fēng)左右搖擺。清晨，竹葉上躺著(zhù)無(wú)數晶瑩剔透、不大不小的露珠，透射著(zhù)暖暖的夏日陽(yáng)光，真是一幅完美的畫(huà)！
再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過(guò)美味的蔥……，經(jīng)過(guò)我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光，還真讓我興奮不已。
在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的紫色三角梅花香撲鼻，金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著(zhù)新的開(kāi)始。無(wú)論季節如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。
小院的左后方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊站著(zhù)，拼插戰艦威武的巡查著(zhù)我的領(lǐng)地，一隊隊戰土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認真地守護著(zhù)我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。
總之，我把這兒稱(chēng)作水流院。雖然他不會(huì )再改變，但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時(shí)光有他，童年的快樂(lè )也有他。我不會(huì )忘記他，他是那么美好！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇29
真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對未來(lái)憧憬，細想，這邊風(fēng)景獨好…………
“啦啦啦，啦啦啦，出去看風(fēng)景真快樂(lè )！”這是我回家時(shí)的唱歌
說(shuō)是去看風(fēng)景，那只是秋天的風(fēng)景了，我就寫(xiě)給你們什么叫真正的秋天風(fēng)景！
秋天，樹(shù)葉黃了。風(fēng)變涼了，人們都說(shuō)秋天很舒服。青蛙挖坑準備過(guò)冬天。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚(yú)兒們蓋上舒服的棉被。所有的動(dòng)物都在過(guò)冬了。有的動(dòng)物不過(guò)冬，還在那兒玩來(lái)玩去。小朋友們準備做雪人，打雪仗。
��！秋天原來(lái)是這么一回事��！
春天的風(fēng)景可美了，樹(shù)木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小朋友們都開(kāi)始在草地上做游戲了。
春天的風(fēng)景太美了！
我家陽(yáng)臺看風(fēng)景真好。對面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長(cháng)長(cháng)的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。
田園風(fēng)景
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會(huì )使你留戀往返！
從遠看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹(shù)，但是它們也是一道有生命的風(fēng)景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
田園風(fēng)景真的很漂亮，希望在城市里也能看見(jiàn)如此美的“風(fēng)景畫(huà)”！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇30
窗外，是夜。
從窗內看去，墨色暈染的畫(huà)卷讓人有些辨不清天與地的分別，唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著(zhù)暖意的燦黃勾出景物的輪廓。
繪出這畫(huà)卷的人似乎對蔓延著(zhù)的墨毫不吝嗇，就任由它們將世界染成烏漆的一片，只留那輪彎月與閃著(zhù)微光的一盞星辰。
在不怎么遙遠的地方，夜色被戶(hù)戶(hù)人家的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮，浸明了小小的窗。那畫(huà)家失手灑了清水在畫(huà)上，天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著(zhù)有些活潑的紫色，漸漸愈來(lái)愈暗，呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒(méi)有太過(guò)呆板地一成不變，但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月，婀娜而多變，但給人的感覺(jué)總是拒人于千里之外的高傲出塵。
天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界，迷醉得天上星淡了許多。
星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了，第一個(gè)把星辰比作眼睛的人，究竟期待著(zhù)誰(shuí)的注視？再透過(guò)窗子看去，玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想，是否有可能實(shí)現了呢？
窗外，夜正是這般漫長(cháng)！
一棵樹(shù)孤零零地站著(zhù)，同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久，星光淡了。漸漸地，也能看見(jiàn)那幾株樹(shù)追著(zhù)風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀，卻只徒勞地搖下一地樹(shù)葉。
蟋蟀對夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心，取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。
但很快，窗外的紅日噴薄而出，帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂(lè )，只出沒(méi)在夜晚的歌手匆匆躲起，繪出假象的畫(huà)師慌忙疊起了畫(huà)卷。就這樣真實(shí)地、滿(mǎn)載希望的、充滿(mǎn)生機的
窗外，天，亮了。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇31
窗外的風(fēng)景隨著(zhù)四季的變化而變化著(zhù)，這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著(zhù)我它的流逝。
春天，窗外如畫(huà)的風(fēng)景是艷麗的，滿(mǎn)樹(shù)的桃李之花相映襯，鮮艷的花色相間，彩色的蝴蝶紛飛，還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美，尤其是當視線(xiàn)放遠，寬廣的天空，飄蕩著(zhù)的云彩，明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫(huà)，看畫(huà)的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。
夏天，窗外的風(fēng)景有了變化，綠葉青果將彩色的花替代，在炎炎夏陽(yáng)之下，處處都彰顯著(zhù)旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后，喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠處的池塘里，在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著(zhù)一種探索，一種被蟬鳴襯托而出的靜。
秋天，窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了，飽滿(mǎn)誘人，清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉折點(diǎn)，在時(shí)光的腳步下，樹(shù)上的葉子黃了，果子落了，漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后，瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的，可就是不遠處的荷塘了，沒(méi)有了枝葉間的遮擋，不遠處的荷塘一片凄涼�？萑~斷折，粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著(zhù)，等到枝頭的葉全都落盡，等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下，等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭，我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。
冬天，窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色，白得純凈，白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著(zhù)白
雪。這時(shí)遠處的荷塘被凍住，荷塘里的一池清水變成了一面鏡子，在見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇32
春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對面那處不起眼的山洼地的春景！
當春姑娘邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到這片山洼地時(shí)，山洼地里農民伯伯耕種的土地上就會(huì )冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛(ài)的模樣，伸展著(zhù)兩片嫩綠的葉子，盡情的吸收著(zhù)陽(yáng)光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長(cháng)得粗壯有力了，青翠欲滴的綠葉當中開(kāi)出了各種美麗的菜花，有一簇簇潔白的蘿卜菜花，有一朵朵嫩黃的黃瓜花，有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有水仙花的清純，但這些普普通通的菜花是農民伯伯的希望，在我心中它們最美麗。
一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂(lè )園。一場(chǎng)場(chǎng)春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿(mǎn)了水，就變成了一口口“小池塘”�！靶〕靥痢崩镉幸蝗喝盒◎蝌皆跉g快的游來(lái)游去。每當這個(gè)時(shí)節，一到放學(xué)我就會(huì )邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì )爭先恐后的選準一處蝌蚪較多的“小池塘”，卷起袖子，蹲下身子，輕悄悄的靠近它們，雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì )從指間溜走，讓我們一無(wú)所獲。后來(lái)我們改變了方法，瞄準一條蝌蚪雙手相對慢慢移近，等快靠近時(shí)雙手迅速合攏，這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì )興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長(cháng)大后會(huì )變成捉害蟲(chóng)的青蛙，我們又會(huì )把它們輕輕的放回水中。
我愛(ài)這處給我帶來(lái)許多歡樂(lè )的山洼地，雖然因為城市建設的需要，那里將建起一棟棟高樓，但這處山洼地的春景將永遠留存在我的記憶中。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇33
僅僅是一瞥，僅僅是一次留意，讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景，和孔子一起躺在寶塔下的草地里，望著(zhù)天，那是一次難得的享受，那些日子，我已然錯離，不會(huì )再懷想什么了，這些已然成了過(guò)往，無(wú)往不勝的童年。
分班那天，我沒(méi)有踏進(jìn)7班的門(mén)檻，我明了，這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我，又一次見(jiàn)到了葉子和刀子，刀子緊緊抓住我的手，這分明是在害怕分班，我知道，我也慌的很。葉子，還是那個(gè)怕我使殺手锏的家伙，狠狠拍她一下，她說(shuō)，紅了。然后，我的手臂上也印上了淺淺的紅色，那個(gè)叫疼��！不過(guò)，我依然開(kāi)心。
我和肥熊喜歡廝鬧，而菲菲卻是那樣的安靜，哎~有點(diǎn)顯得不合群，就像以前的那個(gè)什么都不想參與的我，讓我看到自己的印記，心里寒了好久。葉子，我真得叫救命拉，肥熊的厲害之處可是你能想象的？我跟你講過(guò)她厲害的吧，你竟然說(shuō)我活該，真是沒(méi)良心。
可惡，為什么你要長(cháng)那么高？害的我們不能成為同桌�。䴗I）我還跟肥熊講了，好想和JC做同桌��！然后，她瞪著(zhù)我，這眼神分明是顯示：你就不想和我坐啊。額~~見(jiàn)狀，我立馬吐出一句話(huà)來(lái)，她也就……知道么？我第一次看到菲菲那么認真，（其實(shí)她一直都很認真），只是我從來(lái)沒(méi)近的距離了解她。讓我覺(jué)得害怕，覺(jué)得好大的壓力，知道么？她不和我們瘋，就是做作業(yè)，這樣顯得我很不愛(ài)學(xué)習似的……有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
有很多人，有待我們去認識和接觸，有很多事有待我們去完成，有很多的回憶，該好好的懷想，有很多的朋友，值得我們一生記憶，一生珍惜。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇34
星星，月亮，太陽(yáng)，曾有多少偉大的作家去歌頌它們，可我呢？我卻被那可愛(ài)的晚霞所吸引了。
這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，雖然沒(méi)有了原來(lái)刺眼的光芒，但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老，只讓人覺(jué)得更加溫柔了。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉上露出了微笑，輕輕地，微微地，越來(lái)越紅，也顯得越來(lái)越害羞了。
我呆呆地望著(zhù)太陽(yáng)那張羞紅了的臉，真是紅得可愛(ài)極了。
可是，就在一瞬間，天邊的一朵又大又厚的云向太陽(yáng)這邊飄來(lái)。也許是太陽(yáng)害羞了，一剎那間，她躲進(jìn)了一片云中，不一會(huì )兒，那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽(yáng)給那朵云鑲了一道光亮的金邊。
雖然，太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了，但是她還是使出了自己全身的力氣，給那朵云染成了紫紅色，這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候，再看看天邊，已經(jīng)不是純的天藍色了，而是藍色中夾雜著(zhù)一點(diǎn)微紅，仿佛一條藍紅攙雜的絲巾，給天地裝飾的更加美了。遠處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了，看不清楚它的一筆一畫(huà)和它的輪廓，只能看見(jiàn)很模糊的景物的大概，讓人覺(jué)得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用，它蓋住了大地，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著(zhù)夕陽(yáng)。
太陽(yáng)終于透過(guò)了那片云，咦，太陽(yáng)怎么小了那么多��？原來(lái)是她向下溜了一節，只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，跟漲紅了臉似的，向天空吐出火焰般的光芒，不僅染紅了天和水，連我也染紅了。太陽(yáng)好像在和我戀戀不舍地再見(jiàn)，可是最終，她還是鉆進(jìn)了地平線(xiàn)。
我知道，此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)光明。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇35
我的家鄉在美麗的櫻花小鎮。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過(guò)的地方——鐘埭老街。
走進(jìn)老街，你就能看見(jiàn)一條青石板鋪成的路，路面好干凈呀！青石板有長(cháng)方形的，有圓形的，還有正方形的，看起來(lái)有高有低，但是走起來(lái)卻很舒服。傾盆大雨過(guò)后，有縫隙的青石板下面會(huì )有好多好多的積水。我們一踩，水就像噴泉一樣往上噴射出來(lái)，保準讓你的鞋子洗個(gè)“泥水澡”。萬(wàn)一你正好穿了新鞋子，那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條青石板路了，下雨過(guò)后走得都很小心。只有我們這些小孩子，偏偏喜歡一腳踩下去水花四射的感覺(jué)。我們總是穿上雨靴，把雨后的青石板踩得啪啪響！
老街不僅有有趣的青石板路，還有別具特色的屋頂。老街的房子不像人們平時(shí)看到的一個(gè)個(gè)獨立的房子，它們都是連成一片的，一家緊挨著(zhù)一家，共用一堵墻。想要分清楚每一家，恐怕要看屋頂了。老街的屋頂，有的像美麗的小鹿角，讓人想到森林；有的像一個(gè)古老的王宮，看起來(lái)很氣派；還有的像一個(gè)個(gè)巨大的洋蔥圈，很有異域風(fēng)情……聽(tīng)大人們說(shuō)，這些屋頂都很古老了。
穿過(guò)老街，走到盡頭，有一片廢棄的操場(chǎng)。一有空，我就跟伙伴們在那里玩耍：拍皮球、跑步、玩警察抓小偷……那里已經(jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來(lái)，大家都開(kāi)懷大笑！
走出那片操場(chǎng)，就會(huì )看見(jiàn)一條河，每一次大雨過(guò)后，如果幸運的話(huà)，都可以看到一種奇觀(guān)——幾條非常大的魚(yú)跳出水面。大人們說(shuō)，這是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，是一種好兆頭。
我喜歡老街，已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人，鄰居們都非常友好，你來(lái)我往，彼此關(guān)照。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇36
在我的家鄉陽(yáng)江，有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒(méi)有城市的繁華；沒(méi)有長(cháng)城的雄偉；沒(méi)有秦兵馬俑那樣的壯觀(guān)，但卻有著(zhù)它自己獨特的美麗。
走進(jìn)通過(guò)田野的小路，你會(huì )看見(jiàn)一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續走下去，你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹(shù)，遠看像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護著(zhù)小村莊，近看像一個(gè)個(gè)披著(zhù)綠圣衣的千手觀(guān)音。在 它們的腳下長(cháng)著(zhù)一株株鮮花和一叢叢小草，它們在那個(gè)不起眼的角落展現著(zhù)自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。
走完下路，你會(huì )看見(jiàn)一片竹林，竹林在農村是必不可少的，因為它既給了昆蟲(chóng)們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲(chóng)，這給鄉下人家養的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說(shuō)鄉下雞比牧場(chǎng)雞更美味！竹林里青的草綠的葉，投下一片綠色的濃陰。
過(guò)了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉下感覺(jué)。鄉下人家的生活過(guò)得簡(jiǎn)樸而又規律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng )造美好的生活。每天吃自己種的綠色無(wú)公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來(lái)一點(diǎn)也不累，還很干凈！
如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠眺，就能把一小部分陽(yáng)江的景色一覽無(wú)遺，遠處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹(shù)木茂盛，樹(shù)林中冒出鄉下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙，真美！
我希望這樣的景色，會(huì )繼續保留下去，不會(huì )遭到人為的破壞。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇37
我居住的小區，是一個(gè)祥和的小區。它雖沒(méi)有爭奇斗艷的鮮花，沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。但只要你細心地觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì )有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著(zhù)太陽(yáng)露出可愛(ài)的笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會(huì )有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì )眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺(jué)。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來(lái)人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著(zhù)一位老奶奶在吃力地向前挪著(zhù)。老奶奶的右側肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地�？吹某鰜�(lái)，每向前挪一步，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來(lái)休息，接著(zhù)老爺爺又吃力地扶著(zhù)她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著(zhù)，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)京劇給老奶奶聽(tīng)。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿(mǎn)了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無(wú)微不至。你從老爺爺的臉上絲毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒滿(mǎn)是關(guān)懷的表情。每當他見(jiàn)到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見(jiàn)到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的最美風(fēng)景吧！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇38
我覺(jué)得，我們里最美的算園了。
我站在里面的小木橋上來(lái)觀(guān)賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過(guò)，我最喜歡一株桂，它有著(zhù)翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著(zhù)一朵朵潔白的小花，遠遠看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意��！
瞧！西北方的樹(shù)叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著(zhù)一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著(zhù)了一樣，使人們都輕輕地走著(zhù)，生怕吵醒了她
呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的��！
我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著(zhù)、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著(zhù)它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事我注視著(zhù)它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新
我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機勃勃。��！校園這美麗的一角，我愛(ài)你
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇39
在人生的旅途中，有許多美麗的風(fēng)景，壯麗的山脈，廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。
一大早，天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著(zhù)圍裙，忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會(huì )兒去冰箱，一會(huì )兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著(zhù)在廚房給女兒做早餐的媽媽?zhuān)俏矣洃浿辛粝碌淖蠲赖娘L(fēng)景。
有一次，我剛發(fā)了下周考試的成績(jì)單。在我回家的路上，樹(shù)像責罵一樣沙沙作響。因為我考的太差，所以不敢向她匯報成績(jì)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差�！彼掖易哌M(jìn)房間。當時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō)，幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯�！叭绻氵@次考試不及格，你應該努力學(xué)習。不用想了。喝一口湯，我已經(jīng)給你吹好了，不會(huì )太熱�！比缓笏畔聹鋈チ�。當她離開(kāi)的時(shí)候，我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
小學(xué)的時(shí)候，因為家離學(xué)校很遠，每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車(chē)。因為當時(shí)我還是個(gè)“小家伙”，她不信任我，所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦？”我總能自豪地對他說(shuō)：“我媽來(lái)接我�！毕萝�(chē)直接撲向她。但當時(shí)我并沒(méi)有意識到，媽媽給女兒打傘的時(shí)候，媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì )被雨水打濕。一個(gè)帶著(zhù)女兒回家的媽媽?zhuān)还芴鞖馐菬崾抢�，都在路邊等�?zhù)，成了我記憶中最美的風(fēng)景。
記憶中留下的風(fēng)景，是每天為我做早餐的母親，是用不為人知的方式鼓勵女兒的母親，是在雨中撐著(zhù)傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。
雖然海和山是美麗的風(fēng)景，但在我心中，那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇40
祖國到處是名勝古跡，名山大川；不用說(shuō)，長(cháng)城；黃山黃河就不用說(shuō)了。就說(shuō)我家門(mén)前的森林！
我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)沒(méi)有榕樹(shù)那么茂密，也沒(méi)有木棉樹(shù)那么漂亮。就是普通。森林下面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵可愛(ài)的花，技術(shù)上懸掛的小燈籠給人一種樸素的美感。夜幕降臨時(shí)，成年人在樹(shù)下乘涼聊天。我們頑童只能透過(guò)窗戶(hù)凝視。從此，我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動(dòng)驅使我去了那里。
那天，爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕，我們要安靜地坐著(zhù)，用鼻子聞綠色的香味；用身心感受桉樹(shù)的溫暖，用精神尋求神靈的保護。
這里彌漫的不是大自然的美，而是人刻意創(chuàng )造的美。
那一次，我在樹(shù)林里散步，發(fā)現一只死老鼠臭氣熏天，趕緊捂住了鼻子。我看見(jiàn)一個(gè)老人漫不經(jīng)心地撿起那只死老鼠，扔進(jìn)了垃圾箱�！盃敔�，你不怕臟嗎？”他去表示不同意，說(shuō)：“這不是為了環(huán)境美嗎？”我在他身上看到一種高尚的美德，經(jīng)�？吹胶⒆訐炖�，老太太打掃灰塵，清潔工…
馬上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的問(wèn)題還沒(méi)想好，急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中，他跑到桉樹(shù)林哭。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們現在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧！”看著(zhù)只讀過(guò)高中的媽媽?zhuān)也幌嘈诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽耐心的幫助下，問(wèn)題解決了。
這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍；看到澆水的花和要放的骨頭；看到生機勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。
��！美麗的桉樹(shù)林，你給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我看到了美麗，看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨特！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇41
沿著(zhù)通往學(xué)校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了安靜的學(xué)校門(mén)口。早晨，陽(yáng)光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀(guān)！學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)警衛狀的門(mén)柱，每個(gè)門(mén)柱上都有一盞門(mén)燈，上面鑲嵌著(zhù)兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著(zhù)“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字，莊嚴而樸素。
走進(jìn)校園，我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹(shù)木排列成一個(gè)美麗的圖形，緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù)。每當桂花盛開(kāi)時(shí)，校園里就彌漫著(zhù)清香，讓人心曠神怡�；▎h周?chē)蔷G色的草坪。早晨，初升的太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹(shù)和綠葉上，滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著(zhù)小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時(shí)，我們總是聚集在花唄周?chē)�，欣賞鮮艷的花朵。
天井南北兩側各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里，鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框，里面嵌著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶(hù)干凈得能看到人。
校園最南端是標準的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)，映出綠草如茵、天藍色的籃球場(chǎng)，明亮耀眼，天空中飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運動(dòng)健身器：爬桿、雙杠……每當有活動(dòng)課，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開(kāi)心��！每只美麗的小鳥(niǎo)都落在樹(shù)上，悠閑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的笑聲。
在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習是多么幸福��！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇42
樹(shù)的年輪，又加了一圈；龜的背上，又多了一道道紋痕；媽媽的額上，是不是有一條皺紋在搗亂……聆聽(tīng)跨年的鐘聲，我陷入了沉思。又度過(guò)了一年，一年中，或成功喜悅，或失敗悲傷。人生酸甜苦辣，會(huì )經(jīng)歷到風(fēng)風(fēng)雨雨，那，生命的意義究竟何在？
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點(diǎn)�！笔前�，生命會(huì )走到盡頭，但欣賞沿途那些真實(shí)的，真摯的風(fēng)景不也是生命中的一大樂(lè )趣嗎？
春暖花開(kāi)，一根小草經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、頑強地沖出地下的重重阻撓，欣然為世界增添了一絲綠色。雖然和旁邊高大，挺拔的綠樹(shù)相比，不如此地渺小，微不足道。相信小草卻用它堅韌的毅力，一定會(huì )將一方天涯渲染成耀眼的綠色。這不正是生命的風(fēng)景嗎？
夏日炎炎，“知了—知了—”那是蟬在枝頭的聲聲?shū)Q叫。它是在歌唱著(zhù)什么嗎？雖然蟬的一生并不長(cháng)，在夏日喊出了那份炎熱，訴說(shuō)著(zhù)生命的熱情。這不正是生命的風(fēng)景嗎？
瑟瑟秋風(fēng)，葉，也就隨著(zhù)風(fēng)而飄落。一片一片，從樹(shù)上脫落，像蝴蝶一樣，在空中旋轉。但迎接它的，不是自由的藍天，而是遼闊的大地。大地很慷慨地接受了它，落葉也來(lái)到了大地的懷抱。第二年春天，它便化作一捧泥，滋潤在樹(shù)根旁。這不也是生命的風(fēng)景嗎？
寒氣襲人的冬天里，是否有人注意到墻角邊的開(kāi)出的一支梅花？它迎著(zhù)風(fēng)雪，依然傲然綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”那忍受著(zhù)寒風(fēng)、暴雪的梅花。更是一道生命的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
小草，蟬，落葉，梅花，它們都正是生命中的風(fēng)景。
生命的意義，并不是一定要名聲大震，而是應該讓每一天都活得精彩，活得快樂(lè )，讓生命中充滿(mǎn)美麗的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇43
國慶節，學(xué)校放假七天。我去鄉下?tīng)敔斈棠棠莾鹤×藥滋�，看到了許多優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景。
第一天，我吃完午飯到田間去散步，在田邊看到一片綠色。讓我驚喜的是，我看到在綠色中有紫得掉油的扁豆，每個(gè)扁豆都很飽滿(mǎn)，真像一個(gè)個(gè)小娃娃露出的笑臉。繼續往前去，大片大片的稻田便出現在我的視野中，此時(shí)的稻子，好多已經(jīng)由青色轉變成了淺黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻稞仿佛波浪一樣，一浪推一浪，一排推一排�？吹竭@樣的景色，我眼前似乎看見(jiàn)了金黃的稻子正在被農民伯伯收割著(zhù)，心中也多了一份喜悅。想想自己種的谷物豐收了，誰(shuí)能不開(kāi)心呢？想到這里，我慢慢地往回走去�？斓郊視r(shí)，我在路邊看見(jiàn)了奶奶種的一棵柿子樹(shù)，上面的柿子火紅火紅的，在綠葉的襯托下特別誘人。我忍不住摘了一個(gè)下來(lái)。摸了一下，軟軟的，已經(jīng)熟透了。我輕輕地剝開(kāi)柿子皮，露出了里面紅色的果肉。我咬了一口，香香甜甜，入口即化。我三口兩口就把那個(gè)柿子吃完了。我用舌頭舔舔嘴唇，帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情回家去了。
第二天，我還是往田野里去，但這一次我走得更遠了，我看到了一塊波光粼粼的大魚(yú)塘。有時(shí)，魚(yú)塘里的魚(yú)兒會(huì )到水面上來(lái)吐泡泡，從而引發(fā)出一圈圈漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，圈圈越來(lái)越大，越來(lái)越大直到完全消失了。我覺(jué)得漣漪很精美，忍不住看得發(fā)呆了。不知什么時(shí)候，我發(fā)現水面上的漣漪突然多了起來(lái)。還覺(jué)得頭頂一涼：“哦，原來(lái)是下雨了！”我趕忙往家跑。有誰(shuí)知道現在魚(yú)塘里的漣漪哪個(gè)是魚(yú)兒吐泡泡形成的，哪個(gè)是雨點(diǎn)打在水面上形成的呢？
直到現在，我才知道，其實(shí)最美的風(fēng)景就在鄉村！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇44
每次走進(jìn)鄉下，就會(huì )聞到那只屬于鄉村的、淳樸的味道。鄉下人家門(mén)前總會(huì )有連綿不斷的群山，碧綠的樓梯似的梯田，各種各樣的花草樹(shù)木，一片彩色，讓人看了心曠神怡。有些人家門(mén)前，會(huì )有彎彎曲曲的馬路，上面爬著(zhù)甲殼蟲(chóng)般的車(chē)和螞蟻般的人。這些樸素而又美麗的景物構成了一幅迷人、自然的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。
我的老家麗水市云和縣，沿著(zhù)門(mén)前的公路走著(zhù)，一路上景色美不勝收，讓人不住會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。梯田，群山，樹(shù)木，泉水，樣樣齊全。每個(gè)季節都有獨特的風(fēng)景，可惜我只能每年正月來(lái)一趟。這比城里那吵極了的喇叭聲、叫聲，或是聳立的高樓群，美麗、清新多了，這是城里所見(jiàn)不到的。望著(zhù)家門(mén)對面遠處的那富有詩(shī)意的畫(huà)，輕霧環(huán)繞，給世界蒙上了神秘的面紗。此刻，連綿起伏的仙山，有的高聳入云，大有撐破天界的意思，有的卻只有幾十米高，猶如一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還有的山頂呈圓弧狀，像個(gè)還未升起的綠色太陽(yáng)挨著(zhù)群山的是層層的梯田，豐收后的田野中，稀稀落落的豎立著(zhù)幾根電線(xiàn)桿，如哨兵一般守衛著(zhù)這一片農田。幾根高大顯眼的電線(xiàn)桿，再加上遠處的青山，變幻的云霧，匯成了一幅美麗、獨特的田園風(fēng)光。再往看左面的高壁上住著(zhù)幾十根竹，像是登天用的天梯，直達云霄。下邊有幾個(gè)好奇的筍，迫不及待地探出它們的頭，十分可愛(ài)。門(mén)前回響著(zhù)泉水的聲音，好似動(dòng)聽(tīng)的曲子，在歌唱家的美聲下發(fā)著(zhù)亮光。再走近一些，便呈現出泉水的形狀來(lái)：猶如一只雪白的海鷗，在地面中間撲騰，被大地擠壓著(zhù)，讓人看了不不僅有絲憐憫，有些可憐它了。
鄉下人家，不論什么時(shí)候，不論什么地方，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇45
對于最美的風(fēng)景，每個(gè)人的理解看法各不相同。有些人認為華麗至極的宮殿，有些人認為是大自然的美景。那一次事情，讓我對最美的風(fēng)景有了新的認識。
去年兒童節，爸爸帶我出去玩。只見(jiàn)天空碧藍深遠，白云朵朵擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，真是個(gè)好日子!我興高采烈的跟在爸爸的后面。
走著(zhù)走著(zhù)，我的目光落在了一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗上，心里有了一個(gè)念頭：這棵小樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，還不如給我玩呢，還是拔了它吧。想到這里，我說(shuō)干就干。我一只手握著(zhù)樹(shù)干，一只手握著(zhù)根部，用力一拔，樹(shù)苗便向上升高了好多。我搓搓手，正準備再來(lái)一下，一只大手突然擋住了我，原來(lái)是爸爸。
他的模樣可怕極了，一雙眼睛仿佛噴著(zhù)怒火，額頭上有幾根青筋暴了起來(lái)。我嚇得后退了兩步，心里嘀咕道：不就一棵樹(shù)苗嗎?那么瘦弱，早晚都得枯，還不如我給他拔了痛快。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別看他瘦弱，以后一定會(huì )長(cháng)大的，我們呼吸的空氣是樹(shù)給我們的，二氧化碳是他幫我們吸收的，你不感恩也就算了，怎么能破壞呢?”聽(tīng)了這話(huà)，我便有一點(diǎn)愧疚了，小聲地問(wèn)道：“那怎么辦?”“怎么辦?栽回去!”
爸爸拿起樹(shù)苗，剛要放下去，我便上前說(shuō)道：“樹(shù)是我拔的，讓我栽吧�！卑职致�(tīng)了臉上露出了笑容。
我小心翼翼的接過(guò)樹(shù)苗。輕輕放入土坑，把土填上，又澆了一桶水，小樹(shù)苗又筆直的站在了那里。
過(guò)了一段時(shí)間，我又路過(guò)那里，忽然發(fā)現小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)高，長(cháng)壯，成了一棵大樹(shù)，看著(zhù)，我心里想：生機勃勃的樹(shù)木，才是城市中最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇46
當一切隨著(zhù)時(shí)光的推移漸漸淡忘，當光陰泛黃的信息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那道最美的風(fēng)景卻永遠留在我的心底。
那一天，天很藍，風(fēng)很輕。
我穿著(zhù)肥大的病號服從醫院里走了出來(lái)，醫院里那股刺鼻的消毒水味以及孩子的啼哭，讓昏昏沉沉，仿佛一下子就會(huì )倒下去，我看著(zhù)手上那一個(gè)一個(gè)的針眼，咀嚼著(zhù)唇齒間殘留的苦澀的藥水味，抱怨起來(lái)。
突然，一只紙飛機一搖一晃的闖入了我的視線(xiàn)，落在了我的腳前。我俯下身子撿起飛機，正尋思它的主人是誰(shuí)，一陣歌聲打斷了我的思緒。
我順著(zhù)歌聲來(lái)到醫院后面的院子里，被眼前的一幕震驚了。一棵棵高大的玉蘭樹(shù)整齊地排列在那里，玉蘭花開(kāi)得正歡，那一片片潔白的花瓣飄啊飄，飄到一個(gè)女孩的頭上。
是她在唱歌，我遠遠的看著(zhù)不敢走近。女孩坐在輪椅上，身上同樣是病號服，但在她身上簡(jiǎn)直是小朋友穿著(zhù)成人的加大版衣服。她的臉上有與衰弱的身體不相稱(chēng)的笑容，她的嘴里哼著(zhù)輕快的音樂(lè )，手上折著(zhù)紙。一會(huì )兒，折成一朵小花在頭上比劃了一下，會(huì )心一笑;一會(huì )兒又折成一只紙飛機往天上一拋，那飛機便飛入飄散的玉蘭花瓣中。耳邊傳來(lái)女孩清脆笑聲，她的笑聲如同那朵純凈的玉蘭花在我眼前綻放。
在那一瞬間，我竟有些失神。紙飛機、玉蘭花、小女孩……這些本來(lái)沒(méi)有聯(lián)系的事物如此和諧的統一在一起，構成了一幅美麗的畫(huà)面。那飄飛的花瓣如同一個(gè)一個(gè)小精靈，飄在空中，粘在衣服上，落在地上，它們與小姑娘的笑容定格成一幅美麗的風(fēng)景，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
許多年過(guò)去了，我依然記得她，如同玉蘭花一樣的笑臉和她眼中閃爍的星星。我想那便是最美的風(fēng)景了。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇47
憶往昔，多少英雄豪杰!他們?yōu)閲鵀槊�，立下多少汗馬功勞，創(chuàng )造出多少千古佳話(huà)。而這其中總是有一個(gè)或一些人，默默無(wú)聞的付出，即使最終自己也只是那歷史上的匆匆過(guò)客，只是那輕描淡寫(xiě)的幾筆，但是永遠無(wú)法讓他們從歷史的軌跡上消失。
小喬，你一個(gè)溫柔婉約的女子，卻在孫仲謀大戰曹操時(shí)，舍棄自己的性命，赴曹營(yíng)為孫仲謹的天時(shí)而拖延時(shí)間，讓孫仲謹借助風(fēng)向而大勝曹操。你可想過(guò)，如果你方法不成功，那你將成為劍下亡魂。一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的女子，卻能做出如此壯舉，著(zhù)實(shí)令人佩服!
小喬，你就是一道風(fēng)景!
花木蘭，你代父從軍。征戰沙場(chǎng)多年，戰力履建，戰績(jì)顯赫，誰(shuí)能不驚訝。一位女子不在閨閣里繡花織布，卻有著(zhù)豪邁的男兒氣慨，所謂“巾幗不讓須眉”，你如一支箭飛，打破歷史的軌道，證明男子能做的事，女子照樣可以。以女紅為本的女兒家，搖身一變女英雄，可為世人贊嘆!
花木蘭，你就是一道風(fēng)景!
武則天，你一介女流之輩，卻厭倦與后宮中的勾心斗角，經(jīng)過(guò)多年的準備，終于一步登上皇位，成為中國歷史上第一個(gè)女皇!一介女流，怎敵那千萬(wàn)江山?你卻揮玉手繪出了一幅大海江山，讓所有的人臣服于你!著(zhù)實(shí)有大將風(fēng)范!女子不一定要閉月羞花，更要譜寫(xiě)自己的歷史!你讓天下人嘆服!
武則天，你就是一道風(fēng)景!
縱觀(guān)歷史上下五千年，多少讓人嘆服的英雄，他們英勇無(wú)畏，為了同一個(gè)目標前進(jìn)，不顧一切，乃至僅有的生命!他們就是最美的一道道風(fēng)景。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!
幾何時(shí)?我也能有自己最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇48
夕陽(yáng)在天際向人間散發(fā)出淡淡的一抹金色，外面不時(shí)傳來(lái)鳴笛聲，馬路盡頭出現一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。
黑點(diǎn)緩緩走近了，是一位中年人領(lǐng)著(zhù)孩子，推著(zhù)一位坐在輪椅上的老人，祖孫三人一同前行。
中年男人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲倦，目光無(wú)神，頭發(fā)也白了一半。儼然一個(gè)打工者的模樣，鞋子也松松垮垮，褲子上沾著(zhù)了泥巴，手上布滿(mǎn)老繭，身體顯得十分僵硬。
小孩子背著(zhù)書(shū)包，書(shū)包快要垂到地面，在走路的撞擊中搖擺著(zhù)，小小的身軀背著(zhù)極大的書(shū)包，走得十分吃力。
坐在輪椅上的老人頭發(fā)斑白，側靠在輪椅邊上，腳放在踏板上，在不停顫抖。
他們一行慢慢地走到了我家樓下，夾雜著(zhù)微弱的廣播聲，這一家的談話(huà)聲漸漸清楚了起來(lái)。中年男人指著(zhù)路旁的花花草草：爸，這景色多好��！希望我能天天陪你到這兒來(lái)看看美景。
我也要天天來(lái)！小孩子插了一句，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮。
我呀，老了，老毛病多了！老人抬起頭，嘆了口氣：兒子，你看你多傻，天天帶我散心，還花錢(qián)給我治病，我都一把老骨頭了，你不值得為我花這么多的錢(qián)。
你看你多傻！小孩子豎起手指，學(xué)著(zhù)大人的口氣。
這孩子！老人艱難地揚起嘴角，笑了笑。
夕陽(yáng)的光芒灑在這一家人的背上，他們越走越遠，消失在下一個(gè)轉彎口。
這家人走遠了，但剛才的一幕讓我久久回味，這種平凡卻真摯的感情讓人的心在這寒冷的冬季，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。
此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了慚愧與自責，我還在因為一樁樁小事與父母針?shù)h相對，和爺爺奶奶大鬧脾氣，近在眼前的幸福卻不懂得珍惜。對比這家人，我是多么的渺小。
最美的風(fēng)景，不僅是名山大川、湖光山色，還有最美好的親情與友情。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇49
身邊的風(fēng)景??每當夜幕落下，城市里永遠都是進(jìn)行著(zhù)緊張而又有序的節奏。人來(lái)來(lái)往往，似乎就像個(gè)機器似的，只為達成目的，不曾為身邊的風(fēng)景駐足過(guò)。春天，萬(wàn)物復蘇；夏天，太陽(yáng)高照；秋天，碩果累累；冬天，落葉紛紛。光陰似箭，轉眼即逝。我漫步在這個(gè)城市，面對著(zhù)即將來(lái)臨的升學(xué)考試的壓力，每天過(guò)著(zhù)忙碌而又單調的生活，卻不知夏天已然來(lái)臨。
路邊，小販的吆喝聲，買(mǎi)主的砍價(jià)聲，汽車(chē)的鳴笛聲，在我耳旁響起。我站在一個(gè)路燈旁停下，旁邊不知何時(shí)也出現了一個(gè)年輕女人。只見(jiàn)她蹲下身子，拍了拍手，手在空中停留著(zhù)，而在她面前則是一個(gè)一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個(gè)女人跑過(guò)去�？墒�，終究還是跑不穩，摔倒了，就“哇哇哇”的大哭起來(lái)。那女人并沒(méi)有過(guò)去抱起孩子，而是不斷地鼓勵著(zhù)那個(gè)孩子，說(shuō)：“寶寶，加油，媽媽相信你一定行的，快點(diǎn)，到媽媽這來(lái)�！焙⒆右�(jiàn)那個(gè)女人沒(méi)有理他，就緩緩地站起來(lái)，有往前走�？墒�，不一會(huì )兒，又摔了。那女人還是接著(zhù)鼓勵著(zhù)他。過(guò)了好久好久，那個(gè)孩子終于回到了那個(gè)女人的懷抱中。女人終于揚起了笑臉，拍了拍孩子身上的灰塵，抱起孩子，走了，只留下了一道背影。我掏出手機，拍下了這溫馨的一面�？粗�(zhù)這對母子，我想到我小時(shí)候，父母有何嘗不是如此。世界很大，社會(huì )很黑，即使所有人都背叛了你，但總會(huì )有人在你身旁，那便是你的父母。從前，我從不愿駐足于身邊的風(fēng)景，只是匆匆一瞥罷了�，F在，我卻懂了。即使發(fā)生在別人身上的一些小事，卻影射著(zhù)你的過(guò)往，你的現在，甚至你的將來(lái)。我匆匆抬起腳步，往家里走，看到爸爸在哪里煮飯，媽媽也是在洗衣服，這溫馨的家庭對我來(lái)說(shuō)是何其的有幸��！珍惜現在的每一分一秒吧！
身邊的風(fēng)景，幸虧我看懂了你！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇50
我緩緩走進(jìn)弄堂里，思緒又飄回了那段
外公住在弄堂和工坊的結合處，我小時(shí)候也常常會(huì )去那里住上幾天。那個(gè)時(shí)候的上海不像現在那么發(fā)達，生活條件也相對比較差。
每當夏日炎炎的時(shí)候，我總是搬個(gè)小板凳坐在小賣(mài)部里乘涼，小賣(mài)部的老板姓楊，有時(shí)候楊伯伯還會(huì )送我一根鹽水棒冰，我就舔著(zhù)棒冰觀(guān)察著(zhù)四周的一切。即使是烈日當空，依舊不乏下象棋的老人們，往往是兩個(gè)老人在下棋，其他的們就在邊上扇著(zhù)扇子喝著(zhù)茶水觀(guān)看，這步下的好啊。老張最近棋藝進(jìn)步了不少。不過(guò)我也不懂象棋只好又把頭轉回了小賣(mài)部里的電視機看一些動(dòng)畫(huà)片。
不過(guò)我小時(shí)候最喜歡的還是每天下午四五點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候差不多家戶(hù)戶(hù)都在準備晚飯。我就邁著(zhù)小短腿，蹬蹬地跑到公共廚房去，隔壁的張又在燒腌篤鮮了，一塊塊肥而不膩的五花肉，配上春筍和百葉結，再加上鮮美的湯汁，令人垂涎欲滴李爺爺正在燒糖醋小排，一塊塊鮮艷晶瑩的小排骨在鍋中翻滾著(zhù)，酸酸甜甜的香氣漸漸飄散于整條弄堂濃郁的白霧忽地騰起，那是劉阿姨的湯面出鍋了，潔白勻細的面條柔順地躺在碗里，澆一大勺面湯，配上自制的八寶辣醬，一碗上海風(fēng)味的面躍然于眼前
差不多該開(kāi)飯了，我端著(zhù)一碗米飯拿上筷子，從自己家開(kāi)始吃，一戶(hù)戶(hù)人家吃過(guò)去：張奶奶煮的腌篤鮮真香。喜歡就多吃點(diǎn)。而此時(shí)隔壁的應該在我家里吃她最喜歡吃的蝦
不知不覺(jué)中天黑了，徹底消失了，但弄堂里的歡聲笑語(yǔ)卻久久不消散
時(shí)過(guò)境遷，小賣(mài)部在老小區的改造中消失了，取而代之的是干凈整潔的全家和一聲聲禮貌的歡迎光臨全家；住在那里的人們也換了一批又一批，曾經(jīng)熱烈的公共廚房已悄然湮沒(méi)于的河流。
緩緩走出弄堂，我回頭凝望，真懷念從前的舊時(shí)光和那些消逝的風(fēng)景！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇51
清晨，晶瑩的露珠還沒(méi)褪去，白茫茫的霧還沒(méi)消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現。它是夢(mèng)想的陪伴者我喜歡久久地注視著(zhù)它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠尋找到最初夢(mèng)想的痕跡。
記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽(tīng)著(zhù)我的英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著(zhù)夜燈前奮戰的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂(yōu)慮。當真的拿到錄取通知書(shū)的那一刻，我的臉上溢滿(mǎn)喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現夢(mèng)想道路上的陪伴者。它是失敗的傾聽(tīng)者它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿(mǎn)了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔，它偶爾會(huì )默不作聲，讓我獨自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì )吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地撫平我緊皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽(tīng)。它是迷茫的引導者山是墨綠色的，青樹(shù)翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴而又冷靜。
迷茫時(shí)，內心時(shí)常會(huì )感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì )讓你冷靜片刻，它會(huì )消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì )再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導者。霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇52
看著(zhù)這個(gè)題目，我陷入了深思，什么算得上最美的風(fēng)景呢？
散步在校園，尋找著(zhù)寫(xiě)作的靈感。猛的發(fā)現路邊的茶花。正值春天，一個(gè)美麗的季節，自然少不了美麗的風(fēng)景，以及美麗的茶花，茶花正開(kāi)得燦爛。遠遠望去，粉紅的花在綠葉的襯托下顯得十分可愛(ài)。茶樹(shù)雖矮，但花開(kāi)得很多，一棵樹(shù)被好幾朵花壓著(zhù)，那花，似乎想把樹(shù)壓扁似的。走前一看，花的形狀一目了然，只見(jiàn)花瓣一片包一片，層層疊疊，像是在保護里面的兒子;有的花已經(jīng)完全開(kāi)放，一片一片散開(kāi)來(lái)，有的紅，有的白，有的粉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
我忍不住去碰它，可剛碰到綻開(kāi)的花，花就“咚”的一聲掉了下來(lái)。是我讓一朵花的生命失去了嗎？如果不是我，它是不是還能綻放多幾天呢？它是不是能再讓幾人欣賞它美麗的容顏呢？我的內心突然充滿(mǎn)了自責感。罷了，也許是我的疏忽讓一朵有生命的花死亡，也許是花的生命已經(jīng)到了生命的盡頭，罷了，美好的東西都是短暫的，我們沒(méi)法挽留它。繼續向教室的方向走去，哇！好大的一棵木棉樹(shù)，沿著(zhù)樹(shù)干往上看，樹(shù)脂沒(méi)有多少樹(shù)葉像冬天的樹(shù)枝，但樹(shù)上掛只一朵朵，一朵朵的木棉花，美極了，紅色的木棉花裝飾著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，更秋天的楓樹(shù)一樣，紅紅的葉子一樣，幫我掃走了剛才自責。
往操場(chǎng)走去，路邊的草木特別綠，跑道旁的樹(shù)木如大傘班幫我們遮陽(yáng)避雨。在樹(shù)對面的觀(guān)眾席旁，還有一片碧綠的菜田。最后來(lái)到我們掃地的地盤(pán)，那兒道路旁有一棵棵矮樹(shù)，中間是一片草地，我想：再過(guò)些日子，草再長(cháng)得茂盛一點(diǎn)，躺在上面該多舒服呀！
環(huán)顧了一圈校園，這個(gè)我學(xué)習了半年的校園，猛然發(fā)現：校園里的風(fēng)景，只要懂得欣賞的人再加上一點(diǎn)好心情，都會(huì )覺(jué)得校園的風(fēng)景是最美的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇53
上車(chē)，下車(chē)，一件多么常見(jiàn)的事，可是你又是否想過(guò)，在路上，你錯過(guò)了多少風(fēng)景。人生中的風(fēng)景同樣如此，而我們卻一一錯過(guò)了。悠悠九載，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了九年級，馬上臨近畢業(yè)。我們的心情變得越來(lái)越承重，讓我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的風(fēng)景，還記得初一進(jìn)來(lái)時(shí)，班上最矮的人的模樣，可現在已經(jīng)物是人非，該留住的都沒(méi)有留住。一只鳥(niǎo)在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達，它只知道母親在遠方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽?zhuān)谶@三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺(jué)得我很堅強!”它的母親搖了搖頭說(shuō)：“是，你是很堅強，我承認，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊”它迷茫地搖了搖頭，它的母親又說(shuō)：“孩子，太快的速度會(huì )讓你錯過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”在這篇故事里，是否有些人會(huì )像這里的小鳥(niǎo)一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯過(guò)了許多美麗的風(fēng)景又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯過(guò)
人們在與時(shí)間賽跑，不停地錯過(guò)美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯過(guò)了浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的夏;錯過(guò)了稻木沾滿(mǎn)金露，樹(shù)木寄走一封一封枯葉的秋;錯過(guò)了白雪鋪滿(mǎn)山坡，水面凝結銀冰的冬。人們應該在這樣的季節，這樣的景色中踱步，來(lái)細細觀(guān)賞，把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(cháng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應當走走停停。錯過(guò)的風(fēng)景，我們不能就這么讓他錯過(guò)了。我們要讓他在生命里留下一片印跡。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇54
古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉為滄桑，又由滄桑轉為稚嫩；由清脆轉為和緩，又由和緩轉為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉，隨風(fēng)彌散，越飄越遠。然而，錯過(guò)的風(fēng)景卻一去不復返。獨自一人走在小路上，望一抹斜陽(yáng)灑在樹(shù)上，透過(guò)縫隙，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光印在樹(shù)下兩個(gè)嬉戲打鬧的孩子身上，勾勒出溫馨的畫(huà)面，散發(fā)出淡淡的橘色，猶如一張斑駁的舊照片……回想起那一天：你打電話(huà)給我說(shuō)：“今天一起看落日吧，不要遲到，在我家后面的小山丘上�！蔽掖饝讼聛�(lái)，便繼續看喜愛(ài)的節目。節目隨著(zhù)時(shí)間的流逝結束了，一看表，已經(jīng)超過(guò)了與你約定的期限，但我仍沒(méi)有當回事，以為遲到一次沒(méi)什么，所以依舊慢吞吞的。到了那個(gè)小山丘，卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，心中的那團怒火不由得燃了起來(lái)，打開(kāi)手機正準備給你打電話(huà)時(shí)，你卻先打過(guò)來(lái)了。我接聽(tīng)后，沒(méi)等你說(shuō)，我便先開(kāi)了口“你怎么這樣，就因為我晚了一會(huì )，就不等我了是吧？害我白白跑了那么遠�！薄拔易吡�，我回老家了，現在已經(jīng)在路上了，本想跟你一起看落日的時(shí)候告訴你，可是你沒(méi)有來(lái)，所以我就走了，你要照顧好自己……”聽(tīng)到這，我就掛了電話(huà)，因為我沒(méi)資格再聽(tīng)下去了，心中的憤怒變?yōu)榱死⒕�，在隱隱作痛。
抬頭看向遠處的風(fēng)景，太陽(yáng)已經(jīng)下山，朋友已經(jīng)走遠，而我，失去了最后的告別�？粗�(zhù)錯過(guò)的風(fēng)景，回想起我們的曾經(jīng)，化作淚，滴落在了我的心中，成為永恒的痛……
一片樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)，緩緩地在空中打了個(gè)圈，便落在了地上，我拾起這片葉子，細細的撫摸著(zhù)它每個(gè)分叉的地方，害怕這也將會(huì )是我錯過(guò)的風(fēng)景……
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇55
“上有天堂下有蘇杭”。杭州，一個(gè)既有書(shū)香古韻，又有現代風(fēng)格的城市，引得古今中外無(wú)數名人感慨。不得不說(shuō)，“這里風(fēng)景獨好！”
五千年前，余杭的良渚文化是杭城的一塊瑰寶—精美絕倫的玉器，使我們不得不佩服當時(shí)那一代的“老杭州人”。同樣，現建在八卦田方向的“南宋官窯博物館”，也向我們娓娓訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的故事。而他們，都建立在一片黑瓦白墻之間，這最具有杭城，水鄉特色的建筑怎能不令人贊嘆！瓦片雖亂，墻面雖已斑駁，但這不正是杭州百年文化的見(jiàn)證嗎？與墻角的青苔應和，更是別有一番滋味！這不是最美的風(fēng)景，又是什么呢？
漫步在西湖邊，迎面吹來(lái)襲襲微風(fēng)。抬頭，輕軟的柳枝拂面；低頭，層層的漣漪翻起。行走在路上，梧桐葉簌簌輕響，桂花樹(shù)陣陣飄香。有時(shí)，還會(huì )飄下幾滴小雨，拂去人們身上的燥熱。龍井山上，一杯清甜的茶，滿(mǎn)覺(jué)隴里一樹(shù)的香。這些夾雜在一起，惹得無(wú)數游人沉醉其間！著(zhù)名的旅游勝地還有瑤琳仙境，雷峰塔，岳廟，南宋御街，宋城，跨湖橋遺址等等。杭州也不枉擁有“仙境”的稱(chēng)號。
現代建筑也別有一番風(fēng)味！杭州的大金球，可以說(shuō)是人人皆知。他是位于錢(qián)江新城的杭州國際會(huì )議中心，形如太陽(yáng)，和北面的月亮形的杭州大劇院相映成趣。還有2022年杭州亞運會(huì )開(kāi)展的地方—杭州大蓮花奧體中心�！氨兵B(niǎo)巢南蓮花”的稱(chēng)號可不是亂叫的，氣勢足以和各國的體育場(chǎng)比一比。一座座新地標，不但記錄著(zhù)錢(qián)江南岸這一方水土的過(guò)往，也乘載了一個(gè)城市如潮水般不斷奔涌的未來(lái)！
杭州這座歷史名都，用著(zhù)勤奮、創(chuàng )新譜寫(xiě)了一部精彩的史書(shū)。帶著(zhù)最美的風(fēng)景走向更美好的未來(lái)！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇56
想來(lái)想去，還是覺(jué)得杭州最美，西湖最美，所以筆下不由自主地寫(xiě)下“杭州西湖”四個(gè)字，因為在我心里我的家鄉—美麗杭州無(wú)處可比。
我和媽媽來(lái)到西湖邊，坐上游船，西湖美景盡收眼底。雖說(shuō)從小生活在西湖邊，但真正那么近距離的還是第一次。我放眼望去，只見(jiàn)西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
一路看著(zhù)美景，不知不覺(jué)船已開(kāi)到了三潭印月，它是西湖中的一個(gè)小島，就像是碧水中一顆璀璨的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立，聽(tīng)導游阿姨介紹，中秋節時(shí)在島上看月亮，空中月、水中月、塔中月與賞月人心中寄托的“明月”上下輝映，能有三十三個(gè)潔白的月亮呢！我暗暗想：明年中秋我一定要在島上看月亮，我一定要看那精妙絕倫的美景。船開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)到了湖心，這時(shí)一座拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里還有一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)。斷橋還有斷橋不斷的由來(lái)，冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽(yáng)照在橋上，中間那段融化了，這時(shí)從山上往下看就像一座斷了的橋，而事實(shí)上橋并沒(méi)有斷。哈哈，很神奇吧！
東面的白堤和西南面的蘇堤像兩條紐帶漂在西湖上。這里春天最美，路兩邊的柳樹(shù)一棵接著(zhù)一棵，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像女孩的長(cháng)發(fā)一樣飄逸。當然，秋天的美景也一點(diǎn)不遜色，不時(shí)有點(diǎn)涼風(fēng)吹來(lái)，國慶人特別多，人山人海，想必都是來(lái)一睹西湖的美景吧。
西湖美景數不勝數，杭州是個(gè)既休閑又美麗的城市，春天的柳枝長(cháng)發(fā)飄飄；夏天的滿(mǎn)池荷葉，讓我想到“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋天滿(mǎn)地的銀杏葉，到處可見(jiàn)拍照人；冬天的殘雪。這些美景都讓我感到驕傲，因為我生長(cháng)在這美麗的畫(huà)卷中，時(shí)時(shí)刻刻感受著(zhù)杭州的美！
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇57
人的一生，會(huì )看到多少種風(fēng)景，數也數不清。而在我的成長(cháng)道路上，卻有一個(gè)別樣的風(fēng)景時(shí)刻在我腦中浮現。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會(huì )不會(huì )訓我？是不是對我很失望？這些問(wèn)題在我腦中揮之不去。當我快要走進(jìn)單元門(mén)時(shí)，突然看到了一株小草。這株小草長(cháng)得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，整天就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時(shí)間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著(zhù)巨大的響聲，接著(zhù)，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶(hù)早已被大雨所浸濕。
第二天早晨，雨過(guò)天晴。我走出單元門(mén)口，空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見(jiàn)到的大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)道：做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會(huì )遇到種種困難，有時(shí)也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒(méi)有成功又有什么呢？
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵，我邁著(zhù)堅定的步伐向前走去。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇58
茫茫四海，浩蕩穹廬，多少絕世美景令無(wú)數英雄為之傾倒，千萬(wàn)文人為之興嘆。殊不知，眼前之景雖大快人心，卻在某些層面上索然無(wú)味。
幽幽碧林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，持一古琴端坐小亭之中，風(fēng)隨手掣，手隨風(fēng)擺，衣袖飄飄，似林中倩影蕩漾在百花叢中。樂(lè )曲悠揚，時(shí)如楊柳依依使人如癡如醉，翩躚若飛；時(shí)似秋風(fēng)颯颯，令人滿(mǎn)面清爽，精神抖擻。琴弦錚錚，柔滑流暢，聲聲悅耳，雜念頓消。撫琴者傾心于此，不諳世事，仿佛有著(zhù)極深的見(jiàn)地，對世俗的排斥、摒棄�？纯催@最美的風(fēng)景躍動(dòng)飛舞，心中若有所悟，旋即轉身而走。
滾滾江水，川流不息，孤身一人屹立大江之濱，愁隨浪起，浪隨愁落，百感交集，似世間烈火燃燒在靈魂深處。哀嘆不絕，忽嘆國家興亡使人昂揚亢奮，忽嘆百姓蒼生令人沉默神傷。信念已逝，無(wú)人能懂，毅然一躍，墜入濤中。投江者心灰意冷，懷才不遇，仿佛有著(zhù)滿(mǎn)腔的愁苦，對楚邦的惋惜、留戀�？粗�(zhù)這最美的風(fēng)景，心中哀傷稍起，立刻抽身退去。
天下寒士，皆為風(fēng)景。杜甫滿(mǎn)懷愛(ài)國激情，譜于萬(wàn)千詩(shī)作之中，每一次熱淚盈眶，奮筆疾書(shū)，都是世間最美的風(fēng)景；陸游情系蒼生百姓，融于萬(wàn)千名篇之中，每一次舉目北望，焦急等待，都是世間最美的風(fēng)景；文天祥魂牽南宋祖國，蕩筆零丁正氣中，每一次傲世敵寇，寧死抗爭，都是世間最美的風(fēng)景……
最美的風(fēng)景，不是燈紅酒綠的盡日奢華；最美的風(fēng)景，不是五光十色的滿(mǎn)眼珍奇；最美的風(fēng)景，是看破世俗之后心靈自由的起舞；最美的風(fēng)景，是滿(mǎn)懷愛(ài)國之情靈魂無(wú)畏的犧牲。
風(fēng)景，不只代表青山綠水與一切物質(zhì)上的養眼享受，而是無(wú)聲的精神的大愉悅與大醒悟，那樣的賢士，他們的一生就是一幅幅絕倫美景，他們才配得上最廣博精深的美。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇59
走進(jìn)書(shū)的世界，探索其中的奧妙，在斑駁的日影下，捧起書(shū)，這里有我難忘的風(fēng)景。
閱讀《史記》，是在看太史公慢步走來(lái)，向我講述“上至軒轅，下至于茲”的史實(shí)；閱讀歌辭，是看樂(lè )府官員在田間市巷中匆忙的身影；閱讀詩(shī)詞，是看李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂放高歌，龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”告老還鄉的內心獨白，辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”遠離沙場(chǎng)后不息的呼喚。
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！弊哌M(jìn)李密的世界，那里有孝順之心這難忘的風(fēng)景，無(wú)論是“董永賣(mài)身使父親安然下土”還是“黃香扇枕溫衾”，都不斷點(diǎn)亮著(zhù)這道風(fēng)景。
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汩羅江畔上高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊詈蟊钊脬榱_江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。這里有為國家“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神，有“國家興亡，匹夫有責”的責任感。
是誰(shuí)在低吟淺唱“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！遍喿x魯迅，便看到了那一頭不屈的硬發(fā)，一道犀利的目光。閱讀魯迅“中國人難道失去自信力了嗎？”的詰問(wèn)，會(huì )使你挺起胸膛，面對人生。
用如水的心境閱讀，我看到了“美，善，真”的存在，它們如天籟般傾瀉下來(lái)，讓我在這閱讀午后，在香氣縈繞之間，看到了我一生中難忘的風(fēng)景。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇60
池州，也許很多人都知道，池州是個(gè)美麗而又富饒的地方，一棟棟高樓大廈樹(shù)立起來(lái)，就像一位位大巨人在那里站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。
池州有很多有名的地方，比如：一望無(wú)際的平天湖，清澈見(jiàn)底的清溪河，第一之村杏花村，中國有名的鶴湖之美稱(chēng)的升金湖，國家動(dòng)物養殖之地牯牛降，蓮花佛國九華山，動(dòng)物園齊山，神仙一般的洞口蓬萊仙洞，大王洞……美麗的地方。
第一之村杏花村，有很多贊美杏花村的詩(shī)歌其中有一首詩(shī)題目叫《清明》，是唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時(shí)節，蒙蒙細雨紛亂如麻，我遠離家鄉，勞碌奔波，愁思萬(wàn)縷。問(wèn)一問(wèn)何處有酒家，牧童遙指杏花村。杏花村有很多的詩(shī)人都贊美過(guò)，杏花村真是不虧是第一之村��！有名的升金湖，升金湖那里有著(zhù)許許多多的鳥(niǎo)兒，那里就是鳥(niǎo)類(lèi)王國的世界，鳥(niǎo)兒在那里自由自在的飛翔著(zhù)，沒(méi)有什么東西可以阻擋它們的快樂(lè )、幸福和美好的生活，它們在飛翔的時(shí)候沒(méi)有煩惱也沒(méi)有悲傷和痛苦，只有快樂(lè )和歡快的笑聲，在這時(shí)升金湖多么像沒(méi)有一個(gè)人在主宰著(zhù)世界，多么休閑哪！蓮花佛國九華山，九華山是一個(gè)可以讓人心中平靜的好地方，在九華山中每個(gè)人都是一步一步的拜上去的，他們抱著(zhù)心中美好的心愿去九華山拜佛的。當然池州并不是就這幾個(gè)地方美，還有很多地方都很美麗。
春天里它春暖花開(kāi)、春意盎然、萬(wàn)物復蘇，夏天里它果實(shí)累累，綠樹(shù)成陰，秋天里黃葉飄滿(mǎn)地，冬天里它鵝毛大雪下的你像小包子，嚴嚴實(shí)實(shí)的把自己包裹起來(lái)。你們猜這是什么地方告訴你這就是美麗富饒的池州�？靵�(lái)池州看看美麗的風(fēng)景吧。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇61
每天都來(lái)來(lái)回回走著(zhù)這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著(zhù)去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，但一次偶然的機會(huì )，發(fā)現了一道不一樣的風(fēng)景。
清晨，踏著(zhù)濕漉漉的小道，嗅著(zhù)甜甜的桂香，小跑著(zhù)去學(xué)校�？粗�(zhù)時(shí)間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著(zhù)腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒(méi)來(lái)得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹(shù)枝彎了腰，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺著(zhù)頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好�！班亍毖�!只顧著(zhù)看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個(gè)倒霉的人，被我這個(gè)冒失鬼撞到了�！罢媸菍Σ黄鸢�!”我趕緊抬頭道歉，卻見(jiàn)一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著(zhù)一件橘黃色的清潔工馬甲。原來(lái)是一個(gè)60歲左右的老奶奶，正拿著(zhù)掃把，彎腰掃地“孩子沒(méi)關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對我微笑了一下，那張慈祥的臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽(yáng)光，驅散深秋的微寒。
原來(lái)，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻又是如此的不凡!
人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的行人，匆匆的向著(zhù)目標，向著(zhù)希望奔跑，年輕的我們就像歡快的小鳥(niǎo)，叫囂著(zhù)爭先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數人中的一個(gè)，默默地奉獻，付出。
人生不能總是低著(zhù)頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯過(guò)了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯過(guò)的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇62
世界上有很多美麗的風(fēng)景使人印象深刻，在我的記憶深處也有這樣一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)散發(fā)出讓人說(shuō)不出的炎熱，我正在樓下玩耍。我玩得滿(mǎn)頭大汗，正在樹(shù)蔭下乘涼。忽然，爸爸從窗口探出頭來(lái)，手里還抓著(zhù)塊西瓜，對著(zhù)樹(shù)下的我喊道：“外面熱，回來(lái)吃點(diǎn)西瓜解解暑吧!”可是，那時(shí)的我卻很不耐煩，向著(zhù)窗口的爸爸擺擺手說(shuō)：“走開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)我在乘涼嗎?”爸爸聽(tīng)了以后，愣了一下，沒(méi)說(shuō)什么，隨即關(guān)上了窗�？晌彝高^(guò)淺色的玻璃，發(fā)現爸爸一直目不轉睛地看著(zhù)我，手里的西瓜一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。天漸漸黑了，我回到了家，爸爸手里的那塊西瓜還好端端地放在桌子上一口也沒(méi)動(dòng)。年幼的我心中好像被什么狠狠觸了一下，那晚，我躺在床上很久才入眠。
從那天起，我發(fā)現爸爸對我有點(diǎn)沉默了。每次我在樹(shù)下乘涼的時(shí)候，爸爸總會(huì )手里拿著(zhù)一塊西瓜，靜靜地站在窗戶(hù)前，卻不喊我一聲，好像在期待著(zhù)什么，又好像在守護著(zhù)什么。
多年后的一個(gè)夏天，我在公交車(chē)站上等公交車(chē)。上車(chē)前，我回頭，看見(jiàn)爸爸在窗口向外張望，好像在尋找著(zhù)什么，眉頭緊鎖，眼神中溢出了緊張，手中依舊緊抓著(zhù)一塊切好的西瓜�？吹竭@一幕的我整個(gè)人愣住了，沒(méi)來(lái)的鼻頭一酸，腳上好像穿了千斤重的鞋子，無(wú)法向前移動(dòng)一步�？墒枪徽九_上人潮擁擠，洶涌的人群一下子就把我擠進(jìn)了公交車(chē)。我回頭凝望著(zhù)那扇打開(kāi)的窗，直到車(chē)輛遠去，無(wú)法再看清那抹熟悉的聲音。
又是幾年繁花盛景，各種花兒爭奇斗艷，驚艷四方�？墒�，在我心中，最美的不是繁花，而是那扇打開(kāi)的窗戶(hù)后爸爸佇立的身影，那是我人生路上見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。讓我以這最美的風(fēng)景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!
以風(fēng)景為話(huà)題的作文 篇63
我的筆尖碰到柔軟的紙張，如同一滴墨滴到清水里一般，漸漸地暈開(kāi)了。這些清靈中帶這狂野，點(diǎn)點(diǎn)墨跡變成行行文字，躍然在我的紙上。
四散的墨水好像是一卷《清明上河圖》，文明之水流過(guò)汴梁城，而我就蹲在河邊的一塊青石上，伸出手碰到水花。陽(yáng)光灑到河面上，又化作片片碎金在我眼底閃耀。青青的土阜、初暖的春風(fēng)、承平的日子都盡在眼前，汴京遙遠有如太古，清明時(shí)節的麥青也染綠了多少畫(huà)家的鄉愁。
是面前的文字，還是熙攘和諧的北宋汴梁？
美麗的漢字又像展子虔的《游春圖》，腳下柔軟的芳草和頭頂澄澈的藍天都一一可辨，在春天這美麗的時(shí)節，陽(yáng)光的酒調的很淡，巧妙的是斟在一朵朵杯形的小野花里，我們對此刻的愜意。游春，游春，我何需閑情呢？有了手中的筆就不需要等春來(lái)了，我暢游在文字的春天里。
是面前的行行框框，還是溫暖的春景？
想來(lái)想去，還是更像云南的麗江：整齊的石板小路，清溪上架著(zhù)的小橋，深林中的住宅，村寨中的竹樓。我變成了一個(gè)小小孩，迫不及待地跑向小溪。一股股的溪流多像一行行的文字��！那么“之乎者也”這些字就應該是水邊生長(cháng)的小草吧！柔順的筆畫(huà)，正是長(cháng)長(cháng)的葉子，葉尖沾到水面，漾起清波，周?chē)囊磺蓄D時(shí)清爽了。
是尚未干透的墨水，還是夢(mèng)縈中的古鎮風(fēng)景？
忽然，文思的泉水消失了，如南柯一夢(mèng)般的墨色離去了。我低下頭，望著(zhù)泛黃的紙張，感到一陣迷惑。
怎樣的風(fēng)景？
清幽，神奇，跨越時(shí)空，歷歷在目，更主要的是，它是使用墨凝成的，它仍是一滴砸進(jìn)水里的墨，在水中漾起一片墨色……
耳畔是一聲渺遠的鐘吟。
【以風(fēng)景為話(huà)題的作文（通用63篇）】相關(guān)文章：
以風(fēng)景為話(huà)題作文（通用39篇）02-08
以風(fēng)景為話(huà)題的作文(集錦15篇)01-26
以風(fēng)景為話(huà)題的作文(精選15篇)12-31
以風(fēng)景為話(huà)題的作文(合集15篇)12-31
關(guān)于以風(fēng)景為話(huà)題的作文多篇12-29