風(fēng)景作文[精品3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)景作文 篇1

　　又是一年花開(kāi)時(shí)。

　　八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動(dòng)；八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷；八月，一個(gè)由遺憾和欣慰交織而成的月份。

　　粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農民們一一種下，細心呵護，那種子啊，承載著(zhù)農民們的希望，意味著(zhù)農民們的豐收與否。它們怎能辜負農民的希冀，它們不能，于是它們接受著(zhù)風(fēng)霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著(zhù)能量，只靜待一時(shí)的破土而出。

　　那我是不是可以理解為，只有經(jīng)歷了艱難險阻，才能收獲自己的風(fēng)景？

　　“左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”他經(jīng)歷過(guò)的艱難，是我們所無(wú)法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對那些嘲笑之人“一筆了之”。沒(méi)有眼睛，這并沒(méi)有成為他前進(jìn)路上的絆腳石。沒(méi)有眼睛，他還有健全的雙手；沒(méi)有眼睛，他還有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿(mǎn)了黑暗。但他的心里卻充滿(mǎn)了無(wú)限的光明，他最終寫(xiě)成了《國語(yǔ)》。

　　大概只有經(jīng)歷過(guò)磨難后人才會(huì )收獲自己的風(fēng)景吧！

　　安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當過(guò)勞工，做過(guò)苦力，唱過(guò)歌劇，賣(mài)過(guò)藝，打過(guò)鐵，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰爭打破了他原本的生活，他目睹了戰爭的殘酷，見(jiàn)證了孩子們的無(wú)助。于是，他決定為孩子們寫(xiě)作，撫慰那些受傷的心靈，在那個(gè)隨時(shí)可能死去的時(shí)代，即使他身邊景色充滿(mǎn)殺戮，但他敖過(guò)了黑暗的時(shí)光，黎明后的.天空又是清澈澄亮的。

　　人生不也如此？沿途有許多風(fēng)景，也許它們會(huì )激勵你，使你砥礪前行，也許它們會(huì )使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。

　　李嘉誠，一位身家過(guò)億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時(shí)說(shuō)出的愿望僅是“開(kāi)一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數錢(qián)�！奔词顾�有再多的錢(qián)，他也未曾忘記家給他帶來(lái)的溫暖，即使沿途的風(fēng)景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風(fēng)景，緊緊抓住了那些屬于自己的風(fēng)景。

　　沿途風(fēng)景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅持初心，尋找自己的風(fēng)景，即使沿途長(cháng)滿(mǎn)荊棘，即使這會(huì )使你遍體鱗傷，也要堅持不懈。

　　你聽(tīng)，桂花開(kāi)了，水稻成熟了。

風(fēng)景作文 篇2

　　風(fēng)景在哪里？也許你會(huì )說(shuō)風(fēng)景在萬(wàn)物復蘇、綠意盎然的暖春，在姹紫嫣紅、生機勃勃的炎夏，在碩果累累、麥浪翻滾的金秋，在銀裝素裹、粉妝玉砌的寒冬。實(shí)則不然，風(fēng)景，就在我們的身邊。

　　冬日刺骨的風(fēng)毫不留情地扎著(zhù)我的臉頰，路上行人星星點(diǎn)點(diǎn)，都不約而同地邁著(zhù)匆匆的腳步往家里趕。樹(shù)也不再有夏日的蔥蘢，幾點(diǎn)枯黃與肆虐的寒風(fēng)做著(zhù)最后的掙扎，為這蕭瑟的冬日更添幾分寂寥。我迎著(zhù)風(fēng)，推著(zhù)自行車(chē)，艱難地挪動(dòng)著(zhù)自己的腳步，只覺(jué)出訴不盡的煩悶與怨言─天這么冷還得大清早地跑去補習班上課，回來(lái)的時(shí)候自行車(chē)鏈條又掉了，我也不會(huì )裝上，想找人幫忙也找不到……今天我怎么這么倒霉��！

　　我四處環(huán)顧，希望能看見(jiàn)修自行車(chē)的攤鋪，但走過(guò)幾條小街都無(wú)果。我垂著(zhù)頭，不經(jīng)意地一瞥─拐角處有個(gè)修自行車(chē)的小攤！我似乎找到了救星似的，快步地跑過(guò)去，喘著(zhù)粗氣：“老……老板，能……能幫我修下車(chē)嗎？”老板似乎正在打算收攤，轉過(guò)身來(lái)，望望我，又望望我的自行車(chē)：“好吧�！崩习鍕故斓厣现�(zhù)掉下來(lái)的鏈條，那雙手顯得格外靈活。這是一雙怎樣的手啊─大大小小的老繭布滿(mǎn)了手掌和手指，黑色的機油鉆進(jìn)了指甲與手背深深的`皺襞里，顯得有幾分骯臟。在這個(gè)寒冬，他的手已被凍得通紅通紅，還生了凍瘡……“小妹妹，修好了哈！”老板憨厚地笑著(zhù)，露出被熏黃了得牙齒。我似乎突然從睡夢(mèng)中驚醒，連連語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“噢……噢，謝……謝謝!”“客氣啥呢！”老板轉過(guò)身去，繼續收拾的東西，準備走了�！袄习�，錢(qián)……我還沒(méi)給你錢(qián)呢！”我從衣袋里掏出兩塊錢(qián)給他�！肮�，不用了。學(xué)生在我這兒修車(chē)，只要不換零件，我都不收錢(qián)的！”他爽朗地與我道別，推著(zhù)他的裝滿(mǎn)工具的車(chē)子，漸行漸遠。

　　我呆呆地佇立在那兒，望著(zhù)他那遠去的背影，這便是冬日最美的風(fēng)景了。

　　原來(lái)，風(fēng)景就在身邊。

風(fēng)景作文 篇3

　　去年暑假，我回到了老家，在鄉下度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。那個(gè)暑假讓我看見(jiàn)了鄉村最美的一幕。

　　我的老家，衢州市柯城區上葉村。那里是美麗鄉村，一幢幢小農房錯落有致地坐落在村子中。這里的小溪縱橫交錯，順著(zhù)一條小路走，走到盡頭，抬眼望，一條供人們散步的彎彎曲曲的橋呈現在眼前。長(cháng)橋隔出了幾個(gè)大小不一的水塘、淺灘，有的水塘很深，上面浮著(zhù)浮萍、水葫蘆，周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了水草；有的水塘很淺，一眼就能望到水底滑溜溜的、奇形怪狀的鵝卵石。傍晚，天氣悶熱，太陽(yáng)把最耀眼的光慷慨地送給了我們。我們也耐不住性子，穿上涼鞋，拉著(zhù)奶奶，往村子邊的大河跑。走過(guò)一條可愛(ài)又親切的鄉間小路，跑過(guò)一幢幢房屋，邁過(guò)一級級臺階�？缟弦欢味伍L(cháng)橋，大河就映入眼簾。陽(yáng)光灑在河面上，顯得波光粼粼。河岸邊，長(cháng)橋上，水塘里，到處是人們。有可愛(ài)活波的孩子；有談笑風(fēng)生的年輕人；有帶著(zhù)孩童的中年人；有跳著(zhù)廣場(chǎng)舞的大媽大爺；有出來(lái)緩緩散步的'老人。他們有的是農夫，有的是學(xué)生，有的是商人，有的是退休工人，有的是手藝人，有的是……大家都聚集在這里，不分貧富，不分貴賤，不分老少。一起享受著(zhù)這美麗的風(fēng)光，這里沒(méi)有人吵架，沒(méi)有人生氣，也沒(méi)有人不愉快。大家臉上帶著(zhù)祥和地笑容，各自享受著(zhù)屬于自己的悠閑時(shí)光。天邊的紅霞笑著(zhù)、舞蹈；向晚的微風(fēng)吹著(zhù)、掠過(guò)；天上歸巢的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)、飛遠。我脫下外套，跨入河灘，小心翼翼地邁入水中。河水立即浸濕我的襪子，在我的趾間流淌，像一個(gè)頑皮的孩子在和我嬉戲。我用手摸著(zhù)一塊鵝卵石，慢慢地蹲下，另一只手地伸向了水，不由自主地撲起了水花。剛開(kāi)始，我小心翼翼，撲了一點(diǎn)點(diǎn)水花，后來(lái)膽子越來(lái)越大，開(kāi)始雙手撲起大水花。那水花猶如盛開(kāi)的白蓮，又猶如跳芭蕾的姑娘，旋轉著(zhù)跳躍起來(lái)。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，如同著(zhù)河水一去不復返。天邊的紅霞消逝了，向晚的晚風(fēng)靜止了，就連最貪玩的鳥(niǎo)兒也回家了，紡織姑娘也開(kāi)唱了。我也該離開(kāi)這片河灘了。走在回家的路上，心里想著(zhù)：鄉下的生活真是美好��！真是自由��！

　　聽(tīng)著(zhù)紡織姑娘的歌聲，我安然入睡�？棥�—織，織——織……

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