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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-07 13:00:06 景色 我要投稿

(經(jīng)典)風(fēng)景的作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)風(fēng)景的作文5篇

風(fēng)景的作文 篇1

  在河南,有人民公園,有碧沙崗,還有二七塔。我喜歡這里的二七塔,那是很好的景區,如果你不信,我就證明給你看。

  二七塔是為紀念大罷工而建成的。它的高度是63米,共有14層。它的塔身是雙身并聯(lián)式的。從遠處看,就像兩個(gè)形影不離的巨人。從側面看,二七塔猶如一個(gè)士兵。如果你從近處看,塔下面的塔座像一個(gè)一個(gè)的保護二七塔的小兵。入口處的金光閃閃的“鄭州二七塔紀念館”幾個(gè)字格外美麗、耀眼。那用石磚蓋成的塔身真是白的似雪。那些塔身中的小巧的.窗戶(hù)真可愛(ài)。塔頂的鐘樓有六面,鐘表每到整點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì )放出《東方紅》這首樂(lè )曲。到了晚上,二七塔真是美不勝收,燈火輝煌。塔頂上似乎戴上了一頂金黃的皇冠,太美麗了,皇冠上還有一顆鮮紅奪目的五角星,太美麗了。

  除了二七塔,鄭州還有它那美味的大餐。有大棗,有西瓜,有石榴,還有令人饞嘴的燴面,都是我愛(ài)吃的。

  現在你知道二七塔景區有多好了,如果你也想來(lái),那就趕快來(lái)吧!最好邀請一些外地、外國的朋友們,我們是會(huì )熱烈歡迎的!

風(fēng)景的作文 篇2

  風(fēng)景的定義有許多,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫(huà)面,有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫(huà)面。

  記得上次,我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車(chē)騎。但是后來(lái),大家被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。

  擋著(zhù)大家的是一個(gè)年紀大約六十歲的老奶奶帶著(zhù)一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向大家露出祈求的眼神,仿佛在說(shuō):“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了!笨粗(zhù)她們的窮樣,我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會(huì )便決定把身上剩下的`錢(qián)的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快,連忙說(shuō);“不用這么多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,謝謝你們了!”他又趕忙對旁邊的小女孩說(shuō):“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對大家說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們,大家繼續游玩,只是口袋錢(qián)少了,心中歡喜多了而已。當大家要回去的時(shí)候,大家有看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢(qián),并對正前方同樣也是身著(zhù)破破爛爛的小男孩說(shuō)道:“小朋友,奶奶還有幾塊錢(qián),給你,你拿去用吧!

  一瞬間,我的眼睛濕潤了,我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良,明明沒(méi)錢(qián),自己卻把錢(qián)給比他更窮的人。我自問(wèn),如果我那么窮,我能夠不能向老奶奶一樣把錢(qián)給更窮的人呢?我認為,我應該不能。

  誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線(xiàn)呢?但在我看來(lái),這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線(xiàn)。

風(fēng)景的作文 篇3

  在人聲沸鼎的操場(chǎng)上,我和幾個(gè)伙伴正漫無(wú)目的地奔走看。

  這是學(xué)校舉行的一次義賣(mài)活動(dòng),是為了讓大家感受當一回大人的感覺(jué)。這天的天氣也很不錯,一張藍色的`“紙”上被潑了些白色顏料。

  走著(zhù)走著(zhù),腳下似乎踩到了什么。抬起腳來(lái)一看,一張紅色的鈔票咉在我眼簾。經(jīng)常聽(tīng)聞拾金不昧的故事的我,這一次看到不知是誰(shuí)落下的錢(qián)時(shí)卻猶豫了。

  自己收著(zhù)?還是交給老師?

  這時(shí),恰好被小丫頭看到了,她向我簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了情況后,毫不猶豫地伸出手,用堅定的口吻說(shuō)道:

  “給我吧,我來(lái)處理!

  與其自己在這糾結,還不如讓別人幫忙處理。我痛快地允許了,并把錢(qián)交給了她。而她呢,仿佛一個(gè)身負重任的騎士,帶著(zhù)那拾來(lái)的錢(qián)消失在茫茫人海之中。

  盡管遞了錢(qián),可我心里仍是有些焦急和擔心。我想,或許那位失主此時(shí)此刻的心情,也是焦急和無(wú)奈吧。

  很快,我隱隱約約在人群中看到丫頭那矮小而又瘦弱的身影。她一臉輕松地跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“我把錢(qián)交給老師了,老師說(shuō)馬上放學(xué)廣播,放心吧!”

  “那謝謝你了!”

  當我聽(tīng)到他說(shuō)“放心吧”三個(gè)字,內心頓時(shí)輕松了許多。那張紙幣還在我的手上的話(huà),我一定會(huì )思考著(zhù)最后收入自己的包里。而丫頭呢,不但沒(méi)有私吞,并且交給了老師?梢哉f(shuō),他一方面沒(méi)有辜負別人對她的信任,同時(shí)還體現了自己樂(lè )于助人,拾金不昧的品質(zhì)。哪怕是我撿到了錢(qián),我也會(huì )把這所有功勞歸于她。甚至,連一些進(jìn)入了社會(huì )的大人都沒(méi)有她做得那么好,不是么?

  陽(yáng)光依舊燦爛,我感受著(zhù)這充滿(mǎn)活力的光芒,清楚地悟到,我剛剛上了一堂十分精彩的課,清楚地看到,丫那一抹亮麗的,充滿(mǎn)正能量的風(fēng)景,是那種勝過(guò)一切的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  春有百花,秋望月,夏有涼風(fēng),冬看雪。每個(gè)季節,都有不同的魅力讓我們沉浸于那美景之中。然而,令我最難忘懷的那片風(fēng)景卻是那一幕……

  那是一個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)大地,大地被暑氣籠罩著(zhù),透不過(guò)氣來(lái)!笆裁垂硖鞖獍,熱死我了,早知道不出來(lái)了!蔽乙贿叧灾(zhù)冰淇淋,一邊抱怨著(zhù)。

  這時(shí),一位阿姨推著(zhù)賣(mài)餅的車(chē)子和一個(gè)小男孩映入了我的眼簾。小男孩好奇地張望著(zhù),那位阿姨則是推著(zhù)車(chē)子,停在了商場(chǎng)旁邊的.樹(shù)蔭下,準備賣(mài)餅!皨寢?zhuān)瑡寢尅毙∧泻⑼蝗怀读顺赌俏话⒁痰囊陆!霸趺戳?”阿姨慈?ài)地看向孩子!皨寢?zhuān)蚁胭I(mǎi)那個(gè)變形金剛,同學(xué)都有,而且很便宜的!

  “多少錢(qián)?”阿姨聽(tīng)到兒子的話(huà)似乎有些猶豫!爸灰獌砂賶K!眱鹤踊卮鸬,又兩眼放光的看向商場(chǎng)里的變形金剛!皟伞瓋砂賶K?”阿姨眉頭微微皺起,“這……媽媽暫時(shí)還沒(méi)有錢(qián),等把餅賣(mài)光了,就有了!眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “來(lái)買(mǎi)餅吧!好吃又便宜喲!”阿姨大聲地吆喝,可是這大熱天有誰(shuí)想買(mǎi)熱的餅呢?過(guò)了一會(huì )兒,也無(wú)人問(wèn)津,阿姨有些著(zhù)急,又更大聲地吆喝了,又過(guò)了一會(huì )兒,只有幾個(gè)人買(mǎi)了餅。母親眼神暗了下來(lái),摸了摸兒子的頭,說(shuō)道:“哎,今天可能買(mǎi)不到了!眱鹤涌聪驄寢?zhuān)锌戳丝促u(mài)餅車(chē)上零零散散的十幾元錢(qián),眼底有一絲羞愧,仿佛明白了什么。

  “媽媽?zhuān)以僖膊灰裁赐婢吡!我們要存錢(qián)買(mǎi)大房子的!我長(cháng)大后還要買(mǎi)大車(chē)子、大房子,讓你們享福!”男孩又笑了笑,也大聲吆喝起來(lái):“買(mǎi)餅喲!”路上有行人被男孩吸引,紛紛去買(mǎi)了餅。

  那位阿姨看到這一幕,眼眶不禁紅了,喃喃道:“兒子,兒子長(cháng)大了!”我吸了吸鼻子,看不下了,便匆匆離去。

  時(shí)間的流逝,可以讓記憶慢慢褪色,但那母慈子孝的一幕卻成了我最難忘懷的那片風(fēng)景……

風(fēng)景的作文 篇5

  陽(yáng)光依然明澈,金色的合歡繁茂,一深一淺,印刻著(zhù)你微笑蕩漾的面龐。迎著(zhù)光束,我淺笑:爺爺,有你的地方有風(fēng)景。

  紅日高懸,濃了情思,回首自纖纖。

  你有一輛黑色的自行車(chē),載著(zhù)年幼的我上學(xué)、放學(xué)。綠色的初夏,悠悠的白云,慵懶地在澄澈的藍天上瞇著(zhù)惺忪的睡眼,愜意地打著(zhù)盹兒。清晨的陽(yáng)光,透過(guò)天馬行空的云照耀著(zhù)我和爺爺,斑駁著(zhù)合歡的枝丫。叮叮當當的車(chē)鈴聲喚醒了沉睡中的小巷,清脆了一地的光斑。我將臉倚在你寬厚的背上,陽(yáng)光夾雜著(zhù)洗衣粉的清香在鼻翼間經(jīng)久不絕。每每到紅綠燈路口時(shí),你總會(huì )轉過(guò)頭,望著(zhù)坐在后座上腳不能著(zhù)地的`我,囑咐道:“孩子,坐穩嘍!別摔下去!蔽姨痤^,只見(jiàn)你溝壑縱橫的面龐上漾起微笑的漣漪,目光里滿(mǎn)是慈愛(ài),這時(shí),陽(yáng)光灑落,一切風(fēng)景便定格在寧靜的清晨。

  上學(xué)路上最期待的,還是那個(gè)新建的公園。聽(tīng)耳邊小鳥(niǎo)銀鈴般的歌聲,我也總會(huì )跟著(zhù)唱幾句,咿咿呀呀,好不快樂(lè )。你總忍不住揶揄:“唱得可比小鳥(niǎo)難聽(tīng)得多!”說(shuō)完,你便大笑,笑聲蕩漾在我心底。公園里有了你爽朗的笑聲,一切都鮮活起來(lái),成了一道風(fēng)景線(xiàn)。

  夏日,清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)合歡的清香,恬淡悠長(cháng),伴隨著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)笑聲。爺爺,你給予我溫暖的記憶,有你的地方總有風(fēng)景。

  雨意微歇,殘陽(yáng)劉夢(mèng),悠悠晴幾許。

  放學(xué)時(shí),你總推著(zhù)自行車(chē),在最顯眼的地方等著(zhù)我。雖然我每次都說(shuō)不餓,你卻仍買(mǎi)來(lái)一個(gè)雞蛋餅或包子,“就先墊墊肚子吧!”你笑道。夕陽(yáng)留戀地徘徊在靜謐的巷子,勾勒出你慈祥的臉龐。巷子里,人們嘮叨著(zhù)家常,你總會(huì )把車(chē)鈴搖得的叮當響,人們和你都哈哈笑起來(lái)。你眉眼里映著(zhù)笑意,眼角彎彎,余暉閃爍在你面頰上,一旁的合歡也似乎被感染了,激動(dòng)地灑下一地清芬。有了你,一切都美麗起來(lái),成了一道風(fēng)景線(xiàn)。

  半卷西風(fēng),余暉鋪陳。爺爺,你給予我快樂(lè )的記憶,有你的地方有風(fēng)景。

  歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉,我在你的呵護下長(cháng)大,可你卻在漸漸變老。遠處合歡茂盛,恍若年少,合歡下的你,脊背有些彎曲,我眼角微微濕潤……

  時(shí)光在剎那間停止流轉,爺爺,謝謝你給予我溫暖和愛(ài),給我力量,爺爺,有你的地方有風(fēng)景。