關(guān)于成長(cháng)的風(fēng)景作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇1
回憶著(zhù)那一道道美麗的風(fēng)景，有喜，有怒，有哀……
喜
在我采取“死纏爛打”招式后，媽媽終于不耐煩，同意讓我養一只小狗。晚上，我欣喜的難以入睡。第二天，我把小狗領(lǐng)回了家，取名為啦啦，它一身雪白的毛，黑油油的鼻子，玻璃球似的大眼睛，可愛(ài)的難以言表。它可真不是一只省事的狗，一回生，二回熟，在我家熟悉后，就上躥下跳，垃圾丟的哪里都是，把家里鬧得雞犬不寧，我呢，只好跟在它的屁股后面幫它收拾爛攤子。真是應了一句話(huà)“后果自負"，誰(shuí)叫這小不點(diǎn)時(shí)我要養的呢！
怒
一中午，家中沒(méi)人，我便拿了錢(qián)出去吃飯。我坐在餐館里，等著(zhù)我要的熱干面，這時(shí)，一個(gè)十幾歲的小男孩推門(mén)而進(jìn)，點(diǎn)了三份土豆粉，要帶走。我正吃面時(shí)，他的土豆粉也就好了，他匆匆忙忙拿出一張五十元的遞給老板，老板找完錢(qián)后，他連老板遞給他的筷子還沒(méi)接，就急忙走出去了。一會(huì )兒，老板的女兒來(lái)整錢(qián)，她拿起那張五十元的，用指頭搓了搓，又對著(zhù)光看看，大喊：“媽?zhuān)@錢(qián)是假的！你怎么也不看看就收！”"唉，算了，就當我們倒霉吧！”她們一臉的沮喪。我親眼目睹了這件事，真是令人氣憤��！不過(guò)也讓我明白了：做人要誠實(shí)守信。
哀
“上課了，快回座位上坐好，把桌上的東西放下去，留一根筆和演草紙，我們這一節課測試一下�！睌祵W(xué)老師開(kāi)始給大家發(fā)卷子，大家都開(kāi)始答卷了。一天后，老師就神速得把卷子改出來(lái)了，一個(gè)鮮紅的數字深深刺痛了我的心，我怎么會(huì )考得如此差呢，不可能啊。直到拿到卷子，我還有些不相信�；氐郊抑�，我難以抑制住心中的'悲傷，大哭了一場(chǎng)，媽媽走來(lái)安慰我：“這只是一次小小的失敗，只要努力就會(huì )成功的�！边@有讓我懂得：失敗是成功之母。
成長(cháng)路上的一道道風(fēng)景，給予我了許許多多的經(jīng)驗教訓，讓我更加勇敢地前進(jìn)！
成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇2
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的人都將成為我成長(cháng)路上的風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(cháng)中，我懂得了堅持。我是一名學(xué)舞蹈的孩子，在成長(cháng)中，難免會(huì )有一些跌跌撞撞，但是，這些我都能接受。在那一天，我即將登上舞臺。我心理非常緊張，老師看見(jiàn)了對我說(shuō)：“臺下十年功，臺上十分鐘，你要堅持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，在臺上發(fā)揮你最好的水平，好好表演“。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中充滿(mǎn)了自信，仿佛不那么緊張了。我登上了舞臺，完成我人生中的第一支舞。這時(shí)，我懂得了老師對我說(shuō)的話(huà)，她意思是讓我堅持，不能有一點(diǎn)兒退卻的想法。在成長(cháng)中，我懂得了堅持。
在成長(cháng)中，我懂得了感恩。一次，母親的生日，我用自己賺下來(lái)的錢(qián)，為母親買(mǎi)了一件羊絨衫，發(fā)掉了我的幾百元錢(qián)。母親摸了又摸，不相信的問(wèn)我：“這么薄的.東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過(guò)了一大半，母親也未曾舍得穿，到是多次拿出來(lái)看過(guò)，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，就抹了又抹。她幸福地瞇著(zhù)眼睛，罵我浪費，這一切都深深印在腦海中。我為母親創(chuàng )造了快樂(lè )，也分享著(zhù)母親的快樂(lè )�？粗�(zhù)母親的笑容，我懂得了感恩。
在成長(cháng)中，我懂得了堅持，感恩。在跌倒中，我不斷成長(cháng)，在成長(cháng)中，我懂得了許多，這些都是我成長(cháng)的美麗風(fēng)景。
成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇3
走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì )讓心里產(chǎn)生不同的感覺(jué)，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎臺上的感覺(jué)，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時(shí)搓著(zhù)那即將領(lǐng)下獎狀的手，經(jīng)過(guò)陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎臺，當時(shí)的我看著(zhù)看著(zhù)臺下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎，最光榮的時(shí)刻!所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長(cháng)頒的獎狀，嘴角不知不覺(jué)的上揚，就這樣，在敬禮過(guò)后，走下了獎臺，因興奮而發(fā)抖的.手在停止前就得再舉起來(lái)擦自己的眼淚了，因為畢業(yè)典禮也結束了。
走在散了場(chǎng)的典禮，找不到歡樂(lè )的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著(zhù)空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎臺，感覺(jué)很奇特，明明是同一條路，帶給心里的感覺(jué)卻截然不同，臺下空無(wú)一人，只有孤獨來(lái)捧場(chǎng)，帶來(lái)安靜的掌聲，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，它正叫著(zhù)我的名字，走到了聲音的來(lái)源，我才發(fā)現，自己走過(guò)的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿(mǎn)，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來(lái)。
走在充滿(mǎn)種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來(lái)面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì )排除萬(wàn)難，走在路上、人生的路!
成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇4
一直走著(zhù)，從未止步，從未去觀(guān)賞沿岸風(fēng)景。
沿著(zhù)河，一直走著(zhù)，走在了長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路，昨日下的雨，仍積聚在石板凹處，等待著(zhù)化為水汽，永恒地存在于空氣中。
河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道，摩肩接踵的人，還有那一只只被套著(zhù)項圈，連著(zhù)鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落，用蔑視的眼光看著(zhù)身旁的其他狗，因為他始終還是只狗。
河的這岸，是潭水，是石板，是青苔，是竹林，是水霧，是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無(wú)比珍惜，卻已經(jīng)逝去的回憶，還有那些所珍愛(ài)的人的身影。每一年的清明節，適逢自己的誕生日，便到那塊墓地掃墓，彌漫的水汽凝聚一團，重現那溫馨熟悉的情景。
我朦朧間又回到了那段時(shí)間，似乎又見(jiàn)到了曾經(jīng)的`他們。
那個(gè)夏天唯一一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，左手拉著(zhù)他，右手拉著(zhù)她，與永恒對策黑夜簽訂契約，以這種狀態(tài)持續一生。如今，我們都知道，這句諾言只是朋友之間過(guò)家家的游戲，永遠不可能成真。我傻傻地相信了一年，隔一段時(shí)間就打電話(huà)問(wèn)候。直到有一天，我說(shuō)出我的姓名，對方卻反問(wèn)我們是否認識，我放下了電話(huà)，呆了許久。
這一天，在夢(mèng)中我向他們揮手，問(wèn)好，他們卻沒(méi)有向我投來(lái)任何一絲目光，他們視我為空氣，似乎我可以不存在于這個(gè)世界。我開(kāi)始害怕，害怕被他們遺忘，害怕會(huì )有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個(gè)小丑，又唱又跳，試圖引起他們的注意，可依舊沒(méi)有任何目光注視過(guò)我。
地面是那樣的滑濕，我擔心自己會(huì )滑落水中。俯著(zhù)身子看水中的倒影，鳥(niǎo)不曾改變，數不曾改變，天空不曾改變，容貌不曾改變，只是記憶已經(jīng)扭曲變形，我已無(wú)法回憶。小心翼翼地走著(zhù)，靠著(zhù)岸走著(zhù)，即使落入水中，也不會(huì )有人看到一個(gè)卑微的人影的掙扎，也不會(huì )有人在乎一陣輕微的求救。抬頭，天空是紅色的，暗紅，比黑深邃，比紅更鮮麗，偶爾飛過(guò)一只悲鳴的雁兒，抖落數根羽毛。彎腰撿起羽毛，抬頭，卻發(fā)現自己正處于一個(gè)婚姻的禮堂，是哥哥的婚禮。
他是一個(gè)與我度過(guò)了十多個(gè)夏天的男人，從頂著(zhù)玻璃魚(yú)缸來(lái)到河邊捉可都，到蹲在電視機熱火朝天前地打魂斗羅，再到只能在他的婚禮時(shí)說(shuō)一句：祝你幸福。我記憶中的他，最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛(ài)自己的人，有了自己所愛(ài)的人。起初，我為他高興，為他找到自己的另一半而快樂(lè )。之后我開(kāi)始妒忌，妒忌那個(gè)女人。我即使明白自己無(wú)法改變，也控制不住自己的憂(yōu)傷，拖著(zhù)腳步，在地面上留下了一道道痕跡。
繼續走著(zhù)，望著(zhù)對岸喧囂的城市，開(kāi)始猶豫是否也要加入其中，可是沒(méi)有通向對岸的橋。
不會(huì )再有任何人與我開(kāi)辟道路，不會(huì )再有任何人與我結伴行走，我只有自己的雙手，和還有疲憊的肉體。繼續向前，我看不到河的源頭，我看不到路的盡頭；我看不到那些現實(shí)生活中的美好，我只欣賞幻想中的甜蜜情景。
走著(zhù)，走著(zhù)，被對岸所吸引，我無(wú)力到達。
成長(cháng)的風(fēng)景作文 篇5
無(wú)意之中，我又經(jīng)過(guò)了這條幽靜的小巷。在這里沒(méi)有店鋪林立，沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往，只是偶爾能聽(tīng)到自行車(chē)駛過(guò)時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚，摩挲這斑駁的墻壁，這記錄我成長(cháng)的小巷。
小巷，本該是寧靜的，但我們的到來(lái)，打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無(wú)數的日子里，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過(guò)：猜拳決定由誰(shuí)去按別人家的門(mén)鈴;在地上畫(huà)方格“跳房子” ;掏空口袋買(mǎi)來(lái)零食，邊吃邊允著(zhù)自己黑乎乎的小手……
幾年之后，我們到了上學(xué)的年齡。從此，陣陣的門(mén)鈴聲遠去了，悅耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽(tīng)到自行車(chē)駛過(guò)時(shí)發(fā)出的“嗒嗒”聲。
在搬離這里之后，我仿佛一下子懂得了成長(cháng)的'含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼，從而獲得一個(gè)嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蛻變著(zhù)自己，以過(guò)去的美好為代價(jià)。珍惜現在，每一個(gè)人，每一件事，不要太早地讓這里成為你的回憶。
一陣風(fēng)過(guò)，幾片樹(shù)葉飄落，鳥(niǎo)兒們撲騰著(zhù)翅膀遠去。葉子來(lái)年還會(huì )長(cháng)出來(lái)，鳥(niǎo)兒們不久還會(huì )回來(lái)，可是誰(shuí)能告訴我，我那群可愛(ài)的同伴們都去哪兒了呢？是被這風(fēng)一起帶走了嗎？此時(shí)，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻著(zhù)他們的笑容。一輛單車(chē)從身旁駛過(guò)，耳旁又想起那熟悉的聲音。
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