【精品】風(fēng)景作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
在王大坑的游步道中慢慢的行走著(zhù)，陽(yáng)光看不到我，我也看不到陽(yáng)光，即使驕陽(yáng)似火，夏意正濃。
我們就在這美麗的王大坑中看到了不一樣的風(fēng)景。在這密林構筑的“綠色隧道”中穿行著(zhù)，這“綠色隧道”就是一道春風(fēng)涼爽的感覺(jué)，也是天然屏障，隔出了兩個(gè)季節，外面是炎熱的夏天，里面卻是涼爽的春天。是這“綠色隧道”把春天挽留住了。而我們如同一把織布的梭子，一會(huì )兒往東行著(zhù)，一會(huì )兒往西行著(zhù)，在曲折的“綠色隧道”中穿梭著(zhù)盤(pán)旋而上。
抬頭望上看，只見(jiàn)滿(mǎn)目的枝繁葉茂，交錯著(zhù)，不放一絲光進(jìn)來(lái)，低頭卻是溪流，清澈得如同少女的明眸，就那么情深深地流淌著(zhù)，流淌著(zhù)千種風(fēng)情，每一種都透露出純凈，絲絲入扣地扎入心中。
上行，上行，沿著(zhù)山谷。溪流，瀑布；又溪流，又瀑布。似乎這“綠色隧道”沒(méi)有盡頭，溪流和瀑布也沒(méi)有盡頭。還是先停下來(lái)，讓心靈去感受瀑布的流水聲吧。那種清涼的感覺(jué)，不但直入心中，而且進(jìn)去以后又從心中飛出來(lái)，就如做夢(mèng)一般的飄來(lái)飄去的`舒坦，說(shuō)不出，道不明，只感覺(jué)塵封已久的心會(huì )微微顫動(dòng)。
到了半山腰，“綠色隧道”由上行變成了斜行，又由斜行變成橫行。然后我們便穿出了“隧道”。眼前豁然開(kāi)朗，前面便是懸掛在峭壁上的棧道。
在棧道上行走，是需要幾分膽量的，因為腳下就是萬(wàn)丈深淵，但卻是有驚無(wú)險，因為棧道是由鋼筋混凝土澆鑄起來(lái)的，堅固著(zhù)呢！我們又繼續往上走，看到閃亮的天空。所謂“站的越高，看的越遠”，卻依然看不透這里的風(fēng)景。
我來(lái)這里的時(shí)候，沒(méi)想到會(huì )有許多我意想不到的風(fēng)景。這古老的村莊，給我留住了時(shí)間，我很想在這樣的情境中走進(jìn)它，走進(jìn)不一樣的它。
在回去的路上，看到門(mén)口上的字：“靈江源森林公園”。什么時(shí)候，我能再到里面走走，僅僅一天時(shí)間，叫我又如何能看透她那超凡脫俗的氣質(zhì)呢？
風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門(mén)外，就能清晰的看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著(zhù)許多花草，還有一片小樹(shù)林，這就是我們的勵志林。楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹(shù)日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學(xué)校的衛士，每一棵小樹(shù)都掛著(zhù)我們自己親手做的勵志卡片。
走過(guò)小路，就來(lái)到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著(zhù)一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾，樓道墻上掛著(zhù)許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著(zhù)多媒體，三扇明亮的窗戶(hù)使教室更加明亮。
走過(guò)教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保衛操場(chǎng)的衛士，我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍！
我愛(ài)我的校園��！
風(fēng)景作文 篇3
小烏鴉從小就聽(tīng)媽媽嘮叨一件事，那就是狐貍曾騙走了外婆的一塊肉，正因為這塊肉，餓死了小烏鴉的好幾個(gè)姨�！八匝�，小烏鴉，這是一個(gè)深刻的教訓，你以后千萬(wàn)不能上狐貍的當，他們可都是些非常狡猾、兇殘的家伙�！�
媽媽的話(huà)，一直縈繞在小烏鴉的耳邊。有一次，小烏鴉在外面找回一塊肉，正想著(zhù)回家可以美美地飽餐一頓。忽然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，小烏鴉一不留神，嘴里一塊鮮紅鮮紅的肉被刮到了地上。他剛想去撿的時(shí)候，驀地發(fā)現小狐貍正迎面走來(lái)，真是冤家路窄。
小烏鴉一看情形不妙，正想轉身飛走，忽聽(tīng)得小狐貍說(shuō)：“給你肉！”“不要了，今天遇上你真是倒霉透了。你和你爺爺一樣的狡猾，我才不上你的當呢！”小烏鴉憤憤不平地說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)別的意思。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是騙過(guò)你們的肉。我代他向你們道歉�！毙『偟降装驳氖裁葱�？倒叫小烏鴉摸不著(zhù)頭腦了。為了保險起見(jiàn)，他多了一個(gè)心眼，對小狐貍說(shuō)：“我這里有一根繩子，如果你有誠意，請把自己綁起來(lái)�！毙『偣嬲罩�(zhù)小烏鴉的話(huà)把自己五花大綁起來(lái)。這讓小烏鴉很過(guò)意不去，他銜起肉，看著(zhù)被綁的小狐貍，不好意思地說(shuō)：“看來(lái)，你和你爺爺真的不一樣。謝謝你！綁著(zhù)疼嗎？”“不疼，我今天特別高興。因為你是第一個(gè)跟我說(shuō)‘謝謝’的人�！�
從此，不管兩家的大人如何的阻止，總見(jiàn)小狐貍和小烏鴉一飛一跑，在森林里快樂(lè )地玩耍。森林里出現了這道別致的風(fēng)景線(xiàn)，讓其它的小動(dòng)物瞠目結舌。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景中的風(fēng)景作文08-06
海邊的風(fēng)景作文,海邊的風(fēng)景08-13
風(fēng)景_作文09-06
風(fēng)景的作文06-07
風(fēng)景的作文07-19
風(fēng)景的作文03-16
風(fēng)景的作文06-18
風(fēng)景作文04-01