【精選】風(fēng)景作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我撐著(zhù)一把傘漫步在雨中。
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動(dòng)聽(tīng)。漫步在一間燈火通明的琴行，我看見(jiàn)里面有一個(gè)小男孩生疏的彈奏著(zhù)鋼琴。琴聲斷斷續續的，缺少原本樂(lè )譜的寓意。我剛想轉身離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)到琴聲慢慢的變得悠揚流暢起來(lái)，它頓時(shí)拉住了我的思緒與腳步。轉身向教師望去——一個(gè)年輕女老師坐在校男孩旁，把手輕輕地放在小男孩手上，慢慢地述說(shuō)著(zhù)什么。小男孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向女老師露出一個(gè)燦爛的微笑，女老師也露出了輕柔的笑意，并用手輕輕刮了下小男孩的鼻子。
“多么和諧的師生情呀！”我情不自禁的自言自語(yǔ)。
雨愈下愈大，天空披上了薄薄的白紗，朦朧而又神秘。慢慢的，腳步停在一所小學(xué)大門(mén)口，我的眼球又被吸引住了——一個(gè)小女孩撲閃著(zhù)大眼睛，不停地在門(mén)口走來(lái)走去，腳步愈走愈止，似乎在決定是否沖出去。我的內心一揪：那么小的女孩，沒(méi)有父母來(lái)接，雨還下那么大，要不要把傘給她?我在猶豫時(shí)，正好跑來(lái)另一個(gè)小女孩，她有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的波波頭。她把一把只足夠裝下一個(gè)身子的傘遞給小女孩：“給你，你家比我遠，我跑回去就行了！”小女孩猶豫著(zhù)要不要拿時(shí)，她把傘塞給小女孩，就用手遮住頭往雨中沖去。女孩呆呆地望盯著(zhù)傘，慢慢打開(kāi)，撐著(zhù)它走到雨中，慢慢的不見(jiàn)了身影。
多么純真的一幕��！
而后，變成了傾盆大雨。雨如脫線(xiàn)的珍珠敲打著(zhù)我的雨傘，如此清晰的傳入耳中。撐著(zhù)傘走在無(wú)人的大街上，而我的眼球卻被吸引住了——一家三口在一把大傘下很有節奏地跑著(zhù)，一邊爸爸，一邊媽媽?zhuān)虚g小男孩。我慢慢掃視著(zhù)這一家三口。驚奇的發(fā)現：爸爸媽媽的兩肩與后背都因為傾盆的`大雨淋濕了，而中間的小男孩卻安然無(wú)恙。突然，小男孩不小心摔了一跤，弄得滿(mǎn)身泥濘。爸爸與媽媽露出了焦急的神情，連忙把小男孩扶起來(lái)，安撫著(zhù)已紅腫的眼睛。小男孩咽了咽口水，忍住那即將泵出的眼淚，堅強的站了起來(lái)。媽媽笑了笑，摸了摸男孩的頭發(fā)，爸爸豎起大拇。小男孩笑了笑，露出兩個(gè)深深的酒窩，牽著(zhù)爸爸與媽媽的手，繼續在雨中有節奏地走著(zhù)。
多么令人羨慕的場(chǎng)面呀！
師生情、友情、親情，構成一幅迷人的風(fēng)景，烙印在我的大腦中。我撐著(zhù)一把傘漫步在雨中。
風(fēng)景作文 篇2
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。不是景點(diǎn)，也不是迷人的花園。只是一個(gè)留著(zhù)胡子的大叔。他穿著(zhù)樸素的衣服，和藹可親的語(yǔ)言動(dòng)作給我留下了永久而深刻的記憶。
那是寒假里一個(gè)寒冷的日子。媽媽和爸爸正在他們的房間里看電視綜藝節目。我在書(shū)房寫(xiě)寒假作業(yè)，突然我的藍色鋼筆沒(méi)水了，鋼筆里的墨水囊是最后一個(gè)，我很生氣。但是只剩一行的時(shí)候，筆就出問(wèn)題了。真巧！我無(wú)奈的嘆了口氣！我報了教官(爸爸媽媽)，卻憤怒地搶過(guò)聚寶盆里的50塊錢(qián)，快步跑向文具店。在路邊，偶爾會(huì )看到幾個(gè)人稀疏地路過(guò)。我跑著(zhù)跑著(zhù)，一陣風(fēng)吹在臉上，疼得像一把刀。我趕緊戴上事先準備好的口罩。這是我的遠見(jiàn)。
我終于像刀子一樣迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)跑到文具店，卻發(fā)現文具店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。我可能害怕被風(fēng)吹回家。我噘嘴，邊走回家邊嘟囔，心想，這是什么作文？幽靈經(jīng)理，什么時(shí)候關(guān)門(mén)不好？偏偏這個(gè)時(shí)候關(guān)門(mén)了。走到門(mén)口，突然發(fā)現一個(gè)樸實(shí)的大叔在一張小桌子邊賣(mài)文具。然后我明白了，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我禮貌的打了個(gè)招呼，趕緊買(mǎi)了文具，立馬一口氣跑回家。
回到家，教官命令把剩下的錢(qián)交上來(lái)，但就在這時(shí)，我突然意識到，我的錢(qián)已經(jīng)落在了小桌上的舅舅身上。感嘆！剩下的41塊錢(qián)不可能拿回來(lái)，但是我爸媽舍不得我再去。太冷了。但就在這時(shí)，輕輕的敲門(mén)聲打破了沉默。是誰(shuí)呀？我大喊不要開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，我驚訝地發(fā)現，這不是賣(mài)文具的大叔。他怎么知道這是我的家？他來(lái)還錢(qián)了。我爸媽知道了，感激的看著(zhù)他，我趕緊感謝他。后來(lái)我才知道，我拿錢(qián)的時(shí)候把爸爸的名片掉了，事情就是這樣。
外面的風(fēng)似乎更大了，但我的心里卻閃耀著(zhù)一束陽(yáng)光，一直照耀在那個(gè)久久不能消失的身影身上
風(fēng)景作文 篇3
東湖山公園，位于德陽(yáng)市區的東邊，里面有高山、數不清的大樹(shù)、一個(gè)大湖、人造沙灘……只要一進(jìn)去，就能呼吸到那清新的新鮮空氣，風(fēng)景非常美麗，所以叫東湖山公園。
春天，小草從濕漉漉的泥土里探出頭來(lái)，驚奇地發(fā)現：“外面原來(lái)有這么好的空氣，比土里好多了，我一定要長(cháng)高點(diǎn)才能吸收到足夠的陽(yáng)光和甜甜的雨露�！笨蓯�(ài)的迎春花從不懶惰，一早就冒出了枝芽，開(kāi)出了異常美麗的花朵，它的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的……山上的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。仔細觀(guān)察，它好像在說(shuō)：“你們瞧瞧，我的新衣服是不是很漂亮？”它們把美麗的東湖山公園裝扮的生機勃勃。
烈日炎炎的夏天來(lái)了，小草實(shí)現了它那美好的愿望。那就是吸收到了足夠的陽(yáng)光和甜甜的雨露，長(cháng)得翠綠翠綠的。荷花化好了美麗的妝容，從荷葉中調皮的探出頭來(lái)問(wèn)：“你們看我漂亮嗎？”夏天的樹(shù)木和春天不一樣，長(cháng)得又高又壯，枝條長(cháng)得又細又長(cháng)，樹(shù)葉都綠得滴油，知了整天都只知道做一件事，那就是拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)，不停地唱歌，一直到夜晚還不消停，我們會(huì )覺(jué)得知了整天很煩，但它卻從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊。所以把公園顯得非常熱鬧。
美麗的秋天迎來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子，就像一把把黃色的扇子，有一片輕輕地落在我的頭上，就像是在給我扇風(fēng)。楓樹(shù)的葉子紅得像火，長(cháng)得像水掌。湖里的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。來(lái)沙灘玩耍的人們經(jīng)常去湖里撈魚(yú)，嚇的魚(yú)兒們四處跳。公園里的桂花香氣迷人，花瓣像一粒粒米一樣，擠得密密麻麻的。荷花就更嬌艷了，有紅的、白的、紫的……它們相互競爭著(zhù)，看看誰(shuí)長(cháng)的最漂亮。
冬天飛奔過(guò)來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)，把所有的樹(shù)葉都全部吹落在地上了，一下子，東湖山公園里的山就變得光禿禿的了，花兒也都早已凋謝了。下雪了，地上都堆積著(zhù)厚厚的白雪，雪花飄落在樹(shù)枝上面，因為天氣實(shí)在太冷了，所以人們就只好穿著(zhù)厚厚的羽絨服在里面顫巍巍地走著(zhù)。
東湖山公園是一座非常美麗的公園，是人們的快樂(lè )天地。
風(fēng)景作文 篇4
這一天，我緩緩走上陽(yáng)臺。并不是因為我想偷懶，而是我想看看傍晚時(shí)的風(fēng)景——到底有多迷人？
我向遠方望去。只見(jiàn)那如仙女編織的云朵，飄來(lái)飄去。猶如一位少女在空中起舞，她的裙擺也因此舞動(dòng)著(zhù)。當云朵擋住太陽(yáng)時(shí)，陽(yáng)光把自己的顏色“送”給了云朵，讓潔白的它變得更加耀眼。周?chē)l(fā)射出的光芒，不會(huì )讓雙目感到不適，反而好像會(huì )讓人感受到一種前所未有過(guò)的力量。
我把目光稍微放近點(diǎn)看。成群的鳥(niǎo)兒忽快忽慢地在天空飛翔。但是它們又快速地飛向了一座石屋上。這時(shí)，我才開(kāi)始注意到石屋。哇！原來(lái)它也是那么讓人陶醉。從我這面觀(guān)看，石屋是通體烏黑�？墒桥赃�，有幾棵樹(shù)，它也是跟房子一樣的顏色。不一樣的是，它們身后的晚霞，徹底帶動(dòng)了并不美麗的石屋和樹(shù)木。它們融合在一起是多么的和諧，多么的讓人情不自禁地贊賞它。
這一畫(huà)面，像極了一幅不用黑汁勾勒邊框的國畫(huà)。它讓人感覺(jué)無(wú)比地舒服，像在夢(mèng)里一般。我愛(ài)你，這如同世外桃源的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
今天早上，我們一家和學(xué)校的老師們，一起出發(fā)去上海的碼頭坐歌詩(shī)達賽琳娜號郵輪。一路上興奮不已，我看到了“紅橙黃綠青藍紫”七色的跨海大橋上的欄桿，真像在變魔術(shù)，好神奇��！
在欄桿的右邊，是一片黃沙似的大海。再往前開(kāi)，朝著(zhù)左邊望去，大海好像又變成了一片灰蒙蒙的樣子。聽(tīng)胡老師說(shuō)，這就是近大遠小的原因。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，到了一個(gè)加油站，正好大家肚子也有點(diǎn)餓了，于是飛一樣沖進(jìn)了購物店。我買(mǎi)了一串丸子和一根玉米，大吃起來(lái)，真燙呀！這時(shí)，徐老師恰好朝我們這邊遞來(lái)一盒車(chē)厘子，我高興地想：哇，正好可以解燙了。我一邊大口大口地吃著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景：高大的觀(guān)海臺，一根根粗大的鋼索，一盞盞筆直的路燈，一輛輛奔馳來(lái)往的車(chē)……心里不禁為這座壯觀(guān)的跨海大橋而贊嘆不已。
不知不覺(jué)，汽車(chē)行駛到離碼頭很近的地方了，我更被眼前那膄潔白而雄偉的歌詩(shī)達賽琳娜郵輪而折服。��！于是我像一只快樂(lè )的燕子奔向最美的“風(fēng)景”……
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