留住最美的風(fēng)景作文400字（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的留住最美的風(fēng)景作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇1
雙腳邁進(jìn)這片風(fēng)景的一瞬，一縷河風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳畔，帶著(zhù)夏荷的清香，微微卷起我的衣角。古老而又年輕的烏鎮——我終于撲進(jìn)了你的畫(huà)卷里。
烏鎮是我魂牽夢(mèng)縈的水鄉。古舊、清凈、安詳、幽靜，這便是我對她的第一印象。
天色并不像別處一般藍得澄澈，而是在溫潤如玉的瓷白中隱隱透著(zhù)疏疏朗朗的淡藍。流云清淺，縹緲空靈。輕飄飄的金色陽(yáng)光和煦灑下，高高的烏瓦房檐便也鍍上了一?{光芒，淡淡閃爍，為這寧和中增了些許靈動(dòng)。
時(shí)光流轉，這個(gè)時(shí)節的烏鎮春光已老，萬(wàn)紫千紅好像都隱匿起來(lái)，唯余垂柳碧翠柔長(cháng)，在小橋流水邊婀娜，輕撫著(zhù)水鄉人家的白墻青瓦，偶有幾朵尚不肯凋落的姹紫與嫣紅，在烏鎮初夏的溫風(fēng)中悄然搖曳，毫不張揚。偶爾會(huì )有一縷縷幽香隨風(fēng)而來(lái)，似乎是丁香的花語(yǔ)。
一顆奔波浮躁的心，竟不知不覺(jué)被安撫得妥妥帖帖，沒(méi)有唇焦舌燥，只余江南水鄉那微濕的、朦朧的清甜，如碧螺春一般沁人心脾，令人回味無(wú)窮。
時(shí)近正午，我們在東柵的郊田走得有些遠了，卻毫無(wú)倦意。望望身邊一灣碧水，只見(jiàn)水面平滑如鏡，浮光躍金，倒映著(zhù)郁郁青青的柳，越發(fā)顯得它娉婷有如水鄉女子，回眸一笑間，似攏了整個(gè)江南的煙雨。水中蓮葉小如銅錢(qián)，大如手掌，零星點(diǎn)綴碧波之間，雖不似“蓮葉何田田”，卻也別有風(fēng)致，配著(zhù)粉墻黛瓦的倒影，使人不由生出“如在畫(huà)圖中”之感。
午后的西柵，忽然一陣黃梅雨至，游人都躲到小店里暫歇，于是各家店鋪便酒菜飄香，觥籌交錯，水鄉立即籠罩在市井的煙火氣里，世俗而真實(shí)。
也有清高的游客，執意去尋求那尋常巷陌的詩(shī)意，撐一把油紙傘，踽踽獨行于青石板鋪就的小巷，幽綠的小巷深處也許會(huì )緩緩走出一位撐著(zhù)油紙傘的姑娘，眉梢結著(zhù)淡淡的愁怨，身段上下散發(fā)著(zhù)淡淡的丁香味道，你可是飽了眼福了，她可是從戴望舒的《雨巷》里走出的姑娘啊，只一眼，便令你銷(xiāo)魂萬(wàn)年。也或許你會(huì )與一位身披黑色大氅、頭戴黑色圓禮帽的紳士迎面相逢，你會(huì )被那個(gè)叫木心的詩(shī)人牽引，隨著(zhù)他回到他的兒時(shí)，“站在河埠頭，呆看淡綠的河水慢慢流過(guò)，一圓片一圓片地拍著(zhù)岸灘，唯有聲音，不起水花�！辈恢挥X(jué)間，你漫步到了大文豪茅盾先生的故居，你流連在發(fā)黃的時(shí)間紙頁(yè)里，慨嘆烏鎮極佳的風(fēng)水竟然養育了這么多的文人騷客。
走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )深深留戀這水鄉的日子，過(guò)了春還有夏，過(guò)了秋還有冬，過(guò)了今年，還有明年。待到春暖花開(kāi)燕歸來(lái)，又是桃花滿(mǎn)枝菜花黃，再歡喜不過(guò)，再圓滿(mǎn)不過(guò)。
那樣的風(fēng)景，流淌著(zhù)水韻，永遠蕩漾在夢(mèng)的深處。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇2
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級的小朋友在地上打滾呢！
在操場(chǎng)的東面和北面種著(zhù)許多松柏。冬青。楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著(zhù)一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著(zhù)夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國為幫助中國抗日戰爭而犧牲。這體現了夏里遜大夫的國際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著(zhù)五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛星。數，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè )，并且收獲了成長(cháng)。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇3
我的學(xué)校是宋詔橋小學(xué)。我喜歡我的學(xué)校，它的面積雖然不大，靚麗的風(fēng)景可不少。
你看，學(xué)校操場(chǎng)上到處是同學(xué)們鍛煉的身影；你聽(tīng)，教室里時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；你瞧，老師們正坐在辦公室里忙著(zhù)批改作業(yè)。但是，在我的心中，還有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我一直想念著(zhù)：
想起在校的每一天的中午，當我這個(gè)小桌長(cháng)提前來(lái)到食堂的時(shí)候，食堂的嬤嬤們都已經(jīng)把燒好的飯菜盛到餐盤(pán)里，干凈的餐盤(pán)都被整齊地擺在櫥柜上，像一位位等待命令的戰士。走近了，聞起來(lái)香噴噴的午餐讓我不禁垂涎欲滴。我一邊捧著(zhù)餐盤(pán)，把一份一份地午餐放到同學(xué)們的固定座位上，一邊心想：這么美味可口的午餐，我們這桌的小朋友們來(lái)了之后肯定會(huì )胃口大開(kāi)的�？粗�(zhù)排著(zhù)隊、有序進(jìn)餐廳的同學(xué)們，看到他們安靜享受午餐的樣子，看著(zhù)嬤嬤們站在一旁慈祥的笑容，想象著(zhù)他們吃飽后摸著(zhù)肚子滿(mǎn)足的表情，想象著(zhù)大家因為肚子有肉下午學(xué)習不餓，我覺(jué)得這真是我眼里最美的風(fēng)景啊。
我期待著(zhù)能早日回到學(xué)校，早點(diǎn)欣賞這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇4
獵人，顧名思義它的意思是捕獵者，草原上最強的兇手。他們中有一種獵人，是捕殺藏羚羊，遇到藏羚羊就會(huì )捕殺，在我看的所有捕捉藏羚羊中，有一個(gè)場(chǎng)景令我痛心疾首。
風(fēng)在呼嘯，羊在奔跑�？粗�(zhù)個(gè)個(gè)被捕殺的羊，誰(shuí)都會(huì )感到惋惜同情。在一場(chǎng)大捕殺過(guò)后，一位老獵人正在住宿擦，抬頭一看，山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看，原來(lái)是只母羊逃過(guò)捕殺。老獵人舉起了槍?zhuān)闇什亓缪�。藏羚羊并沒(méi)有逃走，而是四只腿趴下，眼里流露出央求的眼神，像是在說(shuō)：“求求你了，放過(guò)我吧�！崩汐C人糾結著(zhù)，但獵人終究是獵人。他瞄準羊的時(shí)候，突然看見(jiàn)羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下�！芭閪”，藏羚羊倒下了，姿勢還是不變的。風(fēng)吹得更急了，像在難過(guò)。
當老獵人把羊帶回住地，拿刀打開(kāi)內臟時(shí)，發(fā)現胎中有個(gè)已成形的小羊，老獵人終于忍不住地流下淚水。原來(lái)，羊的跪拜不是放過(guò)它自己，而是它胎中的小羊。老獵人并沒(méi)有吃掉羊，而是埋了母羊和死了的小羊，還有他的……
動(dòng)物的跪拜是有尊嚴的，它們的淚水是可貴的。
那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng)，又有什么景色比這更美呢？
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇5
在世界上，美麗的景色應有盡有：杭州西湖、桂林山水、北京的圓明園……但是，有一些美景就在我們身邊，他們很平凡，而“最美風(fēng)景”卻屬于他們。
清晨3、4點(diǎn)鐘，也許我們還在睡夢(mèng)之中，而他們卻要在城市的每一個(gè)角落之間奔波——對，他們就是環(huán)衛工人。他們春夏秋冬、風(fēng)雨無(wú)阻，日復一日地辛勤勞作著(zhù)，好像蜜蜂們采蜜。如果我們能夠做到不隨意亂丟垃圾，遇到垃圾能夠撿起來(lái)扔到垃圾桶中，那么城市“美容師”們還要如此辛苦嗎？每當看見(jiàn)環(huán)衛工人們，我心中不禁會(huì )升起敬佩之心。試問(wèn)，如果沒(méi)有了他們，城市還會(huì )如此美麗嗎？我們還能生活在地球媽媽的懷中嗎？
除了環(huán)衛工人，還有一群人，在這兩年這樣特別的時(shí)光里，他們堅守崗位，沖在最前線(xiàn)，為祖國撐起一片天——是的，是醫護人員們，是白衣天使們！一道道口罩壓痕，戰友一個(gè)個(gè)倒下，都未能阻擋他們沖鋒殺病毒��！他們只留給了我們一個(gè)背影，一個(gè)堅定而美麗的背影！
什么美麗西湖，什么世界名景，都不是最美的，只有這些人是配得上“最美麗的風(fēng)景”這個(gè)稱(chēng)號！
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇6
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望
星期六，天藍幽幽的，油菜花在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，山坡上盡顯青春的活力。我邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)了教室。
時(shí)間不知不覺(jué)地就這樣過(guò)去了，已到了上課的時(shí)間，可老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們在教室里玩著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到從遠處走來(lái)的老師。
老師從遠處一瘸一拐地走來(lái)，精致的臉上有了幾許憔悴，幾根發(fā)絲凌亂的散落在額前，看起來(lái)累極了。小艾看到這一切，趕緊上前攙扶住老師，避免她摔倒。剛才鬧騰的同學(xué)們驀地安靜下來(lái)，眼神不約而同地看著(zhù)講臺上與平常不一樣的老師：老師永遠都是干干凈凈的，衣著(zhù)整潔，齊肩的短發(fā)披在一旁；而如今，給人的感覺(jué)則是亂糟糟的。
老師微笑著(zhù)，努力支撐著(zhù)自己的平衡，拿起粉筆艱難地在黑板上寫(xiě)下了題，轉過(guò)身笑著(zhù)為我們講解，那笑容看起來(lái)十分柔和，但在我們眼里卻有幾分心酸
看著(zhù)講臺上瘦小的背影，感覺(jué)鼻子酸酸的，可能那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景了。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇7
最美的風(fēng)景不一定是壯麗的山河，也可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，或者是一個(gè)高大的身影，也可能是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。
那是一個(gè)星期五的下午。天上下著(zhù)傾盆大雨，雷聲轟鳴“轟隆隆”。就像一百個(gè)強壯的人在云中打鼓，就像一百只獅子在天空咆哮。我不禁不寒而栗。電閃雷鳴，電閃雷鳴，“嘩啦嘩啦”的雨，像傾盆大雨，像從天而降的鐵錘。這顆雨珠像一把劍，落在我的手背上，感到一股刺骨的寒意。
我一個(gè)人，站在車(chē)站旁邊，等車(chē)，看著(zhù)行人車(chē)輛悄無(wú)聲息的來(lái)來(lái)往往。我感到有點(diǎn)悲傷和孤獨。我深深嘆了口氣，用衣服蒙住頭。
突然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一輛車(chē)停在我面前。我揉揉眼睛，專(zhuān)注地看著(zhù)。是我父親。我欣喜若狂，不禁感動(dòng)。進(jìn)了車(chē)，看到父親疲憊的身體和蒼老的臉，心里有點(diǎn)酸酸的。我本來(lái)有很多話(huà)想對父親說(shuō)，可是這幾千個(gè)字到了嘴邊，我又咽了回去。當時(shí)感覺(jué)很溫暖，全身都被覆蓋了。
到現在我還清楚的記得，觸動(dòng)我內心的那一瞬間，是我以為最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇8
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
一大清早，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái)，趴在窗前向下望去，呀！是一位女清潔工在掃地，她手拿掃把，一次一次地掃著(zhù)，把從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉掃成一堆，再把人們扔下來(lái)的零散的垃圾掃成一堆，再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)，吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車(chē)上，掃完之后，女清潔工阿姨朝四周望了望看見(jiàn)四處都干凈多了，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了她的“杰作場(chǎng)地”，臉上浮現出燦爛的笑容，心里想必也是美滋滋的。
還有一次，是在一個(gè)傾盆大雨的午后，我正窩在家里時(shí)，又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項工作都做得十分細致。她先是將地上的水掃進(jìn)溝里去，但又總是會(huì )有一股水涌上來(lái)，她就這樣一次一次地掃著(zhù)……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。是的，清潔工專(zhuān)心致志地掃地的樣子，成了我心中最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇9
西湖，風(fēng)景如畫(huà)，當然是中國最美麗的地方！但如果僅僅是這美好的景致，還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。
西湖邊總是人來(lái)人往，但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統統不會(huì )讓你看見(jiàn)。幾乎所有的游客都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)垃圾桶。沒(méi)有人拿著(zhù)大喇叭提醒，甚至沒(méi)有貼衛生宣傳標語(yǔ)，但是大家都主動(dòng)這么做，這就是西湖的美。
西湖有許多野生鳥(niǎo)兒，別處也有，這點(diǎn)當然不錯，但別處那些可憐的鳥(niǎo)兒常常淪為游客們戲耍的對象甚至盤(pán)中的美味，只有西湖的鳥(niǎo)不僅不受打攪，還被人們盡力保護和呵護著(zhù)，連鴛鴦都愿意在這里安家，每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲，為西湖更添了一分美。
每年夏天，“西湖蓮市”都會(huì )開(kāi)張，那些不等蓮市開(kāi)始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊的人都會(huì )自發(fā)地寫(xiě)好號碼，自覺(jué)地按號碼排隊購買(mǎi)，沒(méi)有人插隊，也不會(huì )有人爭執，一切次序井然，仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了，翠綠的荷葉更美了。
西湖的美，不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色，更在于西湖邊的人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上，華夏大地的每一個(gè)地方，都是最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇10
今天，老師給我們布置了一篇作文，《最美的風(fēng)景》我不禁納悶了：最美的風(fēng)景到底在哪呢？于是，我踏上了尋找“最美的風(fēng)景”的旅程。
我在小區里，尋找著(zhù)最美的風(fēng)景，我抬頭望著(zhù)天空呀！找到了！――夕陽(yáng)漸漸落下，可天邊的火燒云卻依舊火紅，讓人熱血沸騰！它一會(huì )兒變成獅子，仰天長(cháng)嘯，一會(huì )兒變成蛟龍，飛騰在天；一會(huì )兒變成斑馬，盡情奔騰……難道這不是一處最美的風(fēng)景嗎？
不知不覺(jué)，我走到了淦河公園。我看到了一個(gè)垃圾桶，它們旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，散發(fā)出陣陣酸臭。我掩著(zhù)鼻子繞了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“真臭��！”也沒(méi)有人來(lái)?yè)�，這么臟！“這時(shí)，我看到以為警察走了過(guò)來(lái)。我想：他一定也會(huì )繞過(guò)去的吧！可是，最令我吃驚的是，他竟然不顧刺鼻的惡臭，將垃圾一片一片地撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到這里，我不禁愣住了，臉被燒得發(fā)燙，我真是太不明理了！毛主席不也接見(jiàn)過(guò)掏糞工人時(shí)傳祥嗎？胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾好像在嘲笑我一樣！那位民警的身影在我眼里漸漸變得高大起來(lái)……
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇11
在不經(jīng)意間，在角落里，在生活中，在身邊，你會(huì )發(fā)現一處最美的風(fēng)景。
藍天白云在空中嬉戲著(zhù)，鳥(niǎo)兒排成一條長(cháng)隊，停留在電線(xiàn)桿上，組成了省略號，好像在發(fā)出對春天的美而贊嘆，這種贊嘆無(wú)法形容。我踏上回家的路，一路上，小書(shū)包咚咚響，為我打著(zhù)音樂(lè )節拍。我則一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳。一會(huì )兒跑到這兒看看草叢里的小蟲(chóng)子，一會(huì )兒又摘一片樹(shù)葉放在嘴邊吹著(zhù)，有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的小綠芽，突然，我在花壇邊發(fā)現一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下來(lái)，好奇的看著(zhù)她。
不一會(huì )兒，她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧？我心里想著(zhù)。小女孩雙手托住貓的前肢，撓撓小貓的下巴，然后，她喃喃地說(shuō)：是誰(shuí)這么狠心不要你了呢？我來(lái)養你了，你以后就跟著(zhù)我了哦！說(shuō)完，小女孩拿起手機跟家長(cháng)打了個(gè)電話(huà)：媽媽?zhuān)以诼愤厯斓搅艘恢槐贿z棄的小貓，我可以養它嗎？……好，謝謝媽媽?zhuān)】吹剿膵寢屚馑B貓，我也不知怎么就開(kāi)心了起來(lái)。我發(fā)現她是一個(gè)很善良、有愛(ài)心的孩子，她抱起紙箱，看著(zhù)箱中的小貓咪，開(kāi)心地笑了。
現在，有許多人并沒(méi)有小女孩這樣善良的心，她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇12
我從外婆家走出才走了兩層樓梯，但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘污水，一個(gè)個(gè)垃圾散布在地上，我捂著(zhù)鼻子逃似的離開(kāi)了。
走到大街上，盡管太陽(yáng)早已偏西，但路還席卷著(zhù)陣陣熱浪，我像一只被烤熟了的鴨子，我見(jiàn)大街的盡頭有一家商店，真是天賜我也，我大步流星的向前走，買(mǎi)了一根冰棍，撕開(kāi)包裝紙隨地一扔，便爽爽的吃了起來(lái)。
半晌，我的耳畔傳來(lái)稚嫩的聲音：“大哥哥，你亂丟垃圾了�！蔽蚁胝l(shuí)這么煩連這也管，我轉過(guò)來(lái)一看一個(gè)大約四、五歲的小女孩，胖胖的小臉?lè )坂洁降�，兩個(gè)朝天辮一翹一翹的。見(jiàn)她是個(gè)小孩子，我便放肆的說(shuō)到，“去，去，去，一邊涼快去�！�
“小妞，別走遠了！”耳畔傳來(lái)好似小女孩母親的聲音，轉過(guò)頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來(lái)，徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，我望著(zhù)她那遠去的背影，她的朝天辮像只美麗的蝴蝶，是那樣美麗，那樣迷人。
我不禁想起外婆家樓下的遭遇，感到臉上火辣辣的。
她就像一只美麗的蝴蝶，飛進(jìn)我的心里。那位小女孩便是我心中那道無(wú)可替代的最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇13
最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒(méi)有春花的燦爛，沒(méi)有夏蓮的嬌艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著(zhù)頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著(zhù)金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè )家一般，站在中間，搖著(zhù)身體指揮著(zhù)整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著(zhù)紅帽隨著(zhù)起舞，整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著(zhù)這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著(zhù)的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
留住最美的`風(fēng)景作文400字 篇14
冬天過(guò)去了，春姑娘帶著(zhù)五彩的光環(huán)來(lái)到我們人間，當我們發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動(dòng)著(zhù)它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著(zhù)美麗的湖面，梳理著(zhù)美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著(zhù)這美好的季節，人們有的去郊游，有的去種樹(shù)，有的則是急著(zhù)工作。俗話(huà)說(shuō)?“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂(lè )。
真得希望?“冬天過(guò)去了，春姑娘帶著(zhù)五彩的光環(huán)來(lái)到我們人間，當我們發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了�！�
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇15
今天是個(gè)碧空如洗，陽(yáng)光燦爛的好日子，爸爸帶小明去街心公園拍美景。
到了公園，爸爸就迫不及待地拿出相機，打算將這些美景都一一收入囊中。
白云在天上飄蕩，微風(fēng)一吹，一會(huì )兒變成美味的棉花糖，一會(huì )兒變成美麗的城堡，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小貓，熱鬧極了！
小草從泥土里探出頭來(lái)，擠在一起正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，換上了碧綠的衣裳。后面的高樓大廈，就像守衛祖國的士兵，威武極了！
小明笑容滿(mǎn)面地站在草坪上，一只手叉在腰上，另一支手好像在跟大自然打招呼呢！爸爸“咔嚓”一聲，將這一副美景拍了下來(lái)。爸爸剛要再拍一張的時(shí)候，小明突然不見(jiàn)了。爸爸放下相機，看到兒子在不遠處，正在將一位摔倒的小妹妹扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“謝謝你幫助了我”。小明說(shuō)：“不用謝”。爸爸趁機將這一幅美景拍了下來(lái)，然后對小明說(shuō)：“兒子，你真棒，這么小就懂得樂(lè )于助人，爸爸要向你學(xué)習，去幫助更多的人�！�
我們都要像小明學(xué)習，當一位樂(lè )于助人的好孩子。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇16
今年暑假的一天，我正在補習班上課。天氣突然變陰，脾氣暴躁的風(fēng)婆婆橫沖直撞，似乎要把一切都吹走�！稗Z隆��！”一聲巨響打破了天空的平靜，緊接著(zhù)“嘩啦啦”瓢潑大雨從天而降。
唉，真是倒霉！今天放學(xué)比平常晚一點(diǎn)，天又下著(zhù)大雨，爸媽又有事，不能來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，沒(méi)辦法，我只好冒雨向家里跑去。雨越下越大，我的衣服都濕了，全身涼涼的，渾身發(fā)抖。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就蹲在一個(gè)小店門(mén)口，身體縮成一團。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣笑聲，原來(lái)是一對盲人夫婦，他們全身濕透，相互攙扶著(zhù)，手里握著(zhù)一根竹竿，艱難地摸索著(zhù)。你摔倒了，我扶你一把；我滑到了，你拉我起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲。在他們的笑聲中，風(fēng)雨雷電好像不那么大了�！鞍謰尣粊�(lái)接我是因為有事，我不應該埋怨他們�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。盲人夫婦都能克服，為什么我不行呢？面對困難，只要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，一切就會(huì )過(guò)去。我鼓起勇氣，沖進(jìn)雨里向家跑去。那對盲人夫婦相互攙扶的背影，在我心中成為了一道最美麗的“風(fēng)景”。
那以后，我在生活上不管遇到多大的困難，第一想到的就是那對盲人夫婦在滂沱大雨中的情景，一想到他們，我就有了克服困難的勇氣和決心。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇17
清風(fēng)裊裊，殘秋竹林小道。風(fēng)景在路上，閑暇偶遇一峰，芳名五桂。孤峰聳立，綠意連綿。高聳入云，抬頭不見(jiàn)其峰頂。一時(shí)書(shū)生意氣生，笑那初生牛犢不怕虎。見(jiàn)此雄峰美景，豈有不攀之理？笑邀家朋好友，邁上那第一步。
初時(shí)山峰平緩，山路連綿，只見(jiàn)身旁翠綠花草。自是無(wú)比輕松，與旁人笑談趣聞。好不自在！談笑過(guò)半，山勢漸陡。山道也彎曲狹窄，只有一旁小溝間溪水歡唱高歌。深吸一口氣，一身疲憊之感便隨氣息排出體外，舒展不已。
頃刻，已至山腰，古樹(shù)婆娑、斑駁，只聽(tīng)寥藍天色中回蕩雄鷹啼鳴。山道曲折，山石嶙峋。一眼仍不見(jiàn)蜿蜒山路盡頭，汗流浹背，愈覺(jué)力不從心，退縮之意油然而生。抬頭仰望，天幕下，雄鷹不停搏擊長(cháng)空。書(shū)生意氣生，欲與天公試比高。
幾經(jīng)坎坷，長(cháng)路漫漫。平山勢盡頭，好一片人間仙境！只見(jiàn)綠草如茵，云闊風(fēng)淺，木綠天藍，流云游過(guò)心間。深吸一氣，花謝花開(kāi)，云卷云舒，自在不已。一身疲憊，蕩然無(wú)存。
世上最美風(fēng)景乃此番人間仙境，世上最美乃努力堅持后的收獲。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇18
有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美的風(fēng)景是——清晨太陽(yáng)升起時(shí)剛照下一縷陽(yáng)光的時(shí)候。也有人說(shuō)，是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的臉的時(shí)候，還有人說(shuō)，是在節日中萬(wàn)家燈火輝煌的時(shí)候�？墒�，我卻不這么認為。
還記得那天，爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步。正當我在跑步的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人匆匆忙忙地喝完了一瓶飲料，就隨手丟在了跑道上。我覺(jué)得這不是我扔的，就繞了過(guò)去。在我跑了半圈后，我看見(jiàn)了一個(gè)身高才到我腰的小女孩，她默默地撿起了那個(gè)瓶子，然后丟進(jìn)了垃圾桶。就是這個(gè)動(dòng)作，深深地震撼到了我。我的心, 好像爬滿(mǎn)了螞蟻似的， 癢癢的。為什么剛才我就不去撿呢?我覺(jué)得臉上一陣燙。
撿，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，好多人都會(huì )�？墒�，如果是垃圾，大部分人都不想去撿�？蓳Q做是錢(qián)，那則是天差地別啊!
而小女孩竟然去撿了，她不聲張，就那么默默地撿起來(lái)了，仿佛就只是舉手之勞罷了。所以，我覺(jué)得，小女孩的心靈，是最美的心靈，而小女孩撿垃圾的那個(gè)動(dòng)作，才是最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上，正是有了和小女孩一樣具有默默無(wú)聞奉獻的人，才構成了我們這個(gè)彩虹般美麗的世界!
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇19
在有些人眼里，百草豐茂，鮮花盛開(kāi)是最美的風(fēng)景；在有些人眼里高樓大廈是最美的風(fēng)景；在有些人眼里，險峻的高山、無(wú)邊無(wú)際的大海是最美的風(fēng)景。而在我眼里，媽媽的身影是最美的風(fēng)景。
在媽媽臥室桌子上有張照片，是一張全家福。照片中媽媽圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一襲白色的婚紗，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。望著(zhù)媽媽那照片上美麗的身影，我心中充滿(mǎn)了自豪！她那落落大方的樣子，如黑瀑流泄的長(cháng)發(fā)，那臉上淺淺的微笑，是我心中最美的風(fēng)景。
每天媽媽、爸爸下班后，爸爸在書(shū)房看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)，而媽媽在那兒忙著(zhù)為我們做飯，一個(gè)人的忙碌，換來(lái)了一個(gè)家的幸福。望著(zhù)媽媽那忙碌的身影，他一舉手，一投足，已然成為我心中最美的風(fēng)景。
媽媽每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，外面下著(zhù)鵝毛大雪，刮著(zhù)大風(fēng)，可媽媽還是艱難地騎著(zhù)自行車(chē)接送我。在窗前望著(zhù)媽媽那遠去的身影，我的眼淚情不自禁的涌出了眼眶，逐漸使她變得模糊起來(lái)。不知是高大還是單薄，都深深地刻在我的腦海里，成為一道最美的風(fēng)景。
媽媽的身影是我眼中最美的風(fēng)景，同時(shí)也成為我成長(cháng)檔案中永不褪色的一頁(yè)。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇20
天，已披上了一層黑。周?chē)⒉贾?zhù)淡淡的暗影，雨下得正開(kāi)心，父親早已在校門(mén)口等著(zhù)我了。
花花綠綠的雨傘早已在校門(mén)口徘徊，唯獨只有我的父親，拿著(zhù)一把不同的“傘”。用他那短小的外套，蓋住了我的全身，沖回家去。舉在父親頭頂上的雙手，早已濕潤，像浸滿(mǎn)水的海綿。只見(jiàn)父親滿(mǎn)頭雨水，頭發(fā)像正在被雨水清洗，調皮的雨水風(fēng)馳電掣地淌落在我父親的衣襟上。
褲管也濕透了，像裝滿(mǎn)了水的抽水機，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水釋放出來(lái)。褲子上的水一滴一滴的滴進(jìn)水洼中，刻畫(huà)出了最美的風(fēng)景，歲月的痕跡，父親身上滿(mǎn)身淋漓。
在路上，我不知不覺(jué)地把臉貼在父親的背上，時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣寒風(fēng)，淚水隨著(zhù)臉龐慢慢落下，淌落在地上無(wú)聲無(wú)息。我忍著(zhù)陣陣心痛，忐忑不安地想：爸爸淋了這么多雨，爸爸不會(huì )生病吧……這愛(ài)子的舉動(dòng)演繹得淋漓盡致刻畫(huà)進(jìn)了我的心里。沉默的烏云籠罩在父親的臉上，使我長(cháng)時(shí)間的黯然神傷。淚水總是不經(jīng)意的落下，對于滴水未淋的我是多么地幸福，但對于滿(mǎn)身淋漓的父親，這竟是多么地快樂(lè )！
我們回到了家，這時(shí)，天也差不多放明了。沉默的陽(yáng)光如薄紗般籠罩在父親的臉上，那么光彩奪目。對于我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景，是那件外套，那顆殷切的愛(ài)子之心。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇21
我的家鄉沒(méi)有大城市那么繁華，沒(méi)有萬(wàn)里長(cháng)城那么雄偉壯觀(guān)，也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的家鄉很普通，但它有著(zhù)我和小伙伴們的美好回憶。
還記得那年秋天，哥哥從學(xué)�；貋�(lái)了，要陪我過(guò)周末。我喜出望外，坐著(zhù)車(chē)回到了家鄉。下了車(chē)，我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門(mén)口，哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就打開(kāi)了。哥哥拿著(zhù)桶說(shuō)：“走！我們一起去抓泥鰍吧！”我毫不猶豫地答應了。
我們來(lái)到后山邊的泥潭，泥潭周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)木和五顏六色的小花，哥哥說(shuō)：“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)抓的泥鰍又大又肥？”我立馬回答：“當然敢，比就比！”我們以迅雷不及掩耳之勢，迅速沖下泥潭�？墒且粭l泥鰍都沒(méi)發(fā)現，泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久，泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，我和哥哥都看見(jiàn)了，我們倆心中都想要超過(guò)對方，就迅速沖向泥潭中央。不巧，我和哥哥頭碰到了一起，摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)，因為我和哥哥都變成了泥人。雖然那天打了個(gè)平局，但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。
平凡的家鄉給了我美好的回憶，在我心中是最美的風(fēng)景！
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇22
有這樣一些人，他們是這個(gè)城市的最美風(fēng)景——環(huán)衛工人。
每天早晨，那位年紀很大的環(huán)衛工人，拉著(zhù)板車(chē)一步一步向前走，板車(chē)上堆滿(mǎn)了各種垃圾，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著(zhù)掃帚不時(shí)打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影，我就覺(jué)得是這個(gè)城市早上最美的風(fēng)景！
炎炎夏日，每次走在各式車(chē)輛川流不息的馬路上，又是那熟悉的橙色背影在來(lái)回勞碌著(zhù)，將地面打掃得一塵不染，而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風(fēng)下雨時(shí)，環(huán)衛工人就更辛苦了，落下的樹(shù)葉緊粘在濕濕的地面上，很難清掃，有時(shí)不得不用手去一片片撿起來(lái)。風(fēng)雨中那些俯下身體的橙色身影，是最美的！
雨雪天氣里，環(huán)衛工人們拿著(zhù)鏟子，把積雪鏟松，再打掃干凈，給大家帶來(lái)方便。這些環(huán)衛工人，有的白發(fā)蒼蒼，有的皮膚黝黑，每當看到他們滿(mǎn)頭大汗為這座城市打掃時(shí)，我們又有什么理由不去愛(ài)護環(huán)境呢？
環(huán)衛工人每天重復著(zhù)這種辛苦的工作，默默為這個(gè)城市服務(wù)著(zhù)，他們這種無(wú)私奉獻、堅持不懈的精神，深深感動(dòng)了我。
環(huán)衛工人們一年四季繁忙的身影，就是這個(gè)城市最美的風(fēng)景！
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇23
天涯何處無(wú)風(fēng)景，只要你擁有一雙發(fā)現美的眼睛，那么，絢麗多彩的風(fēng)景將在你的心中駐足。晨讀時(shí)，會(huì )聽(tīng)到您糾正單詞的聲音；上課時(shí)，會(huì )看到您書(shū)寫(xiě)學(xué)習目標的身影；放學(xué)時(shí)，會(huì )看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的心中，您就是那美麗的風(fēng)景！
六月，湛藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)的炙熱燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神，每個(gè)人都心不在焉。但邱老師認真地為我們講課，努力使我們的注意力集中，即使她的額頭流滿(mǎn)汗珠。在課上，邱老師爭取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識，就會(huì )一排一排回答問(wèn)題。
邱老師總是鼓勵我們，有不會(huì )的題就要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，她不怕我們不會(huì )，就怕我們不問(wèn)。那天晚上，邱老師留了家庭作業(yè)，熟讀九單元單詞。但是，我遇到了不會(huì )讀的，想要問(wèn)邱老師，但是有一絲怯意，猶豫不決。但最終還是問(wèn)了，邱老師發(fā)了一段語(yǔ)音，讀了這個(gè)單詞，從那以后，這個(gè)單詞我印象特別深刻。
有一個(gè)詞是“不恥下問(wèn)”，我們學(xué)習就要這樣。只要問(wèn)了，老師會(huì )很欣慰。邱老師講課時(shí)的身影，深深刻在我的腦海中，成為了一道最美的風(fēng)景。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇24
最美的生活在路上，最美的風(fēng)景在自然：巍峨的山峰插入云霄；浩瀚的大海連接天際；出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的；晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中，我好倒霉，經(jīng)歷過(guò)初的挫折；我好幸福，看過(guò)了最美的風(fēng)景。
自然的樹(shù)皮十分堅硬，凹下去大約一厘米，這是要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來(lái)。樹(shù)扎在地里，無(wú)處不在。在山上，積樹(shù)成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著(zhù)夕陽(yáng)，并不是筆直的，是稍微彎的。寓意著(zhù)人生的黃昏，感嘆人生。
自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月，黃金歲月，水滴石穿，滴在溝里。水流在路上，最美的風(fēng)景是雨，雨像流星，滴在樹(shù)上，滴在水流里，滴在草帽上。水里有魚(yú)游，魚(yú)鉤只是點(diǎn)綴罷了，目的是坐在岸上，看著(zhù)硫磺的河流，思索，河流能透出魚(yú)兒的影，構成了這一道最美的風(fēng)景。
知足而愜意的平凡人，這就是韻味，才是構成最美風(fēng)景的原因，一人走，一人游；一人游，一人留；群人走，群人游。
留住最美的風(fēng)景作文400字 篇25
從上小學(xué)以來(lái)，每年的暑徦我和家人們都會(huì )找時(shí)間到那美麗的地方游玩。每次在往那的路途中，天空中飛翔的小鳥(niǎo)們好像和我一樣有著(zhù)愉快的心情，路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵，也都一路陪伴著(zhù)我。
記得有一次偶然的機會(huì )里，我們選擇在一間便利商店休息，沒(méi)想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘，我最喜歡看著(zhù)藍藍的海岸，大口的呼吸著(zhù)海邊才有的清新空氣；沿著(zhù)海邊走呀走的，我的腳上踩著(zhù)奇形怪狀的石頭，有大有小，顏色更是有深有淺，突然間，我發(fā)現石頭的縫隙里竟然躲著(zhù)五顏六色的貝殼，當時(shí)的我真是高興極了！后來(lái)，我撿了一個(gè)純白色的貝殼，把它像寶貝般地放在外套的口袋里。
我喜歡在海灘玩水，雖然我還不太會(huì )游泳，但我會(huì )和游泳圈一起找海浪捉迷藏，玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊，吹著(zhù)風(fēng)時(shí)看著(zhù)海浪高高低低的樣子，有時(shí)還可以看著(zhù)沖浪客的帥氣模樣，令我好羨慕呢！我好喜歡海邊的美麗風(fēng)景，那是最美的風(fēng)景，這些游玩的回憶也會(huì )成為我心中最美的風(fēng)景。
【留住最美的風(fēng)景作文400字】相關(guān)文章：
留住最美的風(fēng)景-身邊的風(fēng)景作文1200字02-10
留住最美風(fēng)景作文07-25
留住那片風(fēng)景作文07-29
留住那片風(fēng)景作文05-18
留住這片風(fēng)景作文04-09
真想留住這片風(fēng)景作文10-30
最值得留住的朋友作文02-13
我想留住這片風(fēng)景作文11-06
我想留住那片風(fēng)景作文10-03