你也是一道風(fēng)景作文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的你也是一道風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你也是一道風(fēng)景作文 篇1
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種自信，就像燦爛的太陽(yáng)，如果沒(méi)有它，那整個(gè)世界將變得毫無(wú)生機。自信來(lái)源于我們自身，自信是為了讓我們突破所有的挫折而產(chǎn)生的。如果一道風(fēng)景線(xiàn)失去自信，那這道風(fēng)景無(wú)論多美，那也只是暫時(shí)的，永遠不會(huì )長(cháng)久。所以，在你的風(fēng)景里，絕不能缺少自信。
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是一幅畫(huà)里通向看不見(jiàn)的遠方的一條小路，如果沒(méi)有它，就只能滿(mǎn)足現實(shí)。我們?yōu)閴?mèng)想而努力，夢(mèng)想中的你可能認為自己平凡，平凡的你走自己的路，注定在自己看來(lái)是平凡的。無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難，你還是要向自己的夢(mèng)想逼近，那就足夠了。因為夢(mèng)想的路，重要的是過(guò)程。它就像天空沒(méi)留下鷹的痕跡，但它已博擊長(cháng)空。我們朝著(zhù)夢(mèng)想，一步一步地走下去。
你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景里包含著(zhù)一種獨特。一種只有自己才擁有的獨特。它像是一幅畫(huà)里剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，正在茁壯地成長(cháng)。它是生命的開(kāi)始，是難以意料的，也是那么神秘。我們無(wú)法知道它的未來(lái)，是艱辛的?或是幸福的?我們無(wú)法知道，但是就算是艱辛的，我相信它會(huì )努力戰勝一切，把艱辛的一切，都改變成美好的一切。這就是獨特!每個(gè)人擁有自己的獨特之處，我們不用因為別人擁有自己所沒(méi)有的東西而追求完美。在我眼中，利用自己的獨特，來(lái)對待這一切，這才是真真正正的完美。
如果你擁有了自信、夢(mèng)想和學(xué)會(huì )利用自己的獨特，那么還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢?當你仰望星空，感嘆其壯觀(guān)時(shí)，你卻不知自己也是其中一顆星，只是你比較小，在自己的星座上默默地發(fā)著(zhù)光，我想那已足夠了。
校園的樹(shù)葉落了一地;校園的小樹(shù)又高了一截……我想，日漸成熟的你，就是一道美麗的風(fēng)景吧!
你也是一道風(fēng)景作文 篇2
可能你正為自己的碌碌無(wú)為所苦惱；可能你正為自己被別人所忽視而煩惱；可能……
不要這樣：也許你不能成為瓦特、愛(ài)迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家；也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠；也許……
但是，你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景，你有你獨特的芬芳：
父母忙碌的時(shí)候，你為他們做一頓簡(jiǎn)單的飯菜，幫他們刷刷筷子洗洗碗；父母勞累的時(shí)候，你給他們擰個(gè)熱毛巾，替他們捶捶背；父母生病的時(shí)候，你問(wèn)寒問(wèn)暖，端水送藥……
這時(shí)候，你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。
別人要滑倒時(shí)，你順手扶他一把；別人站著(zhù)，你將自己的座位讓給他；別人忘記收被子，你順便代收回宿舍；別人忘記做某事，你善意的提醒了他……
這時(shí)候，你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。
午休時(shí)，起風(fēng)了，你輕輕的將窗戶(hù)關(guān)起；校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌，你順手將它扶起；校園里散落的垃圾，你彎下腰揀起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶……
這時(shí)候，你便是班級、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)，成為一道靚麗的風(fēng)景，就在你的舉手投足之間，如此簡(jiǎn)單而已。
相信自己，只要我們以一顆感恩的心來(lái)善待自己，善待父母，善待同學(xué)，善待我們身邊的所有人和事，我們也會(huì )成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇3
就在前不及，有一位老人去世了。她是一位極其平常的老人，很多人連她的名字也不知道。但自從第一篇長(cháng)長(cháng)的、專(zhuān)屬于她的報道出來(lái)后，她的事跡感動(dòng)了無(wú)數人。
她就是拾荒奶奶，五里亭媽媽——樓小英。
她的家鄉，在五里亭。她靠拾荒為生，日子過(guò)得清苦的她收養了30多個(gè)棄嬰。拾荒為生的同時(shí)，她要照顧這些可憐的孩子，丈夫的不幸早逝，又增添了她肩上的負擔。但她卻不曾有過(guò)放棄這些孤兒的念頭。一個(gè)孩子是養，一群孩子也是養。她憑著(zhù)這股精神，走過(guò)了無(wú)數的春夏秋冬。一年一年，孩子們長(cháng)大了，一年一年，她又收留了更多的棄嬰。她有著(zhù)自己的孩子，卻同樣將這些撿來(lái)的孩子那樣看待，傾心照顧。
她甚至不求任何回報在她的晚年，她依然收留了那些地方無(wú)家可歸的孩子。她的付出是偉大的，可以說(shuō)她是天底下最偉大的媽媽。
樓小英的事跡讓我感動(dòng)，她讓我感受到在這個(gè)紛繁，一切利益為大的世上，仍有一絲溫情存在人心。
那些丟棄孩子的父母，與樓小英的行為形成了鮮明的對比。他們也許是被生活所迫，或是因為別的原因狠狠拋下了自己的子女，完全沒(méi)有盡到一個(gè)作為父母的責任，給孩子造成了傷害!樓小英付出了自己的青春與汗水，來(lái)?yè)崞侥切┖⒆觾刃牡膫�。她的無(wú)私與偉大感動(dòng)人心，激蕩著(zhù)一股人情，敲擊人們冷漠麻木的心。這種人性的光輝，讓一種愛(ài)的精神永駐人間，成為繁華都市中一道亮麗的風(fēng)景。而樓小英本身，也是一道擁有母愛(ài)光輝的風(fēng)景，溫暖人心。
也許在平凡的人之中，會(huì )有這世上最純凈的美好吧!而這個(gè)帶給碌碌蒼生最純凈的感動(dòng)的人，也是一道美麗的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇4
路邊的草，為什么要比岸上的大樹(shù)高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無(wú)邊無(wú)際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬(wàn)物都閃耀著(zhù)自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛(ài)，菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花，春風(fēng)吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來(lái)，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風(fēng)格”，把這個(gè)問(wèn)題留給了后人。古人太聰明了，把問(wèn)題想透徹了，永遠不會(huì )有結果，“各有千秋”，
世間萬(wàn)物都閃耀著(zhù)自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對后世影響很大。李白是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他的詩(shī)浪漫奔放，意氣風(fēng)發(fā)，而杜甫不是李白。他的詩(shī)蒼勁厚重，以詩(shī)史著(zhù)稱(chēng)。他們的詩(shī)歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣，他們創(chuàng )造的派系自然也不一樣。世人稱(chēng)這兩位偉大的詩(shī)人為“杜麗”。
就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著(zhù)自己的光輝，它也是詩(shī)人，每一個(gè)都散發(fā)著(zhù)自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫(huà)不出蒙娜麗莎，達芬奇理解不了萬(wàn)有引力是什么，愛(ài)因斯坦無(wú)法像艾森豪威爾那樣在戰場(chǎng)上脫穎而出，魯迅在球場(chǎng)上走不快。他們在自己的專(zhuān)業(yè)范圍內，閃爍著(zhù)無(wú)盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會(huì )是什么樣子。中國自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語(yǔ)，時(shí)刻告誡后人：你有自己的風(fēng)格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話(huà)說(shuō)，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著(zhù)獨特的光彩，展現著(zhù)無(wú)限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇5
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬(wàn)物，都在閃耀著(zhù)自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛(ài)，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾”，便有了陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低，就草草造出個(gè)“各有千秋”來(lái)，把這個(gè)問(wèn)題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠也不會(huì )有結果的問(wèn)題，他們想得很透徹，“各有千秋”，
世間萬(wàn)物，都在閃爍著(zhù)自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他的詩(shī)篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩(shī)雄渾厚重，素以詩(shī)史著(zhù)稱(chēng)。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開(kāi)創(chuàng )的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱(chēng)為“李杜”。
正如這世間萬(wàn)物都閃爍著(zhù)自己的光輝一樣，同樣是詩(shī)人，也各自都散發(fā)著(zhù)自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫(huà)不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰場(chǎng)上傲視群雄，魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(cháng)的范圍內，閃爍著(zhù)不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會(huì )是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類(lèi)的成語(yǔ)，都時(shí)刻警示著(zhù)后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著(zhù)獨特的光輝，展示著(zhù)無(wú)限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇6
又是一個(gè)安靜的夜晚，我一如既往的在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。當我打開(kāi)抽屜找文具時(shí)，一張有爺爺合影的照片映入眼簾，我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。
爺爺是一個(gè)正宗的農村老爺爺，為人誠懇、老實(shí)，待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。
爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，大字不識一個(gè)。所以爺爺經(jīng)常對我說(shuō)：孩子，你要好好學(xué)習啊，長(cháng)大后成為一個(gè)有知識、有能力、有品德的人，不能像爺爺這樣沒(méi)出息。
因為家窮的原因，從小父母就不得不出門(mén)打工掙錢(qián)。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我，不僅在身體上、生活上，還有學(xué)習上，可謂無(wú)微不至吧。
在上小學(xué)的時(shí)候，爺爺都會(huì )背著(zhù)我上學(xué)�，F在已經(jīng)長(cháng)大的我，還能常�；匚镀馉敔敿贡车臏嘏蛨詮�。正因為爺爺對我的付出，我學(xué)習也非常認真，所以學(xué)習成績(jì)也一直很好，每次考試都沒(méi)有讓他老人家失望。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我進(jìn)入了初中。隨之而來(lái)的是繁重的課堂學(xué)習，壓力也隨之增大。我的成績(jì)也有些滑落，甚而自己有一點(diǎn)懈怠。爺爺知道后，主動(dòng)與我談心，分析現在的學(xué)習狀況。雖然爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但說(shuō)的每一句話(huà)都是最樸實(shí)的真理。
爺爺喜歡看新聞聯(lián)播，每當他遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，就會(huì )向我詢(xún)問(wèn)，讓我幫助他解說(shuō)一下。每次當他看到祖國的成就時(shí)，就會(huì )滿(mǎn)臉欣慰的說(shuō)：“哎呀，現在的祖國越來(lái)越富強了，群眾的日子越來(lái)越好過(guò)了�！庇浀迷阢氪ù蟮卣鸬臅r(shí)候，爺爺通過(guò)新聞了解后，他傷心而又無(wú)奈的說(shuō)：“那里的老百姓受苦了，可我也不能為他們做什么事情！”第二天，爺爺通過(guò)村委會(huì )捐了100元。錢(qián)雖然不多，但卻飽含著(zhù)爺爺的一片愛(ài)心。
爺爺的平淡生活中有說(shuō)不完的小故事……
爺爺你永遠是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線(xiàn)，永遠而不衰老……
你也是一道風(fēng)景作文 篇7
這是一個(gè)清爽的夏日，媽媽吩咐我去買(mǎi)菜，十元路費。我一聽(tīng)說(shuō)有路費，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就回答到：“木有問(wèn)題！”說(shuō)完就一陣風(fēng)跑出去了。
市場(chǎng)上，真是熱熱鬧鬧，車(chē)水馬龍。叫賣(mài)的、討價(jià)還價(jià)的、問(wèn)價(jià)錢(qián)的……混合在一起，擾亂著(zhù)聽(tīng)神經(jīng)；魚(yú)腥味、汗臭味、菜香味……攪拌在一起，刺激著(zhù)嗅細胞。我也效仿著(zhù)那些討價(jià)還價(jià)的人們，一遍又一遍的砍著(zhù)價(jià)。為了逃避這令人窒息的聲音、氣溫和空氣，我很快就寥寥草草買(mǎi)完了菜。
提著(zhù)剛幫媽媽買(mǎi)的菜，拿著(zhù)剩下的10元菜錢(qián)——我的小費，心里更是樂(lè )滋滋的。突然一個(gè)衣衫襤褸的小女孩走到我身邊，說(shuō)：“小哥哥，買(mǎi)束花吧�！彼@得十分可憐，不由自主的退到了一邊，我不但絲毫沒(méi)有可憐她的意思，而且斜了她一眼。她顯得更可憐了，再次向后退了幾步。
我繼續走向家，很快就忘記了那張渺小的背影；哼著(zhù)小曲，無(wú)意間，聽(tīng)聞后面有人叫喊道，轉頭望去，是哪個(gè)小女孩，，我不耐煩的大叫一聲：“不買(mǎi)就是不買(mǎi)！”但她絲毫沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，反而愈來(lái)愈快。
我也加快了腳步，她像發(fā)瘋了似的，繼續沖過(guò)來(lái)。我正想跑開(kāi)時(shí)，突然他叫道：“你掉了十元錢(qián)！”我停住了腳步，一摸口袋，果然，我的十元丟了。
她滿(mǎn)臉汗水氣喘吁吁地走到我身邊，說(shuō)：“給，你的十元錢(qián)�！蔽彝�(zhù)她被誤解卻依然甜甜微笑的臉，被深深地感動(dòng)了，掏出五元錢(qián)來(lái)給她。她卻擺擺手說(shuō)：“不用了小哥哥，媽媽說(shuō)我們不能要不勞動(dòng)得來(lái)的東西�！�
我流下了淚，我本來(lái)以為她是一個(gè)只知道賺錢(qián)的商販，誰(shuí)知她卻是這么一個(gè)好人。她轉身離去了，在陽(yáng)光的照耀下，他那一頭秀發(fā)閃閃發(fā)光，成為一道獨特的風(fēng)景。
小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了做人道理，讓我懂得了人生的價(jià)值。
你也是一道風(fēng)景作文 篇8
茂密的灌木，在島上凝聚起片片青翠，陽(yáng)光鉆過(guò)縫隙灑向地面，不停地晃動(dòng)著(zhù)，以引起他人對其倩影的贊嘆；他似又在笑我，笑我丑陋無(wú)比。
我展翅欲飛，可毫無(wú)作用。我流淚，我將遠離遼闊的天空。
一陣風(fēng)吹過(guò)，低矮的灌木蕩起層層波浪，隨風(fēng)飄向遠方，而我對此毫無(wú)興趣，因為它使我失去了美麗，失去了自信。
曾經(jīng)我是如此美麗。我有著(zhù)五彩的翅膀，眾人都驚羨我的明艷。然而為了生存，我只能失去它。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，萬(wàn)物都在盡情地享受著(zhù)，享受著(zhù)。微風(fēng)輕輕地從間隙鉆過(guò)去，又鉆過(guò)來(lái)，似在跟誰(shuí)捉迷藏�；�、草、樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，展現出婀娜的風(fēng)姿。這里有青山綠水，有星星月亮、雕鵬小雀、蝴蝶蜜蜂，有充足的陽(yáng)光，一切是如此的美好。
我可以在花叢中自由飛翔，因為我有一對令人羨慕的翅膀。
狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，侵襲著(zhù)整個(gè)島嶼，樹(shù)被連根拔起，花朵被吹斷了腰。我從此無(wú)法再飛翔，一飛就將被風(fēng)卷走，葬身大海。
風(fēng)一天比一天猛，海浪拍擊著(zhù)巖石，好似狂風(fēng)在顯示自己勝利的樂(lè )章。我無(wú)法再行走，只要一張開(kāi)美麗的翅膀，我便會(huì )隨風(fēng)飄去。
你必須脫下你的翅膀，否則你將被滅亡。
不，我不。我猶豫了。我流淚了。
我要我美麗的翅膀，它可以伴我飛翔�？晌乙残枰业能|體，它是我生命的依靠。
那你將失去它們——生命和翅膀。
生命，我選擇了生命。從此，我無(wú)法再飛翔。
雄鷹搏擊長(cháng)空是風(fēng)景，青松屹立山顛是風(fēng)景，小草裝點(diǎn)大地是風(fēng)景……而我？不，我也是一道風(fēng)景，因為我活著(zhù)，是這兒的一員。
盡管我丑陋，盡管我弱小，盡管我只是孤島上一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶，但我相信，生活依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。
你也是一道風(fēng)景作文 篇9
我們是一群瘋狂的少年，我們在那些青春的日子里一起瘋狂，相互依偎著(zhù)挨過(guò)了那段最難熬的日子……
日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì )發(fā)呆想你，下課還是會(huì )瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠不知道，你會(huì )在哪一天，哪一秒，突然出現，會(huì )想起我們在大街上肆無(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話(huà)粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們仍然是我們，挨過(guò)罵后繼續沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì )哭的那么痛，哭得那么真；也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話(huà)，我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠？！對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶(hù)的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢？我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們再次相見(jiàn)，相信我，我不會(huì )再把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)對你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì )再次把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)揮手，坐在車(chē)里背過(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話(huà)么：流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫(huà)面，又一次一副一副地浮現。離開(kāi)這么久，才發(fā)現，有很多話(huà)還是只能對你說(shuō)，還是只有你能懂我。請你記得：很長(cháng)時(shí)間不給你打電話(huà)，并不代表我忘了你，你的位置，始終無(wú)人代替。
其實(shí)你不知道，你也是一道風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景。這道風(fēng)景永遠都會(huì )刻在我的腦海中，我會(huì )好好保存，永遠都不會(huì )忘記！
你也是一道風(fēng)景作文 篇10
當你走在小路上，流淌的小河就是一道風(fēng)景，小路旁邊搖曳的小草也是一道風(fēng)景，小河上的小橋與它水中倒影更是一道風(fēng)景。相信自己，每個(gè)人都是一道風(fēng)景線(xiàn)。
當春風(fēng)吹滿(mǎn)大地，小雨滋潤大地時(shí)，一片片的土地開(kāi)始破碎，那是因為小草要伸出頭，挺起腰來(lái)迎接春天，它們想展現自己的風(fēng)采。而群鳥(niǎo)則會(huì )輕視小草，笑話(huà)它太不自量力，但它們頑強地生長(cháng)著(zhù)，因為它們相信自己也是一道風(fēng)景——雖然弱小但勇敢而堅強。
常聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山谷里有很多的花朵在一起，而他們中間有一株野百合，它們嘲笑它、冷落它，說(shuō)它只是一顆草而已，永遠開(kāi)不出鮮花。而它自己卻不信，因為它知道自己是花而不是草，總有一天會(huì )開(kāi)花的。于是日子一天又一天的過(guò)去了，蘊集豐厚的它終于開(kāi)花了，那么的鮮艷、典雅和尊貴。當這樣的野百合開(kāi)滿(mǎn)山谷的時(shí)候，再也沒(méi)有誰(shuí)嘲笑它們了。因為野百合堅信自己也是一道風(fēng)景——無(wú)比的自信和堅定。
有片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到樹(shù)下，就像從來(lái)沒(méi)有它一樣，靜靜地躺在地上。在它要下來(lái)時(shí)，它的`同伴們說(shuō)：“你真傻，放著(zhù)好好的日子不過(guò)，非要到地上去腐爛自己�！彼卮穑骸安皇悄菢拥�，因為我要奉獻，要回報母親，像它對待我一樣�！庇谑呛跛淞讼聛�(lái)。古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔前�，它也是一道風(fēng)景——無(wú)私而奉獻。
當然，人也是一樣，只要你有信心，堅信自己信念，就會(huì )在人生的道路上奮力追求，展現自己的能力和才華，放出自己的光和熱，使自己成為一道靚麗和璀璨的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇11
“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景”
——題記
在平凡的生活中，我們身邊總會(huì )有很多優(yōu)秀的人。我們常常會(huì )很羨慕慕他們，覺(jué)得他們學(xué)習好，文筆也很好，等等�？傊畡e人怎么樣都是好的，而卻從來(lái)不看看自己，我們自己也很優(yōu)秀，我從不相信在這個(gè)世界上有人會(huì )沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)常聽(tīng)朋友們說(shuō)感覺(jué)自己干啥都不行，學(xué)習不咋樣，還經(jīng)常被老師父母“訓話(huà)”，漸漸的自己都對自己失去了信心，甚至感覺(jué)自己是一個(gè)“廢物”。這是一名外校的朋友考試失利后給我說(shuō)的話(huà)，我沒(méi)想到一名平日里活潑開(kāi)朗的女生，在考前對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的她，會(huì )因為一次的考試失利而說(shuō)出這樣的話(huà)。她在我眼中是一位善良、大度的女孩，而且非常會(huì )畫(huà)畫(huà)的女孩，鋼琴考到十級，舞蹈也非常棒！她有超多的優(yōu)點(diǎn)，卻從未低頭看到自己也在閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
她僅僅是我舉的一個(gè)例子，其實(shí)在生活中有不少人同樣在發(fā)光發(fā)熱，卻永遠仰望著(zhù)別人，總覺(jué)得自己這也不好，那也不好，仿佛永遠被比別人低一截。當我們覺(jué)得別人很優(yōu)秀，很棒時(shí)，自己也要學(xué)會(huì )找一找自己的優(yōu)點(diǎn)，自己比他人強的地方，因為每個(gè)人都是一道美麗的風(fēng)景~我很喜歡“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景”這句話(huà)，我們每一個(gè)人都很棒很優(yōu)秀！
有時(shí)我們也一定要找找自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不準，自己也有可能成為別人的“標桿”，要相信自己！
你也是一道風(fēng)景作文 篇12
我心中最美的人，是那些心中有風(fēng)景的人，總能看到眼前的處處美景，于是寬容大度，于是真誠大美，常常心懷善念，常常贊美，善意的種子在別人心田開(kāi)花結果。
記得初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一切顯得如此熟悉，但又有些許的陌生，我告別了帶給我酸甜苦辣，而又生機勃勃的班級，踏上了我的下一站星光。盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)分不舍與留戀，縱使有種種牽掛與思念，但這即將成為一段歷史，而我也將踏上這個(gè)萬(wàn)分艱辛而又陌生的沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。
在這個(gè)安詳，和諧，春意盎然的班級，我成了當中最不和諧的音符……
但，千千萬(wàn)萬(wàn)片落葉剪不斷我的思念，我的心綿延不絕。我漸漸對學(xué)習產(chǎn)生厭惡，上課時(shí)總是滔滔不絕，旁若無(wú)人，尤其是在語(yǔ)文課上，我漸漸懷念起以前班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的回憶無(wú)事不刻的沖擊我的心靈，想起那段段溫馨的時(shí)刻，我徹底崩潰了，一切都促使我的學(xué)習習慣越來(lái)越差，作業(yè)也從不作，要做也只不過(guò)是草草了事。直到偶然的一次，我在我的作業(yè)本上看到了我們的語(yǔ)文老師——孫老師那行行充滿(mǎn)善意，溫暖芳香的話(huà)語(yǔ)，是那樣的樸實(shí)而又打動(dòng)著(zhù)我，一道白色的柔和的光線(xiàn)，勾勒出她的身影，在我面前飄蕩，好似在安慰我，告訴我一切都以成為過(guò)去，現在的思念僅僅只能帶來(lái)無(wú)限的悲傷，為何不重新振作，重新去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界呢？你應該振奮精神，開(kāi)創(chuàng )你自己的美好前途，而不是一味的絕望，美好的回憶一點(diǎn)一滴在我的心中蕩漾，一滴熱淚沿著(zhù)眼角滑落下來(lái)……
孫老師那纏綿不止的鼓勵，猶如一縷陽(yáng)光瓦解了我那顆冰冷的心，又如大雨滋潤土地般滋潤我的心田，剎那間，我感受到了一種前所未有的感覺(jué)，那就是信任，一種老師所給與我的信任感頓時(shí)籠罩于我的全身，促使我?jiàn)^力走出這個(gè)思想上的陰影，此時(shí)此刻我才明白原來(lái)老師在我身上傾注的是她那純潔無(wú)私的愛(ài)，用它去營(yíng)造一個(gè)全新的自我，并將我從深不見(jiàn)底的泥潭中拉出。
為了對老師那聲嘶力竭般的拯救表示極致的感謝，我的作業(yè)變得精美絕倫，作文更是越寫(xiě)越動(dòng)情，考試成績(jì)更是突飛猛進(jìn)，當然，誰(shuí)要在孫老師的課上竊竊私語(yǔ)，我好像感到一種圣潔的東西被侮辱似的，便會(huì )馬上制止，對他好好的教育一番，漸漸地，我用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了孫老師，而我也成了她的一名得力助手，為了報答她對于我的這份信任，我也總是勤勤懇懇，一絲不茍地對待這份工作，而老師也總是用它那真誠而慈祥的笑臉去答謝我為之所付出的汗水，那種笑臉洋溢的是期待，是盼望，是喜悅，更多的是信任與鼓勵。
我每天都會(huì )上晚自習，我總是在閑暇的時(shí)光，將自己的心聲，用筆細心的記錄，既是一種消遣也是一種發(fā)泄。我不愿將孫老師看作是一個(gè)老師，我內心里更期待他是我的母親，我跑到了辦公室將記錄著(zhù)我心聲的本子交給了她，當我見(jiàn)到她詫異的目光時(shí)，我的臉“噌”一聲紅了，我不明白為什么自己的膽子會(huì )那么大。我開(kāi)始有一些后悔，心情變得忐忑不安，但就在這時(shí)孫老師出現在我面前，沒(méi)有多說(shuō)些什么只是將本子遞還給了我。我的心頓時(shí)變得沮喪�？墒钱斘曳_(kāi)我的本子后卻發(fā)現，幾乎每片篇后面都有老師耐心的批注，我抬頭看了一眼孫老師，而孫老師則對我綻開(kāi)了她最美的笑容，伸出大拇指朝我比比便轉身離去了。那時(shí)老師的背影在我眼中便是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
有人說(shuō)，一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的笑容，首先得給他人笑容，一個(gè)人想要得到他人的真誠相待，首先得真誠待人，不是嗎？
不過(guò)是一縷陽(yáng)光，卻讓一個(gè)人溫暖了心田。我想，每個(gè)人的心中都有這樣的一縷陽(yáng)光，你給與別人的越多，收獲到的也就越多。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一首詩(shī)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！泵慨斈阏驹谀侵v臺之前，無(wú)論是在做什么，你就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！謝謝你，楊老師，謝謝！
你也是一道風(fēng)景作文 篇13
我們總是羨慕他人，覺(jué)得別人家的一切都比自己好，誰(shuí)誰(shuí)家比自己有錢(qián)，誰(shuí)誰(shuí)比自己長(cháng)的漂亮，誰(shuí)誰(shuí)家的家境比自己好，誰(shuí)誰(shuí)又考上了北大清華……似乎太陽(yáng)總是別人家的，而陰雨總是自己的。殊不知“你在橋上看風(fēng)景，樓上的人在樓上看你”，你也是一道風(fēng)景！
你的身上也有別人欣賞的地方，就算不完美，在別人眼中也是一種獨特的沒(méi)。每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)之間也是互通的，也許你所謂的缺點(diǎn)在別人眼中便是有點(diǎn)，也許你所謂的神一般的人在別人眼中也不過(guò)是普通人，你真的無(wú)需妄自菲薄。雖然你也許不像有些人一樣是個(gè)5A景區，但至少你是你爸媽嚴重的名勝風(fēng)景區。你無(wú)需為任何人而刻意改變，因為你的個(gè)性也是一種獨特的魅力。改變后的自己就算表面上不錯，到那也是變質(zhì)的好。你不必覺(jué)得自己比別人差，因為只要你努力自己也可以像他那么優(yōu)秀，就爽再怎么的不美不堪，再這個(gè)世界上你也是獨一無(wú)二的那個(gè)，也不會(huì )有人和你一模一樣的容易，一模一樣的身材，一模一樣的性格。在這如詩(shī)如畫(huà)的祖國大好河山面前，每個(gè)人只是其中人跡罕至的那道風(fēng)景，你自己也可以是自己的觀(guān)景人。自己對自己的評價(jià)往往都是過(guò)于主觀(guān)的，要想客觀(guān)的了解自己，你就必須去咨詢(xún)其他人。你不去嘗試，又怎么知道自己不行呢？你不去調查，又怎么知道自己是不是也是別人眼中的風(fēng)景呢？羨慕嫉妒恨，你還是得不到別人身上的東西，那么你為何不停下來(lái)欣賞下自己呢？沒(méi)有自信，沒(méi)有客觀(guān)的認識自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，所以只能紅著(zhù)眼看著(zhù)別人風(fēng)光。只要你堅信，你也是一道風(fēng)景，你也會(huì )像其他人一樣有其欣賞的價(jià)值。
轉換陽(yáng)光，停下來(lái)觀(guān)察下自己，你會(huì )發(fā)現，你也有著(zhù)魅力的五官，也有些值得別人欣賞的地方。不必羨慕任何人，你亦是一道風(fēng)景！
你也是一道風(fēng)景作文 篇14
你在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你�！}記
曾經(jīng)為大自然中無(wú)數的風(fēng)景所震撼：長(cháng)江滾滾東流去，縱有千溝萬(wàn)壑的阻攔，依然奔騰不息;雨露回歸大地，縱知會(huì )粉身碎骨，依然無(wú)悔落下�？墒鞘欠癜l(fā)現，你也是一道風(fēng)景。
當你向一位過(guò)客伸出援助之手時(shí)，你是否發(fā)現，你已經(jīng)成為一道風(fēng)景。當你面對困難而毫不退縮時(shí)，你是否發(fā)現，你已經(jīng)成為別人眼中的風(fēng)景。當你對于事物產(chǎn)生某種深刻的思考時(shí)，你是否發(fā)現，你已經(jīng)成為歷史長(cháng)河中的一道風(fēng)景。當你……
你是一道風(fēng)景。你生來(lái)就是父母的希望。你是它們心中的孤本，無(wú)論他們做什么工作，你總是他們心中的重點(diǎn)。你生來(lái)就是靚麗的風(fēng)景，因為在你身上我們也已看到最樸實(shí)，最感人的親情。
你是一道風(fēng)景。你一直都是朋友的知己。你就是他心靈沙漠中的古瓷，摔碎一件就少一件，再也沒(méi)有一模一樣的成品。你一直都是一道獨特的風(fēng)景，因為在你身上我們看到了最純潔，最真誠的友情。
你是一道風(fēng)景。你永遠都是你的唯一。你的創(chuàng )意如鴿群在天空翱翔，只有你才抓得住他們的羽毛。你的思索就如珍珠撒落在海灘，等待你去把他們用絲串起。你有你獨特的情操，沒(méi)有誰(shuí)可以代替。這樣看來(lái)，你又何嘗不是一道富有特色的風(fēng)景呢
你是否發(fā)現，你也是一道獨特的風(fēng)景，因為你有別人沒(méi)有的經(jīng)歷。貧不足懼，富不足盼。如果你安貧樂(lè )道，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)是閃光的，生活是多彩的，一個(gè)個(gè)生活的畫(huà)面構成了一道道秀麗的風(fēng)景。
每個(gè)人都是一道風(fēng)景，哪怕他并不起眼。瞧，天空雖然廣闊，但它包不住鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)。草原雖然一望無(wú)垠，但它遮不住野花的艷麗。大海雖然深沉，但它埋沒(méi)不了珊瑚的光彩。也許你現在并不出彩，但請你相信，你是一道風(fēng)景，你會(huì )是他人眼中的一道亮麗的風(fēng)景。
你也是一道風(fēng)景作文 篇15
同生于宇宙中，共存于人世間。你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要你勇敢地面對自己，那么你就是一道風(fēng)景！
不要再隱藏于深山群巒之后，不要再躲藏于青翠綠林之中。你就是巍巍山巒上的一峰，你就是那青青挺竹中的一株。只要你能自視自己，你就能傲視天地。不要再感嘆大漠孤煙，不要再敬仰名山大川；你就是那東方升起的旭日，你就是那迎風(fēng)飄揚的紅旗，你的存在本身就是一個(gè)奇跡，你的行為詮釋著(zhù)這個(gè)時(shí)代的一種風(fēng)情！
不要再與他人爭了，你就站在自己的位置上，不斷地表現自己，不斷地展示自己的才華和魅力，那時(shí)，你自然會(huì )獲得他人的鼓勵與掌聲，但你千萬(wàn)別兩邊觀(guān)望，你只要一直往前走，一直走向你心目中的那美好的圣地。
不要再去仰視別人，別人的終究還是別人的，對于別人的成功你要正確分析，冷靜判斷，不要盲目浮夸。那樣只會(huì )降低你的身份，而你只是別人光環(huán)下的可憐的影子罷了，你的行為只是幫人擴大影響而已。所以你要將別人的成功視為自己前進(jìn)的動(dòng)力，在無(wú)形中成長(cháng)，成長(cháng)并前進(jìn)著(zhù)。
不要再感慨于世間的偉大，而個(gè)人的渺小。每個(gè)人盡管只是宇宙中的一粒塵土，但也能發(fā)揮出極大的作用。每日試著(zhù)給自己一個(gè)微笑，對著(zhù)鏡中的自己大膽地說(shuō)出“我能行！”那么你的生活將每天充滿(mǎn)激情與活力。能夠不為失敗而悲傷，不為成功而瘋狂，能夠再寂寞中看紅塵飛舞，再孤獨中品味世事沉浮。到那時(shí)，你將會(huì )看到青山，溪水，小橋，人家……一層一層地在你眼前展開(kāi)，你與蝴蝶共舞，與蟲(chóng)鳥(niǎo)齊鳴，一派歡樂(lè )祥和之景將呈現在你面前。
每個(gè)人都有孤獨傷感的時(shí)候，當我們感到沮喪、落寞時(shí)，不如大聲哭出來(lái)，誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，淚水不僅僅只是怯懦的代言詞，它也是一個(gè)人靈魂深處的洗滌，淚水能夠將人從悲傷中轉化出來(lái)，從失意中清醒過(guò)來(lái)，使人能夠在一度的沉痛后重新振作起來(lái)，“男人哭吧哭吧不是罪”是天王看破歡與痛后的高聲歌唱，這也曾使得那些飽嘗人世辛酸的男人們淚流滿(mǎn)面，那為什么不能大膽放聲哭一回呢？整日戴著(zhù)一副強顏裝笑的假面具，不是很勉強困難嗎？那么我們不如有苦找人訴，有淚大聲哭，摘下面具，給世人一副真面孔，那么世界將會(huì )還你一個(gè)新奇跡！
你也是一道風(fēng)景作文 篇16
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！}記
總是羨慕老鷹展翅翱翔天際，總是羨慕梅花凌寒獨放幽香，總是羨慕珍珠熠熠閃爍光芒，總是羨慕身邊的同學(xué)比我優(yōu)秀。因為我的內心深處總有那么一角黑暗，潛滋暗長(cháng)著(zhù)自卑和怯懦。它撕扯著(zhù)我的自信、自尊，無(wú)理地叫囂著(zhù)：“哈哈，你不行！”我真的不如別人嗎？
百無(wú)聊賴(lài)間，讀了《繁星·春水》�！俺晒Φ某晒Φ幕�，人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币槐楸榈刈x，一次次地領(lǐng)悟。我終于撥開(kāi)烏云，看到了久違的藍天。過(guò)去我只是看到了那些耀眼的光芒，卻看不到成功背后的心酸；過(guò)去我只是在淺種慢耕，幻想著(zhù)百倍的收獲。我終于明白了：老鷹能夠翱翔于天際，必然經(jīng)過(guò)了被母鷹折斷翅膀推下懸崖的磨難；梅花是因為經(jīng)受了冰霜的考驗，才能在冬天獨秀一枝；珍珠之所以熠熠生輝，是因為它在肉蚌中經(jīng)歷了無(wú)數次的蠕動(dòng)與磨礪。
環(huán)視周?chē)�，我曾驚嘆于競爭對手輕松摘冠的成績(jì)，卻沒(méi)有看到他抽屜里那份作息表和單詞本；我曾暗妒于運動(dòng)健兒撞上紅線(xiàn)的驕傲，卻沒(méi)有看到他在寒風(fēng)中努力奔跑的背影。眼前盡是耀眼的風(fēng)景，也總想成為比他們更美的風(fēng)景，可是卻觸摸不到，那是“鏡中花，水中月”一般的存在。
想起了我的偶像女宇航員劉洋的故事。她的夢(mèng)想是飛上藍天，進(jìn)入浩渺太空。為此她不斷努力，進(jìn)入了航天員的候選隊伍。一系列超負荷的訓練使他的身體出現了各種不適，幾分鐘下來(lái)，她就全身冒汗，頭暈惡心，嘔吐不止，幾乎癱倒了下來(lái)。有人勸她放棄，她卻笑笑繼續訓練。面對高強度的訓練，她想出了頗具詩(shī)意的應對方法：想象是在欣賞波瀾壯闊的大海，飛翔的海鳥(niǎo)鳴聲陣陣，以此拼命轉移注意力，最終闖過(guò)難關(guān)，成為了中國女航天員第一人。所以就像海明威說(shuō)的：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方�！�
怎么走出困住自己的絕境，我久久思索。似乎有了答案：想成為靚麗的風(fēng)景，就要在晨曦遍灑的一秒之前裝飾好最美的圖案。我可以比別人早起15分鐘背記單詞，我可以睡在床上回憶當天所學(xué)知識代替輾轉閑聊，我可以花課前10分鐘的時(shí)間去弄懂別人兩分鐘就會(huì )的題，我可以鼓起勇氣向老師請教解惑。用勤奮彌補缺失的聰明，用汗水澆灌萌發(fā)的種芽，只要努力，便會(huì )柳暗花明，我也許會(huì )擁有我羨慕過(guò)的更好的人生。
路就在腳下。拼搏吧！我就是沿途最美的風(fēng)景！
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