關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文1
冬天是雪白的。只見(jiàn)天地連成一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻銀裝素裹。讓我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這種景象真美呀!
冬天是活潑的。那雪花如玉一樣潔白,它是天公派下來(lái)的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下來(lái)的玉葉呢?那雪花像美麗的玉色蝴蝶一樣,似舞如醉;像吹落的蒲公英一樣,似飄如飛;像天使贈送的小白花;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,這不愧是大自然的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花象蝴蝶一樣的調皮,有的雪花落在屋檐下,有的雪花落在樹(shù)枝上,還有的雪花則落在行人的臉上。
冬天是寒冷的。冬天,我們都說(shuō)一個(gè)字——冷。天地連成一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,在風(fēng)中飄飄灑灑。雪,蓋滿(mǎn)了馬路和屋頂,壓斷了樹(shù)枝,掩埋了種種物體的表面,阻塞了交通,漫天飛舞的雪片,使天地連成了一片。
冬天是有趣的。冬天,雪越下越大,越下越猛,小朋友們都出來(lái)了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪橇。
我非常喜歡冬天,在冬天里,充滿(mǎn)了歡笑。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文2
我的學(xué)校坐落在二號門(mén)東側,那里一年四季景色宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天,萬(wàn)物復蘇,花園里的小草偷偷地探出了嬌嫩的小腦袋,盡情地呼吸著(zhù)春天的氣息。櫻花開(kāi)了,望著(zhù)那大片的櫻花,我真懷疑是九天仙女撕碎的彩鍛撒向人間,這些櫻花也給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天,在我們學(xué)校的西操場(chǎng)邊上種著(zhù)一排排的大楊樹(shù),樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥,密密層層,把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。大楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)英勇的士兵張開(kāi)雙臂,讓我們在它的懷抱里盡情玩耍。
秋天,天氣有幾分涼意,逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘,一片片樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上,飄落在草坪上飄落在乒乓球臺上……,只有松樹(shù)還依然穿著(zhù)碧綠碧綠的衣裝聳立在那里。就算天氣多么的寒冷,頑強的松樹(shù)也不會(huì )向刺骨的寒風(fēng)屈服。
冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚落了下來(lái),樹(shù)上白了,地上白了,校園里成了白茫茫的一片。同學(xué)們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè )乎,同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩。
這就是我的學(xué)校――――舞鋼市第五小學(xué)。我能夠在這美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng),而感到幸?鞓(lè )!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文3
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽揖挂灿袡C會(huì )來(lái)到黃山,觀(guān)賞黃山壯麗的景色。
我游覽過(guò)冰雪覆蓋的長(cháng)白山,登臨過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山;黃山可真奇啊,玲瓏雋秀,說(shuō)不盡的千姿百態(tài),奇瑰艷美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊,連綿起伏,聳人云端,從山頂向下看,云在腳下飄;黃山可真險啊,危峰兀立,怪石鱗峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,隔老遠也讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會(huì )從崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云,山峰似的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云可真白啊,白得就像一匹白緞,又猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng);黃山的云可真長(cháng)啊,長(cháng)得無(wú)法望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都罩起來(lái)了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長(cháng)飄三萬(wàn)尺,疑是銀河降人間!
這樣的云環(huán)繞著(zhù)這樣的山,這樣的山襯托著(zhù)這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里,這真是“日照香爐生紫煙,遙看云海涌山間,奇山異樹(shù)云中裹,天下美景歸黃山!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文4
在我們校園的西南角,有一個(gè)美麗的小花園,那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂樹(shù)飄香,冬天白雪一片。
在小花園的周?chē),有很多小葉女貞圍著(zhù),像一堵綠色的圍墻。一棵棵魁梧的楊樹(shù)站在花園邊上,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,他們能給人以朝氣蓬勃,挺拔向上的感覺(jué);▓@里有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,花園里還有許多五顏六色的花花草草。沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往里走,你會(huì )看見(jiàn)紅紅的玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了,小朋友們跑到花園里玩耍。在夏天,這里是同學(xué)們乘涼的地方;冬天,這里是同學(xué)們堆雪人、打雪仗的地方。
走在校園里,看著(zhù)小花園里的植物奮發(fā)出生命不息、奮斗向上的激情,正是我們校勤奮、團結、向上的教學(xué)精神的體現。
這就是我們學(xué)校美麗的小花園。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文5
夏日艷陽(yáng)高照,蟬鳴四處響起,此起彼落的蛙鳴,在夏季熱熱鬧鬧的演奏著(zhù),夏日的大地是他們的舞臺,夏日的太陽(yáng)是他們的燈光師,人們吃著(zhù)沁涼的西瓜,聽(tīng)著(zhù)蟬與青蛙的演奏,真叫人直呼過(guò)癮!
我最喜歡在夏日騎著(zhù)腳踏車(chē),踩過(guò)鄉村的羊腸小徑,迎著(zhù)風(fēng)快速的奔馳,享受著(zhù)夏日的燦爛。騎著(zhù)騎著(zhù),我總是會(huì )到我最?lèi)?ài)的荷花田,看著(zhù)小青蛙在荷葉上跳呀跳,望著(zhù)蜻蜓在水面上飛呀飛,聞著(zhù)千姿百態(tài)的荷花千里送香!在蓮花池里,有著(zhù)各式各樣的小生物,讓人看見(jiàn)大自然的神奇。傍晚的荷花田是最美的時(shí)候,夕陽(yáng)余輝照在荷花田中,一片橘色的布幕,襯托著(zhù)美麗的荷花,加上小動(dòng)物們的歌聲,猶如在桃花源的仙境般。夏天的熱氣在此時(shí)都消失得無(wú)影無(wú)蹤,水殿荷香,在炎炎夏日中,令人心曠神怡、神采飛揚!
雖然不是每個(gè)人都十分的喜愛(ài)夏天,許多人都認為夏天要躲在家里吹冷氣,吃冰消暑,看看電視好好放松一下。但對我而言,我喜愛(ài)在夏天的傍晚時(shí)分,騎著(zhù)腳踏車(chē),在鄉村的羊腸小徑中,找尋我最喜愛(ài)看的荷花田,坐在池邊觀(guān)賞著(zhù)不同時(shí)間有著(zhù)不同面貌的'荷花田!
夏天,傍晚的荷花田,真的十分美麗、十分有趣!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文6
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的是七彩的秋天。
樹(shù)林里,楓葉火紅火紅的,像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的,像銀光閃閃的金子……田野里,稻谷黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉,使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的,猶如一朵朵棉花糖。
果園里,柿子紅彤彤的,像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的,但有些葡萄是其他顏色的,晶瑩透亮,宛如一些漂亮的玻璃珠一樣;▓@里,牽;ㄎ孱伭,像五彩繽紛的小喇叭。雞冠花紅紅的,像一個(gè)愛(ài)心,在表達它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的,有的紅紅的,還有的白白的,美麗極了。
秋天真美!我愛(ài)秋天的景物,七彩的秋天!這是我用七彩筆描繪的美麗景色。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文7
金色的秋天走了,白的冬天悄悄來(lái)臨,我眼中的冬天非常美麗。我眼中的冬天地上布滿(mǎn)白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、勁情地打滾,快樂(lè )的玩耍。樹(shù)上也積滿(mǎn)了雪花,輕輕一搖,雪花就慢慢地飄落下來(lái),如同下雪一般,美麗極了!
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結冰了。厚厚的、硬硬的,我們在冰上滑來(lái)滑去,感覺(jué)像給起來(lái)了一樣,一不小心,就會(huì )摔個(gè)大跟頭,引得大家哈哈大笑。我們在冰上玩的不亦樂(lè )乎!
冬天還有很多豐富多彩的節日。有春節、元宵節等。這些節日都是我們喜歡的節日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼中的冬天的窗戶(hù)上還會(huì )出現一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像參天大樹(shù),有的像嬌嫩的小草,還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著(zhù)一個(gè)圓形組成的圖案,看上去既立體又美麗!
我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了,但松樹(shù)不會(huì )掉葉子。因為它的葉子是針,不會(huì )消耗掉松樹(shù)體內維持過(guò)冬的熱量,所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子,竹子也不掉。梅花更堅強,不但不掉葉子,還在冬天開(kāi)花。他們三個(gè)一起被稱(chēng)為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文8
整個(gè)9月的空氣里迷漫著(zhù)的,都是感恩的氣息,從玩同到少年,再到風(fēng)華正茂的青年,老師,一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中,老師是嚴厲的父親,慈祥的母親,是動(dòng)人的武俠英雄,又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光,為了享受秋天的喜悅,便用汗水澆灌,用心血滋潤,用生命栽培,白日里您和風(fēng),輕撫著(zhù)孩子的臉龐,朦朧夜色里,您用春天的陽(yáng)光,照亮我們的心房。
為了我們,您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光,全部的熱,全部的能量,您就想一只紅燭,即使燃完了,照亮的光也不會(huì )散去,您默默地為我們,一切都在不言中,再苦再累,您都是快樂(lè )至上。
由于青春的沖動(dòng),我們犯下了很多錯誤,可是操場(chǎng)上瘋跑的我們,課堂上開(kāi)小差的我們,不在只是保證,而是用行動(dòng)證明,未來(lái),我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái),我們都長(cháng)大了,我也成了您。
這時(shí)我才知道了:講臺下,坐著(zhù)永遠是別人,站著(zhù)永遠是自己。
這時(shí)我才明白了:粉筆,畫(huà)出的是彩虹,留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚了:黑板上,寫(xiě)出的的是真理,暗含的是鼓勵。
其實(shí),老師就是祖國的棟梁,您用彎著(zhù)脊梁,托起了祖國的希望。
只要有愛(ài),人間處處春,只要有愛(ài),沙漠彼綠陰,只要有愛(ài),黃土也能煉成金。
感謝您,給予我們的愛(ài),感謝您對我們的包容,給予我們的關(guān)懷,感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟,感謝上帝,讓我們心心靠攏。
在這清澈,明朗,金黃的九月,祝福您春天的陽(yáng)光,照遍世界各地方!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文9
清晨的陽(yáng)光為大地披上一縷薄紗金衣,陽(yáng)光鉆進(jìn)窗簾的縫隙,灑落在一個(gè)熟睡的身軀上,只見(jiàn)那身軀不耐煩的扭動(dòng),似乎還依戀著(zhù)甜美的夢(mèng)境。枝頭上的鳥(niǎo)兒唱出一個(gè)個(gè)悅耳的音符,譜出一首早安曲的樂(lè )章;天上的白云像魔術(shù)師的戲法,千變萬(wàn)化;太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容,迎接我們來(lái)到──向東林場(chǎng)。
走入向東林場(chǎng),蔭蔭郁郁的環(huán)境,舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步,關(guān)于那段繁華的輝煌歷史,我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經(jīng)濟重鎮。我們走在蜿蜒的鐵軌上,可看到遠處的老式蒸氣火車(chē),它是特別由林管處保存展示于此,借此讓參訪(fǎng)的民眾感受這些曾經(jīng)在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹(shù)林間穿梭、嬉戲,頓時(shí),一陣風(fēng)迎面拂來(lái),混著(zhù)一股濃濃的檜木香,還帶著(zhù)一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩,隨著(zhù)透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光起舞,光彩奪目?粗(zhù)湖里五彩繽紛的魚(yú)兒,和著(zhù)蜻蜓結伴共舞,快樂(lè )、歡愉。放眼望去,蔚藍的天空下,是那綿延不絕的青山。靜靜的望著(zhù)一幅幅畫(huà)似的風(fēng)景,悄悄的將他們烙印在我的心底。
我站在這一片綠意盎然的森林里,仰望著(zhù)從樹(shù)梢灑落下的柔和的光芒,他們與我擦肩而過(guò),然后和翠綠的嫩草相互擁抱,我細細的品嘗著(zhù)這別致的風(fēng)味。隨著(zhù)西斜的落日,天空染上一層橘紅的色彩,該回家了。太陽(yáng)像是舍不得我們離開(kāi)似的,將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間,我又看到了小鳥(niǎo)的蹤跡,他們正站在那兒,唱著(zhù)歌,盼望著(zhù)我下次的到來(lái)。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文10
有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”
水池邊,孩子們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。
中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們在草地上數著(zhù)星星,在草叢旁看著(zhù)螢火蟲(chóng)表演,對于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。
夏天的花園里,各種各樣的花朵爭奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭先恐后地長(cháng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。
這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文11
我愛(ài)花,尤其喜歡菊花。
春姑娘悄悄地離開(kāi)了人間,秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間,它讓楓樹(shù)葉子變紅了,讓菊花綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
我家門(mén)前就有一壇菊花,每當我從學(xué);貋(lái),菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我,那濃郁的花香真令人陶醉!
菊花有深紅的也有金黃的,花瓣兒圍著(zhù)那粉黃粉黃的花蕊,十分迷人。中間那些紅菊挨挨擠擠,造型獨特,別具一格,相互簇擁,好象是擁在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!周?chē)哪切S菊,仿佛為整壇菊花穿上了黃裙。遠遠看去,像眾星拱月,像孔雀開(kāi)屏,又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤(pán)中,還像一個(gè)紅色的大圓盤(pán)邊上鑲著(zhù)一條美麗的金黃色的花邊,可真好看。
紅色的菊花嬌小玲瓏,花瓣重重疊疊,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
金黃的菊花一片片狹長(cháng)的花瓣一順兒往里彎,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在炫耀自己的美麗。
在陽(yáng)光下,菊花光彩奪目,像小星星似的,一閃一閃的。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了,在花叢中自由自在地跳舞,我眼前仿佛出現了無(wú)數的花仙子,它們一起歡樂(lè )的舞蹈,那高興勁兒就甭提了。
一陣風(fēng)吹來(lái),花兒翩然起舞,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,這時(shí),我的耳邊仿佛響起了菊花歡樂(lè )的演奏聲。
啊,好一株郁郁蔥蔥的菊花,它把自己的芳香和美麗獻給了人們,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,秋天的氣息。作文
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文12
我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景就是那個(gè)離我家只有100米左右的廣場(chǎng)----南湖廣場(chǎng)。
春天的時(shí)候,看,南湖廣場(chǎng)的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水,舔綠了湖面,蕩動(dòng)了湖面上幾只游船,草兒鉆出來(lái)探望,花兒鼓裂了瓣兒,芽山漲長(cháng)了......
夏天的時(shí)候,夜幕降臨,南湖廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。南湖廣場(chǎng)的中央是一個(gè)圓形噴泉,夏天到了便會(huì )開(kāi)放。兩排細長(cháng)的水柱從兩個(gè)相對的噴管里噴出來(lái),一會(huì )兒像芭蕾公主,一會(huì )兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒,閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來(lái)。那邊是幾排斜形水柱,它們從遠處看,像是幾個(gè)“運動(dòng)員”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運動(dòng)員”顯然噴得太低了,跳的高度也不如其他“運動(dòng)員”,但是它的樣子好像充滿(mǎn)信心,一定要趕上別人似的,F在湖底五顏六色的燈都閃動(dòng)著(zhù),再加上周?chē)藓鐭舻挠成,湖面上顯得波光粼粼。在燈光的照射下,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮,像一座用水晶瑪瑙精雕細刻出來(lái)的工藝品,奇特而又顯得豐富多彩。
秋天和冬天的景色那就更美不勝收啦!
廣場(chǎng)四周是隨著(zhù)音樂(lè )旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱,燈光照射著(zhù)花朵,五光十色,十分好看。
看到這些美麗的景象,我不禁感慨道:南湖廣場(chǎng)祝福你,你是有著(zhù)無(wú)窮的魅力!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文13
我出生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮里。我的故鄉雖然沒(méi)有城市的繁華;沒(méi)有郊區景色那么宜人;沒(méi)有海邊那么舒適……但是有的更是一種樸素,簡(jiǎn)單的美!
我的故鄉或許沒(méi)有歷史文人筆下的故鄉那么秀麗,那么夢(mèng)幻。但這里的人們都是日出而作日落而息,過(guò)著(zhù)平凡而又充實(shí)的生活。
故鄉有很多海,我小時(shí)候經(jīng)常去。即使海邊沒(méi)有豐富的休閑設施。但是一樣阻擋不了我對海的向往。故鄉的海永遠是那么朝氣蓬勃。每次我到來(lái)時(shí)他總是用他澎湃的海浪,清爽的海風(fēng),蔚藍的海水迎接我的光臨。!獙τ谝粋(gè)農村的小孩來(lái)說(shuō)有著(zhù)怎樣的想望呢?當你看去時(shí)你會(huì )相信海的另一邊也許也有一個(gè)農村的小孩孤獨的癡望。故鄉的海如一位矯健的老人雖然速度慢,但仍不放棄一次次的陪著(zhù)孩子們玩耍!
在故鄉有很多村民都有飼養家畜。有飼養鴨,我總是看到鴨像軍人一般排著(zhù)整齊的隊伍過(guò)馬路。那些鴨特聰明,你的水才剛潑下去,他馬上就過(guò)來(lái)?yè)屖沉。有飼養雞,雞總是特別怕人但是我總喜歡去嚇他們。記得有一次,一只雞因為被我追,跑著(zhù)跑著(zhù)就“殘廢”了,可是那個(gè)小雞叫一個(gè)可愛(ài)。小小的腦袋,玲瓏的身軀,讓人好像一不小心就會(huì )踩死它。
故鄉,我對它并不那么喜愛(ài),但是這里有我最?lèi)?ài)的家人,那兒有我小時(shí)候玩耍的影子;那兒有我哭泣的痕跡;那兒有我和小伙伴爽朗的笑聲,這里有著(zhù)我太多太多的回憶。我的故鄉現在或許只是一個(gè)默默無(wú)聞的小鎮,我相信有一天也會(huì )變得繁榮起來(lái)!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文14
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天的清晨,我走在上學(xué)的路上,忽然我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,迎春花開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀(guān)望春天這美麗的景色呢!
春天有點(diǎn)暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那么輕捷愜意,聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚(yú)魚(yú)被他們一條接著(zhù)一條捕獲著(zhù)。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子五花八門(mén),有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺(jué)到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自己的生命充分展現出來(lái)。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái),它們的到來(lái)為春天增添了許多生機。春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天!
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景作文15
我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂(yōu)郁,我也不喜歡冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來(lái)了,她仿佛是一位慈愛(ài)的母親,她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬(wàn)紫千紅,爭競開(kāi)放;她用細長(cháng)的指尖為柳樹(shù)梳頭,讓柳樹(shù)抽出新葉,搖晃著(zhù)自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著(zhù)天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì),美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了,她好似一位音樂(lè )指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉的歌謠;她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無(wú)奈又憐愛(ài);她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂(lè )才能,大聲地叫;她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去,并用自己的尾巴有節奏地拍打著(zhù)水面。
春天來(lái)了,她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著(zhù)銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著(zhù)我們咧開(kāi)嘴笑的桃花;她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
!春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是一個(gè)生機勃勃的樂(lè )園,是一個(gè)五彩斑斕的世界,是一個(gè)令人迷戀的季節!
我愛(ài)溫暖的春天!
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