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總有風(fēng)景讓我懷念作文

時(shí)間:2022-06-27 10:08:40 景色 我要投稿

總有風(fēng)景讓我懷念作文(通用22篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的總有風(fēng)景讓我懷念作文,歡迎大家分享。

總有風(fēng)景讓我懷念作文(通用22篇)

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇1

  天空黑壓壓的一片,密布的烏云把天空襯托的更加低沉了。在如此惡劣的環(huán)境下,卻有一道亮麗風(fēng)景呈現在我眼前,令我深深的懷念。

  黑云壓城城欲摧

  回首那個(gè)盛夏,我和媽媽去杭州游玩。才從旅游車(chē)上下來(lái),我便抬頭仰望天空,想必天空是遇到了什么不順心的事吧!天色昏暗,涼風(fēng)習習,烏云灌頂。面對風(fēng)卷云涌,感覺(jué)這座城快要坍塌了,更別提那些花草樹(shù)木了。他們早已抵抗不住了,耷拉著(zhù)腦袋,實(shí)在是弱不禁風(fēng)。

  抽刀斷水水更流

  面對這天氣,我和媽媽也無(wú)可奈何,誰(shuí)知暴雨匆匆趕來(lái)。滂沱的大雨在城中肆虐起來(lái),正如蘇軾所描繪的:“天外黑風(fēng)吹海立,浙東風(fēng)雨過(guò)江來(lái)”。雨大得像是天上銀河泛濫一般,從天上狂瀉下來(lái)。在這人地生疏城市中,我和媽媽在街角咖啡廳小小的屋檐下避雨,焦急地在手機上尋找住處。想在旅游高峰期找住處,別提多困難了?粗(zhù)手機上一個(gè)個(gè)滿(mǎn)房提示,我恨不得變出一間住宅來(lái),可惜無(wú)能為力。真是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

  在我們焦急萬(wàn)分的情況下,雨中隱隱約約出現了一個(gè)環(huán)衛工人的身影。媽媽向前去詢(xún)問(wèn),我雖然有點(diǎn)不情愿,但這已經(jīng)是巨大的希望了。我們只好前去詢(xún)問(wèn)了。

  雪中送炭三九暖

  但我們前去詢(xún)問(wèn)時(shí),我觀(guān)察到歲月已經(jīng)侵蝕了他的眼角魚(yú)眼處已深深地烙上了魚(yú)眼紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。他說(shuō)字清晰標準的普通話(huà)中聽(tīng)出了那一絲絲飽滿(mǎn)與精神。這位老頭十分熱情,當他明白我們的來(lái)意時(shí)便為我們帶路。一路上他以他的熱情化解了我們沉重的心情,并熱情的為我們講述杭州的風(fēng)土人情與名勝古跡,很快就為我們找到了一件舒適而溫馨的住處。這時(shí),我心中對他的疑慮全部化解為了一股暖流。他佝僂的身影,是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

  面對這熱忱的笑容,熱心的幫助,我感受到了溫暖,感受到了助人為樂(lè )的美好。想必他是我人生中一道亮麗的風(fēng)景吧。那風(fēng)景,真讓我懷念!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇2

  春風(fēng)和煦,烈日在頭上脹成了氣球,晴空萬(wàn)里。草地上卻格外涼爽,微風(fēng)拂過(guò),小草們便迎風(fēng)搖曳著(zhù)自己的身姿,翩翩起舞。一望無(wú)際的草地上,兩個(gè)小孩在那兒嬉戲打鬧,沒(méi)有世俗的打擾,一切都是這樣天真爛漫。

  那是我記憶最深處的風(fēng)景。

  姐姐總是熱愛(ài)著(zhù)這片草地,放眼望去,只有無(wú)邊無(wú)際的清翠的綠,沒(méi)有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴,沒(méi)有頂天立地的大樹(shù)礙眼,只是深深淺淺的綠,一叢接一叢,一簇連一簇,時(shí)而像一片綠色的海翻滾過(guò)來(lái),時(shí)而像一塊無(wú)暇的碧玉靜靜平放,是那樣惹人憐愛(ài)。那時(shí)幼小的我,總喜歡舒適地躺在草地上,與數不勝數的小草們擁抱,我舉著(zhù)自己的小手,用稚嫩的聲音對她說(shuō):“姐姐,你也來(lái)躺下吧!”

  那是生命的酒釀,也是自然的饋贈。然而生命有著(zhù)最燦爛的瞬間,也有最黯淡的沉淀。

  稍微大了一些,我對那塊草地的依戀更為濃烈。那次,我興高采烈地跑回去,想看看我的小草們又長(cháng)了多少,可現實(shí)卻使我淚如雨下眼前只有一片死氣沉沉的枯草,找不到一點(diǎn)生機,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地屈服了,太陽(yáng)火辣辣地刺痛著(zhù)我和姐姐,就連那微風(fēng)也變得如此滾燙。我的眼淚大顆大顆地滴落在草地上,卻連著(zhù)干涸的土埋進(jìn)了地表。我萬(wàn)分驚恐,泣不成聲。這時(shí),姐姐安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,這就是生命的規律,花也會(huì )腐化,人也會(huì )長(cháng)眠,更何況這弱不禁風(fēng)的小草呢?“說(shuō)著(zhù),便幫我抹去了眼角的淚水。

  當我再大了一些,也許我剛領(lǐng)悟了一些生命的奧妙,卻又傳來(lái)了噩耗在外求學(xué)的姐姐因車(chē)禍去世了。這次,我更多的是感悟,懷念。沒(méi)錯,生命不會(huì )永垂不朽,沒(méi)有任何事物能逃避大自然的規律。而我們更應該在有限的年華里綻放自己的光彩。我明白了姐姐說(shuō)的話(huà)。

  又是一年春天,我又重回那片草地,眼前的景象使我萬(wàn)分欣喜小草們剛吐出了綠意,春意盎然,生機勃勃,太陽(yáng)仍是那樣可愛(ài),微風(fēng)仍是那樣清涼,但這一切已不是從前的模樣。我坐下來(lái),輕輕躺在草地上,點(diǎn)點(diǎn)新綠簇擁著(zhù)我。我舉起手,回想著(zhù)兩個(gè)小孩在草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這片草地和姐姐守護著(zhù)我內心深處的凈土,我不禁微揚起嘴角。這時(shí)耳邊響起一首熟悉的詩(shī)歌:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  總有風(fēng)景,讓我懷念。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇3

  楓葉片片、和風(fēng)縷縷。故人可還安好……

  ——題記

  夜已深,窗外雨淅淅瀝瀝,樹(shù)葉拂影搖曳,屋內的我思緒漸積,憶及往事。

  “快來(lái)!快來(lái)!我有新的發(fā)現!”她沖我叫道。我招招手,一個(gè)蹦跳從墻上蹦了下來(lái),灰塵,落滿(mǎn)衣袖!澳阍趺戳?這么臟!彼秒p手輕拍著(zhù)我的肩膀。我呵呵一笑,連忙轉移話(huà)題,我倆瞪大雙眼,湊近一看,原來(lái)是一只螞蟻正搬著(zhù)一小點(diǎn)面包屑火急火燎的趕跑進(jìn)洞穴?伤\氣不好,被我倆逮住,沒(méi)法快起來(lái)了,我小心拈起它,將它放在石桌上,可它咻咻地跑動(dòng)著(zhù),沒(méi)法兒,只能用兩塊磚塊遮著(zhù),這只螞蟻便只好坐井觀(guān)天,她拿來(lái)一個(gè)放大鏡,開(kāi)始她的觀(guān)察實(shí)驗,我站在一旁,開(kāi)始著(zhù)我的驚叫“配音”,你能小聲點(diǎn)兒?jiǎn),小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)道,我撓撓后腦勺,無(wú)奈地撐撐手?吹搅!“她突然激動(dòng)地對我笑道!蹦切θ萑绱藸N爛,兩顆虎牙害羞地露了出來(lái),樹(shù)上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……

  這是一個(gè)文雅而又活潑的女孩,她的雙肩常披著(zhù)略長(cháng)而濃密的黑發(fā),頭上的那個(gè)藍格子蝴蝶結更是耀眼,眉清目秀,隱隱還記得剛報名時(shí),她回過(guò)頭來(lái)對我微微一笑,從此,我們便成了最要好的朋友。

  那次,我寫(xiě)錯了作業(yè),旁邊的男孩子一直在嘲笑我,我委屈巴巴,不再還口,而一向不愛(ài)生氣的她,卻義無(wú)反顧的訓斥了那個(gè)男孩,隨即,便跑來(lái)安慰我。她還是一樣抿著(zhù)嘴對我笑著(zhù)。幾年如一日,我們依舊形影不離,林蔭小道,總有兩個(gè)發(fā)間別楓的女孩奔跑著(zhù)。上初中后,她爸媽要帶她去外縣讀書(shū),自此,我倆便很少聯(lián)系,僅有一葉楓,是溫柔的延續…。

  光陰透指,浮生若夢(mèng)。那一抹微笑又何嘗不是最美的風(fēng)景,昔日的那位故人,可還安好!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇4

  姥姥已經(jīng)與世長(cháng)辭,但姥姥寵溺的笑容和那碗很香的拌面,還在我的腦海中蕩漾。

  在我很小的時(shí)候,我最喜歡的人就是我的姥姥,她看著(zhù)我的時(shí)候,永遠都是笑著(zhù)的,買(mǎi)東西時(shí)總是優(yōu)先我,別人欺負我時(shí),奶奶也總是第一個(gè)站出來(lái)。

  姥姥做的最好的美食,便是拌面,姥姥從不買(mǎi)外面一包包的面,一直都是自己親手拉面,每一根都很細很細,十分均勻。姥姥那歷經(jīng)滄桑的手仍是當年的風(fēng)采,一拉、一扯、一拽,那雪白的面粉團在姥姥的手中像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩,任由姥姥擺布。

  “嘶”面條下鍋了,那面條在沸騰的熱水中叫囂著(zhù)、舞蹈著(zhù),不一會(huì )兒,面條就被煮熟了,姥姥以她熟練的手法將面條撈出,放入碗中,面條的熱氣在空中飄著(zhù),帶點(diǎn)清香,我每次就踩在板凳上,踮著(zhù)腳,想去聞一聞那面條,想把臉浸在碗里,感受水蒸氣的溫暖。

  煮完面后,姥姥會(huì )在面上澆一勺冷水,然后放入冰柜,接著(zhù),姥姥會(huì )快步走到菜園中摘一把青菜,洗凈然后煮熟,放在一旁乘涼,最后一步,也是最關(guān)鍵的一步,就是醬肉沫,首先,姥姥會(huì )把外婆叫來(lái),姥姥負責切肉沫,外婆負責切蔥花和香菇,那有節奏的刀聲在廚房響起,美妙而又動(dòng)聽(tīng),在肉沫上淋上一種又一種的調料,然后把肉沫煮熟,那香味便直入鼻腔,使整個(gè)房間都沉浸在這香味之中,讓人心滿(mǎn)意足。

  做完后,把面從冰柜中取出,姥姥把青菜一片一片的夾在面條上,沿著(zhù)碗邊圍成一個(gè)大大的圓,然后,姥姥會(huì )用一個(gè)巨大的湯勺,將肉末全部舀出,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在面上,醬肉沫像花一樣,在面的表面瞬間綻放,青菜的嫩綠配上面條的雪白,肉沫的醬香配上面條的清香,一切都恰到好處。

  天上的鳥(niǎo)飛過(guò),停在了窗前的樹(shù)上,清風(fēng)吹過(guò),把香氣打在了我的臉上,我端著(zhù)一個(gè)比我的臉還大的碗站在夕陽(yáng)下,姥姥看到我吃的這么開(kāi)心,笑了,她眼中那寵溺的愛(ài),快要溢了出來(lái),她站在灶臺前做拌面的樣子,真美。那一張張充滿(mǎn)回憶的照片,那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的笑容,讓我懷念,每當想起,我不禁淚流滿(mǎn)面。

  照片會(huì )泛黃,字跡會(huì )模糊,記憶會(huì )淡化,但您那站在灶臺前忙碌的背影,已深深刻在我的心上。那道美麗的風(fēng)景,讓我懷念。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇5

  我躲在溫暖的草叢里,靜靜的盯著(zhù)遠處的你,于是同時(shí)我和你打了招呼說(shuō)了聲對不起,然后相視一笑。但是有一天,你突然離開(kāi)了我的世界。我看著(zhù)遠處的城堡,以為你一定是那里的王子,卻只是回到了王子的世界。我開(kāi)始坐在窗前寫(xiě)長(cháng)信,希望它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間飛向你。合影還在桌子的角落。是我們錯過(guò)了季節的美麗,還是我們錯過(guò)了一年四季花云中的波浪和黑暗,還是我們不能擁抱,一起看著(zhù)世界老去?秋風(fēng)褪去許多故事。我想起你騎著(zhù)自行車(chē)帶我去看海的樣子。我開(kāi)心的表情好幼稚。天空中飛舞的花朵焦慮不安,河邊的柳樹(shù)多么柔軟。大雁掠過(guò)天空,這個(gè)場(chǎng)景類(lèi)似于《在畫(huà)報世界里旅行》。

  終于,天藍草綠,百鳥(niǎo)停。我從儲存的孤獨中睜開(kāi)眼睛,想象自己是一棵孤獨的小草,開(kāi)始向往花開(kāi)的那一天。暖風(fēng)讓我無(wú)法拒絕蘇醒,漸漸梳理了思緒。我忘記了呼吸,決定忘記童話(huà)里思念的咒語(yǔ)。時(shí)間在你的手掌上飛逝,什么都沒(méi)有留下,風(fēng)帶著(zhù)木棉的味道輕輕吹過(guò)。再見(jiàn),我愛(ài)你。我不要縹緲的天堂,只要你站在我懷念的風(fēng)景里…

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇6

  我要是大詩(shī)人李白,想必會(huì )懷念那飛流直下三千尺的壯觀(guān)風(fēng)景吧;我要是作家張曉風(fēng),一定會(huì )懷念那記憶深處生機盎然,沒(méi)有被黑煙囪包圍的春天美景吧;而我要是我的老爸,則會(huì )懷念那在綠色軍營(yíng)前,見(jiàn)證他成為一個(gè)合格軍人的那片白樺林吧?晌也皇撬麄,我沒(méi)有如此多的閱歷,究竟是哪一片風(fēng)景深深地留在我的腦海中,值得我去懷念呢?

  我的眼前浮現出那綠樹(shù)成蔭,小橋流水,魚(yú)兒成群,鳥(niǎo)兒叫喳喳的一幕,那也是我上幼兒園前每天都要去光顧的地方,現在想來(lái),那應該是我兒時(shí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的地方了。

  那兒曾經(jīng)是這樣的:春天各種花兒競相開(kāi)放、爭奇斗艷,粉紅的桃花,金燦燦的迎春花,我和小伙伴在花間追逐著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶。夏天的時(shí)候,烈日透過(guò)高大茂密的樹(shù)叢灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光,我有時(shí)在林蔭道上仰頭尋找哪一只知了叫得聲音最響亮,有時(shí)卻趴在草叢中觀(guān)察那蹦跳的蚱蜢。而秋天,金黃的梧桐葉,色彩斑斕的香樟樹(shù)葉,還有那紅艷艷的楓葉,這些曾經(jīng)都是我小時(shí)候最?lèi)?ài)收集的寶貝呀。冬天,天氣晴朗的時(shí)候,我會(huì )去數一數有多少臘梅開(kāi)花了,開(kāi)的是紅的還是黃的,哪一株的香味最好聞。

  那兒曾經(jīng)也是這樣的:體育館的音樂(lè )聲中,大姐姐們跳著(zhù)動(dòng)感十足的健美操。靜悄悄的圖書(shū)館,那一張張認真閱讀的臉,讓我覺(jué)得十分神圣。而我最喜歡的是綠茵場(chǎng)上,踢足球、打籃球的大哥哥們,他們一個(gè)飛躍,一個(gè)跑跳,都會(huì )讓我歡呼不已,我常常會(huì )屁顛屁顛地跟在他們后面撿球,那時(shí)候的足球球門(mén)很大很寬,籃筐很高很高,高得我要仰頭才能看到呀。

  此時(shí),你一定要問(wèn)我,究竟是哪一片風(fēng)景呢?那其實(shí)是我家門(mén)口的風(fēng)景,沙洲工學(xué)院老校園。

  如今,我想要去探尋那兒時(shí)的樂(lè )園,但此時(shí)已圍墻高立,保安緊守,曾經(jīng)高大的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾,魚(yú)塘早已填掉,造起了新樓。盡管現在也是沙洲中學(xué)的校園,但早已不能讓我們自由進(jìn)出,也許,緊張的高中生活使得這兒的風(fēng)景也變得嚴肅、拘謹起來(lái)了。

  也只有在留存的相片中,在偶爾的夢(mèng)中,我還會(huì )如幼時(shí)一樣,自由地在大大的校園中奔跑著(zhù)。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇7

  今年暑假,我們去外地旅游,沿途會(huì )經(jīng)過(guò)很多地方你別看哪里都是些小地方可說(shuō)不定我們這些大城市還見(jiàn)不到那么多樹(shù)木呢!

  我記得最清楚的就是一座大山,如果夸張點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是一座森林公園,在那座大山里還有兩座房子呢!接著(zhù)我們就看到了一個(gè)一眼望去都是蘆葦的地方,眼前白茫茫的一片可美了。后來(lái)又看到一片菜地,有許多農民伯伯在拔菜,雖然離的不是很近,也不是看得很清楚,但我想那菜一定很好吃,因為那是農民伯伯用汗水澆灌出來(lái)的。在不知不覺(jué)中夜晚來(lái)臨了,本來(lái)晚上黑漆漆的沒(méi)有什么可以看得,但是這里的夜晚顯的特別得亮,抬頭一看,原來(lái)是有很多小星星,說(shuō)實(shí)話(huà)我還從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么多星星呢!他們向小朋友的眼睛一樣一閃一閃的的掛在天空中,像一個(gè)個(gè)寶石飄在空中,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

  “!薄岸!薄岸!备魑怀丝推菏疖(chē)站到了,請各位乘客準備下車(chē)。好了這次就和你們講到這下次再跟你們慢慢介紹沿途的風(fēng)景吧!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇8

  季節變遷,人事浮沉。曾經(jīng),一直幻想著(zhù)有一雙天使的翅膀可以飛翔天際,去摸摸那純白的云彩是否軟綿綿,而現在,我說(shuō)那不過(guò)是co2與灰塵在空中的相遇,此時(shí)此刻,看著(zhù)朦朧的天色,我知道,已經(jīng)失去了一種叫做“天真”的東西,天空越來(lái)越模糊了。

  我們始終逃不過(guò)人世的繁華。人類(lèi)文明的進(jìn)步,數字時(shí)代的到來(lái),人面行走的節奏也在加快。驄駿馳騁,快不過(guò)手中鼠標的輕點(diǎn);綠蠟紅燭,亮不過(guò)高樓的燈紅酒綠。身前身后,全都是忙碌的人群,睜眼閉眼,全是玲瑯滿(mǎn)目的現代化商品;來(lái)來(lái)去去是飛奔疾馳的汽車(chē)。人們沉醉在這樣一個(gè)華麗而污濁的空間里,不緊不慢,沒(méi)有人會(huì )停下來(lái),前面的人在前進(jìn),后面的人在緊追。

  我站在街上,感覺(jué)我的'身體被抽空了空氣一般窒息,靈魂飄渺。我不由得思念古時(shí)女子深居簡(jiǎn)出,舞針弄琴,男子喝酒吟詩(shī)負蕭的時(shí)代。那里雖然沒(méi)有鼠標、,沒(méi)有喇叭、沒(méi)有自來(lái)水也沒(méi)有霓虹燈的時(shí)代……那是早已逝去的風(fēng)景,猶如李白騎著(zhù)毛驢執壺暢飲,猶如懷素酒后蕉葉上揮毫潑墨;那逝去的風(fēng)景,猶如貴妃醉酒后風(fēng)情萬(wàn)種;猶如黛玉葬花的淡淡憂(yōu)愁。我懷念那清新的空氣、懷念那純情的世風(fēng)!

  可惜,在這個(gè)信息時(shí)代,我找不到那清澈見(jiàn)底的清波,在這個(gè)時(shí)代,還有那家女子“和步羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”?在飛塵滾滾的城市里,人們捂鼻子而行,運河里撒下厚厚的蘇打水,喝在嘴里,漫開(kāi)的是重重的藥水味。世界環(huán)保組織著(zhù)急了,衛生組織著(zhù)急了,人們的肆意改造,得意洋洋的高呼著(zhù)“人類(lèi)可以征服自然”的同時(shí),環(huán)境也狠狠地向我們報復著(zhù),災難來(lái)臨之后,人們才意識到因為自己的貪婪失去了更加可貴的東西!

  我依舊懷念那沒(méi)水沒(méi)電沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有鼠標的時(shí)代,可它早已沉淀在墨香古卷中了。我想學(xué)陶淵明:“種豆南山下”,可是,拿著(zhù)“豆種”卻找不到“南山”;這已經(jīng)不是“因花想美人”的年代了,那逝去的風(fēng)景,不會(huì )再回來(lái)。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇9

  我站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也是風(fēng)景。

  ——題記

  風(fēng)景,是白居易筆下的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,詩(shī)情畫(huà)意;是李白的“山隨平野盡,江入大荒流”,雄渾壯闊;蛟S,我們無(wú)法像詩(shī)人一樣,揮筆指點(diǎn)江山,但我們可以讓“風(fēng)景”成為記憶。

  都說(shuō)童年是最美好的,現在想想,真是一點(diǎn)兒沒(méi)錯。所有的一切都是那么天真、純潔,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。那是我記憶中最美好的一個(gè)夏天。

  驕陽(yáng)似火,連空氣中都帶有一些火藥味,仿佛要將這里燃燒;鹄崩钡年(yáng)光照進(jìn)教室,照在一群激情四射的少年們身上——就要畢業(yè)了!六年呀……真夠長(cháng)的!每個(gè)人都在努力備考,都希望考進(jìn)自己理想的學(xué)校。即使是在這緊張的時(shí)刻,仍有同學(xué)“波瀾不驚”,顯得異常鎮定。只聽(tīng)他時(shí)不時(shí)冒出個(gè)笑話(huà),都得全班哈哈大笑,接著(zhù)就會(huì )傳來(lái)他的慘叫和老師的訓斥聲。但他還和老師“據理力爭”弄得老師火冒三丈,然后他又跑去“真誠地”向老師道歉,讓老師哭笑不得。

  過(guò)一會(huì )兒,教室里又彌漫著(zhù)書(shū)香的氣息了,同學(xué)們繼續你問(wèn)我答,搶答聲一陣接一陣,每個(gè)人臉上都會(huì )有不同的表情:失落、疑惑、自豪、微笑、后悔、嚴肅、驚慌……那是我們每一個(gè)人在努力,在奮斗的證明。大家互相幫助,你追我趕……汗水在每個(gè)人的臉頰上流淌,但卻永遠也澆不滅人人心中那團熊熊燃燒的烈火。那就是青春的力量!看到這些場(chǎng)景,每個(gè)老師都會(huì )欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭——這是他們想要的結果。

  其實(shí),這又何嘗不是我想要的結果,在我看來(lái),這就是我眼中最美的風(fēng)景,也是現在,我心中最懷念的風(fēng)景。懷念我的老師,懷念我的老朋友們,更懷念那一起奮斗拼搏的場(chǎng)景。

  那風(fēng)景,真讓我懷念……

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇10

  夏天還是走了。打開(kāi)窗戶(hù),冷風(fēng)嗖嗖的灌了進(jìn)來(lái),吹得我有些發(fā)抖,逼得我不得不關(guān)上窗戶(hù)。清秋的光景便是這樣了,窗外的那棵樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)簌簌地落葉,很快便禿禿的了。夏天的時(shí)候,那棵樹(shù)是怎樣的呢?

  那是我記憶里最早的八月。那棵樹(shù)郁郁蔥蔥的,向著(zhù)陽(yáng)光泛著(zhù)一層淡金色的光澤。這棵樹(shù)還是開(kāi)春以來(lái)長(cháng)得最盛的,在一片碧綠之中亦能鶴立雞群,愈顯蒼翠。我那時(shí)約是五六歲的年紀,與小伙伴們捉迷藏。記憶里的那棵樹(shù)粗大極了,我靠在粗糙的樹(shù)皮上,那樹(shù)干就能完全遮住我的身形。一個(gè)矮小的影子和樹(shù)重合在一起,一并落在土地上;或者用手蒙住雙眼,面著(zhù)樹(shù)干,數上五十個(gè)數,然后奔跑著(zhù)去找其他人。有時(shí)一群頑皮孩子會(huì )抱著(zhù)樹(shù)枝用力地搖晃,半天也只能搖下一兩片來(lái),靜靜地落在陽(yáng)光灑滿(mǎn)的泥土上。青油油的,躺在小草旁邊。再或者,鋪幾張紙在樹(shù)下,和一群小伙伴們圍坐著(zhù)聊著(zhù)一天的所見(jiàn)所聞。入夜了的暖風(fēng)輕輕的拂到面上來(lái),溫和細膩地拂著(zhù)我們的臉。

  我看到的,月光或陽(yáng)光輕輕地灑在每個(gè)孩子溢滿(mǎn)笑容的臉上,樹(shù)葉的影子映在身旁,就像是樹(shù)葉亦洋溢著(zhù)一種盎然的、晴朗的笑。青蔥的疏影,斑駁陸離,總是給人一種溫暖而踏實(shí)的感覺(jué)。

  隨著(zhù)我的一聲輕笑,過(guò)往的陽(yáng)光漸漸消失,窗外的秋景又堪堪入了我的眼。那樣的光景,真是讓人懷念。目光一瞬再看著(zhù)這棵干枯的樹(shù),又不由得有些惋惜。

  可是那又怎樣呢?清秋的陽(yáng)光終于穿透了陰云密布的天空,落在樹(shù)上,盈盈地泛著(zhù)金光,描上一圈淡黃的暈彩。天空又變成了久違的蔚藍,襯著(zhù)枯樹(shù)的背景。剎那之間,那迎著(zhù)陽(yáng)光的枯枝忽地綻放了光彩,煥放著(zhù)生機,就像下一秒就會(huì )重新抽枝發(fā)芽;秀遍g,它像是以前那樣立在一片金光里,蒼翠欲滴、生機勃勃。零落的葉子會(huì )長(cháng)回來(lái)的,我知道。就像我一直懷念又一直期待的那樣,盛放最美的光景。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇11

  世上有很多迷人的風(fēng)景,每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國長(cháng)城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我,則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。 “采菊東籬下,悠然……

  世上有很多迷人的風(fēng)景,每個(gè)人的心中也會(huì )有自己認為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國長(cháng)城,也許是奔騰不息的九曲黃河,也許是百花齊放的滿(mǎn)園春色……而我,則更喜歡看家鄉的“菊海風(fēng)情”。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,自古以來(lái),“菊”成了田園的象征。如今在城市中,我們看到的多數是盆栽的菊花,而在桐鄉,此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

  在桐鄉,家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都幾乎是不留空白地種著(zhù)菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開(kāi)了,白白的花瓣一層層地繞著(zhù)黃里透綠的花心,就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊,清新可愛(ài),美極了!

  秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零,灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片,儼然成了一片“田野菊!。這時(shí),你若走入其中,將會(huì )被掩映在茫茫菊海之中,仿佛置身于神話(huà)仙境,別有一番味道。而遠遠望去,盛開(kāi)的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖,在秋陽(yáng)的照耀下,顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片,田地間還能看到忙前忙后忙著(zhù)采摘的老農呢!

  杭白菊不僅美麗,還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中,用滾燙的開(kāi)水一沖,花瓣就慢慢地卷起來(lái),但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái),就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口,清清涼涼的,慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后,泡上一杯菊花茶,獨坐在窗前,看書(shū)報雜志,聽(tīng)音樂(lè )歌曲,這便是又一處別樣風(fēng)景!

  我愛(ài)家鄉的菊,更愛(ài)看家鄉的“菊海風(fēng)情”。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇12

  星期六,天公作美,我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ),到熊耳山采風(fēng)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山,我們驚奇地發(fā)現,山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén),我們開(kāi)始了旅程,有些興奮,腳下生風(fēng),朝熊耳山進(jìn)發(fā)。

  剛到山腳下,映入眼簾的是一片亂石,我們不由得感到奇怪:這片千奇百怪、氣勢壯觀(guān)的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的口中得知,這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí),山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下,除了一名村民幸免于難,其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里,我們的心情變得沉重起來(lái)。

  走過(guò)一座浮橋,我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭,可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。

  我們跟隨導游姐姐來(lái)到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現,它是一條又窄又長(cháng)的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著(zhù)前進(jìn),路曲曲折折,極其難走。走著(zhù)走著(zhù),剛才還是明亮的天空,瞬間暗了下來(lái),有些陰森恐怖。原來(lái),“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下,我們俯身前行,有緊張,也有驚喜,心怦怦亂跳,感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國度里。

  緊走幾步,豁然明朗,我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷,灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光,是那么溫暖,那么美好!

  不知不覺(jué)中,我們回到了山腳下,愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車(chē),不經(jīng)意間回頭,夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝,讓人陶醉……

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇13

  一說(shuō)到旅游,我首先想到的,只是空洞。因為我并沒(méi)有去過(guò)多少地方,更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我,我也不想報旅行團,因為報旅行團就是自己的日程由他人安排,而且還有那么多人一起,不免無(wú)趣。約上三五好友同行,亦是絕佳之選。

  相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景,我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了,我想嘗試冒險。優(yōu)美的景色看多了,也會(huì )審美疲勞。不如去看些宏偉景致,或震懾人心,或引人入勝。沒(méi)有預先制定好的具體去向計劃,只隨著(zhù)自己的心。

  值得一提的游玩,是暑期時(shí)去的峨眉山一線(xiàn)天。一線(xiàn)天,是一種狹縫型峽谷的俗稱(chēng),以深且窄的地形為特色,中國有多處被稱(chēng)為一線(xiàn)天的景觀(guān)。最常見(jiàn)的“一線(xiàn)天”大都出現在石灰巖地區,是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線(xiàn)天”景觀(guān)奇特,已成為許多風(fēng)景名勝的熱門(mén)景點(diǎn)。

  峨眉山一線(xiàn)天,又名白云峽;位于牛心嶺下,江兩岸迂回曲折;行至極深處,有一峽谷,為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗,峽內險壯清涼。險崖絕壁,斜插云空,透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖,露出藍天一線(xiàn),即為“一線(xiàn)天”。

  一線(xiàn)天亦有名家詩(shī)詠,如王文琛的《一線(xiàn)天》中寫(xiě)道:刀劈斧砍山為開(kāi),一線(xiàn)天光映蒼苔。獨立棧橋心神爽,我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人,為一線(xiàn)天作下詩(shī)篇。

  一線(xiàn)天地勢險要,自然要比去別的地方謹慎些,雖然多要幾分謹慎,但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著(zhù)照片空空如也的照相機,一路上這拍那拍的也拍滿(mǎn)了,可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。

  大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假,也會(huì )有感到無(wú)聊的時(shí)候,寫(xiě)完暑假作業(yè)的我們,不如去外面轉轉,看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片,總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行,不但讓我們長(cháng)了見(jiàn)識,心情也會(huì )隨之舒暢。何樂(lè )而不為呢?

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇14

  風(fēng)輕輕地、溫和地吹著(zhù),那是秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走向我們的校園。變了,變了,樹(shù)葉變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,飄飄悠悠,紛紛落到了地上,回到了養育它的母親——大地的懷抱。

  走進(jìn)校園,放眼望去,一片金黃,仿佛陽(yáng)光向校園的上方灑了一層金黃,校門(mén)口有一處“百果園”, 腳下鋪著(zhù)鵝卵石的小路,腳心得到了很好的按摩,讓人全身放松,往里走,撲面迎來(lái)一陣芳香,混雜著(zhù)各種花的香,和清淡的草味兒。抬起頭,慢慢睜開(kāi)眼,看到的是一大片芭蕉葉,它們個(gè)個(gè)呈橢圓狀,但是它們不再是清新的綠色,尾部開(kāi)始有了少許黃,真想看看它們全黃的模樣,那又會(huì )是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。

  秋天到了,天氣轉涼,同學(xué)們都穿上了秋服,校園里,藍色和金黃仿佛河流,在校園的小路上穿梭!暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮,細細的,密密的,落在房頂上,落在樹(shù)葉上,落在同學(xué)們的衣服上……我小跑著(zhù)到實(shí)驗樓,拍打著(zhù)身上的雨水。此時(shí),校園像蒙了一層白霧,朦朦朧朧的,雨潤濕了大地。不一會(huì )兒,天又晴了,一切都仿佛清晰了許多,金色的陽(yáng)光就好象一條來(lái)自天邊的流沙,傾瀉到了校園的每個(gè)角落,加上秋姑娘的吹拂,校園早已脫離了那炎熱的夏天,變得一片涼爽。

  秋天也忽冷忽熱的,這不,天氣轉熱,頭頂上又頂了一個(gè)大太陽(yáng),陽(yáng)光耀得刺眼,汗珠也一個(gè)兒勁地往外冒,不光只有我們叫“熱”,就連那小植物也叫苦連天。樹(shù)上一片片的芭蕉葉原來(lái)是“風(fēng)華正茂”,可如今,唉,都病怏怏地垂下了頭,葉子也干巴巴的揉成了一團,只有那些小花小草,在大樹(shù)的龐大身軀下,悠閑地乘著(zhù)涼,幸運地逃過(guò)了太陽(yáng)的炙烤。我們也在操場(chǎng)上奮斗,800米的跑步,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨,真希望這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)來(lái)自秋天的及時(shí)雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!

  秋天,這個(gè)大自然的精靈來(lái)到了我們校園,使這里呈現一派秋天的韻味。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,秋天如一陣清風(fēng)來(lái)到我們的校園,在我們這里駐足停留,我拿筆將你寫(xiě)下,留住了你的一片芬芳!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇15

  “轟隆”一聲,我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心,我望向窗外。此時(shí),天已經(jīng)蒙蒙亮了,和往常一樣,窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣(mài)煎餅了。正值嚴冬,人在戶(hù)外,哈一口氣就能成冰霧!放眼望去,窗外一片白茫茫,白色的樹(shù)、白色的房子,格外耀眼。

  不知道是因為阿婆年紀大了還是因為天太冷、雪太厚,阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響。阿婆喘著(zhù)粗氣,到固定的攤點(diǎn)就開(kāi)始攤煎餅。阿婆曾說(shuō)過(guò),隔夜的餅皮又涼又硬,吃起來(lái)口感很不好,所以她會(huì )早早地來(lái)到這里,現做現賣(mài)?墒沁@樣冷的天,她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤!

  天已經(jīng)全亮了,人們也都開(kāi)始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了,越來(lái)越多的人來(lái)到她的攤前。這個(gè)不要蔥,這個(gè)要少放點(diǎn)油,那個(gè)又不吃辣,口味挑得很呢!但是阿婆總會(huì )一一地按照要求攤餅。趕著(zhù)去學(xué)校的我自然也沒(méi)有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣,我來(lái)到了阿婆的煎餅攤前!鞍⑵,來(lái)個(gè)煎餅,這次不加雞蛋!卑⑵盘ь^看了看我,說(shuō):“咋啦,不愛(ài)吃雞蛋了?”我紅了臉,不好意思地說(shuō):“不是,那……那個(gè),我今天帶的錢(qián)不夠!卑⑵判α诵,沒(méi)有說(shuō)什么。

  可接下來(lái),阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋,把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下,打在了餅上。還沒(méi)等我開(kāi)口,阿婆便說(shuō):“小孩子去上學(xué),早上要吃得有營(yíng)養,要不哪有力氣學(xué)習?這個(gè)雞蛋就算是阿婆請你吃的!蔽艺艘幌,阿婆連忙把煎餅塞到我手里說(shuō):“趕緊吃,冬天餅涼得快!蔽赵谑掷锏娘灪芘,還散發(fā)著(zhù)陣陣雞蛋香,那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內心。我有些哽咽,吃餅的時(shí)候,阿婆看著(zhù)我,笑得很開(kāi)心。我繼續向學(xué)校走去,一回頭,看見(jiàn)阿婆還在忙著(zhù)為來(lái)往的人們攤餅,臉上掛著(zhù)親切、溫暖的笑。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇16

  或許在非常遙遠的地方,我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。

  要是周?chē)墓适屡c傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月,關(guān)于所有的回報,其實(shí)都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當你在期待的時(shí)候,當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候,你就已經(jīng)贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。在某些程度上,你的內心可能并不能說(shuō)明你的生活,但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。

  我一直都在期待著(zhù)那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單,根本就不是你所想象的那樣。

  未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

  就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的東西,其實(shí)都變成了你自己人生的必修課,當你懂得了之后,就會(huì )覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。

  是因為故事在我們眼中那么明顯,所以才會(huì )發(fā)現原來(lái)每一種等待和期待都有了他們原來(lái)的形狀。

  其實(shí)當我們在講故事的時(shí)候,就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結局,深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了,他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇17

  也許在將來(lái)的某一天你會(huì )看到更多不一樣的風(fēng)景,就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。

  就好像是在遙遠的歲月長(cháng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中,總是缺少一點(diǎn)激情,缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。

  因為在這里堅持著(zhù),所以你就一直期待著(zhù)有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿(mǎn)意,可是你仍然會(huì )覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。

  在這樣的途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長(cháng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì )發(fā)現那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結果,只是在這樣的途徑之下,你學(xué)會(huì )的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后,你會(huì )看到很多人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活,有人養寵物,有人什么東西都養。

  他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。

  他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會(huì )消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng )造力,在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì )無(wú)聊。

  所以那樣的人,那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過(guò)程當中,也能夠讓自己成長(cháng)為這樣優(yōu)秀的人。

  一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇18

  秋天是一個(gè)愜意,觀(guān)景的季節。為了不錯過(guò)感受秋天的氣息,我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。

  蓮塘春色景區是條綠道和農家樂(lè )完美組合的休閑玩樂(lè )的好去處。當我們在農家樂(lè )吃完飯后就騎著(zhù)他們提供的自行車(chē)去玩。我們騎進(jìn)竹林里,立刻感到一陣涼意,涼風(fēng)拂面而過(guò)。兩邊翠綠的竹葉映襯著(zhù)旁邊的江水,腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的,走過(guò)時(shí)會(huì )發(fā)出聲響。我騎的車(chē)也有些抖,讓我不敢騎太快,有意讓我觀(guān)賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡,我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法,下坡時(shí)不能急剎,速度要控制好,輕輕點(diǎn)剎,我按著(zhù)他的方法真的順利騎下坡了,心里也不害怕了。路過(guò)時(shí)還看到一棵參天大樹(shù),我們趕緊下車(chē)爬上去并拍照。不知不覺(jué)我們又來(lái)到櫻花園,這可真美!那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前,我們還看到一大片的蓮花池,F雖過(guò)了看荷花的季節,但是可以看到幾朵含苞待放的荷花,荷葉鋪滿(mǎn)整個(gè)池。

  騎完車(chē)后,我來(lái)到附近的鄭苒鄉下。在那我采摘了秋葵,品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。

  這次不僅收獲運動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色,真美好的一天!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇19

  在中考填志愿的情況下,一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑,不答。結果,他無(wú)法填好那所院校,一直抱怨我不會(huì )給回應。我依然未作一切回應,笑。

  我覺(jué)得,我的作法是恰當的。俗話(huà)說(shuō)得好:距離產(chǎn)生美感。你在山腰上,在云霧看到的幸福伸出手可及,但終究在茫然當中。也許,那原是可望而不可及的。但你,卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運;單倘若眼前有一塊黃金,你卻擔心有圈套而與之擦肩而過(guò),豈不可是!

  若有盆友為后面一種痛惜,那他肯定不可以當官。由于,那不是你的。實(shí)際上,我總堅信彼岸的風(fēng)景美麗。

  彼岸的風(fēng)景美麗,確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的風(fēng)景那當然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著(zhù)他,那將會(huì )便會(huì )欲速不達。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí),所聞但是其一隅罷了。長(cháng)此以往,他會(huì )又給你對彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢,金無(wú)足赤,彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷,但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。

  做人,就需要保證心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣,要維持水面的寧靜。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的便是見(jiàn)到的,不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇20

  不同的季節有不同的美,各有各美。有人喜歡驕陽(yáng)似火的烈日曝哂后的快感;有人喜歡天高氣爽的秋風(fēng)習習的浪漫;有人喜歡白雪皚皚覆蓋的氛圍,而我,更忠情于“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的春天。

  我幻想:自己在初春,抱著(zhù)《茶花女》,靠著(zhù)亭子,一手托著(zhù)書(shū)本,另一只手慵懶地伏在欄桿上。我幻想:自己在仲春時(shí)節,攜同好友的手,站在垂柳下,望著(zhù)水波粼粼。

  校園里的春總歸與外面不一樣。校園的春天洋溢著(zhù)“一年之計在于春,一日之計在于晨”的求學(xué)氛圍。

  一走進(jìn)校園,放眼望去滿(mǎn)眼皆綠。如果把頭往右,就會(huì )看到操場(chǎng)被這些“綠色圣斗士”團團圍;若是往左看,一口碧綠的如同翡翠一般的池塘,有時(shí)還會(huì )跳躍著(zhù)金魚(yú)兒。岸邊有個(gè)亭子,在其周?chē)钟袠?shù)木簇擁著(zhù),岸上也有幾棵垂柳溫柔地舒展著(zhù)身姿,在鏡子面前梳妝打扮,熱情的風(fēng)還會(huì )幫她拂去身上的污穢,留下一些“小熱心”。垂柳,顧名思義,是指垂落下來(lái)的柳樹(shù)。那些枝條聽(tīng)話(huà)地躺在水中,泡著(zhù)溫情的太陽(yáng)浴。走向教室有兩條路,一條是經(jīng)過(guò)大廳彎往直走,另一條是經(jīng)過(guò)一條長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)木的路。這條路邊有一口池塘,塘邊有幾株“風(fēng)華正茂”的桃樹(shù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,姍姍飄下的桃花,零零散散,細細碎碎,嬌小的花瓣洋溢著(zhù)春的笑意,多么別致!多么可愛(ài)!恐怕家里養的玫瑰都遜它幾分吧!這條路雖然沉默,可它很會(huì )安慰人,每次當我滿(mǎn)腹心事時(shí),它會(huì )輕輕告訴我“多點(diǎn)平和寬容,學(xué)會(huì )輕松灑脫”;當我想半途而廢時(shí),它會(huì )輕輕告訴我“人生需要把握,追求需要執著(zhù)”;當我悶悶不樂(lè )時(shí),它會(huì )輕輕告訴我“壓力自戴枷鎖,感恩細節快樂(lè )”;當我受到挫折時(shí),它會(huì )輕輕告訴我“成敗榮辱皆忘,得意對酒當歌”。

  而我們教室后面就是最美的風(fēng)景線(xiàn)啦!高雅的亭子里幾個(gè)學(xué)生在比手畫(huà)腳地交談;那眼池塘煥發(fā)出勃勃生機,春意盎然;幾棵垂柳真是應了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;幾棵不知名的樹(shù)也趕著(zhù)春的潮流,它們的葉子都秀出自己的“油光锃亮”,好一幅天然春景圖!

  在我們的校園里,不僅有這樣的美麗如畫(huà)的春天,還有別樣的“春天”呢!

  老師們總是教誨我們“一年之計在于春,一日之計在于晨”,所以大家趁著(zhù)早自習,捧著(zhù)課本“嘰里呱啦”地早讀,雖然沒(méi)做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界,但還是有那么一點(diǎn)“惟讀書(shū)是務(wù)”的勁兒。

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇21

  到了春天,世界生機勃勃,萬(wàn)物復蘇,就讓我寫(xiě)一寫(xiě)我看到的春天吧!

  有的春雨就像剛落下來(lái)的娃娃,披著(zhù)紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的像一串串珍珠一個(gè)接一個(gè)的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶(hù)上,發(fā)出砰砰的響聲。

  春雷敲著(zhù)大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學(xué)們伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香走入花園,就會(huì )看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會(huì )聞到芬芳撲鼻的花香,還會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的一陣陣鳴叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的味道。!無(wú)色無(wú)味的。在花園的最深處,一棵老槐樹(shù)和小槐樹(shù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢,真是一對友好的父子。

  在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周?chē)男〔蓍_(kāi)始生長(cháng),花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著(zhù)美好的春色。小溪淙淙地流著(zhù),石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚(yú)兒快活地游著(zhù),好像在說(shuō):“我們不會(huì )再那樣僵硬了,春天來(lái)到了,真好,我就可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”

  雖然春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡,沒(méi)有秋天那么豐碩誘人,沒(méi)有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機勃勃,絢麗多彩,所以我愛(ài)這美好的春天!

  總有風(fēng)景讓我懷念作文 篇22

  我的家鄉在大連,它是個(gè)旅游勝地,有很多很多好玩的地方,比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館,那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團棉花,樣子非?蓯(ài);還有海豚表演,海豚能給我們表演好多的節目,比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等,好看極了。大連不僅有好玩的,還有許多好吃的,它素有“蘋(píng)果之鄉”的美譽(yù),這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結的大櫻桃紅的像瑪瑙,紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富,沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等,海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)一看究竟?歡迎你來(lái)大連,到時(shí)候我給你做向導,怎么樣!

  大連的美景美不勝收。有發(fā)現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸,和其他美麗的地方,但是最美麗的還是黃金海岸。

  公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的濱海路,而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。

  黃金海岸的沙灘細沙勻布,就算你光著(zhù)腳走在沙灘上也不會(huì )覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去,沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上,用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳!。

  接著(zhù)就是大海了。大海蔚藍,而蔚藍里又加入了一點(diǎn)淡綠,真是美麗!而這里的浪也不小,如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái),東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢!

  這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘,構成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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