一路風(fēng)景作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一路風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路風(fēng)景作文1
初一那年暑假，我隨爸爸到武當山旅游。
正是大夏天，大巴的空調中途發(fā)生故障，車(chē)里的空氣混濁而燥熱，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲，再加上穿透玻璃的毒辣的陽(yáng)光，乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字，每個(gè)人都心煩意亂。
突然，耳畔傳來(lái)稚嫩的歌聲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過(guò)我心間，我正要找尋是誰(shuí)在唱歌，這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找，看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴，她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。小女孩兒的母親賠笑著(zhù)說(shuō)道：“不好意思，各位！打擾你們休息了，抱歉……”說(shuō)完，她放開(kāi)了小女孩兒。再看那小女孩兒，她嘟著(zhù)嘴，一副委屈的樣子，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)“我不高興”。這時(shí)，旁邊的一位大媽說(shuō)：“小姑娘愛(ài)唱歌是好事，就讓她唱吧，我正愁沒(méi)啥消遣呢！而且這小姑娘唱得好著(zhù)呢！”
小姑娘一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里，陽(yáng)光似乎沒(méi)那么灼熱了，暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了，一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容，給小姑娘打起了節拍。小姑娘笑得更開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子在服務(wù)區稍作停頓。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以為她要喝水，沒(méi)想到她跑到司機面前說(shuō)：“叔叔，您開(kāi)了這么久的車(chē)，一定累了吧，這瓶水給您喝�！彼緳C師傅感激地笑笑說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。叔叔不渴，你喝吧�！�
車(chē)子終于到了山下，大家都下了車(chē)。我四處找尋小姑娘，發(fā)現她蹲在山腳下的一個(gè)角落，淚水滴答滴答地往下流，她的母親正在安慰她。這時(shí)，之前鼓勵小姑娘唱歌的大媽走過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘不哭不哭，告訴大媽發(fā)生啥事了�！薄澳憧�，這里好多蚯蚓都被曬死了，它們好可憐��！”小姑娘哽咽著(zhù)說(shuō)�！皠e哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等會(huì )兒就活過(guò)來(lái)了�！贝髬屆」媚锏念^，安慰她說(shuō)。小姑娘睜大眼睛，驚喜地問(wèn)：“真的嗎？”“是��！等會(huì )兒一下雨，蚯蚓們就活過(guò)來(lái)了�！贝髬尯V定地說(shuō)。
我正疑心大媽的話(huà)是真是假，烏云不知何時(shí)布滿(mǎn)了天空，不一會(huì )兒就下起了瓢潑大雨，大家都慌忙到車(chē)上避雨，小姑娘卻待在原地，目不轉睛地盯著(zhù)那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的開(kāi)始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“太好了！它們果然只是睡著(zhù)了而已……”
因為雨天路滑，武當山很多景點(diǎn)都封閉了，所以我們只好乘車(chē)返回。路上，車(chē)開(kāi)得很慢，小女孩兒很安穩地躺在母親的懷里睡著(zhù)了。那一刻，一切都安靜又美好。
這次雖然沒(méi)能游賞武當山，但我覺(jué)得，今天一路的所見(jiàn)所聞都是風(fēng)景，比武當山的景色更美更迷人。
一路風(fēng)景作文2
如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你將會(huì )錯過(guò)群星�！}記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律，這一路伴我前行的字眼，回憶突然像個(gè)調皮的孩子侵襲我的大腦。
年少時(shí)，我同大多數的孩子一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，不知道苦難是什么，更不用說(shuō)會(huì )被生活的桎梏所牽絆。那時(shí)候的天總是藍的，那時(shí)候的鳥(niǎo)總是自在的，那時(shí)候的笑容也總是燦爛的……
每天，在清晨里，從夢(mèng)中醒來(lái)，都伴隨著(zhù)甜蜜的笑。然而，隨著(zhù)年輪的推移，愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉外出打工，而年邁的爺爺奶奶必須擔負起家庭的重擔。記得有一天，天氣陰晴不定，年過(guò)花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣(mài)錢(qián)。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她突然從樹(shù)上摔了下來(lái)，腿被堅硬的樹(shù)枝劃了一道口子，鮮血從她的體內流了出來(lái)。當把她送到醫院的時(shí)候，醫生說(shuō)：“你受的傷很重，必須住院”�？烧l(shuí)知奶奶望著(zhù)我搖搖頭說(shuō)“我住院了，誰(shuí)來(lái)照顧孩子們��！”因而無(wú)論醫生怎么勸，奶奶就是不肯留下，買(mǎi)了點(diǎn)藥便堅持著(zhù)要回家。那天，我跟在奶奶的身邊，攙扶著(zhù)她，望著(zhù)她那斑白的頭發(fā)和那因失血過(guò)多而沒(méi)有一絲血色的臉，第一次，我發(fā)現奶奶老了，突然腳步變得從未有過(guò)的沉重。
誰(shuí)料，一波未平一波又起，奶奶還沒(méi)痊愈，爺爺卻突然發(fā)燒，吃不下飯，身體變得越來(lái)越不好，瘦得只剩皮包骨。望著(zhù)家中的這一切，我終于沒(méi)忍住，偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來(lái)�？墒�，我知道我不能再逃避，也不能再軟弱了，我要照顧他們，不能再讓他們這么勞累。因而，在天寒地凍的日子里，當別的孩子還窩在被子里睡懶覺(jué)時(shí)，我早已起床生火、做飯；當別的孩子被父母溫柔叫醒時(shí)，我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā)；當別的孩子在家愉快的看著(zhù)電視時(shí)，我卻早已頂著(zhù)寒風(fēng)洗衣服，盡管手被凍得通紅……
現在，對于我而言，照顧親人，打理家務(wù)，都是小菜一碟。最令我驕傲和滿(mǎn)意的是，以前的英語(yǔ)總也學(xué)不好，老是在及格的邊緣徘徊，經(jīng)過(guò)努力后，居然拿到了優(yōu)秀。在我的細心照顧下，爺爺奶奶已經(jīng)好起來(lái)了。
回首這一路走過(guò)的艱辛，我覺(jué)得這都是不可多得的風(fēng)景。因為經(jīng)過(guò)我的努力，家里變得井井有條，也變得溫馨起來(lái)了。雖然說(shuō)我不想長(cháng)大，不想過(guò)早的承擔家務(wù)，但是，我明白自己在家中的責任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊，而要學(xué)習蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅持。
我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶，一定能教育好年幼的妹妹，也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因為我始終相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，未來(lái)的人生道路上定會(huì )有彩虹的出現！
一路風(fēng)景作文3
故鄉云南是著(zhù)名的旅游勝地，從大理的白石三塔到麗江的古城和玉龍雪山，從西雙版納的原始雨林到昆明的西山龍門(mén)，美景數不勝數。無(wú)數的美景中，我最喜愛(ài)的還是昭通的仿明古城。
這座古城歷史悠久，歷經(jīng)了幾百年的風(fēng)吹雨打。這里曾是明朝皇帝朱棣派下來(lái)的朱提知府所住府邸原址，抗戰時(shí)期的新四軍將領(lǐng)龍云也曾與他的家人在這里住過(guò)。古城至今還有龍云先生的生平紀念館，紀念館里還呈放著(zhù)他的雕像，他住過(guò)的那條街也因而更名為“龍云街”。
白天的古城，是一座充溢現代氣息的歡鬧的集市。青石板路上人來(lái)人往，街旁的商販們不厭其煩地宣傳自己的產(chǎn)品，宣傳聲與稱(chēng)贊聲交雜在一起，為古城平添了幾分鬧意。無(wú)數頗有名氣的小吃在城中的地攤上、推車(chē)上、店鋪里擺放，那醉人的芳香撲鼻而來(lái)，真讓人嘴饞啊，恨不得把這里的美食全吃個(gè)遍，可又苦惱沒(méi)那么多錢(qián)，只能干瞪著(zhù)飽飽眼福了，看的可心癢癢了！
白天喧嘩吵鬧的古城，到了晚上迎來(lái)了最寧靜的時(shí)刻。當最后一縷陽(yáng)光消失時(shí)，夜幕便輕輕的為它披上了一層黑紗。遠處的山躲起來(lái)了，近處的房子模糊了，路窄了，墻暗了。突然之間，兩旁的街燈明了，屋檐上的霓虹燈亮了。當一縷縷五彩光芒射入濃霧中時(shí)，古城便把它那最寧靜的一面呈現在我眼前了。薄薄的輕紗中透出迷離的燈光，此時(shí)的我，仿佛走入了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，心兒早已身醉其中了。
雨天的古城又是另一番景象！曾經(jīng)的喧嘩聲都已煙消云散，天地間只留下“嘀嘀嗒嗒”的雨聲。雨兒飄落在青板石路上，沖走了污穢，濺出了水花，也奏出了一曲動(dòng)人樂(lè )章。這時(shí)，我多想撐起一把油紙傘，輕輕漫步在街道上，用畫(huà)家的眼光欣賞那純潔的水花，用音樂(lè )家的心靈傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，隨時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，漸漸放松心情。我還想到古城中最高的小閣樓中，坐在人仙桌上，喝上一杯淡淡芳香的清茶。打開(kāi)四面的窗戶(hù)，讓清風(fēng)吹走白天的疲憊，送來(lái)古城的氣息，俯看雨簾為古城穿上輕衣。品一口清茶，閉上眼，嗅著(zhù)清新的氣息，聽(tīng)著(zhù)雨的伴奏，生活也在此時(shí)變得愜意！
昭通的仿明古城，人文美與自然美構成了一幅獨特的風(fēng)景畫(huà)。如若你有機會(huì )去云南旅游，一定要在昭通仿明古城�？恳煌�，賞賞夜景，逛逛古城，尋尋小吃，品味品味那里的茶，追憶追憶百年的榮耀，這會(huì )讓你的旅行更添一分詩(shī)意。
一路風(fēng)景作文4
旅程多了，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜，因為他們錯過(guò)了。有的人流連忘返，因為他們內心還未到到滿(mǎn)足。但有些風(fēng)景值得你再返途細細欣賞嗎？再次見(jiàn)到的它還和之前一樣嗎？行人，別被迷惑了。
一簇花叢足以構成一道風(fēng)景，它們可能有瑰麗的花瓣，妖嬈的姿態(tài)，奇異的香味，或者是這旅途中最獨特的一道風(fēng)景，而吸引了你，致使你去接近它，摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的，但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了，心滿(mǎn)意足，卻發(fā)現毒刺已扎破了你的皮膚，花卻因你的血綻放得更加嬌美。一次的教訓還不夠。之后，你遇到了第二簇，它生長(cháng)在一片綠草地中，你踏上草地，一步步靠近它，卻發(fā)現雙腳已陷入了沼澤中，你想回頭，但晚了。旅程還未結束，前方還有比它更令你著(zhù)迷的誘惑等著(zhù)你，不過(guò)，我希望你已想好如何對待這些風(fēng)景。
旅程繼續。天邊的夕陽(yáng)預示著(zhù)夜晚即將來(lái)臨，它安靜的、毫不夸張地展示著(zhù)自己的美好，用它的色調溫暖每一個(gè)行人。你用相機拍下，記錄在回憶中。之后，你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨，關(guān)注它最美的時(shí)刻。你發(fā)現它每天都是不同的顏色，一樣的紅，深淺不同，卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過(guò)，整齊有序，掠過(guò)你的頭頂，越飛越遠，只留給你越來(lái)越小的黑點(diǎn)，你試圖尋找它來(lái)過(guò)的證據，但找不到任何痕跡。是的，雖然每一樣事物都在展示自己的美好，無(wú)論是有生命的，還是沒(méi)有生命的，但再美好也會(huì )時(shí)間的變化而更新或是消失。過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)，如若你為錯過(guò)昨天而嘆息，那么你也將失去明天。
在人生這段旅程上，風(fēng)景太多了，誘惑也太多了，不要被誘惑，不要迷失自我，第二次教訓往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯過(guò)的風(fēng)景感到惋惜，人要向前看。也不要總感嘆別人的美好，自己的風(fēng)景才是最美的。
一路風(fēng)景，一路誘惑；一路風(fēng)景，一路美好；一路風(fēng)景，這邊獨好。
一路風(fēng)景作文5
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎狀是自己驕傲的資本。但不經(jīng)意地回過(guò)頭，才發(fā)現自己失去了些什么。十七歲生日蠟燭被按時(shí)點(diǎn)燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著(zhù)青春的美好。之后，你漫不經(jīng)心地打開(kāi)家門(mén)，才發(fā)現自己辜負了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語(yǔ)中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰(shuí)在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰(shuí)在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰(shuí)在你生病時(shí)日夜守候？那為何，當你看到“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”時(shí)竟無(wú)動(dòng)于衷。要知道沒(méi)有海的包容，你，一只帆船早已覆滅；沒(méi)有山的支撐，你，一棵小樹(shù)又怎能站得比別人高�？墒�，你從不想過(guò)把自己的快樂(lè )與微笑分一點(diǎn)給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終于有兩只手默默地伸過(guò)來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現那救命的一個(gè)是母親，一個(gè)是父親。你不屑于周?chē)耐瑢W(xué)在教師節忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因為在你看來(lái)那是一種無(wú)聊的行為。你說(shuō)老師不過(guò)是生命中的匆匆過(guò)客，何須付出太多牽掛，太多情感�？墒悄阕x了那么多年的書(shū)，得了那么多的獎狀，就不理解“滴水之恩，涌泉相報”、“一日為師，終身為父”的道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見(jiàn)乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽(tīng)不進(jìn)鄰縣遭水災的消息。
是��！你在忙你的事，你要實(shí)現你的目標。朋友，或許你走過(guò)的路不是這樣的�？墒钱斈阒活櫹蚯氨甲邥r(shí)，你能否定你錯過(guò)了沿路的風(fēng)景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風(fēng)景作文6
今天，我和媽媽一起坐著(zhù)爸爸的車(chē)興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來(lái)。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無(wú)際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著(zhù)頭，毫不理會(huì )來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛(ài)極了，只見(jiàn)它們先吃一口草，然后也不抬頭，細嚼慢咽。阿爾伯塔是養牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來(lái)真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車(chē)，我和媽媽跳下車(chē)，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿(mǎn)意的是擁抱油菜花的那一張，我張開(kāi)雙臂，陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì )看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問(wèn)媽媽這是什么東西？媽媽說(shuō)：“冬天的時(shí)候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場(chǎng)主把草用機器卷起來(lái)，給牛預備著(zhù)�！痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來(lái)的呢？
車(chē)在行駛著(zhù)，突然前面出現了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來(lái)是一排長(cháng)長(cháng)的澆灌機。我數了一下澆灌機，一共有4～5節，每一節都在灑水。每一節的下面都有兩個(gè)輪子，這樣，當澆灌機要澆灌別的地方的時(shí)候，就用車(chē)拉著(zhù)澆灌機走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說(shuō)：“這里的農民怎么這么富呀，還有澆灌機�！卑职终f(shuō)：“這里的農民不僅有澆灌機，而且還有好幾輛車(chē)，他們有自己用的轎車(chē)，還有運東西的小卡車(chē)，運牛的大卡車(chē)……”哇塞！這里的農民真是比中國的農民富多了，中國的農民哪有那么現代化的機械呀。
我看到農田里面沒(méi)有一個(gè)農民時(shí)我問(wèn)：“農田里面為什么沒(méi)有一個(gè)人，而是機器在工作呢？”爸爸媽媽回答說(shuō)：“因為加拿大地廣人稀，假如說(shuō)農田里面全都是用人工作的話(huà)，那人就不夠用了，所以全部都是機械化�！�
突然我又看到了一列火車(chē)，兩個(gè)火車(chē)頭。爸爸叫我數一下有多少節車(chē)廂，我就開(kāi)始數車(chē)廂了：“1節……50節……60節….我數都數不過(guò)來(lái)了。媽媽說(shuō)她數了106節。我問(wèn)爸爸：“為什么加拿大得火車(chē)掛這么多節車(chē)廂�！卑职终f(shuō)：“因為這個(gè)國家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結果�！� 我看到火車(chē)沒(méi)有電線(xiàn)又問(wèn)爸爸：“為什么火車(chē)沒(méi)有電線(xiàn)呢？”爸爸說(shuō)：“這里的火車(chē)是燒油的，所以才能掛那么多節火車(chē)廂”
可愛(ài)的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫(huà)卷。
啊，這里的風(fēng)景是多么的宜人呀！
一路風(fēng)景作文7
我沿著(zhù)歷史走過(guò)的道路回望，看見(jiàn)了眾多文人志士的義行；我隨著(zhù)時(shí)間年輪的轉動(dòng)聆聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了許多江湖俠客的豪言。
陶淵明篇
公元365年，你呱呱墜地。從出生起，你就受到了儒家思想的教育，對生活充滿(mǎn)幻想，希望通過(guò)仕途實(shí)現自己“大濟蒼生”的宏愿。幾度出仕，你逐漸看清了官場(chǎng)的黑暗與污濁，在四十一歲出任彭澤縣令時(shí)，因不愿“為五斗米折腰”，僅八十多天就辭官回家，從此寄身田園，過(guò)著(zhù)“躬耕自資”的生活�！敖Y廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！蹦銦釔�(ài)自然，寄情于山水之中，追求著(zhù)安靜閑適的生活。曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)你因妻兒過(guò)著(zhù)上頓不接下頓的生活而落淚，卻又無(wú)可奈何。公元427年，你帶著(zhù)自己的抱負離世。
你的人生像你寫(xiě)的詩(shī)，我讀懂了你的辛酸與無(wú)奈，還有你空有一身報國之志的痛心疾首。
納蘭性德篇
你身處清朝，滿(mǎn)州正黃旗人，大學(xué)士明珠長(cháng)子，尚書(shū)徐乾書(shū)門(mén)生，這些旁人求之不得的榮耀你卻不以為傲，只想著(zhù)學(xué)習和報國�；侍觳回撚行娜�，你十六歲考取進(jìn)士，授乾清門(mén)侍衛�！帮L(fēng)一更，雪一更，故園無(wú)此聲�！痹谌ミ吔穆飞�，一陣又一陣不停的風(fēng)雪，打攪了你的思鄉夢(mèng)，此時(shí)的你，內心是多么凄涼孤寂呀！你是那么的厭惡扈從生活，卻又改變不了無(wú)情的現實(shí)。公元1685年，年僅三十歲的你英年早逝。
你就像一首歌，唱到了我的內心深處，我聽(tīng)出了你的真切深摯和你的一腔愁緒。
林覺(jué)民篇
你是一個(gè)革命烈士。清宣統三年，你回國參加了廣州起義，不幸中彈負傷被拘捕。你侃侃而談，闡明了獻身革命、振興中華的道理，勇敢的揭露出清政府的丑惡嘴臉�！盃奚嵘砼c汝身之福利，為天下人謀永福也�！蹦阍趨⒓悠鹆x前寫(xiě)下這真摯懇切的《與妻書(shū)》，你決心殺身成仁，志在必死。這是一封字字血、聲聲淚的遺書(shū)啊，你對處在水深火熱中的天下百姓的深切同情打動(dòng)了我。1911年，你英勇就義，年僅二十四歲。
你就像一本書(shū)，我讀懂了你的大義凜然和誓死反抗。
……
歷史上處處皆有風(fēng)景，每個(gè)人的人生都被吟唱成了一首歌。歷史這條大河滾滾向前，永不停息。一路風(fēng)景一路歌，你我同為看客，同為聽(tīng)從，卻有著(zhù)不同的情懷，不同的感慨。
一路風(fēng)景作文8
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )；每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩(shī)，寫(xiě)下我的喜怒哀樂(lè )，也是一幅畫(huà)，畫(huà)出我生活里的多姿多彩。成長(cháng)里，有苦也有樂(lè )，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長(cháng)里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過(guò)，也有許多事讓我開(kāi)心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界，也拉開(kāi)我成長(cháng)舞臺的帷幕。
伴隨著(zhù)父母的殷殷希望，我呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個(gè)布娃娃整天不說(shuō)一句話(huà)，現在想起自己都忍俊不禁。
后來(lái)，慢慢地，我長(cháng)高了，開(kāi)始上學(xué)了，走進(jìn)校園，和無(wú)數和我一樣同齡的人一起學(xué)習，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學(xué)到了很多新的知識和技能，也開(kāi)始明白了些做人的道理。
在讀小學(xué)時(shí)，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開(kāi)心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進(jìn)了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來(lái)，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來(lái)，扔進(jìn)了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無(wú)其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過(guò)了很久，當我在一次回到老家，也許是有人看見(jiàn)了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說(shuō)給了我爸爸媽媽?zhuān)謰屢埠莺莸嘏u了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學(xué)會(huì )了說(shuō)謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個(gè)地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說(shuō)謊是不對的，知錯就要改，千萬(wàn)不能隱瞞，更不能讓他人代過(guò)。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現實(shí)。
進(jìn)入初中后，我結識了更多的朋友，學(xué)習了更多的知識，更加充分的認識這個(gè)世界。我開(kāi)始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會(huì )因成績(jì)下滑而苦惱，因與同學(xué)的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學(xué)對自己的評價(jià)。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂(yōu)慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動(dòng)著(zhù)筆桿，一遍又一遍的練習。下了晚自習回家，仍然在挑燈夜戰。睡六七個(gè)小時(shí)后，又早早來(lái)到學(xué)校，接下來(lái)又是奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀。我深深地感到，成長(cháng)變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長(cháng)，但成長(cháng)的腳步終究不會(huì )停止，只有繼續前進(jìn)，才能走向成熟，走向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長(cháng)的路上。
一路風(fēng)景作文9
紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
——題記
雨后天空，澄澈如洗，清新的空氣穿過(guò)你的氣管，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。遠處的蒼山在的洗滌后變得格外翠綠濃郁，青蔥欲滴。如丹的殘陽(yáng)，慢慢西沉，把最后一抹余暉，灑向山巒，給山姑娘們換上了一件晶黃的裙裾。那樹(shù)梢的碎金躲躲閃閃，散落在蔥翠的葉片間。幾只淘氣的小鳥(niǎo)，在枝柯間蹦來(lái)跳去，永不知疲倦，抖落下一些殘存的雨珠。
暮春時(shí)節，微雨霏霏。此情此景，杜甫的《曲江對雨》不覺(jué)縈繞于心�！俺巧洗涸聘苍簤�，江亭晚色靜年芳。林花著(zhù)雨胭脂濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(cháng)�！�
晚飯過(guò)后，步行于街衢林廊，只見(jiàn)幾株梔子花，在雨后顯得格外嬌艷欲滴，那潔白的花瓣，層層疊疊。有的向外翻卷，形似喇叭；有的合抱向上，傲視蒼穹；有的相互簇擁，緊密相連；有的含苞待放，羞澀可佳。杏黃色的花兒點(diǎn)綴其間，在黃綠相間的翠葉映襯下，尤顯格外高潔素雅，猶如出水芙蓉，美不勝收。
那醉人的馨香在微風(fēng)中彌漫，沉浸，擴散，悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)你的肺里，沁人心脾，陶醉流連。
遠處一大片一大片的梔子花，在驟雨的洗濯后，應是“白肥綠瘦”，恰似千萬(wàn)只白蝴蝶在綠浪中棲歇�！皝y點(diǎn)碎紅山杏花，平鋪新得水頻生”。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。不過(guò)太美的東西往往經(jīng)不起命運的捉弄，招惹嫉妒，帶來(lái)厄運。
這是前面的幾個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)瞧見(jiàn)了，毫無(wú)愛(ài)憐之心，毫無(wú)顧忌的撲上去，嬌嫩的梔子花就在瞬間歷經(jīng)一場(chǎng)劫難，那素雅高潔、纖弱嬌艷的花瓣，似乎在無(wú)助的反抗，一個(gè)纖弱之軀，怎能抵御八級的地震摧殘呢？結果難于幸免，被那群頑童蹂躪得遍體鱗傷，千瘡百孔，葬于五指，灰飛煙滅。
花若如此，人亦是然。還記得山海關(guān)那一幕嗎？沖冠一怒為紅顏。吳三桂為了紅顏陳圓圓，竟然打開(kāi)山海關(guān)，放清軍入關(guān)，歷史在美顏中改寫(xiě)。美不是女人的.錯，可是陳圓圓在崇禎皇帝、劉宗敏、吳三桂幾個(gè)男人手中被蹂躪。也許這就是所謂的紅顏薄命吧！
我望著(zhù)那風(fēng)景經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“風(fēng)雨”的蹂躪后，我不禁要問(wèn)：美好的事物，為什么命運那么多舛呢？
一路風(fēng)景作文10
某一天出行，簡(jiǎn)單的行囊，走向遠方。
不知前路是會(huì )成功，還是會(huì )躊躇在迷茫的路口，總會(huì )因為孤獨的心情，而落郁惆悵。
這一刻當心中升騰起對遠方駐守美麗的想念之時(shí)，因為遙想、追憶和回味，而倍感離別的傷感。
離別自有傷感�？僧斈銓W(xué)會(huì )欣賞和感受一路風(fēng)景的時(shí)候，這份淡淡的離愁，又何嘗不是美麗呢？
一路風(fēng)景，行人匆匆之時(shí)不會(huì )關(guān)注。
當你因為想念而停留，因為思縈而默默啜泣之時(shí)，你會(huì )因為那不經(jīng)易的美麗常在而感歡欣。
遠景是山，近眼是水。山中似乎朦朧著(zhù)那裊裊的倩影，水中會(huì )倒影著(zhù)婀娜的麗形。
在深深凝眸的那瞬間，學(xué)會(huì )了將思念羽化成形。片刻間，頓感旅途之美。如此，總由不得自己去搜尋一路腳跡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美麗。
走過(guò)一方山水，路過(guò)一處鄉野。那一片充滿(mǎn)著(zhù)自然、純樸氣息的旅途之地，總會(huì )讓自己有一種翩然欲醉的幻夢(mèng)。
靜靜地，靜靜地，獨自依山而立，傍水而望；佇鄉間古道，臥郊野原地。
藍天、白云；微風(fēng)、暖陽(yáng)；一花、一木；日出、夕陽(yáng)，常望難離。
水流，鳥(niǎo)鳴；花香、葉落；風(fēng)吹、林立；石形，幽徑；聞睹不厭。
別離多凄蕭，常道人已老。常常，一個(gè)人在孤獨中失去了人生樂(lè )趣，而自視歲月已老。
誰(shuí)能知，離別之后的這份想念雖傷卻美，只是離人和思心能否以離愁感知呢？
常語(yǔ)憶苦思甜，是的。離別常憶，離別常思，在思憶中將曾經(jīng)懷想，將今天擁抱，把明天展望，如此多美麗喲！
與心中的孤獨舉杯，與周?chē)撵o寂同飲，無(wú)論沉醉與否，自在一份酣暢中淋漓。
千里鴻雁情，總會(huì )在百般煎熬之后盼得千里以外的聲音在耳畔響起。時(shí)時(shí)忘記，身邊離人留有的氣息尚有余裊。
久思難眠，卻又渴求南河一夢(mèng)。于是，一杯紅酒，求得迷醉入夢(mèng)。
這夢(mèng)呵，與己同路天涯。何又不是只求在夢(mèng)里一路風(fēng)景美麗非常，然后與愛(ài)攜手同游觀(guān)賞。
夢(mèng)醒時(shí)分，恍若昨日。其實(shí)一路風(fēng)景，只為別離的惆悵。夢(mèng)與現實(shí)之間，不再橫隔距離。
一路風(fēng)景作文11
人們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！钡拇_是這樣，一眨眼十三年就過(guò)去了，再這過(guò)去的日子里我也見(jiàn)識到了許許多多美麗的風(fēng)景！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話(huà)說(shuō)得好，春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)一切都是新季節里，當然有許許多多美麗景物—梨花桃花競相開(kāi)放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！辈诲e的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家帶來(lái)收成！春雨，那雨聲像是金絲鳥(niǎo)那綿長(cháng)的歌喉，總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭，春雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”我愛(ài)春天的新，我也愛(ài)春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天是一個(gè)豐收的季節，田野上果實(shí)累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒(méi)有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的時(shí)候，是痛并快樂(lè )著(zhù)的，痛，是因為勞累，快樂(lè )，是因為一年的辛苦沒(méi)有白費。我愛(ài)秋天，因為秋天十分有成就感！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個(gè)世界，這時(shí)，雪地成了孩子們的天堂！
一路走來(lái)，一路的風(fēng)景，這風(fēng)景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛(ài)大自然，更愛(ài)四季的變化！
一路風(fēng)景作文12
墨染竹林，倚樓長(cháng)歌，水落清蓮，唯聞?dòng)耥�，覓覓尋尋放高歌�！}記
晨起。聞雞鳴，見(jiàn)日升，登壺瓶，一曲長(cháng)歌行。
竹林染盡千重霜
山腳邊是一片墨竹，茂林修竹，蔥蔭如畫(huà)。朝霞切過(guò)片片碎葉灑在地上，形成重重陰影，碎碎陽(yáng)光。光線(xiàn)的著(zhù)腳點(diǎn)，是一株獨立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著(zhù)，任霞光落滿(mǎn)、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜，書(shū)寫(xiě)了過(guò)往的風(fēng)霜歲月，道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽(yáng)光的籠罩下，格外的深沉。竹下，是一個(gè)老人。他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，黑黑白白，白白黑黑，與斑白的竹葉相交相錯，陰陰影影，重重疊疊。他抬頭，唱長(cháng)歌，雄渾深遠，和著(zhù)竹片親吻地面的音律，悠悠揚揚。
幽蓮落水品余香
山腰邊是一抹深潭，源遠流長(cháng)。而其中的它，香遠益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深淵，依舊幽幽吐露出花苞靜靜開(kāi)放。沉入了潭水，任然潔白無(wú)瑕、如雪似玉，優(yōu)美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過(guò)花瓣，同樣的潔白，同樣的細膩，也同樣的動(dòng)人。手的主人，是一個(gè)豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙，纖細靈動(dòng)，絕世無(wú)雙。一顰一笑，帶著(zhù)絕佳的韻味。她站起身來(lái)，唱輕歌，清清脆脆，如珠落玉盤(pán)，和著(zhù)晶瑩落入潔白的節拍，軟軟長(cháng)長(cháng)。
鼓鳴震落鳥(niǎo)鳴傷
山崖上是它，曾經(jīng)那么莊重雄偉的樂(lè )鼓，卻伴著(zhù)擊鼓人白骨入土，也漸漸隱沒(méi)在了塵土之中。鼓聲響起，依舊雄渾壯麗，驚起一片飛鳥(niǎo)遠去，徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來(lái)，左牽黃，右擎蒼。他赤裸著(zhù)上身，健壯優(yōu)美的軀體在陽(yáng)光下反射出金黃的色澤，年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應，似乎書(shū)寫(xiě)了歷史的痕跡。他仰頭，唱長(cháng)歌，悲悲切切，和著(zhù)鼓鳴余震、飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴，微微淚長(cháng)。
蒼穹落霞抹紅妝
壺瓶山頂，云霧繚繞。落日余暉，斜落地上，為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔，一覽眾山小，實(shí)乃哉壯。一群旅人，風(fēng)塵仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌，唱高歌，雄壯悠遠，和著(zhù)山頂陣陣微風(fēng)作響，遠遠長(cháng)長(cháng)。
蒼穹之巔，景美勝，歌壯之。
長(cháng)歌，余暉，墨竹，幽蓮。
一曲長(cháng)歌行，一次山中行。伴著(zhù)一路風(fēng)景如畫(huà)，一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼，終是一曲歌了，一行終了。
一路風(fēng)景作文13
有人說(shuō)：“世界上不是缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！背砷L(cháng)只有一次，不要錯過(guò)沿途中的風(fēng)景。
有一道風(fēng)景叫做挫折。一課鈴聲如惡魔的鐘聲一樣縈繞在我的耳邊。物理試卷被課代表發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)試卷上那鮮紅的58分，我哭了。
“現在考試，把多余的書(shū)收下去�！卑�，這個(gè)題做不來(lái)；啊，這個(gè)題也做不來(lái)。額頭上的汗珠如雨滴順著(zhù)我急得通紅的臉流了下來(lái)，最后不知道是時(shí)間不夠還太著(zhù)急了。時(shí)間到了，可我還沒(méi)做完，老師就下令收卷了。
果然還是考差了，晚自習放學(xué)后，我拋棄朋友，獨自走在回家的路上，那晚回家的路格外的長(cháng)，淚也格外的多，我只能用奔跑來(lái)發(fā)泄自己。再一次遇到了同樣的題，我沒(méi)有再錯了，因為我已經(jīng)將我錯的題如同記仇人一般死死記住了。
有一道風(fēng)景叫做成功。星期天，我和朋友出去玩，屋外的空氣格外地清新，藍天格外廣闊，格外藍。我嘴里叼著(zhù)一根棒棒糖和朋友一起來(lái)到了一條小河邊。同伴們都輕松地踩著(zhù)小石頭渡過(guò)去了，唯獨我不敢，她們都在對面呼喚著(zhù)我，鼓勵我勇敢一點(diǎn)，可我仍然不敢移動(dòng)我那雙感覺(jué)千斤般沉重的雙腳。對！我膽怯，懦弱了。朋友們的鼓勵并未使我充滿(mǎn)自信，最后，朋友們即將漸漸離我而去時(shí)，只有她在不斷鼓勵我，她告訴我：就算全天下都不相信我能跨過(guò)它，她也一定相信！在她的鼓勵下，我終于戰勝了心里的恐懼，戰勝了自己。也是那一次，我和她變成了親密無(wú)間的好朋友；也是那一次，我感受到了成功，它是我人生旅途中的一道美麗風(fēng)景。
還有一道風(fēng)景，叫做快樂(lè )。步入初中后，我深感壓力山大。但，我也懂得勞逸結合。每日放學(xué)后我和她總會(huì )分享彼此的樂(lè )事，因為一人一份快樂(lè )，交換后就變成了一人兩份快樂(lè )。放學(xué)后和她交談當天的趣事時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)光，我收獲了快樂(lè )！
人生旅途路漫漫，善于去發(fā)現途中風(fēng)景，就會(huì )有意想不到的收獲。它就是你在成長(cháng)中所經(jīng)歷過(guò)的，不要去抗拒，要去勇敢地面對，這是老天爺賜給你成長(cháng)的機會(huì )。
一路風(fēng)景作文14
走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì )發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車(chē)、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類(lèi)足跡的森林。
在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快��！
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書(shū)包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著(zhù)草地上的青草，小兔子在一旁吃著(zhù)胡蘿卜看著(zhù)他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預
防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著(zhù)嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個(gè)世界再次恢復平靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細想剛才為什么會(huì )發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向學(xué)校去了……
一路風(fēng)景作文15
人生就像風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們也在慢慢成長(cháng)。
剛出生那會(huì )兒就像是鳥(niǎo)巢里的雛燕，依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)枰獘寢専o(wú)微不至的照顧。那時(shí)的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見(jiàn)自己小時(shí)候的照片時(shí)還會(huì )別開(kāi)臉。那時(shí)的自己是最純潔的時(shí)候，那時(shí)的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹(shù)旁的小樹(shù)，已經(jīng)長(cháng)大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時(shí)代那么天真，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因為我們有了壓力和煩惱，我們會(huì )常常抱怨。因為老師的指責，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時(shí)候他們在備課，我們在睡覺(jué)的時(shí)候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學(xué)生，盡到自己的責任。我們抱怨父母，因為考試沒(méi)考好或其他事沒(méi)做好，埋怨他們的責備，卻不曾想自己盡力去考了沒(méi)，是不是認真做了事的。我們的抱怨只會(huì )讓自己變成一個(gè)自私?jīng)]責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會(huì )更加快樂(lè )。
有時(shí)我們如同海邊的貝殼，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個(gè)叫“叛逆期”的圈子里，習慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時(shí)候的我們早已有了自己的主見(jiàn)，認為自己長(cháng)大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長(cháng)大了嗎？我們還缺少一樣東西－擔當。在這個(gè)時(shí)間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學(xué)會(huì )替父母分擔，要有自己的責任心而不再任性，開(kāi)始為別人設身處地的著(zhù)想。
漸漸的我們長(cháng)大了，我們就像那寬闊的道路，開(kāi)始懂得所有的交通規則，我們開(kāi)始想象當有了自己的家庭、工作和生活時(shí)，我相信那時(shí)的我們不再幼稚，任性，我們一定會(huì )有了擔當。我想，這時(shí)的我們應該會(huì )后悔那時(shí)不懂事的時(shí)候，因為我們已經(jīng)親身體會(huì )到了我們的父母的心情與感受；后悔那時(shí)不努力，沒(méi)有好好學(xué)習，因為我們已經(jīng)體驗到了生活的殘酷；后悔那時(shí)的不珍惜，因為我們已經(jīng)體會(huì )到時(shí)間的寶貴……該慶幸我們還沒(méi)有到那個(gè)年齡。所以，現在我們要做個(gè)快樂(lè )的孩子，努力為了將來(lái)打好基礎。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )欣賞風(fēng)景，學(xué)會(huì )品味“風(fēng)景”吧，在風(fēng)景里成長(cháng)，成長(cháng)成父母、老師以及社會(huì )需要的風(fēng)景。
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