高一風(fēng)景的作文750字
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一風(fēng)景的作文750字，希望能夠幫助到大家。
高一風(fēng)景的作文750字1
彼時(shí)，你也許站在樹(shù)下，欣賞那枝間的黃碟如何唯美的落下，安靜的你笑了……
彼時(shí)，你也許站在廣闊的大海邊上，看那晚來(lái)的朝陽(yáng)如何在海面鋪上一層紅暈，清閑的你笑了……
彼時(shí)，你也許站在川端康的眼睛里，拜訪(fǎng)那凌晨的海棠花，多情的你笑了……
你說(shuō)景色太美了，自然太神奇了，因而你笑了。然而，我說(shuō)是你的心太美了。
忘不了那個(gè)破落蕭條的村莊，風(fēng)也許凄清不語(yǔ)，陽(yáng)光也許沉默不言，可就是在那令人窒息的一瞬間，船槳撥水，打破了一切的沉寂；清風(fēng)越過(guò)水面，吹動(dòng)著(zhù)水面上的荷花，隨風(fēng)而來(lái)的還有那悅耳如琴的笑聲，在天地間久久回蕩……于是乎，村莊的蕭條已被驅逐到千里之外，留下的是遍山花開(kāi)，留下的是滿(mǎn)天溫馨的愛(ài)！
你問(wèn)我一切為何如此夢(mèng)幻神奇，我只會(huì )告訴你沈從文心田陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
忘不了那陣陣寒風(fēng)侵人的蘇州古道。月明星稀，枝間的鳥(niǎo)兒已躲在巢里不露聲跡，草間的蟲(chóng)兒以藏在洞穴難覓蹤跡。家家大門(mén)緊閉，一個(gè)瘦弱的背影在街邊徘徊，一顆冰涼的心在街頭無(wú)奈……忽弦聲響起，換來(lái)了天上的星月舞蹈，喚醒了枝頭的鳥(niǎo)兒歌唱。一段弦音終換來(lái)了當時(shí)亞洲最杰出的指揮家驚世一跪！一段弦音竟換來(lái)了一句“這種曲子，只能跪著(zhù)聽(tīng)”！夾雜著(zhù)深情與淚水在天地回蕩，溫暖人間！
你問(wèn)我一切為何如此夢(mèng)幻神奇，我只會(huì )告訴你阿炳的心里，總有一個(gè)角落弦音繚繞，溫暖心脾！
生活給了我們冬季，生活讓我們知道什么叫做寒冷，但生活同樣給了我們一顆存有溫度跳動(dòng)不止的心，它讓我們知道什么叫夏季，什么叫暖人心脾！
不必再為看不到海上的日出而嘆息，也不比再為聽(tīng)不到青山石流而煩惱，忘掉世俗的牽絆與紛擾，輕輕的閉上眼，走進(jìn)心里的伊甸園。
聽(tīng)到了嗎？那是心泉拍打巖石的清脆！
看到了嗎？那是心海無(wú)邊浩蕩的廣闊！
聞到了嗎？那是滿(mǎn)樹(shù)桂花知音傾斜的陣陣酒香，在隨風(fēng)，飄蕩！
好一派良辰美景！五千年，你來(lái)而又去，太漫長(cháng)；五千年，你去而又來(lái)，太短暫！五千年，是你伴人們度過(guò)了悠悠的大漢春秋；五千年，是你伴人們走過(guò)了漫漫的黑暗津度！如今回首，猶見(jiàn)你那一派美景依然默默等待，心門(mén)的打開(kāi)！
高一風(fēng)景的作文750字2
一樹(shù)桂花飄香，一別相思難忘。親愛(ài)的老師，同學(xué)們，當你站在教室前的時(shí)候，是否想起了六年前的母校，記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時(shí)每個(gè)人臉上最燦爛的笑容與回憶。
那時(shí)的我們，天真可愛(ài)。面臨著(zhù)步入新校園的時(shí)刻，內心充滿(mǎn)了彷徨與新奇，幻想著(zhù)今后在這里就將踏進(jìn)自己學(xué)習的旅程。只是時(shí)間的限制讓這段美妙的時(shí)光壓縮得太過(guò)短暫，六年轉瞬即逝，它將帶著(zhù)我們親自種的桂花樹(shù)的香氣，一同封鎖在我內心最深處的地方。
還記得嗎？老師，我們第一次布置班報的時(shí)候，里面的每一篇文章，每一張獎狀，都包含著(zhù)所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報的精致，臉上溢滿(mǎn)的認真勁兒，所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致；還記得嗎？老師，我們第一次拿到優(yōu)秀班級稱(chēng)號的時(shí)候，每個(gè)人都為之激動(dòng)，您臉上的快樂(lè )與自豪都在告訴我們：我們成功了！當所有人都用感激的眼神望著(zhù)您時(shí)，似乎給予了您極大的鼓舞；還記得嗎？老師，我們第一次組織活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人臉上都感受到了前所未有的喜悅感，每個(gè)人表演著(zhù)自己和團隊一起歷經(jīng)幾個(gè)禮拜的排練才有的完美結果。您笑了，那一抹笑仿佛一直定格在我們心中，提醒我們一份耕耘，一份收獲。
還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加撥河比賽的時(shí)候，你們的奮斗拼搏，播撒汗水，老師的鼓勵喝彩，讓你們信心倍增，漲紅了臉贏(yíng)得了一個(gè)很好的名次；還記得嗎？同學(xué)們，我們第一次參加班級組織的旅游的時(shí)候，每個(gè)人臉上抑制不住的興奮與喜悅，好像是剛出生不久的嬰兒終于會(huì )扶墻走路般的歡喜，你們游山玩水，老師也很歡欣，那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶；還記得嗎？同學(xué)們，我們在校園種下的一棵桂花樹(shù)，它的優(yōu)美與芳華，似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶，我們曾在桂花樹(shù)下宣誓的十年之約，將是我們永遠的誓言……
六年的回憶遠不止這些，我們在桂花樹(shù)下的開(kāi)心一晃而過(guò)，因為，我已經(jīng)將它永遠珍藏，珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。
高一風(fēng)景的作文750字3
成長(cháng)的道路上，總有幾件事，幾處景，幾個(gè)人，讓我們念念不忘。至今想起，雙手也會(huì )不自覺(jué)地比劃著(zhù)，咧著(zhù)嘴角，像個(gè)詩(shī)人詠詩(shī)般滿(mǎn)懷情調地說(shuō)著(zhù)。在我心中那一片風(fēng)景，卻是如此美麗！
十月的天氣并不像預期的那么冷，一如既往地熱。要知道，在這個(gè)時(shí)候登山，可就如在火下烤著(zhù)一般。
登的山，叫“羅浮山”。茂茂森森的樹(shù)木貌似沒(méi)有起到遮陽(yáng)避暑的作用，陽(yáng)光火辣辣地穿過(guò)樹(shù)葉，打在人的肩上，掀起一陣熱浪。
天雖熱，但毫不影響登山的心情。走在石階上，你會(huì )看到不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)間來(lái)回穿梭，會(huì )聽(tīng)到陽(yáng)光下小草鉆出土地的聲音，會(huì )聞到植物開(kāi)花散發(fā)出的或淡或濃的香氣，這香氣透過(guò)你身上每一個(gè)細小的毛孔，侵入你的身體，忽然覺(jué)得，是那么神清氣爽，心曠神怡。
我曾得知一條消息：朱德等許多將軍曾在羅浮山上修養過(guò)。想必不假的，有誰(shuí)能抗拒自然的誘惑？有誰(shuí)不想在深山老林里，感受萬(wàn)物的清靜，享受生活帶來(lái)的美好樂(lè )趣？如今，在山腰上，你還能看見(jiàn)幾座以白色為基調、布滿(mǎn)歲月痕跡的建筑。
沿著(zhù)石階往上。
山頂的景色更是與眾不同。一個(gè)中午過(guò)去了，太陽(yáng)像是剛跑完步的小孩，氣喘吁吁，陽(yáng)光不再那么刺眼，而是變得柔和。柔和的陽(yáng)光灑下，茂密的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。不知是誰(shuí)邀請的風(fēng)，也來(lái)這山上看看風(fēng)景、湊湊熱鬧。綠色的小精靈隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，舞出妖嬈的身姿，令過(guò)往的人賞心悅目……
下山路上的景色別有一番風(fēng)趣。陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，行人趴在石橋邊上，側耳聽(tīng)湖水里魚(yú)兒的“咕嘟”聲，看它們歡快地游戲。有些魚(yú)兒竟會(huì )調皮地將頭探出水面，小嘴巴一張一合，說(shuō)著(zhù)我們不曾聽(tīng)過(guò)的話(huà)�？此鼈兡翘詺獾臉觾�，準是在嘲笑我們，這時(shí)就恨不得一個(gè)縱身跳入水中，與其比試比試，一決高下。
……
羅浮山上的景色便是我心中那片最美的風(fēng)景，在我記憶中永不消逝，在我心中永不可替代。
高一風(fēng)景的作文750字4
重回母校，站在草坪上，仰頭，遙望，白云悠悠地飄過(guò)，陽(yáng)光一束一束的，隨意地投向大地，投進(jìn)我的心房，激起我心中平靜湖面的漣漪，激起對你的回憶……
至今，我仍記得那段與你相處的美好時(shí)光，與你那和煦春風(fēng)般的笑容，你是我心中，那道最美好的風(fēng)景。
那時(shí)，我剛轉學(xué)，很內向，害怕與不熟悉的人講話(huà)，只能坐在座位上，靜靜地看著(zhù)你們，感覺(jué)自己是世界上最孤單的人了。
那天，天空格外晴朗，云，層層疊疊的，稀薄而又美麗。
初夏的風(fēng)，輕拂過(guò)臉龐，帶著(zhù)涼爽與絲絲燥熱。光穿過(guò)剛長(cháng)出的嫩葉間，在沙地上灑下斑駁的光影，渺小的沙粒，閃著(zhù)讓人不易覺(jué)察的光。投下的綠蔭下，坐著(zhù)悠閑的我，正撥弄著(zhù)微小的沙粒。耳邊傳來(lái)輕微的腳步聲，面前，多了一雙手，纖細而又嫩白的手，抬起頭，正好對上你那雙眸，真摯而又帶著(zhù)一絲淡淡的笑。你的唇輕啟：“可以和你一起玩嗎？”我愣住了，神使鬼差的點(diǎn)頭。你捧起一些沙，嘟起小嘴，輕輕吹動(dòng)。沙在風(fēng)的帶領(lǐng)下，起飄，承載著(zhù)我們的歡樂(lè )，在風(fēng)中飛舞著(zhù)，繼而融入空中。我和你在一起，玩了許久，在同一處樹(shù)蔭，同一段記憶�？粗�(zhù)你歡樂(lè )的臉龐，聽(tīng)著(zhù)你銀鈴般的笑聲，風(fēng)的吹拂下，形成一道瑰麗的畫(huà)面，你便是我心中最美好的風(fēng)景。
從那以后，我與你便成了親密無(wú)間的好朋友，我們每天都在一起，一起拼圖，一起學(xué)習，一起做作業(yè)……與你相處中，我變了，雖然變化細微。我開(kāi)始融入班級，開(kāi)始敢與陌生人交談……我發(fā)現，與人相處并不難，一件細小的事，便可以深入人心。不知不覺(jué)中，時(shí)光老人悄悄地偷走了我與你共同相處的時(shí)光，我與你相見(jiàn)的時(shí)間，愈加稀少。
畢業(yè)后，我又有了新的班級，你也有了新的朋友，但彼此的時(shí)光，卻鐫刻在我們的心上。你的笑容，你的一切，都在我心中，都將永遠成為一道亮麗的風(fēng)景，在不知名的角落，悄然觸動(dòng)。
回憶中醒來(lái)，陽(yáng)光依舊，抬頭，仰望，純潔的云，如你的笑顏一樣，明靜。
那年，那時(shí)，那些時(shí)光，那些風(fēng)景，獨好。
高一風(fēng)景的作文750字5
陽(yáng)光從窗子散落進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)睡眼朦朧地眼睛，我知道我今天又起晚了，趕緊從床上爬起來(lái)。我急急忙忙地穿衣服，沖著(zhù)我媽喊：“今天怎么不叫我起床��？我要遲到了�！蔽覌屵�在睡夢(mèng)中，被我這一叫嚇醒了，她抬頭看了看表，有些不耐煩地說(shuō)：“今天是周末啊，你要干嘛��？”我才發(fā)現今天居然是周末，沒(méi)辦法已經(jīng)起床了，在躺下也睡不著(zhù)了，我就穿好衣服，準備下樓買(mǎi)早餐，就當是給媽媽的賠罪吧。
這是我第一次在周末這么早起床，下樓的時(shí)候不像上學(xué)的時(shí)候那么著(zhù)急，我就晃晃悠悠地走下去了。因為不著(zhù)急，我就選擇從公園繞道早市的小吃攤。
早春時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，古人常說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽也恢肋@兩個(gè)時(shí)候重不重要，但我覺(jué)得早春的清晨，有些許的寒意，我就專(zhuān)挑陽(yáng)光照到的地方走，看著(zhù)周?chē)渚G色的樹(shù)苗，地上剛探芽?jì)旱男〔�，呼吸�?zhù)清晨的新鮮空氣，我的心情也像這明媚的陽(yáng)光一樣，變成了暖色的了。
突然，耳畔傳來(lái)一陣讀英語(yǔ)的聲音，我好奇地四處張望尋著(zhù)聲音走過(guò)去，在一個(gè)小亭子下面，我看到了一個(gè)哥哥，他穿著(zhù)一個(gè)短袖站在亭子的柱子前讀英語(yǔ)。我心中納罕，怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他��？我不敢打擾他，靜悄悄地走過(guò)去，看了看，發(fā)現是一本全英的書(shū)。
許是聽(tīng)到到了我的腳步聲，他抬頭看到了我，我不好意思的沖他微笑，連忙向他道歉。他也有些害羞，沖我搖搖頭表示他不在意。于是，我就和他聊了起來(lái)，原來(lái)他是一個(gè)高中生，不過(guò)他很喜歡英語(yǔ)，長(cháng)大以后想當外交官，所以他從初中開(kāi)始，就練習英語(yǔ)口語(yǔ)，鍛煉自己的英語(yǔ)水平了。我還有些好奇地問(wèn)他：“為什么穿得這么少��？”他回答道：“有時(shí)候起太早，也會(huì )犯困，穿少點(diǎn)，凍一凍，可能腦子還會(huì )更清醒�！笨粗�(zhù)哥哥的笑容，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我覺(jué)得有夢(mèng)想的人真偉大。
我和他告別以后，繼續往早餐攤走，我看到穿著(zhù)短袖短褲晨跑的老爺爺，來(lái)往行色匆匆不知道干嘛去的路人，還有推著(zhù)早餐車(chē)賣(mài)雞蛋灌餅的人。突然，我發(fā)現早起的人他們一定有自己的目標和夢(mèng)想，這些東西逼著(zhù)他們自律，也給了他們早起的動(dòng)力。
早晨的風(fēng)景和其他時(shí)間不同，天是蔚藍色的，你可以聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，你能看見(jiàn)早起的人為夢(mèng)想奮斗的身影，你能感受到清晨的微風(fēng)。而且早晨的風(fēng)景是不能和人分享的，它得你親自體會(huì )，獨自感受。
高一風(fēng)景的作文750字6
微風(fēng)卷著(zhù)暖陽(yáng)輕輕推來(lái)教室的門(mén)，給沉靜的教室帶來(lái)了鮮活的氣息，鈴聲也在這時(shí)終于睡醒。美麗的課間來(lái)了。
女孩們竄著(zhù)位子聊起天來(lái)，有說(shuō)有笑，好像要把所有能說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)一樣。男孩們像擁簇的小雞擠出了教師們，有的掏出乒乓拍，規劃了一個(gè)角落，打起了乒乓。有的跑到教室前的廣場(chǎng)玩起了追人的游戲。這怎么能少的了我呢，我們奔跑，追逐，大笑。用老師的話(huà)說(shuō)就像一顆顆穿梭的導彈�！澳憧此麄儼�，一下課就瘋起來(lái)，整棟樓里都是他們的叫聲，真是我們學(xué)校的一片好風(fēng)景�！蔽衣�(tīng)到了一旁人的私語(yǔ)，“……課間不就該快樂(lè )的玩嗎，我才不在乎你們說(shuō)的呢”我心想。
不過(guò)也總有不食人間煙火的人，我的同桌就如一尊佛像，或許椅子上有膠水，雷打不動(dòng)的坐在那看書(shū)�！靶「�，書(shū)有什么好看的，整天上課沒(méi)看夠嗎，這么黃金的10分鐘，我們出去玩吧�！薄澳阆热グ�，我等會(huì )就來(lái)�！庇肋h這句敷衍的話(huà)，然而他從沒(méi)有出來(lái)。
他手里拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，任憑我大叫，撓癢，他都不注意我�？吹媒蚪蛴形�，兩個(gè)眼珠想看著(zhù)金子一般閃亮。哼，我一定要讓他出來(lái)玩。我貓著(zhù)身子，悄悄走到課桌前，一把抓走了他的書(shū)�！翱彀阉�給我！”他顯得有些惱怒，“出去玩我就還給你�！蔽覕[出非這般不可的架勢�！澳氵@是在浪費光陰，在教室安安靜靜的看書(shū)不好嗎，書(shū)也能給你快樂(lè )，干嘛非要跑出去，讓所有人都知道你在玩呢�！毙「吲鹬斜l(fā)的這段話(huà)，讓我有些呆木。我把書(shū)換給了他，坐回了座位。悠長(cháng)的鈴聲響起……
我真是在虛度光陰呢，那些虛偽的玩樂(lè )充實(shí)不了我的內心，好像在演戲一般。我已長(cháng)大了，不該再有低年級學(xué)生的那般幼稚。這個(gè)課間，我拿出了書(shū)包里塵封已久的書(shū)。有些不耐心的翻著(zhù)。抱著(zhù)試試的態(tài)度看起來(lái)。神游書(shū)海，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)風(fēng)景。書(shū)中的清風(fēng)吹散了我的煩躁，我變成了安順的綿羊躺在了草原的懷抱�！昂佟�，“嘿”，一旁小A碰了下我的手才反應過(guò)來(lái)�！俺鋈ネ鎲�？”“不，不了，我看書(shū)呢”我回答的漫不經(jīng)心，讓他有些不解。便繼續看我的書(shū)了？
自此我們這一角成了世外桃源，獨享一片安寧。不知過(guò)了一個(gè)又一個(gè)10分鐘。教室不再喧嘩，沒(méi)有人再瘋玩了。書(shū)的魅力，使我們教室成了另一番風(fēng)景。
高一風(fēng)景的作文750字7
秋天來(lái)到了，地面上一片黃色，像是畫(huà)家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息，就帶我來(lái)到了香山公園。
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡，形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著(zhù)光澤的拱橋，它就是眼鏡中間的“架子”，這座橋很小，就有五、六米長(cháng)，只能讓三、四個(gè)人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的，可能是水底長(cháng)了一層青苔吧?沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，湖面沒(méi)有一縷波紋，宛如一面鏡子，映出了自己的影子，游人的影子，還有藍天、白云的影子……好似一幅彩畫(huà)映入水中。一片一片楓葉躺在水面上，好像在曬太陽(yáng)，又像在休息、睡覺(jué)。我覺(jué)得它是生活中最美的畫(huà)，人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹，波光粼粼，泛起了無(wú)數漪瀾。湖面又平靜了下來(lái)，好像映入湖面的事物又多了些什么?噢，原來(lái)是天上的小鳥(niǎo)，還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞，給人一種美的感覺(jué)。
我站在眼鏡湖的橋上看著(zhù)美景，突然看到一絲紅色，回頭一看，原來(lái)是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上，那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌，在歡迎著(zhù)我們;又像一個(gè)個(gè)小五角星，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇幸环N讓人心曠神怡的感覺(jué)，簡(jiǎn)直像人間仙境一般。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，眼前飛過(guò)一個(gè)黑影，我朝松樹(shù)上望去，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小松鼠正在津津有味的吃著(zhù)那美味的食物。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)粉紅色的小嘴，還有一雙亮晶晶的眼睛，好似兩顆黑寶石。兩個(gè)前爪除了拿取食物和保護自己以外，總是離不開(kāi)嘴，擦擦嘴、磨磨牙，也時(shí)刻準備著(zhù)奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著(zhù)一條毛茸茸的大尾巴，可愛(ài)極了!
我追著(zhù)松鼠東奔西跑，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了“鬼見(jiàn)愁”的山頂。我眺望著(zhù)香山的大好風(fēng)光。在那密密的紅葉間，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉，忍不住嘆道：“真是太美了!”
香山的秋季美景，太讓人陶醉了!
高一風(fēng)景的作文750字8
睜開(kāi)眼睛打開(kāi)心靈，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)周?chē)囊换ㄒ徊�、一山一水也�?huì )成為一種美。
我的老家��！時(shí)隔一年，你依舊還是原來(lái)的模樣，你仿佛等待著(zhù)我的到來(lái)。我不來(lái)，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂(lè )。
在外學(xué)習的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路�；氐焦枢l的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉里鄉親們都沒(méi)離開(kāi)，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂(lè )的心從未改變。
我回故鄉那天，爺爺奶奶笑容滿(mǎn)面地來(lái)迎接我，鄉里鄉親們也都聚過(guò)來(lái)迎接我。那天，村里也正好準備舉辦“夏夜歡聚”活動(dòng)，我印象里依稀記得五、六年前那場(chǎng)聚會(huì )，我記得鄉親們那時(shí)歌唱時(shí)清脆明亮的嗓音，跳舞時(shí)輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風(fēng)擺動(dòng)。這次的聚會(huì )，還是那么歡樂(lè )。
聚會(huì )即將開(kāi)始，在那大廣場(chǎng)上有一大舞臺，臺下人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都搬了一個(gè)椅子，有的鄉親還拿了幾包瓜子來(lái)磕。我家離廣場(chǎng)比較遠，所以導致我只能坐在離舞臺遠的地方，鄉親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進(jìn)到了離舞臺最近的第一排。節目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時(shí)的表現呢！鄉親們唱的歌變得饒有氣勢，他們的聲音變得飽滿(mǎn)而又雄厚，也沒(méi)以前那般整齊了。舞蹈表演也沒(méi)以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個(gè)節目表演完后，下面依舊傳來(lái)如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂(lè )融融，不失以前的風(fēng)采。那晚廣場(chǎng)邊的河面上印出了舞臺上絢麗的燈光，微風(fēng)拂過(guò)，水面波動(dòng)，楊柳也像從前那般擺動(dòng)。我一抬頭，天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，一閃一閃，永遠在我的心里閃爍著(zhù)。
歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠帶不走他們樸實(shí)熱情的性格，也永遠帶不走夏夜的微風(fēng)與繁星，這些便是我眼底的風(fēng)景！她們如此美麗！我看到了，我感受了，我記住了。
高一風(fēng)景的作文750字9
一縷和煦的日光灑進(jìn)了我的臥室，我睡眼惺忪地起身，伸了伸懶腰，打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，令我倍感清醒，那一抹熟悉的身影映入了我的眼簾。
那是一棵高大的柏樹(shù)，離我家很近，每每站在窗前，總能看見(jiàn)不同風(fēng)姿的它。
初春的時(shí)候，它的枝干上才剛冒出了一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩芽。它就像一個(gè)在襁褓里的嬰兒，睜開(kāi)了雙眼，準備迎接這個(gè)嶄新的世界。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，它的嫩芽逐漸抽出了幾片新葉，每一片新葉上都印有清晰可見(jiàn)的紋絡(luò )，代表著(zhù)一個(gè)新的生命，給人以生的希望。
仲夏之時(shí)，它就像熱情似火，甘于奉獻的婦人，盡情地向人們展示著(zhù)她傲人的身姿，揮灑著(zhù)辛勤的汗水。她挺直了身子，雙手伸展開(kāi)來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)片蒼翠欲滴的樹(shù)葉為大地鋪灑下的一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉組成的一支交響樂(lè )團，奏響了一曲夏日的樂(lè )章。她似火的熱情吸引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物。蟬停留在粗糙的樹(shù)干上，高聲?shū)Q叫著(zhù)；小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝之間追逐打鬧，嬉戲玩耍著(zhù)；幾只色彩斑斕的蝴蝶撲扇著(zhù)它們輕盈的翅膀，縈繞在它的周?chē)�；一只橘黃色的小貓懶洋洋地靠著(zhù)它乘涼。它的熱情，它的奉獻，為夏日帶來(lái)了勃勃生機。
深秋中的它披上了一層面紗，更加沉靜而端莊。鵝黃的秋葉灑落在地上，鋪成了一塊金黃的地毯。當夕陽(yáng)西下，霞光灑在它的身上，為它染上了朦朧的光輝，讓他更加神秘。此時(shí)的它像一位蒙面女郎，讓人迫不及待要揭下她的面紗。
冬日里的她像是一位尊貴的女皇，白雪為她織了一件皇袍，身著(zhù)皇袍的她渾身上下散發(fā)著(zhù)圣潔的白光，偶爾有幾個(gè)天真的孩童繞著(zhù)她奔跑，銀鈴般的笑聲在空中回蕩。
春之新生，夏之熱情，秋之神秘，冬之尊貴。這些，都不足以來(lái)形容柏樹(shù)四季的風(fēng)姿。這便是我窗外的風(fēng)景——那棵我所熟悉的柏樹(shù)。
高一風(fēng)景的作文750字10
萬(wàn)眾矚目的期待，猶如鳥(niǎo)巢上方熾熱燃燒的火炬，五星紅旗冉冉升起，承載了所有國人的驕傲與夢(mèng)想。雖然程菲，華天與劉翔未能創(chuàng )造輝煌，但他們的身影卻永遠成為我心底的一道美麗風(fēng)景。
她有著(zhù)曼妙的身姿，優(yōu)雅的技藝�！绑w操皇后”程菲在北京奧運上卻接連失利。女子平衡木、跳馬、自由體操三項賽上，萬(wàn)眾矚目的她卻只獲得了兩枚銅牌。
賽后，無(wú)緣金牌的她幾度流下了傷心的淚水，嬌小的身影在觀(guān)眾的吶喊聲中微微顫抖，但她仍堅強地投入下一場(chǎng)比賽。我們依然要為她喝彩，為她歡呼，為這個(gè)堅強的女子而驕傲!
程菲，你嬌小的身影，成為我心底的一道美麗風(fēng)景，記憶深刻。
他有著(zhù)英俊的臉龐，挺拔的身姿。我不會(huì )忘記，“馬背上的花樣少年”華天，為了代表中國參賽，毅然放棄了英國國籍。曾接受過(guò)英國女王親自頒獎的他，打破記錄成為最年輕的四星級騎手。
奧運會(huì )馬術(shù)三項賽的賽場(chǎng)上，第一次出現中國人的身影，然而，越野賽上，混血兒華天與他的坐騎“步云天地”未能正常發(fā)揮，華天墜馬失去了比賽資格。19歲的華天墜馬的那一刻，是那樣懊惱，失落。但華天并沒(méi)有服輸，坦言說(shuō)他將為倫敦奧運而努力。他的愛(ài)國精神和不服輸的勇氣，使所有中國人為之驕傲，為其落淚!
華天，你挺拔的身姿，成為我心底的一道美麗風(fēng)景，揮之不去。
他有著(zhù)堅毅的面龐，燦爛的微笑。2004年雅典奧運會(huì )上，“飛人”劉翔創(chuàng )造了奇跡，多少?lài)藶橹畢群�，落淚，然而北京奧運會(huì )的田徑賽場(chǎng)上，他卻因傷不得以退出了比賽。當他撕下號碼牌的那一刻，是如此失望，如此傷心。有人為他惋惜，有人卻對他進(jìn)行人身攻擊。
退賽后，面對病魔，面對猜忌，面對指責，劉翔以堅毅的臉孔笑對一切!劉翔，雖然他放棄了比賽，但他曾經(jīng)創(chuàng )造的輝煌是中國甚至亞洲無(wú)人能及的。我要為他喝彩，為他歡呼!
劉翔，你堅毅的面龐，成為我心底的一道美麗風(fēng)景，刻骨銘心。
失敗已成為過(guò)去，雖然程菲失利，華天墜馬，劉翔退賽，但，他們都曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，也向世人證明了，中國人是永不服輸的!他們的身影，已永遠成為一道美麗的風(fēng)景，讓我銘記于心。
高一風(fēng)景的作文750字11
靜坐煮茶，看著(zhù)淡淡的幾片葉子在水中上下翻飛，當茶香四溢時(shí)清淺的綠色就好像沏進(jìn)了一片陽(yáng)光。
轟隆隆——這天說(shuō)變就變，外面陰沉沉的，一場(chǎng)大雨即將到來(lái)，媽媽出門(mén)的時(shí)候天還是好好的，肯定沒(méi)帶傘，我看了下時(shí)間，快結束了吧，我急忙帶上兩把傘出了門(mén)。來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現門(mén)口已經(jīng)滿(mǎn)是黑壓壓的腦袋了，我一會(huì )兒在門(mén)口徘徊，一會(huì )兒盯著(zhù)水泥地多么希望它能立刻開(kāi)出朵花來(lái)。感覺(jué)有點(diǎn)不難煩了，這時(shí)一個(gè)阿姨來(lái)和我嘮嗑：“你不是來(lái)接小孩的吧？”“不是的，我妹妹上初一要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，***媽沒(méi)時(shí)間，我媽代替來(lái)的，出門(mén)沒(méi)想到會(huì )下雨，我來(lái)送傘的�！蔽也缓靡馑嫉匦α艘幌��！罢婀园�！真的是大了，懂事了。真希望我孩子也快快長(cháng)大，學(xué)會(huì )體貼人，哪怕是為我送次傘。提醒我，加個(gè)衣服我也就很感動(dòng)了�！卑⒁套院赖恼f(shuō)起了她的孩子，我則不好意思地摸了摸鼻子，為自己先前的不耐煩感到羞愧。
曾經(jīng)我媽肯定也像剛才那個(gè)阿姨一樣，她也曾因為我沒(méi)有帶傘而風(fēng)里雨里的站很久，她還有很多家務(wù)在身，卻從未抱怨過(guò)一句。我又怎能在剛等一會(huì )兒就如此不耐煩。我只等了一會(huì )兒，而媽媽等這一天等很久了吧，雨開(kāi)始下了，家長(cháng)們撐起手中的傘，各種各樣的傘，看上去很亂，卻拼接出了一幅美麗的風(fēng)景圖。
這美麗之處不在于風(fēng)景中的人美或傘美，美的是這些家長(cháng)對自己子女的默默付出，陪伴他們成長(cháng)，耐心等待花開(kāi)果熟。
散學(xué)了，一個(gè)個(gè)家長(cháng)接走了自己的孩子，我看到了媽媽。飛奔了過(guò)去，將傘送給他們。媽媽接過(guò)傘的那一刻，像是意外得了心愛(ài)玩具的孩子，一瞬間變得有些不知所措。謝謝你，我愛(ài)你雖然不好意思說(shuō)這三個(gè)字，但我還是說(shuō)了，是時(shí)候了，我更愛(ài)你，媽媽顯得很欣慰。
是的，我相信媽媽對我的愛(ài)，一定勝過(guò)了我對她的愛(ài)母愛(ài)，那么重，那么深，雖然只是送傘這一件小事，但媽媽一定已經(jīng)期待了很久了吧。
回到家，桌上的茶還沒(méi)有涼，端給媽媽遞上一杯茶一把傘一個(gè)微笑，別讓母愛(ài)等太久風(fēng)景無(wú)處不在，有愛(ài)在的地方，處處是風(fēng)景。
高一風(fēng)景的作文750字12
生活路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨。是��！在我們成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到各種各樣的事情，不如我們所愿的，好的，壞的……但我們要堅信，經(jīng)歷了這些，我們才能更好的`成長(cháng)。
前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章：一家四口，父親癱瘓，接著(zhù)哥哥也得了白血病�？吹竭@樣一個(gè)開(kāi)頭，我的心里感覺(jué)是無(wú)比沉重。這篇文章來(lái)自他們一家四口的妹妹寫(xiě)的，僅是高中學(xué)生，只有16歲，她說(shuō)，面對這樣的家庭變故，剛開(kāi)始沒(méi)反應過(guò)來(lái)，覺(jué)得生活給她們家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。當初得知父親癱瘓時(shí)，心里想著(zhù)還有一個(gè)哥哥，可現在哥哥也病了，一家四口淪落到無(wú)比艱難的地步，懇求大家幫忙！下面有一個(gè)評論是這樣的：小妹妹，你要學(xué)會(huì )接受意料之外的事，如果生活中所有一切都和你預料的一模一樣，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味呢？動(dòng)畫(huà)片《百變馬丁》中的馬丁，它每一天醒來(lái)都有著(zhù)與昨天不一樣的身份，但他不在乎別人的看法，欣然接受自己新的身份，在充滿(mǎn)變數的人生中體味意料之外的快樂(lè )。他很勇敢，他不害怕未知的一切，他甚至期待自己不一樣的明天，無(wú)論是高貴的爵士，還是跳梁的小丑。就像我進(jìn)入我就讀的這所學(xué)校，在我的意料之外，我認識了各種各樣的人，他們給我了無(wú)限的快樂(lè )。所以，我們要學(xué)會(huì )去接受意料之外的一切。小妹妹，雖然現在你們家很艱辛，但總會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )慢慢變好，加油！如果事與愿違，請相信上天一定另有安排。
看到這樣一個(gè)評論，我被他的話(huà)所深深震撼。是的，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )接受意料之外的事，讓事情，讓自己，讓身邊重要的人慢慢變好。因為在成長(cháng)路上，我們會(huì )遇到很多事，很多人，很多物，會(huì )看到許多風(fēng)景，而這些風(fēng)景，會(huì )成為我們一份寶貴的閱歷。
適時(shí)欣賞四季花開(kāi)，勇于面對風(fēng)云驟變。一切變數皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
高一風(fēng)景的作文750字13
記憶中的那簇黃，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依舊不曾洇滅，成為我心中最美的風(fēng)景。
時(shí)間的轉軸，清波向前去尋找你的身影，那是在學(xué)習緊張時(shí)期，整天埋頭于題海之中�？荚囅癫ɡ艘粯犹ぶ�(zhù)而來(lái)，筆尖飛舞，考試的失意摧殘著(zhù)我的意志。停筆，難道這就是風(fēng)景嗎？心中一酸，走出教室。
心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗，拂面而來(lái)的微風(fēng)是我的內心愈加煩躁，兩邊的樹(shù)零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生機，如同死寂一般。更添幾分，蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉的或枯黃的或暗紅的樹(shù)葉，聞著(zhù)那干澀的氣味，將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間，一股清香襲入鼻翼，微甜微苦，攝住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感覺(jué)，循著(zhù)暗香，四處尋找，終于在路的盡頭，拐角處——，一簇金黃映入眼簾。
遠遠望去似一朵金黃色的蘑菇云，難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里，走進(jìn)那層層疊疊翻著(zhù)巨浪的野菊，是一匹金黃色的軟緞，直播于大地之上。冷香清涓，絢麗典雅，蓬勃搖曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景，用心體會(huì )，仿佛時(shí)光在此刻停留定格，永遠不變。
暮的，雖值深秋，但這些局依舊不畏寒風(fēng)，秋霜的打擊，將其視為一種磨練，在熬得艱苦之后，才能將自己最美的一面展示于眾人，才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎？只有堅持下去，無(wú)怨無(wú)悔，才能擁抱屬于自己的未來(lái)，品味屬于自己的風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉輕撫著(zhù)每一個(gè)角落，那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗，形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，此刻仿佛我就是菊，佇立在那堅韌的土地之上，直到永遠……風(fēng)景如輕盈之風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)處不有，風(fēng)景如玉，是良藥，給你寬慰，給你鼓勵，風(fēng)景如絢麗奇，只給你方向，給你動(dòng)力，而這一切的一切需要你用心去發(fā)現風(fēng)景的影子與蹤跡。
不知何時(shí)，黑暗已經(jīng)籠罩了我，我不畏懼，因為我用心找到了屬于我自己的風(fēng)景，我邁著(zhù)輕盈的步伐向明亮處走去，我清楚的聽(tīng)到那腳步聲中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的旋律，我用心尋找風(fēng)景！
高一風(fēng)景的作文750字14
打開(kāi)風(fēng)景的門(mén)窗，過(guò)去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠，卻好像近在眼前……
鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿(mǎn)懷憧憬的中學(xué)大門(mén)。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，空氣中氤氳著(zhù)白云恬靜的味道，還摻雜著(zhù)幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著(zhù)走著(zhù)就進(jìn)了教室，那一刻，我開(kāi)始了我的旅行，也欣賞了沿途的風(fēng)景。但有一處風(fēng)景卻永遠銘記在我心中。
剛升初中的我，各方面都表現得非常積極，學(xué)習也非常優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)的喜歡。但是初二時(shí)的一次，讓我深深歉疚�！澳愕侥膬喝チ�？” “我……我……”面對班主任的嚴厲質(zhì)問(wèn)，支支吾吾的我不知所措。因為我爬墻外出上網(wǎng)了。其實(shí)，我上網(wǎng)已經(jīng)有幾個(gè)月了，每當周末，我都要偷偷去過(guò)一把網(wǎng)癮。到這時(shí)，我已經(jīng)身不由已的有網(wǎng)癮了�！澳阏孀屛沂�！”您無(wú)奈的嘆了口氣�！白屇慵议L(cháng)來(lái)一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長(cháng)就是我的爺爺。從小關(guān)愛(ài)我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經(jīng)70多歲了呀。此時(shí)，提起他，我顫抖了，我極力忍受著(zhù)淚水不讓流出來(lái)。這樣的事，我怎么有臉見(jiàn)他呢？“……”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。您倒背著(zhù)手，一來(lái)一回的踱著(zhù)，有時(shí)慢，有時(shí)快，好像時(shí)光都長(cháng)在您的腳上。這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)�！皳渫ā币宦�，跪倒在地，“老師，我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續的來(lái)回走著(zhù)。一分鐘，二分鐘……您仿佛不知地上還有個(gè)跪著(zhù)的我。大約十分鐘，您來(lái)到了我面前，扶著(zhù)我的肩頭，輕輕的拉我起來(lái)，“孩子，一定要記住，感恩你的親人�！厝ニ伞魈爝�要上早課……”他不再說(shuō)什么，默默地消失在夜色中。
接下來(lái)的事，更讓我吃驚：原來(lái)，他要調走了。第二天，他就到一個(gè)偏遠的小學(xué)去支教。想到這，我的淚水就來(lái)了。沒(méi)有一聲道別，沒(méi)有一張合影，還沒(méi)有我最終想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出的道謙，我的最親愛(ài)的老師，就這樣一個(gè)人，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們。
清點(diǎn)這道錯過(guò)的風(fēng)景，我一生難忘，也一直激勵著(zhù)向前奮斗著(zhù)。
高一風(fēng)景的作文750字15
世界上有很多美不勝收的風(fēng)景：挪威陡峻幽深的峽灣，瑞士冰雪皚皚的山峰，西班牙陽(yáng)光燦爛的海灘，法國景色如畫(huà)的田園，中國奔流不息的滾滾長(cháng)江，自然風(fēng)光旖旎，但是我覺(jué)得最美的風(fēng)景確是我們那小小的校園和朝氣蓬勃的學(xué)生們。
我最?lèi)?ài)的便是晚霞時(shí)的校園。放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，我邊跑步邊欣賞著(zhù)校園美麗的天空，校園的天空總是與眾不同。紅霞緩慢地出來(lái)了，她走過(guò)的地方都留下了屬于她自己的印記，她溫柔的撫摸著(zhù)潔白的云朵，潔白無(wú)瑕的云朵在她的撫摸下染成了紅色綢般的色彩，紅里似乎還透著(zhù)橘黃和紫檀。不一會(huì )兒艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像一幅畫(huà)般，總是有一些看不懂卻喜愛(ài)至極的地方。
校園的傍晚，不僅只有晚霞的風(fēng)景，還有屬于我們的亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)上有很多人，跑步、跳遠、籃球，每個(gè)人做著(zhù)不同的運動(dòng)，還有極少數人坐在操場(chǎng)上靜靜地用心去博覽校園。不知不覺(jué)中我已經(jīng)跑了一圈半了，步伐變的緩慢，似乎拖著(zhù)千斤重的鐵，心跳變得急促，喘息聲變了越來(lái)越快，嗓子眼似乎冒了煙，還有一點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)。這時(shí)我的內心發(fā)出了一種聲音“停下來(lái)吧，這太難受了，坐下來(lái)歇會(huì )兒，在大口地喝甘甜的清水”。我使勁地搖了搖頭，努力的使自己清醒。這時(shí)我的內心又發(fā)出了另一種聲音“堅持下來(lái)，這并不難，一定要堅持，馬上就到終點(diǎn)了，你應該突破自己”。就這樣，內心的兩種想法出現了沖突，他們互相撕打著(zhù)，就在他們打架的過(guò)程中我已經(jīng)到達了終點(diǎn)，顯然，后者勝利了。這時(shí)的我除了累還有樂(lè )，劉瑞佳和謝玲玲也跑了過(guò)來(lái)，她們臉上也出現了洋溢的笑容。這是一個(gè)突破自我的機會(huì )我們挑戰成功了，我們在不斷的突破自己，為了自己的夢(mèng)想而努力。這其實(shí)也是一種美麗的風(fēng)景，是屬于我們的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景不光是自然風(fēng)景，而且還是我們現在所感受到的人生美麗，我們所要做的就是要創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造最美的風(fēng)景。
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