路上的風(fēng)景作文范文（精選11篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的路上的風(fēng)景作文范文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上的風(fēng)景作文1
櫻桃結果，大片大片的油菜花開(kāi)在道路遠方的農田。一列載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)緩緩駛過(guò)，我和媽媽選擇了后排的位置，那里遠望到窗外與窗內的全景，風(fēng)景在路上。
窗外的陽(yáng)光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置，老奶奶靠著(zhù)老公公的肩頭，由于身體的不適，她似乎很抗拒那一抹陽(yáng)光，老公公拉過(guò)老奶奶身側的窗簾，前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧，陽(yáng)光正好，風(fēng)景多好。
公交車(chē)停在近山的車(chē)站，幾位媽媽們禮讓著(zhù)上車(chē)，他們的手中或多或少拎著(zhù)幾袋葉片，隱隱約約無(wú)法辨認，她們的額頭沾著(zhù)汗水，卻飄來(lái)陣陣清香，從他們的交談中，漸漸知道了，那是種清熱的葉片，說(shuō)是給孩兒們摘著(zhù)調身體，車(chē)子駛過(guò)，風(fēng)便吹開(kāi)兩旁的樹(shù)葉，摩挲出“沙沙”聲，葉聲正巧，風(fēng)景剛好。
星期六作的公交車(chē)站，學(xué)生黨們占了大半，學(xué)校附近的站臺學(xué)子們有序地上車(chē)。剛有人坐下，轉身便看見(jiàn)拄杖的老公公，那位學(xué)姐便匆匆站起讓座，感謝聲夸贊聲輕微的笑聲，一時(shí)接連而來(lái)。學(xué)姐便不好意思起來(lái)，和同伴一起扶住了扶手，車(chē)子啟動(dòng)，車(chē)內又恢復了平靜，窗外鳥(niǎo)兒們便一唱一和起來(lái)，似乎是在贊美學(xué)姐，似乎是為我們的旅程增添樂(lè )趣，鳥(niǎo)語(yǔ)正悅，風(fēng)景真好。
公交車(chē)漸漸趨于終點(diǎn)站，不時(shí)的有人下車(chē)，車(chē)內的座位漸漸空閑，只剩寥落的幾名乘客等著(zhù)目的地，我與媽靠在下車(chē)處的欄桿，窗外一如先前一般，櫻桃結果，大片大片的油菜花開(kāi)在遠方的農田。
一路的風(fēng)景中，有些是大自然的饋贈，有些是我們人世間美麗的情感，而他們都同樣美麗，是路上最美的風(fēng)景，風(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文2
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我和家人們一起去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，以及一個(gè)巨大的佛教堂�？梢驗榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺(jué)上的震撼。在進(jìn)了門(mén)之后，導游就讓我們跟著(zhù)他，我朝那建筑看，只見(jiàn)那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像，這佛像身上披著(zhù)一層金光閃閃的衣服。根據導游的介紹我們知道了在泰國的兩個(gè)季節這尊佛像的金衣也會(huì )更著(zhù)季節的變化而變化。
在那里，四周的店鋪全都是在賣(mài)什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對爺爺奶奶，爸爸媽媽說(shuō)：“我想要吃東西�！卑职譀](méi)帶我去買(mǎi)反而對我說(shuō)：“不買(mǎi)，買(mǎi)了之后跟不上隊伍怎么辦，又不認識路人還那么多�！蔽衣�(tīng)了之后，感覺(jué)有道理，就會(huì )應了一聲：“好吧�！蔽液桶职謰寢尭�(zhù)導游，去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采，以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現爺爺奶奶卻不見(jiàn)了。我急忙對爸爸說(shuō)：“爺爺奶奶他們人呢？”，爸爸也環(huán)視了一圈，說(shuō)：“還真不見(jiàn)了，再等等吧！他們也不是小孩子了�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶終于回來(lái)了，他們手里還拿著(zhù)，我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著(zhù)我說(shuō)：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買(mǎi)了�！庇谑撬形疫^(guò)來(lái)拿。我在拿了之后，心里一陣感動(dòng)。
這次旅行，我認為大皇宮不重要，爺爺對我的愛(ài)更讓我印象深刻。
路上的風(fēng)景作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我和父母走出門(mén)，陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車(chē)，車(chē)輪緩緩滾動(dòng)起來(lái)，向前行駛著(zhù)。
中途，我路過(guò)了外公外婆家，看見(jiàn)二樓藍色的屋頂擋板，看見(jiàn)反射著(zhù)陽(yáng)光的玻璃窗戶(hù)，雖然每家每戶(hù)都是這樣的房子，但是這里在我看來(lái)是獨一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里，直到六歲。五歲那年，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友，那時(shí)，我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩，里面的蜜蜂老在窗戶(hù)那兒嗡嗡叫著(zhù)飛來(lái)飛去，導致這屋的窗戶(hù)都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。
當時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句：“這窩真討厭，要是能捅了就好了”。于是，我就拿了一根竹竿就去捅。當時(shí)他們正好在窩里休息，都沒(méi)在外面飛，所以我打開(kāi)了窗戶(hù)，用竹竿一捅，這窩就順著(zhù)擋板滾了下去，結果，我闖禍了——這蜂窩不偏不倚，掉在了一個(gè)路人甲的頭上，邊上還站了個(gè)路人乙，然后……這兩路人，被蜜蜂追了，臉上被蟄得慘不忍睹。之后，我被爸媽罵了一頓。
車(chē)子緩緩駛過(guò)，然后，路過(guò)了一片油菜花田�，F在是春天，油菜花正好開(kāi)了。一望無(wú)際的花海，一片黃色的海洋，微風(fēng)吹拂，吹過(guò)這片花海，頓時(shí)，它仿佛活了一般，像海一般波瀾起伏，美極了。許多白的，黃的小蝴蝶，許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著(zhù)。
七年前的春天，也是如此。當年，我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí)，我還住在外婆家，父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了，把我帶到這個(gè)地方。那是我最幸福的日子，因為有父母的陪伴，而且，這種陪伴很難得。
我與爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦樂(lè )乎。
車(chē)又緩緩駛過(guò)，我收回思緒。路上的風(fēng)景，引出了我許多回憶呢！
路上的風(fēng)景作文4
“現在我們看到的是……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�！八弧币魂嚧潭穆曇魝魅胛业亩�，像是為了喚醒我。
這里是新疆，我們一家是跟團來(lái)的，此時(shí)，我們正在大巴上�！巴赭璋病�，媽媽輕輕拍了拍我，“待會(huì )兒騎馬的時(shí)候，和我一匹馬行嗎？我有點(diǎn)怕�！蔽胰滩蛔⌒α�，可仍然答應了她�！安徊徊�，我不騎了！不騎了！”媽媽說(shuō)得腿都抖了。原來(lái)，兩天過(guò)去了，騎馬時(shí)差點(diǎn)落下去的那種恐慌，仍留在她的心里�！半y道你要乘車(chē)回度假村？”她用力點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�，拿你沒(méi)辦法！”
我不知道這次的馬夫叫什么，只知道他與我一樣大，并且有個(gè)外號叫“北大”。這是因為他想考上北大，我們邊騎馬邊聊天，一開(kāi)始我還有些不放心，生怕自己摔下去，手緊緊抓著(zhù)馬鞍上的把手，不過(guò)騎著(zhù)騎著(zhù)，手就漸漸放開(kāi)了。當我問(wèn)到他的外號的由來(lái)時(shí)，他收起了笑容，認真地說(shuō)：“因為，我要考上北大！”我呆住了。后來(lái)在與他的對話(huà)中了解到，他每天白天干活，只有在深夜才有時(shí)間讀書(shū)。而他又一學(xué)習就入迷，所以常常會(huì )到后半夜才睡。
聽(tīng)了他的話(huà)，我忽然感到，萬(wàn)物都那么黯淡無(wú)光，可他，卻在散發(fā)淡淡的光。不像太陽(yáng)，卻像月亮的溫和的光芒，與他的樣子，很像。
我又開(kāi)始反省自己。有時(shí)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我忽然又去看電視，拖一會(huì )兒地，又跑去打游戲，反觀(guān)他，我呢？
路上的風(fēng)景作文5
姹紫嫣紅，成春天的風(fēng)景；生機勃勃，成夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無(wú)處不有，風(fēng)景就在人生的路上，風(fēng)景在路上，靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽(yáng)臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來(lái)的習習涼風(fēng)，為環(huán)境增添一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗，翻開(kāi)一本《復活》，開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為信念和博愛(ài)在監獄和法院中奔波，他要幫助那些無(wú)辜被抓入監獄里的人。為此，他放棄公爵的上萬(wàn)畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游，和主人公做伴，書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。晨讀時(shí)，鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著(zhù)你瑯瑯的讀書(shū)聲；下課，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的.趣味討論；籃球場(chǎng)上，老師同學(xué)們都吶喊著(zhù)，你則青春激昂，活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔；放學(xué)，美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習的激烈斗爭，停下腳步，暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達自己的目標。別忘風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會(huì )受益無(wú)窮！
路上的風(fēng)景作文6
日出日落，花開(kāi)花謝是風(fēng)景；云起云涌，山長(cháng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜：靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
近年來(lái)，由于人們的物質(zhì)人生有極大改善，精神人生要求開(kāi)始提高，旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(cháng)城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見(jiàn)“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹(shù)木、花草等。對于這些游客，有關(guān)部門(mén)給予批評教育，也給予相應的處罰。并想方設法復原遺跡，但復原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌。
無(wú)獨有偶，社會(huì )上還有各種不文明現象時(shí)有發(fā)生�！爸袊竭^(guò)馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見(jiàn)�！拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w，真的讓“文明”蒙羞。記得一個(gè)星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠的地方停住。將手中的垃圾袋當做“籃球”，直接扔向垃圾桶�！皳渫ā币宦�，袋子沒(méi)有進(jìn)入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái)，倒進(jìn)桶里。對于這種人，我想問(wèn)問(wèn)他，只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去，為什么要偷這個(gè)懶呢？有急事？不是；走不動(dòng)嗎？更不是。
我希望，通過(guò)我訴說(shuō)的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓”�！拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g，要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)，從小事做起，從我做起，使我們的人生環(huán)境更美，人更美。讓文明之花開(kāi)遍祖國的每個(gè)角落。
最美的風(fēng)景，永遠在路上。
路上的風(fēng)景作文7
如果沒(méi)有霓虹燈，夜晚變少了那一份情調與絢麗；如果沒(méi)有石英鐘，便無(wú)法精確地把握每分每秒；如果沒(méi)有彩色膠片，我們便無(wú)法將燦爛的微笑留下……如果沒(méi)有路上的星光璀璨，我們又怎能達到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢？
迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸淡漸遠。明月下高樓上，凝望那一叢火樹(shù)銀花的盛景。美景無(wú)爭，卻只因燈火走過(guò)星辰時(shí)的來(lái)路，才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來(lái)，千年的歲月悄悄轉徙而過(guò)，青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(cháng)大了才明白的。
我們一直想做一個(gè)成功的人，想做一個(gè)有偉大成就的人，想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人，認為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景，但其實(shí)，我們都錯了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn)，而在我們去時(shí)的路上。我們都為之努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這才是最美的風(fēng)景。
靜靜地循著(zhù)各自的軌跡，奔向自己所向往的地方，平淡地度過(guò)在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光，或許，這就是最美的風(fēng)景。當我們到達成功的巔峰時(shí)，回首那些曾經(jīng)的精彩，那些曾經(jīng)陪伴我們的人，他們必定會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，直到永遠。
奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程，沿途會(huì )看到很多很多美麗的風(fēng)景，遇見(jiàn)很多很多擁有新其觀(guān)點(diǎn)的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的風(fēng)景必定在其中。
放眼望去，我們已經(jīng)初二了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們曾經(jīng)的瀟灑，我們曾經(jīng)的坦蕩，我們曾經(jīng)的向往和追求。其實(shí)，那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上，路上有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的銀裝素裹，好好珍惜吧。
路上的風(fēng)景作文8
公園中的一捧落葉中，蘊含著(zhù)時(shí)光的流逝；鄉村間的裊裊青煙中，寓意著(zhù)生活的點(diǎn)滴；田野間的金燦稻田中，暗含著(zhù)農民的勞作。我們路上的風(fēng)景，其實(shí)無(wú)處不在。
沿途的陪伴，獨特的風(fēng)景。
在生活中，陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習到傍晚時(shí)的`一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習的過(guò)程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我們�；蛟S他們認為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對我們來(lái)說(shuō)最長(cháng)的風(fēng)景。
無(wú)私的幫助，身邊的風(fēng)景。
學(xué)習生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識，大部分都是從老師那里得來(lái)的。細致地分析試卷，耐心地講著(zhù)錯題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著(zhù)。都說(shuō)我們是祖國的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出最獨一無(wú)二的自己。
點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。
除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(cháng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂(lè )，在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長(cháng)時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )包含，壞的習慣也會(huì )因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長(cháng)，在這一路上，沿途的陪伴，無(wú)私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(cháng)大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。
路上的風(fēng)景作文9
xx年的青春悄然經(jīng)過(guò)，曾經(jīng)那個(gè)叼著(zhù)奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“，xx年的成長(cháng)之路，讓她看過(guò)數不勝數的風(fēng)景……
兩歲時(shí)，叼著(zhù)小玩具的她，躺在天然無(wú)污染的、自家媽媽親手制作的小被上，眨著(zhù)水眸，凝視著(zhù)遠處忙碌的媽媽?zhuān)粗?zhù)賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后，好奇的吧唧吧唧小嘴，為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?zhuān)繛槭裁磱寢尶粗?zhù)爸爸的眼睛笑呢？長(cháng)的后的她才明白，兩歲無(wú)知的她看過(guò)這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛(ài)情。
六歲時(shí)，仰著(zhù)小腦袋望著(zhù)天空的她，被白白的小狗吸引，身為野丫頭的她，淘氣的爬上墻頭，當然那只白白的小狗被她一并的拉上來(lái)，就在她悠然自得的哼著(zhù)小曲并沾沾自喜的時(shí)候，意外發(fā)生……經(jīng)過(guò)醫生的診斷，她的胳膊斷，必須馬上手術(shù)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾個(gè)小時(shí)，虛弱的她睜開(kāi)眼睛瞧著(zhù)母親，剎那間，她明白，她親身體驗這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。
十二歲時(shí)，趴在桌子上偷偷抹淚的她，絲毫沒(méi)有看到同桌擔憂(yōu)的眼神，待她擦干淚水，仰起頭，努力微笑時(shí)，同桌的嘴角輕輕的勾勾，當然，這個(gè)細微的動(dòng)作被她捕捉到，細心的她并沒(méi)有直說(shuō)，只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底，深深的感激，這時(shí)，她知道，她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅強不摧的友情。
16歲的她見(jiàn)證相濡以沫的愛(ài)情，體驗血濃與水的親情，經(jīng)歷堅強不摧的友情，這些都是她在成長(cháng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景，相信16歲以后的她會(huì )欣賞更多的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景作文10
你瞧，有一朵白云飄到了對面一個(gè)小山坡上……
走進(jìn)小山村，迎面吹來(lái)的是夾雜著(zhù)小水珠的山風(fēng)，把我的倦意都吹散了�？粗�(zhù)周?chē)木吧�，和氣的�?mèng)幻��！
一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上，這是多么的愜意！江面隨著(zhù)山風(fēng)起了層層云霧，逐漸上升，最后消失在空中，整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。
過(guò)了不久，村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了，那層面紗逐漸退去，山頭也變得朗潤了。勤勞樸實(shí)的村民有開(kāi)始了忙碌的一天。迎著(zhù)朝陽(yáng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，小草笑著(zhù)跟村民問(wèn)好，魚(yú)兒爭相跳出水面，似乎都在歡呼著(zhù)嶄新一天的開(kāi)始。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，勤勞的村民們自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)美好的早晨。該種田的種田，該趕集的趕集。假如你有機會(huì )碰到當地開(kāi)市的日子，你會(huì )發(fā)現：哦，原來(lái)這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸！在這里，你總能找到最新鮮的蔬菜，而且如果你去晚了的話(huà)，你可能就連一根菜葉子都買(mǎi)不到了。
到了快中午的時(shí)候，坐在樹(shù)蔭下乘涼，吹著(zhù)山風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴……好不愜意呀！靜靜地坐在樹(shù)蔭下，閉上眼睛，側耳細聽(tīng)，原來(lái)是幾只調皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢！
晚上，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛過(guò)了，蛙聲一片接著(zhù)一片，還能聞到淡淡的花香，樹(shù)葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著(zhù)父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒(méi)能體會(huì )過(guò)這種夏夜了。
時(shí)代在變遷，景物在變幻，風(fēng)景在路上……
路上的風(fēng)景作文11
沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，仍舊遺憾；見(jiàn)了大山的廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘，還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣，不是有句話(huà)叫老當益壯嗎？于是，我還想從大山那里學(xué)習深刻，我還想從大海里學(xué)會(huì )勇敢，我還想從大漠那里學(xué)會(huì )沉著(zhù)，我還想從森林那里學(xué)會(huì )機敏。我想學(xué)著(zhù)品位一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮；目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因為一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
在我看來(lái)，這就是不虛此生。因為人生的風(fēng)景在路上。
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