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別樣的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-06-09 19:14:47 景色 我要投稿

別樣的風(fēng)景作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的別樣的風(fēng)景作文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

別樣的風(fēng)景作文(通用15篇)

  別樣的風(fēng)景作文1

  穿過(guò)那洞石門(mén),便進(jìn)入了山區。

  我打量著(zhù)四周熟悉的一切:腳下青灰的石板凹凸不平,路旁翠綠的葉兒蒙著(zhù)青紗,眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山,是因為它獨特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望,濟南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著(zhù)石欄,張開(kāi)雙臂,任柔風(fēng)流過(guò),心底盡是一番說(shuō)不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒(méi)有落日之襯——山林無(wú)情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

  變想邊走,走走停停,只希望薄霧還會(huì )留給我佛頭之景。山坡時(shí)陡時(shí)緩,我對漫山遍野的山棗樹(shù)與野菊花早已厭倦,便拖著(zhù)雙腿四處尋覓新奇的東西?,大蜘蛛!我跳到臺階邊,盯著(zhù)大肚細腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng),仔細研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它,蜘蛛飛快地跑走了,利用保護色與我“藏貓貓”。我一個(gè)葉片一個(gè)葉片地尋找它,卻在不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)更大的秘密——一條路。

  那條小路藏的十分隱蔽,雖然不如石階整齊,卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰真正的山路了,泥路是濕滑的,遠比踩在石階上舒服。前進(jìn)一會(huì )兒,只見(jiàn)白花花的石群立在眼前,我像攀巖一樣四肢并用,終于上升了一定高度。再向上,小路雖平滑卻陡峭起來(lái),不時(shí)有縱橫的樹(shù)根相阻或遇到立在路中央的松樹(shù)。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵,像一串潔白的小鈴鐺,在微風(fēng)中輕輕搖晃。

  到達山頂時(shí)已是黃昏時(shí)分,我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊,但我確定,這里的海拔定是在佛頭之上,因為我看到了那輪紅通通的夕陽(yáng)。沒(méi)有其它山巒的阻礙,遠方的燈火也好像變密了,更加絢麗多彩。當第一縷霞光射向峰頂,我將它踩下作為自己的勛章,我把腳印留在“到此一游”的石碑上,也把這浩渺的景象存入腦!蛔,同一座城,同一片天,眼前卻是別樣的風(fēng)景,別樣的風(fēng)采。

  在心中默念:也許不經(jīng)意間,轉過(guò)一個(gè)拐角,嘗試另一條路,就會(huì )有別樣的風(fēng)景。

  別樣的風(fēng)景作文2

  那是在一個(gè)秋日,我見(jiàn)到的美麗風(fēng)景。

  那天下午,我帶著(zhù)相機出門(mén)取景,這次攝影的主題是夕陽(yáng)。

  秋風(fēng)吹來(lái),泛黃的樹(shù)葉懶散地掛在樹(shù)上,腳下有枯黃掉落的葉,在風(fēng)中翻動(dòng)。我在小公園里一遍尋找著(zhù)拍攝的位置角度,一邊等著(zhù)太陽(yáng)西下。一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了一絲涼意,我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。

  太陽(yáng)漸漸落下,映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時(shí)機,拍了些夕陽(yáng)的鏡頭,覺(jué)得差不多了,準備回家。

  正在這時(shí),我看見(jiàn)有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴,腿腳稍有不便,互相攙扶著(zhù),手牽著(zhù)手。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹的鼓了起來(lái),頭發(fā)也像雪花般飛揚,臉上皺紋縱橫;他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,手上的皮膚也不滿(mǎn)皺紋和斑痕,他們互相攙扶著(zhù),雙手緊握。夕陽(yáng)散落在他們身上,為他們的白發(fā)鍍上一層金黃,把他們全身籠在橘黃色的光線(xiàn)里,他們的影子長(cháng)長(cháng)的,映在身后的小徑,上,一陣風(fēng)過(guò),他們停下來(lái),我看見(jiàn)那個(gè)老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。

  這景象似乎被風(fēng)吹來(lái),悄無(wú)聲息的,伴著(zhù)夕陽(yáng)展現在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中,有暖意漫上心頭。

  我知道,這是一對牽著(zhù)手走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的歲月的老人,他們走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的道路,走過(guò)了生活中的艱辛,也走過(guò)了生活中的快樂(lè ),他們牽著(zhù)手走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的時(shí)間,歲月讓他們的面容蒼老,卻也給了他們沉靜和從容,他們使我想起了那首古老的詩(shī):“執子之手,與子偕老”。

  夕陽(yáng)照過(guò)樹(shù)影,照在這一對老人身上,我不禁舉起相機,指尖按下了快門(mén),記錄下這夕陽(yáng)中溫暖美好的風(fēng)景。

  秋風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了感動(dòng),吹來(lái)了對堅守的贊嘆。

  在夕陽(yáng)的籠罩下,樹(shù)葉變得金黃、通紅,我把這幅風(fēng)景,命名為“夕陽(yáng)紅”。

  別樣的風(fēng)景作文3

  什么是最美麗的風(fēng)景?王維說(shuō):最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別;孟郊說(shuō):最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛(ài);葉紹翁說(shuō):最美麗的風(fēng)景是:“一枝紅杏出墻來(lái)”的生機勃勃。而在我心中,這個(gè)問(wèn)題早已有了答案。

  馬路上的風(fēng)景

  早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候,不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了,我翻身下床,直奔洗手臺!傲昙壛,上學(xué)要早點(diǎn)到,不然就遲到了!狈块g里傳來(lái)了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭,街上的行人,車(chē)輛少得可憐,這座城市尚未被喚醒,呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)馬路,吹亂了媽媽的頭發(fā),把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來(lái),象一只大汽球,在冷清的街上,顯得格外醒目。我望著(zhù)媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣,一股暖洋在我心中洋溢著(zhù)。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。

  廚房里的風(fēng)景

  中午12點(diǎn),正是一天中最熱的時(shí)候,空氣悶熱得令人窒息,在廚房里,身系圍裙,手拿鍋鏟的媽媽?zhuān)p手有節奏地翻炒著(zhù)菜肴,她的額頭上已滲透了汗水,那有節奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著(zhù)可口的飯菜,感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。

  醫院里的風(fēng)景

  凌晨二點(diǎn),我的咳嗽聲驚醒了媽媽?zhuān)鸫裁业念~頭,立刻被那滾燙的觸感嚇倒了,她二話(huà)不說(shuō),帶我真奔市人民醫院。我看了一眼媽媽?zhuān)难壑谐錆M(mǎn)了擔心和憂(yōu)慮。來(lái)到了醫院,掛號,問(wèn)診,取藥,打點(diǎn)滴,天空漸漸變白了,我通紅的臉頰漸漸恢復了和平常一樣,媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫院里最美麗的風(fēng)景。

  人生道路上會(huì )經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景,母親對我的關(guān)愛(ài)是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。

  別樣的風(fēng)景作文4

  每每經(jīng)過(guò)那條平常的小路,總會(huì )聞到記憶的芳香,每每走進(jìn)小路旁的樹(shù)林,總會(huì )看到那抹別樣的風(fēng)景。

  又一次來(lái)到了外婆家,來(lái)到這個(gè)熟悉的地方,想起了兒時(shí)在這樸實(shí)小鎮上快樂(lè )玩耍的場(chǎng)景,腦海中隱隱有一絲空蕩,似乎還缺了點(diǎn)什么。我憑著(zhù)記憶,沿著(zhù)外婆家后門(mén)的小路追尋著(zhù)記憶中的那個(gè)場(chǎng)景。

  走過(guò)一座座矮屋,帶著(zhù)一戶(hù)戶(hù)家中的幸福祥和,踏過(guò)一座小橋,我找到了你——小樹(shù)林。頓時(shí),兒時(shí)在樹(shù)林間快樂(lè )玩耍的場(chǎng)景如清水般一一呈現,還有那躺在樹(shù)林深處的小秘密!

  帶著(zhù)欣喜,奔跑著(zhù)穿過(guò)你,享受著(zhù)和風(fēng)吹在樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲響,享受著(zhù)你帶來(lái)的清新空氣,一陣小跑后,我穿越了你,眼前呈現的又是一番新天地!我的心被這樣的美景深深地折服,多年不見(jiàn),這兒似乎變得更加優(yōu)美了,如同那部電影《你的名字》中被隕石撞擊形成的系守圣地般。小溪包圍在它的四周,將它圍成圓形,而它靜靜地矗立在被小溪包圍的土地之中,散發(fā)著(zhù)莊嚴神圣的氣息,它周?chē)恋厣锨稘M(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)白色的小花,蝴蝶飛舞在它的四周,小鳥(niǎo)們一定是為了想搏得這嚴肅的槐花樹(shù)一笑,站在枝頭歡快地唱著(zhù)動(dòng)人的歌。

  看著(zhù)看著(zhù),我心動(dòng)了,輕輕地走向槐花樹(shù),輕盈地躍過(guò)小溪,踮起腳尖小心地走,怕踩壞了這潔白美麗的花朵,又怕嚇飛了歡樂(lè )歌唱的小鳥(niǎo)和翩翩起舞的蝴蝶。走到槐樹(shù)根前的一片綠地上,盤(pán)坐在樹(shù)下,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,身體隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺,追逐名利的心漸漸平靜下來(lái),享受著(zhù)此刻的閑適,伴隨著(zhù)縷縷清香,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,在這樣寧靜的午后睡去。夢(mèng)中,我化成一只蝶,與同伴們一起跳舞,又化成一只鳥(niǎo),為槐花樹(shù)歌唱。隱約,我聞到了飯菜的香味,醒來(lái),發(fā)現已是黃昏。晚霞染紅了天際,勾勒出云彩的輪廓。我意識到該回家了。

  回頭望向這棵古老的槐花樹(shù),心中充滿(mǎn)了不舍,我深深地擁抱了下槐花樹(shù),然后跨過(guò)小溪,穿過(guò)樹(shù)林,站在樹(shù)林入口的小路上,朝樹(shù)林深處望去,一抹霞光閃爍著(zhù)、躍動(dòng)著(zhù),在我心中深深刻下。

  世上有幾處世外桃源之美景?有幾處樹(shù)林深處還藏有令人驚喜的秘密境地?恐怕也只有外婆家后面的這一片小樹(shù)林吧!

  這一抹別樣的風(fēng)景值得動(dòng)容,這一抹別樣的風(fēng)景值得留戀,這一抹別樣的風(fēng)景值得我藏在記憶的最深處!

  別樣的風(fēng)景作文5

  秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉。卻有桂花香,如飄渺的音樂(lè )一般傳得很遠,如煙如夢(mèng)的薄霧,籠上小城。

  我穿行在城區熱鬧的馬路上,準備去姥爺家。

  我是在姥爺家長(cháng)大的,姥爺家在城中的一條老街上。

  城市大了,發(fā)展快了,高樓大廈多了,而那些老舊的街道與窄窄長(cháng)長(cháng)的小巷正在慢慢消失,F在姥爺的家掩映在高樓大廈的群落里,如果不是住在這老街上、對這老街很熟悉的人,是很難找得到這里的。

  姥爺家是我最喜歡去的地方。

  當我從老街拐進(jìn)那條熟悉的小巷,立刻覺(jué)得有一種氣息撲面而來(lái),巷口的那幾顆桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香,不由得放慢了腳步。

  老街道小巷還是和許多年前一樣,悠然地坦陳著(zhù)自己的模樣。

  兩邊是安靜樸實(shí)的小院落,家家的大門(mén)都很陳舊,沒(méi)有高大的門(mén)楣,那大門(mén)在白日里總是敞開(kāi)著(zhù),可以看見(jiàn)小小院落里各家種植的花草和瓜果。

  窄窄小巷里遇上的幾乎都是一些老人,走在小巷中,不時(shí)地會(huì )有熱情的笑臉和招呼聲,都是多年住在這里的老鄰居,他們看見(jiàn)我走過(guò)時(shí)都笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà),我的臉上也掛滿(mǎn)了笑容,高聲叫著(zhù)爺爺奶奶們。

  我看見(jiàn)小巷的一段矮墻邊,幾位老人正在下著(zhù)象棋,棋盤(pán)是自己繪制的,簡(jiǎn)單樸素卻有板有眼,棋盤(pán)上是大大小小的來(lái)自來(lái)自不同棋盒的棋子,但這絲毫不影響他們下棋的興致,老人們都在全神貫注地盯著(zhù)棋盤(pán)。這時(shí),一陣秋風(fēng)卷著(zhù)絲絲薄霧拂面而來(lái),一位正下棋的老人忙放下手中的棋子,把身上的衣服披在身邊一位看棋的老人身上。我嗅到了風(fēng)過(guò)處的桂香。

  這兒沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有水泥路,沒(méi)有車(chē)水馬龍,沒(méi)有繁雜和喧鬧,但卻是我最喜歡的地方。這里住著(zhù)熱情真誠的人們,這里有著(zhù)簡(jiǎn)單親切、寧靜質(zhì)樸的空氣,走在老街道小巷中,我看到了別樣的風(fēng)景。

  暮色降臨,如煙如夢(mèng)的薄霧,籠罩著(zhù)窄窄長(cháng)長(cháng)的小巷。遠處,高樓的霓虹燈閃爍,小巷暖暖的路燈下,一片溫馨。

  別樣的風(fēng)景作文6

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色,而我卻不同,我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,枯枝殘荷,構成了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

  記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨,在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了,蓮花綻放的時(shí)節已經(jīng)遠去,唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色,殘缺不全的枯萎荷葉?,那一株殘荷,殘存的荷葉有半邊耷拉著(zhù)腦袋在水中,有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰,垂下了它高擎著(zhù)一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我,我一直把它深深記憶在腦海中,一直沒(méi)有忘記。

  一年后的夏天,我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉,翠綠欲滴,由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng),讓人愛(ài)不釋手。那蓮花,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴,惹人喜愛(ài),那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫(huà),但在我的眼里,這只是一幅平常的風(fēng)景。

  此時(shí)此刻,我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷,那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得,這一池殘荷并沒(méi)有枯死,而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。

  我發(fā)現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美,它自信,孤高,展現的是一種凄美。我更覺(jué)得,它代表著(zhù)一種精神,一種力量,何況,它枯萎了,用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料,這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!裨诶锩。隆冬之后,新芽便會(huì )在綻放。

  “留得殘荷聽(tīng)雨聲”,我明白了其中的道理,我喜歡這樣的景色。

  別樣的風(fēng)景作文7

  我想,再不會(huì )有這樣一位可愛(ài)的老人了。

  這位老人就是我年過(guò)六旬的姥爺。我小時(shí)候,姥爺有一輛摩托車(chē),那輛摩托車(chē)小小的,看起來(lái)很瘦弱,小小的車(chē)頭,大大的車(chē)屁股,發(fā)動(dòng)時(shí)總是“呼哧呼哧”響個(gè)不停,還總是熄火兒,動(dòng)不動(dòng)就罷工。而且,還是明亮的綠色,別提有多令人“刮目相看”了。

  我上小學(xué)的那幾年,爸爸媽媽都很忙,沒(méi)時(shí)間顧我,接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒(méi)當回事,可姥爺卻忙得不得了,將車(chē)子擦了一遍又一遍,還用肥皂水擦了一遍,最后還不滿(mǎn)意,將皮墊子也拿去翻新了。結果上學(xué)的第一天,半路上還是熄了火,害得我第一天就遲到。我倒沒(méi)說(shuō)什么,姥爺卻緊張得像個(gè)做錯了事的孩子,一邊歉疚的傻笑,一邊攔了一輛的士去學(xué)校。那輛摩托車(chē)就丟在路邊,反正也不會(huì )有人偷。

  同學(xué)們有時(shí)會(huì )笑我坐這么一個(gè)破車(chē)上學(xué),我總會(huì )反駁他們:破車(chē)怎么了,我有一個(gè)好姥爺,好姥爺騎的車(chē),永遠都不是破車(chē)。

  姥爺開(kāi)了一家小米店,賣(mài)一些日用品。店很小,生意卻很不錯。那里是居民街,住的大多是退休的老人,姥爺和他們都很熟,今天串了西家,明天又去東家。姥爺還幫人送米,他送米總騎他那輛小摩托,送米的路上會(huì )哼唱那些經(jīng)典的老歌,有時(shí)興起,還會(huì )來(lái)一段京劇,或者突然給你來(lái)一個(gè)《雙節棍》。

  姥爺就這樣騎著(zhù)他的摩托車(chē),走街串巷,助人為樂(lè ),送送張家的米面月餅,看看李家陽(yáng)臺上有沒(méi)有衣服被雨淋著(zhù),他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見(jiàn)他駛來(lái)的摩托車(chē),總會(huì )興奮的問(wèn)他有沒(méi)有糖果,這時(shí)他便會(huì )打開(kāi)小后備箱,笑瞇瞇的分發(fā)小零食。

  后來(lái)姥爺的摩托車(chē)閑置了幾年,但總也舍不得丟,要給他買(mǎi)新的他也不要。今年妹妹要上小學(xué),他又把那破舊的小摩托車(chē)搬了下來(lái)。

  如果哪一天你看見(jiàn)一道別樣的風(fēng)景,一位可愛(ài)的老人騎著(zhù)一輛綠色的舊摩托,哼著(zhù)小曲,發(fā)動(dòng)機還“呼哧呼哧”響著(zhù)的,那肯定就是我的姥爺。

  一個(gè)快樂(lè )的老人,一道別樣的風(fēng)景。

  別樣的風(fēng)景作文8

  韌;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長(cháng)處,風(fēng)景這邊獨好。

  人有十指,長(cháng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(cháng)處,才會(huì )協(xié)調合作成功。尺有所短,寸有所長(cháng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(cháng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(cháng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì )抑其天性,反害其發(fā)展。

  人亦如此。古今中外,名人志士,誰(shuí)是十全十美的人?但他們的弱點(diǎn),卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。

  那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無(wú)文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,反暴秦,被載史冊,流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟天下蒼生的赤心,發(fā)揮自己所能所長(cháng),手拿鋤頭等農具,也要與秦精銳部隊對抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱(chēng)頌。

  如果陳勝當時(shí)只是一味認為自己是個(gè)耕田的下人,毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,恐怕只會(huì )沒(méi)于鄉間阡陌,不會(huì )有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

  還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨秀,他們都是認識自己的長(cháng)處,發(fā)揮特長(cháng),因此而注目于所長(cháng)之處,風(fēng)景這邊獨好,演繹出別樣但燦爛的人生。

  在現代社會(huì )里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自己的短處和弱點(diǎn),費盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至會(huì )阻礙未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(cháng),各盡其能,社會(huì )才會(huì )認同你的價(jià)值,才能創(chuàng )造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿(mǎn)腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng )造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自己的天地。

  所以要揚我其長(cháng),擁有“舍我其誰(shuí)”的自信,雄鷹就博擊長(cháng)空,游魚(yú)就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長(cháng),風(fēng)景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長(cháng),成就別樣精彩的風(fēng)景。

  別樣的風(fēng)景作文9

  身處九寨溝的瀑布之下,讓我為水珠的飛濺而贊嘆;身處S山的云霧繚繞,讓我為云層的輕柔而陶醉;身處草原的綠草之中,讓我為草兒的堅韌而敬佩。但在我心中,總的一道別樣的風(fēng)景,讓我不能忘卻。

  剛放學(xué),雨便下個(gè)不停,雖然下得不是很大,可如針尖般的細雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車(chē),我不由得長(cháng)嘆:“哎……”

  也許是下雨的緣故吧!路很滑,我只得小心翼翼地走著(zhù),看著(zhù)別人被父母接上了車(chē),我鼻子一酸,兩滴“水”混在雨水中打在我的褲子上,腦海里浮現出父母的身影。這時(shí),身邊一輛車(chē)疾速駛去,嚇得我手一滑,便松開(kāi)了車(chē)把,重重地跌在了雨水之中。

  我身上火辣辣的,是因為有許多人都向我投來(lái)了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了,真是雪上加霜!這時(shí),有一只手向我伸了過(guò)來(lái);我抬頭一看,是一個(gè)我并不認識的姐姐!皝(lái),我扶你,起來(lái)吧!”我也沒(méi)再猶豫,拉著(zhù)她的手小心翼翼地站了起來(lái),眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻,只是看著(zhù)雨水順著(zhù)她烏黑的長(cháng)發(fā)滴落,滾落到臉頰上。大眼睛也盯著(zhù)我,眼里滿(mǎn)是友好和關(guān)心。她幫我扶起車(chē)子,我連忙說(shuō)了聲謝謝,“不用”!從她的背影里傳出。

  那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里,揮之不去,那一句背影里的謝謝,使我的疼痛消失,感激蕩徹心懷。

  別樣的風(fēng)景作文10

  我會(huì )永遠記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠也不會(huì )忘記你的才華橫溢、生動(dòng)幽默、剛強嚴厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個(gè)字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉過(guò)身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫(xiě)到了黑板上,隨后退后兩步仔細審視,過(guò)幾秒,轉過(guò)身來(lái),對我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說(shuō)道:“我給你們編個(gè)口訣,‘點(diǎn)戍橫戌戊中空’!比缓笥檬种馓崃颂嵫澴,用小而精明的眼睛笑著(zhù)掃視我們,好像再說(shuō)“懂否”,像煞了一個(gè)頑童。于是我們便牢記于心,萬(wàn)難忘記。

  有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個(gè)地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長(cháng)拿著(zhù)的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開(kāi)始講了起來(lái)。當講到一個(gè)人憤怒之時(shí),你就好似那人,一臉怒氣;又當講到一人開(kāi)心時(shí),你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來(lái)……大家都摒神凝氣,緊張的注視著(zhù)你,當故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!

  別看你這樣生動(dòng)幽默、才華橫溢,一旦嚴厲起來(lái),那也是很可怕的!

  今天,你說(shuō)讓我們錯的抄3遍,還說(shuō),在語(yǔ)文課上講話(huà)的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說(shuō)了句埋怨的話(huà)。原本你萬(wàn)里無(wú)云的臉上頓時(shí)陰云密布,眼神從柔和瞬時(shí)犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的!八嫱炅恕蔽蚁。果不其然,你抬起纖細的手指向他,說(shuō)道“5遍”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻壓得我這個(gè)旁觀(guān)者都喘不過(guò)氣來(lái),再有,你說(shuō)在上課時(shí)抄的都作廢。聽(tīng)到這個(gè),我心中警鈴大作,不想,你卻已一個(gè)箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的筆,打了個(gè)大叉,一揮筆,寫(xiě)下了二個(gè)無(wú)比灑脫的字“作廢”,這兩個(gè)好看的行書(shū),在于我卻是好似宣判死刑,終于體會(huì )了金同學(xué)的感受。

  F老師就是這么一個(gè)嘴角常掛笑的人,卻是有著(zhù)說(shuō)一不二的個(gè)性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!

  別樣的風(fēng)景作文11

  星期天的早晨,天空中下著(zhù)毛毛細雨,夾帶著(zhù)幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),打破這清晨的寂靜。

  今天,我要去少年宮上聲樂(lè )課。當我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí),突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話(huà)的聲音。我抬頭一看,咦?圖書(shū)館的大門(mén)前怎么站著(zhù)這么多人?我走近一看,哦,原來(lái)是許多人在排隊等候圖書(shū)館開(kāi)門(mén)要入館看書(shū)呀!有的人左手拿著(zhù)一瓶飲料,右手拿著(zhù)面包,看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著(zhù)碩大的書(shū)包,手里還拎著(zhù)正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著(zhù)手表看,仿佛在擔心排隊等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。

  我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢?原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”!他們是再利用休息時(shí)間,博覽群書(shū),充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯,那我們這座城市的進(jìn)步該有多大!

  而我們這些正處于學(xué)習階段的學(xué)生更應該把握每分每秒,學(xué)習各種知識和技能,不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續學(xué)習的大人!

  這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景,給我們這座城市增添了更多的書(shū)香氣息!

  別樣的風(fēng)景作文12

  大自然中的美景無(wú)奇不有,美麗多姿、豐富多彩。有清澈見(jiàn)底的小溪,有香飄十里的花園,有枝葉茂盛的森林,也有遼闊無(wú)垠的大草原,還有……但其中我最喜愛(ài)的,是那多彩多姿的小山坡。

  我家鄉的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友,它美麗動(dòng)人。這么多年了,它仍是那么美,曾有多少次令我陶醉!

  春姑娘悄悄的來(lái)了。伴著(zhù)春風(fēng),給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣。小山坡蘇醒了。小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起了昨年還未唱完的歌曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),給小山坡增添了不少樂(lè )趣。小草從土里探出了一個(gè)小小的腦袋,好像在問(wèn):“伙伴們,春天來(lái)了嗎?”小草們紛紛也探出了頭;▋好妹寐(tīng)見(jiàn)是春天來(lái)了,也綻開(kāi)了笑臉。瞧!一個(gè)個(gè)的,好似在向我微笑呢!柳樹(shù)姐姐正在梳妝著(zhù),她抽出了那長(cháng)長(cháng)的辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)唱得更加熱烈了,這兒辦起了一個(gè)唱跳會(huì )。小草跟著(zhù)音樂(lè )揮起了小手,五彩斑斕的花兒搖擺著(zhù)頭,柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著(zhù)她婀娜的身姿,一群蝴蝶掠過(guò)肩旁,也在空中舞蹈著(zhù),真是一種享受!春姑娘又悄悄的走了……

  夏哥哥帶著(zhù)炎熱,撲向了小山坡,小山坡更加引人注目。這兒百花齊放,姹紫嫣紅、柳綠花紅。這兒綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。夏哥哥的到來(lái),讓花兒紅勝火,小草綠如藍。小山坡又是一種新的色彩。時(shí)間流去,夏哥哥又走了……

  秋風(fēng)婆婆一路拂過(guò),整個(gè)小山坡煥然一新,到處都是黃色,到處都是落葉的聲音。大樹(shù)媽媽也老了,樹(shù)葉寶寶也長(cháng)大了,它們一張張可愛(ài)又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著(zhù)風(fēng)婆婆的車(chē),飄向了遠方。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后,又悄悄的走了……

  秋婆婆走了后,迎來(lái)了冬爺爺。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的'大衣,大樹(shù)爺爺長(cháng)上了白發(fā)和白胡子了,小草們、小花們……等都沉睡了一覺(jué),等待明年春天的到來(lái)……

  四季里,小山坡都有著(zhù)千奇百怪的色彩,它變化多端,有時(shí)感覺(jué)熱鬧,有時(shí)感覺(jué)寧靜,有時(shí)感覺(jué)清爽,有時(shí)……這樣的美景,能不讓我陶醉嗎?

  別樣的風(fēng)景作文13

  日子總是像從指尖渡過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那是往日的憂(yōu)愁和誤傷,在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去,而留下的歡樂(lè )和感動(dòng),卻在記憶深處歷久彌新……

  我賭氣走出家門(mén),心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事,“她怎么可以這樣呢?我再也不想理她了!蔽液藓薜卣f(shuō)。

  走出巷子,就被眼前的一番景象迷住了。夕陽(yáng)中,一個(gè)英姿颯爽的高中生正扶著(zhù)他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂,表情古怪,竟然興高采烈地在唱著(zhù)跑調的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽(tīng),可是那個(gè)高中生卻依舊笑容燦爛,我隱隱約約聽(tīng)到旁人的一些議論:這么帥氣的男生居然有個(gè)神經(jīng)病媽媽?zhuān)媸强上Я!皢,那人是個(gè)神經(jīng)病,真有趣啊,居然還在唱歌!笨赡莻(gè)男生卻絲毫沒(méi)有被影響到,依舊是笑容依舊,并挽著(zhù)她的手,時(shí)不時(shí)地撫摸著(zhù)她的兩鬢。我震撼了,天哪!我以為在那個(gè)男生的華麗外表下,可能存在一顆勢利的心,他會(huì )嫌棄她的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到他反而如此孝順,時(shí)刻呵護媽媽,F在的社會(huì )如此險惡自私,都是為了個(gè)人名譽(yù),利益而活,極少有人做到如此的孝順,我被感動(dòng)了!

  突然,我想起剛吵完的媽媽?zhuān)瑵u漸自責,我竟然為了一件小事而去傷害媽媽?zhuān)胫?zhù),我迅速跑回家看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門(mén)而望,我流下了眼淚……

  最美麗的山川秀景,最幽靜的湖泊江岸,最宏偉的古老建筑,在我的心里,也比不上這別樣的風(fēng)景,夕陽(yáng)下,男孩對媽媽的守護,讓我感動(dòng)至深,讓我懂得如何去詮釋孝順,如何譜寫(xiě)人生的美德,這別樣的風(fēng)景,將是我一生的震撼和感動(dòng)!

  別樣的風(fēng)景作文14

  青山隱隱,綠水潺潺,我站在窗前遠眺那別樣的風(fēng)景——窗外,墨筆生香,勾勒出清風(fēng)明月的別致身影;窗外,一陣悠揚的牧笛聲,是我心中搖曳著(zhù)的夢(mèng)幻,已化作一池碧水,流入窗外的世界。

  在這個(gè)世界里,將心靈的大門(mén)敞開(kāi),心中的一切的一切,隨即互相依靠,形成優(yōu)美的語(yǔ)句,字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細細品來(lái),那時(shí)就是傳遞智慧的火把——語(yǔ)文!所到之處,萬(wàn)物正是“春風(fēng)吹又生”!

  抬頭高望,那天邊月盈月缺,月光穿過(guò)了樹(shù)蔭,漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃地發(fā)著(zhù)亮光。無(wú)不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月,低頭思故鄉!边@詩(shī)句所蘊含的優(yōu)美韻律,如此地動(dòng)人心弦。

  長(cháng)大后,才深深的了解,原來(lái)它的世界如此壯闊,如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩(shī)句,可以概括的。在你的博大世界里,我感受到了桃園中的三結之義,西經(jīng)路上的紛紛糾葛,大觀(guān)園的人情分離,義聚于一堂的豪情壯志!我感概于荊軻的勇敢;領(lǐng)略了劉邦的宏志;贊嘆與王昭君的愛(ài)國情懷;更嘆服于武則天的執著(zhù)、剛毅和頑強!

  在它博大的世界里,我漫步在書(shū)的海洋里:冰心的《繁星春水》,如詩(shī)如畫(huà),讀之如品佳茗,韻味悠長(cháng);《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾的頑強,令人驚嘆之余,更多出一份贊嘆。在成千上萬(wàn)的圖書(shū)中,每一本書(shū)中,每一本書(shū)都蘊含著(zhù)不同的韻律,有著(zhù)不同的清香,暗香縈繞,彌久不散!

  在語(yǔ)文的博大世界里,更多的,還需要大家去細細品味,我堅信,我一定會(huì )在語(yǔ)文,這個(gè)樣子的世界里,勾勒出最別樣的風(fēng)景!

  別樣的風(fēng)景作文15

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@是中國從古至今流傳的名句。書(shū)是神奇的,書(shū)中的風(fēng)景耐人尋味,書(shū)中的對話(huà)耐人回味,書(shū)中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。

  在我的生活中,書(shū)充當了一個(gè)特殊而意義非凡的角色,通過(guò)書(shū),我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜,我可以感受到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲凄,這些都是書(shū)中別樣的風(fēng)景。

  在書(shū)中,面對夕陽(yáng),有“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽(yáng),青山獨歸遠”的悠哉。這些是書(shū)中詩(shī)人面對同一景物而看到的別樣風(fēng)景。

  當我走進(jìn)森林,看到樹(shù)木的蒼翠欲滴時(shí);當我走進(jìn)山澗,聽(tīng)見(jiàn)猿啼鳥(niǎo)鳴時(shí),只有空洞的感受,而無(wú)半點(diǎn)情感。

  但如果我是在書(shū)中讀到,那風(fēng)景也變得別致,有人為森林加一些“明月松間照,清泉石上流”的靈動(dòng),有人為猿鳴加上“屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕”的悲涼。

  似是在書(shū)中,一切都變得那樣的不同,也許是作者的情感賦予了景物新的生命,賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì )深切。

  在書(shū)中,我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景,我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見(jiàn)的景物變得催人淚下。

  別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì )一切的窗口。等到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。

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