假如給我一次機會(huì )作文精華(8篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如給我一次機會(huì )作文8篇,歡迎大家分享。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
窗外飄著(zhù)雨,雨中伴著(zhù)風(fēng),整個(gè)世界浸在這憂(yōu)緒的籠罩中。望向天空,燕子無(wú)力飛高;瞧向土中,小草脈脈地曲下身子。樹(shù)兒枯黃打卷,我獨自坐在陽(yáng)臺的小凳上,這糟糕的天氣勾起前日的憂(yōu)然情懷。蓋上雙眼,回想起,心中總不是個(gè)滋味,因為我失去了那次機會(huì )……
窗外晴空萬(wàn)里,溫暖的陽(yáng)光照向心頭,猶然而生的就是出門(mén),迎接這燦爛的陽(yáng)光。正當我放下手中的書(shū),準備奔向窗外那五彩繽紛的世界時(shí),父親攔住了我。問(wèn)我是否同他一起去看望爺爺。我抬起頭與父親對視,我依舊承不住那雙熟悉的眸子降下的壓力,我匆忙離開(kāi)他的視線(xiàn)范圍。我奔出門(mén),房間只留下了我的回聲"下次再去",伴著(zhù)父親。
剛沖出門(mén),忽然覺(jué)得父親今天的不正常,家里似乎有了重來(lái)沒(méi)有過(guò)的暗淡。
可春天的陽(yáng)光透過(guò)身體,似乎剝去了一切情緒。遠方,奶白的天空,有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的.風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)。天上風(fēng)箏在天上飛,地上人們在地上追,有歡聲,有笑語(yǔ)……
窗外已夕陽(yáng)西下,紅霞刻入家中,映紅了整個(gè)屋子。家中空無(wú)一人,我心情默然擔心起來(lái),慌忙打電話(huà)給了父親。幾聲承重的嘟嘟聲過(guò)后,父親幾句話(huà),便使我墜入深谷。早上父親要我去看爺,那時(shí)候我卻不顧獨自跑出,F在爺爺離開(kāi)了,永遠離開(kāi)了。我重重地扣在沙發(fā)上,抱著(zhù)臉,流著(zhù)淚。
窗外的雨還是那樣大,那滴答聲使人顫動(dòng)。天空一片灰暗,沒(méi)有房屋的燈光,沒(méi)有螢火蟲(chóng)的身影,我陷入了那灰暗。我丟掉了一次機會(huì ),最后的一次機會(huì )。
如果你能再給我一次機會(huì ),我渴望蒼天。
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
回顧中國的歷史,這有著(zhù)五千年文明的國家,孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續寫(xiě)新的篇章吧!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿(mǎn)江紅》畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我會(huì )騎上矯健的戰馬,穿著(zhù)熠熠生輝的鎧甲,披著(zhù)威風(fēng)凜凜的戰袍,踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因為我知道:勝利,終將是會(huì )屬于我們的!
如果給我一次穿越的機會(huì ),我愿成為一名八路軍戰士,戰斗在抗日的第一線(xiàn)。我要與敵人展開(kāi)激烈的斗爭,我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰場(chǎng),我要讓土地母親感受到我的氣息,并對她說(shuō):“放心,有我在!”我要誓死保衛祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰死在沙場(chǎng),也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。
如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )回到舊社會(huì )與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰,用文章和實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗舊社會(huì )與腐敗不堪的思想。我不怕?tīng)奚,我們要共同發(fā)揚新文化,共同去創(chuàng )造一個(gè)新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因為我知道:勝利,終將會(huì )是屬于我們的'!
如果給我一次穿越的機會(huì ),我要與上萬(wàn)人一起站在天安門(mén)廣場(chǎng)上聆聽(tīng)毛主席宣布:“中華人民共和國成立了!”我相信,在此時(shí)此刻,沒(méi)有人不會(huì )流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。
我感到十分自豪并且幸運,為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強的國家而感到幸運。
我愛(ài)您,中國!我愛(ài)您,我的祖國母親!
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你---我的母校。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的.抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。
假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們曾在那里認真地出操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè )課室,坐在鋼琴旁,彈奏著(zhù)那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫(xiě)青春的旋律,那年在音樂(lè )課上聊天,唱歌,講笑話(huà),傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著(zhù)芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿(mǎn)著(zhù)余香,余香中更是充滿(mǎn)了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
人生的舞臺演繹著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有重播,沒(méi)有暫停。
失落的玩具
一片枯黃的葉子飛舞著(zhù),打著(zhù)旋兒,孤獨地落入一片枯葉的`海洋。再看,已然沒(méi)有了蹤影。
我將玩具摟在懷里,擰著(zhù)眉頭怒視著(zhù)侄子!拔乙!”侄子叉著(zhù)腰,氣嘟嘟地喊。見(jiàn)軟的不行,侄子伸手來(lái)?yè)專(zhuān)覅s舉得高高地,他一下“哇——”地哭了。媽媽跑過(guò)來(lái),責怪我不懂事。
現在,望著(zhù)早被遺忘的玩具,我想:如果時(shí)光倒流,我愿意與侄子分享。
悔恨的一句話(huà)
陽(yáng)光下,小狗煩躁地吐著(zhù)舌頭,知了則躲在葉子下叫個(gè)不停,仿佛在批評毒辣的陽(yáng)光。
媽媽買(mǎi)了大兜小兜的菜回來(lái),渾身是汗,沖我喊道:“下去拎桶水吧!”我正窩在空調下聽(tīng)歌,熱極了,我煩燥地喊:“你去唄!”媽媽很生氣,一腳踩空,扭傷了腳,休息了一個(gè)星期。
現在,媽媽的腳走一會(huì )兒路就會(huì )酸痛,我想:如果時(shí)光倒流,我愿意頂著(zhù)太陽(yáng)去鄰水。
討厭的脾氣
北風(fēng)像尖刀一樣劃過(guò)臉頰,劃得生疼,積雪覆蓋了大地,只留下幾根雜草耷拉著(zhù),梅花也被凍得通紅。
天已經(jīng)黑透了,我鎖上門(mén),就不肯讓爸爸睡覺(jué)!鞍萃写蜷_(kāi)門(mén)!卑职趾逯(zhù)我,陽(yáng)臺刮出的寒氣非常冷!叭ジ舯谖菟!”我仍很倔強,爸爸凍得瑟瑟發(fā)抖,打了好幾個(gè)噴嚏。
現在,爸爸一凍著(zhù)就身體不舒服,我想:如果時(shí)光倒流,我一定要敲碎我的倔脾氣。
人生的舞臺一去即逝,后悔藥是不存在的,我們一定要珍惜當下!
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因為我怕累吶。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步,在數學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識,我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!
有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨木橋,才能實(shí)現我們最初的夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運,非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó斎,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運)當然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇,我也會(huì )選擇后者,因為我喜歡幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計有困難,我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣!
的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因為我怕累吶。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步,在數學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的.的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識,我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!
有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨木橋,才能實(shí)現我們最初的夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運,非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó斎,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運)當然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇,我也會(huì )選擇后者,因為我喜歡幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計有困難,我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣!
假如再給我一次機會(huì ),我也不會(huì )參加中考。我會(huì )放棄吃苦耐勞,放棄我的大學(xué)夢(mèng),圓滿(mǎn)我的幼師夢(mèng)。
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會(huì ),在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見(jiàn)慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的機會(huì );即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風(fēng)吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會(huì )生長(cháng)在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個(gè)讓它能為大自然服務(wù)的機會(huì )!可是我呢?一切過(guò)去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機會(huì )……
因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那時(shí),我還只不過(guò)是七歲。暑假的黃昏,夕陽(yáng)依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們去游泳!”姐姐聽(tīng)了,拍手叫好?墒,我卻眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會(huì )游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時(shí),爸爸卻對我說(shuō):“你!是時(shí)候學(xué)游泳了!快去準備一下吧!”站在浩瀚無(wú)邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應該怎么辦呀!六歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無(wú)窮無(wú)盡的力量,即使大海風(fēng)平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來(lái)。從那時(shí)起,我無(wú)比地畏懼水!靶郎u”給我的童年蒙上了一層陰影,F在,踏進(jìn)冰冷冰冷的海水里,心里也好像下著(zhù)漫天大雪,很冷,很冷……看見(jiàn)姐姐她們迫不及待地跳進(jìn)水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來(lái),我隨即驚叫起來(lái)了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過(guò)來(lái)。這時(shí),我心里想:無(wú)論如何,我也要學(xué)會(huì )游泳,就試一次好了,爸爸會(huì )救我的,我一定要學(xué)會(huì )!爸爸如常地數:“一,二,三!比缓,毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準備。由于爸爸放開(kāi)了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴(lài)。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著(zhù)了。爸爸一把把我拉了上來(lái)。我哭了起來(lái),大概是被嚇著(zhù)了吧!哭鬧著(zhù):“我不要學(xué)了!我不要學(xué)了,水最可怕了!”姐姐游了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么快就放棄了,當初,爸爸也是一把把我們扔進(jìn)水里的,你不能有過(guò)分的依賴(lài)性,否則,你什么也學(xué)不會(huì )!”后來(lái),我又被姐姐的話(huà)說(shuō)服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒(méi)有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開(kāi)那層陰影。后來(lái),爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過(guò)了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒(méi)有克服到困難,依賴(lài)性可能更大了!后來(lái)的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開(kāi)我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒(méi)有學(xué)會(huì ),心里的罪惡感越來(lái)越大了!
現在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時(shí)間陪我游泳了,外公也年過(guò)六旬了,我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的`大海岸上,依舊覺(jué)得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴(lài),而訓斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒(méi)有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴(lài)性,不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話(huà)是有道理的。但是,現在機會(huì )銷(xiāo)聲匿跡了,我只能默默地等待著(zhù)下一次游泳的機會(huì )。然而,我更希望,能再給我一次機會(huì ),回到我七歲的時(shí)候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好!那時(shí),我不會(huì )再像以前那樣膽怯了,我放開(kāi)心扉去游,但是一切已過(guò)去,皆不能改變!
假如再給我一次機會(huì ),我將會(huì )珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見(jiàn)慣的小草,一片終日受到風(fēng)吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們人類(lèi)的世界里,遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著(zhù)什么呢?
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
七年級放暑假前,最后一天了,就要離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月了,那一天,大雨滂沱……
那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨下到了翌日的清晨,天上也刮著(zhù)陰風(fēng),悲慘凄苦的氣氛籠罩了整個(gè)世界,有一種即將要世界滅亡的感覺(jué),天昏地暗。
除了聶華苓寫(xiě)過(guò)的“天昏。地暗。凄風(fēng)?嘤!蔽抑(zhù)實(shí)想不到更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的天氣了。
那一天,我還在跟程程的僵戰中,誰(shuí)都不肯先低個(gè)頭道個(gè)歉認個(gè)錯。你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨木橋。那一天,大雨沖刷了我們兩個(gè),渾身像個(gè)落湯雞,并且腦袋上的頭發(fā)雜成了一團,我們都顯得極其狼狽。猶如行尸走肉般渾渾噩噩的上了公車(chē),按照熟悉的感覺(jué)冒冒突突地找了個(gè)位子就坐下了。
同樣是靠窗的,同樣是一排,同樣是原來(lái)的位置:程程在左我在右,中間僅僅隔了兩米不到,卻好似隔了千千萬(wàn)萬(wàn)的路,永遠走不到盡頭。就像牛郎織女一樣,想到這個(gè)滑稽的比喻,我不可抑制的笑了,頭上的雨珠滴滴答答地往下掉,落到地上,沒(méi)了聲音。
程程依舊是那副淡然的面孔,靜靜地望向窗外,不知道又在想些什么,似乎是落到凡間的不食人間煙火的仙子,我知道這便是她的嗜好,頓時(shí),有一股莫名的淡淡的傷感席卷了我的全身,F在的`這份情況,是我造成的,我真有一種想要抽死自己的沖動(dòng)。
我曾記得,一路公車(chē)承載了我們多少的歡聲笑語(yǔ),記錄了我們數不清的夢(mèng)想高歌。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,她和我靜靜地站在窗口,她恬靜地跟我說(shuō):“孔毅,你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎?”沒(méi)等我搭話(huà),她自己卻急急的接上話(huà):“就是每天跟你一起坐公交車(chē)在窗口看著(zhù)來(lái)往的車(chē)水馬龍,我們倆卻在旁邊樂(lè )!
這輛不華麗的一路車(chē),在現在的情形下,顯得更加地凄涼。我的唇角邊劃過(guò)一道悲苦無(wú)奈的弧線(xiàn),將頭倚在車(chē)壁上。
后來(lái),我下車(chē)了。程程可能永遠不知道的是:我在路邊看到了她的面容,愁云慘霧滿(mǎn)面水痕。
暑假過(guò)去了一半的時(shí)間了。
我整日頹廢在紅燈綠酒的網(wǎng)上生活中,脾氣也異常暴躁。終有一日,我鼓起了勇氣,撥打了程程的電話(huà),未料到是她媽媽接的:
“阿姨,您好,我是孔毅,程程最好的同學(xué)。請問(wèn)程程在嗎?”我的聲音有些顫顫巍巍,底氣不足。
“程程啊,程程去上海跟他爸爸了,以后便也在上海上了,謝謝你這么關(guān)心我們家程程!彼龐寢尩穆曇艉芷届o,不帶一絲波瀾。
卻是非常形象的一聲:“啪!”
我的手機掉到了地上,四分五裂,摔的沒(méi)個(gè)整形。正如我現在的心一樣,摔的碎碎的,無(wú)法還原,七竅流血。
那一刻,我才驀然發(fā)現,我是那么的卑微與渺小,在蕓蕓眾生,茫茫人海之中,我如何尋得到程程?如何再跟她說(shuō)那么一句“對不起,摯友”
只是現在是后悔莫及的了。從未想到,暑假前那一日的離別,竟然成了我與程程最后的訣別,恨自己連一句“再見(jiàn)”都未能親口說(shuō)出;現在才明白,那一日程程面上的水痕,非是雨珠竟是淚珠!
假如,再給我一次機會(huì )……
假如,再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )沖到你的免去,抓緊你的手,用你最喜歡的瞳眸,展現出最堅定的一面:“程程,別走……”
我太過(guò)于天真了吧,是嗎?程程,那份假如的公式,還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究換不回你芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究聽(tīng)不來(lái)你碎語(yǔ)連珠。摯友何方可再尋,茫茫眾生入心扉。我心已成飾碎璃,奈何仙人修復回?
——后記
假如給我一次機會(huì )作文 篇8
傍晚的霞光照亮了心靈的陰影,昨日的污穢積壓在心底深處,我靜靜地坐在窗前,靜靜地思考著(zhù)昔日的往事。但總是抱怨自己碌碌無(wú)為,后悔莫及。
這不,前幾天剛剛進(jìn)行了期中測驗,數學(xué)測試結果很快就出來(lái)了,望著(zhù)那鮮紅的分數,我無(wú)比的傷心、后悔?粗(zhù)數學(xué)題扣的分數,我思索著(zhù),一分分都是因為我粗心大意所致的.。
如果再給我一次機會(huì ),我將會(huì )細心細心再細心,認真認真再認真,努力把每一道題都做全面,把每一道題的分數都掙回來(lái)。絕不失去一分一厘。
記憶中總是充滿(mǎn)著(zhù)愧疚,父母曾與我們許下諾言:如果我和妹妹考試有進(jìn)步,一定會(huì )給我們買(mǎi)衣服和鞋。但我卻辜負了父母的期望,我不知道當考試成績(jì)正式公布時(shí),我將如何告訴我的父母。上次我意外地考了個(gè)年級第一名,家里人都挺高興,還做了一桌子好飯為我慶祝。我那時(shí)心里甜蜜蜜的,但是這次我的成績(jì)肯定會(huì )一落萬(wàn)丈,我將如何面對父母慈祥和期望的目光。
假如再給我一次機會(huì ),我將會(huì )努力學(xué)習,認真復習,爭取考出個(gè)好成績(jì),不讓父母失望,不讓家里人對我失去信心;假如再給我一次機會(huì ),我將會(huì )課前認真預習,課堂認真聽(tīng)講,課后認真復習,考取好的成績(jì)。但是我不知道自己的愿望能否實(shí)現。
但是時(shí)光不可倒流,機會(huì )不會(huì )重現,讓過(guò)去的就過(guò)去吧,讓未來(lái)永遠沒(méi)有遺憾吧!
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