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機會(huì )作文【合集】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的機會(huì )作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文 篇1
我想,這里一定是有故事的。在玻璃鏡前,在這淺淺仄仄的木板上,在這屬于天鵝的舞臺上,一定深藏著(zhù)一顆等待機會(huì )的心。
——題記
黑暗中,一幢大廈的一個(gè)小窗口里透出一束白光——這是一個(gè)芭蕾舞的舞蹈室。大玻璃鏡上折射出更明亮、更耀眼的光,舞蹈室被照得猶如白晝。鏡前,一位年輕的老師帶領(lǐng)著(zhù)一群學(xué)生在賣(mài)力訓練著(zhù)。這些稚弱的身姿中就有我。我從小就開(kāi)始練習芭蕾舞。汗水打濕了我的舞裙:只愿會(huì )有這么一個(gè)機會(huì ),我能像天鵝一樣獨自舞動(dòng)、獨自陶醉。這一夜,不眠的訓練是在為后天的“全國少年芭蕾舞團體賽”做準備。
“一圈、兩圈、三圈……”我在一個(gè)靠邊的`角落里練習著(zhù)踢腿、轉圈。不覺(jué)地,抬頭看了看頭頂上的吊燈,隨之,我的思緒仿佛順著(zhù)漩渦一點(diǎn)點(diǎn)地陷入……事情發(fā)生得很突然,就在上個(gè)星期,老師跟我們說(shuō)即將會(huì )迎來(lái)芭蕾舞的團體賽。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都歡呼雀躍起來(lái)?墒,老師又說(shuō)出了一個(gè)噩耗:團體賽有人數限制,優(yōu)秀的參賽,會(huì )選出一個(gè)主角來(lái),稍遜的做替補!鞍!不是吧……”大家都議論紛紛。機會(huì )?機會(huì )!這是展現自己的機會(huì )!我仿佛聽(tīng)到了機會(huì )的呼喚。淘汰賽后終于出結果了。最后的結果竟然是:我被選做替補!聽(tīng)到這個(gè)結果,我頓時(shí)無(wú)力地癱坐在地上。機會(huì ),與我擦身而過(guò)。
日子一天天過(guò)去,比賽如期而至。我悶悶不樂(lè )地穿上舞裙,閃閃的舞鞋在我眼里也變得黯淡無(wú)光。忽然,老師氣沖沖地跑到我面前,對我說(shuō):“主角今天有事來(lái)不了,你既然練好了動(dòng)作,你替補她吧……”我不敢相信,機會(huì ),終于來(lái)了。聽(tīng)不清老師后來(lái)說(shuō)了什么,只是我這顆干枯的心期盼了很久的甘露終于來(lái)了。是的,等待機會(huì )太久太久,今天,機會(huì )終于停留在我身上了。在閃光燈打在我臉上的那一刻,幸福將我緊緊包圍起來(lái)。得到機會(huì )后的快樂(lè )難以用言語(yǔ)表達,只是那份快樂(lè )就像把我的酒窩填滿(mǎn)似的。爛熟于心的天鵝舞裙在耳邊響起,每一個(gè)音符都仿佛伴隨著(zhù)我輕盈的步伐,一個(gè)一個(gè)地敲打在我心上。在我腦海中,舞曲變成了圓夢(mèng)曲。那是汗水與夢(mèng)想交織成的優(yōu)美舞姿!久久地等待,也許把我的心磨得不成樣子,但機會(huì )終于來(lái)臨時(shí),卻是“別是一般滋味在心頭”。我極力把手舒展開(kāi)來(lái),把腿踢得筆直,盡情享受這段舞蹈……陶醉于其中,不能自拔。
落幕了,我暗自思索著(zhù):等待雖苦,但若不是我執著(zhù)地等待,不懈地訓練,機會(huì )又怎會(huì )降臨于我頭上呢?這絕不是單靠運氣所能得的。
機會(huì )作文 篇2
一個(gè)流浪漢,走上了懸崖。
他步履蹣跚,面無(wú)血色,搖晃著(zhù)向前走去。他心中充滿(mǎn)了絕望,老板的憤怒、朋友的離去、親戚的嘲笑、父母的拋棄。這些打擊如一把把利劍,刺穿了他的身體,將他割得遍體鱗傷,把他心中所有的希望打得無(wú)影無(wú)蹤。于是,他決定自殺。
他來(lái)到了懸崖邊,天灰蒙蒙的,下著(zhù)雨,他的心中也下著(zhù)雨。他嘆了一口氣,回憶起那段不堪回首的過(guò)去,他淚流滿(mǎn)面。他剛準備跳,卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)蒼老的聲音,孩子!你為什么要自殺!他回頭望了望,四周一個(gè)人也沒(méi)有。孩子,別找了,我是你右上方那棵樹(shù)!
他抬頭,不禁感嘆:您這環(huán)境真差!那棵樹(shù)長(cháng)在懸崖上的一個(gè)巖縫里,斜著(zhù)向外生長(cháng)著(zhù)。那棵樹(shù)又以獨特的聲音開(kāi)口了:孩子!你為什么要跳!他嘆了口氣:我被炒了,朋友也因此全走了,親戚們都因此嘲笑我,連父母都拋棄了我!全都是因為我一直沒(méi)有機會(huì )。當時(shí),我寫(xiě)了一個(gè)提案給老板看,他看都沒(méi)看就扔了,他要是看了,他一定會(huì )讓我升職的。還有那次,老板想要找個(gè)人當主管,看到我的時(shí)候,直接把名字劃掉了,他還是不給我機會(huì )。還有那一次!那一次!那一次!反正,老板什么活都不讓我干,哪有我表現的機會(huì )!
老樹(shù)說(shuō)了一句:不是沒(méi)有機會(huì ),只是你沒(méi)有把握住罷了,你自己想想吧!說(shuō)完,便不再開(kāi)口。流浪漢想了想,嘆了口氣,搖了搖頭,一下跳下了懸崖。!峰大聲叫了出來(lái)。他看了看四周,長(cháng)呼了一口氣,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
峰想了想夢(mèng)中流浪漢的那番話(huà),不正是自己的經(jīng)歷嗎?他也是一直想自己沒(méi)有機會(huì )的,他現在還只是個(gè)小員工,他仿佛在那流浪漢的`身上看見(jiàn)了自己的未來(lái),被老板辭退,然后自殺。峰的心微微一顫,他想起了幾個(gè)畫(huà)面,寫(xiě)提案給老板,但那個(gè)提案弄得亂七八糟,老板當然不看了。升總管那次,老板走進(jìn)來(lái)時(shí),我正在和同事聊天,老板怎么可能選我當總管。老板不喊我做事是因為我做了太多不該做的事,老板憑什么相信我,憑什么讓我做。
想到這兒,峰心中明白了老樹(shù)的話(huà),老板給過(guò)他很多次機會(huì ),他卻一次也沒(méi)有把握!從此,峰仿佛又有了活力,靠著(zhù)出色的表現升了職。后來(lái),他又有了自己的公司,富甲一方。他在發(fā)布會(huì )上說(shuō)過(guò):想要做到我這個(gè)地步,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要把握住每一個(gè)機會(huì ),就一定能做到!所以,千萬(wàn)別讓機會(huì )溜走!一定要抓住它!
機會(huì )作文 篇3
外面,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。而我在教室里溫習《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個(gè)小故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個(gè)最大的麥穗,還提出了一個(gè)古怪的要求:只許進(jìn)不許退?傻茏觽冏叩搅吮M頭也沒(méi)摘到,依然兩手空空,聽(tīng)了老師的一番話(huà)后,弟子們明白了這樣一個(gè)道理:追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
初步讀完這篇課文后,我想:不就是講了弟子們沒(méi)有摘到最大的麥穗,明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的嘛!真沒(méi)勁!
后來(lái),我又反復地讀了幾遍課文,才明白了。其實(shí),這篇文章主要是寫(xiě)了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失,時(shí)不再來(lái)”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”等一些名言,從“只許進(jìn)不許退”這6個(gè)字中可以看出人生沒(méi)有回頭路可走。
讀完了這篇課文,明白了它的含義,我悟出了這樣一個(gè)道理:人應該有遠大的理想和抱負,但只有把握好眼前的機會(huì ),腳踏實(shí)地的做好每一件事,這才有收獲。只有把握今天,我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機會(huì )來(lái)的'時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的利用!辈槔韖艮科爾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人!薄
達爾文說(shuō)得好:“機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知他們已碰到它!笔前!我就是這么一個(gè)沒(méi)有抓住機會(huì )的人!
記得有一次鋼琴考級,我已經(jīng)練得很熟了,模擬考級的時(shí)候,好幾位評委老師都對我說(shuō):“你這考級肯定可以過(guò)了,因為你彈的很流暢了!甭(tīng)了這話(huà),我信心十足,相信這次可以一次性就考過(guò)了,可是,回家后,媽媽的一番話(huà),使我底氣不足了。
媽媽說(shuō):“考級的那天,您一定要穿戴整齊,言行舉止要禮貌,說(shuō)話(huà)要響亮,面對下面的那么多的觀(guān)眾,要面帶微笑……”
媽媽的這番話(huà),讓我心神不寧,最終決定放棄考級的參賽權,F在想想,覺(jué)得自己真的不應該放棄這個(gè)權利,否則就過(guò)了。
窗外依然陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,而我卻明白了一個(gè)可以受益終生的道理。
機會(huì )作文 篇4
一直以為只要刻苦勤奮,拼命練習,成功自然會(huì )不請自來(lái)?晌乙郧奥耦^苦干了那么長(cháng)時(shí)間,成功卻從未光臨我的門(mén)下。這是為什么?神告訴我:你缺少去把握機會(huì )的心!
這一句話(huà)如悶雷一般炸在我的心坎上,我一下子豁然開(kāi)朗,努力過(guò)后,不是更需要去把握表現自己的機會(huì )嗎?于是那一次,我選擇了把握機會(huì )。
我這人愛(ài)好挺多,就是沒(méi)幾個(gè)能堅持做下去并做好的,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“三分鐘熱度”,除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個(gè)能夠持久的愛(ài)好,對我自己而言,那水平是相當的高!自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開(kāi)始,我就想和同樣自稱(chēng)“高手”的劉子矜切磋一下。
比賽很快開(kāi)始了,球臺兩旁站滿(mǎn)了同學(xué)。有的'正在醞釀詞句,準備對我們冷嘲熱諷;有的對我們信心百倍,正喊著(zhù)“加油”為我們助威。我摩拳擦掌,斗志昂揚,緊握球拍,靜待著(zhù)劉子矜發(fā)來(lái)的第一球!皻W,下網(wǎng)!”劉子矜快樂(lè )地叫起來(lái)。我鼻子差點(diǎn)氣歪了,敢攻擊我,你還嫩了點(diǎn)兒!第二球順勢襲來(lái),我定睛一看,切,這家伙怎么玩一樣的招數?太小瞧我了吧!看我怎么收拾你!我嘴角輕輕向上揚了揚,本來(lái)準備猛抽的拍子方向突變,金黃色的小球被我輕輕碰了過(guò)去。劉子矜大吃一驚,連忙一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)救球,可是為時(shí)已晚!1:1!”這回輪到我歡呼了!劉子矜垂頭喪氣地走回臺前,對我怒目而視。我沖他得意地笑笑,趁他不備,出其不意地發(fā)了一個(gè)球。天!這是怎么搞的!下旋嗎?好像不對!完了完了,這回算是栽了!我懊惱地想。劉子矜似乎對這個(gè)球不屑一顧,球拍一閃,球又飛了回來(lái)。我松了口氣,微微一想,開(kāi)始施展“絕技”。突然,只見(jiàn)球來(lái)了個(gè)“蹦極跳”,飛了過(guò)去。劉子矜一邊將球壓回,一邊疑惑地盯著(zhù)我。這下你可得減減肥了!每一個(gè)被抽回來(lái)的球,又被我輕而易舉地碰了回去,而且一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右。劉子矜很快敗下陣來(lái)。
“全局結束,12:10,丁楚璇勝!”“裁判長(cháng)”高聲宣布!耙,成功嘍!”我欣喜若狂。原來(lái)成功也來(lái)源于適時(shí)把握機會(huì )。
成功不是光靠努力就可以得到的,別以為它會(huì )自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。聽(tīng)我一句勸,還是自己主動(dòng)去競爭,爭來(lái)成功吧!
機會(huì )作文 篇5
在生活中,機會(huì )的腳步就像風(fēng)一樣,來(lái)得悄悄地,去也悄悄地,悄無(wú)聲息,關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的作文。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競賽,因為報名的人寥寥無(wú)幾,所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后,內心也有一些激動(dòng),有點(diǎn)想參加,可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競賽很難得話(huà)題,于是便有些遲疑;蛟S,英語(yǔ)老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說(shuō):“你們是在擔心競賽題難不難的問(wèn)題嗎?沒(méi)錯,題目還是有一些難度的,但那又何妨?孩子們,相信自己一點(diǎn)吧,你們能行的!”雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵,但我還是很沒(méi)有勇氣,沒(méi)有自信,不敢舉手示意參加,因為我心中一直有個(gè)小惡魔在“阻撓”著(zhù)我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說(shuō)了嘛,競賽題可是很難的喲!萬(wàn)一考砸了,豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番?不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!你可要想明白一點(diǎn)呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當我難下決定的時(shí)候,班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手,打算報名參加競賽,話(huà)題作文《關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的`作文》!笆、十四、十五!好,大家的報名可真踴躍呀,好啦,名額已滿(mǎn),報名也截止了!”!就這樣完了?我有些驚訝,我以為報名的名額會(huì )有很多,但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后,競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競賽完后,我問(wèn)了問(wèn)他們競賽題是什么類(lèi)型的,難不難。聽(tīng)完他們的話(huà)后,我突然感到后悔莫及,因為那些競賽題都是我會(huì )做的,一點(diǎn)兒都不難,只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度,至于其他的題都是超容易的!唉,現在后悔也沒(méi)有用了,這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
其實(shí),人的一生中,機會(huì )有很多,但只要我們稍不留意,它們就會(huì )從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會(huì ),只有這樣,我們才能取得一次次的成功。
機會(huì )作文 篇6
至少要給別人一個(gè)學(xué)習的機會(huì )
當我聽(tīng)到老板Ben語(yǔ)重心長(cháng)地對同事說(shuō)“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習的機會(huì )”這話(huà)時(shí),心中有幾分震驚,有幾分欽佩。震驚地是老板能夠如此細心地跟員工談心,欽佩地是老板能做到這一點(diǎn),非常不易。
那是一個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光懶洋洋地穿透過(guò)百葉窗的間隙,照射進(jìn)來(lái),那班駁的光點(diǎn),沒(méi)有讓人覺(jué)得刺眼;相反,讓人感覺(jué)暖暖地、舒服且愜意。
正當我沉浸在那一屢和煦的陽(yáng)光中,看那數不盡的灰塵顆粒在那束陽(yáng)光中歡快自由地暢游著(zhù),思緒早已隨舞動(dòng)的灰塵一起飛舞,一起飛揚,陷入無(wú)限遐想。突然一陣急促地電話(huà)鈴聲,把我從飛揚的思緒中拉了回來(lái),是老板Ben的電話(huà),叫我去他辦公室一趟。
馬上起身,急忙從凌亂的`桌上尋找客人的EMAIL,但資料夾、筆、尺子等用具散亂得擺放在桌上的各個(gè)角落,一時(shí)無(wú)從下手。急忙收拾起辦公桌,眼睛不停地搜索,希望那張EMAIL躍然桌上,那就是幸福。但是沒(méi)那么幸運,因緊張心一直咚咚地跳個(gè)不停,深怕老板今日天氣晴天有陣雨,晴空萬(wàn)里,突然來(lái)個(gè)暴風(fēng)雨,那我這個(gè)小職員就遭殃了。萬(wàn)幸地是老板要的那封EMAIL找到了,匆忙拿著(zhù)資料下樓。
我敲了敲門(mén),見(jiàn)老板招手示意,便推門(mén)而進(jìn)。
老板說(shuō),昨天深夜某客戶(hù)打電話(huà)把他K了一頓,是關(guān)于訂單產(chǎn)前確認樣的進(jìn)度問(wèn)題?腿朔从,樣品日期已過(guò),且三番五次推遲交樣品,更甚地是出貨日期臨近。我急忙遞上該客戶(hù)的EMAIL及告知目前樣品狀況及延遲交樣品的原因。他立即打電話(huà)給樣品部主管峰,請其來(lái)辦公室詢(xún)問(wèn)情況。
峰來(lái)了,老板問(wèn)他樣品進(jìn)展如何?
峰一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子,漠然的回答,“我早已將需電鍍的樣品送至電鍍倉庫,請倉庫員發(fā)出去電鍍。但是,她三番五次地弄丟架子,我也囑咐過(guò)多次,可是每次都弄丟,我能有什么辦法!
老板失望地搖頭問(wèn),是哪個(gè)倉庫員發(fā)的?
峰回復道,那個(gè)新來(lái)的倉庫員。
老板臉上閃過(guò)一絲笑意,對峰說(shuō)“你至少要給別人一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。她是新來(lái)的,對各方面的操作都不熟悉,需要一段時(shí)間去適應,去熟悉。而你是老員工,更應該懂得這個(gè)道理。在她做錯的時(shí)候,你應該告訴她如何更好的處理好你的樣品,這樣她就會(huì )從中吸取經(jīng)驗教訓,下次就會(huì )做好了。相反,如果你每次在她不慎丟掉架子時(shí),嚴加責備她,她聽(tīng)了會(huì )氣餒。加上心情不好,下次肯定還會(huì )錯!崩习暹呎f(shuō)邊打電話(huà),叫那位倉庫員來(lái)辦公室一趟。
倉庫員羞怯地朝門(mén)里望了望,敲門(mén)進(jìn)來(lái),怯生生地問(wèn),“老板,你找我?”
老板問(wèn)她“樣品是怎么弄丟了”。
不知是害怕還是恐懼,她的聲音壓得很低且沙啞地答道“因為數量比較少,開(kāi)發(fā)送單沒(méi)有特意注明,結果混在其它大貨中,不慎丟失了!
峰對她的回答,點(diǎn)頭表示贊同。
老板很誠懇地對她說(shuō),你還是新手,要細心點(diǎn),一步一個(gè)腳印,收發(fā)貨物時(shí)一定要熟悉貨物、詳細核對,記錄在冊供參閱,及時(shí)追蹤貨物的進(jìn)度等。
那位倉庫員接連點(diǎn)頭表示回答,懼怕、羞怯早已消融在老板的諄諄教導聲中,臉上蕩漾著(zhù)笑意。那么甜美,那么幸福。
現在峰早已離開(kāi)公司,因雙方合作不愉快!
現在那位倉庫員做事已很熟練,不論是幾千打的貨物,還是只有幾支的打樣樣品,凡經(jīng)她的手,出去或回來(lái)的東西,總是那么一目了然,井井有條。常有旁人贊揚她,她總是幸福地回答:老板親自教導,能不牢記在心,做好嗎?
給別人一個(gè)機會(huì ),何嘗不是給自己一個(gè)機會(huì )。予人玫瑰,手留余香。公司是老板的,而員工是公司這個(gè)大家庭里的成員,成員成功了,公司也就興旺發(fā)達了。這就是回報,這就是幸福。
機會(huì )作文 篇7
還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個(gè)道理:抓住機會(huì )靠自己。
出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個(gè)電話(huà),說(shuō)從明天開(kāi)始,到學(xué)習班報道。還特殊強調一句,“如果沒(méi)有事情的情況下,請您按時(shí)來(lái)上課!甭(tīng)到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來(lái):“啊!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們去吧!以后有時(shí)間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過(guò)!
啊?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門(mén)了,我們都玩的很開(kāi)心,但開(kāi)心的隊伍里沒(méi)有媽媽;氐郊,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了,但她沒(méi)有休息,還在學(xué)習,直到深夜,我看見(jiàn)她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過(guò)去,給媽媽遞過(guò)一杯水,不解的問(wèn):“好不容易有機會(huì )出去玩,您說(shuō)不去就不去,非要去上課,還學(xué)習到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說(shuō):“玩的'機會(huì )失去了不可惜,學(xué)習的機會(huì )失去了卻很難彌補啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會(huì ),才是生活的智者!
媽媽真是我的學(xué)習榜樣,我要向媽媽學(xué)習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習班的考試打拼著(zhù)!爸爸常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,我說(shuō)。爸爸說(shuō):“看來(lái)你還沒(méi)有忘,我對你說(shuō)的話(huà),希望你把這就話(huà)帶到現實(shí)中去”。
一周過(guò)得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績(jì)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會(huì )我大聲說(shuō)道:“媽媽你真棒”!
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