機會(huì )作文集合【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的機會(huì )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )作文 篇1
在六年級的時(shí)候，我曾是校體訓隊的一員，可我卻因為說(shuō)了一聲“腿軟了”被體訓老師叫回班里去了，從此我變退出了體訓隊，失去了參加區運動(dòng)會(huì )的資格。
可是我回想起那一瞬間，我才發(fā)現我是多么得無(wú)理。如果再給我一次機會(huì )，我就不會(huì )這樣了。
那將是一個(gè)烏云密布的下午，天氣悶熱的要死，我坐著(zhù)時(shí)光穿越機回到了那一個(gè)下午，老師正在發(fā)脾氣，我將嘴巴牢牢的粘上了502，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，硬是把那三個(gè)字往肚里咽，憋得我頭昏眼花，但是老師訓人時(shí)間不長(cháng)，終于憋了過(guò)去，準備開(kāi)始訓練。先是50米往返跑，我又是差點(diǎn)叫出了聲，但在老師嚴厲的'眼神，我又是將話(huà)硬生生的吞了下去。我于是開(kāi)始憋著(zhù)氣跑步，天旋地轉，我差點(diǎn)中暑（在夏天），但我沒(méi)有叫一聲苦。天復一天，日復一日我始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次苦。終于有了回報！老師將我調上特訓隊了！我終于可以參加區運動(dòng)會(huì )了！我從此便開(kāi)始更刻苦的訓練，功夫不負有心人，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我參加了200米預賽，因為我一直勤學(xué)苦練，輕松奪得了進(jìn)入決賽的名額。第二天，我如約到了賽場(chǎng)，看到人們在看臺上盡情的鼓掌，我真的很自豪！“各就位，預備……”隨著(zhù)一聲槍響，我像離弦的箭一樣，向前沖去，風(fēng)在我的耳邊匆匆走過(guò)，腦子的念頭只剩一個(gè)——沖到終點(diǎn)！畢竟是高手與高手之間的對決，大家的速度都差不多，幾乎是一條直線(xiàn)在沖刺。還剩１００米，９０米，８０米，６０米，５０米，就在這時(shí)候，我怒吼一聲，憋著(zhù)一口氣悶頭沖上去，像是鶴立雞群，終于和他們拉開(kāi)了距離，第一，金牌�。桑В� ｃｏｍｉｎｇ！就這樣我獲得了第一。
可是我知道，世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，也不會(huì )有第二次機會(huì )，所以，我每一次機會(huì )都要牢牢把握！
機會(huì )作文 篇2
為了得到這次升遷的機會(huì )，張強和李剛使出渾身解數，暗暗較勁。
這天上午，董事長(cháng)要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長(cháng)這是對自己的最后考察。
下午，張強躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到董事長(cháng)的辦公室，出乎意料的是，董事長(cháng)根本不問(wèn)他的情況，只是輕輕地問(wèn)，“你覺(jué)得李剛這個(gè)人當副經(jīng)理怎么樣？”
張強知道，如果實(shí)事求是地回答，那無(wú)疑是自己把副經(jīng)理的位置拱手相讓?zhuān)艞夁@次提拔的機會(huì )。于是無(wú)中生有拐彎抹角很委婉地說(shuō)了李剛許多的.缺點(diǎn)和不足，董事長(cháng)一個(gè)勁地點(diǎn)頭。臨出門(mén)前，董事長(cháng)拍著(zhù)張強的肩膀笑瞇瞇地說(shuō)：“小張，只要你好好干，我一定不會(huì )虧待你的�！睆垙姷男睦锵窈攘嗣�，他覺(jué)得自己離副經(jīng)理只有一步之遙了。
第二天，董事長(cháng)在大會(huì )上公開(kāi)宣布了副經(jīng)理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰(shuí)也不看好，在單位業(yè)績(jì)平平的劉宇。
聽(tīng)到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說(shuō)，張強心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來(lái)到河邊散步，看到河邊有一個(gè)大蟹簍，里面爬滿(mǎn)了大大小小的螃蟹，但卻沒(méi)有蓋上蓋子，一個(gè)老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過(guò)去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子�！�
老人看了張強一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣�！�
“不蓋蟹簍，您的蟹會(huì )跑光的�！睆垙娬f(shuō)。
老人轉過(guò)身來(lái)，和藹地對張強說(shuō)，“你去看看就知道了，放進(jìn)蟹簍里的蟹是爬不出來(lái)的�！�
張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見(jiàn)一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時(shí)，另一只蟹便把它鉗住，它便摔了下來(lái)，當另一只蟹往上爬的時(shí)侯，又有一只蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，果然沒(méi)有一只蟹爬出來(lái)。
張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來(lái)為自己創(chuàng )造機會(huì )，你不給別人機會(huì )，就是斷絕自己的機會(huì )，你給了別人機會(huì )，就是給了自己機會(huì )。
機會(huì )作文 篇3
“萬(wàn)紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說(shuō)成語(yǔ)的聲音，這是怎么回事?原來(lái)我們在玩成語(yǔ)游戲。
老師讓我們準備一下，十分鐘后開(kāi)始游戲。只見(jiàn)小趙同學(xué)一會(huì )兒扭扭身體，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒和同伴竊竊私語(yǔ)。當老師說(shuō)游戲開(kāi)始時(shí)，小張同學(xué)故作鎮靜，小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口，嘴里不停地念叨：“完了，完了�！�
“游戲開(kāi)始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的成語(yǔ)，沒(méi)有人被淘汰。兩輪下來(lái)，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí)，他猶豫了一下，站了起來(lái)�！�5、4、3、2、1!時(shí)間到�！崩蠋熜�，“請小趙上講臺�！毙≮w同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，站起來(lái)，拖著(zhù)有氣無(wú)力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一番討論，老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開(kāi)始了，這輪游戲規則是說(shuō)出帶數字的成語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說(shuō)出每一個(gè)成語(yǔ)，那樣子真是十拿九穩的節奏啊!輪到我了，雖然我心里想著(zhù)“一落千丈”，但是站起來(lái)一緊張，瞬間啞口無(wú)言，哎呀，只得聽(tīng)天由命啦。最后我接受了唱首歌的'懲罰。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：機會(huì )是留給有準備的人的。我和小趙因準備不充分而輸掉了比賽。生活和學(xué)習中不也是這樣么?成功沒(méi)有偶然，那些最后取得勝利的人，都是平日里認真準備的人啊。
機會(huì )作文 篇4
時(shí)間細細碎碎地溜走，待發(fā)現時(shí)才發(fā)覺(jué)，14年的光陰已偷偷消逝了。
——題記
小時(shí)候，父母因為工作繁忙而把我送到鄉下的阿秀奶奶家，阿秀奶奶是我七拐八拐的遠房親戚。在她那里，我過(guò)完了我快樂(lè )的童年……
到了上小學(xué)的年齡了，我依依不舍地離開(kāi)了陪伴我度過(guò)童年的阿秀奶奶，隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到城里，開(kāi)始我的讀書(shū)之旅……在開(kāi)始的幾天里，我都打電話(huà)給阿秀奶奶，可是過(guò)了一段時(shí)間，我被沉重的功課壓地透不過(guò)氣來(lái)，完全忘了阿秀奶奶，直到那一刻——
“快，小妹，阿秀奶奶快不行了，她一直惦記著(zhù)你，你快回來(lái)看看她吧�！苯憬憧蘅尢涮涞卣f(shuō)。我愣了，哭了。放下電話(huà)，我隨著(zhù)媽媽來(lái)到醫院，病房里的氣味直刺我心，我忍住淚水直撲阿秀奶奶身上：“阿秀奶奶，你不會(huì )離開(kāi)我的，對不對？”“是小寒嗎，小…寒…，對…不…起…奶奶不能陪你了，原諒奶奶好不好？”阿秀奶奶說(shuō)道�！拔也灰�，奶奶你說(shuō)過(guò)的，要陪我一輩子的�！薄皩Σ黄�，你要好好讀…書(shū)…”阿秀奶奶還沒(méi)說(shuō)完，就離開(kāi)了我們……
我再也忍不住了，眼淚嘩地直流了下來(lái)，眼前一直出現著(zhù)那一幕——
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我和阿秀奶奶賭氣跑出家，一夜沒(méi)回家，害得阿秀奶奶一整夜都拄著(zhù)拐杖在找我。在找到我的時(shí)候，阿秀奶奶激動(dòng)地抱著(zhù)我：“走，回家，來(lái)，奶奶背你�！蔽曳诎⑿隳棠棠鞘菪〉�.肩膀上，冷得直哆嗦�！袄鋯�？”阿秀奶奶放下我，脫下她那件毛衣穿在我那身上，然后又背起我……
走了一會(huì )兒，突然阿秀奶奶腳下一滑，阿秀奶奶和我一起摔倒在地上，阿秀奶奶為了不摔到我，把我摟得緊緊的，自己“撲通”一聲摔倒在地上�！澳棠�，奶奶，你怎么了？”我驚恐地叫起來(lái)�！皼](méi)事，有沒(méi)有摔到？”阿秀奶奶邊問(wèn)我邊艱難地站起來(lái)�！皼](méi)有�！蔽曳銎鸢⑿隳棠�，阿秀奶奶又把我背到背后，一步一步地走著(zhù)，我輕輕地把阿秀奶奶前額落下的頭發(fā)一一扣在她的耳后，突然，我發(fā)現阿秀奶奶那烏黑頭發(fā)里有一根銀白色的頭發(fā)，我不由地一怔：這些年來(lái)，阿秀奶奶為我所做的一切，我都不會(huì )學(xué)者感謝阿秀奶奶，更不用向阿秀奶奶說(shuō)一聲謝謝，有時(shí)還埋怨阿秀奶奶……我想著(zhù)想著(zhù)，眼淚從我眼眶里流出，我非常感謝這場(chǎng)雨，因為這樣我可以為阿秀奶奶流淚，學(xué)會(huì )感謝阿秀奶奶為我所做的一切�！澳棠�，謝謝你，謝謝你為我所做的一切，謝謝你培養了我這么多年，謝謝你對我的愛(ài)�！蔽逸p聲地對阿秀奶奶說(shuō)�！昂⒆��！边@一次是到阿秀奶奶怔住了，她聽(tīng)了我的話(huà)，悄悄地留下了眼淚，我想，她也感謝這場(chǎng)雨吧，因為這樣，她才能流下多年忍氣吞聲的眼淚�！昂⒆�，我和你在一起很幸福�！币痪涠潭痰恼Z(yǔ)句，表達了阿秀奶奶的心聲，說(shuō)寬點(diǎn)，這也是我那心聲吧……
因為愛(ài)的深，所以記得牢，阿秀奶奶，我不會(huì )忘了你，你走好，到了那里就沒(méi)有什么煩心事好煩心了。
如果給我一次穿越的機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜和阿秀奶奶在一起的時(shí)光。
機會(huì )作文 篇5
機會(huì )，一向是很愛(ài)捉弄人的，說(shuō)它多，但又很少見(jiàn)；說(shuō)它少，卻處處都是。其實(shí)，機會(huì )是屬于那些善于尋找和抓住它的人的，那些對機會(huì )視而不見(jiàn)的人，永遠也別想有出息。
《機會(huì )的定義》一文中講了一位椰農把握住機會(huì )成為富翁的故事。細細品味，不難發(fā)現：要善于發(fā)現機會(huì )，把握機會(huì )，這樣才能為成功打下基礎。
在人才濟濟的21世紀，在種競爭的考驗下，我們每個(gè)人都會(huì )得到機會(huì )的眷顧，我們這時(shí)必須有敏銳的`洞察力，一旦機會(huì )來(lái)臨，一手抓住它，讓自己在人才中脫疑而出，展示才華。
生活中，常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己，上蒼不肯把機會(huì )賜給自己。其實(shí)，機會(huì )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只是有些人不善于抓住機會(huì )。也許，當他們想利用這些已經(jīng)遠去的機會(huì )時(shí)，會(huì )猛然發(fā)現，別人拿著(zhù)與他們擦肩而過(guò)的機會(huì )白手起家，成了一個(gè)個(gè)響當當的人物。
21世紀的中國，已然得到了一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的好機會(huì )：奧運成功舉辦，世博舉世矚目；香港回歸、澳門(mén)回歸，兩岸人民關(guān)系融洽，臺灣回歸近在咫尺。我們13億人民的一個(gè)大家庭每個(gè)人用睿智的眼睛去尋找，去發(fā)現，集思廣益，一個(gè)個(gè)利于國家科技騰飛的機會(huì )將會(huì )見(jiàn)證一個(gè)振興中華的偉大時(shí)刻。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！笔前�，同我一樣的青少年們，別再猶豫了，去發(fā)現機會(huì )，把握好機會(huì )吧！
機會(huì )作文 篇6
機會(huì )，每個(gè)人都可以抓住。只不過(guò)有時(shí)候是你不經(jīng)意間與你擦肩而過(guò)；只不過(guò)有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)現它。但是，它總是會(huì )環(huán)繞在你的身邊。我也有一次這樣的經(jīng)歷，事情，發(fā)生在二年級的時(shí)候……
二年級上的時(shí)候，我獲得了語(yǔ)文期中競賽的一等獎。但是，我的心也變得自高自大起來(lái)。這是一個(gè)不好的開(kāi)始……
得了一等獎的我，整天游手好閑，上課不認真聽(tīng)，整天都在吹牛。成績(jì)一落千丈。事實(shí)給了我一次刻骨銘心的教訓。到了二年級下的期中競賽，完全沒(méi)有準備的我一下子就慌了神。但我依然抱著(zhù)僥幸心里，去迎接考試�？己弥�，明明很多題目沒(méi)做出，我卻還仍然自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是我的成績(jì)，“盧正陽(yáng)，60分�！笔裁�！我大吃一驚，還以為自己聽(tīng)錯了，確實(shí)出乎我的意料，也出乎老師的意料，大家都沒(méi)想到，語(yǔ)文，當時(shí)是我的強項，但是想不到……我居然會(huì )淪落到倒數第一的位置�，F實(shí)往往是殘酷的。數學(xué)就更不用說(shuō)，考的比語(yǔ)文更糟糕，僅僅52分。
回家的路上，我猶如一個(gè)失去靈魂的軀殼，獨自一人走在街道上……只有北風(fēng)和寂寞陪伴著(zhù)我。
回到家里，當家長(cháng)得知我的成績(jì)后，那時(shí)我清清楚楚的.看見(jiàn)，現在也清清楚楚的記得，媽媽是那樣的失望。
這是一個(gè)不堪回首的過(guò)去�，F在回想起來(lái)，那天猶如噩夢(mèng)一般。但是這也是給我的一個(gè)教訓。如果當時(shí)我努力了，就不會(huì )是這個(gè)結果。起碼會(huì )比這個(gè)成績(jì)好，說(shuō)不定還能拿一等獎�，F在我回想起來(lái)，我十分后悔。但是，天下沒(méi)有后悔藥賣(mài)。
這次經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)道理，也是一個(gè)無(wú)法逆轉的不公平的定律——“雖然每一次努力不一定會(huì )有收獲，但每一次收獲卻必須要努力！”
機會(huì )作文 篇7
我一個(gè)人獨自走在長(cháng)長(cháng)的木棉道上，道旁的長(cháng)椅上點(diǎn)綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時(shí)傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會(huì )有些許細微的傷感，倚著(zhù)長(cháng)椅，似乎就能睡著(zhù)。然后，思緒就飄向了遠方，讓我想起了一些往事......
同樣是個(gè)草長(cháng)鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無(wú)邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那么新鮮，那么美好。進(jìn)入教室，年輕美麗的班主任頓時(shí)牽住了我的心，我是多么想立刻就能與親近友好啊!可是，這樣默默無(wú)聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著(zhù)銀鈴般笑聲的伙伴們招人喜歡呢?他們很快就與;老師打成了一片。我看見(jiàn)朱鈴鈴扭著(zhù)胖胖的`身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時(shí)調皮極了，這會(huì )兒子逗的老師眉開(kāi)眼笑的，看起來(lái)更美麗了。
我仍舊是靠墻角坐著(zhù)，置身事外。那次語(yǔ)文考試，我考了第一名。班主任正好要選語(yǔ)文科代表。我猶豫極了，一只小手忐忑不安地舉了起來(lái)�！坝惺裁词�?”老師操著(zhù)甜美的嗓音冰冷地問(wèn)道�！拔�...我能當科代表嗎?”當著(zhù)眾多同學(xué)的面，我問(wèn)道。老師遲疑了片刻，在這片刻里，我期待著(zhù)，默念著(zhù)，答應吧......終于，她皺了皺眉，開(kāi)了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以后再說(shuō)吧�！蔽业拖铝祟^，一聲不吭地，我感到同學(xué)們的嘲笑的眼神都向我刺過(guò)來(lái)，一下課我就跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)后的涼亭里。想起老師的話(huà)，我委屈地哭了。
誰(shuí)說(shuō)斯文點(diǎn)就沒(méi)能力呢?我啜泣著(zhù)，想著(zhù)。老師為什么就不能給我一次機會(huì )呢?哪里做得不好，我可以改正啊!憑什么瞧不起我......我就這洋哪個(gè)坐著(zhù)，哭著(zhù)，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進(jìn)了教室.......
睜開(kāi)眼時(shí)，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機會(huì )，讓我嘗試著(zhù)做我從未做過(guò)的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會(huì )格外美麗，今年的春天，也會(huì )更加迷人，至少不會(huì )再讓我回溯當年那個(gè)流走的機會(huì )......
機會(huì )作文 篇8
那是一個(gè)陰云密布的下午，仿佛連蒼天也在哭泣。
10歲的我，聽(tīng)了鄰居的一聲“晨晨去玩”，放下媽媽的一聲“去看看外公”，一溜煙就消失了。
傍晚，當我得知外公已經(jīng)去世的時(shí)候，心里不禁一陣震顫，那時(shí)的我，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，外公是帶著(zhù)一句“想見(jiàn)見(jiàn)晨晨”走的，他離開(kāi)人世的時(shí)候，不免會(huì )有一絲遺憾——因為我的貪玩，讓一個(gè)老人，連臨死前的.愿望都未以實(shí)現。外公對我的好，一下子涌上心頭，困難時(shí)，一絲微笑讓我振奮精神；炎熱時(shí)，他冒著(zhù)酷暑，為我買(mǎi)來(lái)了我最喜歡的“小布丁”……思念，像一陣風(fēng)吹動(dòng)了一個(gè)幼小心靈的思念。
如果，時(shí)間可以倒流，假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好孝順您，陪您度過(guò)您生命的一個(gè)個(gè)春秋；我會(huì )與您手攜著(zhù)手，去您最喜歡的黃海公園（現在是鹽瀆公園）去感受人生的美麗；我一定會(huì )加倍努力，多考幾個(gè)100分，讓您能咧開(kāi)嘴撫著(zhù)我的頭，盡情地開(kāi)懷大笑幾次；如果只能將時(shí)光退到今天早上，我一定會(huì )立即趕到您那兒，能夠拉著(zhù)您蒼老的手，和您說(shuō)說(shuō)話(huà)，與您一起度過(guò)生命的最后時(shí)光……
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