把握機會(huì )的作文(實(shí)用8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的把握機會(huì )的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
把握機會(huì )的作文 篇1
假如說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么,稍有點(diǎn)常識的人都不會(huì )答錯,自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離,有些傳統的強隊一球不進(jìn),一場(chǎng)不勝,早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花,搞得一些足球評論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好:“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機會(huì ),可惜我們沒(méi)有把握住!庇袡C會(huì ),不能把握,言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上,你來(lái)我往拼死征殺,射門(mén)的機會(huì )確是不少,但有時(shí)只是火光般一閃,若不靈敏地捉住,就會(huì )失之交臂,如同一只小鳥(niǎo),轉眼就飛走了。因此說(shuō),機會(huì )的把
握非常重要,當然,這需要靈敏的身手和機敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機會(huì )呢?
首先,必須要有堅實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾,否則即使機會(huì )來(lái)了,也只能是看洋興嘆。例如,中國隊進(jìn)人世界杯開(kāi)始還是氣昂昂的,可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精,沒(méi)有練好過(guò)硬的.本領(lǐng)。有人也許說(shuō),有幾個(gè)球打在門(mén)柱上,是運氣差。我們說(shuō),球門(mén)大,還是門(mén)柱大?為什么愣往門(mén)柱上面踢呢?
其次,是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預見(jiàn)能力也是不能把握機會(huì )的重要原因。例如,當年拿破倫在滑鐵盧的失敗,就是預見(jiàn)能力差,對戰機判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上,為什么有人傾家蕩產(chǎn),有人一日暴富?是不熟悉股票知識嗎?不是,主要表現在對市場(chǎng)的判定分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò):“人的一生是漫長(cháng)的,可決定人生的只是那么幾步!睂(shí)在這說(shuō)的就是機會(huì )。要成功必須把握好機會(huì ),要把握好機會(huì )必須做好充分預備,包括物質(zhì)的和思想上的預備。換句話(huà)說(shuō),要保持心靈的寧靜,安安靜靜地求知識,學(xué)本領(lǐng),這是在為捉住機會(huì )作預備。所謂萬(wàn)事俱備,只欠“東風(fēng)”,只要“東風(fēng)”來(lái)了,成功便不會(huì )遠遠。
失掉一次機會(huì ),并不可怕,只要沒(méi)有失往堅忍不拔的毅力,你還可獲得另一次機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇2
為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間,每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始,成長(cháng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同,造就了現在世界上的.種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識,世界上是有著(zhù)不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇,沒(méi)有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握?
學(xué)會(huì )把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機會(huì ),不要放掉。
把握機會(huì ),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
把握機會(huì )的作文 篇3
生活的道路在自己的腳下,人生的機會(huì )在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學(xué)部舉行了古詩(shī)朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很多,但是每次都沒(méi)有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會(huì )。
該我們上場(chǎng)了,開(kāi)始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話(huà)筒,根據主持人的指揮,即興背詩(shī)。感覺(jué)背不錯。臺下鴉雀無(wú)聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來(lái)了。這時(shí)老師的'一句話(huà)回響在耳邊:無(wú)論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了,藝體室的劉主任公布了成績(jì),我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì )有第二次,第三次……而且會(huì )一次比一次棒。
機會(huì )如過(guò)煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
把握機會(huì )的作文 篇4
初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著(zhù)沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著(zhù)好心情,坐著(zhù)公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。
來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著(zhù)扶手,或是倚著(zhù)身旁的座位,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著(zhù)座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的`地方!钡覅s不甘心,仍側著(zhù)身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著(zhù)空余的位置。
令人驚喜的是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著(zhù)好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著(zhù)人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿(mǎn)了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著(zhù)車(chē)到達自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽?zhuān)瑠A在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?
是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著(zhù)拋開(kāi)車(chē)廂擁擠的表面,試著(zhù)往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會(huì )。因為機會(huì )往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會(huì )嗎?
所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無(wú)所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著(zhù)你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇5
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō):“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì )努力的。不辜負您的期望!
晚自習的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中,我學(xué)會(huì )了不少東西,我深信自己這一次的.決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì )到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了,上班會(huì )了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì )開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”
成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為,同學(xué)也認同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅定,把握機會(huì ),就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣,還要努力地去做好準備。
把握機會(huì )的作文 篇6
我們每個(gè)人的一生都會(huì )遇到很多機會(huì ),但是很多人往往把握不住,于是機會(huì )就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去,下一次不知道什么時(shí)候才能遇到這么好的機會(huì )。
你也許不知道,很多機會(huì )就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手,如果堅持下去,時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。一次發(fā)言的機會(huì ),如果把握住了,時(shí)間久了你就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會(huì ),會(huì )在不知不覺(jué)中積累了美好的回憶和身后的友情。
一次堅持,會(huì )在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質(zhì)。一次轉身,就有可能挽回一次讓你以后會(huì )后悔的事情……這些我們身邊的機會(huì ),也許是清晰的,也許是模糊的。我們每個(gè)人在選擇的時(shí)候,也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭。但是請你相信我,只要把握住了這些機會(huì ),你就有機會(huì )獲得“珍貴的寶藏”。
這些機會(huì )都是“奔流到海不復回”,所以我們一定要學(xué)會(huì )如何去把握我們人生中的機會(huì )。
想要把握住人生的機會(huì ),就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺(jué),這樣再遇到機會(huì )的時(shí)候,你才能第一時(shí)間發(fā)現,而不是在轉瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機會(huì ),還要擁有足夠的.勇氣,這樣在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候,你才不會(huì )去退縮,而是主動(dòng)向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會(huì ),就要擁有堅持下去的冬天里,這樣才能在小機會(huì )中去創(chuàng )造出人生的大成就。
我們只有把握住了人生的機會(huì ),才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會(huì ),才有可能改變我們人生的方向,在一件看似微不足道的小事情中,去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機會(huì )吧,千萬(wàn)不要讓機會(huì )悄悄溜走。
把握機會(huì )的作文 篇7
在生活中,常常你會(huì )覺(jué)得你所得的機會(huì )很少。其實(shí),若你用心發(fā)現,機會(huì )老在你身邊轉,只是你沒(méi)有把握,沒(méi)有珍惜。
可能,是老天的'安排,也可能是老天弄錯了,你要的機會(huì ),別人卻有,但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì )珍惜,盡管機會(huì )對他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處,他也能隨機應變,自如地去運用;有的人不會(huì )珍惜,把機會(huì )隨手一拋,到有一天,才知道這個(gè)機會(huì )多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的藥,最后希望大家要好好的珍惜和把握機會(huì )。
把握機會(huì )的作文 篇8
我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對:“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的,只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同!倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上,誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律,我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候,你會(huì )怎么做?
有的人,也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。
有的人,可能會(huì )高興得不得了,天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是,牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的'時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō),我只是沒(méi)有機會(huì )而已,否則我也會(huì )成功。但是他不知道,有時(shí)候,機會(huì )就在他身邊,只是他不會(huì )去發(fā)現;有的人發(fā)現了機會(huì ),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
我想我以后要努力學(xué)習,努力增長(cháng)知識,這樣我才會(huì )認識周?chē)臋C會(huì ),才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì )成功的。
【把握機會(huì )的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于機會(huì )的作文:把握機會(huì )02-21
【精選】把握機會(huì )作文08-07
把握機會(huì )作文11-22
把握機會(huì )的作文12-31
把握機會(huì )作文12-26
把握機會(huì )的作文12-31
把握機會(huì )的初中作文08-21
珍惜把握機會(huì )的作文05-01