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機會(huì )的作文

時(shí)間:2023-11-21 16:36:03 機會(huì ) 我要投稿

【優(yōu)】機會(huì )的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的機會(huì )的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】機會(huì )的作文

機會(huì )的作文 篇1

  “為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機會(huì )?”

  聽(tīng),又是他,他又在仰天悲問(wèn)自己“凄哀”的生活,可是為何當我站在他面前,向他招手時(shí),他又輕蔑的走過(guò)呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來(lái)了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……

  你們好,我是你們夢(mèng)寐以求的機會(huì ),我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒(méi)把握住我,我會(huì )一次次來(lái)你身旁;但我脾氣可不好,對于那些從“溫室”中盛開(kāi)的花朵,養尊處優(yōu),不懂我的人,是不會(huì )停留太長(cháng)時(shí)間的'。

  “機會(huì )只留給有準備的人!睕](méi)錯,這就是我的格言。

  瞧,那個(gè)背書(shū)包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實(shí),讓她明白,“碩果累累”這個(gè)成語(yǔ),不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

  她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問(wèn)題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉身就走,金黃的太陽(yáng)照在你身上,留下一個(gè)背影……

  沒(méi)事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個(gè)未來(lái),但是對于轉身的你,我回報給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

  我走遍天涯海角,我遇人不計其數,我見(jiàn)事大大小小,我披著(zhù)“隱身衣”悄悄地來(lái)到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會(huì )為你而敞開(kāi),記住,跟著(zhù)感覺(jué)走不一定會(huì )成功,但跟著(zhù)辛勤踏步而行,未來(lái)將是一片光明輝煌。

  我就是機會(huì ),我等你來(lái)抓我。

機會(huì )的作文 篇2

  機會(huì ),是很愛(ài)捉弄人的,但有時(shí)它又很溫順;機會(huì ),只屬于那些善于尋找它,敢于抓住它的人,而那些視機會(huì )而不見(jiàn),一味等待的人,永遠也不會(huì )把握好機會(huì )。

  現實(shí)生活中,常常有人發(fā)牢騷,說(shuō)幸運之神不肯光顧自己,說(shuō)上蒼不肯把機會(huì )賜給自己,買(mǎi)獎券發(fā)不了財,投稿如石沉大海,想做黃繼光那樣的英雄卻無(wú)戰場(chǎng),自認為才高八斗卻遇不上慧眼識英雄的伯樂(lè )......總之,天不與我方便,只能放酒縱歌,怨天尤人。

  其實(shí),機會(huì )就如同水,無(wú)時(shí)無(wú)處不在人的周?chē)。機會(huì )有些如空氣中的水蒸氣,人們漠視了它的存在,而當它以河水,溪水出現時(shí),那些沒(méi)有準備的人猝然間急急用手捧起時(shí),卻又從他們的指縫間流去。不能說(shuō)沒(méi)有機會(huì ),只是大多說(shuō)人沒(méi)有把握住機會(huì )而已。

  機會(huì )只會(huì )對有準備的人產(chǎn)生影響,只有那些有準備的人才能發(fā)現并利用機會(huì )。機會(huì )是偶然的,而準備卻是“必然”的,沒(méi)有充足的必然準備,再多的“偶然”也無(wú)濟于事,因為“偶然”中包含著(zhù)“必然”。

  項羽認為天滅楚王,時(shí)運不濟。其實(shí),他的機會(huì )還少嗎?“鴻門(mén)宴”便是一個(gè)絕妙的機會(huì )。此后他的無(wú)數次勝利也是機會(huì ),機會(huì )之神對他可謂是倍加青睞了,他有了無(wú)數個(gè)“偶然”,但他卻沒(méi)有“必然”的.準備。他少時(shí)學(xué)文文不成,學(xué)武武不就,自己本身有限的能力,佐之以剛愎自用的個(gè)性,使他一次次地喪失了良機,最終落得個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。

  機會(huì )貫穿著(zhù)每個(gè)人的一生,每一次競賽,考試,評比又何嘗不是一次次的機會(huì )呢?正因為它們的存在,我們才不斷的學(xué)習知識,充實(shí)自己。準備充分者自然能夠脫穎而出,把握住機會(huì ),走向成功;反之,就會(huì )一次次地與成功擦肩而過(guò)。所以,我們要把握機會(huì ),一旦機會(huì )來(lái)臨就要緊緊抓住機會(huì )之手,不要讓機會(huì )在我們的指縫溜走。

機會(huì )的作文 篇3

  在記憶的長(cháng)河中,我做過(guò)的錯事、糗事數不勝數,但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會(huì )后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機會(huì ),那該多好!”

  奶奶家的院子里,常會(huì )有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì )立刻張開(kāi)翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

  來(lái)的次數多了,我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺上呢!閑暇時(shí),我還會(huì )在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿(mǎn)是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  就這樣,我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(cháng)一段時(shí)間,直到有一天——

  那天,我買(mǎi)了一把可以打6毫米的`槍?zhuān)愕教帉ふ夷繕,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。

機會(huì )的作文 篇4

  錯過(guò)了,便不會(huì )再回頭。

  ——題記

  “機會(huì )的全部頭發(fā)都長(cháng)在額頭上,一旦走過(guò)去,你就無(wú)法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來(lái)不回頭!崩资沁@樣要我們抓住機會(huì )的。

  機會(huì ),在我來(lái)看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機會(huì ),是多么的來(lái)之不易,又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機會(huì )我會(huì )毫不留情的把握住他,因為我知道:錯過(guò)了,便不會(huì )再回頭。

  對于跟我們有著(zhù)一樣的家庭的孩子們,都會(huì )體味到一次機會(huì )是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬(wàn)年。機會(huì ),是不是也算一個(gè)不定論呢?我笑著(zhù)問(wèn)自己。沒(méi)有人可能給出他一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  一位名家曾說(shuō)過(guò):當你失去了一個(gè)機會(huì ),可能會(huì )得到另一個(gè)好機會(huì );而當你得到另一個(gè)好機會(huì ),可能會(huì )丟失一個(gè)更好的機會(huì )。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負責人的去面對多舛的命運,但為什么不把每一個(gè)機會(huì )都把握得牢牢的呢?

  人類(lèi)就是一種奇怪的動(dòng)物,越是給他機會(huì ),越不珍惜。但當機會(huì )錯過(guò)了,他才悔恨當初的'不該!旁觀(guān)者會(huì )糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無(wú)言以對。

  當機會(huì )來(lái)臨,明智的人會(huì )珍惜他,打造美好未來(lái)。因為機會(huì )不會(huì )敲第二次門(mén)。但愚蠢的人,會(huì )眼睜睜地看著(zhù)他逝去,還似無(wú)事人一樣,笑得無(wú)知,自以為那是專(zhuān)屬他的恒星,別人的流星。

  兒子因為沖動(dòng)殺了母親,掏出心肺,獻給魔鬼,最終得到應有的報應。上帝重新給他一次機會(huì ),但卻沒(méi)有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個(gè)故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機會(huì ),錯過(guò)了,便不再回頭。

  如果我給你一次機會(huì ),你可能熟視無(wú)睹,也可能珍惜。但要記。簷C會(huì )不是恒星,機會(huì )不會(huì )遇到逆風(fēng)而不放手,機會(huì )不是夢(mèng)。機會(huì )是人生的一項巨大的藝術(shù),要緊緊的抓住,不再放手。

  初次見(jiàn)到這個(gè)題目,我的第六感覺(jué)是:笑著(zhù)鞠一個(gè)躬,嘴里含著(zhù)“謝謝”,然后開(kāi)心地跑開(kāi),消失于朦朧;蛟S因為自身因素,總是特別在乎機會(huì ),但又因為天生馬虎,讓機會(huì )來(lái)了又停,停了又走。

  若立刻就給你一個(gè)機會(huì ),你會(huì )怎么做呢?不要時(shí)常炫耀自己的偉大行動(dòng),有時(shí)他只是機會(huì )的產(chǎn)物,而非偉大意向的結果。機會(huì )真的很奇妙,錯過(guò)了,便不再回頭。

  機會(huì )不是你家的門(mén)神,日復一日的敲你家的門(mén)。錯過(guò)了,便不再回頭。

  就讓我給你一次機會(huì )吧!

  這篇議論文觀(guān)點(diǎn)明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀(guān)點(diǎn),論述條理清晰,是一篇成功的習作。

機會(huì )的作文 篇5

  大教育家蘇霍姆林斯基的一個(gè)教育細節時(shí)時(shí)影響著(zhù)我,讓我想要武斷作出判斷或準備行動(dòng)時(shí),給我以提醒。

  那是蘇霍姆林斯基在他創(chuàng )辦的巴甫雷什學(xué)校當校長(cháng)時(shí),校園里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰花,引來(lái)了許多老師和學(xué)生駐足觀(guān)看 。一天早晨,蘇零姆林斯基在校園里散步,看到一個(gè)幼兒園的小女孩摘下了那朵玫瑰花,向外走去。大教育家沒(méi)有像我們常人一樣喊住她好生批評,而是蹲下身子親切地問(wèn):“孩子,你摘這朵花是送給誰(shuí)呀?能告訴我嗎?”小女孩害羞地說(shuō):“我奶奶病得很重,我告訴她校園里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有點(diǎn)不信,我現在就拿去讓她看,看過(guò)后我再把它送回來(lái)!贝蠼逃覜](méi)有批評,而是感動(dòng)于小女孩真實(shí)的愛(ài),感恩的心,又獎勵了她一大朵玫瑰花。

  這是大教育家給了孩子一個(gè)“說(shuō)”的機會(huì ),才讓別人知道她為什么摘花,也才讓別人懂得她有一顆愛(ài)心。

  大教育家的這個(gè)事,時(shí)時(shí)告誡我不要沖動(dòng),要問(wèn)清楚、讓孩子說(shuō)清楚。就拿今天早上來(lái)說(shuō):

  平時(shí)吃飯時(shí),兒子不是把筷子掉了,就是把湯弄灑了,教育了好多遍,依然如故。今天早上又把筷子掉了,我抬手準備武力教育,卻發(fā)現他正驚恐地盯著(zhù)我,大教育家的.故事又在我腦中上演了一遍。我耐著(zhù)性子說(shuō):“你看著(zhù)我干啥呀?”他小聲說(shuō):“我怕你打我!笨粗(zhù)他那樣兒,我想是我剛才發(fā)怒的樣兒嚇著(zhù)了他。我緩了口氣:“我不打你,不過(guò),你知道該怎么做嗎?”“去換一雙筷子!彼懬拥乜粗(zhù)我說(shuō)。我笑了。他去換筷子去了。這說(shuō)明孩子也知道自己錯了,如果我不分青紅皂白地打一頓,也只會(huì )增加孩子的心理恐懼罷了。

  給孩子一個(gè)說(shuō)的機會(huì ),會(huì )讓你發(fā)怒的火焰熄滅,也會(huì )給你帶來(lái)新的驚喜。不信,你就多向大教育家蘇霍姆林斯基學(xué)學(xué),體驗其中的收獲吧!

機會(huì )的作文 篇6

  機會(huì )人人都有,但是有許多人卻錯過(guò)了許多機會(huì )。

  就說(shuō)我吧!記得有一次,老師對我們說(shuō):“把星期天寫(xiě)的作文拿出來(lái),覺(jué)得自己寫(xiě)的是一篇好文章的請站起來(lái)!蔽夷贸鲎魑谋疽豢,心想:這作文不錯直的來(lái)發(fā)表一下?墒俏倚睦镞@樣想,但因我太膽小便沒(méi)有上去。結果使一次發(fā)表好作文的機會(huì )與我擦肩而過(guò)。

  記得還有一次,數學(xué)老師叫我去參加競賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的話(huà)還能得到廣播室的.表?yè)P,萬(wàn)一我考得不好的話(huà)我就會(huì )丟失臉面!庇谑俏倚÷暤卣f(shuō):“我不去!崩蠋煴憬蓄櫫⒅救。結果人家還得了第一名,受到了大家的好評,我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著(zhù)自己沒(méi)有去參加競賽。

  “機不可失,失不再來(lái)”希望大家今后一定要抓住機會(huì )、利用機會(huì )。

機會(huì )的作文 篇7

  當機會(huì )降臨時(shí),你是否在猶豫?當機會(huì )降臨時(shí),你是否在接受?當機會(huì )降臨時(shí),你是否在進(jìn)行?機會(huì )的降臨在于你如何去看待它。

  機會(huì )只為做好充分準備的人而降臨。當機會(huì )來(lái)了就切勿錯過(guò),機會(huì )是不會(huì )在原地等你的。機會(huì )是靠自己去努力爭取的,而不是你站在一個(gè)地方機會(huì )就會(huì )砸向你。如果你很幸運機會(huì )真的砸向了你,而你卻不珍惜。機會(huì )沒(méi)有了,的確還有下一次,可你知道下一次的機會(huì )是什么時(shí)候嗎?顯然不知道。

  機會(huì )是成功人士的關(guān)鍵。勾踐臥薪嘗膽,等待機會(huì ),三千越甲吞吳;陳勝吳廣起義,等待機會(huì ),千萬(wàn)百姓攻秦;劉邦聚集人才,等待機會(huì ),七千騎兵滅楚。機會(huì )來(lái)了就要好好把握。然而,吳王困勾踐于會(huì )稽,卻忘其利害。項羽設鴻門(mén)宴殺劉,卻放虎歸山。機會(huì )來(lái)了就不要讓它從你手中溜走,一旦機會(huì )溜走了則后悔末及。

  機會(huì )是其他因素的相對。無(wú)論你多有智慧、多有經(jīng)驗。但是如果你沒(méi)人使你一展才華的機會(huì ),一切都是徒勞?僧斈阌辛藱C會(huì )卻沒(méi)人智慧、沒(méi)人經(jīng)驗時(shí),一切都是枉然。但是如果你既有好的機會(huì )又有智慧和經(jīng)驗,不可置疑你一定會(huì )成為成功人士兵,并一展才華。機會(huì )是與其他因素相互連通的。

  機會(huì )的降臨是必然的,但在靠你如何去掌握和運用它。你把握好了它會(huì )讓你一舉成名,但如果沒(méi)有把握好,它就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò),機會(huì )的降臨在于你如何去做。

  機會(huì )降臨時(shí),不要猶豫,不要止步,不要后退。而要欣然接受要盡自己的努力去使機會(huì )體現它的價(jià)值所在。要利用機會(huì )達到自己成功的.目的。機會(huì )的降臨不是偶然,不是意外,而是時(shí)機到了。在機會(huì )降臨時(shí),不要懷疑這是陷阱,要用自己銳利的眼光去看待機會(huì )。

  機會(huì )的降臨。高老頭憑借二戰的爆發(fā),將原來(lái)所蓄備的糧食,高價(jià)買(mǎi)出并發(fā)橫財。高老頭很好的把握了機會(huì )的降臨并運用到極至,F在許多商人借鑒了這一點(diǎn),在各方面提高了警惕,機會(huì )一來(lái)便坐價(jià)買(mǎi)出。譬如,20xx年的網(wǎng)絡(luò )謠言:日本核輻射導致鹽產(chǎn)量減少,使得許多居民恐慌大量得購買(mǎi)鹽,商人便抬高價(jià)錢(qián)從中謀利。傷害百姓利益,機會(huì )的降臨不是讓你們去傷害百姓,而是要你們去造福百姓。

  機會(huì )的降臨,只為做好準備的人而降臨人間。只為為百姓謀福利的人而降臨人間,只為需要它的人而降臨人間。

機會(huì )的作文 篇8

  無(wú)意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機會(huì ),它講述了一個(gè)叫吉拉德的小男孩的故事。

  在學(xué)校決定放寒假的最后一天,孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開(kāi)大家,去別的學(xué)校任教。他們準備每個(gè)人表演一個(gè)節目,讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔,但是,吉拉德卻一次又一次地失去了這個(gè)機會(huì )。每當別人表演完,他都發(fā)現,人家表演的他都會(huì ),而且形式很簡(jiǎn)單,可是他卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。最后,當他終于鼓起勇氣時(shí),活動(dòng)卻結束了,這樣的結局讓他失落了很久,但同時(shí)也讓他明白了一個(gè)道理:機會(huì )來(lái)了,如果你沒(méi)能好好地把握,一眨眼便就被別人搶去。就這樣,吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師,數以百萬(wàn)的人被他的事跡所激勵。他一直遵循著(zhù)兩個(gè)原則:從不放棄任何一個(gè)演講的機會(huì );從不放過(guò)任何一個(gè)讓別人了解自己的機會(huì )!

  讀完全文,我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機會(huì )擺在我面前我沒(méi)有抓住,當我失去了才知道要去爭取。如果有人錯過(guò)機會(huì ),多半不是機會(huì )沒(méi)來(lái),而是因為機會(huì )過(guò)來(lái)時(shí),沒(méi)有一伸手抓住它。是啊,有時(shí)候并不是上天沒(méi)有給我們機會(huì ),而是我們沒(méi)有抓住上天賜予我們的'寶藏,所以,不要總是一味地埋怨,埋怨老天的不公,其實(shí)上天對每個(gè)人都很公平,他給予每個(gè)人的東西都是一樣多的,只是個(gè)人的機遇,有的能把上天給的都得到,而有的卻一無(wú)所有。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),要是不能把握時(shí)機,就要終身蹭蹬,一事無(wú)成?梢(jiàn),學(xué)會(huì )把握機會(huì )是何等重要。事實(shí)確實(shí)如此,機不得失,失不再來(lái)。抓住了一次很好的機會(huì )就可能變成你人生的一個(gè)轉折點(diǎn),可是人生的轉折點(diǎn)不會(huì )很多,機會(huì )也就不會(huì )很多。所以,我們要珍惜每一次難得的機會(huì ),不要因為一次錯過(guò)而抱憾終生!

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