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假如給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2023-11-01 12:59:26 機會(huì ) 我要投稿

假如給我一次機會(huì )作文(必備)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的假如給我一次機會(huì )作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如給我一次機會(huì )作文(必備)

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

  那時(shí)的我,走下講臺時(shí),臉已經(jīng)燒得通紅,頭像是放在沸水里煮過(guò)似的,盡管同學(xué)們挺鼓勵、支持我的,但我還是覺(jué)得無(wú)地自容。

  不就是一個(gè)班干部競選嘛,已經(jīng)上臺了,還在意眼前五十一雙銳利的目光么?

  四年級的'我早就想當一名班干部了,一個(gè)小小“芝麻官”也行,至少可以像那些一如既往“工作”的干部一樣為班級服務(wù)了?墒悄懽訉(shí)在太小,好容易準備好了演講稿,上了臺卻不知所措,手早已冰涼,但不想讓下面的同學(xué)不耐煩,只好鼓足了氣,以自認為最大的音量結結巴巴地講起來(lái)……,回到座位,我徹底暈了?偸窍肽懽哟笠恍,勇敢站上講臺,卻總是做不到。那時(shí)的我總是想:我只有這點(diǎn)兒膽么?

  假如再給我一次機會(huì ),我想讓這一次的競選重新開(kāi)始。當然在開(kāi)始之前,我還要將稿子修改得更加精彩,并更多地練習,最好把稿子背得滾瓜爛熟。

  我已經(jīng)六年級了,轉到杭州,經(jīng)過(guò)“自我教育”和同學(xué)的鼓勵,我的膽子已經(jīng)大了許多也自信了許多,有了這么多充分的準備,帶著(zhù)必勝的信念,我一定不會(huì )等到最后一個(gè)才慢悠悠地走上講臺,也不會(huì )再結結巴巴說(shuō)不下去了,F在的我,不會(huì )再猶豫,大膽走上屬于我的舞臺,練就出更多的勇氣和自信,然后用精彩的演講、勇氣、自信,博得老師和同學(xué)們的掌聲!

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )向以前的老師、同學(xué)們證明,我不是一個(gè)默默無(wú)聞的俞欣林!

  真希望能給我一片可以實(shí)現愿望的花瓣啊……

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

  我和我的姐姐很少能相處好,即便相處好了,過(guò)段時(shí)間也會(huì )吵起來(lái),我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì )是很少打架的。而我們呢?我和姐姐為什么會(huì )打架呢?大多數原因都是我,我沒(méi)能控制好自己的情緒。

  那是以前的事,但是這件事以后,再也沒(méi)能與以前那樣好了。

  有一次,我借了姐姐的字典,用完后,還給她時(shí),把她的手機弄倒了。姐姐說(shuō):“把我的手機擺到原來(lái)的位置上,不然的話(huà)……”她說(shuō)的話(huà)讓我很不滿(mǎn)。我只能聽(tīng)她的`話(huà),把手機擺好,轉過(guò)身去,“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了,灑到了桌子上,我咽了口口水,我知道了下一步要干什么。后一秒鐘,姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的事情,我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗,再用餐巾紙擦。我非常憤怒,說(shuō):“你自己去擦!”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。

  我很后悔,如果我能夠設計這件事,我會(huì )重新設計那件事的。我會(huì )用清水洗,用餐巾紙擦?墒沁@是想象,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系,但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起,我和姐姐相處變好指日可待!

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多的機會(huì )擦肩而過(guò),假如再給我一次機會(huì ),我渴望再次獲得童年的機會(huì )。童年是美好的,童年是開(kāi)心的,是自由的;還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  如果回到童年,我想去尋找童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的味道;春風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,雨點(diǎn)蹦到傘上,劃過(guò)表面“滴滴答答”的落到地面上,小鳥(niǎo)用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開(kāi)心滴……

  雷陣雨過(guò)后,空氣清新,天氣晴朗,天空中劃過(guò)一道彩虹,時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的`叫聲……“盆頭稚子學(xué)垂輪,側坐莓臺草隱身!边@句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯,我學(xué)著(zhù)這句話(huà)釣魚(yú),果然釣到了魚(yú),正把他拉起來(lái)的同時(shí),小貓釣魚(yú)三心二意——我看見(jiàn)了一只蝴蝶。于是,放下魚(yú)竿,邁開(kāi)步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生長(cháng)著(zhù)青苔的地方,腳下滑了一下,打了一個(gè)滾,掉進(jìn)了池中……

  游啊游,看見(jiàn)小魚(yú),觀(guān)察它游泳的樣子;上了岸,看見(jiàn)小鳥(niǎo),聆聽(tīng)它優(yōu)美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽(yáng)的照射下,一切物體好像都充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生機。

  玩累了,就在大樹(shù)媽媽的臂膀下乘涼,捧著(zhù)大西瓜,大口大口的吃著(zhù)……

  假如再給我一次機會(huì ),我想要重獲童年的機會(huì )。因為童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,是自由的……

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

  歲月的腳步從容的走過(guò),留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來(lái)越遠。

  假如再給我一次機會(huì ),我愿重新開(kāi)始,重新對待生活的點(diǎn)滴。也許,重新開(kāi)始的生活與現在截然不同,但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去,時(shí)光重新開(kāi)始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )去改變學(xué)習的老一套,重新學(xué)習,它可能會(huì )是你改變你的人生目標,改變你的人生旅途。

  假如再給我一次機會(huì ),我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò),當空中的.太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí),我才意識到,時(shí)間也過(guò)去了大半。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳,我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不在那一次次的考試中失敗。

  機會(huì ),總要自己去創(chuàng )造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì ),就多一個(gè)成功的機遇,讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

  假如我是小草,我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好的去珍惜。

  那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫(huà)像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫(huà)之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng )出一種新的形式或局面。]的捐款大會(huì )。這錢(qián)是捐給我校九年級的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現金讓他原本美好、幸福的.家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。]……

  我們班很榮幸獲得這次機會(huì ),同學(xué)們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱,不能總冷靜思考和謹慎行事。,并沒(méi)有捐助一分錢(qián)。

  事后,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì )必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著(zhù)天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢(qián)罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著(zhù)錢(qián),像脫韁的野馬一樣沖向班長(cháng)家 ……可已經(jīng)晚了。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,對不起了,楊陽(yáng)哥哥。

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

  五外公終究敵不過(guò)病魔的摧殘,在病床上永遠閉上了眼睛,離開(kāi)了我們。周?chē)挠H戚們早已泣不成聲,而我,只是心中一陣陣絞痛,一滴淚也流不出。

  我一直認為,我就是一個(gè)殺死五外公的“殺手”。

  從我出生開(kāi)始,一直到小學(xué)四年級,由于父母工作繁忙,五外公便成了我的“保姆”。這是他自己愿意的。那么多年來(lái),接送我上下學(xué),幫我整理床鋪,做飯等等家務(wù)活都是五外公每天必做的事。每當父母要插手時(shí),他定會(huì )回絕,而且每次都是這樣一句話(huà):“我自己應付得來(lái)!”五外公這個(gè)年紀,應該是享受生活的,而媽媽也五次三番提出要送五外公回老家休養,五外公卻搖搖頭,說(shuō)他在老家孤身一人,無(wú)人陪伴,倒不如在這里照顧我,為父母分擔一些雜事。

  人們說(shuō),孩子是上天送給每位母親的禮物,而我,卻是上天送給終身未婚的五外公的禮物。我從小就是一個(gè)頑強而又固執的孩子,從來(lái)不讓大人省心,每天至少會(huì )發(fā)一通脾氣。脾氣小的時(shí)候跺兩下腳,脾氣大的時(shí)候扔幾本書(shū)。但他是一個(gè)性格溫順的人,在我發(fā)完脾氣后,第一個(gè)出來(lái)收拾殘局的便是他。所以他每天除了干的家務(wù)活,還要至少收拾一次我發(fā)脾氣后的“殘局”。而我幾乎沒(méi)有幫他做過(guò)家務(wù)。要知道,如果我非要做,他又怎么犟得過(guò)我呢?周末出去玩,去遠的地方,他會(huì )默默注視著(zhù)我的背影離開(kāi),近的.時(shí)候只要我愿意他都會(huì )陪伴著(zhù)我。

  五外公這樣操勞,終究是會(huì )病倒的。再加上他的飲食沒(méi)有規律,以至于一得病,便是治不好的大病——胃癌。得了胃癌后,他一直住在醫院,隨時(shí)都會(huì )有生命危險。五外公的頭發(fā)因為化療漸漸脫落,他也常常吐,吐到虛脫無(wú)力。而我,這個(gè)他從小帶大的孩子竟然因為不忍心看到他的樣子,也僅僅因為要準備小學(xué)的畢業(yè)考試而只看過(guò)他幾次。當我從窗口向病房里張望的時(shí)候,常?吹轿逋夤诖难凵瘛窃谄诖业牡絹(lái)吧。但是,直到死神降臨的那一刻,我才出現,他并沒(méi)有責怪,只是對我淡淡地笑著(zhù),笑著(zhù),眼淚慢慢流出來(lái),慢慢閉上了眼睛。

  假如時(shí)間可以倒流,假如再給我一次抱抱五外公,幫他做家務(wù),對他表達感謝的機會(huì ),我一定會(huì )好好地抱抱他,我一定會(huì )認認真真幫他做家務(wù),一定會(huì )正式對他說(shuō)一聲:“謝謝!”假如再給我一次機會(huì ),我定會(huì )仔仔細細地看看他,看他臉上究竟有多少皺紋,看他的臉上究竟留下了多少歲月的痕跡。哪怕機會(huì )只有一次,哪怕時(shí)間只有一分鐘……

  可是,人是終究敵不過(guò)時(shí)間的。

  我的五外公為我做了多少事,付出了多少,這是數不清的。我只知道,我從沒(méi)有表達過(guò)感謝,從沒(méi)有幫忙分擔一點(diǎn)家務(wù)。他是看著(zhù)我長(cháng)大的,我是看著(zhù)他離開(kāi)人世的。而我只享受了他的愛(ài),他卻一天都沒(méi)有享受過(guò)我的愛(ài)!假如再給我一次機會(huì ),我定會(huì )用時(shí)間證明——我愛(ài)他!

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