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機會(huì )的作文600字

時(shí)間:2022-10-21 14:59:05 機會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的機會(huì )的作文600字集錦5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的機會(huì )的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的機會(huì )的作文600字集錦5篇

機會(huì )的作文600字 篇1

  這是一次難得的鍛煉機會(huì )。

  我們要在紫金城銷(xiāo)售中心,現場(chǎng)展示自己的作品,現場(chǎng)評選,不有豐富的獎品可以拿。

  同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。

  我們來(lái)到紫金城,哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起,屹立在蔚藍的天空之中。

  小區里亭臺樓閣,噴泉飛花,美麗的噴泉噴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)快,美不勝收。

  來(lái)到大廳,當得知第一名的獎品是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)時(shí)。

  我更加欣喜若狂。

  時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

  我忙碌地做著(zhù)比賽前的準備工作。

  當主持人一聲令下,比賽開(kāi)始,同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯,頓時(shí)會(huì )場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香,我從包里拿一張白色的宣紙,蘸飽墨,心中默默地想著(zhù)每個(gè)字的結構,每個(gè)字比劃之間的關(guān)系,我看中位置,寫(xiě)下一個(gè)“應”字。

  不行,這個(gè)字太大,為了能得到名次,我必須精益求精。

  沒(méi)關(guān)系,重新寫(xiě),我慎重地想好每個(gè)字的大小,才下筆寫(xiě)。

  就在這時(shí),旁邊的女生碰了我一下,害得我把點(diǎn)寫(xiě)成了撇。

  看著(zhù)那大大的撇,這似乎是在嘲笑我,我怒發(fā)沖冠,算了,我還是繼續寫(xiě)我的字吧!我深深吸了一口氣,平抑了我憤怒的心。

  幸虧我早有準備,我從包里拿出另一張宣紙。

  繼續寫(xiě)著(zhù),頭上冒出了顆顆汗珠,手出了許多汗,我急得火燒火燎,頓時(shí)腦海里想起媽媽的話(huà),比賽輸贏(yíng)不重要,中要盡力就好。

  我抓起筆,重頭寫(xiě)起,我小心翼翼地寫(xiě)著(zhù),生怕再寫(xiě)錯或有什么意外,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。

  當我最后一筆瀟灑的回峰時(shí),一幅精美的作品便大功告成。

  有了比較才會(huì )有發(fā)現,只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí),有莊嚴厚重的楷書(shū),有四條八穩的隸書(shū),有行如流水的行書(shū)……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底,我才發(fā)現我與他們有了差距。

  還得繼續練習才行。

  臺上三分鐘,臺下十年功,只要我每天練習,勝利總有一天會(huì )屬于我。

機會(huì )的作文600字 篇2

  南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的'聲音:“這日子沒(méi)法過(guò)了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽(tīng),偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng),我只能拿著(zhù)那個(gè)破竽逃出來(lái)了!彼钠拮雍苌屏,并勸他:“誰(shuí)讓你沒(méi)有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽(tīng)吧!睕](méi)想到這么一說(shuō),南郭先生還真的“豁然開(kāi)朗”,一骨碌從床上滾了下來(lái):“哼,幸虧我還賺了點(diǎn)小錢(qián)花花,就用這些錢(qián)過(guò)我下半輩子好了!逼拮訜o(wú)奈地搖了搖頭,離開(kāi)了他。一個(gè)多月后,南郭先生上街閑逛,看見(jiàn)一群小孩子,覺(jué)得很可愛(ài),剛想去逗他們,一個(gè)小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會(huì )吹竽還裝會(huì )吹,最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng),羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那天晚上,南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著(zhù),他躺在床上,想了很多很多,也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……

  于是,第二天天還沒(méi)亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪(fǎng)山中的一位隱士。隱士說(shuō)話(huà)不喜歡繞彎子,直截了當,一針見(jiàn)血:“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),混在行家里面充數,怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng),才能在社會(huì )上立足啊!蹦瞎壬(tīng)了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習,最終成了一名出色的商人。

  事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過(guò)王宮,看見(jiàn)一群人也在吹竽,其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常,換氣的節拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個(gè)人,似吹非吹,你等著(zhù),我去揭發(fā)他!蹦瞎壬α诵,拉住了她:“你想想,我當年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機會(huì )吧!

機會(huì )的作文600字 篇3

  總是止步于青山綠水處,傾聽(tīng)不經(jīng)意的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫;總是流連于山窮水盡的路口,期待柳暗花明又一村的奇跡;也總是沉醉于燈火闌珊,回首剎那默然的驚喜。機遇可以改變人的命運。也許正是怕錯過(guò)稍縱即逝的它,才會(huì )如此珍惜上天賜給我們的每一個(gè)時(shí)刻。

  氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中,獨立于烏江之上,你那深邃的眼神讓人迷離,此時(shí)的你大概已了然了吧,猶記得,鴻門(mén)宴上,優(yōu)柔寡斷不僅讓你錯失了殺劉邦的最好機會(huì ),更落得個(gè)“豎子不足與謀也”的評價(jià),也許你是后悔的,怎奈“林花謝了春紅,太匆匆”,當四面楚歌之聲響起,你知道一切都晚了,霸王頸血浸染烏江,蒼天抽泣,大地無(wú)語(yǔ)。人這一生實(shí)在沒(méi)有過(guò)多的機遇供你去把握,一次的錯過(guò)足以讓你身敗名裂,當然,一次的把握也足以讓你光輝一生。

  沒(méi)有資本,再好的機遇也是枉然!半s交水稻之父”袁隆平花費了六年時(shí)間,不斷觀(guān)察,不斷摸索,像神農嘗百草,日復一日的在一簇簇野草堆里搜尋,最終開(kāi)創(chuàng )了震驚世界的一次“綠色革命”。因為努力,因為善于抓住機遇,更因為他那豐厚知識的沉淀積累,讓他在機遇面前,有了更進(jìn)一步對自己人生升華的資本,沒(méi)有這些,即使機遇僅僅是與他一步之遙,這一步也永遠是那么的遙不可及。

  世稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮可謂三國時(shí)期一顆明星,然而世人盡知其神機妙算,卻不知他隱居隆中邊種地,邊修學(xué),靜觀(guān)天下,待機而出。劉備的三顧茅廬,為他的出山提供了最好的機會(huì ),多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞,大干一場(chǎng)才是他所追求的。也許無(wú)邊的等待是痛苦的,但只要相信機遇是青睞有準備的人的,那么當機遇來(lái)臨,我們的人生就會(huì )變得分外輝煌。

  當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽,當混沌的塵灰又一次隱沒(méi)在潮動(dòng)的人流之間,當一切暴露在陽(yáng)光底下,就連那機遇也無(wú)處遁形之際,伸出雙手,緊緊地握住它,去創(chuàng )造另一個(gè)大風(fēng)起兮云飛揚的時(shí)刻。

機會(huì )的作文600字 篇4

  機會(huì )如一道無(wú)形的風(fēng),吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺(jué)不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。

  “機會(huì )是留給有準備的人”這句話(huà)我已聽(tīng)了千次萬(wàn)次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……

  下課的鈴聲響起了,學(xué)校廣播開(kāi)始通知各個(gè)社團的預備人員名單。班級里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書(shū)包。不就是一個(gè)社團課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學(xué)了。

  盡管廣播里老師一再強調,同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位,我還是慢吞吞地走過(guò)人來(lái)人往的走廊,路過(guò)一個(gè)一個(gè)的班級,爬上了四樓,來(lái)到信息室,隨便找了一個(gè)座位,我看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)正在翻閱著(zhù)書(shū)本,認真復習,我卻一直不以為然,隨意性地打開(kāi)書(shū)本翻翻、瞧瞧。

  上課鈴響了,老師開(kāi)始發(fā)試卷,這時(shí)我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會(huì )在微信中敲敲打打,跟同學(xué)們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來(lái)是填空和簡(jiǎn)答題,要簡(jiǎn)要回答出操作過(guò)程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個(gè)同學(xué),他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺(jué)得自己手中的筆提不起來(lái)也下不了寫(xiě)字了,后悔當初沒(méi)有去在意,沒(méi)有復習老師發(fā)的練習,沒(méi)有去認真對待這場(chǎng)考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著(zhù)頭皮填寫(xiě)了一些字,勉強將試卷提交了。

  信息社團名單公布的那天,果然沒(méi)有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無(wú)緣了。也讓我明白了什么是:“機不可失時(shí)不再來(lái)”,這個(gè)道理了。

機會(huì )的作文600字 篇5

  夢(mèng)想是美妙的樂(lè )章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;夢(mèng)想是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢(mèng)想是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),我們要堅持信念,頑強拼搏。

  屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念,頑強拼搏才能實(shí)現的嗎?司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著(zhù)成信史照塵寰”,難道不是因為他懷著(zhù)“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想頑強拼搏才能實(shí)現的嗎?杜甫雖“長(cháng)夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念,頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅持自己的信念,頑強拼搏,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  我們難以想象海倫.凱勒的世界,那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

  如果沒(méi)有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?如果沒(méi)有長(cháng)年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?如果沒(méi)有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?”這不正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏的結果嗎?

  要想感受到“天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡(jiǎn)單的快樂(lè );要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居生活的恬靜宜然;要想享受到蘇東坡“山高月小,水落石出”的赤壁月夜的美好,我們就要堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

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