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【必備】機會(huì )的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的機會(huì )的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會(huì )的作文 篇1
是湛藍寬宏的天,給了鳥(niǎo)自由飛翔的機會(huì )。
是寬廣無(wú)垠的草原,給了草茁壯生長(cháng)的機會(huì )。
是深邃澄澈的海,給了魚(yú)暢游生活的機會(huì )。
而我們面對機會(huì )時(shí),沒(méi)有他人的給予,就要靠自己把握。
愛(ài)因斯坦的老師,沒(méi)有給他上學(xué)的機會(huì ),而他自己把握住機會(huì ),靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰的耳朵沒(méi)有給他創(chuàng )作音樂(lè )的機會(huì ),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著(zhù)木棒,創(chuàng )作出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )樂(lè )曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著(zhù)作的機會(huì ),可是他靠自己把握住的機會(huì ),花費了半生的時(shí)間,寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀(guān)中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會(huì ),從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時(shí)期,毛遂在平原君的門(mén)下三年,一直沒(méi)有被人重視,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機會(huì ),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會(huì )的重要。作文
現在的社會(huì ),競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會(huì )的來(lái)臨,往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會(huì ),用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會(huì )”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長(cháng)大。
機會(huì )如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會(huì )融化、消失。當雪花落在別人身上時(shí),不要羨慕,不要妒忌,你的機會(huì )要靠自己來(lái)把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機會(huì )的作文 篇2
一次錯失的機會(huì )
每個(gè)人的生活中,都有一些遠在天邊近在眼前的機會(huì ),可我們到底把握住它沒(méi)有,雖然就在眼前,但我們也沒(méi)把握住,為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會(huì )。
那是一個(gè)晴天,我們快期末考試了,老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先,老師將一條繩子放在操場(chǎng)上,我們在周?chē)鷩闪巳,老師說(shuō):“你們誰(shuí)做好了準備就去跳,沒(méi)跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預備,開(kāi)始!闭f(shuō)完,她擠出人群。過(guò)了好久,也沒(méi)人上去跳,有的人想走上去跳又回來(lái)。也許,老師覺(jué)得不對勁,一擠進(jìn)來(lái),發(fā)現沒(méi)人上去跳,發(fā)了牢騷,自己走上去跳。我發(fā)現,肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表?yè)P了,我好想上去跳,可手腳不聽(tīng)使喚。這時(shí),潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表?yè)P了。我在悔恨自己,為什么不去跳?吹脚藭早鞯墓澴嗖粚,我的腳不由自主的晃動(dòng)起來(lái),可我沒(méi)那個(gè)勇氣,不敢去。一會(huì )兒,上去了好幾個(gè)同學(xué),我的心里癢癢的.,可還是不敢去。這時(shí),我內心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來(lái)了:“為什么不敢去,你平時(shí)的成績(jì)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀!薄皼](méi)見(jiàn)過(guò),要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說(shuō)是不是,小主人!薄啊蔽胰讨(zhù)他們這樣吵架,也許是為了拖延時(shí)間。在我心里,時(shí)間過(guò)得好慢,過(guò)了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時(shí),下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒(méi)跳的同學(xué),被視為不合格!卑,天打雷劈。
我的機會(huì )錯過(guò)了,你們千萬(wàn)不要像我這樣,讓機會(huì )在眼前溜過(guò)。
機會(huì )的作文 篇3
機會(huì )雖然不會(huì )停留,但是它往往會(huì )留給有準備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校,語(yǔ)文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。
“好,請大家把書(shū)合起來(lái),開(kāi)始默寫(xiě),第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說(shuō)道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙(xiě)完了,“馳騁”,朱老師又報了第二個(gè)!膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě),又好像是那樣寫(xiě),我在本子上打著(zhù)草稿!跋乱粋(gè)……!辈坏任蚁牒, 朱 老師已經(jīng)報下一個(gè)了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,小學(xué)三年級作文《機會(huì )留給有準備的人作文700字》。算了,瞎寫(xiě)一個(gè)吧,我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利,過(guò)了好一會(huì )兒,終于寫(xiě)完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對錯,當看到“馳騁”時(shí),我心里暗暗高興,我寫(xiě)對了!
當我胸有成竹地確定我沒(méi)錯時(shí),我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手,聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,因為我是100分,我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì )兒,本子發(fā)下來(lái)了,當我翻開(kāi)本子時(shí),我的心情頓時(shí)跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯了,我哭喪著(zhù)臉,仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著(zhù)別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千,我想到了上一次數學(xué)課上,老師讓我們回家預習第二天要學(xué)習的新內容。晚上回家后,我按老師的布置認真地看起書(shū)來(lái),看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天,數學(xué)老師上課時(shí),正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會(huì )做,當老師叫到我時(shí),我卻很快地做了出來(lái),老師“狠狠”地把我表?yè)P了一頓,還提倡大家多動(dòng)腦筋,向我學(xué)習,我聽(tīng)了,別有一番甜滋味。
想到這兒,我真有點(diǎn)后悔,我應該好好復習一下。
哎,機會(huì )往往留給有準備的人。
機會(huì )的作文 篇4
有次我招實(shí)習生,一個(gè)體校在讀的女生來(lái)面試。她學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是很對口,但簡(jiǎn)歷末尾特意加了一段話(huà):“我真的很喜歡你們的品牌,也為之付出了許多時(shí)間和努力去研究探索,請給我一個(gè)表達的機會(huì )!币驗檠赞o很懇切,所以我給了她一個(gè)表達的機會(huì )。
面試進(jìn)行得很順利,快結束的時(shí)候,我想驗證下她簡(jiǎn)歷里說(shuō)過(guò)的話(huà),于是故意提了幾個(gè)超出實(shí)習生考核標準的問(wèn)題讓她回答。結果,她對我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解,侃侃而談,對答如流。雖然有些地方張冠李戴了,但可以看出來(lái)真的費了不少心思去收集信息和做準備。
我很猶豫,因為她看上去很有潛力,可她又確實(shí)缺乏相關(guān)的經(jīng)驗!澳愕馁Y質(zhì)不錯,可你真的缺少經(jīng)驗!
她說(shuō):“您給我一個(gè)機會(huì ),我保證在最短時(shí)間內滿(mǎn)足公司對一個(gè)實(shí)習生提出的最高標準!
我說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà)我很缺人,所以我希望每一個(gè)人,都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的!
她毫不猶豫地說(shuō):“我肯定可以!
我笑了笑,她立刻說(shuō):“我真的可以。您看,我大二就考過(guò)了英語(yǔ)四級,可是高中我學(xué)的是俄文,英語(yǔ)完全是進(jìn)了大學(xué)后自己狂補上來(lái)的!
最后,我當然給了她這個(gè)實(shí)習的崗位,因為從頭到尾她表現出來(lái)的那種懇切的心情,比其他任何客觀(guān)條件都更能打動(dòng)我。雖然在同一批候選人里,她各方面的素質(zhì)只能算中等,但她用每一個(gè)細節來(lái)說(shuō)服我,她比其他任何一個(gè)人都更需要得到這個(gè)機會(huì ),一旦給了她,她就會(huì )用全力抓住,并努力使自己與之相匹配。
事實(shí)上,她在接下來(lái)三個(gè)月的實(shí)習期里的表現,遠遠高出了我的預期——本來(lái)其他人都是在用平常心態(tài)做實(shí)習的工作,只有她給人的感覺(jué)是在“拼命做”。
出實(shí)習證明的時(shí)候,她問(wèn)我:“等我畢業(yè)了,再來(lái)申請你這里的正式崗位,會(huì )不會(huì )比別人更有優(yōu)勢?”我回答她:“當然會(huì )了!”而我心里想的實(shí)際上是:有了這份實(shí)習得到的經(jīng)驗和技能,等你畢業(yè)后,完全可以拿到更好的機會(huì )了!
還有一次,老同學(xué)讓我幫她的一個(gè)師妹準備一個(gè)面試。之所以找到我,是因為師妹申請的崗位,恰巧就是我曾經(jīng)做過(guò)的崗位。這位師妹專(zhuān)程跑來(lái)找我,我們實(shí)際演練了一次,又通了兩次漫長(cháng)的電話(huà),反復推敲一些細節說(shuō)辭和可能出現的狀況。
我媽看到很奇怪地問(wèn):“你不是不愛(ài)管這些閑事嗎?上次讓你幫劉阿姨的女兒,你怎么兩句話(huà)就把人打發(fā)走了!
我說(shuō):“劉阿姨的女兒太懶了,簡(jiǎn)歷上還有錯別字就發(fā)過(guò)來(lái)了,然后指望著(zhù)我幫她改好了遞進(jìn)去!
發(fā)一個(gè)基礎版的簡(jiǎn)歷就指望我去幫她修改?那怎么可能。
我們每個(gè)人在實(shí)際生活中,都不免有求于人,也不免被別人求助。而絕大部分人,其實(shí)也并不討厭提供幫助,有時(shí)候我們拒絕,只是因為厭惡那種“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的人。
當你希望對方給你一個(gè)機會(huì )的時(shí)候,你往往要先向對方投遞一個(gè)“你為什么要幫助我”的訊號。這個(gè)訊號,不是靠詞語(yǔ)堆砌成的,它應該是你為之付出的時(shí)間、努力和既有成果的總合。機會(huì )的大門(mén),不能空手叩響,你需要手里端著(zhù)一些東西,在叩響大門(mén)時(shí),給從門(mén)縫中窺視的守門(mén)人看。
最后,我想講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)朋友非常想進(jìn)一家游戲公司,他留學(xué)時(shí)申請的專(zhuān)業(yè),就是比照著(zhù)那家游戲公司的一個(gè)崗位去申請的?稍谧x碩士期間,他先后申請了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司,所以一直在密切地跟蹤公司的動(dòng)態(tài),關(guān)注整個(gè)行業(yè)的新聞,關(guān)注了某些部門(mén)負責人的社交賬號;同時(shí)大量閱讀,給自己填塞進(jìn)各種可能用到的專(zhuān)業(yè)知識……
有次,一個(gè)同學(xué)告訴他,在另一個(gè)城市要舉辦一個(gè)行業(yè)大會(huì ),網(wǎng)站上標明了這家游戲公司的一位高管會(huì )作為主會(huì )場(chǎng)的嘉賓。他立刻就報名交錢(qián)去了,果然在會(huì )議間隙,和這位高管搭訕成功,并相談甚歡。
然后,當他拿著(zhù)自己的作品集和其他精心準備的材料,滿(mǎn)懷希望卻也有些冒失地問(wèn)對方:“我可以去你們公司工作嗎?”對方很吃驚,回答道:“不好意思,我是來(lái)參會(huì )的,如果你想申請任何職位,請走正常招聘流程!
幾周后,他突然接到了一個(gè)面試通知,是一家無(wú)名小公司發(fā)來(lái)的。他覺(jué)得公司名字有些眼熟,迅速查了一下,發(fā)現原先那家游戲公司的兩位高管同時(shí)離職,創(chuàng )辦了自己的公司。
他猶豫了一下,畢竟這不是他最想要的機會(huì ),但又覺(jué)得聊勝于無(wú),于是過(guò)去面試。公司雖然小,但面試并不輕松。等他過(guò)五關(guān)、斬六將,和當時(shí)有過(guò)一面之緣的老板談過(guò),真正拿到offer的時(shí)候,已經(jīng)愛(ài)上了這家小型公司,并且覺(jué)得這可能才是更適合自己的機會(huì )。在這家小公司里,他遇到了后來(lái)的合伙人,并在一個(gè)項目上又遇到了未來(lái)的投資人。
幾年后,他回國創(chuàng )立了自己的公司,這是他在當年想都不曾想到過(guò)的事情,可命運和機遇卻一步一個(gè)腳印地把他推上了今天這個(gè)位置;仡^看,如果不是進(jìn)了那個(gè)小公司,他就會(huì )與今天的事業(yè)伙伴失之交臂;如果當年沒(méi)有心心念念地努力爭取那些機會(huì ),那么就認識不了帶他入行的那位老板。
這個(gè)世界上仿佛有這樣一種不成文的規矩:如果你很想很想達成一個(gè)目標,足夠渴望并做好一切準備的時(shí)候,老天會(huì )替你完成剩余的部分。盡管在此前,可能你已經(jīng)覺(jué)得無(wú)路可進(jìn)了,到頭來(lái),機會(huì )還是會(huì )來(lái),雖然和你最初設想的樣子可能大相徑庭。
到達目的地的航線(xiàn),往往不會(huì )是我們在地圖上憑空畫(huà)出的那條線(xiàn)路?稍谧銐蚩释陀鼗氐呐β肪(xiàn)中,我們最終會(huì )有所斬獲。
機會(huì )的作文 篇5
有的人認為機會(huì )時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家:機會(huì )是難得的。
在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )遇到很多機會(huì ),就先說(shuō)我吧,我就是一個(gè)不珍惜機會(huì )的人。在一次語(yǔ)文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě),有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時(shí)沒(méi)上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會(huì )。就像一句名人名言所說(shuō)的:“機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會(huì ),多利用機會(huì )來(lái)展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會(huì ),成功就會(huì )向你招手,幸運的女神才會(huì )向你微笑!
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