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機會(huì )作文400字

時(shí)間:2022-04-01 09:26:29 機會(huì ) 我要投稿

【精品】機會(huì )作文400字集合五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的機會(huì )作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】機會(huì )作文400字集合五篇

機會(huì )作文400字 篇1

  古時(shí)候,偷竊是一種眾人否認的卑鄙行為,在現在,更是一種法律上的犯罪行為。

  這幾天,我們班發(fā)生了一件“很驚人的案子”。本來(lái)還以為是像上一次的溜溜球案件呢,沒(méi)想到,事情比我想象中大條很多。

  四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的家伙給拿了!我想,找出這個(gè)賊我絕對不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元,幾百元都無(wú)所謂嗎?難道口袋里面有著(zhù)四百多五百萬(wàn)的支票他也要去拿嗎?當時(shí)的我不相信這一切,不把任何一個(gè)機會(huì )讓給他。

  然而,他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個(gè)機會(huì )讓給他,讓他彌補這些過(guò)錯?我想是的。當我們一味的責怪他時(shí),他一定很難受!沒(méi)有人拿了錢(qián)心里會(huì )很踏實(shí)的,他一定很后悔很后悔!所以,后來(lái)我在想,我們是否應該給他一個(gè)機會(huì )?給他一個(gè)明亮的機會(huì ),讓他能默默的改正自己的錯誤,像電影情節一樣出現在書(shū)包、出現在課桌肚里……

  我們應該給他一個(gè)機會(huì )!相對的,我也衷心希望,他能給他自己一個(gè)改正的機會(huì ),讓他摘下刻有“竊賊”兩個(gè)字的石帽。

機會(huì )作文400字 篇2

  時(shí)光如梭,一轉眼我們就度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

  今天是我的一個(gè)好朋友的生日,一大早我就去找他玩,然后再去找其他的參加生日聚會(huì )的人。我找到了他就一起去找其他人,我倆飛奔而去,一會(huì )兒就找齊了所有人,我們上了車(chē)就走了。到了,我們下了車(chē),看到了眼前的美景,碩大的房子裝修的非常精美,非常的豪華,我人生中第一次來(lái)這么大的地方,果然是有錢(qián)人啊。我們走了進(jìn)去,里面的工作人員彬彬有禮,他的老爸帶我們走到訂的地方,哇!真是閃瞎我的雙眼,這過(guò)個(gè)生日還要來(lái)這么牛的地方,有錢(qián)人就是不一樣,看來(lái)我是交到寶貝了,里面有他的家屬,就等我們了,我們進(jìn)去之后,找個(gè)座位坐好,就都不敢說(shuō)話(huà)了。上菜了,我們給他唱了一首生日歌就開(kāi)吃了,吃的那可是美味啊,就算吃飽了但還是吃不夠!上蛋糕了,我們幾個(gè)背著(zhù)他們擠眉弄眼了幾下,就全知道了啥意思,我假裝給他戴上派對帽,他們就那著(zhù)一塊蛋糕伺機而動(dòng)。啪!蛋糕上了他的臉,“哈哈,爽不爽”?我說(shuō)。說(shuō)完之后,我們跑了,他擦完之后就拿著(zhù)一塊蛋糕來(lái)追我們,還大喊著(zhù):“哼,你們這群壞蛋,看我不拍死你們!

  這次生日聚會(huì )真是太高興了,不僅去了高檔餐廳,而且還玩的特高興。

機會(huì )作文400字 篇3

  好奇怪,我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題:人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜!

  現在已是初三的我。初一、初二兩年中,我失去的是時(shí)間,最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識,學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對,無(wú)顏以對。

  假如能重新給我一次機會(huì ),我一定會(huì )珍惜。因為我已悟出老師、家長(cháng)常常叮囑,而我卻從來(lái)不愿聽(tīng)的話(huà)的道理了。記得父母經(jīng)常批評我的一句話(huà)是:“不自覺(jué)!笔堑,我好動(dòng),貪玩又懶惰,在學(xué)習上,從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。

  初二上學(xué)期時(shí),不知道從哪學(xué)來(lái)一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽(tīng),作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時(shí),我總有一堆理由:頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀,忘記帶作業(yè)本或是作業(yè)本找不到等等。諸多理由。老師有時(shí)也知道我是胡謅,但我的謊言編得很周全,老師也只能望“我”興嘆,“太不自覺(jué)了!

  得感謝造物主給了我一個(gè)完整的大腦。完整的大腦,完整到了什么程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂(lè )一樣不少。今天是我醒悟的時(shí)候了,我應該徹底改變改掉這些陋習。

  我真想重新從初一上起,把我的不自覺(jué),我的貪玩,我的懶惰和我過(guò)去的全部不足統統扔到垃圾堆,塑造一個(gè)全新的我。真的'我多么的渴望!

  假如能有這個(gè)機會(huì )我一定珍惜。家長(cháng)望女成鳳,老師希望學(xué)生成才,祖國正期待著(zhù)我們,如果我再一次辜負了他們,我真的無(wú)地自容了,所以我一定會(huì )珍惜的。

機會(huì )作文400字 篇4

  在批注《課外美文》一書(shū)時(shí),我讀到了一篇令我感觸至深的文章——《一枚硬幣》,使我受益匪淺。

  此文講述了一個(gè)英國青年,一個(gè)猶太青年尋找工作的故事。地上有一枚硬幣,猶太青年激動(dòng)地把它撿起,英國青年卻不屑一顧。一家工資低、工作累的公司招人,猶太青年毫不猶豫地留在公司工作,英國青年卻看不上而走了。兩年后,猶太青年當上了老板,英國青年卻還在找工作。

  讀了此文,我猛然醒悟,現在的我不就像那位英國青年嗎?常常因為猶豫或看不上某些東西而放棄了許多原來(lái)可以抓住的機會(huì ),最終只能讓它們白白溜走。每一次抉擇時(shí),我總是猶豫不決,想要這又想要那,可是“魚(yú)與熊掌二者不能兼得”,往往使原來(lái)可以得到的東西化為烏有。這時(shí),再后悔也沒(méi)有用了,只能?chē)@息著(zhù)想:下次一定要抓住機會(huì )?傻搅讼麓,我又會(huì )故伎重演,又一次讓機會(huì )與我擦肩而過(guò)。

  “機不可失,時(shí)不再來(lái)”這話(huà)我是知道的,可用起來(lái)就不那么容易了,每每有機會(huì )時(shí),我總是決斷不下。其實(shí)決斷只在一念之間,不要再猶豫,不要再遲疑,不要再像那位英國青年一樣讓機會(huì )白白失去!

  現在,當機會(huì )出現時(shí),我也將像猶太青年一樣牢牢地抓住它,相信自己,不要放棄任何一個(gè)機會(huì )!

機會(huì )作文400字 篇5

  每天我錄音機聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。這周星期三,我書(shū)包桌子上,照常錄音機聽(tīng)英語(yǔ)單詞,錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽(tīng)的聲音!我讓查找錄音機有,奇怪錄音并毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但為錄音機雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機雜音呢?說(shuō):“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書(shū)包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?

  ,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽(tīng)英語(yǔ)單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場(chǎng)的訊號附著(zhù)在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同于的磁訊號了,就雜音。

  果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實(shí)驗得出結論。實(shí)驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽(tīng)鐘,把磁鐵錄音機旁再聽(tīng)鐘,你會(huì )磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機里的聲音了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復了。

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