【推薦】機會(huì )作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的機會(huì )作文300字7篇,歡迎大家分享。
機會(huì )作文300字 篇1
鈴聲響了,昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段,老師說(shuō)全背過(guò)的同學(xué),要送給他禮物。
上課了,老師檢查背誦,我沒(méi)有舉手,只是默默地看著(zhù)課本,聽(tīng)同學(xué)們背。是怕一緊張,在老師面前忘詞。
同學(xué)們背得那么熟練,而自己……我們班的同學(xué)有一個(gè)背過(guò)了《貓》這篇課文全文,老師說(shuō)我們還有挑戰的嗎,有幾個(gè)人舉手,那時(shí),我正在考慮,因為我背得還不熟。這時(shí)下課鈴響了,老師說(shuō):“最后一節課的時(shí)候,我們再請這幾個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰!
課間操,我一直在背,從上操一直到回教室。我不圖禮物,我只想試一下,讓同學(xué)們看看,我也能背過(guò),我不比背過(guò)的同學(xué)弱。
最后一節課,老師走到講臺上:“我們上節課是哪幾位同學(xué)挑戰?”話(huà)音剛落,我立刻舉起手,挑戰一下?,已經(jīng)晚了,老師明明看見(jiàn)我,卻不叫我。原來(lái)老師已經(jīng)把上節課舉手的同學(xué)定住了,不再增加人選了。
我辛苦努力的結果就是這個(gè)嗎?
“老師,我能行!不要把機會(huì )留給其他人,不要白費我的努力,我可以,我不比其他同學(xué)弱,我想證明自己,我能行,沒(méi)有什么可以難倒我。請,給我一次機會(huì )!”
機會(huì )作文300字 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好,我是您的女兒。
媽媽?zhuān)瑥男∥揖褪窃谀谋Wo傘下長(cháng)大的。在您的眼里,我是溫室里的花朵,只能在好的環(huán)境中生長(cháng),只能在玻璃里層對外界望塵興嘆,不能做寒冬中開(kāi)放的梅花,不可以“凌寒獨自開(kāi)”;在您的眼里,我是矮樹(shù)叢中飛不高的小鳥(niǎo),只能在矮樹(shù)叢中度日,只能撿食矮樹(shù)叢中僅有的,少的可憐的麥子,不能做翱翔在九天之上的雄鷹,不可以從高處俯視天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平靜的港口,只能做別的船的備用船只,不能做萬(wàn)眾矚目的大船,不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風(fēng)破浪。
媽媽?zhuān)埬艞壞顷惻f的觀(guān)念吧!讓我出去闖一闖,給我一次展示的機會(huì )吧!讓您為女兒所做的事驕傲,讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
愛(ài)您的女兒:xxx
20xx年x月xx日
機會(huì )作文300字 篇3
“失敗乃是成功之母”這句話(huà)使我終身受益。在我的人生中,有著(zhù)甜酸苦辣,但令我最難忘的卻是一次失敗。
我們學(xué)校一年一度的紅五月到了,我積極參加海選樂(lè )器比賽。那天,我啥也沒(méi)準備,就拿著(zhù)沉重的葫蘆絲參賽。隨著(zhù)評委冷冷的一聲“開(kāi)始”,我腦里一片空白,兩腿在發(fā)抖,額頭冒出冷汗,好久才回過(guò)神來(lái),斷斷續續的聲音從我的葫蘆絲里傳來(lái),我經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的表演,終于比賽結束了。我懷著(zhù)不安的心情跑回教室。
唉!當我跑回教室,班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)害怕和恐懼:不表演怕辜負了老師的一番好意,但如果表演我怕吹錯。就這樣,我心里的天使與惡魔一直在對抗。最后老師想出一個(gè)好辦法:全班同學(xué)趴在書(shū)桌上,我轉過(guò)身來(lái),面向黑板,背向同學(xué),很快把一首曲吹完。
后來(lái),我打聽(tīng)到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍,而我沒(méi)有。但是我同時(shí)很快找到原因:沒(méi)自信,參賽曲不熟練。正因為這一次失敗給我創(chuàng )造了機會(huì ),當我再度參賽時(shí),謹慎為之,并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機會(huì ),可使我得到訓練,我再次參賽時(shí),必能有進(jìn)步。
機會(huì )作文300字 篇4
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!睕](méi)錯,只有把握每一次機會(huì ),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上,有著(zhù)一群挎著(zhù)筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個(gè)孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機會(huì )才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯過(guò)機會(huì ),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì )成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因為覺(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機會(huì )的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè )擁抱,而一次次把機會(huì )放走,抓不住機會(huì )的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機會(huì ),才能和成功擁抱;抓住每一次機會(huì ),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機會(huì ),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會(huì ),成功大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)!
機會(huì )作文300字 篇5
假如給我一個(gè)變的機會(huì ),我要變成宇宙中的一顆彗星。
當我繞著(zhù)我那奇特的橢圓形軌道時(shí),我便可以地球在月球上看,是一個(gè)美麗的蔚藍色的星球,周?chē)淮髿鈱踊\蓋著(zhù),好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。
火星上的'外星人坐著(zhù)他們獨特的飛碟在浩瀚無(wú)邊的宇宙中旅游。我繞到火星時(shí),我又帶著(zhù)新奇,踏進(jìn)了火星,探索奧秘,火星的表面為什么是紅紅的?經(jīng)過(guò)我一番觀(guān)察之后,終于知道了原因,因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭,這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素,這些鐵元素由于長(cháng)期受到紫外線(xiàn)的照射就變成了紅色。
我又帶著(zhù)我那長(cháng)長(cháng)的美麗的尾巴進(jìn)入了月球。瞧!月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著(zhù)美麗的嫦娥可愛(ài)的玉兔,還有一直在賣(mài)力砍桂花樹(shù)的吳剛……月球上還矗立著(zhù)雄偉的月宮,孤獨的嫦娥常常望著(zhù)地球哭泣,為自己當初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙,將來(lái)我一定要揭開(kāi)你神秘的面紗!
機會(huì )作文300字 篇6
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行著(zhù)倒計時(shí),我要努力的學(xué)習,爭取考上自己理想的中學(xué)。當開(kāi)學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說(shuō)不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬(wàn)籟俱寂,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),于是便看著(zhù)夜晚的風(fēng)景。想著(zhù)每一件事,不禁淚流滿(mǎn)面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說(shuō):“你要適應著(zhù)接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機會(huì )!逼鋵(shí)我的語(yǔ)、數老師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說(shuō)的話(huà),我的心平靜下來(lái)。
第二天,我決定了給自己一個(gè)機會(huì )去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個(gè)機會(huì ),也給別人一個(gè)機會(huì ),去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。
機會(huì )作文300字 篇7
我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對:“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的,只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同!倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上,誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律,我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候,你會(huì )怎么做?
有的人,也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。
有的人,可能會(huì )高興得不得了,天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是,牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō),我只是沒(méi)有機會(huì )而已,否則我也會(huì )成功。但是他不知道,有時(shí)候,機會(huì )就在他身邊,只是他不會(huì )去發(fā)現;有的人發(fā)現了機會(huì ),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
我想我以后要努力學(xué)習,努力增長(cháng)知識,這樣我才會(huì )認識周?chē)臋C會(huì ),才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì )成功的。
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