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機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-11-25 15:38:06 機會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的機會(huì )的作文(通用26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的機會(huì )的作文,歡迎大家分享。

實(shí)用的機會(huì )的作文(通用26篇)

  機會(huì )的作文 篇1

  大漠孤煙,駱駝?dòng)脠猿值暮顾畬?shí)現了橫穿的夢(mèng);汪洋狂狼,魚(yú)群用不懈的前進(jìn)實(shí)現了遨游的夢(mèng);懸崖峭壁,白猿用堅毅的攀爬實(shí)現了登越的夢(mèng)。夢(mèng)的圓缺,距離就在于付出。所以,藍天白云,人尚有夢(mèng),請努力付出,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用目標去播種。

  當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生,而放棄研究軟件的目標,那么如今當當首富的就不是他了;假若鄧亞萍沒(méi)有立志要在乒乓球壇闖一翻天下,那么卓遠的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì )眷戀她;從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標,那么家喻戶(hù)曉的水稻之父就將是別人。目標承載著(zhù)夢(mèng)想最強大的動(dòng)力,擺正了前進(jìn)的正方向,好比因地制宜,好比量身裁衣,才不會(huì )讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節里,才會(huì )有“種瓜的瓜,種豆得豆”的得意。缺少目標的夢(mèng)想,是一盞枯油的燈,亮不起未來(lái),所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,合身給自己定位。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用堅持去耕耘。

  縱使周游列國,奔波一生終究得不到各國君王的青睞,孔子為了傳播自己的學(xué)說(shuō),堅持“知其不能為而為之”;縱使重病纏身,身力交瘁,曹雪芹為了自己的著(zhù)作而字字皆血;縱使家境貧窮,日子艱苦,周杰倫為了自己音樂(lè )的夢(mèng)想而不棄不餒,終成一代歌王……夢(mèng)的路不會(huì )太平,兩邊總有亢亢洼洼。有誰(shuí)能夠一勞永逸?有誰(shuí)能夠一蹴而就?播種結束,耕耘便開(kāi)始,溫室里的花朵長(cháng)不大,寒冬中的傲雪更芬芳。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,用一朝一夕的淚和汗,苦心耕耘。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用自信去施肥。

  明太祖朱元璋不過(guò)一牧者,卻相信自己,讓成為天之驕子的夢(mèng)想開(kāi)花;拿破侖不過(guò)一矮者,卻相信自己,讓建立帝國的夢(mèng)想開(kāi)花;英國達人“蘇珊大媽”不過(guò)一庸者,卻相信自己,讓成為歌星的夢(mèng)想開(kāi)花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪,迸發(fā)著(zhù)洶涌澎湃的氣勢而來(lái),卷天鋪地地催生著(zhù)花開(kāi)。自卑者,四壁都市墻,自信者,海闊天空。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,撒下自信的肥料,肥沃根芽。

  對于莘莘學(xué)子,我們每個(gè)人也都有個(gè)羞澀的夢(mèng)。衷心吶喊一句:我有夢(mèng),我能行;我耕耘,夢(mèng)開(kāi)花。昂首挺胸,邁向理想學(xué)府的門(mén)。

  耕耘夢(mèng)想,花開(kāi)花香,云卷云舒。請讓夢(mèng)想開(kāi)花,請讓生活精彩。

  機會(huì )的作文 篇2

  尊重給予每個(gè)不同的人接受,卻用于不同的人得到不同的解藥,在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥,或許是成為一句美麗的話(huà)語(yǔ)。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效,都是因為越有自尊的人越更想獲取更多的尊重,也許是那顆強烈的自尊心太軟弱了,經(jīng)不起尊重的誘惑吧!

  我想每個(gè)人都需要自尊,都想得到別人的尊重,沒(méi)有不愛(ài)面子也沒(méi)有愛(ài)受傷的人,就像我,就一次尊重的機會(huì ),給予我自信,讓我再次站起來(lái)面對困難,和同學(xué)一起奮斗、努力、勇敢面對眼前的學(xué)習,不管是多么的艱難,我都會(huì )振作起來(lái)向困難奔跑!

  那一次,我被期中低略的成績(jì)推進(jìn)了自卑的世界里,那時(shí)我什么也不想說(shuō),也不愿和任何人講一句話(huà),面對家里的親人對我希望滿(mǎn)滿(mǎn)的表情,我更沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)看他們,覺(jué)得自己很對不起的每一份勞動(dòng)力。每天二十四小時(shí)我都是沉默、垂頭喪氣度過(guò)的,我很自責自己的失言,我辜負了我的家人甚至我自己,我痛恨自己沒(méi)有好好努力、上課不認真聽(tīng)講,沒(méi)有認真對自己的承諾和夢(mèng)想去努力拼搏,我只有感到愧疚,愧疚每一次錯道最后,我想如果再多給我點(diǎn)時(shí)間,我一定不會(huì )輸,如果再給我一次機會(huì )我絕不會(huì )放棄,誒……千千萬(wàn)萬(wàn)的如果,都是人們所想要的奇跡呀!這樣只會(huì )自己在毀滅自己的!

  我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無(wú)聊生活,終于有一天上著(zhù)課,一個(gè)熟悉的聲音敲響了我無(wú)趣的生活境界里,“跟我來(lái)一下”,就這樣班主任把我內心的自卑掏了出來(lái),敲醒了我自卑的世界,讓我找回一個(gè)新的我。是我的班主任激發(fā)出我內心的目標,然而我許下了一生的承諾,向目標奔跑!

  我又帶這一個(gè)尊嚴跨進(jìn)新班級的門(mén)欄,就像走進(jìn)拼搏的天堂,我又帶著(zhù)這一次尊嚴把自己的潛力挖出來(lái),告訴自己,用自己的真正實(shí)力打拼出自己真正的努力結果。

  機會(huì )的作文 篇3

  共建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天

  ——題記

  身處在另一座城市的我,忽然之間對家鄉產(chǎn)生一絲懷念,還念故鄉的山,故鄉的水,故鄉的一切,因為那里曾經(jīng)是一個(gè)上山清水秀的宜居之地。懷念…向往…。

  故鄉的春天,仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來(lái)臨,清早,透過(guò)飄渺的晨霧,遠近高低,目光所及,到處是一片片溫暖的嫩綠。遠處一輪紅日,好像打著(zhù)哈欠正懶懶的從地平線(xiàn)那端爬起來(lái),撲咚,池塘中一條早起的魚(yú)兒猛地竄起又落下,池塘中那水輪一圈全的擴展開(kāi)來(lái)。是大海的藍色,映照到了天空,所以天空也成為藍色的,是小草的綠色,感染了生活,所以快樂(lè )的生活也是綠色。

  進(jìn)入大學(xué)來(lái)到這里,感覺(jué)環(huán)境的落差特別大,這里是四通八達的公路,各式各樣的高樓,各種各樣的轎車(chē),還有各種各樣的垃圾漫天飛舞。雖然春天力也能夠看見(jiàn)一點(diǎn)新綠,但那是有限的,給人的感覺(jué)是既不清新也不自然,換句話(huà)來(lái)說(shuō),現在我們或多或少還能擁有一點(diǎn)綠色?墒俏覀兾磥(lái)的綠色到底是怎么樣的呢?是天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的輕松愜意,還是星星之火可以燎原枯榮燥熱?

  今天,在我們生活的這個(gè)世界,成片的建筑,四通八達的公路,隨風(fēng)而逝的便利袋,正在成為原野新高地的垃圾場(chǎng)等等。這一切的一切,真實(shí)地出現在我們的面前,緊張的人們還未完全從夢(mèng)中醒來(lái)是開(kāi)始。人們奔走在鋼筋水泥的叢林之中,有著(zhù)太多的東西不能舍棄,孩子們喝著(zhù)‘可樂(lè )’吃著(zhù)‘快餐’,虛擬的游戲取代了戶(hù)外活動(dòng),F代通訊讓天涯若比鄰,卻讓人們近在眼前卻不相識。各種資源和能源和能源在人們無(wú)休止的享受中化為烏有,趕早上學(xué)的學(xué)生為了趕上時(shí)間只好邊走邊吃,重壓下地上班族為了不落后與信息時(shí)代,只能邊走邊讀,高峰期的車(chē)廂內,擠滿(mǎn)了疲倦的身體,迷茫的眼神。這,肯定不是你我想要的?,這正是我們現實(shí)的生活。

  積極倡導綠色生活方式,樹(shù)立健康文明的生活理念,消費理念和出行理念。構建綠色生活示范區,引導共眾節約資源,減少污染,摒棄生活陋習。自覺(jué)養成環(huán)保,低碳節能的生活習慣,引導公眾環(huán)保購選,保護自然。提倡使用可重復使用的生活用品,逐步形成優(yōu)先購買(mǎi)使用節能環(huán)保減排。低碳出行,提倡步行和乘坐公共交通工具,逐步養成綠色健康的出行習慣。

  全力建設綠色環(huán)境,強化生存發(fā)展環(huán)境的共建意識,共享意識和共生意識。構建綠色宜居生態(tài)區,加強指數造林,豐富植被。提升綠化品位,提高綠化覆蓋率。不斷增強碳匯能力,加強環(huán)境管理,嚴格監控,認真治理各類(lèi)污染,實(shí)施垃圾分類(lèi),減少白色污染,支持廢舊物品和循環(huán)利用,不斷提高凈化水平,積極推進(jìn)低碳節能的住宅及共用設施建設。倡導低碳生活,建設綠色家園,是人們的迫切愿望,也是城區市縣的發(fā)展方向。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加強城區市縣見(jiàn)的交流與合作,攜手并進(jìn),共同努力,打造山清水秀的地綠天藍的生存和發(fā)展環(huán)境,早日實(shí)現人們的美好夙愿。

  作為一名大學(xué)生,我們必須帶著(zhù)星星之火可以燎原的一抹楚痛,大力倡導節能減排。因為一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,終究影響我們的生活,因此,我們有義務(wù)從現在開(kāi)始,從終究做起,保護環(huán)境,低碳生活,捍衛我們共同的家園。

  機會(huì )的作文 篇4

  如果你不采取行動(dòng),世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。

  成功沒(méi)有秘訣,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì )越來(lái)越接近成功。

  很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓,他們都在被動(dòng)的活著(zhù),他們說(shuō)的遠比做的多,甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家,他們會(huì )找各種借口來(lái)拖延,直到最后他們證明這件事不應該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。

  聰明人知道,并非所有的行動(dòng)都會(huì )產(chǎn)生好的結果,只有明智的行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的結果,所以聰明人只會(huì )汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標有關(guān)的工作,而且專(zhuān)心致志,所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻.

  很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的,那些被動(dòng)的人平庸一輩子,恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利,萬(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類(lèi)的事情沒(méi)有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠等下去,并將機會(huì )拱手讓給他人。

  機會(huì )的作文 篇5

  有的人認為機會(huì )時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過(guò)這篇文章來(lái)告訴大家:機會(huì )是難得的。

  在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )遇到很多機會(huì ),就先說(shuō)我吧,我就是一個(gè)不珍惜機會(huì )的人。在一次語(yǔ)文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺(jué)得不好說(shuō)不定還要重寫(xiě),有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽(tīng)了一遍有的人寫(xiě)得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時(shí)沒(méi)上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會(huì )。就像一句名人名言所說(shuō)的:“機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會(huì ),多利用機會(huì )來(lái)展示自己,超越自己。

  最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會(huì ),成功就會(huì )向你招手,幸運的女神才會(huì )向你微笑!

  機會(huì )的作文 篇6

  生活中的機會(huì )的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來(lái)也悄悄的走,無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō):“今天我們利用這一節課班會(huì ),來(lái)競選我們班的班長(cháng)。想競選的同學(xué)請在下面準備一下!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉身對我們,放高了音:“誰(shuí)想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強調一遍;“還有沒(méi)有了,快點(diǎn)!蔽页姓J我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數,眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應該參加競選,我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力!钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。

  隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內容,深入我們之心,贏(yíng)得了這次班長(cháng)之爭。

  我的眼里充溢著(zhù)淚水,但我依然要面對現實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會(huì ),失去了鍛煉自己的機會(huì )。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò):“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì )利用的時(shí)間,讓我專(zhuān)注學(xué)習,同時(shí)我也會(huì )找回自信,用百倍的努力來(lái)彌補這一次不該失去的機會(huì ),爭取在下一個(gè)機會(huì )面前牢牢抓住它!

  機會(huì )的作文 篇7

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

  面對著(zhù)這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

  曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì )成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

  于是,我在心里輕輕地念著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。

  于是,我高聲喊著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著(zhù),我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習。

  于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。

  是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈;ㄩ_(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機會(huì ),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

  機會(huì )的作文 篇8

  當我們還像那個(gè)孩子似的,在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前,然而最終也一無(wú)所獲之時(shí),像父親一類(lèi)注重結果的人早已明確了自己的目標,他們早早的看出了事情發(fā)展的必然趨勢,萬(wàn)事俱備,只等開(kāi)花結果。

  然而在現實(shí)社會(huì ),不說(shuō)別人就拿自己舉例,算算自己上學(xué)已經(jīng)有十多年了,雖然上了十多年的學(xué),有了一些自己的思想,但你若問(wèn)我為什么上學(xué),。有什么理想目標之類(lèi)的話(huà),一時(shí)之間我還真答不上來(lái)。其實(shí)這種現象絕不在少數,在高考填報志愿的時(shí)候特別明顯。其實(shí)有不少考生自己拿不主意,這會(huì )導致什么結果呢?最終將會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)自己寶貴的三年光陰,摘不到自己最想要的果子。所以有的時(shí)候我們不應該猶猶豫豫,應該“該出手時(shí),就出手”。

  何文娜,練體操的少女,練體操的女孩輕盈,一下子轉行做蹦床,可能聽(tīng)到各種各樣的閑言碎語(yǔ),1998年到20xx年,何文娜有一個(gè)非常明確的目標,就是要拿到奧運會(huì )的金牌,不管中間的紛亂如何,最后目標明確,最終成為了中國歷史上第一個(gè)拿到蹦床金牌。還有沈從文,他從湘西老家來(lái)到北平,人生路不熟,考大學(xué)沒(méi)有考上,租住又窄又發(fā)霉的屋子,但是他自己最后成為優(yōu)秀的作家。因為他自己非常結果導向,他自己知道要什么,他要成為一個(gè)文學(xué)家,所以就要返還現實(shí)。要想成功就應有明確的目標。

  在喧囂文化場(chǎng)地中很多人賺錢(qián),是因為想成功而不是內心真正想要的,即使賺到錢(qián)也空虛。所以你得真正問(wèn)自己到底想要什么,如果搞不清楚,就會(huì )被這個(gè)紛亂所纏繞。

  有時(shí)候“往往有心栽花花不開(kāi)”可能會(huì )失落,但只要初心不變,一直堅持下去,做好自己。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的低頭拉車(chē),你猛地一抬頭,也許會(huì )意外地發(fā)現自己身邊早有了一片茂密的桃林。

  過(guò)程固然重要,然而結果才是關(guān)鍵。所以應盡早定下自己的目標,從一個(gè)有準備的人做起。

  機會(huì )的作文 篇9

  什么是機會(huì )?是一個(gè)安琪兒為人類(lèi)灑下的種子,還是上天因人們的女努力而結下的果實(shí)?我不知道。但是我知道的是:機會(huì )一旦錯過(guò)了,就沒(méi)有任何機會(huì )去彌補,別看一個(gè)小小的機會(huì ),錯過(guò)了她,你的人生極有可能會(huì )不一樣。而那一次,我便面臨著(zhù)機會(huì ),面臨著(zhù)選擇。

  那是3月17日的一次班會(huì )。一個(gè)選拔大隊委候選人的日子。此次選拔是民主投票,但是事自己報名,也就是說(shuō),如果你沒(méi)有鼓足勇氣報名的話(huà),你的人氣再好,也會(huì )錯過(guò)這人生中唯一的一次機會(huì )——小學(xué)五年級的那次大隊委候選人的選拔。

  第一次報名是在3月15日。不過(guò)這也是唯一的一次報名時(shí)間。我懷著(zhù)忐忑不安的心思在杜老師處報了名。還好同學(xué)們沒(méi)對我說(shuō)什么,這是當上班長(cháng)的好處吧——沒(méi)有人諷刺你。

  班會(huì )課到了。上講臺演講的每一個(gè)人神情都那么緊張,生怕自己出了差錯,選不上,被同學(xué)笑話(huà)。同學(xué)們早已把準備好的演講稿背得滾瓜爛熟,可以上臺,卻忘得一干二凈,就像記憶被洗劫一空似的,只好拿著(zhù)演講稿硬著(zhù)頭皮讀下去。每個(gè)人讀完時(shí),心中的石頭落地了,記憶又全部回來(lái)了,像是獲得了重生。這時(shí)才想到稿子的重要部分還沒(méi)有讀,懊悔不已。但每個(gè)人又那么慶幸,自己把握住了這次機會(huì ),是多么快樂(lè )!本來(lái)快要到我上去演講的時(shí)候我想到了放棄,可是想想不去那才叫遺憾,就大大方方的上去了。還好還好,一切順利。

  當老師宣布班會(huì )結束時(shí),我望著(zhù)那些沒(méi)有勇氣報名的同學(xué)那一張張遺憾的臉龐,我感到我自己是對了,我總算沒(méi)有讓這次的機會(huì )從我手上溜走。

  這次的演講我勝利了,不僅是因為我成為了大隊委候選人,還因為我更深一步地懂得了……機會(huì )。

  機會(huì )的作文 篇10

  還有七天了。

  我忍著(zhù)內心的不安,強迫自己又拿起那已濕潤的筆桿,握緊了手指。因為長(cháng)時(shí)間的彎曲,讓它們已經(jīng)僵硬。忽略了手指的酸疼,卻還是忽略不了心中的異樣。

  僅僅七天,還能做些什么呢?我一不留神在卷子上劃出一道深深的印子。同時(shí)也在我心中劃開(kāi)了一道印子,不安和焦慮噴涌而出,浩浩蕩蕩地漫延到了全身,為之震顫。來(lái)不及多想,又開(kāi)始了與習題的抗爭。

  時(shí)間稍縱即逝。我站在校門(mén)口。期末考試的陰影并未因為過(guò)去而消失。我無(wú)力地閉上了眼睛。那些題,都見(jiàn)過(guò)的,為何在當時(shí)卻一片空白?我勾出了蒼白的微笑?蛇@又怨誰(shuí)?我還曾以習慣老師為借口,來(lái)放松自己;我還曾以適應環(huán)境為借口,來(lái)漫無(wú)目的;我還曾以勞累為借口,來(lái)逃避繁重的任務(wù)。而現在,我以我的曾經(jīng),換來(lái)了今天的失敗。

  還有機會(huì )嗎?風(fēng),來(lái)得猛來(lái)得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦澀和那狂暴的風(fēng)讓我感到自己的存在。

  我帶著(zhù)酸澀回到家,開(kāi)門(mén)便看到媽媽期待的眼神,我下意識地咬住了嘴唇,躲開(kāi)了那道目光,不敢回視。

  “快進(jìn)來(lái),洗手吃飯吧!眿寢尩穆曇粼谖叶享懫。我順從地進(jìn)屋,卻一言不發(fā)。后悔,后悔有什么用,若不是自己的不用功,又怎么會(huì )……

  “沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系。你的目標是考大學(xué),又不是單單的期末考試。只有考不好,才能讓你知道自己的不足!眿寢尩脑(huà)如夏雷般炸開(kāi)我的煩惱。我為的是大學(xué),只是我明明可以把握這次機會(huì ),可以做得更好。我卻任它溜走。

  “可,我……”

  “這次知道了,還有改的機會(huì )。只要明白了,就有機會(huì )!眿寢屌牧宋业募绨。

  “我還有機會(huì ),只要我努力!”我揚起了一如往昔的笑容。

  機會(huì )的作文 篇11

  門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了!澳憧茨,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農民。和你一塊兒下放的,現在誰(shuí)不是一官半職,要不就是什么大款,而你……”媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了。媽媽常常把這些話(huà)放在嘴邊,攻擊爸爸。

  唉,真不知他們倆是怎么想的!巴,你的通知書(shū)!眿寢屇弥(zhù)通知書(shū),帶有幾分勉強地笑道:“我們家總算有人走出大山啦!寶貝,可得好好抓住這次機會(huì )!蔽业男那橄窈挽愕娘L(fēng)吹過(guò)一樣,爽極了。星星為我做伴,連著(zhù)我的心,牽著(zhù)我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著(zhù),只有那熒火蟲(chóng)在水面飛來(lái)飛去!靶那檫@么好!卑职衷谖冶澈,拍著(zhù)我的肩膀問(wèn)道!鞍,你跟媽和好啦?”“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)兒對不起你媽。自從我和你媽結婚后,就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(cháng)嘆了一聲,“不過(guò),我的女兒總算可以代替我們走出大山了。

  當年,我被下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長(cháng)在城里,什么都不會(huì ),很苦惱。那時(shí),出現了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活,教我種地……唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事!薄鞍,你接著(zhù)說(shuō)呀!蔽艺驹谝慌,聽(tīng)得十分入神!昂芸,我跟你媽結了婚。我們想回城,可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月,這些事根本就不可能。

  不久,隊里有進(jìn)城的指標,隊長(cháng)也找我談過(guò)話(huà)?擅~只有一個(gè),如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥們兒來(lái)求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機會(huì )就讓給他了。

  從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)抓住機會(huì ),現在也就……”爸爸搖搖頭!胺判陌,老爸。機會(huì ),您錯過(guò)了。而我觸摸著(zhù)將要來(lái)臨的機會(huì ),會(huì )緊緊抓住的!蔽腋(zhù)老爸,繼續走在河邊,可心里老這樣想著(zhù)這句話(huà)。

  機會(huì )的作文 篇12

  “弱者等候機會(huì ),而強者創(chuàng )造它們!边@句話(huà)的意思很簡(jiǎn)單,我認為這里的弱者總是瞻前顧后,對機會(huì )猶豫不決,最終只能失;而強者對于每個(gè)可能到手的機會(huì ),從不放棄,為成功積累著(zhù),最后必然走向成功。

  舉個(gè)名人的例子,德國著(zhù)名元帥隆美爾就是一個(gè)這樣創(chuàng )造機會(huì )的人。1941年2月,當他來(lái)到北非的時(shí)候,看到的是一群群手無(wú)寸鐵,斗志全無(wú)的意大利人。而新到的德軍只有一個(gè)裝甲團和一些在運動(dòng)戰中發(fā)揮不了作用的部隊。在這個(gè)時(shí)候,隆美爾打破了一般人的想象,在部隊沒(méi)有到齊的情況下?lián)]師東進(jìn),把英國人嚇的一路潰敗了800公里,連著(zhù)名的以3萬(wàn)英軍大敗8萬(wàn)意軍的的英國中將奧康納也被俘虜了。此后,隆美爾還順利幫助了墨索里尼,從中將升到上將再升到元帥。如果隆美爾在作戰時(shí),不是抓住機會(huì )快速進(jìn)攻,而是等待部隊到齊后再進(jìn)攻的話(huà),那么他就不會(huì )有這么大的功勞。

  由此可見(jiàn),我們任何時(shí)候都應該堅持不懈地尋找機會(huì ),抓住機會(huì ),只有這樣,我們才有提升自己的可能。

  我原來(lái)在班級里是個(gè)閑人,什么職務(wù)都沒(méi)有。于是,我就耐心的等待著(zhù)機會(huì )。這不,兩個(gè)數學(xué)課代表因為辦事不力,被老師狠狠地批評了一頓,老師說(shuō)要再增加一個(gè)課代表。我一聽(tīng)到這句話(huà),心中竊喜:鍛煉自己能力的機會(huì )總算來(lái)了,我的空閑時(shí)間也多,不用去鼓號隊,只要認真干,沒(méi)有不提升的可能。于是,我下課后直接去跟老師申請這個(gè)職務(wù),老師立即答應了,F在,我在這個(gè)職位上干得得心應手。雖然有人會(huì )說(shuō)我是個(gè)投機者,可是他不知道,倘若我沒(méi)有去爭取這個(gè)職務(wù),我能把它干得好嗎?

  有的時(shí)候,我們不應該等待,有時(shí)就應該主動(dòng)出擊,抓住機會(huì ),不然永遠不會(huì )成功。

  機會(huì )的作文 篇13

  漫漫人生路,許許多多的喜怒哀樂(lè )讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì )讓你產(chǎn)生被放棄的念頭,大風(fēng)大浪都已經(jīng)受,又何必在乎最后的煎熬,偶爾它會(huì )給你帶來(lái)一絲傷痛,但如果你很好的把握住機會(huì ),隨后便有源源不斷的快樂(lè )。

  我的家庭并不富裕,媽媽的文化很低,可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此,媽媽的工作比別人的更辛苦,盡管這樣,每晚媽媽疲憊地到家時(shí),總不忘在我的書(shū)桌上放上一杯茶,還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細細端詳,我不喜歡有人打撓我的學(xué)習,因此媽媽的存在讓我大為煩惱。

  一天晚上,我正在四處尋找我的語(yǔ)文書(shū),一抬頭,卻見(jiàn)媽媽拿著(zhù)它。我一把奪過(guò)來(lái),然后冷冷地加上一句:“你能看懂嗎?”媽媽的神情突然改變,慢慢地踱步出了房門(mén),我卻不以為然,繼續地看著(zhù)我的書(shū)。

  之后的幾天,我的冷暖無(wú)人問(wèn)詢(xún),我似乎感到內心的空虛,我才意識到我的話(huà)傷害了媽媽?zhuān)俏覍Σ黄饗寢專(zhuān)叶啻蔚叵牒蛬寢屨f(shuō)話(huà),可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟,可沒(méi)想到這一次她做的這么堅決。

  攤開(kāi)的小說(shuō)靜靜地躺在書(shū)桌上,我已無(wú)心去領(lǐng)會(huì )主人公的思潮,而是想著(zhù)怎樣才能把握機會(huì )向媽媽道歉。

  噢,對了,媽媽每天冒風(fēng)回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條圍巾,雖說(shuō)不是很昂貴,但它代表著(zhù)我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久,她回來(lái)了,雖說(shuō)沒(méi)有太過(guò)驚喜的表情,但那晚微弱的燈光下卻映著(zhù)兩個(gè)身影。

  一次小小的教訓,使我邁上了成熟,讓我懂得了親情的珍貴。從此,我和媽媽的感情更深了。打開(kāi)一扇窗,風(fēng)兒輕輕地告訴我:“機會(huì )才是最值得珍惜的寶貝!

  機會(huì )的作文 篇14

  凌晨4點(diǎn)45分,警報準時(shí)響起。睜開(kāi)眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習慣了這一點(diǎn)。然后是無(wú)限倍數的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),在此之前,背書(shū)寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì ),眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當我的朋友見(jiàn)面時(shí),他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶(shū),不累!蔽铱嘈χ(zhù)搖搖頭,無(wú)奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當大師!边@句話(huà),就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。

  下課后,我以12分的精神努力聽(tīng)課。下課后,我很困,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì )。即使在午休時(shí)間,我也很少睡覺(jué)。我要么忙于學(xué)習,要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì )兒,但大多數情況下只是閉上眼睛然后按門(mén)鈴。

  我不記得這些日子持續了多久。反正時(shí)間長(cháng)了,可能幾年吧。從四年級開(kāi)始就是這樣,空閑時(shí)間很少,就是假期。略有不同的是,比平時(shí)多了幾個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的課程?傊是沒(méi)有機會(huì )睡懶覺(jué)。

  一天早上,我習慣性地睜開(kāi)眼睛,起床,正要出門(mén)。突然想起來(lái)鬧鐘沒(méi)響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機會(huì )睡懶覺(jué)了,所以我趕緊回到床上睡著(zhù)了。反正警報沒(méi)響,蒙混過(guò)關(guān)是有原因的。

  一會(huì )兒,只聽(tīng)到推門(mén)聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門(mén)前,只說(shuō)了兩句話(huà),我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來(lái)”。

  抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。

  無(wú)奈的搖搖頭,總覺(jué)得這一天很不舒服,卻又無(wú)法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!辈恢滥囊惶旌苓b遠,希望有機會(huì )睡懶覺(jué),好好休息,不要去想遙遠的明天…

  機會(huì )的作文 篇15

  初春的森林里,樹(shù)木全發(fā)芽了,小草從松軟的土里露出了頭,五顏六色的花兒漂亮地開(kāi)著(zhù),小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)萬(wàn)物復蘇的森林。為了慶祝冬去春來(lái),動(dòng)物們決定舉行一場(chǎng)“愛(ài)的抱抱”大賽。

  有許多動(dòng)物來(lái)參加這次比賽。比賽項目是看誰(shuí)抱得最緊和抱得時(shí)間最長(cháng)。首先出場(chǎng)的是獅子爸爸和他可愛(ài)的.女兒。只見(jiàn)他們都戴著(zhù)一頂漂亮的小尖帽,獅子爸爸用他的寬大溫暖的手臂緊緊地摟著(zhù)他的小寶貝。盡管春天的風(fēng)還有些寒冷,吹著(zhù)他的頭發(fā)飛揚了起來(lái),但是他們緊緊地抱著(zhù),閉著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地抱了好長(cháng)的時(shí)間,享受著(zhù)這奇妙的時(shí)刻,仿佛時(shí)間在這一刻停止了。大家都被這一幕感動(dòng)了:平時(shí)那么威風(fēng)凜凜的獅子大王原來(lái)也有溫柔的一面,像所有的媽媽一樣,他也有那么濃濃的愛(ài)。接著(zhù)動(dòng)物爸爸們都情不自禁地把自己的孩子緊緊抱在懷里:鳥(niǎo)爸爸用寬大的翅膀護著(zhù)寶寶,穩穩地坐在一個(gè)石頭上;兔爸爸讓寶寶趴在自己的肩膀上,然后雙臂緊抱著(zhù)他;就連平時(shí)整天不愛(ài)笑的熊爸爸,也把自己寬厚的胸膛和結實(shí)的雙臂給了自己的小寶貝……孩子們都靜靜地享受著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),平時(shí)的頑皮勁兒全不見(jiàn)了。媽媽們看到這情景,有的竟感動(dòng)得流下了眼淚。是的,爸爸們平時(shí)都太忙了,要覓食,要保護家人;有的還愛(ài)玩,總是晚回家;有的還很兇,總是訓斥孩子……他們似乎很少有時(shí)間陪伴自己的孩子。但是今天的比賽,給了所有的爸爸一個(gè)愛(ài)的機會(huì )。你猜到比賽結果了嗎?是的,最后,獅子大王和他的寶貝獲得了大獎。

  這次愛(ài)的抱抱大賽之后,森林里發(fā)生了很大的變化。你看到了嗎,現在動(dòng)物爸爸們都不約而同的早早地回家,和家人一起吃晚餐,和孩子們一起玩耍,一起游戲,處處都有歡聲笑語(yǔ)。

  機會(huì )的作文 篇16

  有些人只會(huì )余味的等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái),卻沒(méi)有意識到機會(huì )是爭取而來(lái)的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)許多人都意識到這次是一個(gè)機會(huì ),卻懶得把握

  那時(shí)在學(xué)校里因為學(xué)習的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行,要有自己的創(chuàng )意。老師讓我們下一節語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

  到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦](méi)有準備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準備一下!蔽覀兟(tīng)了立刻討論起來(lái),到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著(zhù)其他組的表演邊討論?粗(zhù)其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著(zhù)我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著(zhù)我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

  下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來(lái)的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因為我沒(méi)有把握好機會(huì )嗎?對啊,如果一開(kāi)始我把握好了這次機會(huì ),就不會(huì )變成這樣。

  機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。

  把握好每一次機會(huì )吧!

  機會(huì )的作文 篇17

  比爾蓋茨在讀大學(xué)時(shí),非常著(zhù)迷于電腦信息方面,他就商量著(zhù)與他的朋友一起去探討,但他朋友沒(méi)有答應,認為讀完大學(xué)再說(shuō)。于是比爾·蓋茨一個(gè)人開(kāi)創(chuàng )了一家公司,他又邀請他的朋友參與,但他的朋友又拒絕了,他說(shuō)要讀完研究生再考慮,又過(guò)了幾年,比爾·蓋茨發(fā)明了軟件,并享譽(yù)全球,這時(shí),他的朋友卻沒(méi)有找到工作,而此時(shí)的比爾·蓋茨已成為了全球排名第三的富翁。

  其實(shí)機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有的。但是否每個(gè)人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌無(wú)為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過(guò)的人即將陷入無(wú)盡的煩惱,一點(diǎn)點(diǎn)跌入失敗的深淵。

  而我也有著(zhù)同樣的經(jīng)歷,至今還讓我隱隱地針扎般地痛。

  兩年前,小學(xué)同學(xué)舉行了一次同學(xué)聚會(huì ),那時(shí)因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門(mén),心想下一次還會(huì )有同學(xué)聚會(huì ),等下次再去吧?墒,兩年過(guò)去了,卻沒(méi)有再一次舉行過(guò)一次同學(xué)聚會(huì )。明天即將到來(lái),但我舊時(shí)的好朋友卻再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )。

  還有一次,是母親節的時(shí)候,我想買(mǎi)一束鮮花給媽媽一個(gè)驚喜,路過(guò)花店看到一束漂亮的百合花,媽媽是很喜歡百合花的,便問(wèn)了價(jià)錢(qián),45元一束,太貴了,或許其他店會(huì )有比這更好的,但其他花店的百合花卻沒(méi)有那家的漂亮。便返回到原來(lái)的花店,卻連最后一束也被賣(mài)走了,我再一次錯過(guò)了美好的東西。

  我記得一位作家在一篇文章中感慨地說(shuō)道:“勝利有時(shí)就是爭斗(比賽)時(shí)的一個(gè)稍縱即逝的機會(huì ),成功有時(shí)就是無(wú)所適從時(shí)一次不經(jīng)意的發(fā)現,命運有時(shí)就洪水中一根身邊飄過(guò)的木頭,進(jìn)步有時(shí)就是迷惘時(shí)遇到的一位指點(diǎn)迷津的師長(cháng)或朋友,前途有時(shí)就是岔路口一個(gè)斬釘截鐵的決定。所以,世人永遠有高低中下之分。

  機會(huì )的作文 篇18

  早晨4點(diǎn)45分,鬧鈴準時(shí)響起。睜眼,起床,洗漱,程序化的進(jìn)程,早已習慣如此。接下來(lái)便是無(wú)限倍數時(shí)間。晚上9點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),此前,背書(shū),寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)未曾享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì ),每天透著(zhù)滿(mǎn)布血絲的雙眼,仿佛兔子一般。好友見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀“天天背書(shū),不累啊!蔽铱嘈u頭,只是無(wú)奈,不知哪位圣賢發(fā)明了“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話(huà),方才聊以安慰自己,不然我早已崩潰。

  上課強打起十二分的精神聽(tīng)講,下課昏昏欲睡,從未享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì )。就連午休也是極少睡的,不是忙于學(xué)業(yè)就是忙于工作,閑暇之時(shí),方才可以小睡片刻,不過(guò)大多數情況下,剛剛閉上眼便打鈴了。

  這樣的日子持續多久了,我是記不大請了?傊呛芫昧,大概幾年了吧。自從四年級起便如此了,很少有空閑的時(shí)間,就是假期以為如此,略有不同的是比平日多了幾門(mén)不息的課程罷了,總之仍是沒(méi)有睡懶覺(jué)的機會(huì )。

  一日早上,習慣性的睜眼,起床,正欲出屋,猛然想起鬧鈴沒(méi)響,不由的大喜,心想“總算是有睡懶覺(jué)的機會(huì )了,于是連忙回到床上,蒙頭大睡。反正鬧鈴沒(méi)響,也總算是有個(gè)理由能蒙混過(guò)關(guān)。

  片刻,只聞的推門(mén)聲起,俄而,蓬蓽生輝。探頭張望,是母親立于門(mén)前,只說(shuō)了兩個(gè)字,我變乖乖按程序進(jìn)行,那兩個(gè)字便是“起床”。

  抬頭望了一眼掛鐘,4點(diǎn)45分,一分不差。

  無(wú)奈搖了搖頭,總覺(jué)得這樣的日子很難受,卻又不能改變;蛟S有一天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比ゲ恢囊惶爝有多遠,希望有一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì ),好好的休息一下,不去想那遙遠的明天……

  機會(huì )的作文 篇19

  生活中,每個(gè)人都會(huì )不經(jīng)意的錯過(guò)一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。

  記得那是在我4歲的時(shí)候,我上了舞蹈班,然后在6歲時(shí),又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅持到9歲。后來(lái),由于上了4年級,沒(méi)有時(shí)間,便不去了,但我卻錯過(guò)了好機會(huì )。

  記得9歲時(shí),有一次,教練帶我去濟南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來(lái)到濟南之后,第二天,我們便去了跳水隊,來(lái)了幾個(gè)教練,說(shuō)是要看一下我的基本功,我便開(kāi)始做動(dòng)作,結果,很令我高興,因為我被選上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問(wèn)我:“你想去嗎?”我為難地說(shuō):“我還不知道呢!苯叹殞ξ艺f(shuō):“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽(tīng)到這幾句話(huà)時(shí),是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái),內心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),你想去就去,不想去就不去,在晚上的時(shí)候,我想了一個(gè)晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著(zhù)對我說(shuō):“決定了?”我咬咬牙說(shuō):“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W(xué)之后,我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開(kāi)了,我不打算學(xué)習體操了,晚上告別了教練,回到家……開(kāi)始了我的新生活。

  直到現在,每當我想起這件事時(shí),我就會(huì )很后悔,如果當初我去的話(huà),就可以磨練自己,讓自己獨立起來(lái),但我卻沒(méi)有去……

  這件事情直到現在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會(huì )選擇另一條路。

  機會(huì )的作文 篇20

  再給自己一次機會(huì )

  凡爾納是法國小說(shuō)家、現代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng )者之一。

  凡爾納結婚以后開(kāi)始了忘我的寫(xiě)作,他完成了自己的處女作《氣球上的五星期》。他非常自信地把書(shū)稿郵寄給了最知名的出版社,他哪里也不去,擔心因為自己外出錯過(guò)了第一時(shí)間享受好消息的時(shí)刻。第四個(gè)周的一天,門(mén)鈴響了。他幾乎風(fēng)一樣地去開(kāi)門(mén),他看見(jiàn)了郵遞員。他萬(wàn)份期待地看著(zhù)郵遞員從郵遞包里取他的郵件。但是,當他打開(kāi)包裹以后,他看到了自己的書(shū)稿上面附的一封信:凡爾納先生,很抱歉,您的書(shū)稿沒(méi)有通過(guò),期待您的下一部作品。

  妻子奧諾麗娜鼓勵他再投給另一家以出版科幻作品著(zhù)名的出版社。不久,他同樣收到了這家出版社幾乎一模一樣的退稿信。

  這是1863年冬天的一個(gè)上午,郵遞員來(lái)了,他帶來(lái)的是第16家出版社的退稿信。凡爾納徹底崩潰了,他抱起書(shū)稿,連同退稿信一起投進(jìn)了正熊熊燃燒的火爐!

  一直跟隨在他身后的奧諾麗娜,什么也來(lái)不及說(shuō),不顧一切地奔向火爐,把書(shū)稿搶了出來(lái)。奧諾麗娜說(shuō):親愛(ài)的,這是我們愛(ài)情的果實(shí),你怎么舍得燒掉?你為什么不再給自己一次機會(huì )?

  凡爾納徹底灰心了?墒,奧諾麗娜相信丈夫,她悄悄地把書(shū)稿投遞給了出版商埃澤爾。

  一個(gè)周以后的一個(gè)上午,埃澤爾造訪(fǎng)了凡爾納的家,他認為這是一部杰出的作品,他們決定出版并當即支付500法郎的稿酬!事實(shí)上,《氣球上的星期五》出版之后一炮走紅。就是從此開(kāi)始,一個(gè)偉大的科幻作家走上了世界文壇。

  任何一個(gè)作家,都會(huì )有痛苦的開(kāi)始,但只要有忍耐與堅持,只要懷抱一顆不滅的信念,成功就為期不遠。

  機會(huì )的作文 篇21

  或許在很久以前的時(shí)候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺(jué)。我知道我身邊有很多同學(xué),她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時(shí)候就感覺(jué)空氣特別低沉,隨之而來(lái)的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會(huì )這樣,但是卻一直都是這樣子的

  可是我到了陰雨的天氣時(shí)候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂(lè ),就好像一只鳥(niǎo)兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經(jīng)感覺(jué)到了心滿(mǎn)意足。尤其是陰雨天氣可以下著(zhù)小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個(gè)全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。

  我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著(zhù)這樣路程的遙遠和漫長(cháng)。其實(shí)他們從一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà),所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果;蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候,他們就想著(zhù)從新再來(lái),即便是面對失敗也沒(méi)有什么關(guān)系,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒(méi)有什么是輸不起的

  后來(lái)我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風(fēng)景,就好像我有一個(gè)同學(xué),他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的,一定不辜負他的期待。

  有時(shí)候我總是覺(jué)得機會(huì )是特別寶貴的一件事情,假如機會(huì )來(lái)到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話(huà)等到機會(huì )錯過(guò)啦,你再懊悔也沒(méi)有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會(huì )很容易就會(huì )突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。

  機會(huì )的作文 篇22

  “夢(mèng)想”,相信心的力量,循著(zhù)燭光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地吟唱著(zhù),熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的疼痛,在快速流逝的時(shí)間長(cháng)河里,只因用盡全力地追逐過(guò),我無(wú)悔。

  “夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊,這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它,恐怕只會(huì )是行尸走肉般地茍延殘喘地活在世上。它閃爍著(zhù)熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候,它就像遠方誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續迎著(zhù)荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量,讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞,潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想,要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵,回首以往,使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。

  夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人,它是上天賦予每個(gè)人構建未來(lái)的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天。我曾經(jīng)碰見(jiàn)兩年沒(méi)見(jiàn)的朋友,聊得很投機聊到兒時(shí)的夢(mèng)想,他說(shuō):“我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好高中,而我現在用自己的能力吧自己的夢(mèng)想實(shí)現了!彼脑竿麑(shí)現了。不算偉大的愿望,沒(méi)有像拯救世界的浮夸與空洞,但是很真實(shí),而且他做到了!

  想起五月天的一首歌:“……當風(fēng)雨都過(guò)去/迎著(zhù)風(fēng)看天空/不放棄才能夠有感動(dòng)/這一生這一次為自己抬起頭/至少要驕傲地盛開(kāi)過(guò)……”不求蕩氣回腸,但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆,用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨,讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我要驕傲地盛開(kāi)過(guò)。

  誰(shuí)不向往成功的喜悅,誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  機會(huì )的作文 篇23

  從我很小的時(shí)候,老師第一次讓我登上舞臺,我心中對舞臺的渴望越來(lái)越強,不想失去任何一次展示自我的機會(huì ),然而那一次的失去卻使我成長(cháng)了。

  那年,我上四年級,“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒(méi)想到,今天竟然成了對手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現在,這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當,因此,到底選擇誰(shuí)參加呢?這個(gè)難題就落在了老師身上。

  周五放學(xué)后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長(cháng)。我僵直的站在講臺前,心緊緊地揪著(zhù)。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上,過(guò)了一會(huì )兒后,老師開(kāi)了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話(huà)像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉過(guò)頭對我說(shuō):“當然,你也不用灰心,機會(huì )還是有的,繼續努力吧!”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛濕潤了,但我卻一直忍著(zhù),一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著(zhù)我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。

  這種奇怪的感覺(jué)在接下來(lái)的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著(zhù)我,揮之不去,然而,又過(guò)了幾天,老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):由于小袁身負“十佳”比賽的重任,“時(shí)陽(yáng)杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間,陽(yáng)光透過(guò)了云層,照耀在我的身上。

  回到家,我將這好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α耍骸翱磥?lái)失去也可以給你帶來(lái)新的機遇呢!”我撲進(jìn)媽媽?xiě)阎,欣喜地擁抱?zhù)她。這次的失去令我成長(cháng),失去帶來(lái)的不僅是悲傷,更是新的機會(huì )。

  機會(huì )的作文 篇24

  俗話(huà)說(shuō)機不可失,時(shí)不再來(lái)。意思是說(shuō),機會(huì )是不能失去的,一旦失去就不可能在回來(lái)了。機遇常常會(huì )出現在我們的面前,但是他也常常會(huì )悄悄地溜走。

  記得有這樣的一個(gè)故事。從前有一個(gè)獵人外出打獵,走之前別人勸他把槍里裝上子彈。他不以為然對別人說(shuō):“打獵的地方還遠著(zhù)呢,到時(shí)候裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及!弊咧(zhù)走著(zhù),獵人忽然發(fā)現水面上浮著(zhù)一大群野鴨,他剛想用槍打,想起槍里沒(méi)有裝子彈。就在他匆忙裝子彈的時(shí)候,野鴨察覺(jué)到動(dòng)靜,一下子全飛得無(wú)影無(wú)蹤。他看著(zhù)那漣漪一圈一圈地在水中盛開(kāi),不經(jīng)懊惱已:“要是我當初聽(tīng)別人的話(huà)多好。說(shuō)不定有大收獲呢?”錯過(guò)時(shí)機的獵人后悔萬(wàn)分,世界上哪買(mǎi)得到后悔藥吃呢?

  機會(huì )就像是那群白白胖胖的野鴨子。一不小心,它們就會(huì )飛的無(wú)影無(wú)蹤。大家一定會(huì )覺(jué)得這獵人很愚蠢,當初為什么不聽(tīng)別人的話(huà)。其實(shí)在我們自己的身邊,有很多人甚至包括我們自己有時(shí)就像故事中的獵人一樣,讓機遇從眼中溜走。

  還記得三年級的課本中《爭論的故事》嗎?說(shuō)的是一對以打獵為生的兄弟倆。一天,一群大雁從他們的頭頂飛過(guò)。這兄弟倆很想射下來(lái),嘗嘗大雁的鮮美。結果兄弟倆,一個(gè)說(shuō),如果射下來(lái)后,他要煮著(zhù)吃。另一個(gè)卻反駁說(shuō),煮著(zhù)吃,大雁的味道就不是很好吃。要用火烤,才有味兒。兩人,一個(gè)不以為然地爭辯,一個(gè)不服氣的喊道,真是爭論不休。來(lái)了一位老人為他們出主意,射下大雁。一半煮,一半烤,這樣就兩全其美了。兄弟倆,覺(jué)得有道理。但抬頭一看,這大雁早就飛的煙消云散了。這個(gè)故事就像獵人打鴨子的故事一樣,都告訴我們要珍惜身邊的機遇。

  機會(huì )的作文 篇25

  有這樣一句諺語(yǔ):“機不可失,失不再來(lái)!笔茄!機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo),它絕不因為你的遲疑而作停留,機會(huì )像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向,機會(huì )像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會(huì )哦!

  最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》,讓我有感而發(fā)。

  有一天,一對獵人兄弟出來(lái)打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō),比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù):“遇到我你死定了,我要把你燉著(zhù)吃,哈哈!”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà),立刻反抗:“不行,我要烤著(zhù)吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏(tīng)著(zhù),有點(diǎn)心不在焉了:“不行

  不行,要燉著(zhù)吃,考的不好,即不衛生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿(mǎn)肚子了,嗚嗚嗚

  看了這漫畫(huà),我知道了機會(huì )不等人,面對現在手中的機會(huì ),我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會(huì ),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機會(huì ),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的日子一去不復返,不會(huì )再重來(lái)的,所以要珍惜哦。

  機會(huì )的作文 篇26

  上次,國旗下講話(huà)被徐晨燁搶了之后,我雖然心里有一點(diǎn)失望,但是,我不相信我的機會(huì )和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣,我跟徐晨燁還是同窗好友,我絲毫沒(méi)有嫉妒他。

  上次有點(diǎn)失望,這次的“宏大的機會(huì )”,這次總不會(huì )讓我失望了吧!嘿!我看準了“宏大的機會(huì )”:領(lǐng)隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下,沒(méi)想到,又發(fā)生了一件事,使我們不歡而散。

  正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃老師來(lái)了。我不敢輕舉妄動(dòng),于是,黃老師便把徐晨燁提了上來(lái),我發(fā)現:我又有一次機會(huì )被他奪了。

  我不愿意跟他為敵,我只想跟他配合,為友。李含笑不是跟我搶機會(huì ),而是跟我將機會(huì )做得更好。徐晨燁,我發(fā)現黃老師越來(lái)越器重他,這必將為我后來(lái)的日子留下隱患。

  這次機會(huì )失去了,我打心眼底地不滿(mǎn)。不過(guò),我的心聲再說(shuō):身高是永遠的痛?磥(lái),我要得到更多的機會(huì ),需要身高。但是,我的意志和我的肉體又“反思”了一下:“機會(huì )應該跟身高沒(méi)問(wèn)題,只有努力刻苦才是唯一一條路。

  我從自己身上挑毛病。例如:今年,我快樂(lè )起來(lái),連著(zhù)也調皮了起來(lái)。班長(cháng)之位也岌岌可危,四年的班長(cháng),就是我的機會(huì )。我會(huì )堅持下去,不讓機會(huì )悄然溜走!

  我不玩花樣,我也就是那么點(diǎn)身高,我相信,我也能有很多機會(huì )。世界上有那么多偉人,我以矮小的拿破侖為偶像,他把小機會(huì )做成了大機會(huì ),不是跟他的身高沒(méi)關(guān)系嗎?

  我成績(jì)好,雖然有時(shí)會(huì )和人斗嘴傷了和氣,但還是能和解回來(lái),這是我班長(cháng)機會(huì )之一,感謝同學(xué)們,感謝黃老師,這些年來(lái)給我的機會(huì )!

  徐晨燁,我會(huì )跟你競爭,我會(huì )抓住你為抓住的機會(huì )。你應該也會(huì )配合?對吧!

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