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【實(shí)用】機會(huì )作文300字(通用21篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的機會(huì )作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )作文300字 篇1
我首先要感謝蔣老師給了我機會(huì ),讓我加入到校園小記者的行列中。感覺(jué)真的有些對不起老師,讓他失望了。從現在起,我一定要認真對自己的工作負責,認真對待老師給我的機會(huì )。
當聽(tīng)到老師說(shuō)把我加入到校園小記者站時(shí),我驚喜萬(wàn)分,高興了好半天?墒,我害怕學(xué)習和當校園小記者無(wú)法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱(chēng)號。當然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒(méi)有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓的事情。第二天,蔣老師向我問(wèn)起,我才發(fā)現自己錯過(guò)了那么重要的事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責了很久。
我很想對老師說(shuō)聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機會(huì ),這一次沒(méi)關(guān)系。后來(lái)的每一次培訓,我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽(tīng)了名譽(yù)站長(cháng)李曉軍老師的講座。
機會(huì )作文300字 篇2
六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行倒計時(shí),我要努力的學(xué)習,爭取考上自己理想的中學(xué)。當開(kāi)學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說(shuō)不出什么,心里有一些失落。
漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。
這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬(wàn)籟俱寂,我翻來(lái)覆去睡不,于是便看夜晚的風(fēng)景。想每一件事,不禁淚流滿(mǎn)面。于是,我去找田霞老師傾訴,她說(shuō):“你要適應接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機會(huì )!逼鋵(shí)我的語(yǔ)、數老師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞老師說(shuō)的話(huà),我的心平靜下來(lái)。
第二天,我決定了給自己一個(gè)機會(huì )去接受老師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。
給自己一個(gè)機會(huì ),也給別人一個(gè)機會(huì ),去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。
機會(huì )作文300字 篇3
歲月的腳步從容的走過(guò),留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來(lái)越遠。
假如再給我一次機會(huì ),我愿重新開(kāi)始,重新對待生活的點(diǎn)滴。也許,重新開(kāi)始的生活與現在截然不同,但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去,時(shí)光重新開(kāi)始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金!
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )去改變學(xué)習的老一套,重新學(xué)習,它可能會(huì )是你改變你的人生目標,改變你的人生旅途。
假如再給我一次機會(huì ),我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò),當空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí),我才意識到,時(shí)間也過(guò)去了大半。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳,我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不在那一次次的考試中失敗。
機會(huì ),總要自己去創(chuàng )造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì ),就多一個(gè)成功的機遇,讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。
機會(huì )作文300字 篇4
時(shí)間無(wú)法倒退,每一天都是嶄新的,不會(huì )出現有可以回到昨天重來(lái)一次的事情,沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )。
阿拉伯說(shuō)過(guò):世界上有四樣東西一去不復返:出口之言,射出之箭,過(guò)去的時(shí)間,錯過(guò)的機會(huì )。如果一直沉浸在失敗的過(guò)去中,你將會(huì )錯過(guò)成功的機會(huì ),也只有不夠優(yōu)秀的人才會(huì )為過(guò)去煩惱,你現在足夠優(yōu)秀,你失敗的過(guò)去才會(huì )被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時(shí)間是不會(huì )為了誰(shuí)而停留的。一分鐘可以決定很多事情,晚了一分鐘,將可能導致你錯過(guò)回家的車(chē),提前一分鐘,可能會(huì )給你帶來(lái)更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規則一樣,你需要為你的行為承擔相應的責任。這個(gè)世界并不會(huì )因為你的失敗或者頹廢而停止它的運行,畢竟時(shí)間不會(huì )等待著(zhù)你。
所謂機遇,就是可遇不可求,錯過(guò)就是真的錯過(guò)了。善于把握時(shí)機的人,總是能走向成功,達到自己的目標。不過(guò)即使錯過(guò)了一場(chǎng)機遇,也不要過(guò)于懊悔,否則你將可能再次錯過(guò)另一場(chǎng)機遇。
人生是沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )的,這和青春一去不復返是一個(gè)道理,不會(huì )出現時(shí)光倒流,也沒(méi)有如果。
機會(huì )作文300字 篇5
把握生命里每一次機會(huì )“把握生命里每一分鐘,與親愛(ài)的朋友熱情相擁!边@句歌詞應該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎?就是“把握生命里沒(méi)一次機會(huì )”。大家知道嗎?
在我們的生命中,有許許多多的機會(huì )能讓我們變好。說(shuō)到這兒,有些同學(xué)就會(huì )問(wèn)了:“讓我們變好的機會(huì )就那么一點(diǎn)點(diǎn),怎么會(huì )有那么多呢?”不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們!
其實(shí)啊,變好說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難的原因是:想得難,你跟本不知道做這件事是否能讓你變好;簡(jiǎn)單的原因是:做得簡(jiǎn)單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙,所謂真心就是:你要覺(jué)得扔紙的人很不自覺(jué),并且是發(fā)自肺腑的;如果你每天誠意的想老師問(wèn)好,而且你要覺(jué)得:老師天天為我們上課很辛苦,問(wèn)好是應該的`······還有許多機會(huì )等著(zhù)你去發(fā)現,只有自己發(fā)現了,才是真的!
機會(huì )作文300字 篇6
我們總喜歡等待。比如創(chuàng )業(yè)時(shí),總是擔心時(shí)機未到,可等到時(shí)機來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機是等不來(lái)的,是創(chuàng )造出來(lái)的。
曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國一家大型公司,一次座談會(huì )上董事長(cháng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。
結果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(cháng)只說(shuō)了一句話(huà):“我只想告訴你們:坐著(zhù)不動(dòng)是永遠得不到錢(qián)的!”
這是一句多么富有哲理的話(huà),既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng )業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠抓不到機會(huì )的。機會(huì )從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現,去探索,就能抓住機會(huì )。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。
在學(xué)習中,我們不能等,因為知識是無(wú)限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會(huì )學(xué)習,才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著(zhù)錯過(guò)和失去!
在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!
機會(huì )作文300字 篇7
他昨天跟我說(shuō),不知道要不要提前回北京,我說(shuō)為什么呀?她說(shuō)這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問(wèn)她說(shuō)要不要跟她一起先走?他就是正月十六的票,然后他是情人節那一天的票,本來(lái)他訂延后的票,是因為她想要在這邊過(guò)一下那個(gè)我們這邊的大熱鬧,就是農歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧,他說(shuō)很多年沒(méi)有過(guò)了,想要參與參與,但是因為這次疫情的事情,所以這些活動(dòng)都被取消了,所以他舅舅也覺(jué)得他沒(méi)有留下來(lái)的必要了。
本來(lái)我就是一直在想我們相處的時(shí)間,實(shí)在是太少了,我們真的才出去那么幾次,一個(gè)手掌就可以數得過(guò)來(lái)了,然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷,令人失落,另很難過(guò)的事情,他突然又給我說(shuō)那些事,然后他又讓我感覺(jué)到我是他的牽絆之一。
因為他本來(lái)是覺(jué)得我那么早開(kāi)學(xué),那也沒(méi)有什么了,就一開(kāi)始我們是2月1號就要開(kāi)學(xué),但因為疫情的事情說(shuō)取消了,2月1號的開(kāi)放,具體時(shí)間也沒(méi)有跟我們說(shuō)什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很著(zhù)急,你知道嗎?一開(kāi)始不知道會(huì )因為一情而言,遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁,覺(jué)得她好不容易克服了距離的問(wèn)題,我們好不容易可以想見(jiàn)面的時(shí)候就見(jiàn)面,但是我們誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間,一直在浪費機會(huì )。
機會(huì )作文300字 篇8
一天早晨,我去學(xué)樂(lè )器,需要乘坐公交車(chē),于是,我從家里出來(lái),直奔公交車(chē)停車(chē)點(diǎn),但就在我要到停車(chē)點(diǎn)的時(shí)候,車(chē)卻緩緩開(kāi)走了。我知道,如果我快跑去追那輛車(chē),是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車(chē)不過(guò)幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車(chē)不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車(chē)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,仍是不見(jiàn)車(chē)的影子。天色漸漸暗了下來(lái),最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個(gè)透兒,上課也遲到了。
在回家的路上,我邁著(zhù)沉重的腳步在想,如果我當初追上那班車(chē),也許就不會(huì )有后來(lái)那些不愉快的事發(fā)生了!想來(lái),這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車(chē)如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的可能就是一個(gè)很好的機會(huì )。因為機會(huì )只屬于善于把握機會(huì )的人,而不屬于等待機會(huì )的人。
機會(huì )是一位壞脾氣的客人,當機會(huì )敲門(mén)時(shí),你沒(méi)有及時(shí)去開(kāi)門(mén),那么機會(huì )以后就不會(huì )再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有,而是要把每一個(gè)機會(huì )都當成是末班車(chē),那樣才能把握機會(huì ),不讓遺憾發(fā)生!
機會(huì )作文300字 篇9
在生活中,常常有許多機會(huì ),但我們常常不把握住機會(huì ),而是看著(zhù)機會(huì )白白流失。就如同一只手,上面握著(zhù)麥粉,而那個(gè)人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。
有一次,在學(xué)校晚自習的時(shí)候,劉老師說(shuō):“今天一定要寫(xiě)完一周布置的所有作業(yè)!蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說(shuō):“徐子涵可以走了,還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了;氐郊,硬著(zhù)頭皮,寫(xiě)起布置的作業(yè)來(lái),寫(xiě)到了三更半夜才寫(xiě)完。
還有一次,在上體育課的時(shí)候,方老師本來(lái)想上樓看電影,后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái),方老師就讓全班都在底下站著(zhù),那時(shí)候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的機會(huì )就被這樣浪費掉了!毙睦锵胫(zhù)的時(shí)候,方老師讓我們去跑步,這次同學(xué)們很聽(tīng)話(huà),路隊也十分整齊,最后由于我們把握住了機會(huì ),就讓一節本來(lái)是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。
通過(guò)這兩件事,我知道了機會(huì )總是會(huì )有的,但把握住機會(huì )的人很少,我們應該把握住能把握的機會(huì ),創(chuàng )造更好的明天!
機會(huì )作文300字 篇10
四年級的一天,童老師找到我,急切的問(wèn):“唐正宇,你想去鼓樂(lè )隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬(wàn)一打錯,在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì )吧,要練好幾次才會(huì )正式打鼓。算了吧,萬(wàn)一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說(shuō):“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說(shuō):那好吧,我尊重你的選擇!甭(tīng)老師說(shuō)完,我低著(zhù)頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì )想我拒絕了童老師,她不會(huì )生氣吧!一會(huì )想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說(shuō):“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說(shuō)不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著(zhù)仿佛有千斤重的腳,無(wú)奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒(méi)有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會(huì ),不能在失去了!機不可失,時(shí)不再來(lái)。
機會(huì )作文300字 篇11
今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí),我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了?墒,再堅強的人,也有哭的時(shí)候。
我哭,是有原因的——
記得前幾個(gè)星期,當老師宣布要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),我興奮極了。因為我體育成績(jì)一直不太好,還從來(lái)沒(méi)有機會(huì )參加運動(dòng)會(huì )。今年剛一開(kāi)學(xué),我就每天一大早來(lái)到學(xué)校,利用晨讀課前的時(shí)間,在操場(chǎng)上一圈圈地練習跑步?僧斃蠋熯x拔運動(dòng)員時(shí),卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí),我感覺(jué)自己的努力全都白費了,委屈的淚水在我的眼睛里直打轉,但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。
又過(guò)了一個(gè)多星期,學(xué)校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章,可結果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!
這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因,對我說(shuō):“孩子,機會(huì )是靠自己努力爭取來(lái)的,不是能哭得來(lái)的!蔽衣(tīng)了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:只要繼續努力,一定會(huì )有更多的機會(huì )來(lái)到我身邊。
機會(huì )作文300字 篇12
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著(zhù)屈指可數的手。見(jiàn)此狀況,肖老師便開(kāi)導大家說(shuō):如何一直這種同學(xué)們舉手?其他同學(xué)為什么不舉手講話(huà)呢?舉手講話(huà)是一個(gè)鍛練自身的好機會(huì ),尤其是對大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔心,把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦!這時(shí)的我內心早就擁有回答,僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵,我便剛開(kāi)始心動(dòng)了?蓛刃挠袃蓚(gè)小人在打口水仗,一個(gè)小人說(shuō):舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個(gè)小人就說(shuō):干萬(wàn)不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉!我的心里一直擔心著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,直到鼓足勇氣想去回應時(shí),提出問(wèn)題卻又結束了。一陣悅耳的音樂(lè )聲傳出,一節英語(yǔ)課便在缺憾中結束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天,我都會(huì )思索著(zhù)這節英語(yǔ)課產(chǎn)生的難題。從這當中,我懂得了好多好多:有時(shí),機遇來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)開(kāi)啟,它便會(huì )悄無(wú)聲息地溜走;等到你后悔莫及時(shí),再想去把它找回家,就從此來(lái)不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機遇,不許人生留一切的缺憾!
機會(huì )作文300字 篇13
在生活中,我認為有三種人:第一種人是永遠把握住任何機會(huì );第二種人是永遠放棄各種機會(huì )的人;第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機會(huì )的人。我認為我是第三種人,因為我放棄過(guò)一個(gè)機會(huì )。
在上學(xué)期,有一場(chǎng)年級上的辯論賽。當時(shí)大家都躍躍欲試,都想參加,鍛煉自己。我也報名了,想為我們正方獻出一份力。經(jīng)過(guò)投票選舉,我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現在就置身于賽場(chǎng)上,展現著(zhù)自己的口才,抓住對手的一個(gè)個(gè)漏洞,滔滔不絕,將對方說(shuō)的啞口無(wú)言。
當彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí),我光榮地站起來(lái)。突然,我猶豫了:我認為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒(méi)他卻有我呢?我的口才好嗎?這時(shí)我毫無(wú)信心,好像看到了正方的結果:輸!我想了想,下定決心,說(shuō):“我自愿退出!蹦且豢涛易龀隽藗(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機會(huì )?難道是我沒(méi)有信心?不相信自己?jiǎn)?不過(guò)我相信,我以后絕對不會(huì )再次放棄鍛煉自己的機會(huì )了。
機會(huì )作文300字 篇14
這個(gè)世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數人的無(wú)知與社會(huì )的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機會(huì )表現,許多不幸與痛苦,就不會(huì )重復發(fā)生。
有些人會(huì )排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂(lè )生活的權利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔 付出的善心人士,因為他們的愛(ài)心與耐心,鼓勵與教導,重新燃起他們對生命的熱愛(ài)。我認為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值,只要我們給他們一個(gè)有尊嚴的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒(méi)有人愿意成為社會(huì )的負擔,沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機 會(huì ),讓他們有用!辈辉偈强谔,而能化為實(shí)際的行動(dòng),提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來(lái),他們不僅不會(huì )成為社會(huì )上的負擔,相信 也會(huì )為他們開(kāi)創(chuàng )出美好的一片天。
機會(huì )作文300字 篇15
今天,學(xué)校舉行一年一次的少年先鋒隊新隊員入隊儀式。學(xué)校讓我們六年級老隊員去為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,我既高興又激動(dòng),多么光榮!我想,這一生中,也就只有這一次機會(huì )了吧,誰(shuí)不高興呀!
主持人李成鎮讓輔導員講話(huà)。輔導員一個(gè)個(gè)念著(zhù)新隊員的名字,讓他們出列,在隊旗下排好隊。然后,請六年級一班、二班、三班的老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。同學(xué)們臉上陽(yáng)光燦爛,心情又激動(dòng)又緊張。
這可是我第一次為別人戴領(lǐng)巾,所以顯得手忙腳亂。從蘇老師手里接過(guò)紅領(lǐng)巾,就走到一個(gè)新隊員面前。我的手發(fā)抖,很簡(jiǎn)單的結就是打不上。好不容易系好了,一拉,散了,只好重來(lái)。還是六年級的大哥哥呢,連領(lǐng)巾都系不好,算什么老隊員呀?周?chē)男∨笥芽隙ǘ级⒅?zhù)我!我慌里慌張又試了一次,終于系好了,突然想起劉老師說(shuō)過(guò),系好領(lǐng)巾要給新隊員敬禮。我趕緊立正,標準地敬了一個(gè)隊禮,然后離開(kāi)。我對自己很滿(mǎn)意,邊走邊笑,心里暗暗地想:全校千多人呢,只有我們三個(gè)班的隊員才有機會(huì )上去給小朋友戴領(lǐng)巾。
今天,我非常高興。為別的小朋友打領(lǐng)巾,這是第一次,也可能是最后一次,這件事將深深地印在我的腦海里。
機會(huì )作文300字 篇16
如果給我一次機會(huì ),那我就想讓盲人重見(jiàn)光明。
我想讓盲人重見(jiàn)光明的原因有很多。首先,我認為盲人很可憐。春天來(lái)了,當大地上都萬(wàn)物復蘇時(shí),他們看不到這個(gè)美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個(gè)社會(huì ),但他們始終都不知道大地的樣子。所以,我想讓盲人重見(jiàn)光明。
由于他們是盲人,所以會(huì )認為自己很沒(méi)用;認為自己會(huì )給別人帶來(lái)麻煩;認為自己只是他人的一個(gè)負擔。所以說(shuō):我讓盲人重見(jiàn)光明,就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來(lái),我就顯得很幸福,于是,我打算把這個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )讓給盲人,因為他們比我更需要這個(gè)機會(huì )。
而且,很多盲人都想回報一些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人,想看一眼他們的救命恩人,這更加讓我想把這個(gè)機會(huì )讓給盲人了。
當盲人重見(jiàn)光明后,他們會(huì )怎么樣呢?我猜測道:以前,他們的親人可能會(huì )嫌棄他們,不承認他們是自己的親人。當他們重見(jiàn)光明后,他們的親人就不會(huì )再嫌棄他們了。不過(guò),這些已經(jīng)不重要了,重要的是:他們看到這個(gè)世界了!
那一刻,他們一定很高興,因為他們有一天沒(méi)有被這個(gè)世界拋棄!我期待著(zhù)。
機會(huì )作文300字 篇17
小時(shí)候媽媽給我報了很多學(xué)習班,但是我總是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)說(shuō)不學(xué)了,半途而廢,而且還浪費錢(qián)。
現在我有一大愛(ài)好:玩粘土!我聽(tīng)說(shuō)也有學(xué)粘土的,不想讓媽媽給我報。
我把這事跟媽媽說(shuō)了以后,媽媽就回答:“不行!以前給你學(xué)你都浪費我的錢(qián),學(xué)到一半不學(xué)了,F在又讓我給你報粘土班,我怕你又浪費錢(qián)!蔽抑缓檬涞刈吡。
我心想:可是這是我的一大愛(ài)好,怎么可能半途而廢呢?我覺(jué)得自己做的不夠好,想去老師那里學(xué)一學(xué),加強一下?墒菋寢屢呀(jīng)不信任我了,我希望她能給我一次機會(huì )。
如果我這次還半途而廢的話(huà),我就什么都不報了,沒(méi)有下次了。我想對媽媽這么說(shuō),但又沒(méi)有勇氣,我怕我做不到,所以只好憋在肚子里沒(méi)講出口。
我希望媽媽能再給我一次學(xué)粘土的機會(huì ),小時(shí)候我也還不懂事,沒(méi)有。這樣的意識,只把學(xué)東西當“兒戲”,F在我長(cháng)大了,道理也懂了,我也在懺悔當初為什么好多項目不好好學(xué)要半途而廢?
如果還來(lái)得及的話(huà),我想去學(xué)粘土,媽媽?zhuān)o我一次機會(huì )好嗎?
機會(huì )作文300字 篇18
在生活中,我們有許多機會(huì ),但往往我們并沒(méi)有好好珍惜它。
比如說(shuō):我們要去坐公交車(chē),公交車(chē)已經(jīng)在馬路對面了,但我們卻繼續和別人聊天,似沒(méi)有看到公交車(chē),這就是一次機會(huì )。又比如說(shuō):學(xué)校舉行活動(dòng),要求班里有幾個(gè)要表演才藝,明明你有能力但又害羞,這又失去了一個(gè)機會(huì )。
在我上四年級的時(shí)候,父母都出去上班了,我一人在家里,這時(shí)我壞笑了起來(lái)。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸媽媽的房間里,四處張望,手輕輕地悄悄地伸向手機,然后快速地將手機拿走,飛快地跑回自己的房間。點(diǎn)開(kāi)游戲玩了起來(lái),這個(gè)過(guò)程十分的高興。我一邊玩著(zhù)游戲,一邊留意窗外的情景,生怕爸爸媽媽回來(lái)了。
我玩著(zhù)玩著(zhù),就好像一個(gè)古時(shí)候吸鴉片的人忘記了一切,就連爸爸媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)的聲音居然也沒(méi)聽(tīng)到。他們下班的第一件事就是來(lái)到我的房間。我猛地一抬頭看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)睦镆惑@,好似一個(gè)小白兔看見(jiàn)了一只狼。我臉上泛著(zhù)紅光耳朵,也變熱了。我趕緊將手機收起來(lái)。那一刻,我懷著(zhù)對爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚,想讓爸爸媽媽再給我一次機會(huì )?粗(zhù)父母失望的眼神,我后悔極了,好想讓時(shí)光重回拿手機的那一刻,再給我一次機會(huì )吧!
生活就是這樣,你要好好珍惜機會(huì )不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜它。
機會(huì )作文300字 篇19
機會(huì )不是靠別人給的,是要自己爭取的。有的人,老師家長(cháng)給了他許多次的機會(huì ),而他卻不會(huì )把握機會(huì )。所以說(shuō)老師和家長(cháng)不應該給大家太多的機會(huì )。應該讓每個(gè)人自己去爭取機會(huì )。我想:當自己把機會(huì )爭取來(lái)的時(shí)候,他會(huì )格外的珍惜。
今天我就為自己爭取到了一次機會(huì )。
今天的美術(shù)課上,美術(shù)老師告訴我們,學(xué)校要出一本書(shū),這本書(shū)是申請批號的,其中會(huì )有一些同學(xué)的作品。誰(shuí)感覺(jué)自己美術(shù)或者是書(shū)法好的話(huà)可以報名。我畫(huà)畫(huà)得不好。當然不能參加了。但是我的書(shū)法還不錯。我曾經(jīng)也學(xué)習過(guò),我就準備報書(shū)法?墒窃谖乙獔蟮臅r(shí)候,又認為自己不可以。我把手縮了回來(lái)?墒且幌,不管自己可不可以,自己參與了就好。再說(shuō)美術(shù)老師也說(shuō)了,在這次培訓中你也會(huì )受益匪淺的。我又一次自信地把手舉了起來(lái)。老師把我的名字和電話(huà)號碼記到了本子上面。我放心了,我被選上了。但是老師說(shuō)不一定人人都能被選上時(shí),我又一次灰心了?墒俏倚睦镉幸粋(gè)聲音在對我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,做任何事都要相信自己是最好的。不要光去想,一定要付出相應的行動(dòng)來(lái)!蔽野迪聸Q心,只要相信自己通過(guò)努力就一定會(huì )成功的。我可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間,加強自己的書(shū)寫(xiě),讓自己做一個(gè)時(shí)刻有準備的人。
機會(huì )作文300字 篇20
我這輩子,只走錯了一步路,但一步錯步步錯,我終究無(wú)法補救那錯誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中,都會(huì )做錯事,也會(huì )有很多的遺憾。比如我,我常常在想,如果再有一次機會(huì ),我的人生軌跡會(huì )不會(huì )不一樣呢!
還記得那一年高考,在高考前夕,我經(jīng)常跑出去玩,逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng),只因為我覺(jué)得自己成績(jì)還是算不錯的。而這僅僅是復習功課,不會(huì )影響自己,大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿(mǎn)。
就這樣,時(shí)間在一分一秒地流逝,別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū),而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了,考試時(shí),我腦子里裝的都是游戲,再加上復習的功課內容少之又少,所以我很多科目都交了白卷。
因為落考,我變得郁郁寡歡,一直想不開(kāi)?墒,這又能怪誰(shuí)呢?畢竟一分耕耘一分收獲呀!后來(lái)的我,階級自然比別人低一等,可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會(huì ),我一定會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )讓自己的命運就此淪陷,更不會(huì )讓自己的人生徒傷悲。
機會(huì )作文300字 篇21
我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事,其實(shí)不然,假如沒(méi)有出過(guò)錯,我們就不會(huì )前進(jìn),社會(huì )自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯的機會(huì ),就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠不會(huì )學(xué)會(huì )如何奔跑,我們只有發(fā)現了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不生疏,幾年前,她頂著(zhù)“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國青年文學(xué)地位好像并不如韓寒和郭敬明那樣刺眼,可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注重。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯的機會(huì ),她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現了寫(xiě)作是她最擅長(cháng)的事情,當然,在寫(xiě)作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會(huì )有如今的成就。
懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機會(huì ),才會(huì )有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會(huì )一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無(wú)成。要記住,我們是我們生活的主人,畢竟未來(lái)的生活如何,一切都在我們的掌控之中。
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