請給我一次機會(huì )初中作文
人生匆匆，總是會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。小編收集了請給我一次機會(huì )作文，歡迎閱讀。
第一篇：請給我一次機會(huì )
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，當犯了錯誤時(shí)，都會(huì )希望別人給予自己一次機會(huì )，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在記憶的心扉中，有一次，我在英語(yǔ)學(xué)校上課時(shí)，一個(gè)家長(cháng)來(lái)找老師。老師走出門(mén)外與家長(cháng)談話(huà)，我見(jiàn)老師與家長(cháng)談得那么專(zhuān)心，不會(huì )注意到我，于是，我便與同桌講起悄悄話(huà)來(lái)。就在這時(shí)候，教師回頭一看，發(fā)現我正在說(shuō)話(huà)，瞪了我一眼，可我卻渾然不知。當老師與家長(cháng)談話(huà)結束后，回到教室，對全班同學(xué)說(shuō)：“剛才我在門(mén)口與一位家長(cháng)談話(huà)，有一位同學(xué)在教室里說(shuō)話(huà)，究竟是誰(shuí)，趕快站起來(lái)，否則別怪我不客氣。”全班同學(xué)都沒(méi)起立，我原本想站起來(lái)，可看著(zhù)兇巴巴的老師，我又坐下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有站起來(lái)承認錯誤，十分生氣，大聲吼道：“尤俊杰，你還不站起來(lái)，我在門(mén)口看了你幾回了!”我嚇了一大跳，緩緩地站起來(lái)，老師又說(shuō)：“回去把課文抄寫(xiě)一遍，下次交來(lái)。”我一聽(tīng)，腿都軟了，今天晚上還要寫(xiě)作文呢!我沮喪極了，整節課都想著(zhù)抄課文的事，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。不久，老師又發(fā)現我在想別的事，溜了號，便對我說(shuō)：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍課文。”我聽(tīng)后，像中了“十香軟筋散”一樣，全身無(wú)力。為了避免再次受到老師的批評，我坐得端端正正，認真聽(tīng)講。
下課后，我走到老師面前，對老師說(shuō)：“老師，我來(lái)認錯了，下次我再也不上課說(shuō)話(huà)、溜號了，我一定認認真真聽(tīng)講，求求您了，給我一次機會(huì )，放我一馬吧!”我看見(jiàn)老師一臉嚴肅的樣子，十分絕望。老師教育了我幾句后，對我說(shuō)：“你想讓我放你一馬嗎?”這時(shí)，我心中燃起了一線(xiàn)希望，老師也許會(huì )饒了我。心里暗自高興，便將頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣�？衫蠋焻s說(shuō)了一句：“沒(méi)門(mén)。”我頓時(shí)像斗敗的公雞，灰溜溜地走了。
每個(gè)人都避免不了犯錯誤，老師，請您給我一次機會(huì )吧!
第二篇：請給我一次機會(huì )
推薦對自己的思想就像對汽車(chē)的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著(zhù)月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著(zhù)晨光實(shí)干，而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來(lái)臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子里卻沒(méi)有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì )考幾分，他出的題會(huì )不會(huì )出日積月累，或者出古詩(shī)，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人們入進(jìn)了夢(mèng)鄉，而我也不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天，考試來(lái)臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫(xiě)啊!這一題又怎么寫(xiě)呢?想來(lái)想去，我便問(wèn)起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的語(yǔ)基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎么會(huì )這樣呢?真是沒(méi)想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內而外打開(kāi)的門(mén)，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過(guò)才明白。“從生活中吸取智慧，過(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活，滋養你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的
第三篇：請給我一次機會(huì )
人生匆匆，總是會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。像我，就常常忽視了機會(huì )的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，后悔的事數不勝數，而每一件事總想讓自己有挽回的余地，上帝如果再給我一次進(jìn)會(huì )，我不會(huì )挑剔，就是讓我重生一次。
我想，我，從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。
1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時(shí)好時(shí)壞的道德觀(guān)念，倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來(lái)了許多贊美，曾經(jīng)何時(shí)，我也自豪，我也驕傲，但是，時(shí)間的變遷，它給我帶來(lái)的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺(jué)得也可以這樣用：一件小事，可以說(shuō)大了，同樣一件大事也可以說(shuō)大了，但是究竟是大是小，卻成了迷�，F在的社會(huì )：亂!亂成怎么樣了?新聞天天有，但是新聞是有保留還是夸大了?不知道，走在街上，連白天也要環(huán)顧四周，生怕那些不可思議的事發(fā)生在自己的身上。越美麗，越會(huì )惹禍。上帝如果給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有平凡的外貌。
捉摸不定的性格，使我自己也常常無(wú)法確定自己到底想怎樣。有時(shí)我的性格堅強，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會(huì )流下一滴淚。但同時(shí)，我又是那么軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣去解釋?zhuān)驗楹ε旅鎸λ麄?被壓力打倒了，只想要使自己頹廢;被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會(huì )張口就罵，也許會(huì )大打出手……上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有唯一堅強的性格。
壞的道德，使我背負了許多罪名;倔強的脾氣，使我差點(diǎn)走上到了歪路……
上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我不會(huì )挑剔，我想我會(huì )選擇重生。
第四篇：請給我一次機會(huì )
花兒因在太陽(yáng)的照耀下變得勃勃生機，但是因為突如其來(lái)的雨水變的枯萎了;魚(yú)兒因在海水里變得自由自在;而我因考試考的很好，而受大家的喜歡，但是，這期因為自己的不努力讓家人對我心灰意冷。
在7月5日的早晨，我懷著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情來(lái)到學(xué)校。我們都迫不及待的想知道自己得分數。然而，第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的是我們的語(yǔ)文老師。我們來(lái)到他的辦公室，我們都緊張的翻著(zhù)自己的試卷。當我看見(jiàn)自己的卷子時(shí)，我的心涼了一大半。我垂頭喪氣的來(lái)到教室我的好朋友告訴我："雖然語(yǔ)文考差了，也許你其他科考好了呢!相信自己。
我又來(lái)到數學(xué)辦公室，問(wèn)古老師，我的數學(xué)多少分?他欣慰的說(shuō)：“自己來(lái)看吧”!我一如既往的翻著(zhù)自己的卷子。當我看到自己的分數時(shí)，剛燃燒起的烈火又要熄滅了。后來(lái)，班主任來(lái)到我們的教室，向同學(xué)們公布我們的分數。但是分數很差，排名還是不錯。我不知道是我們的成績(jì)太差了，還是這次的試卷太難了。不過(guò)，我還是要將我的好消息告訴我的家人。我首先打電話(huà)告訴我的媽媽。我說(shuō);'媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文106分，我的數學(xué)105分，我的英語(yǔ)122分。我的媽媽大發(fā)雷霆。她說(shuō);你看你，語(yǔ)數外才多少分。我解釋道;我的名次沒(méi)變，還有獎學(xué)金呢!她更生氣了，向你這樣差的成績(jì)，不讀書(shū)算了。
頓時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，無(wú)力自拔。我擦干了眼淚說(shuō)道：媽媽?zhuān)堅俳o我一次機會(huì )，相信我下次會(huì )考得更好”!然后，我掛了電話(huà)。
在暑假中，我想了很多。我堅信，我下期會(huì )是最棒的，我在心里默默的鼓勵自己!
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