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給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2023-02-07 12:27:27 機會(huì ) 我要投稿

給我一次機會(huì )作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的給我一次機會(huì )作文,歡迎大家分享。

給我一次機會(huì )作文

給我一次機會(huì )作文1

  他是上初中以來(lái)最關(guān)心我的人,雖然他是一個(gè)男生,不過(guò)他一直把我當成他的哥們,而我一直把他當成我的姐們看待

  剛上初中時(shí),剛分到一個(gè)班誰(shuí)都不認識,有時(shí)借一個(gè)筆或借一個(gè)本都很不方便,每次我忘記帶什么他都會(huì )主動(dòng)借給我,就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當我心情不好時(shí)他總是第一個(gè)發(fā)現然后逗我開(kāi)心,每次我有不會(huì )的題他總是耐心的個(gè)我講,每次我的心情不好時(shí)他都會(huì )開(kāi)導我,把我從精神上的痛苦中解救出來(lái) 每次放學(xué)他都會(huì )笑瞇瞇跟我說(shuō):“明天見(jiàn)了”他一笑起來(lái)他瘦瘦的左臉上泛起一個(gè)酒窩,很可愛(ài)!

  他在學(xué)校向來(lái)不怎么學(xué)習,可是考試成績(jì)總是很好,我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴家管理吧!當我自習課不學(xué)習時(shí)他都會(huì )勸我學(xué)習,然后他自己看漫畫(huà)書(shū)。

  在我離開(kāi)學(xué)校的`兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰(shuí)都不理誰(shuí),直到我要離開(kāi)學(xué)校的最后一天,我上完第三節課我收拾收拾書(shū)包和書(shū)桌背起書(shū)包出了教室,正好快要出教學(xué)樓時(shí),正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而過(guò)還是誰(shuí)都沒(méi)有理誰(shuí),我出了教學(xué)樓。

  就這樣我轉學(xué)了。我轉學(xué)的事沒(méi)告訴他,就連再見(jiàn)也沒(méi)講就離開(kāi)了。

  做在火車(chē)上,我望著(zhù)將要離開(kāi)的城市,我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來(lái),在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評,因為我而和他最好的朋友決裂,因為我大冬天跑過(guò)來(lái)送教師里的鑰匙給我,而我卻因小小的事情和他賭氣,離開(kāi)時(shí)連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō),真的好后悔!

  假如個(gè)我一次機會(huì )能倒退到離開(kāi)學(xué)校的最后一天,我肯定和他說(shuō)聲再見(jiàn),不會(huì )和他賭氣的離開(kāi),然后和他說(shuō)聲謝謝 ,謝謝他一直關(guān)心著(zhù)我。我也會(huì )跟他說(shuō)聲抱歉?墒俏抑垃F在已經(jīng)完了。

  唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。

給我一次機會(huì )作文2

  又到了考試的季節,對于我們這些應試教育的一代人來(lái)說(shuō),考試決定我們的命運和前途。

  記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數人想穿越應該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。

  我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過(guò)了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個(gè)女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻,也滿(mǎn)足了我老媽一直以來(lái)的心愿。小時(shí)候老媽本來(lái)給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個(gè)這么怪的名字,后來(lái)老媽說(shuō):武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國家,成為歷史上第一個(gè)女主席吧,不過(guò)她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了,因為我的學(xué)習不怎么地,至于現在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個(gè)字,所以又起了現在的名字,真是天助我也!用著(zhù)這個(gè)名字好像沒(méi)有那么多的壓力吧!

  回歸主題!廢除科舉考試以后,我要創(chuàng )辦一種學(xué)校,就像現在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒(méi)有課的時(shí)候想做什么就做什么。

  前幾天物理老師說(shuō)過(guò),只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達到那種程度,估計是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧!太多的`如果,如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象,恐怕會(huì )成為千古罪人吧。

  唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習,報答老師的教育之恩,報答父母的養育之恩。從現在開(kāi)始打起十二分的精神,好好學(xué)習,準備又一輪的考試吧!

給我一次機會(huì )作文3

  “砰砰”的兩聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我連忙探出頭往外看了看。原來(lái)是獵人在捕殺獵物。我縮回身子,隨后聽(tīng)到一陣慘叫。對這種事情我早以習以為常,可去總是流淚。擦了擦眼睛,帶著(zhù)哭腔說(shuō)道:“唉,不知道是誰(shuí)被捕殺了?自從那些可惡的獵人來(lái)到這里,每天都會(huì )聽(tīng)到槍聲和慘叫聲,我們鳥(niǎo)類(lèi)和其他就沒(méi)過(guò)上一天安寧的日子。

  從前,這里百鳥(niǎo)爭鳴,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一抬頭就能看見(jiàn)天空上有許多成群結隊的.鳥(niǎo)兒們,它們在天空上自由的飛翔。

  現在,一切都變了,鳥(niǎo)兒們在急速減少,少了鳥(niǎo)類(lèi),花草樹(shù)木都不像以前那樣生機勃勃了。我也不敢出去,整天都呆在巢里。有時(shí),媽媽會(huì )冒著(zhù)生命危險出去找食物給我們吃。

  媽媽說(shuō):"我們搬家吧,遠離這里,就不用提心吊膽地過(guò)日子了。''

  我堅決不同意:“我們在這里生活了那么多年,怎么能說(shuō)走就走!眿寢尀殡y地說(shuō):“孩子,你不是很久沒(méi)飛上天空了嗎?離開(kāi)這里,你就會(huì )實(shí)現你的愿望,在天空中自由自在的飛翔!蔽翌D了頓,說(shuō)道:"媽媽?zhuān)铱寂耙幌,明天給你答案,好嗎?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我趁媽媽不注意,從巢里偷偷溜出來(lái),小心翼翼地走在小路上。突然我聽(tīng)到一陣腳步聲,我迅速飛到一棵很隱秘的樹(shù)上,松了口氣!芭椤钡囊宦,子彈從我身邊穿過(guò)!霸撍,沒(méi)打中,真掃興。''耳邊傳來(lái)一個(gè)難聽(tīng)的聲音。之后,他們就走了。

  我從樹(shù)上飛出來(lái),像一陣風(fēng)似的趕到了家。媽媽看見(jiàn)我一臉的慌張,擔心地問(wèn)道:“你怎么了?”

  我哭著(zhù)說(shuō)道:“媽媽?zhuān)覀儼峒野,我不要待在這里了!眿寢屨f(shuō):“好的好的,我們今天就走!

  我們收拾了點(diǎn)東西后,就開(kāi)始啟程?粗(zhù)這蔚藍的天空,潔白的白云,我不禁生出一絲留戀之情,我一定還會(huì )在天空自由飛翔的。

  請給我一次自由飛翔的機會(huì ),讓我重新飛上天空!

給我一次機會(huì )作文4

  我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )使用這次機會(huì )彌補我對它的愛(ài)······

  我愛(ài)小動(dòng)物,我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒,我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?

  動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友,但是能意識到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾,F在我已經(jīng)升初一了,再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了,沒(méi)怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著(zhù)我回去,因為每一次周末去看它的時(shí)候它都會(huì )站在門(mén)口等到我出現就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習科目增多了,我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的`時(shí)間我就會(huì )想象它會(huì )過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?

  直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!

  我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它,我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍,我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······

  曾經(jīng),媽媽說(shuō),貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會(huì ),我要彌補這一份愛(ài)······

  那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無(wú)“份”,假如再給我一次機會(huì ),我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······

給我一次機會(huì )作文5

  老師,請再給我一次機會(huì )吧。

  事情是這樣發(fā)生的:在一天上午,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發(fā)現幾個(gè)男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個(gè)在干什么,你們不知道這樣做會(huì )弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說(shuō):“你憑什么管我們,我們又為什么要聽(tīng)你的!薄鞍パ,我怎么說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習委員,比什么都比你們強!蔽掖蟀l(fā)雷霆地說(shuō)。他們便說(shuō):“有本事就來(lái)比一比呀!”我不管三七二十一地對他們說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕你!

  就這樣,我們來(lái)了一場(chǎng)爬墻比賽。他們對我說(shuō):“規則只有一條,只要你抓住繩子,誰(shuí)爬上去最快,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)完,他們叫口號了:“一,二,三!睌禂低炅,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去?捎挚纯此,他一手抓繩子,又到另一只手抓繩子,那動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是經(jīng)過(guò)反復的練習呀。速度比我快,力量又比我大,簡(jiǎn)直是一個(gè)在天,在個(gè)在地?晌疫不肯認輸,用力抓著(zhù)繩子前進(jìn)。就在這時(shí),老師和同學(xué)們上來(lái)了,老師說(shuō):“你們兩個(gè)在干什么,譚超,你堂堂一個(gè)學(xué)習委員,竟帶壞頭,我要撤銷(xiāo)你的`學(xué)習委員!崩蠋熣f(shuō)完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時(shí)我的心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。

  老師,假如時(shí)光能夠倒流,我一定不會(huì )那樣去做;假如時(shí)光能倒流,我一定會(huì )耐心勸他們的,老師再給我一次機會(huì )吧。這一件事過(guò)去了,但是它留給我的某某教訓一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時(shí)刻的以身作則,嚴于律己。

給我一次機會(huì )作文6

  光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會(huì ),我希望能回到6年前的那個(gè)九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰營(yíng),也或者回到一年前的軍訓時(shí)期……但我最希望能再給我一個(gè)機會(huì ),回到那個(gè)緊張的單跳比賽中。

  還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會(huì )回到比賽中,我一定會(huì )好好把握,爭取取得好成績(jì)。如果能回到那場(chǎng)比賽中,也許是這樣的……

  在比賽前的每一天,我會(huì )堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿(mǎn)500個(gè),做好充分的準備,迎接著(zhù)比賽的到來(lái)。然后……

  “三跳比賽馬上就要開(kāi)始了,請大家做好準備” 廣播里傳來(lái)體育老師的聲音,全班同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動(dòng)頭又活動(dòng)腳。我的牙不知啥時(shí)開(kāi)始打顫,不知是冷還是緊張!凹佑桶,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說(shuō)……

  隨著(zhù)“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來(lái),雙手飛快地甩動(dòng)起來(lái)!班宾畷r(shí)間,操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來(lái)“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著(zhù)氣。腳步又快了起來(lái),雙手也開(kāi)始旋轉,繩子在耳旁“呼呼”劃過(guò),彩色的`繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關(guān),更快的跳了起來(lái)!凹佑,童佳,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結束了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)比賽的結果。

  “一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽(tīng)到這,我喜極而泣,上了領(lǐng)獎臺,臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見(jiàn)到此我又地開(kāi)心地笑起來(lái)了。

  “佳佳,起床了!倍厒鱽(lái)了媽媽的叫聲。!原來(lái)剛剛是在做夢(mèng),夢(mèng)中給自已了一個(gè)機會(huì ),把失去的又得到了。但世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的,也沒(méi)有買(mǎi)機會(huì )的。以后,我一定會(huì )珍惜每個(gè)今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會(huì )再后悔了。

給我一次機會(huì )作文7

  翻開(kāi)手中的詩(shī)冊,漫步在古詩(shī)的長(cháng)廊中,感受你們離別的不舍,滿(mǎn)腔的怨訴,你們的豪放,你們的惆悵,你們的郁結及你們抒發(fā)的人生感慨,沉醉于你們華麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的.手,和你們一起吟讀詩(shī)句……

  你,豪放不羈,你,胸懷大志,你,腳踏長(cháng)安,在天子腳下譜寫(xiě)出屬于你的傳奇。金殿上,你佯裝喝醉,“力士脫靴,貴妃研磨”,但,他們卻容不下你,終于,有一天,你如火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”說(shuō)罷,你甩袖而去,從此,散發(fā)弄舟,留下一個(gè)千古神話(huà)。我想緊握你的手,在挫折面前,毫不畏懼道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹谝鈿庀習r(shí),道一聲“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!薄

  李白,如果有一杯酒,我能否與你同醉?

  月圓之夜時(shí),“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!笔悄銓Φ艿芴K轍的思念,“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷,往事總能讓你無(wú)比感慨,然而,你卻不會(huì )被磨難壓垮,你聽(tīng),獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去,浪淘盡……”

  我想緊握你的手,與你一道“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!

  蘇軾,如果有一把劍,我能否與你共舞?

  你,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)!蹦,“心較比干多一竅,病如西子勝三分!蹦,輕皺著(zhù)兩道秀眉,無(wú)力地纖纖玉手,軟軟地握著(zhù)手中的花鋤,將無(wú)數落紅埋于土中,隨風(fēng)而去。

  其實(shí),你也時(shí)常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下,幸?赏豢杉,一切都在你心中留下了疤痕,你哀怨道“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”子鵑啼血,是你留下的千年不變的詠嘆調。

  林黛玉,如果有一把琴,我能否與你同唱?

  斟一杯花茶,任清香繚繞思緒。

  給我一次牽手的機會(huì ),我想緊握你們的雙手!

給我一次機會(huì )作文8

  廣闊的綠野,大片的野花,連綿起伏的山脈......一切的一切,都讓我沉醉!

  一早醒來(lái),多想在陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開(kāi)蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。

  我像只大肥貓似的“窩”在家里,懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。

  “遙遙,你猜媽媽給你什么好消息!”媽媽眨眨眼睛,故作神秘的湊近我。

  “不知道!蔽乙琅f懶洋洋地回答。

  “哈,我們要去奶奶家,順便出去踏青,感受春天的美好!眿寢尳K于說(shuō)出謎底。

  “耶!太棒了!”我大聲歡呼著(zhù),像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來(lái)。我快活極了!

  望著(zhù)車(chē)窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野,我那暈本布滿(mǎn)陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子,上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發(fā)著(zhù)自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的草莓醬、白白的.奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心,好令人陶醉啊!

  看見(jiàn)奶奶在翹首等著(zhù)我們呢!那慈祥的笑容,斑駁的頭發(fā),突然間,讓我的眼睛有些濕潤。

  踏上綿延的山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個(gè)天空都散發(fā)著(zhù)迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著(zhù)的味道。

  “啊嚏!”我被驚醒過(guò)來(lái),拉開(kāi)窗簾,還是那灰蒙蒙的天空,和甌江渾濁的江水。

  什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機會(huì )?

給我一次機會(huì )作文9

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。

  假如再給我一次機會(huì ),我絕不會(huì )厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地撲在書(shū)本上。我會(huì )在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的'奔跑。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )輕輕走進(jìn)音樂(lè )室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái),譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂(lè )課上說(shuō)話(huà)、遞紙條。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開(kāi)的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶?jì)炔迳蠞庥、芬芳的康乃?,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

  假如再給我一次機會(huì ),我愿意說(shuō):“老師,你是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o(wú)拘無(wú)束、放縱的生活,不是負了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì )獲得無(wú)數榮譽(yù)而不是家長(cháng)、老師失望的眼神。

  一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機會(huì ),我一定努力學(xué)習,而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì )把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛(ài),也是不變到永遠。

給我一次機會(huì )作文10

  那抹藍,或淺或深。我在深邃的海藍下,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  ——題記

  暑假如期而至,我跟隨去驗貨的爸爸來(lái)到了杭州,兩個(gè)小時(shí)的飛機奔波,我們來(lái)到了這個(gè)大城市。

  夜幕降臨,馬路上的車(chē)輛來(lái)往穿梭,人行路則人山人海,多得喘不到氣,擠不出來(lái)。霓虹燈一盞接著(zhù)一盞,像一簇簇放射著(zhù)燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀(guān)止!

  第二天清晨,剛起床的我只在床頭發(fā)現買(mǎi)早餐的錢(qián)卻不見(jiàn)爸爸的蹤影。無(wú)奈,我只好自己出門(mén)。

  初來(lái)乍到,身旁穿梭的車(chē)輛讓我著(zhù)實(shí)嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來(lái),吹得我熱汗直流,我在車(chē)水馬龍的街道上望著(zhù)高樓和數不盡的車(chē)輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了,想回去,卻又找不到路,在置身于陌生城市的我,忽然有了一種壓得我喘不過(guò)氣的感覺(jué)。

  腳步依舊不聽(tīng)使喚的向前挪著(zhù),猛地一抬頭,發(fā)現前面一抹藍色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工,這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去,卻在距離她只有幾步之遙停了下來(lái)。

  是的,我猶豫了。我徘徊不前,手心汗津津的,好幾次邁上去又退了回來(lái)。心中好幾次為自己加油,卻又好幾次放棄。

  終于,在她要掃完最后一片區域時(shí),我沖了上去:“那個(gè)…阿姨…去某某酒店怎么走?”她抬起臉,歲月的'滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了?杭州我熟,我帶你去!”我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟隨她緩慢的腳步。不一會(huì )兒便到了酒店,我絞著(zhù)的心也松了下來(lái)。轉頭向她笑笑,便一個(gè)腳步?jīng)_進(jìn)電梯,這時(shí)我才想起我忘了說(shuō)謝謝?赏^(guān)光電梯下一探頭,卻發(fā)現那抹藍已消失在車(chē)流中。忽然間,內疚,懊悔敲擊著(zhù)我的心,我暗暗責備自己:怎么會(huì )忘了!

  幾年后,我又一次來(lái)到了這兒。馬路上又多了許多藍色的身影,唯獨沒(méi)有她。如果給我一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )對她說(shuō)一聲“謝謝!

給我一次機會(huì )作文11

  如果童話(huà)故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì )許下什么愿?也許你會(huì )要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì )讓它幫你實(shí)現夢(mèng)想,也許……而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機會(huì )。

  一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。

  從一年級開(kāi)始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jì)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話(huà)梅,分享各自的秘密。

  世界就是有許多令人費解的事情,豬不會(huì )抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì )成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。

  我上了幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起來(lái)上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jì)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì )怎么獎勵她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的.失落,我只好笑著(zhù)說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話(huà),講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè )。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開(kāi)她的手,沖著(zhù)她大吼:“你考第一名很開(kāi)心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿(mǎn)面。她呆呆地看著(zhù)我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對不起,我不知道!對不起,對不……”她的聲音很小很小!澳悴恢,你什么都不知道,你從來(lái)都不了解我……我頭也不回地跑開(kāi)了,只剩她在風(fēng)中站著(zhù)。

  小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開(kāi)了,淚水灑滿(mǎn)臉龐……如果給我再來(lái)一次的機會(huì ),我永遠也不要說(shuō)出那一句毀了我們友誼的話(huà),永遠也不要……

給我一次機會(huì )作文12

  “老師,說(shuō)說(shuō)我吧?”明望著(zhù)我,懇求我給他一次機會(huì )——一次進(jìn)步地機會(huì ),一次讓大家提意見(jiàn)的機會(huì )。

  我微笑著(zhù)表示同意。這還是我們班那個(gè)讓我鬧心地明嗎?一個(gè)天不怕地不怕地混小子嗎?雖然我臉上沒(méi)有任何表情,心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。

  對于這個(gè)明,在我們班大大的有名,同學(xué)都處處讓著(zhù)他,任課老師也以他不亂為標準。自從我接這個(gè)班以后,對他時(shí)冷時(shí)熱。象他這樣的學(xué)生,冷,是讓他有危機感,主動(dòng)認識不足。熱,是激發(fā)他內心的上進(jìn)心,給他自信。但又不能過(guò)冷或過(guò)熱,過(guò)冷,關(guān)注不夠,他會(huì )出點(diǎn)兒狀況,有意讓我注意他,那時(shí),我會(huì )麻煩為斷。過(guò)熱,自控能力差,他會(huì )飄飄然,忘了他叫啥,我還是麻煩連連。你說(shuō),難吧!

  暑假開(kāi)學(xué)這段是冷的時(shí)期,效果不錯。前一周,我主動(dòng)找明談話(huà),表?yè)P他最近大的進(jìn)步,婉轉地說(shuō)出他最困惑地:同學(xué)關(guān)系。你想呀,象他這樣的學(xué)生,同學(xué)關(guān)系可想而知。

  “明呀,你想不想讓同學(xué)喜歡你?”我試探著(zhù)問(wèn)明。

  “當然想了,可很多同學(xué)不喜歡和我玩?”說(shuō)到這個(gè)話(huà)題,明心情郁悶。

  “老師來(lái)教你一個(gè)好辦法!”明頓時(shí)兩眼放光。

  “你在和別人交往時(shí),多考慮別人的感受。你是不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呀?”明瞪著(zhù)大眼望著(zhù)我。

  “做事之前先想想這樣會(huì )給別人造成什么樣的`后果!蔽已a充到。

  道理明是明白的,只是他做事從不考慮別人的感受,做事不經(jīng)大腦,以至于造成今天的交往失敗,我教他換位思考,或許對他有幫助。

  六年級的孩子說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,對待朋友心中都有一桿稱(chēng),明這樣的性格,做事不管不顧,大家雖沒(méi)說(shuō)什么,卻在悄悄地遠離他,明的內心是孤獨,他需要有人幫他一把。于是在這個(gè)班會(huì )課上,大家充分肯定了明這段時(shí)間來(lái)的表現,明也誠肯地向大家表示一定再接再厲,改變自我,成為一個(gè)全新的明。

  熱烈地掌聲雷動(dòng)般地在教室回響,那是大家對明的期望,希望我們的明越來(lái)越好!

給我一次機會(huì )作文13

  每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,當犯了錯誤時(shí),都會(huì )希望別人給予自己一次機會(huì ),我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  在記憶的心扉中,有一次,我在英語(yǔ)學(xué)校上課時(shí),一個(gè)家長(cháng)來(lái)找老師。老師走出門(mén)外與家長(cháng)談話(huà),我見(jiàn)老師與家長(cháng)談得那么專(zhuān)心,不會(huì )注意到我,于是,我便與同桌講起悄悄話(huà)來(lái)。就在這時(shí)候,教師回頭一看,發(fā)現我正在說(shuō)話(huà),瞪了我一眼,可我卻渾然不知。當老師與家長(cháng)談話(huà)結束后,回到教室,對全班同學(xué)說(shuō):“剛才我在門(mén)口與一位家長(cháng)談話(huà),有一位同學(xué)在教室里說(shuō)話(huà),究竟是誰(shuí),趕快站起來(lái),否則別怪我不客氣!比嗤瑢W(xué)都沒(méi)起立,我原本想站起來(lái),可看著(zhù)兇巴巴的老師,我又坐下去了。

  老師見(jiàn)我沒(méi)有站起來(lái)承認錯誤,十分生氣,大聲吼道:“尤俊杰,你還不站起來(lái),我在門(mén)口看了你幾回了!”我嚇了一大跳,緩緩地站起來(lái),老師又說(shuō):“回去把課文抄寫(xiě)一遍,下次交來(lái)!蔽乙宦(tīng),腿都軟了,今天晚上還要寫(xiě)作文呢!我沮喪極了,整節課都想著(zhù)抄課文的事,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。不久,老師又發(fā)現我在想別的事,溜了號,便對我說(shuō):“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍課文!蔽衣(tīng)后,像中了“十香軟筋散”一樣,全身無(wú)力。為了避免再次受到老師的'批評,我坐得端端正正,認真聽(tīng)講。

  下課后,我走到老師面前,對老師說(shuō):“老師,我來(lái)認錯了,下次我再也不上課說(shuō)話(huà)、溜號了,我一定認認真真聽(tīng)講,求求您了,給我一次機會(huì ),放我一馬吧!”我看見(jiàn)老師一臉嚴肅的樣子,十分絕望。老師教育了我幾句后,對我說(shuō):“你想讓我放你一馬嗎?”這時(shí),我心中燃起了一線(xiàn)希望,老師也許會(huì )饒了我。心里暗自高興,便將頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣?衫蠋焻s說(shuō)了一句:“沒(méi)門(mén)!蔽翌D時(shí)像斗敗的公雞,灰溜溜地走了。

  每個(gè)人都避免不了犯錯誤,老師,請您給我一次機會(huì )吧!

給我一次機會(huì )作文14

  廣州的春天乍暖還寒,早晨,潮濕的空氣中飄著(zhù)細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車(chē)站等著(zhù)車(chē),準備去跟閨蜜去吃東西。

  公交車(chē)來(lái)了,我快步走上公交車(chē),車(chē)上人挺多,我四周掃視了一下,還剩下為數不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸,迅速坐了下來(lái),掏出耳機,滿(mǎn)足地聽(tīng)著(zhù)歌。過(guò)了幾站,一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車(chē),這時(shí)車(chē)上已有許多站著(zhù)的人,老奶奶不免嘆道:“今天可真多人!”氣氛有些尷尬,她掃視了車(chē)上每個(gè)人的臉,見(jiàn)人們沒(méi)有反應,只好抓緊車(chē)桿。我有些心虛,我想讓座,但我當時(shí)自私地想:還有很遠的路才到站,我還是自己坐吧,會(huì )有人讓座的.。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

  “我快到站了,您快坐這吧!北M管聽(tīng)著(zhù)歌,但我還是聽(tīng)到了那道洪亮的聲音。我順著(zhù)聲音望去,是一位目測已年過(guò)半百的老人。他的聲音不大,卻很堅定。這場(chǎng)面,是那么地理所當然,我的臉悄悄地燒了起來(lái),恨不得有一條地縫現在讓我鉆進(jìn)去。

  老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了,公交車(chē)上安靜得可怕。突然,有一輛面包車(chē)從盲區處拐了出來(lái),幸虧公交車(chē)司機及時(shí)剎住了車(chē),才沒(méi)導致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣,一陣唏噓過(guò)后,公交車(chē)上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地,我好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在倒吸冷氣。我疑惑地轉過(guò)頭尋找,竟然是那位讓座的老人!他摸著(zhù)膝蓋,齜著(zhù)牙,好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠,我看著(zhù)老人被扶著(zhù)下車(chē),那位老奶奶也硬要跟著(zhù)老伯一起去醫院。

  下了公交車(chē),我腦海里一直浮現著(zhù)公交車(chē)上的事。我想,如果當時(shí)我讓座了,也許老人就不會(huì )受傷,如果當時(shí)那位老人沒(méi)有讓座,也許老奶奶就會(huì )受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭,里面裝滿(mǎn)了愧疚。

  如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在老奶奶上車(chē)的第一時(shí)間微笑著(zhù)讓座。但沒(méi)有如果,時(shí)光也不會(huì )倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子,讓愛(ài)之花慢慢綻放。

給我一次機會(huì )作文15

  生命只有一次,沒(méi)有返回或再一次可言,這是眾所周知的,可如果再給我一次機會(huì ),我也并不是沒(méi)有想改善的地方。

  我犯過(guò)許多許多錯誤,每個(gè)人也都會(huì )犯許多的錯誤,但是,我卻犯了不少不應該犯的錯誤,而這些錯誤。卻總誘發(fā)不好的結果,如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )認真些,不那么大意,我的父母會(huì )有更多的笑容,會(huì )更加快樂(lè ),我的作業(yè)會(huì )更規范、完整,而我的朋友,也會(huì )給我留下更多美好回憶……

  很多美好時(shí)光我不夠珍惜。我不該總是花時(shí)間去做那些無(wú)意義的事。例如:睡懶覺(jué)。我可以節省更多的時(shí)間去陪陪我的家人和朋友,和他們在一起的時(shí)光,才是最美好的時(shí)光。很多人說(shuō)有錢(qián)好,有權好。這樣的時(shí)光才好,可我卻覺(jué)得,人生最珍貴的時(shí)光就是和珍視的人談?wù)勑,散散步,看看?shū)。如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )多花點(diǎn)時(shí)間和家人朋友在一起,少花點(diǎn)時(shí)間去玩電腦,少一點(diǎn)時(shí)間去看電視。

  我對朋友不夠友善。我的朋友們,我總是把自己放在首位,太過(guò)自私,卻沒(méi)能夠體會(huì )你們的`感受。我發(fā)脾氣時(shí)說(shuō)的話(huà),做的事,或許傷害到了你們,讓你們傷心,是我做得不夠好,沒(méi)有站在你們的角度思考問(wèn)題,沒(méi)有設身處地為你們著(zhù)想,我可能只想到了自己沒(méi)有想到你們。如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )盡量克制自己,盡量去為你們設想,從而作出相對正確的判斷和決定。

  過(guò)去的已經(jīng)逝去,而現在的即將成為過(guò)去,我們不該過(guò)多地惆悵過(guò)去,而應該把握現在!時(shí)間只有一次,人生也只有一次,所以,好好過(guò)好現在的日子,記住,錯誤是沒(méi)有再一次的機會(huì )了!

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