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機會(huì )作文300字集錦十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文300字 篇1
古時(shí)候,偷竊是一種眾人否認的卑鄙行為,在現在,更是一種法律上的犯罪行為。
這幾天,我們班發(fā)生了一件“很驚人的案子”。本來(lái)還以為是像上一次的溜溜球案件呢,沒(méi)想到,事情比我想象中大條很多。
四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的家伙給拿了!我想,找出這個(gè)賊我絕對不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元,幾百元都無(wú)所謂嗎?難道口袋里面有著(zhù)四百多五百萬(wàn)的支票他也要去拿嗎?當時(shí)的我不相信這一切,不把任何一個(gè)機會(huì )讓給他。
然而,他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個(gè)機會(huì )讓給他,讓他彌補這些過(guò)錯?我想是的。當我們一味的責怪他時(shí),他一定很難受!沒(méi)有人拿了錢(qián)心里會(huì )很踏實(shí)的,他一定很后悔很后悔!所以,后來(lái)我在想,我們是否應該給他一個(gè)機會(huì )?給他一個(gè)明亮的機會(huì ),讓他能默默的改正自己的錯誤,像電影情節一樣出現在書(shū)包、出現在課桌肚里……
我們應該給他一個(gè)機會(huì )!相對的,我也衷心希望,他能給他自己一個(gè)改正的機會(huì ),讓他摘下刻有“竊賊”兩個(gè)字的石帽。
機會(huì )作文300字 篇2
“美景良機等不來(lái),終生奮斗人勝天!卑盐諜C會(huì ),創(chuàng )造奇跡,人生才更加璀璨。
機會(huì )往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機會(huì ),就自己來(lái)創(chuàng )造機會(huì )!薄皺C會(huì )”的大門(mén)是每天都向著(zhù)世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì )離成功越來(lái)越近。
善于把握機會(huì )的人,到處是機會(huì );不善于把握機會(huì )的人,即使再好的機會(huì )來(lái)了也會(huì )錯過(guò)。機會(huì )是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的腳;你沒(méi)把握住它,那只能對著(zhù)遠去的機會(huì )獨自品嘗錯過(guò)的苦澀。這就是為什么對有些人來(lái)說(shuō),機會(huì )是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著(zhù)飄散。
“弱者等待時(shí)機,強者創(chuàng )造時(shí)機!币蜓却侨藗兪〉淖畲笤,徘徊觀(guān)望是成功最大的敵人。不觀(guān)望不等待,把握機會(huì ),擁抱成功。
機會(huì )作文300字 篇3
《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí),因為家境貧寒,父母無(wú)力供她繼續上學(xué),她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習中的點(diǎn)滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!
一個(gè)偶然的機會(huì )改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動(dòng),于是馬燕得以重返校園,繼續讀書(shū)。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類(lèi)似遭遇的失學(xué)女童。
這本書(shū)沒(méi)有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石,只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會(huì )感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過(guò)馬燕她們,還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學(xué)習中,多讀有意義、增長(cháng)知識的書(shū),盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會(huì )關(guān)心、傳遞愛(ài)心,自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩,也充滿(mǎn)希望!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
詳略不當
機會(huì )作文300字 篇4
每天我錄音機聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。這周星期三,我書(shū)包桌子上,照常錄音機聽(tīng)英語(yǔ)單詞,錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音,沙啞難聽(tīng)的聲音!我讓查找錄音機有,奇怪錄音并毛病,磁帶也呀!難不成是我耳朵有?不,的。那是錄音機的!但為錄音機雜音?以前好好的嗎?為偏偏是天錄音機雜音呢?說(shuō):“你是在錄音機旁放了磁鐵?”我才恍然大悟,書(shū)包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?
,我查找了資料,我:錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽(tīng)英語(yǔ)單詞的,磁訊號又被還原成了聲波。,聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體,磁場(chǎng)的訊號附著(zhù)在磁帶上,磁帶上的磁訊號就了,不同于的磁訊號了,就雜音。
果真是嗎?資料上的東西還全信,還得親手實(shí)驗得出結論。實(shí)驗的工:的磁鐵,一臺錄音機,完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽(tīng)鐘,把磁鐵錄音機旁再聽(tīng)鐘,你會(huì )磁鐵放到錄音機旁有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機里的聲音了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復了。
機會(huì )作文300字 篇5
今天,在金筆作文班上,老師說(shuō):"今天誰(shuí)得到十二分,誰(shuí)就可以進(jìn)入提高班。"可是我得到了十分,還差兩分,沒(méi)有進(jìn)入提高班。主要是因為我沒(méi)有交作業(yè)。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )回家拿了作業(yè)再去上課,這樣最少先得五分。
假如再給我一次機會(huì ),上課時(shí),我一定會(huì )多舉手發(fā)言,發(fā)一次言,得一分呀!我只發(fā)了兩次言,僅僅得了二分。
假如再給我一次機會(huì ),我的字一定會(huì )寫(xiě)得漂漂亮亮,作文的字數我也會(huì )盡自己的努力達到老師的要求,作文的內容我也會(huì )多加好詞好句,讓內容更生動(dòng)一些。
假如再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )辜負老師您對我的期望,我一定會(huì )認認真真地把以上我說(shuō)的話(huà)做到,爭取到提高班。
老師,以后我上課一定會(huì )認真聽(tīng)講,而且積極發(fā)言。作業(yè)也會(huì )準時(shí)上交,當天的作業(yè)當天完成,決不拖到第二天,作文的質(zhì)量我也會(huì )自覺(jué)地達到您的要求。
老師,請再給我一次機會(huì )吧!
機會(huì )作文300字 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好,我是您的`女兒。
媽媽?zhuān)瑥男∥揖褪窃谀谋Wo傘下長(cháng)大的。在您的眼里,我是溫室里的花朵,只能在好的環(huán)境中生長(cháng),只能在玻璃里層對外界望塵興嘆,不能做寒冬中開(kāi)放的梅花,不可以“凌寒獨自開(kāi)”;在您的眼里,我是矮樹(shù)叢中飛不高的小鳥(niǎo),只能在矮樹(shù)叢中度日,只能撿食矮樹(shù)叢中僅有的,少的可憐的麥子,不能做翱翔在九天之上的雄鷹,不可以從高處俯視天下;在您的眼里,我是一艘不起眼的小船,只能停泊在平靜的港口,只能做別的船的備用船只,不能做萬(wàn)眾矚目的大船,不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風(fēng)破浪。
媽媽?zhuān)埬艞壞顷惻f的觀(guān)念吧!讓我出去闖一闖,給我一次展示的機會(huì )吧!讓您為女兒所做的事驕傲,讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意!
愛(ài)您的女兒:張耀尹
20xx年2月14日
機會(huì )作文300字 篇7
機會(huì )是每個(gè)人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達爾文說(shuō)的,這一點(diǎn)都不錯。機會(huì )是每個(gè)人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會(huì ),有的人遇到機會(huì )就去好好的利用它。用這個(gè)機會(huì )成就一件大事。而有些人,他們對待機會(huì ),就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長(cháng)大后一定是一個(gè)杰出的人,因為你會(huì )利用機會(huì )。如果你是第二種人,那你長(cháng)大后一定是一個(gè)農民,甚至更低小,因為你不會(huì )利用機會(huì )。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來(lái)。機會(huì )是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石,如果大家從小就能養成好好利用機會(huì )的好習慣,那你將受益終生!贝蠹衣(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧,那只烏龜正是借著(zhù)兔子睡覺(jué)的好機會(huì ),一步一步向前爬,才贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的,如果烏龜不好好抓住機會(huì ),那它會(huì )贏(yíng)嗎?
最后再送大家一句:“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!
機會(huì )作文300字 篇8
大家都有失去過(guò)機會(huì )的時(shí)候,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我失去的機會(huì )!
那是星期六的下午,我和媽媽坐公共汽車(chē)回家,車(chē)上人非常多,我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過(guò)了兩站,上來(lái)了一位大約50多歲的老爺爺,正好站在我的前面,我非常想給老爺爺讓坐,但有些不好意思,正在我猶豫不決的時(shí)候,我后面的一位大姐姐站了起來(lái),老爺爺連聲說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!”坐了下來(lái)。又過(guò)了一站,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,我剛要站起來(lái)的時(shí)候,旁邊的一位大哥哥拉著(zhù)老爺爺坐到了他的位置上,我后悔極了。
下了車(chē),我告訴媽媽剛才的一切,媽媽說(shuō):“你的想法很好,知道給年齡大的人讓座,沒(méi)關(guān)系,以后還有機會(huì )!
可是我一直覺(jué)得失去了一次幫助別人的好機會(huì )!好后悔!以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人,再也不能錯過(guò)一次機會(huì )了。
機會(huì )作文300字 篇9
機遇對我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
現實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的機會(huì )給白白的浪費掉,但是當下一個(gè)機會(huì )再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對著(zhù)同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機會(huì )不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著(zhù)原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。
小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì )支持我。因為她覺(jué)得機會(huì )是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì )鼓勵我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?
機會(huì )不可等,做好準備,緊緊地抓住它!
機會(huì )作文300字 篇10
假如我是小草,我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來(lái)一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來(lái)一絲希望;假如上蒼給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開(kāi)生面的捐款大會(huì )。這錢(qián)是捐給我校九年級的楊陽(yáng)同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬(wàn)的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機會(huì ),同學(xué)們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦,并沒(méi)有捐助一分錢(qián)。
事后,我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗u了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒(méi)有得到良好的治療會(huì )必死無(wú)疑時(shí),我只覺(jué)得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著(zhù)天空,大聲哭了起來(lái)。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢(qián)罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著(zhù)錢(qián),像脫韁的野馬一樣沖向班長(cháng)家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,對不起了,楊陽(yáng)哥哥。
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