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機不可失優(yōu)秀作文（通用18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的機不可失優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
機不可失優(yōu)秀作文 1
從前，在森林里的一個(gè)小村子里，住著(zhù)一戶(hù)人家，他的大兒子叫小甲，小兒子叫小乙。
有一天，他們的父親病倒在床上兄弟倆決定去森林打獵給父親補身子。于是，兄弟倆拿著(zhù)祖傳弓箭，向著(zhù)森林直奔而去。來(lái)到森林，小兒子驚訝地說(shuō)：“大哥，你看，這森林怎么變成枯林了，連一顆樹(shù)也沒(méi)有�！薄笆茄�!我們只是太久沒(méi)有來(lái)而已，森林就成這樣了�！贝髢鹤哟鸬�。小兒子哀聲嘆氣地說(shuō)：“哎!大哥，看來(lái)，我們是沒(méi)法子找獵物給咱爹補身子了!”兄弟倆垂頭喪氣地走著(zhù)。一會(huì )兒，大兒子看著(zhù)天空遠方飛來(lái)了一只東西，說(shuō)：“小弟啊!你看那是什么?”小兒子說(shuō)：“是麻雀?”那只東西越飛越近，小兒子看清楚那是天鵝，高興得一跳三尺高，說(shuō)：“大哥，那是天鵝啊!”“哇!小弟，快拿弓把它射下來(lái)�！碑斔麄儨蕚渖鋾r(shí)，大兒子喊道：“停!小弟，你覺(jué)得要怎么個(gè)吃法?”“烤著(zhù)吃!”小兒子大喊�！安徊�!我覺(jué)得嘛，應該要燉著(zhù)，家里不是有些靈芝、人參，加上老爹喝了這湯立馬病好，這招百試百靈!”小兒子說(shuō)：“烤著(zhù)吃!老爹好久沒(méi)吃過(guò)肉，給他一吃，病立刻好了!”“烤著(zhù)吃還讓老爹咳嗽，燉著(zhù)吃!”兄弟一直吵個(gè)不停。大兒子等著(zhù)眼，小兒子跺著(zhù)腳。
天鵝看見(jiàn)倆個(gè)手拿弓的.人，心想：啊!我這下死定，兩個(gè)獵人，我是逃不走的，還是乖乖等死吧!半天，天鵝慢慢睜開(kāi)眼，啊!難道我已經(jīng)在天堂?它看見(jiàn)獵人還在爭吵，悄悄地溜走。心想：嘻嘻!好鳥(niǎo)有好報，我沒(méi)死!你們慢慢吵吧!
兄弟倆吵夠了，“好，天鵝一人一半，我們不是兄弟了!”大兒子說(shuō)。小兒子點(diǎn)頭，拿著(zhù)弓要射時(shí)，咦?鳥(niǎo)呢?兄弟倆害怕著(zhù)回家見(jiàn)老爹。老爹說(shuō)：“哎!你們兄弟也不好好配合，讓機會(huì )白白丟了，現在后悔也沒(méi)用�！�
機不可失，失不再來(lái)，在日常生活中，我們要好好握住每一個(gè)機會(huì )，不能像這兄弟倆一樣因為無(wú)謂的爭吵讓它偷偷溜走!
機不可失優(yōu)秀作文 2
中國有句俗語(yǔ)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！闭f(shuō)的是兩個(gè)兄弟打雁，因爭吵什么吃法好而錯失了良機，使得大雁早已飛遠不知去向。這個(gè)故事告訴我們：把握好機遇，否則一旦過(guò)去將會(huì )遺憾終身。
惜春切勿誤春時(shí)，學(xué)習也正是如此�！绊汍咨n白老年翁，當年也是小兒童”，學(xué)習必須在金色年華之際刻苦用功，將來(lái)才有所作為。否則，稍縱即逝，在年老之際即使悟出真諦，自己的記憶力、體力、學(xué)習能力也已老化，很難有所作為。
印度曾經(jīng)在山林里發(fā)現了被母狼哺育長(cháng)大的孩子。這個(gè)狼孩赤身裸體，不懂人言，只會(huì )號叫，追隨著(zhù)母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食。人們把這個(gè)狼孩解救出來(lái)時(shí)，她只有十歲�？蒲腥藛T努力教她學(xué)習說(shuō)話(huà)，可她直到死前也沒(méi)有學(xué)會(huì )說(shuō)一句話(huà)。狼孩喜歡像狼一樣號叫，愛(ài)吃生肉，還會(huì )咬人，這些行為是由狼孩在山林中通過(guò)學(xué)習及生活經(jīng)驗得來(lái)的。
由此可見(jiàn)，人類(lèi)的學(xué)習行為有關(guān)鍵時(shí)期，即青少年時(shí)期，一旦錯過(guò)，很難補償。也說(shuō)明我們青少年如今重中之重就是努力學(xué)習，也是為我們的學(xué)習生涯打下堅實(shí)的基礎，否則，地基不好，登得再高也總會(huì )塌落，一事無(wú)成。
朱熹曾經(jīng)寫(xiě)道：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！睂W(xué)習文化知識更應從小抓起，孟母三遷教子，使孟子在學(xué)習中長(cháng)大，成為二位偉人。如今航天事業(yè)飛速發(fā)展，中國航天創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，而為事業(yè)默默付出的航天工作者，有92%是青年人，這也足以證明當今的教育蒸蒸日上，青年學(xué)者人才輩出。
不過(guò)并不是只有年少才可學(xué)習，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習永遠不遲�！比魏稳藷o(wú)論何時(shí)何地，都能夠學(xué)習，愛(ài)迪生在生命盡頭前仍在創(chuàng )造研究;毛澤東一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書(shū)學(xué)習，一家圖書(shū)館曾記錄毛主席光借閱書(shū)就達4000余本，不愧為今朝的風(fēng)流人物!這些人雖并不年輕，但一直都在不停地奮斗，持之以恒地努力前進(jìn)!
我們是祖國的`花朵，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興重任，我們如今的努力拼搏就是祖國未來(lái)的希望!人的青春只有一次，機不可失，時(shí)不再來(lái)，只要我們把握青春，不斷學(xué)習，我們就一定可以為民族振興作出貢獻!
機不可失優(yōu)秀作文 3
機會(huì )，這是一個(gè)可以讓人充滿(mǎn)希望的東西，但是，如故我們沒(méi)能夠抓住機會(huì )，那么，機會(huì )也可以將人打入絕望。今天，我就接受了一個(gè)可以讓我后悔終生的教訓。
國慶期間，我參加了2013年江西省青少年棋類(lèi)錦標賽。10月4日也就是昨天下午，我正在比最后一場(chǎng)象棋比賽，并且在打鐘，所以心里十分緊張，在比賽的白熱化階段時(shí)，裁判忽然說(shuō)了幾句話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清，于是問(wèn)我的對手裁判說(shuō)了什么東西，我的對手不回答我依然看著(zhù)棋，我見(jiàn)他并不回答我，也靜下心來(lái)想棋，在經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的艱苦奮戰之后，我終于打敗了對手，心里十分的高興。把裁判說(shuō)話(huà)的事情也忘記了。
然而，我不知道這只是噩夢(mèng)的開(kāi)端。今天，我一起床，洗漱完畢之后，爸爸立即驅車(chē)帶我趕往比賽現場(chǎng)，這時(shí)時(shí)間是早上的.7點(diǎn)55分離比賽時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。于是我就和媽咪去吃早點(diǎn)了。我邊吃早點(diǎn)心里邊想：“我的積分是9分，只要拿下今天上午這場(chǎng)就可以進(jìn)前八名……”
吃完后來(lái)到比賽場(chǎng)是8點(diǎn)24分，忽然有一位家長(cháng)大聲叫道：“你們遲到了�！卑职挚纯词謾C不緊不慢地說(shuō)：“還差幾分鐘呢!”那人又說(shuō)：“比賽時(shí)間是8點(diǎn)�！蔽业男牧⒖虥隽税虢�，急忙沖上樓去。果不其然，我遲到了半個(gè)小時(shí)。裁判判我棄權。
這時(shí)我才知道了昨天裁判在跟我們說(shuō)今天8點(diǎn)比賽，我頓足捶胸，心中十分后悔。
在回家的路上，我想到了一句話(huà)，叫做“機不可失、失不再來(lái)�！蔽乙埠鋈惑w會(huì )到了這句話(huà)的含義。講的是，機會(huì )不可以失去，因為失去的將永遠不復返。而且，在這一次失去中，我還失去了許多;沒(méi)有這張獎狀就拿不到區三好;拿不到區三好就去不了好的中學(xué)。
這一系列的問(wèn)題都是我沒(méi)有抓住機會(huì )造成的，我希望我們能夠抓住身邊的機會(huì )，給人生多一份精彩、少一些遺憾。
機不可失優(yōu)秀作文 4
我常說(shuō)：“今天做不完的事情，明天可以再做，只要能做完，不管是今天還是明天了�！边@句話(huà)說(shuō)得很輕巧，可是往往就在今明兩天中會(huì )有很大的變化，也許會(huì )改變一個(gè)人的一生。
自從踏入社會(huì )，自從離開(kāi)那個(gè)像溫室的學(xué)校，我今天才漸漸地明白了很多，漸漸明白了時(shí)間是個(gè)怎么樣的東西，我不知道自己何時(shí)像個(gè)很準時(shí)的鬧鐘，每天都在提醒著(zhù)哪個(gè)時(shí)間該做哪些事情，已經(jīng)不再過(guò)著(zhù)學(xué)校那種把事情一拖再拖的生活，我至少會(huì )很守時(shí)的每天上下著(zhù)班，我也會(huì )很清楚的知道自己明天該做哪些事情，或者說(shuō)該有哪些事情是必須做的。
我曾經(jīng)無(wú)數次的幻想自己明天之后會(huì )怎么樣，也努力的過(guò)著(zhù)今天的生活，我也想自己今天過(guò)完后，也許明天會(huì )過(guò)得更好，甚至我的生活會(huì )發(fā)生很大的變化，但是仿佛想象就是種自我安慰，生活不會(huì )有任何的改變。
那個(gè)時(shí)候我就在思考“我們會(huì )有多少個(gè)明天呢?”就像以前很多人傳聞2012年是世界末日一樣，如果那是真的，今天的我們會(huì )思考明天那個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我們會(huì )有哪些遺憾呢?我們是否會(huì )去好好的'過(guò)著(zhù)今天的生活呢?我們有多少個(gè)明天還能讓我們去浪費，時(shí)間是否又允許我們去把今天明天一起浪費完了去等待后天?我想答案肯定是否定的!!!
不能總想著(zhù)明天，明天再努力，可是明天的明天，我們又能做些什么來(lái)挽回今天呢?時(shí)間在不斷地流逝，青春在不斷地遠去，我們還有多少個(gè)明天呢?明天過(guò)后，我們是否有些事情還沒(méi)做完，甚至還來(lái)不及去做;我們是否還會(huì )去懊悔今天的日子就這樣隨著(zhù)日出日落就沒(méi)了?我不想做個(gè)每天都活在悔恨當中的人，我更加的不會(huì )把今天給浪費掉，而去想著(zhù)明天，我更加的不想去告訴自己還有明天，因為我自己都回答不上還有多少個(gè)明天，我更加的不敢去跟時(shí)間開(kāi)玩笑，所以我就會(huì )每天踏踏實(shí)實(shí)的做著(zhù)自己的事情，在有空閑之余我更喜歡去做我自己喜歡的事情，不喜歡做些別人逼迫我做的事情，因為我一直都相信這么一句話(huà)：從不擔心我努力了不優(yōu)秀，只怕比我優(yōu)秀的人比我更加的努力，那將是最難過(guò)的，甚至會(huì )看著(zhù)別人的臉色去做事、做人……處在這種危機和臉色中按我寧愿選擇努力點(diǎn)，也不寧愿別人那樣對待自己!!!
難道真的是當我走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，才會(huì )真的明白一切嗎?我永遠不相信，現在我只要相信人生沒(méi)有多少個(gè)明天!
機不可失優(yōu)秀作文 5
“機不可失，失不再來(lái)！”這句有著(zhù)深刻含義的話(huà)一直在我耳邊縈繞。日夜不停地提醒我，但我卻隨隨便便地把它丟在了一邊。
一次期末考試，同學(xué)們都認真地復習著(zhù)，但我似乎曾未認真過(guò)，因為我覺(jué)得考試很平常。離考試只有一天時(shí)間了，從我的耳朵里忽然響起了“機不可失，失不再來(lái)！”
我深思熟慮，終于明白了這句話(huà)的意思，似乎有人跟我說(shuō)：“這次復習的時(shí)間不抓牢，以后就沒(méi)了！期末考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非�？只�，趁晚上最后的`時(shí)間，開(kāi)始復習。不過(guò)，才過(guò)了一小會(huì )兒，就感覺(jué)累了，趴在桌上睡著(zhù)了。
第二天我胸有成竹地來(lái)到教室，拿到試卷后，那些題目看著(zhù)依然那么眼熟，但寫(xiě)起來(lái)卻很陌生�？纪炅�，我總算放松了一口氣，就在這一瞬間，我的腦海里又出現了“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)。
如果你把檢查的機會(huì )放走了，好成績(jì)也會(huì )一起逃走。我再三檢查，但一個(gè)錯誤也查不出來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷，而我提心吊膽地交了試卷。幾天后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，成績(jì)不是那么理想，使我心情很低落，讓我走進(jìn)了黑暗的世界。
畫(huà)畫(huà)比賽馬上要開(kāi)始了，我認真地練習著(zhù)，盼望能得到一個(gè)好成績(jì)。開(kāi)始比賽了，我濃墨細描，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。天空的顏色還沒(méi)上色，我要準備畫(huà)的時(shí)候，感覺(jué)自己的手很累，就去交畫(huà)了。當我走到一半的時(shí)候，我的腦子里又出現了“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)，我趕緊回到位置上，涂上了顏色。我居然得了一等獎。啊，還真不賴(lài)！
我會(huì )把“機不可失，失不再來(lái)！”這句話(huà)牢牢記在心里，像烙印一樣，永遠抹不去。
機不可失優(yōu)秀作文 6
我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了房間，隨即燈光籠罩了寂靜的夜晚。這束燈光照射在顯示屏上，我發(fā)覺(jué)有個(gè)鼓鼓的身子的東西在眼前——蚊子紋絲不動(dòng)地黏在顯示屏上，似乎要把顯示屏“抱回家”。
我緊皺眉頭，不禁發(fā)嘖嘖聲。心煩氣躁地瞥了它一眼�！凹依镌趺纯偸穷l頻出現蚊子呢？”看著(zhù)那蚊子扇動(dòng)的翅膀，有些反胃。我可不想整個(gè)房間都有它的蛛絲馬跡。于是乎，不得不疾步如飛地去拿紙巾，想要快刀斬亂麻地把它“干掉”。盡管我想力挽狂瀾，風(fēng)馳電掣地返回原地，可是，蚊子早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回想起一句話(huà)，不禁感同身受：在《愛(ài)情公寓》里，子喬醒悟的時(shí)候，美嘉卻沒(méi)有懷孕；一菲承認感情的時(shí)候，小賢卻和諾瀾在一起了；張偉愛(ài)情剛起步，卻和對方成了對手……有些人就是這樣，當你準備好了，卻已經(jīng)錯過(guò)了最好的時(shí)機在一起。
當你想要奪取這只蚊子的生命時(shí)，上帝卻不給你機會(huì )。有時(shí)候即使你已經(jīng)準備好了，卻沒(méi)有機會(huì )決定這一切。心底深處總有一個(gè)角落充滿(mǎn)傷感。當上帝給予你什么時(shí)，你卻不珍惜，直到消失后，你才慌忙地找遍全世界都要找到他。所謂身在福中不知福吧。也許人就是“賤”，失去的才是最好的。
其實(shí)，上帝隨時(shí)都會(huì )在空中撒播大量的機會(huì )，如果我們不及時(shí)抓住這些機會(huì )，怎能追逐自己心中的'東西？夢(mèng)想的彼岸像海天的交界線(xiàn)，可望不可及。但總有那么一些人，他們突破了自己，找回了自我。為什么他們能夠成功？其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們把握時(shí)機，讓機會(huì )無(wú)處可逃。還在起點(diǎn)開(kāi)始的我們，為何不將機會(huì )牢牢把握呢？
好花盛開(kāi)，就該先摘，正是：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
機不可失優(yōu)秀作文 7
在我們的一生中我們要善于抓住手中的機會(huì )，不熄滅我們的指路燈，即使對面是刀山火海為了夢(mèng)想也要去拼。
一位出身于貧困山區的大學(xué)生，他在大學(xué)里就好比影子，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，就好比空氣，沒(méi)有人注意他也沒(méi)有人關(guān)心他。一般的大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開(kāi)始懈怠了，而他仍然堅持每天去圖書(shū)館堅持去晚自習。全校出國留學(xué)的機會(huì )將會(huì )通過(guò)一次考試來(lái)決定。老師和同學(xué)們都認為勝出的會(huì )是家境優(yōu)越的小蔣，可是就在放榜的時(shí)候，一顆明亮的星星閃耀在夜空，就是這個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生堅持了自己的夢(mèng)想，抓住了這次寶貴的.機會(huì )。
一個(gè)人出身的貧困與富貴決定不了一個(gè)人的未來(lái)。每個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，只是道路不同�？赡苣氵x的曲折道路上有一座大金庫，可能你身后的捷徑小路一無(wú)所有。機會(huì )難得重在把握。
武則天是中國歷史上唯一的正統的女皇帝，她的聰明智慧計謀在民間流傳至今。剛進(jìn)宮時(shí)的武則天是一個(gè)精通琴棋書(shū)畫(huà)的妙齡女子，那時(shí)的她天真爛漫從沒(méi)有想過(guò)當皇帝。在經(jīng)歷了種種磨難后，她抓住了機會(huì )當上了女皇。
鄧小平是我最敬仰的人，是他改變了中國的舊面貌，帶領(lǐng)中國走向了世界。鄧小平身材不高樣子不俊，但是他卻勝過(guò)億萬(wàn)人。舊中國不允許對外交流不允許個(gè)人發(fā)財致富，鄧小平打破了常態(tài)他帶領(lǐng)中國走向世界，把他的人民引領(lǐng)到了世界的窗口，才有了現在勃勃生機的中國。
正因為鄧小平懂得抓住機會(huì )中國才繁榮富強起來(lái)。伯樂(lè )常有而千里馬不常有。我們在尋找機會(huì )的同時(shí)，要深造自己不斷學(xué)習。中國的末代皇帝溥儀，他是懂得抓住機會(huì )的，可是他卻不懂得機會(huì )的利與弊，所以才遺臭萬(wàn)年。機會(huì )我們要善于抓住，但是我們要分清好與壞，
要抓住好的機會(huì )，抓住機會(huì )的同時(shí)也要知道機會(huì )是留給有準備的人。
機不可失優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人都擁有相同的時(shí)間，但我們如何利用它卻是完全不同的。時(shí)間是珍貴的資源，它如流水般匆匆而過(guò)，一旦錯過(guò)就再也無(wú)法追回。所以我們必須學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，抓住每一刻，不讓它溜走。
時(shí)間的.價(jià)值體現在我們能夠用它去創(chuàng )造、去學(xué)習、去成長(cháng)。正如名言所說(shuō)：“時(shí)間就是生命”，我們要明白，每一分每一秒都是可以創(chuàng )造價(jià)值的機會(huì )。因此，不要抱怨時(shí)間不夠用或者無(wú)所事事地浪費它，而是要珍惜它，合理地規劃自己的時(shí)間，去做那些對自己和他人都有意義的事情。
珍惜時(shí)間并不意味著(zhù)我們要一直操勞忙碌，不給自己留出休息和娛樂(lè )的時(shí)間。相反，合理地安排工作和休閑時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得更有意義才是珍惜時(shí)間的真正含義。而且，休息和娛樂(lè )可以讓我們更好地調整狀態(tài)、放松身心，更有助于提高工作效率和生活質(zhì)量。
珍惜時(shí)間還意味著(zhù)要懂得分清主次，避免將時(shí)間浪費在那些無(wú)關(guān)緊要的事情上。名人曾言：“成功之道就是愛(ài)惜機會(huì )的藝術(shù)”。每個(gè)人都渴望成功，而成功往往是由許多小的機會(huì )積累而成。只有當我們珍惜每一個(gè)機會(huì )，不輕易放棄，才能慢慢積累起成功的基石。
珍惜時(shí)間也意味著(zhù)要善于抓住機遇。生活中有很多時(shí)候，機會(huì )只會(huì )給那些有準備的人，所以我們不能等待機會(huì )從天上掉下來(lái)，而是要主動(dòng)出擊，抓住每一個(gè)可能帶來(lái)改變的機會(huì )。相信自己的能力，敢于冒險嘗試，這樣才能在機遇來(lái)臨時(shí)做到應對自如，迎接挑戰。
總之，珍惜時(shí)間是每個(gè)人都應該具備的素質(zhì)。它不僅讓我們在有限的生命里創(chuàng )造更多的價(jià)值，也讓我們更好地享受生活。所以，讓我們從現在開(kāi)始，用心珍惜時(shí)間，不讓一絲一毫的機會(huì )從我們身邊溜走。
機不可失優(yōu)秀作文 9
一天，快吃午飯時(shí)，樓下突然傳來(lái)了一陣“鏗鏗鏘”的響聲，就像有人在敲鑼。媽媽問(wèn)爸爸：“是不是賣(mài)糖人兒的？”“糖人兒？”我不由自主地豎起耳朵。
以前，我在鄉下奶奶家見(jiàn)過(guò)糖人兒，那是用糖稀吹出來(lái)的人或動(dòng)物，看起來(lái)栩栩如生，吃起來(lái)甜絲絲的。爸爸仿佛猜出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“糖人兒現在已經(jīng)不多見(jiàn)了。機不可失，失不再來(lái)，給你錢(qián)，快去買(mǎi)吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興得一蹦三尺高。
我飛快地跑下樓。啊，吹糖人兒的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，就連胡子也是白花花的。他身邊已經(jīng)圍起了一群像我一樣饞嘴的`孩子，我只好在后面排隊。
終于輪到我了，我興奮地說(shuō)：“爺爺，幫我吹一個(gè)糖人兒吧！”
“好，你要什么樣的？”
“您能吹什么樣的？”
老爺爺略帶驕傲地說(shuō)：“我會(huì )吹十二生肖，還會(huì )吹許多漂亮的花兒，就看你要什么了�！�
“我屬猴，就幫我吹一只可愛(ài)的‘小猴子’吧！”我脫口而出。
老爺爺聽(tīng)后，便動(dòng)作麻利地制作起糖人兒來(lái)。只見(jiàn)他從銅勺里取出一點(diǎn)兒糖稀，放在沾滿(mǎn)滑石粉的手上揉搓，為防止粘連，又趁熱將糖稀搓成卵形，團成一個(gè)空膛的長(cháng)球狀，空膛的一端抻細，就形成了一根空心的小管子，如同吸管，再用嘴對著(zhù)管子的一頭朝里面吹氣，雙手在糖泡的另一頭隨手就拉捏出一只“小猴子”來(lái)！原來(lái)吹糖人兒關(guān)鍵在于吹和捏的配合，但主要的絕活還是吹。我在一旁看得目瞪口呆，真是太神奇了！
付完錢(qián)，我一把接過(guò)制作精美的“糖猴”，仔細打量起來(lái)。糖稀少的地方晶瑩剔透，金黃金黃的；糖稀多的地方模糊不清，泛淺褐色。我舔上一口，啊，真是甜到了心里！如果你也遇到“糖人兒”，千萬(wàn)不要錯過(guò)哦！
機不可失優(yōu)秀作文 10
人的一生，似流水淌過(guò)，如果不懂節約，那它會(huì )流得很快無(wú)痕并消失在你的哀嘆中。
人的一生，如花兒綻放，如果不曉把握，那他會(huì )連最原始的芳香也奪去，在你的悔恨中枯萎。
人的一生，像干柴烈火，如果不知珍惜，那他會(huì )燒得很大，到頭來(lái)失去的遠不止火苗，還會(huì )在眼淚中失去干柴......
水不會(huì )倒流，就如時(shí)間;花不會(huì )回生，就如生命;燒盡的火也不會(huì )重燃，就如同失去的機會(huì )...但是你可以不讓時(shí)間浪費，讓生命精彩，把握每個(gè)機遇...
人生就是如此，他不會(huì )停在原地等你珍惜，等你終于在悔恨中知道該珍惜時(shí)，往往他早就到了你生命的盡頭。
彼岸花，之所以美麗，因為，他總在人們得不到地方...記住，不是得不到的`就一定美麗：追求是需要的，但當你緊緊握住現在的一份平凡幸福時(shí)，你至少已經(jīng)獲得了實(shí)實(shí)在在的現在，哪怕只是此刻的幸福。
“機不可失，時(shí)不再來(lái)!”
把握生命中的每一份幸福，別在你老態(tài)龍鐘時(shí)再來(lái)惋惜，再去想著(zhù)找尋那遺失的美好，那太晚!
人生，如同在麥地中行走，由于一心尋找最大的麥穗，一直拿不定主意，兩手空空，等到了盡頭，才如夢(mèng)初醒。
人生，就像漫步在玫瑰林里，吸取了教訓，匆匆摘下一朵又一朵，不去仔細挑選，及時(shí)把握了良機，也未能達到最終的目標。
人生，人生，人生.....人生就是那樣深不可測，你既然無(wú)法做到十全十美，那么：盡力就好!
要記�。簷C不可失 時(shí)不再來(lái)!
機不可失優(yōu)秀作文 11
致過(guò)去的主人：
您好，親愛(ài)的主人，還記得我嗎？我是50年前您擁有的第一個(gè)機器人——Makeblock。那時(shí)候我是那么的萌萌噠。厚厚的輪胎，方正的機身，還頂著(zhù)個(gè)酷酷的電路板。當然，裝備著(zhù)超聲波發(fā)射器、超炫LED燈、以及黃金藍牙的我曾是你愛(ài)不釋手的伙伴。我還記得你剛看到我時(shí)那種欣喜和躍躍欲試的神情。你把我連上電腦，教我直行、轉彎和避障；你把我放在空地教我唱歌、跳舞和運動(dòng)。
轉眼50年過(guò)去了，我們的'世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。
早上，我要唱最美的歌聲叫我的新小主人起床，我的伙伴會(huì )幫他準備好健康而美味的早餐并送他去上學(xué)�？匆�(jiàn)沒(méi)有？你的學(xué)校也已不同往日。校門(mén)口需要刷下臉才能進(jìn)去。教室里，更是今非昔比，這里完全使用了對頸椎有巨大保護的新能源椅子，桌子上有一個(gè)按鈕，一按就可以選擇書(shū)本來(lái)進(jìn)行上課。黑板上，上什么課，就會(huì )有這堂課老師選擇的內容的板書(shū)。再看電腦，這已經(jīng)是windows new 1教師版的系統了，老師直接用眼神和手勢就能識別系統并進(jìn)行教學(xué)。而且課堂上老師都配有全職機器小秘書(shū)，跟學(xué)生互動(dòng)和游戲，真是超級棒！
看到這些，我的主人，你是不是想重新走進(jìn)課堂？其實(shí)課堂外面更精彩。讓我的另一個(gè)伙伴帶你去看看吧。Let’s go! 坐穩了！
看！西湖周?chē)袃蓚�(gè)湖水凈化機讓水能源變得干凈，荷葉襯著(zhù)荷花更加嬌艷。往這邊看！馬路上、低空中有許許多多的混合新能源汽車(chē)，有的用風(fēng)力、有的用太陽(yáng)能、有的直接使用了處理過(guò)的核能，但是它們非常有序，沒(méi)有交通事故。再往這邊看，這里有一個(gè)巨大的鈾礦混合銅礦開(kāi)采坑，這是用礦物追蹤器，礦物探測器找到的，并且由我們的好朋友——采礦機器人挖出來(lái)。
再看，那是西溪濕地，一草一木郁郁蔥蔥，有水有魚(yú)歡歡喜喜。在溪水旁邊放了一臺水源凈化器、一臺無(wú)限水源機、一臺時(shí)間水力發(fā)電機。解釋一下，無(wú)限水源機是利用水的流動(dòng)性質(zhì)來(lái)使用的，時(shí)間水力發(fā)電機是可以讓這些水一段時(shí)間一段時(shí)間使用。再往里邊走，就是最純粹的小橋流水、河水旁住著(zhù)許多人家，他們每家門(mén)戶(hù)都種著(zhù)田。你看我們好朋友——太陽(yáng)能新農機器人正在忙乎著(zhù)呢。
生活在未來(lái)，就像生活在一片藍天碧草的“天堂”中。
感謝你50年前發(fā)現了我，并改良了我。我們機器人永遠是你們人類(lèi)最好的幫手和朋友！
身體健康！
生活快樂(lè )！
永遠的朋友：Makeblock
2065年9月1日
機不可失優(yōu)秀作文 12
在時(shí)間的長(cháng)流中，機會(huì )如浮光掠影般從人們眼前掠過(guò)，卻是不過(guò)一瞬息便湮沒(méi)在歷史中，再不重來(lái)。每一個(gè)時(shí)機都是等待與運氣的結晶，有的人抓住了，于是他們在自己的舞臺上流光溢彩；有的人沒(méi)抓住，于是他們只能原地等待，或許十年，或許五年。
劉邦與項羽，一個(gè)書(shū)寫(xiě)了西漢的開(kāi)篇史詩(shī)，一個(gè)以一腔熱血祭奠山河，一念如鴻溝，決定了兩人相似的命運，背道而馳的結局。
沛公懂得如何用人，如何把握時(shí)機，這也似的他從一個(gè)卑微的亭長(cháng)，成為了君臨天下的皇帝。他有蕭何這一丞相，有韓信這一大將，他們都是沛公的時(shí)機。步步為營(yíng)，步步籌劃，步步算計，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積實(shí)力，在項羽糧草枯竭之際，他發(fā)起了最終一戰，四面楚歌，終是把霸王逼上絕境，于是，他這個(gè)把握時(shí)機的人登上了皇位，打造了漢朝的`開(kāi)元盛世。
而這個(gè)西楚霸王，卻眼看著(zhù)時(shí)機從他眼前隨著(zhù)時(shí)間流逝，遠去。鴻門(mén)宴上，項莊舞劍，意在沛公。本該是占盡上風(fēng)的時(shí)機，項羽沒(méi)有把握住�；蛟S是他的自負，或許是當時(shí)劉邦確實(shí)沒(méi)有實(shí)力讓他另眼相待，所以，烏江邊上，他在史書(shū)冊上留下了血色彌漫的一筆。 雪萊曾說(shuō)：“人不能創(chuàng )造時(shí)機，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現的時(shí)機�！贝_實(shí)，就像項劉二人，因為是否抓住時(shí)機，是否有耐心等待時(shí)機，而書(shū)寫(xiě)了不同結局。 赤壁之戰，初步形成了三國鼎立的情形。而讓吳蜀聯(lián)盟大獲全勝的時(shí)機不止是精心的布劃籌謀，更是南邊近水的地形，是那一縷東風(fēng)。天時(shí)，地利，人和，他們都占據了，一個(gè)完美的時(shí)機。也因此造就了赤壁之戰這樣一個(gè)著(zhù)名戰役，金戈鐵馬，火光漫天，引得多少后人留戀。但細細數來(lái)，其實(shí)這每一樣都是這樣的渺小。
看吧，時(shí)機不是沒(méi)有，只是太容易被人忽視，忘卻，以致于有無(wú)數在等待機會(huì )的路程中心灰意冷的人。上天在給人機會(huì )的同時(shí)，又殘忍地將它設置的那樣簡(jiǎn)單卻重要。
或許你現在正在感嘆天不盡人意，怨惱自己命途多舛，又或許你在等待機會(huì )，卻如何也等不到，正在渾渾噩噩地過(guò)日子�；赝愕娜松鞒贪�，有太多機會(huì )從你眼前流過(guò)，它們存在于生活的暗角里，存在于那些一不留神就會(huì )被忽略的細節里，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)機會(huì )早已降臨，降臨得那么頻繁。
有人說(shuō)，等待時(shí)機是一種愚蠢的行為。上天的殘忍只是在教給人們如何創(chuàng )造自己的機會(huì )。時(shí)機不多得，但是自己創(chuàng )造的機會(huì )自己把握卻是簡(jiǎn)單的，只要愿意。就像劉邦因為把握機會(huì )開(kāi)創(chuàng )了漢朝盛世；吳蜀兩國因為把握機會(huì )贏(yíng)得了赤壁之戰；李淵因為把握機會(huì )，推翻了隋朝的暴政，開(kāi)創(chuàng )了唐朝；李世民因為把握機會(huì )，玄武門(mén)事變登上了皇位，開(kāi)始了唐朝的開(kāi)元盛世，貞觀(guān)之治下的太平盛世，使他成為千古明君。 還有好多好多…… 機不可失，時(shí)不再來(lái)。只有把握住每一個(gè)機會(huì )，才能讓一個(gè)人的成功流光溢彩。
機不可失優(yōu)秀作文 13
你們有做過(guò)后悔的事情嗎？如果，那你們或許也可以聽(tīng)一聽(tīng)我的這件事請喲！
我有一件事情另我后悔了很久，這件事就是開(kāi)學(xué)那時(shí)候，自我介紹的時(shí)候，沒(méi)有把自己介紹的很全面因此我的朋友現在在我們班也不算很多，所以我看原書(shū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一句話(huà)，我覺(jué)得非常符合我現在，就是機不可失，時(shí)不再來(lái)然后后面跟我們班同學(xué)相處的時(shí)候，我發(fā)現了有些人好，有些人不好，但是我依然，在稍微寬容的情況下交了一些朋友我們的關(guān)系一直很好，但是有些那熊種不好的同學(xué)，我就不愿意跟他們做朋友，即使他們想跟我做朋友的話(huà)，那我也會(huì )稍微的離他們遠一點(diǎn)，就是比如說(shuō)不跟他們玩。然而我發(fā)現這種是不好的'，我覺(jué)得應該全面接受所有同學(xué)，因為每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)你你只需要給他們指出來(lái)，但是只需要建議議一下，看他們改不改是他弄的？但是優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那你就可以跟他們學(xué)習，你是把自己變得更好，所以我一知道了這件事，以后我就去全面的接受同學(xué)，然而我在班上有機會(huì )和某些同學(xué)吵架，而且我發(fā)現那些同學(xué)都是固定的，這就令我很反感，為什么我會(huì )跟固定的同學(xué)吵架呢？或許是因為我們很不合吧！
后來(lái)我聽(tīng)我們的班主任老師給我們講了一個(gè)故事，那個(gè)故事里面就是他們大學(xué)的時(shí)候，年級要選出一位白雪公主，那時(shí)候每位女生都想當白雪公主，但是那些長(cháng)得好看的女生卻沒(méi)有舉手，是因為他們覺(jué)得自己不舉手也會(huì )選上，然而有一個(gè)非常瘦小和又很黑的女生舉手了，這讓他們很吃驚，更讓他們吃驚的是，老師竟然選了這位女生，當了白雪公主，從此這位女生就一直是他們大學(xué)里的白雪公主，這個(gè)故事讓我明白，如果自己想要就要努力的去爭取，就因為我聽(tīng)了這個(gè)故事，后來(lái)發(fā)生了什么我想要的東西，我都努力去爭取，然而有些爭取到了，有些也沒(méi)有爭取，到但是經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程，我也很開(kāi)心。
同學(xué)們這個(gè)故事讓你們明白了什么呢？這個(gè)故事其實(shí)主要告訴你們的是，如果你自己想要，就要去努力爭取，即使爭取不到，有個(gè)過(guò)程也很開(kāi)心呀！千萬(wàn)不要做自己后悔的事情。
機不可失優(yōu)秀作文 14
世界，太大，所以總會(huì )有成功和失敗;人生，太復雜，所以總會(huì )有機遇在剎那間與你失之交臂。自古以來(lái)，機不可失，時(shí)不再來(lái)。古代著(zhù)名詩(shī)人陳子昂便是如此，不是機緣沒(méi)有光臨他，而是沒(méi)有把握住機會(huì )。因此，他才在悲痛之下寫(xiě)出了“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”這句千古名句。所以，我們?yōu)槭裁床辉跈C會(huì )來(lái)臨之際把握住它呢?
我曾在一本課外書(shū)上讀過(guò)這樣一篇文章：在很久以前，有一對父子一同穿越沙漠。他們經(jīng)歷了漫長(cháng)的跋涉后，疲憊不堪、干渴難忍，甚至舉步維艱。走著(zhù)走著(zhù)，父親發(fā)現了一枚馬蹄鐵，并讓兒子去撿。兒子不愿意做，父親默默撿起了它。在經(jīng)過(guò)一座城堡時(shí)，父親用馬蹄鐵換了兩百顆葡萄。為了教育兒子，當再一次遭遇干渴時(shí)，他總會(huì )把葡萄扔在地上，讓兒子每吃一顆都要彎腰去撿。
短而小的故事到這里就結束了，有人可能會(huì )說(shuō)這個(gè)故事純屬虛構，也有人可能會(huì )覺(jué)得父親太狠心了。表面上的確是這樣，但你仔細一想，這些的背后卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。
是的，機不可失，時(shí)不再來(lái)。有時(shí)候，在身邊一件微不足道的小事，你一旦做了，也許就會(huì )改變你的一生。但如果反之，則可能會(huì )需要千百倍的努力去挽回，或永遠無(wú)法再逆轉。就像文中的兒子一樣，他明明可以只付出一次的彎腰，但卻錯失了機會(huì )。在無(wú)可選擇之后，用了千百次的彎腰去挽回。
文章中無(wú)足輕重的一枚馬蹄鐵，到關(guān)鍵時(shí)刻成為了父子二人的'救命之門(mén)，也成為他們_困厄的唯一密碼�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，自古至今，哪個(gè)人不是耳熟能詳?而在這蕓蕓眾生中，又有幾個(gè)人能做到?機遇是公平的，它給了每個(gè)人一樣的機會(huì )。有些人積極準備，用它一戰成名;也有些人，對它視而不見(jiàn)，最后卑微如一顆小草。
世上有太多的名人并非出身名門(mén)望族。莎士比亞，年輕時(shí)只是個(gè)看門(mén)人。后來(lái)老板讓他代替演員表演、幫忙給作家寫(xiě)過(guò)信。他都出色的完成了任務(wù)，并得到了老板的器重。幾年后，老板便把這個(gè)劇院讓給了莎士比亞。從此他越做越好，事業(yè)也蒸蒸日上。有人不服氣地說(shuō)：“要是我去那里看門(mén)，我也是莎士比亞�！钡麄儧](méi)看到的是莎士比亞在大門(mén)旁刻苦的閱讀和鉆研。機會(huì )，只會(huì )給有準備的人。
在這里，我想試問(wèn)大家一句，你是想做小草中的一棵蒼天大樹(shù)，還是一顆平凡的小草呢?你是想一次性成功，還是付出千百倍努力而沒(méi)有收獲呢?
其實(shí)，成功的秘訣只有一個(gè)，那就是努力的準備、積極的爭取和緊緊的抓住機遇。
機不可失優(yōu)秀作文 15
培根肉說(shuō)過(guò)：“人到逐漸辦事前要像千目光那般察視機會(huì )，而在完成時(shí)要像千手神那般把握住機會(huì )�！笔堑�，每一個(gè)人都是有很多機會(huì )，假如你失去了機會(huì )，很有可能就會(huì )后悔莫及，反過(guò)來(lái)，假如你把握住了機會(huì )，就會(huì )有不一樣的獲得。
“今天鋼琴考級的最后一天了，大伙兒加油呀！”唉，大家的毛筆書(shū)法老師又在絮叨了，“尤其是考十級的同學(xué)們，沒(méi)有寫(xiě)完的.還要盡早了！”正確了，我忽然想起我還差3種字體樣式，此次是來(lái)不及了，“沒(méi)事兒，你能寫(xiě)好的，不必消耗此次機會(huì )��！你不是常常實(shí)現夢(mèng)想嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我又對自身?yè)碛行判�。在哪堂課上，我?jiàn)^筆直書(shū)，一連交了二張，可眼見(jiàn)也有3分鐘就下課，剩余的那一種字體樣式我連寫(xiě)都沒(méi)讀過(guò)呀！現在我的情緒真是急的像心急火燎，我靈機一動(dòng)，想：周日并不是也有一節課嘛……我告訴老師我周日還來(lái)授課，老師立刻同意了，第二天早上，我很早的醒來(lái)趕到了課室，我練了n遍，可老師還是說(shuō)不合格，我對自身失去了信心，我乃至想舍棄此次機會(huì )，但一想起昨日老師對我說(shuō)的這些話(huà)，我又重擁有信心，當我們提到第17遍的情況下，老師總算說(shuō)：“祝賀你了，通關(guān)了！”我內心十分興奮，我覺(jué)得：如果當初我放棄了，就不容易有那樣成功的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)得好：“心動(dòng)不如行動(dòng)，失不再來(lái)�！备鶕@件事情，我深刻領(lǐng)會(huì )了這句話(huà)的含意。前不久，我終于取得了十級軟筆資格證書(shū)！
機不可失優(yōu)秀作文 16
有句話(huà)是“機不可失，失不再來(lái)”。相信，大家都知道這句話(huà)。這句話(huà)的意思是說(shuō)：機會(huì )難得，我們必須要把握住機會(huì )，要不然，等到失去了，就沒(méi)有機會(huì )了。
這句話(huà)，我是真的深有感觸。就像這次口風(fēng)琴考試一樣，因為我平時(shí)沒(méi)有用心的練習，導致在考試中只拿了個(gè)零分。本以為真的沒(méi)有辦法補救了，但由于班主任老師的出面，向音樂(lè )老師求了個(gè)情，為我們爭得了補考的機會(huì )。對于我們這些零分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種希望，是一次新的機會(huì )，我們應該好好的把握才行。而我，確實(shí)也很努力的練習了。但結果卻還是不盡人意。雖然比零分好了點(diǎn)，但離美育星還是差了一截了�？墒�，又有什么辦法呢？因為，機會(huì )也給過(guò)我了，只是我并沒(méi)有好好的把握�，F在，就再也沒(méi)有機會(huì )了。
因此，同學(xué)們。當你們碰到這種事情的.時(shí)候，真的要好好的把握住��！機會(huì )錯過(guò)了，真的是就沒(méi)有了。我是太有感觸了。
機不可失優(yōu)秀作文 17
培根說(shuō)過(guò)：“人在開(kāi)始做事前要像千眼神那樣察視時(shí)機，而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機�！笔堑�，每個(gè)人都有許多機會(huì )，如果你失去了機會(huì )，可能就會(huì )后悔，相反，如果你抓住了機會(huì )，就會(huì )有不一樣的收獲。
“今天是考級的最后一天了，大家加油呀！”唉，我們的毛筆字老師又在嘮叨了，“特別是考十級的同學(xué)，沒(méi)有寫(xiě)完的可要抓緊時(shí)間了！”對了，我突然想起我還差3種字體，這次是來(lái)不及了，“沒(méi)關(guān)系，你會(huì )寫(xiě)好的，不要浪費這次機會(huì )��！你不是總能創(chuàng )造奇跡嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我又對自己有了信心。在那節課上，我?jiàn)^筆直書(shū)，一連交了兩張，可眼看還有3分鐘就下課了，剩下的那一種字體我連寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)呀！我現在的心情簡(jiǎn)直急的像熱鍋上的螞蟻，我靈機一動(dòng)，想：周日不是還有一節課嘛……我告訴老師我周日還來(lái)上課，老師立馬答應了，第二天上午，我早早的`起床來(lái)到了教室，我練了n遍，可老師還是說(shuō)不過(guò)關(guān)，我對自己失去了信心，我甚至想放棄這次機會(huì )，但一想到昨天老師對我說(shuō)的那些話(huà)，我又重有了信心，當我寫(xiě)到第17遍的時(shí)候，老師終于說(shuō)：“恭喜你，過(guò)關(guān)了！”我心里非常激動(dòng)，我想：如果當時(shí)我放棄了，就不會(huì )有這樣成功的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我深刻理解了這句話(huà)的含義。不久前，我終于拿到了十級軟筆證書(shū)！
機不可失優(yōu)秀作文 18
人生如流水，日子過(guò)得很快，就在這其中，如果有些機會(huì )沒(méi)有抓住，那么可能從此以后，這種機會(huì )就永遠消失了。
幾天前，桃花開(kāi)了，粉紅的花兒甚是可愛(ài)。于是，想用相機把它們照下來(lái)，作為美好的回憶。但是我沒(méi)有這樣做，每次我路過(guò)桃樹(shù)時(shí)，都發(fā)現自己沒(méi)有帶相機，就這樣，一天又一天，桃花謝了。雖然明年桃花依然會(huì )盛開(kāi)，但是那永遠不會(huì )是今年的桃花了。機會(huì )永遠消失了。
上周，我們學(xué)校的陳校長(cháng)讓我和高初旭在操場(chǎng)上巡邏，用一張紙去記錄違反紀律的學(xué)生。當時(shí)我們還真記著(zhù)這件事，但是第二天就忘得差不多了。從陳校長(cháng)交給我們任務(wù)到現在，我們只巡邏了一次，還沒(méi)有記到一個(gè)人名。因此，我們一直沒(méi)有向陳校長(cháng)報告，也沒(méi)有把這件事放在心上。知道昨天晚上，我們的班主任老師對我們說(shuō)：“陳校長(cháng)說(shuō)你們兩個(gè)不具體，明天的活動(dòng)要再換兩個(gè)同學(xué)�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�，原來(lái)陳校長(cháng)要我倆記名是假，考驗我們是真��！可是我們的情況太讓陳校長(cháng)失望了。機會(huì )永遠消失了。
是的，機會(huì )就是這樣的`無(wú)情，這樣的容易錯過(guò)。與此同時(shí)，機會(huì )有沒(méi)有也是要靠自己的，一定要抓住生活中的細節，心里怎么想就怎么做，只有這樣，機會(huì )才不會(huì )溜走。
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