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假如給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2024-12-01 10:43:29 機會(huì ) 我要投稿

[推薦]假如給我一次機會(huì )作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的假如給我一次機會(huì )作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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假如給我一次機會(huì )作文 篇1

  假如再給我一次機會(huì )

  在人生的道路上,可以說(shuō)每個(gè)人都犯過(guò)錯,最后做錯后才發(fā)現自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過(guò)許多錯,那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的`心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機會(huì ),我希望能彌補自己的那一次過(guò)錯。

  那是發(fā)生在四年級一班里的一件事,那一次我們的數學(xué)老師突然要考試,還說(shuō)題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來(lái),而我卻胸有成竹連書(shū)都沒(méi)看一眼。

  發(fā)了試卷,當做到應用題的第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來(lái),我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來(lái)。

  后來(lái),趁老師不注意時(shí), 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來(lái)了,簡(jiǎn)直不可思議!

  然后,我也按照他的解題思路計算,最后也算出來(lái)了!

  但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對了,這一題又算出來(lái)了,那么他不就能考100 分了嗎?那么 ,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?

  這使其我,隨便寫(xiě)完試卷也沒(méi)有檢查就去想那個(gè)問(wèn)題了!

  后來(lái),當距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒(méi)有檢查呢!

  可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!

  當老師來(lái)到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。

  最后發(fā)下來(lái)試卷,結果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴厲批評!

  每一次想起這件事,我都會(huì )后悔。假如能再給我一次機會(huì ),我絕不會(huì )再去想輸贏(yíng)的問(wèn)題,而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因為我曾經(jīng)努力過(guò)!曾認真過(guò)!

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

  廣州的春天乍暖還寒,早晨,潮濕的空氣中飄著(zhù)細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車(chē)站等著(zhù)車(chē),準備去跟閨蜜去吃東西。

  公交車(chē)來(lái)了,我快步走上公交車(chē),車(chē)上人挺多,我四周掃視了一下,還剩下為數不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸,迅速坐了下來(lái),掏出耳機,滿(mǎn)足地聽(tīng)著(zhù)歌。過(guò)了幾站,一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車(chē),這時(shí)車(chē)上已有許多站著(zhù)的人,老奶奶不免嘆道:“今天可真多人!”氣氛有些尷尬,她掃視了車(chē)上每個(gè)人的臉,見(jiàn)人們沒(méi)有反應,只好抓緊車(chē)桿。我有些心虛,我想讓座,但我當時(shí)自私地想:還有很遠的路才到站,我還是自己坐吧,會(huì )有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

  “我快到站了,您快坐這吧!北M管聽(tīng)著(zhù)歌,但我還是聽(tīng)到了那道洪亮的聲音。我順著(zhù)聲音望去,是一位目測已年過(guò)半百的老人。他的聲音不大,卻很堅定。這場(chǎng)面,是那么地理所當然,我的臉悄悄地燒了起來(lái),恨不得有一條地縫現在讓我鉆進(jìn)去。

  老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了,公交車(chē)上安靜得可怕。突然,有一輛面包車(chē)從盲區處拐了出來(lái),幸虧公交車(chē)司機及時(shí)剎住了車(chē),才沒(méi)導致慘劇的.發(fā)生。我松了一口氣,一陣唏噓過(guò)后,公交車(chē)上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地,我好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在倒吸冷氣。我疑惑地轉過(guò)頭尋找,竟然是那位讓座的老人!他摸著(zhù)膝蓋,齜著(zhù)牙,好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠,我看著(zhù)老人被扶著(zhù)下車(chē),那位老奶奶也硬要跟著(zhù)老伯一起去醫院。

  下了公交車(chē),我腦海里一直浮現著(zhù)公交車(chē)上的事。我想,如果當時(shí)我讓座了,也許老人就不會(huì )受傷,如果當時(shí)那位老人沒(méi)有讓座,也許老奶奶就會(huì )受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭,里面裝滿(mǎn)了愧疚。

  如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在老奶奶上車(chē)的第一時(shí)間微笑著(zhù)讓座。但沒(méi)有如果,時(shí)光也不會(huì )倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子,讓愛(ài)之花慢慢綻放。

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

  機不可失,時(shí)不再來(lái)。

  --題記

  有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說(shuō):“如果你們有興趣的話(huà),星期六,星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

  看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想參加,又不想參加。參加吧,如果寫(xiě)得不好,可能會(huì )被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。

  回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫(xiě)了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。

  到了星期一,老師對我們說(shuō):“誰(shuí)的.作文寫(xiě)好了,交上來(lái)讓我看一看!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫(xiě)了作文,我的作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。

  老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復修改了以后,將那作文交了上去。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。

  事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥!

  假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )毫不猶豫將作文交上去。我會(huì )在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結成的果實(shí)。

  比賽最重要的是參與,而不是結果。

  這次比賽讓我明白了:機不可失,時(shí)不在來(lái)。

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

  童年,是一盒顏料,為我畫(huà)出一張張五彩的畫(huà)。童年,是一杯雞尾酒,有酸有辣,有苦更有甜……童年,是那么令人難忘!

  記得小時(shí)候,媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個(gè)箱子里,也有苦藥。有一天,媽媽有事出去了,我想找東西吃,可是找來(lái)找去沒(méi)有我要吃的東西,后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)箱子,我好高興哦,于是我就打開(kāi)箱子一看,里面有好多藥!五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸,舔一舔好甜哦!

  我又找來(lái)幾個(gè)杯子,學(xué)電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂(lè )、雪碧水等,然后把箱子里的藥依次放到杯子里,端起水杯晃一晃,讓里面的藥全部融化;再拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,放上幾片面包和餅干,并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。

  好了,終于完工了,開(kāi)始享用了,咬一口“漢堡”,嚼一嚼,哇,好苦!品一品自制的'雞尾酒一號甜的,我一口氣喝光了它。再品嘗二號,甜中帶苦,不好喝,可我也勉強喝了一半。接著(zhù)品嘗三號,剛一入口中,我飛奔進(jìn)衛生間,太“特別”了,酸、甜、苦、辣什么味道都有,太讓人受不了啦!

  剛準備再品嘗四號時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我在喝藥,她嚇得面如土色,趕緊帶我到附近的醫院,醫生告訴我,藥是不能亂吃的,否則會(huì )中毒的。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫生仔細的診斷后,便沒(méi)什么大礙?粗(zhù)媽媽松了一口氣,我的心也放下了。

  之后我就發(fā)誓,假如再給我一次機會(huì )我一定不會(huì )再亂吃藥了。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

  隨著(zhù)明月與繁星華麗地退場(chǎng),一團火球從地平線(xiàn)緩緩升起。此時(shí),我正在夢(mèng)里會(huì )周公,鬧鐘適時(shí)地響了,我的手掌劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度給了鬧鐘出其不意的一掌。剛想補會(huì )兒覺(jué),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

  因為昨天的作業(yè)太多,我是伴著(zhù)深夜的蟬鳴睡下的,嚴重睡眠不足,現在還有黑眼圈呢。媽媽卻一點(diǎn)兒也不體諒我,不依不饒地叫我起床去上輔導班。我頂著(zhù)沉重的腦袋弱弱地向媽媽求情。媽媽不肯,說(shuō):“錯過(guò)一秒鐘老師講的`課,沒(méi)準錯過(guò)的就是中考!蔽以夭粍(dòng),許是媽媽的耐心被消磨光了,見(jiàn)我還堅守著(zhù)陣地,直接上手拉我下床,連拖帶拽地拉我去洗臉。積壓了許久的委屈在這一刻如火山般噴發(fā)出來(lái)。我狠狠甩開(kāi)媽媽的手,說(shuō):“別碰我,我要睡覺(jué)。我每天上那么多的課,腦袋都快爆炸了,我又不是機器,我有休息的權利,不需要你來(lái)指手畫(huà)腳!闭f(shuō)完,轉身,邁步,甩門(mén)。

  媽媽在身后愣了半晌。我鎖上臥室的門(mén),沉重的門(mén)將我和媽媽隔開(kāi)了。倚在門(mén)上,我呆呆地望著(zhù)天花板上的星空圖案。這是媽媽為我選的,因為媽媽知道我最?lèi)?ài)的便是天上的繁星。是什么時(shí)候這一切開(kāi)始改變的呢?

  隔著(zhù)門(mén),我好像聽(tīng)到媽媽輕聲的嘆息和低聲的哭泣。半晌,媽媽在外面敲門(mén),我未作任何反應。門(mén)外清晰地傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,開(kāi)門(mén),我知道你沒(méi)有睡!蔽疫在等待,等待媽媽的道歉。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō)要去上班,飯菜在桌上,讓我記得吃。之后,便再沒(méi)了聲音。

  開(kāi)門(mén),我發(fā)現門(mén)口有張紙條,撿起來(lái),讀完,一股莫名的情愫在心里沖撞。原來(lái),一直以來(lái),都是我的幼稚,我的任性在作祟。我最?lèi)?ài)的媽媽啊,我誤會(huì )您了!這張紙條,代表了您對我的愛(ài)!可我卻傷害了您。

  回憶如潮水般向我涌來(lái),很多變得模糊了,但媽媽輕聲的嘆息聲卻常常在我耳邊回響。假如再給我一次機會(huì ),我絕不會(huì )再用這樣生硬的方式去傷害媽媽。

  媽媽?zhuān)翘斓倪z憾、愧疚,女兒會(huì )在以后補償給您。希望您每天都很快樂(lè ),每天都感受到女兒帶給您的溫暖。

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

  “叮叮!卑,一看鬧鐘,都快6點(diǎn)了,快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了,10分鐘后,,穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書(shū)包,剛把門(mén)打開(kāi),哇,好大的霧!

  我一路上罵著(zhù)這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校,剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了,哇,真險,今天差點(diǎn)就遲到了,對了,今天是英語(yǔ)早自習,快點(diǎn)拿出課本背單詞。

  “Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”

  正想著(zhù),看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現在被送進(jìn)醫院急救……”

  什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì )吧?都怪我,怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話(huà),就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔我的過(guò)錯,我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會(huì ),一次就好了,就一次……

  “empty, empty, e-m-p-t-y!”

  “……”

  “!痹缱粤曄铝,抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了,唉!肚子真餓,早餐一來(lái),我連忙拿了饅頭就啃!芭!”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的.身上,是誰(shuí)?敢這么大膽,竟敢浪費糧食,還敢欺負本小姐,我撿起饅頭,頭也不回朝身后丟去。

  咦?我丟了饅頭怎么沒(méi)人吱?我轉過(guò)頭一看,英語(yǔ)老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著(zhù),糟了,怎么正好打到了英語(yǔ)老師了呢?萬(wàn)一被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,我看這次死定了!

  “蘇涵心,是不是你干的?”英語(yǔ)老師發(fā)話(huà)了。

  咦?英語(yǔ)老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心,是我們班有名的第一號搗蛋鬼。

  蘇涵心聽(tīng)到老師叫他,站起來(lái)轉身滿(mǎn)臉疑惑地望老師:“老師,你說(shuō)的話(huà)我不太明白……”

  “你還給我裝蒜,敢把饅頭扔在老師身上的除了你,還會(huì )有誰(shuí)?”

  “您說(shuō)我把饅頭扔在了您身上,怎么可能?我剛才一直都……”

  “蘇涵心哪蘇涵心,你真叫老師寒心哪,你還給我狡辯,做錯事還不承認,你給我到辦公室去,好好反省反!”

  老師把話(huà)說(shuō)完,便拉著(zhù)蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。

  看了這一幕,我的心快跳到了嗓子眼,怎么辦?我到底該怎么辦?我是不是該去跟老師坦白呢,或許老師會(huì )原諒我呢?可是,看著(zhù)老師那么生氣的面孔,老師也許會(huì )把我罵個(gè)半死吧?唉,我到底該怎么辦?

  轉眼間,便到了下午,蘇涵心被老師拉走后,還沒(méi)有回教室,他該不會(huì )出了什么事吧?

  正想著(zhù),看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情,我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧,就在剛才,蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校,剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了,現在被送進(jìn)醫院急救……”

  什么?蘇涵心出了車(chē)禍,不會(huì )吧?都怪我,怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?都怨我,要是我早上向老師坦白一切的話(huà),就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。

  老天,假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上,讓我來(lái)承擔我的過(guò)錯,我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯,老天你幫幫我吧,再給我一次機會(huì ),一次就好了,就一次……

假如給我一次機會(huì )作文 篇7

  回顧中國的歷史,這有著(zhù)五千年文明的國家,孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續寫(xiě)新的篇章吧!

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿(mǎn)江紅》畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我會(huì )騎上矯健的戰馬,穿著(zhù)熠熠生輝的鎧甲,披著(zhù)威風(fēng)凜凜的戰袍,踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因為我知道:勝利,終將是會(huì )屬于我們的!

  如果給我一次穿越的機會(huì ),我愿成為一名八路軍戰士,戰斗在抗日的第一線(xiàn)。我要與敵人展開(kāi)激烈的斗爭,我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰場(chǎng),我要讓土地母親感受到我的`氣息,并對她說(shuō):“放心,有我在!”我要誓死保衛祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰死在沙場(chǎng),也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。

  如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )回到舊社會(huì )與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰,用文章和實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗舊社會(huì )與腐敗不堪的思想。我不怕?tīng)奚,我們要共同發(fā)揚新文化,共同去創(chuàng )造一個(gè)新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因為我知道:勝利,終將會(huì )是屬于我們的!

  如果給我一次穿越的機會(huì ),我要與上萬(wàn)人一起站在天安門(mén)廣場(chǎng)上聆聽(tīng)毛主席宣布:“中華人民共和國成立了!”我相信,在此時(shí)此刻,沒(méi)有人不會(huì )流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。

  我感到十分自豪并且幸運,為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強的國家而感到幸運。

  我愛(ài)您,中國!我愛(ài)您,我的祖國母親!

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