【精品】機會(huì )作文400字十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的機會(huì )作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機會(huì )作文400字 篇1

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，總有一些事會(huì )被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。

　　那天我一個(gè)人坐公交車(chē)從課外班回家。上車(chē)后，我看見(jiàn)路旁躺著(zhù)一位沒(méi)有雙手的中學(xué)生，正在用腳來(lái)寫(xiě)字，旁邊有許多人在看。寫(xiě)完之后，有些人遞給他一些錢(qián)，他說(shuō)了好幾聲“謝謝”。當時(shí)，我不知道為什么沒(méi)有遞給他錢(qián)，可能出于我的自私和當時(shí)心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。

　　回到家后，我一想起那個(gè)中學(xué)生的腳，就會(huì )聯(lián)想到他背后的努力和痛苦，所以非常后悔當初沒(méi)有給他錢(qián)。當天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。

　　假如再個(gè)我一次機會(huì )，我會(huì )這樣做：

　　在那陽(yáng)光燦爛的上午，我在公交車(chē)站等車(chē)，看見(jiàn)殘疾中學(xué)生后，狠狠心，把坐公交車(chē)的錢(qián)和買(mǎi)書(shū)的錢(qián)全部交給他。他說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我該怎么報答你呢？”我說(shuō)：“我不求回報，只是在幫助一個(gè)人。但是，你要答應我一個(gè)條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人�！薄皼](méi)問(wèn)題�！彼�回答道。幾年后，我在報紙上看到了那個(gè)殘疾人，他已經(jīng)成為一個(gè)大慈善家了。當時(shí)我感到很欣慰。

　　但是，世上沒(méi)有后悔藥，一個(gè)人做了事，就應當承受這件事的責任。

機會(huì )作文400字 篇2

　　推薦對自己的思想就像對汽車(chē)的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著(zhù)月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著(zhù)晨光實(shí)干，而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。

　　第一次月考即將來(lái)臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子里卻沒(méi)有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì )考幾分，他出的題會(huì )不會(huì )出日積月累，或者出古詩(shī)，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人們入進(jìn)了夢(mèng)鄉，而我也不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天，考試來(lái)臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫(xiě)啊!這一題又怎么寫(xiě)呢?想來(lái)想去，我便問(wèn)起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。

　　考試卷改好了，我的語(yǔ)基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎么會(huì )這樣呢?真是沒(méi)想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時(shí)我的心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內而外打開(kāi)的門(mén)，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過(guò)才明白�！皬纳�活中吸取智慧，過(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活，滋養你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。

機會(huì )作文400字 篇3

　　生命是短暫的，我們的生命只有一次，當然，屬于我們的時(shí)間也不如我們想象的那么充足，因此，我們應該學(xué)會(huì )把握時(shí)間，在有限的生命里不浪費一分一秒。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就像我們的生命一樣寶貴，很多人都知道這一點(diǎn)，可是為此付出行動(dòng)的`人卻寥寥無(wú)幾。大街上，總有一些人們在漫無(wú)目的地閑逛，課堂里，也總有幾雙失神的眼睛在發(fā)著(zhù)呆。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間總是不待人，若我們自小不懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，等我們老去時(shí)，再后悔也來(lái)不及了。生命只有一次，時(shí)間也只有一次，它不可能重來(lái)，而懂得這個(gè)道理的，又有多少？孟子的母親為了給孩子找一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，三次搬遷，她是懂得了時(shí)間的重要，要把握時(shí)間啊，有些人讀書(shū)不認真，總喊著(zhù)“明天再學(xué)、明天再做”明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎��！

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間它很靈巧、也很聰明，它總是悄悄的、匆匆的從我們身邊經(jīng)過(guò)，那時(shí)，我們也許在嬉戲、也許在看書(shū)、也許在睡覺(jué)、也許在寫(xiě)作，它總是悄悄地，令人無(wú)法察覺(jué)，即使發(fā)現了，也無(wú)力挽留。著(zhù)名作家朱自清就寫(xiě)了《匆匆》一文，來(lái)表達他對時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留的嘆息與無(wú)奈。

　　時(shí)間如流水，一去不復返。古人留給我們關(guān)于時(shí)間的名言警句還少嗎？在我們這個(gè)每分每秒都發(fā)生著(zhù)巨大變化的高度信息化時(shí)代，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，更是重要，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能把握時(shí)間，只有把握時(shí)間，才能取得成功。

機會(huì )作文400字 篇4

　　機會(huì )是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡�；蛟S如同勝者為王，敗者為寇般。只有過(guò)機會(huì )的重要，才懂得珍惜她，留住它。

　　珍惜比賽機會(huì )，回想起這6個(gè)賀然大字，總想起無(wú)數次的比賽，卻又無(wú)數次地摻敗結束。就說(shuō)上一次的硬筆書(shū)法，明明已胸有成竹了，只是沒(méi)有好好珍惜機會(huì )，珍惜那來(lái)之不易的機會(huì )。結果筆壞了，紙臟了，連素來(lái)自信足足的我也陷入了低谷。望著(zhù)各位同學(xué)神彩奕奕地揮動(dòng)著(zhù)筆，望者她們臉上無(wú)比喜悅的表情，望著(zhù)她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負了，還時(shí)不時(shí)從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機會(huì )從身旁溜走了，本該屬于我的機會(huì )悄悄地從身旁溜走了。它竟沒(méi)有回去頭來(lái)看看我這個(gè)無(wú)心之失的失敗者。

　　而無(wú)心之失的我，聽(tīng)了老師的訓訴后，也竟然豁然開(kāi)朗了。

　　我不愿放過(guò)每個(gè)機會(huì )，無(wú)論是洗碗的機會(huì )、制作的機會(huì )、學(xué)習的機會(huì )…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書(shū)本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開(kāi)竅了，也明白了小事牛的可貴機會(huì )。

　　坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機會(huì )了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。

　　真的，真的，機會(huì )真的就在你的生活中，只有機會(huì )過(guò)了，才懂去珍惜它，珍惜這來(lái)之不易的它。

機會(huì )作文400字 篇5

　　“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！鄙系塾肋h會(huì )為你敞開(kāi)一扇門(mén)，但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時(shí)，這一扇門(mén)背后還可能存在危險，逼迫你返回那間屋子。此時(shí)，就需要自己去撬開(kāi)另一扇門(mén)或窗。

　　我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)新兵到軍隊報道，隊伍中的老兵和長(cháng)官都告訴他，戰場(chǎng)上的每個(gè)人都只會(huì )有三次好運，可以助你逢兇化吉，但只有三次。當他正式入隊后，他由于自己槍法不準而受老兵們嘲笑，而他也很快就用光了自己的三次好運。一次，他所在的部隊被敵軍包圍，受到敵機猛烈的火力壓制。他鋌而走險，從山坡上方把飛機擊毀了，但他同時(shí)也被炮火擊暈了。沒(méi)有了飛機的克制，他所在的部隊成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機會(huì )，但他卻還是為部隊中的所有人創(chuàng )造了活下去的可能！

　　機會(huì )也是一種與生俱來(lái)的特殊本領(lǐng)，但創(chuàng )造機會(huì )卻只能靠自己。上天給予每個(gè)人的機會(huì )都是相同的，但不同的，是人們珍惜與否，更是自己能否在逆境中創(chuàng )造機會(huì )。人生也不可能處處是黃金，人們也不可能一直受幸運女神的眷顧。德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！蹦銥槭澜鐒�(chuàng )造機會(huì )，世界也便以同等的報酬還給你。

　　天底下沒(méi)有免費的午餐。只有付出才會(huì )得到恩賜；只有自己創(chuàng )造機會(huì )，才可能時(shí)來(lái)運轉。

機會(huì )作文400字 篇6

　　當你在抱怨上帝不給你機會(huì )時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)機會(huì )就在一瞬間？也許就在你眨眼的那一刻，上帝就給你制造了機會(huì )，而你卻與它擦肩而過(guò)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午。激動(dòng)人心的大隊干部選拔賽也正式開(kāi)始了。到我的那一刻，我真的非常緊張，我不停的做著(zhù)深呼吸，面帶微笑的走進(jìn)去，盡量使自己保持著(zhù)放松。我開(kāi)始了我的演講。當結束的時(shí)候，臺下所有的人都響起了掌聲。到下一個(gè)人了，我坐在位置上，看著(zhù)他演講。

　　他講的結結巴巴，他的稿子我看過(guò)，當然也會(huì )背，我在一旁小聲的提醒著(zhù)他，當然還有許許多多的人都像我這樣提醒著(zhù)他，可他卻浪費這一次機會(huì )，他不愿意相信我們的提醒，依然自顧自的講著(zhù)。當評選老師問(wèn)他“如果你是評選老師，但有一個(gè)人他的演講結結巴巴的，你會(huì )讓他過(guò)嗎？”老師這句已經(jīng)很明顯了，你只要說(shuō)個(gè)過(guò)字，那你就可以過(guò)了�？墒�，他再次浪費了這個(gè)機會(huì )，他說(shuō)“不過(guò)！因為他很結巴，所以這樣的人也一定沒(méi)有管理能力，所以不可以過(guò)！”他的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了堅定。臺下的同學(xué)各個(gè)都搖了搖頭。結果可想而知，他沒(méi)過(guò)。當他在埋怨時(shí)，我無(wú)比惋惜的說(shuō)“當上帝把你的門(mén)關(guān)上時(shí)，會(huì )給你留一扇窗子，上帝給了你兩扇窗戶(hù)，可你一個(gè)也沒(méi)發(fā)現�！�。

　　請你記住，當上帝關(guān)上你的門(mén)時(shí)，一定會(huì )給你留一扇窗戶(hù)，所以請不要抱怨你沒(méi)有機會(huì )，只是你的機會(huì )，你沒(méi)有發(fā)現而已罷了。

機會(huì )作文400字 篇7

　　最近，我在書(shū)上看到一則故事：在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物，它只要有一星星泥土，也會(huì )想方設法抓住機會(huì )，生存下來(lái)。我的鄰居前年去印度，回來(lái)后的第二天早上，異常興奮的敲開(kāi)了我的門(mén)，手里提著(zhù)一只鞋，滿(mǎn)臉驚喜的往上一舉，說(shuō)：“你看，真是名不虛傳，我的鞋里就有一點(diǎn)土，竟然就長(cháng)出了一棵草，是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土，頑強的尖葉草竟然找上了這只鞋子，在鞋子底下生根發(fā)芽了，孕育出自己的生命，真是名不虛傳�！�

　　就連小小的尖葉草都對一星星的希望都不放棄，我怎能對機會(huì )輕易放棄呢?

　　記得去年，有一個(gè)繪畫(huà)比賽，老師希望我報名，可那天我正好有一堂奧數課，媽媽覺(jué)得這樣的機會(huì )還有很多，所以這次不參加無(wú)所謂，媽媽就沒(méi)有給我報名。就因為這次放棄，我沒(méi)有登上我盼望已久的領(lǐng)獎臺，至今我還很后悔。

　　人的一生，漫漫路途上會(huì )有各種各樣的機會(huì )出現，但最為人類(lèi)的我們，卻不一定都能抓住，盡管有些機會(huì )在我們身邊逗留了很長(cháng)時(shí)間，但我們依然有可能視而不見(jiàn)。我們要抓住一生中的每一個(gè)機會(huì )，這樣才能反敗為勝。

機會(huì )作文400字 篇8

　　我想要，輕輕掀開(kāi)歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走過(guò)文化的幽徑，品味她令人陶醉的氤氳氣息；我想要，勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機會(huì )，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺(jué)歷史文化的美好內涵。

　　握住陶潛的手，我感覺(jué)到了淡泊名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著(zhù)清香的黃菊，在東籬和陶潛觀(guān)賞那輝煌的日落。哦，陶潛，你帶給我的遠不止這些。

　　握住李白的手，我感覺(jué)到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對影成三人”這是你孤獨之時(shí)持杯喝酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你身上，透出微亮，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c灑脫。哦，李白，你給我的感悟還有很多。

　　握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦乔屣L(fēng)下的美好，那令人陶醉的少女情懷，都在那一灘鷗鷺中完美地體現。清風(fēng)紈素，我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，又有誰(shuí)能夠體味你內心的悲苦？易安，在你的詩(shī)詞中我見(jiàn)到了不一樣的風(fēng)景。

　　如果，能給我一次機會(huì )，讓我輕輕握住你們的雙手，我會(huì )用心品悟你們的詩(shī)詞與氣質(zhì)，感受你們的情真意切。

　　給我一次握手的機會(huì )，給我一次感悟的機會(huì )。

機會(huì )作文400字 篇9

　　雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因為軍訓一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級，正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱(chēng)老師為“韓媽”!

　　踏入新的班級，認識了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽(yáng)光的“溫柔”照射下，我們依然堅持不懈的訓練，在下雨天依然沒(méi)有退縮……但是一切都過(guò)去了，我們開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始認認真真的上課�！绊n媽”告訴我們一個(gè)道理：機會(huì )是由自己去爭取的，去把握的，機會(huì )只有一次，一定要把握住機會(huì )!所以從今天起，在新的起點(diǎn)上，我要制定一個(gè)新的目標：我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習中的壞毛病)，讓“中國解放”，我要養成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習好習慣，認真按照學(xué)習計劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習目標。

　　同學(xué)們，未來(lái)的日子很長(cháng)，讓我們握好今天，就會(huì )有燦爛的明天;把握好自我，就會(huì )有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個(gè)堅強、自信、上進(jìn)的自己!

機會(huì )作文400字 篇10

　　在記憶的長(cháng)河中，我做過(guò)的錯事、糗事數不勝數，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會(huì )后悔不已，喃喃地說(shuō)：“假如，再給我一次機會(huì )，那該多好！”

　　奶奶家的院子里，常會(huì )有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì )立刻張開(kāi)翅膀，“撲棱棱”地飛走了。

　　來(lái)的次數多了，我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們，便放心起來(lái)，每每呼朋引伴，五、六只一起來(lái)到院子里，有時(shí)還飛到窗臺上呢！閑暇時(shí)，我還會(huì )在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿(mǎn)是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

　　就這樣，我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(cháng)一段時(shí)間，直到有一天——

　　那天，我買(mǎi)了一把可以打6毫米的槍?zhuān)�便到處尋找目標，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險了！墻？不行，萬(wàn)一子彈反彈回來(lái)，我不就倒霉了嗎？……無(wú)意間，我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。

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