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【熱門(mén)】機會(huì )作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的機會(huì )作文10篇,歡迎大家分享。
機會(huì )作文 篇1
有個(gè)人在一天晚上碰到一個(gè)神仙,這個(gè)神仙告訴他說(shuō),有大事要發(fā)生在他身上了,他會(huì )有機會(huì )得到很大的一筆財富,在上獲得卓越的地位,并且娶到一個(gè)漂亮的。這個(gè)人終其一生都在這個(gè)奇異的承諾,可是什么事也沒(méi)發(fā)生。他窮困地度過(guò)了他的一生,地老死了。當他死后,他又看見(jiàn)了那個(gè)神仙,他對神仙說(shuō):“你說(shuō)過(guò)要給我財富、很高的社會(huì )地位和漂亮的妻子,我等了一輩子,卻什么也沒(méi)有!
神仙回答他:“我沒(méi)說(shuō)過(guò)那種話(huà)。我只承諾過(guò)要給你機會(huì )得到財富、一個(gè)受人尊重的社會(huì )地位和一個(gè)漂亮的妻子,可是你讓這些機會(huì )從你身邊溜走了!边@個(gè)人迷惑了,他說(shuō):“我不明白你的意思!鄙裣苫卮鸬溃骸澳阌浀媚阍(jīng)有一次想到一個(gè)好點(diǎn)子,可是你沒(méi)有行動(dòng),因為你怕而不敢去嘗試嗎?”這個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙繼續說(shuō):“因為你沒(méi)有去行動(dòng),這個(gè)點(diǎn)子幾年以后被另外一個(gè)人想到了,那個(gè)人一點(diǎn)也不害怕地去做了,他后來(lái)變成了全國最有錢(qián)的人。還有,你應該還記得,有一次發(fā)生了大地震,城里大半的房子都毀了,好幾千人被困在倒塌的房子里。你有機會(huì )去幫忙拯救那些存活的人,可是你怕小偷會(huì )趁你不在家的時(shí)候,到你家里去打劫偷東西,你以這作為借口,故意忽視那些需要你幫助的人,而只是守著(zhù)自己的房子!边@個(gè)人不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙說(shuō):“那是你去拯救幾百個(gè)人的好機會(huì ),而那個(gè)機會(huì )可以使你在城里得到多大的尊崇和榮耀!”
“還有,”神仙繼續說(shuō),“你記不記得有一個(gè)頭發(fā)烏黑的漂亮女子,你曾經(jīng)非常強烈地被她吸引,你從來(lái)不曾這么過(guò)一個(gè),之后也沒(méi)有再碰到過(guò)像她這么好的女人?墒悄阆胨豢赡軙(huì )喜歡你,更不可能會(huì )答應跟你結婚,你因為害怕被拒絕,就讓她從你身旁溜走了。 ”這個(gè)人又點(diǎn)點(diǎn)頭,這次他流下了。
神仙說(shuō):“我的啊,就是她!她本來(lái)該是你的妻子,你們會(huì )有好幾個(gè)漂亮的小孩,而且跟她在一起,你的將會(huì )有許許多多的!
機會(huì )作文 篇2
花草們不斷地爭紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來(lái)。
——題記
步入初三,生活一下變得非比尋常,小時(shí)侯,哥哥姐姐抱著(zhù)我們,談?wù)摮跞男量,我們則不知天高地,拍胸堂說(shuō):“現苦也不過(guò)是多寫(xiě)幾篇作文,多做幾道算術(shù),有什么可怕?”現在想想,那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧,敲著(zhù)電腦玩著(zhù)游戲過(guò)著(zhù)樂(lè )不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫(xiě),雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點(diǎn)一線(xiàn),依舊是那樣地努力,可是內容卻變化了很多。
昔日的我們在老師,父母關(guān)懷下是多么地快樂(lè ),臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會(huì )超過(guò)分把鐘,如今的我們似乎也被老師,家長(cháng)的緊張所感染,也許可以通過(guò)這細微的面部表情告訴我們――我們開(kāi)始成熟了!
昔日,朋友相見(jiàn),高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無(wú)所不談,無(wú)所不說(shuō),如今,朋友見(jiàn)面不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭,最多問(wèn)句:今天你寫(xiě)了幾張(試卷),之類(lèi)的話(huà)。依舊是朋友,依舊見(jiàn)了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來(lái)通天唱談嗎?
昔日的我可以說(shuō)根本不在乎成績(jì),無(wú)論好差,總是一笑而過(guò),如今的我開(kāi)始緊張,就為應月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點(diǎn),依舊是我自已,依舊是關(guān)于成績(jì)。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會(huì )看書(shū)看到這么晚。
昔日的我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著(zhù)變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,現在,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握!
機會(huì )作文 篇3
在鹿群里,也有著(zhù)適者生存的王道,只有強者才能活下來(lái),弱者必須死亡。又到了一年一度讓小鹿出去歷練的時(shí)候,冷亦也在此,開(kāi)始了一段十分冒險的旅程。
分開(kāi)的選擇,對于這片森林非常生疏的冷亦,有了一絲不易察覺(jué)的惶恐,也許只是在眼眸中一閃而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多地停留,但還有為之一顫的情愫。就是這樣,它在心里默默地想:冷亦你在干什么!前幾年的訓練還沒(méi)讓你記得嗎!堅強、振作起來(lái),從沉睡中奮發(fā)!是啊,血腥殘暴的畫(huà)面,一直對它來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可觸及的陰影,也就是這樣的勇氣,但又從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)基地半步。那段時(shí)間的隱忍,現在雖已釋?xiě),但它絕對不會(huì )想到,那些時(shí)光殘留著(zhù)的星星點(diǎn)點(diǎn),給了此刻的冷亦莫大的鼓勵。
時(shí)光總是在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,孤身一人的冷亦,在暗黑的夜空中,遇到了一個(gè)分岔口。兩條路就代表著(zhù)兩個(gè)命運,一錯就會(huì )死無(wú)葬生之地,而它還不知道危險將近,陰森的氣息已蔓延。錯了就是一片兇猛的狼籍;對了,就會(huì )沿著(zhù)迂回的道路順利返回。這是一場(chǎng)毅力和勇敢并存的選擇,但是幸運女神會(huì )不會(huì )眷顧你,就在這一瞬間。它邁出腳步,往右邊這個(gè)進(jìn)口走去。所說(shuō)選這一條路的,沒(méi)有一個(gè)回去過(guò),它知道自己錯了,但還是漠然地看著(zhù)一切,因為狼嚎開(kāi)始嗷叫了。
在這個(gè)陌生的地方,它有著(zhù)不一般的平靜,若是其他小鹿早就慌張地亂叫,冷亦沒(méi)有,面無(wú)表情地看著(zhù)一切,心里沒(méi)有波瀾起伏,持續散發(fā)冷氣,有著(zhù)讓人覺(jué)得不可一世的堅韌和淡定。但避免不了的的還是來(lái)了,十二匹小狼相繼躍出,猩紅的雙眸,猙獰的面部,尖利的獠牙,無(wú)一不讓人膽寒。它們看著(zhù)這一只高傲的小鹿,竟敢擅自闖入我們的禁地,是誰(shuí)?敢那么大膽!少爺們勃然大怒,亢奮的大叫,想著(zhù)自投羅網(wǎng)的獵物奔去。不能抗拒的野性,等到滿(mǎn)月升起之前一定要抓到它。好像走入它們給的迷宮,冷亦無(wú)法抗拒,只是掉進(jìn)陷阱掙扎只會(huì )更痛,我目睹它心的原來(lái),那個(gè)慢慢張開(kāi)如火焰般的瞳孔。冷亦知道它面對的是無(wú)法脫離的狼族十二王子,已經(jīng)做好臨死前的準備。
毫不猶豫地向頸脖之中咬去,血的腥味還在口中縈繞,已經(jīng)奄奄一息的冷亦,舍不得的看著(zhù)整個(gè)世界,讓它永遠暫停。因為做了一個(gè)相同的夢(mèng),無(wú)法預知的未來(lái)告訴它,要一直沖,雖然我們某天會(huì )在暴風(fēng)里頭,只要一起就不必害怕。
月光照耀下,冷亦在夢(mèng)中夢(mèng)想著(zhù)跟所有人一起吃苦的幸福,因為有一個(gè)地方是你的世界,那就帶上皇冠,兌現諾言,因為在它不斷的咆哮聲中,有了這個(gè)十二月的奇跡,不如化身蝴蝶少女,去感受時(shí)間煮雨,一輩子的約定,必須要有一步一個(gè)的腳印,在初雪中叫我,只為你而唱,等一切都消失的時(shí)候,不停地奔跑,漫游宇宙,賞盡流星雨,尋找我的答案,創(chuàng )造一個(gè)無(wú)人的歷史。
機會(huì )作文 篇4
?吭诳堇系臉(shù)干上,輕拾遠去的記憶,看著(zhù)落日的殘陽(yáng),瞬息間,一雙稚嫩的小手浮現在我眼前,是那么親切,那么悠然。
回顧教室里的一個(gè)空位,已沾滿(mǎn)了塵土,一沓整齊的書(shū)本平放著(zhù),顯然很久沒(méi)有翻過(guò),寒風(fēng)從窗外灌進(jìn)來(lái),讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看,只因有一段不尋常的過(guò)往,越發(fā)的心虛,勾起了對往事的依戀,以及那雙曾被我傷過(guò)的一雙小手。
那年,楓葉染紅了整個(gè)鄉村,血紅般的一大片。我背著(zhù)一個(gè)丁點(diǎn)大的書(shū)包,奔跑在這楓葉鋪滿(mǎn)的小道,滿(mǎn)懷好奇心的我終于走進(jìn)了學(xué)堂,終于可以捧著(zhù)本書(shū)大聲朗讀,剛進(jìn)教室,一眼就望到了我座位前的一個(gè)女孩,她是如此的空詳,鮮艷的小紅裙,粉色的發(fā)夾,像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無(wú)法想象當時(shí)的情景,更無(wú)法描繪出來(lái),我只知道,她的名字叫:楓兒,一個(gè)向往楓葉般色彩的女孩,此后,我便當楓兒結實(shí)了,可她從未對我說(shuō)過(guò)一句話(huà),只是用表情來(lái)形容她的喜怒哀樂(lè ),我幾次去問(wèn)她到底是為什么,楓兒只對我會(huì )心一笑,每當看到這天使般的笑容,縱然有千百個(gè)不情愿,最終變得順心順意,有時(shí),她也會(huì )對我耍點(diǎn)小脾氣,我總是不耐煩的討她開(kāi)心,如約見(jiàn)到她撇著(zhù)的小臉,便知足了,我至今未忘那個(gè)風(fēng)雨天,由于我考試沒(méi)考好,被老師扣留了一會(huì ),可天空已下起了小雨,淋淋瀝瀝,我本以為楓兒已回家了,當我踏出校門(mén),楓兒獨自一人撐傘在校門(mén)外等我,那一刻,我的心顫動(dòng)了一下,那天,楓兒感冒了,咳嗽的非常厲害,可是后來(lái),一個(gè)不為人知的秘密被揭曉了。
這天楓兒心情不怎么好,她剛進(jìn)教室,有一個(gè)同學(xué)挑逗她,楓兒處處想讓?zhuān)捎谶@個(gè)同學(xué)蠻橫,無(wú)意間說(shuō)出了關(guān)于楓兒的一個(gè)秘密,塵封于多年的事情,剛好被我聽(tīng)見(jiàn)了,一時(shí)間,我被震驚了,腦海中一片混亂,這天的風(fēng)很靜,楓葉還是那樣紅,楓兒來(lái)到沙路旁,等待著(zhù)我的到來(lái),我很憤怒,恨楓兒一開(kāi)始就欺騙我,楓兒拉著(zhù)我的手,像是乞求我的原諒,她不想孤獨了,我用力的把手一推,尖利的指甲劃破了她的小手,并大聲喊:你這個(gè)啞巴,我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上,與血的顏色一樣紅,彼此都有了一條血的印跡,抹身天空,楓兒哭著(zhù)走了,那一別,讓我很是痛心。
后來(lái),我明白,楓兒欺騙我是迫不得已的,她不想讓我知道她是啞巴的事實(shí),她也有自尊心,一顆強烈的自尊心,怪我,一切都怪我,當我回頭再望那個(gè)空位,心里祈求著(zhù),但愿明年楓葉不再那么紅,楓兒再來(lái)學(xué)校時(shí),我定會(huì )說(shuō):給我一個(gè)牽手的機會(huì )。但愿她還會(huì )對我會(huì )心一笑。
給我一個(gè)牽手的機會(huì ),只想觸及你掌心的溫度。
機會(huì )作文 篇5
我是機會(huì ),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問(wèn)老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著(zhù)你,可你卻視而不見(jiàn),繼續你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機會(huì )”的東西?晌以絹(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒(méi)抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見(jiàn)?磥(lái)你們都是些在溫室里成長(cháng)的花朵呀!不懂什么是機會(huì )?機會(huì )有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機會(huì )!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛撒好的種子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。
還有人像守株待兔一樣等著(zhù)我神一般地出現,給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長(cháng),你的優(yōu)點(diǎn),機會(huì )才會(huì )光臨你,才會(huì )欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì )降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
機會(huì )作文 篇6
機會(huì ),一向是很愛(ài)捉弄人的,說(shuō)它多,但又很少見(jiàn);說(shuō)它少,卻處處都是。其實(shí),機會(huì )是屬于那些善于尋找和抓住它的人的,那些對機會(huì )視而不見(jiàn)的人,永遠也別想有出息。
《機會(huì )的定義》一文中講了一位椰農把握住機會(huì )成為富翁的故事。細細品味,不難發(fā)現:要善于發(fā)現機會(huì ),把握機會(huì ),這樣才能為成功打下基礎。
在人才濟濟的21世紀,在種競爭的考驗下,我們每個(gè)人都會(huì )得到機會(huì )的眷顧,我們這時(shí)必須有敏銳的洞察力,一旦機會(huì )來(lái)臨,一手抓住它,讓自己在人才中脫疑而出,展示才華。
生活中,常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己,上蒼不肯把機會(huì )賜給自己。其實(shí),機會(huì )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,只是有些人不善于抓住機會(huì )。也許,當他們想利用這些已經(jīng)遠去的機會(huì )時(shí),會(huì )猛然發(fā)現,別人拿著(zhù)與他們擦肩而過(guò)的機會(huì )白手起家,成了一個(gè)個(gè)響當當的人物。
21世紀的中國,已然得到了一個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的好機會(huì ):奧運成功舉辦,世博舉世矚目;香港回歸、澳門(mén)回歸,兩岸人民關(guān)系融洽,臺灣回歸近在咫尺。我們13億人民的一個(gè)大家庭每個(gè)人用睿智的眼睛去尋找,去發(fā)現,集思廣益,一個(gè)個(gè)利于國家科技騰飛的機會(huì )將會(huì )見(jiàn)證一個(gè)振興中華的偉大時(shí)刻。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笔前,同我一樣的青少年們,別再猶豫了,去發(fā)現機會(huì ),把握好機會(huì )吧!
機會(huì )作文 篇7
死神的'地獄里拘囚著(zhù)許多死去者的靈魂。有一天,上帝探訪(fǎng)了這所地獄》于是,靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)’守株待兔’中那個(gè)想坐享其成而活活餓死的農民!币粋(gè)骨瘦如柴的靈魂說(shuō):“上帝,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好耕田,用汗水來(lái)滋潤生命!”
我是一個(gè)貪財官,當初別人送禮賄賂我時(shí),我總對自己說(shuō):‘干完這次,下次就洗手不干!墒,唉!到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了二如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )像包公那樣做一個(gè)好官,”一個(gè)胖胖的中年人說(shuō)。
“我是一個(gè)自殺者的靈魂!币粋(gè)30歲左右的少婦泣聲道:“當初有兩個(gè)人追求我。一個(gè)年輕有為,但那時(shí)他很窮,身無(wú)分文。連花都沒(méi)送過(guò);另一個(gè)是大款,他總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那。最終金錢(qián)勝過(guò)了真愛(ài),我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時(shí),那個(gè)年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無(wú)顏面對他與親人,又無(wú)法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )選擇那個(gè)窮青年,我們一定會(huì )有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,我……”此時(shí)這個(gè)靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著(zhù)聆聽(tīng)每個(gè)靈魂訴說(shuō)心中的不平。最后他說(shuō):“的確,如果再給你們一次機會(huì ),你們會(huì )活得很好;但是請記住,生命只有一次,機會(huì )也只有一次,既然當初你這樣選擇了,就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己今后的道路!
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了,聆聽(tīng)過(guò)上帝的真理的靈魂們向那扇大門(mén)走去,期待著(zhù)新生命的洗禮。他們相信,他們不會(huì )再后悔,不會(huì )再向上帝乞求“再給我一次機會(huì )”!
機會(huì )作文 篇8
無(wú)意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機會(huì ),它講述了一個(gè)叫吉拉德的小男孩的故事。
在學(xué)校決定放寒假的最后一天,孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開(kāi)大家,去別的學(xué)校任教。他們準備每個(gè)人表演一個(gè)節目,讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔,但是,吉拉德卻一次又一次地失去了這個(gè)機會(huì )。每當別人表演完,他都發(fā)現,人家表演的他都會(huì ),而且形式很簡(jiǎn)單,可是他卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。最后,當他終于鼓起勇氣時(shí),活動(dòng)卻結束了,這樣的結局讓他失落了很久,但同時(shí)也讓他明白了一個(gè)道理:機會(huì )來(lái)了,如果你沒(méi)能好好地把握,一眨眼便就被別人搶去。就這樣,吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師,數以百萬(wàn)的人被他的事跡所激勵。他一直遵循著(zhù)兩個(gè)原則:從不放棄任何一個(gè)演講的機會(huì );從不放過(guò)任何一個(gè)讓別人了解自己的機會(huì )!
讀完全文,我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機會(huì )擺在我面前我沒(méi)有抓住,當我失去了才知道要去爭取。如果有人錯過(guò)機會(huì ),多半不是機會(huì )沒(méi)來(lái),而是因為機會(huì )過(guò)來(lái)時(shí),沒(méi)有一伸手抓住它。是啊,有時(shí)候并不是上天沒(méi)有給我們機會(huì ),而是我們沒(méi)有抓住上天賜予我們的寶藏,所以,不要總是一味地埋怨,埋怨老天的不公,其實(shí)上天對每個(gè)人都很公平,他給予每個(gè)人的東西都是一樣多的,只是個(gè)人的機遇,有的能把上天給的都得到,而有的卻一無(wú)所有。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò),要是不能把握時(shí)機,就要終身蹭蹬,一事無(wú)成?梢(jiàn),學(xué)會(huì )把握機會(huì )是何等重要。事實(shí)確實(shí)如此,機不得失,失不再來(lái)。抓住了一次很好的機會(huì )就可能變成你人生的一個(gè)轉折點(diǎn),可是人生的轉折點(diǎn)不會(huì )很多,機會(huì )也就不會(huì )很多。所以,我們要珍惜每一次難得的機會(huì ),不要因為一次錯過(guò)而抱憾終生!
機會(huì )作文 篇9
那是一個(gè)冬天的夜晚,我與朋友約好,到外面玩。窗外北風(fēng)怒號,屋內卻十分溫暖。我正在看電視,把約好的事忘到了九霄云外,都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了,我才想起來(lái)?墒俏覅s想:“他一定走了吧,我還是不去了!比欢,沒(méi)想到,他卻足足等了一個(gè)小時(shí)。從此以后,那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。
每當我想起這件事,我的內心便不由自主地想:“假如再給我一次機會(huì ),那該有多好呀!”腦海中便呈現出心里所盼望的景象。
我正在溫暖而又舒適的房間里看電視,卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然,我的身子一頓,想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了:“時(shí)間都過(guò)去這么久了,他會(huì )不會(huì )以為我不來(lái)了,所以走了!蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“還是去看看吧,萬(wàn)一他還在等我呢!
于是,我便匆匆穿了件外衣,便走了。當我走到約定地點(diǎn)時(shí),看到他那瘦小的身影還站在路邊等我,我的眼睛不禁濕潤了。
“孫浩!你終于來(lái)了!彼匆(jiàn)我,立刻跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“對不起,我把這件事忘了,讓你久等了。你在外面站了這么就,冷嗎?”
他拍拍衣服,裝作沒(méi)事的樣子說(shuō):“不冷,我們走吧!闭f(shuō)著(zhù),他便拉著(zhù)我的手,與我并肩向馬路對岸走去。
但這畢竟只是想象,只要做了的事情,就無(wú)法改變,只能盡力去彌補。我相信,只要我向他道歉,他一定會(huì )原諒我的。
機會(huì )作文 篇10
如果機會(huì )失去了,還能再找回來(lái)嗎?——題記
機會(huì )猶如落籠中的鳥(niǎo),一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機會(huì ),猶如那凋落的花,一旦凋謝將是永遠的腐爛;機會(huì )猶如了考場(chǎng)的答題卡,一旦落筆將不復更改。
有些人,因錯失良機就悔恨不已,自暴自棄,從而走向萬(wàn)丈深淵。其實(shí),錯失良機并不可怕,可怕的是那失去的信心。是!機會(huì )是只有一個(gè),猶如這世間沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉!但機會(huì )失去了,不代表你失去了所有,想想那些為事業(yè)奮斗,在不停的尋找機會(huì )的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對音樂(lè )充滿(mǎn)了興趣,一心想成為偉大的音樂(lè )家。而另一名則對繪畫(huà)充滿(mǎn)興趣,一心想成為偉大的繪畫(huà)大師。結果命運給他們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,想學(xué)音樂(lè )的耳朵聾了,想學(xué)繪畫(huà)的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺(jué)得老天好不公平,仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。后來(lái)一位老者來(lái)到他們身邊對他們說(shuō):何不自己去尋找機會(huì )呢?你看,你耳朵雖然聾了,但你眼睛還是那么明亮,何不選擇學(xué)習繪畫(huà)。對另一名少年說(shuō),你雖然眼睛瞎了,但你的耳朵還是完好無(wú)損的呀!何不去學(xué)習音樂(lè )呢?聽(tīng)完老者一番話(huà)后,兩名少年,感到一陣明了,對呀!自己又何必那么執著(zhù)于過(guò)去呢!于是他們聽(tīng)從老者的話(huà),選擇了另一條道路,選擇了另一個(gè)機會(huì )。果然,他們實(shí)現了夢(mèng)想,耳朵雖聾,但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎,但眼不見(jiàn)心為凈,可以一心學(xué)習音樂(lè )?窗,機會(huì )永遠都在。只是你不去尋找罷了。機會(huì ),猶如生命之寶貴。失去了,同樣的機會(huì )便不會(huì )再出現第二次。
但尋找機會(huì ),就是在給自己創(chuàng )造機會(huì )。就猶如那籠中的鳥(niǎo),即使它再也飛不回森林,但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花,雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿,但它卻可以為大地送去營(yíng)養,讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡,雖然……
機會(huì )離我們并不遠,但,我們要學(xué)會(huì )尋找機會(huì )!
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