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精選機會(huì )作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文8篇,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )作文 篇1
愛(ài)一直與我們同在,幸福亦像一個(gè)守護天使般守護著(zhù)我們;蛟S是有的時(shí)候,我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實(shí),只要給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),我們會(huì )發(fā)現,充盈生活的都是融融愛(ài)意。
——題記
如果你媽媽想為你釘好一顆衣服扣子,不要嫌麻煩,不要拒絕。給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),為媽媽穿好針線(xiàn),讓母親的關(guān)愛(ài)暢通無(wú)阻,讓母親因為你的接受而欣喜;
如果你父親想和你談一談,不要推說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間,或直接走開(kāi)。靜靜坐下來(lái),好好地敞開(kāi)心扉和父親溝通,給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓心靈的墻變成橋。
如果你身邊的人關(guān)心你。請不要冷眼相待,因為錯過(guò)了就很難再找回來(lái)。給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓生命的光彩與感動(dòng)散發(fā)出來(lái)。
曾經(jīng),我和爺爺之間有隔閡,他重男輕女,而我不屈服于男尊女卑。一直以來(lái),為了打破爺爺的傳統觀(guān)念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開(kāi)始,生活發(fā)生了變化:爺爺變得很愛(ài)和我說(shuō)話(huà)。其實(shí),這是我小小的秘密:每個(gè)星期六回家,我放下書(shū)包就跑到爺爺奶奶的屋子,打開(kāi)冰箱找東西吃。有時(shí)跑到家門(mén)就大聲問(wèn)爺爺:“有沒(méi)有東西可以吃?”奶奶老是奇怪明明大廳里也放了不少食品,為什么我老愛(ài)翻冰箱,東西也吃不多。也不帶走,就坐在屋子里邊吃邊和爺爺聊粵劇。說(shuō)爺爺過(guò)去的故事。其實(shí),吃東西只是借口,和爺爺聊天才是重點(diǎn)。爺爺其實(shí)對生活很有感悟,有許多話(huà)想對別人說(shuō)?墒撬植粣(ài)出門(mén)。所以我只好耍小聰明了,我會(huì )大口大口吃爺爺種的菜,看他嘴角淡淡的笑;我會(huì )靜靜地、耐心地聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,感受他的辛酸;我會(huì )在爺爺面前說(shuō)我用了他告訴我的消除緊張的方法,很有效,讓他下次再高興一回。愛(ài),其實(shí)不需要轟轟烈烈。人,骨子里總有那么一部分流淌的溫情。我們要學(xué)會(huì )給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓愛(ài)的世界充滿(mǎn)溫馨。
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓別人因感受愛(ài)意而欣喜;
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),縮短彼此心靈的距離;
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓世界多一份感動(dòng),多一份美!
機會(huì )作文 篇2
人的一生,機會(huì )很多,也很重要。然而,懂得抓住機會(huì )的人,卻沒(méi)有很多。――題記
【one】
監牢里住著(zhù)兩個(gè)犯人,他們是因為搶劫而進(jìn)去的。一個(gè)勤勞,一個(gè)懶惰,他們生活在一起。一天,監獄長(cháng)告訴他們,如果他們去干活,只要表現出色就能提前出獄。
“嘿,伙伴,我們的監獄日子就要結束啦,我們去干活就可以出去了!鼻趧诘哪贻p人說(shuō)。
“哦,你去吧,我不喜歡干活!睉卸璧哪贻p人甩甩頭,表示不愿意。
“為什么?”
“我的親人們會(huì )來(lái)贖我出去的,那只是時(shí)間問(wèn)題,我不希望用苦力換來(lái)自由!
結果,勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣(mài)力,而且又聽(tīng)指揮,認識到自己所犯下的錯誤,懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說(shuō):“伙伴,我走啦,再見(jiàn)!祝你早點(diǎn)換來(lái)自由,走出這里!钡,懶惰的那個(gè)年輕人直到死去,他的親人也沒(méi)有來(lái)贖他,他的下半生就是在監獄中度過(guò)的。
【two】
在一座小島上,兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái),正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現在家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!
【尾聲】
獲得自由的年輕人捉住了機會(huì ),因為他賣(mài)力干活,知錯能改,獲得了監獄長(cháng)的表?yè)P,順利出獄;家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功的年輕人捉住了機會(huì ),因為他經(jīng)過(guò)深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。
正是因為他們捉住了機會(huì ),才有這樣的一切。其實(shí),人的一生機會(huì )有很多,你稍不留意它們就會(huì )從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會(huì ),才會(huì )有一次次的成功。
機會(huì )作文 篇3
時(shí)間過(guò)的好快,一開(kāi)始,我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間,結果,今天你們考試了,明天,你們就走了。
好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面,開(kāi)始,現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了,可是,你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時(shí)候,我還可以送你們。
我還希望你繼續留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你,也可以跟你一起下樓梯?墒,你們如果走了,那這里就變成了回憶。
前幾個(gè)星期,我每天的晚上都會(huì )下去,你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù),我每天拉著(zhù)一個(gè)女生,她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面,有時(shí)候在我們前面。
這個(gè)星期,我們還一起跑操,我們八年級的在你們后面?墒,現在你們要走了,我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……
很快,這就會(huì )變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應該不愿意和我交朋友。
我記得,以前我上七年級的時(shí)候,你們還上八年級呢!我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng),曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現在再也沒(méi)有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。
如果在有機會(huì ),我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了,這幾天,因為你們要畢業(yè)了,我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。
明天,我要早點(diǎn)去學(xué)校,我不想錯過(guò)最后一眼。
機會(huì )作文 篇4
機會(huì )就是恰好的時(shí)候、時(shí)機。俗話(huà)說(shuō):“機不可失,失不再來(lái)!睓C會(huì )對每個(gè)人都很公平,在學(xué)習上、生活中、工作中,都會(huì )遇到許許多多良好的機會(huì ),有一些人會(huì )牢牢地把握機會(huì ),那么她會(huì )得到非常大的收獲。還有一些人不會(huì )把握機會(huì ),機會(huì )就從這些人身邊溜走了,他們會(huì )失去很多很多東西。
記得我一年級的時(shí)候,我的朋友含笑打電給我家,說(shuō)要找我借爵士鼓,要參加第二天的樂(lè )器比賽。我媽媽一聽(tīng)就連忙打電話(huà)給班主任,讓班主任給我報了名。我參加了比賽,并且還獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在比賽的過(guò)程中我認識了程老師,程老師又給我和含笑介紹了丁老師,而丁老師是深圳市交響樂(lè )團的一名打擊樂(lè )手,也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運認識了這位高手老師,我不怕遠、不怕苦去上丁老師的課,因為我覺(jué)得這是一次機會(huì )。我在丁老師處學(xué)到了很高級的打擊樂(lè )知識,進(jìn)步非常大。這給我繼續深造打鼓墊定了良好的基礎。
因為我抓住了學(xué)習的機會(huì ),所以學(xué)校很多節目被我包了,也給我鍛煉的機會(huì ),這些機會(huì )無(wú)疑對今后的發(fā)展是很好的。機會(huì )是非常難得的事,希望大家要好好珍惜,好好把握!
機會(huì )作文 篇5
據有關(guān)部門(mén)統計,全國有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習卻是勤奮。
因為他們來(lái)自農村,很多條件都遠遠不足于我們。他們既是不幸的,也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練,而在與此同時(shí),這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅強了。他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習的空間,他們在這片空間中,奮發(fā)向上不辜負人們的希望,學(xué)習努力……
比起這些貧困的人來(lái)說(shuō),我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個(gè)幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個(gè)明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁,可以說(shuō),我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣,但我卻不會(huì )珍惜上天給我的這個(gè)機會(huì )。就連課堂上的45分鐘都不會(huì )把握好,就更別說(shuō)課后的時(shí)間了,怎么會(huì )好好學(xué)習呢?
現在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學(xué)會(huì )自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空!
我希望我會(huì )把握機會(huì ),努力奮斗!
機會(huì )作文 篇6
就后來(lái)我們是有很多人過(guò)去嘛,可能一開(kāi)始大家也是有時(shí)候為了去逃避一下訓練營(yíng),是在那一個(gè)大盤(pán),一下要去臺州的時(shí)候也想要去逃避營(yíng)銷(xiāo),自己一開(kāi)始其實(shí)就有這么一點(diǎn)小想法的,因為嘉羿其實(shí)如果是放在初中高中,然后有這樣子的機會(huì )自己應該是會(huì )去爭取一下的,但是現在的話(huà)基本上就是覺(jué)得如果想要去爭取,就覺(jué)得有太多優(yōu)秀的人在一起了,所以呢,就感覺(jué)競爭不過(guò)人家就不想要去接受自己的失敗這樣子,但是呢,自己最后還是去了就覺(jué)得還是需要去面對吧,就是覺(jué)得現在的想法又慢慢的去糾正過(guò)來(lái),就包括我自己也有在這一次中是反思了一下自己,當初在面試那個(gè)院遍布的時(shí)候為什么會(huì )失敗,這其實(shí)也是慢慢的去招新,然后慢慢的去改進(jìn),我就希望嘉羿最后可以在大學(xué)生我相對來(lái)說(shuō)獲得比較理想的,就不喜歡說(shuō)碌碌無(wú)為,這樣子叫我自己一下,一開(kāi)始就那個(gè)學(xué)校給我們發(fā)的那一張紙嘛,然后有一個(gè)就是說(shuō)是你最擔憂(yōu)的事情是什么,所以當時(shí)寫(xiě)的就是碌碌無(wú)為。
就我之前有想過(guò)說(shuō)這個(gè)離場(chǎng)大學(xué)狀態(tài)應該就是說(shuō)可以去展示一下自己的努力,然后在這個(gè)大平臺上也可以去鍛煉一下自己的能力,自己的管理能力,以及舒適能力,以及那種掌控的能力呢,可以在這一個(gè)階段去激發(fā)出來(lái),再次激發(fā)出來(lái),畢竟尊敬自己也只有最終第一階段,其實(shí)自己的潛力里面是有這種東西存在的,就是這么多年了被意識到了,然后就被收住了嘛,再加上自己不想去惹太多的麻煩,被這種思想給束縛住了,但是現在的.話(huà)就其實(shí)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想要去展露,出家吧,就想要去嘗試一下自己了,就是也想要讓自己的那些能力得到適當的綻放這樣子就不想要這么去委屈自己的這些能力,不想的時(shí)候就這樣子,然后以后這一些能力都沒(méi)有辦法說(shuō)出牌你就禁人,不可以被別人看到了這種;厝ミ@個(gè)能力的吧。
最后就是通過(guò)那個(gè)身高以及最后普通話(huà)的標準程度以及最后大家的經(jīng)驗啊什么的,然后去挑選出人選,然后這個(gè)就一直在那里沒(méi)有撞完,就一開(kāi)始第1輪就說(shuō)到身高的時(shí)候就淘汰掉,挺多人的了,然后自己就剛好是161這樣子,他就是要1米6到1米7這樣子嘛,然后自己自己是要走的話(huà)也是可以的,因為就161可能也不適用什么的優(yōu)勢都是那最后也就是僅僅了站在那里沒(méi)有走,就是那種感覺(jué),就是說(shuō)這個(gè)機會(huì )在你面前了,你一定要去抓住,然后自己也愿意去抓住,就不會(huì )說(shuō)退縮啊或者逃跑,這樣子因為有很多人,最后當時(shí)我們排的人有很多人去,但是最后就只剩下我們兩個(gè)人堅持到了最后,其他人就是要么是說(shuō)被對方的那些效率啊給激倒了,或者說(shuō)嗯被對方那些普通的藥就標準了,然后或者說(shuō)要求我們朗誦一段,然后就給記到了。
機會(huì )作文 篇7
當機會(huì )來(lái)臨時(shí),你卻與它錯過(guò),這將是一生中最遺憾的事;當誘惑來(lái)敲門(mén)時(shí),你卻為它開(kāi)門(mén),這將是錯誤的開(kāi)始。只有那些抓住機遇,抵制住外來(lái)誘惑的人,才能笑到最后。
機不可失,失不再來(lái)。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工,當一張從清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”出現時(shí),才讓眾人對這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、有些內向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝,初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機會(huì )中,來(lái)到南方藝術(shù)學(xué)校當了一名清潔工。她半工半讀,白天工作,打掃衛生,晚上她便獨自在教室畫(huà)畫(huà),漸漸地老師被她感動(dòng),為她無(wú)償輔導。終于在今年2月全國美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試中,她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個(gè)夢(mèng),可是鄧軒卻抓住了這次機遇,讓人生不留遺憾。
清潔工偷師學(xué)畫(huà)上清華,需要機遇,需要抵制外來(lái)因素的干擾。當機遇來(lái)敲門(mén)時(shí),請不要將其置于門(mén)外,為它開(kāi)門(mén)的權力就掌握在你的手中。
每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力,只有不放過(guò)每一個(gè)機會(huì ),才會(huì )有所成就。
在奧斯特提出了電流的磁效應之后,眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁,那么磁也一定會(huì )生電吧。然而機遇總是青睞那些有準備的頭腦。法拉第就是那個(gè)抓住機遇,發(fā)現真理的人。
然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現真理的機會(huì )失之交臂了?评D也曾做過(guò)多次試驗可他卻把電流的偏轉歸結到其他原因上,而法拉第發(fā)現相同現象之后卻茅塞頓開(kāi),抓住了這次機會(huì )。終于,磁生電的謎底被解開(kāi)。
科學(xué)史上許多重要的發(fā)現和發(fā)明,常被人們有意無(wú)意地罩上神秘的光環(huán),似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師?赡芪覀兊哪芰h不及他們,但是感到的共鳴卻常常多于欽佩,并且會(huì )引發(fā)這樣一種信念:如果自己有這樣的機會(huì ),也會(huì )成為一個(gè)發(fā)現者。既然這樣,那當機會(huì )來(lái)臨時(shí),就一定要好好抓住,而不要一味錯過(guò),甚至抵不住誘惑而誤入歧途。
當代局勢要求我們要抓住機遇,只有這樣才能實(shí)現華麗轉身。而作為學(xué)生的我們更應該抓住每一次展示自己的機會(huì ),提高自己的能力。不要在機遇敲門(mén)時(shí)而你不在家。
人生就像列車(chē),有人上車(chē),有人下車(chē)。當機遇上車(chē)時(shí),請把握住,而不是在機遇下車(chē)時(shí)再去后悔。抓住機遇,讓我們華麗轉身。
機會(huì )作文 篇8
一直以為只要刻苦勤奮,拼命練習,成功自然會(huì )不請自來(lái)?晌乙郧奥耦^苦干了那么長(cháng)時(shí)間,成功卻從未光臨我的門(mén)下。這是為什么?神告訴我:你缺少去把握機會(huì )的心!
這一句話(huà)如悶雷一般炸在我的心坎上,我一下子豁然開(kāi)朗,努力過(guò)后,不是更需要去把握表現自己的機會(huì )嗎?于是那一次,我選擇了把握機會(huì )。
我這人愛(ài)好挺多,就是沒(méi)幾個(gè)能堅持做下去并做好的,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“三分鐘熱度”,除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個(gè)能夠持久的愛(ài)好,對我自己而言,那水平是相當的高!自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開(kāi)始,我就想和同樣自稱(chēng)“高手”的劉子矜切磋一下。
比賽很快開(kāi)始了,球臺兩旁站滿(mǎn)了同學(xué)。有的正在醞釀詞句,準備對我們冷嘲熱諷;有的對我們信心百倍,正喊著(zhù)“加油”為我們助威。我摩拳擦掌,斗志昂揚,緊握球拍,靜待著(zhù)劉子矜發(fā)來(lái)的第一球!皻W,下網(wǎng)!”劉子矜快樂(lè )地叫起來(lái)。我鼻子差點(diǎn)氣歪了,敢攻擊我,你還嫩了點(diǎn)兒!第二球順勢襲來(lái),我定睛一看,切,這家伙怎么玩一樣的招數?太小瞧我了吧!看我怎么收拾你!我嘴角輕輕向上揚了揚,本來(lái)準備猛抽的拍子方向突變,金黃色的小球被我輕輕碰了過(guò)去。劉子矜大吃一驚,連忙一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)救球,可是為時(shí)已晚!1:1!”這回輪到我歡呼了!劉子矜垂頭喪氣地走回臺前,對我怒目而視。我沖他得意地笑笑,趁他不備,出其不意地發(fā)了一個(gè)球。天!這是怎么搞的!下旋嗎?好像不對!完了完了,這回算是栽了!我懊惱地想。劉子矜似乎對這個(gè)球不屑一顧,球拍一閃,球又飛了回來(lái)。我松了口氣,微微一想,開(kāi)始施展“絕技”。突然,只見(jiàn)球來(lái)了個(gè)“蹦極跳”,飛了過(guò)去。劉子矜一邊將球壓回,一邊疑惑地盯著(zhù)我。這下你可得減減肥了!每一個(gè)被抽回來(lái)的球,又被我輕而易舉地碰了回去,而且一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右。劉子矜很快敗下陣來(lái)。
“全局結束,12:10,丁楚璇勝!”“裁判長(cháng)”高聲宣布!耙,成功嘍!”我欣喜若狂。原來(lái)成功也來(lái)源于適時(shí)把握機會(huì )。
成功不是光靠努力就可以得到的,別以為它會(huì )自動(dòng)找上門(mén)來(lái)。聽(tīng)我一句勸,還是自己主動(dòng)去競爭,爭來(lái)成功吧!
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