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機會(huì )作文600字

時(shí)間:2022-01-05 09:53:43 機會(huì ) 我要投稿

【推薦】機會(huì )作文600字五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的機會(huì )作文600字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】機會(huì )作文600字五篇

機會(huì )作文600字 篇1

  機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。

  由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。

  對機會(huì )的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。

機會(huì )作文600字 篇2

  作為中學(xué)生的我們,我們必須都做一個(gè)有道德的人。

  不知你是否聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的事例,在廈門(mén),有一家飯店招聘服務(wù)員,于是,有一個(gè)女大學(xué)生因家境不好,去應聘,她從外走進(jìn)去,看見(jiàn)有一把掃帚扔在路中央,這個(gè)大學(xué)生很好奇,就把掃帚輕輕撿起來(lái)靠在墻上。一轉身,不小心撞上了一人,看起來(lái)也是來(lái)應聘的。大學(xué)生道歉后,說(shuō):“你也是來(lái)招聘的嗎?我跟你說(shuō),這家店真奇怪,把掃帚扔在路中央,竟然沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái),真奇怪!”那個(gè)貌似是應聘的說(shuō):“哎,你還真別說(shuō),有些店就是用這種方式來(lái)錄取服務(wù)員的!薄班?不會(huì )吧?”那個(gè)人笑笑說(shuō):“還真有!贝髮W(xué)生說(shuō):“呵呵!好吧!那我先進(jìn)去了,祝你應聘成功,加油!拜拜!薄鞍莅荨苯Y果大學(xué)生被錄取了,到最后大學(xué)生才發(fā)現原來(lái)那個(gè)貌似應聘的是這家店的老板,最后,這位大學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考出了廈門(mén)大學(xué)。

  可見(jiàn),做一個(gè)有道德的人可以推你走向成功的`大門(mén)。

  而你又是否看見(jiàn)過(guò):有人會(huì )把垃圾箱旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;有年輕人會(huì )把座位讓給老年人;有人不會(huì )隨地吐痰;有學(xué)生看見(jiàn)老師會(huì )問(wèn)好;有人會(huì )不浪費資源……你是否看見(jiàn)過(guò)呢?當你遇見(jiàn),那你就擇其善者而從之,學(xué)習他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事,你一定會(huì )很快樂(lè )。例如我就做過(guò)一件讓我印象很深刻的事:

  上周下了冬天的第一場(chǎng)大雪,在去我家魚(yú)池的小道上,已結冰了,我去那兒,滑跤了,回來(lái),又滑了一跤,所以,我回家,穿了一件厚厚的大棉襖,拿了一個(gè)大鏟子去鏟雪,鏟冰,差不多鏟了一半,我就已經(jīng)“大汗淋漓”了,但一想到有人可能會(huì )滑跤,我還是繼續鏟吧,村民們看見(jiàn)我都夸獎我,我很高興。但到最后,真的累了,就找了幾個(gè)小伙伴一起鏟,鏟倒中午時(shí),出太陽(yáng)了,我真得很感謝太陽(yáng),可以幫我融化它們。

  所以,就從現在開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人吧,祝福你哦!

機會(huì )作文600字 篇3

  戰勝黑夜,成功的太陽(yáng)就會(huì )從東方冉冉升起。

  你是否抱怨過(guò),上課老師講的內容總是一頭霧水,讓你茫茫無(wú)處下筆?你是否煩惱過(guò)高深的數學(xué)、復雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無(wú)奈過(guò)那張張布滿(mǎn)紅叉的試卷,后悔當初不努力?學(xué)習就像跑步,剛開(kāi)始的賽手都在同一起跑線(xiàn)上,大家都有著(zhù)一樣的目標——到達終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會(huì )環(huán)繞在有準備的人身上,因為成功只留給有準備的人。

  你是否抱怨過(guò)機會(huì )總是不曾為你停留?你是否煩惱過(guò)時(shí)間總是把你遠遠地甩在身后?生活就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運將會(huì )如何,但我相信好運終會(huì )眷顧在有準備的人身上,因為成功只留給有準備的人。

  還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會(huì )成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開(kāi)了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅持不懈的成果,更是它用心準備的結果!

  我們都是聽(tīng)著(zhù)“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長(cháng)的小孩。在曾經(jīng)的年少,總是想不明白為什么兔子會(huì )輸?假如時(shí)間再次重來(lái),兔子又會(huì )不會(huì )贏(yíng)?可是,兔子僅僅是貪睡而輸掉了比賽嗎?或許有這方面的原因,但更多的是因為輕視對手而缺乏重視的結果?梢(jiàn),用心準備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準備,即使時(shí)間再次重來(lái),兔子還是會(huì )輸的。

  時(shí)間的車(chē)輪轉過(guò)春秋,轉過(guò)夏冬,帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著(zhù)不可推卸的責任。不管學(xué)習上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強。面對“弱肉強食”的社會(huì ),我們需要適應,需要用心準備。讓我們揚起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

  讓我們用心準備,迎接挑戰,相信成功只留給有準備的人。

機會(huì )作文600字 篇4

  四周一片漆黑,看不見(jiàn)意思光明,單身體內飛速流動(dòng)的血液使我意識到,機會(huì )來(lái)了。幾個(gè)月前,為了蛻去我丑惡的蟲(chóng)身,生出艷麗的雙翼,我選擇了結繭,在繭中一睡就是一個(gè)冬天。機會(huì )來(lái)了,我能動(dòng)了。

  我用纖細的手臂摸了摸繭殼,開(kāi)始用手來(lái)撕這繭殼,或許我還沒(méi)有長(cháng)大,但我不能放棄,我不停地撕咬著(zhù)繭,但它真的好硬,淚水和汗水已經(jīng)打濕了我的身體,身體痛得我想放棄,但心跳血液的流動(dòng)告訴我這是唯一的機會(huì ),我不能放棄,我用嘴和手指不停地撕拖著(zhù)繭層,用嘴每咬一次都要使出好大的力氣,就在這時(shí),我猛的向上一躍,接著(zhù)就是一陣天旋地轉,伴隨著(zhù)劇烈的疼痛,我暈了過(guò)去。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我喚醒,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)繭殼上的一道裂縫,我的心中又燃起了勇氣的火焰——繼續破繭。我用嘴咬著(zhù)繭上的裂縫,一口、兩口,一層、兩層……就這樣裂縫出現了缺口,缺口變成了洞口,我想躍出繭殼,但是洞口太小,力氣太弱,羽翼太大,繭殼太硬,我的意志漸漸動(dòng)搖了。

  我不是堅強的蝴蝶,但我不會(huì )放棄的,只為了有一次新的體驗和這次難得的機會(huì ),所以我不能放棄。伴著(zhù)一聲雄雞的鳴叫,我破繭成蝶了,溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)我,一切的一切都是那么的美好。山明得晶瑩,水綠得發(fā)亮,一切都活潑而美好。也許,只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才懂得了陽(yáng)光的溫暖,只有經(jīng)歷過(guò)孤獨,才懂得了天籟與和諧,只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才懂得了幸福和快樂(lè )。感謝這一機會(huì ),鍛煉了我的雙翼,感謝這一過(guò)程,給我一次新的體驗;仡^看看那厚重的繭,我深深地鞠了一躬,因為它給了我這次機會(huì ),然后飛向那湛藍湛藍的天空。

機會(huì )作文600字 篇5

  在繁華的街市里,在忙碌的學(xué)習生活中,我們一直忙碌著(zhù),一直恪守著(zhù)那永恒的生活,為此我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多,自然也是早已被我們所淡忘……

  給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我好好的體會(huì )一下大自然給予我們的別樣的美好。

  遠離了都市的喧囂,走進(jìn)恬淡的鄉村,會(huì )給早已習慣了都市那緊張而又有快節奏的人以別樣的感受,褪去了都市繁忙,鄉村閑適,給予你們另一番景色。

  走進(jìn)樹(shù)林,微微濕潤的空氣中夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái),給人以心曠神怡的感覺(jué),原本寂靜的樹(shù)林,不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破,緊接著(zhù),各種聲音別紛呈而來(lái),鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)她那清脆的嗓音,鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè )曲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù),美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我,也是貪婪的享受著(zhù)大自然的恩賜。

  到了田野,炙熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,金黃色的麥浪席卷而來(lái),刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯,發(fā)出奪目亮光,她好像一位頑皮的精靈,揮舞著(zhù)自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

  清晨,睡在茅草屋中,在聽(tīng)得一聲嘹遠的雞啼,起床,呼吸著(zhù)鄉村晨曦特有的芳香,給人以沁人心脾的感覺(jué),靜靜的等待著(zhù)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的那一刻,而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意!

  一天大多時(shí)間都在耕耘,渴了來(lái)口清涼的山泉,餓了隨手便摘下水果充饑,在這里,不許要農夫山泉,更不需要那五花八門(mén)的食品店一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦,那是多么令人神往!

  給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒那動(dòng)人的歌喉,讓我問(wèn)問(wèn)那夾雜著(zhù)泥土的芬芳的空氣,看看那在嘩嘩流淌著(zhù)的小溪中的魚(yú)……

  給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我擺脫都市里,學(xué)習中,那枯燥而又緊張的規則。

  給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我好好體會(huì )下陶潛那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把!

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