關(guān)于機會(huì )作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )作文 篇1
著(zhù)名作家麥家曾說(shuō)過(guò)：“人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運畫(huà)出的圓，他就是不知道，圓上的每一點(diǎn)都有一條騰飛的線(xiàn)�！币粋�(gè)圓有無(wú)數條切線(xiàn)，每一條切線(xiàn)都是一個(gè)機會(huì )，但有的人當面臨這一個(gè)個(gè)機會(huì )卻選擇視而不見(jiàn)，繼續每天周而復始的生活在自己的圓圈中，一輩子也沒(méi)有走出來(lái)。但有些人卻找到了自己的切點(diǎn)，把握住機會(huì )，走出了只屬于他們的獨一無(wú)二的人生。
面臨機會(huì )，要學(xué)會(huì )取舍，并非每一個(gè)機會(huì )都適合你，只有找到最適合自己的，再牢牢把握住。人的一生很長(cháng)，同樣的，面臨的機會(huì )也很多，但若你想要把握住所有機會(huì )，那是不可能的，要有取有舍。當李白醉臥于華清池的臺階，當世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過(guò)，然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏"，他毅然邁出了官場(chǎng)，選擇了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩(shī)，中國文化里一顆明珠冉冉升起。李白面臨留下來(lái)做官，享受榮華富貴的機會(huì )，但他放棄了，而是繼續他原來(lái)自由自在的生活。一個(gè)愿有很多條切線(xiàn)，所以，我們不缺機會(huì )，但應該學(xué)會(huì )選擇最適合自己的那一個(gè)。
面臨機會(huì )，把握住機它，走出屬于自己的精彩人生。老干媽陶碧華就抓住了機會(huì )。陶碧華出身于一個(gè)偏僻的小山村，用自己幾年辛苦攢下來(lái)的積蓄開(kāi)了家賣(mài)涼粉與冷面的餐廳，并特地制作了麻辣醬，結果生意十分興隆，于是她看準了麻辣醬的潛力，把握住機會(huì )，找到了騰飛的起點(diǎn)，把一瓶5元錢(qián)的辣椒醬做成與茅臺酒齊名的品牌。而她成功的根本原因是，當她面臨機會(huì )時(shí)，她選擇把握住這個(gè)機會(huì )，并借此取得了成功，到達了人生的輝煌點(diǎn)。所以，生活中，當我們面臨真正屬于自己的機會(huì )時(shí)，要牢牢抓住它，沿著(zhù)那條切線(xiàn)走出那個(gè)圈，不讓自己的人生碌碌無(wú)為，毫無(wú)新意，去闖蕩圈外的另一片天地。
生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)選擇的過(guò)程。面臨機會(huì )，選擇屬于自己的機會(huì )，把握住它，最后再去努力奮斗，我相信，成功對于你來(lái)說(shuō)不會(huì )很遙遠。
機會(huì )作文 篇2
都怪我個(gè)子太高，每次小組唱演出我都輪不上。于是，我朝思暮想，盼望有一天我能上臺。
上個(gè)星期，大陳老師對我說(shuō)《童年的叮叮當》這個(gè)節目上日本演出時(shí)我也能上，我聽(tīng)了欣喜若狂。畢竟，這是我第一次出國演出的機會(huì )。老師對我說(shuō)先讓我回家問(wèn)家長(cháng)同不同意去，老師再下決定。
回到家，我大聲的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我去日本哎�！崩蠇屨f(shuō)：“去日本有什么了不起的，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？真是的�！蔽疑鷼饬�，“這對我來(lái)說(shuō)可不是小事情，可是個(gè)天大的好消息。機會(huì )難得！”我接著(zhù)又求她，“媽?zhuān)±蠋熣f(shuō)要我問(wèn)你讓不讓我去�！崩蠇尓q豫了一會(huì )說(shuō)：“這樣吧！我們做個(gè)交易，這次你考試考得好，我就讓你去，考不好嘛，免談�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)了一句：“好吧�！�
其實(shí)，我心里并不爽快，如果考試萬(wàn)一考砸了該咋辦，去日本演出對我來(lái)說(shuō)可是一件大事情��！考試快要來(lái)到了，我可是越來(lái)越緊張，只要考試一考砸，出去演出的夢(mèng)想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。復習的時(shí)候我時(shí)常對自己說(shuō)：“這可不是一件小事情，都六年級了，錯過(guò)這次機會(huì )，以后參加這個(gè)節目的希望可就越來(lái)越小了�！�
成績(jì)出來(lái)了，考得不錯，有希望了，這幾天的努力總算沒(méi)有白費�；氐搅思椅覍蠇屨f(shuō)：“老媽?zhuān)�！我可以去日本了吧�！崩蠇尶催^(guò)我的考卷說(shuō)：“嗯�！蔽壹泵φf(shuō)：“那趕緊打電話(huà)給老師說(shuō)你同意了，快點(diǎn)！”
機會(huì )作文 篇3
我想，這里一定是有故事的。在玻璃鏡前，在這淺淺仄仄的木板上，在這屬于天鵝的舞臺上，一定深藏著(zhù)一顆等待機會(huì )的心。
——題記
黑暗中，一幢大廈的一個(gè)小窗口里透出一束白光——這是一個(gè)芭蕾舞的舞蹈室。大玻璃鏡上折射出更明亮、更耀眼的光，舞蹈室被照得猶如白晝。鏡前，一位年輕的老師帶領(lǐng)著(zhù)一群學(xué)生在賣(mài)力訓練著(zhù)。這些稚弱的身姿中就有我。我從小就開(kāi)始練習芭蕾舞。汗水打濕了我的舞裙：只愿會(huì )有這么一個(gè)機會(huì )，我能像天鵝一樣獨自舞動(dòng)、獨自陶醉。這一夜，不眠的訓練是在為后天的“全國少年芭蕾舞團體賽”做準備。
“一圈、兩圈、三圈……”我在一個(gè)靠邊的角落里練習著(zhù)踢腿、轉圈。不覺(jué)地，抬頭看了看頭頂上的吊燈，隨之，我的`思緒仿佛順著(zhù)漩渦一點(diǎn)點(diǎn)地陷入……事情發(fā)生得很突然，就在上個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)即將會(huì )迎來(lái)芭蕾舞的團體賽。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都歡呼雀躍起來(lái)�？墒�，老師又說(shuō)出了一個(gè)噩耗：團體賽有人數限制，優(yōu)秀的參賽，會(huì )選出一個(gè)主角來(lái)，稍遜的做替補�！鞍�！不是吧……”大家都議論紛紛。機會(huì )？機會(huì )！這是展現自己的機會(huì )��！我仿佛聽(tīng)到了機會(huì )的呼喚。淘汰賽后終于出結果了。最后的結果竟然是：我被選做替補！聽(tīng)到這個(gè)結果，我頓時(shí)無(wú)力地癱坐在地上。機會(huì )，與我擦身而過(guò)。
日子一天天過(guò)去，比賽如期而至。我悶悶不樂(lè )地穿上舞裙，閃閃的舞鞋在我眼里也變得黯淡無(wú)光。忽然，老師氣沖沖地跑到我面前，對我說(shuō)：“主角今天有事來(lái)不了，你既然練好了動(dòng)作，你替補她吧……”我不敢相信，機會(huì )，終于來(lái)了。聽(tīng)不清老師后來(lái)說(shuō)了什么，只是我這顆干枯的心期盼了很久的甘露終于來(lái)了。是的，等待機會(huì )太久太久，今天，機會(huì )終于停留在我身上了。在閃光燈打在我臉上的那一刻，幸福將我緊緊包圍起來(lái)。得到機會(huì )后的快樂(lè )難以用言語(yǔ)表達，只是那份快樂(lè )就像把我的酒窩填滿(mǎn)似的。爛熟于心的天鵝舞裙在耳邊響起，每一個(gè)音符都仿佛伴隨著(zhù)我輕盈的步伐，一個(gè)一個(gè)地敲打在我心上。在我腦海中，舞曲變成了圓夢(mèng)曲。那是汗水與夢(mèng)想交織成的優(yōu)美舞姿��！久久地等待，也許把我的心磨得不成樣子，但機會(huì )終于來(lái)臨時(shí)，卻是“別是一般滋味在心頭”。我極力把手舒展開(kāi)來(lái)，把腿踢得筆直，盡情享受這段舞蹈……陶醉于其中，不能自拔。
落幕了，我暗自思索著(zhù)：等待雖苦，但若不是我執著(zhù)地等待，不懈地訓練，機會(huì )又怎會(huì )降臨于我頭上呢？這絕不是單靠運氣所能得的。
機會(huì )作文 篇4
蝸牛的爬行不會(huì )總是一條直線(xiàn)，螞蟻的搬家不會(huì )總是那么及時(shí)，人的成長(cháng)不會(huì )總是一舨風(fēng)順。蝸牛爬行會(huì )遇到障礙物，螞蟻搬家會(huì )產(chǎn)生麻煩，人的成長(cháng)會(huì )遇到挫折。挫折。困難。困境的出現，并不代表著(zhù)你的失敗。挫折降臨的同時(shí)，機遇也會(huì )不期而來(lái)，只要你會(huì )審時(shí)度勢，把握機遇，捉住機會(huì )，成功就會(huì )向你綻開(kāi)門(mén)口，勝利就會(huì )向你招手。
古往今來(lái)，有多少名人墨客不正是捉住了機遇，把握了時(shí)機，才能取得巨大的成就的嗎？三國時(shí)期，群雄并起，各地起義不斷，戰爭如天空星晨般繁多，人們的生活也由此走上了貧苦。在縣城的劉備賣(mài)草鞋為生，后因感概國家的動(dòng)亂，人民生活的困苦，毅然放棄賣(mài)草鞋，號召縣城百姓起義，為國而戰，正是因為劉備果斷的放棄了賣(mài)草鞋，而主動(dòng)捉住機會(huì )，把握機遇，才有了后來(lái)三足鼎立的局面，才有后來(lái)強大的蜀。如果當初劉備沒(méi)有投身于戰爭中，可能他依舊在城中賣(mài)草鞋，也就沒(méi)有三顧茅廬�；馃乱暗仁铝�，更不用說(shuō)劉備的名字被刻于歷史，永載于歷冊上。
貝多芬在雙耳失聰的情況下創(chuàng )下流芳百世的《命運交響曲》，受人愛(ài)戴，受人尊敬。當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有威格勒醫生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個(gè)老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè )會(huì )，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音樂(lè )家是寫(xiě)不出好作品來(lái)的。
不！他想起他想寫(xiě)的一切音樂(lè )，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng )作音樂(lè )并沒(méi)有別的音樂(lè )家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語(yǔ)言。因此捉住了命運的咽喉，捉住了人生轉折點(diǎn)的重要環(huán)節，把握住了機遇，才有了今日的貝多芬。
機會(huì )對于每個(gè)來(lái)說(shuō)是平等的，挫折同時(shí)也不會(huì )忽似任何人，只要我們學(xué)會(huì )把握機會(huì )，捉住機會(huì )，成功將會(huì )離你不遠。讓我們把握機遇，把握我們的未來(lái)吧！
機會(huì )作文 篇5
今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí)，我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了�？墒�，再堅強的人，也有哭的時(shí)候。
我哭，是有原因的--
記得前幾個(gè)星期，當老師宣布要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我興奮極了。因為我體育成績(jì)一直不太好，還從來(lái)沒(méi)有機會(huì )參加運動(dòng)會(huì )。今年剛一開(kāi)學(xué)，我就每天一大早來(lái)到學(xué)校，利用晨讀課前的時(shí)間，在操場(chǎng)上一圈圈地練習跑步�？僧斃蠋熯x拔運動(dòng)員時(shí)，卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí)，我感覺(jué)自己的努力全都白費了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。
又過(guò)了一個(gè)多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結果卻以一分之差成了落選成員中的第一名，哎！
這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因，對我說(shuō)：“孩子，機會(huì )是靠自己努力爭取來(lái)的，不是能哭得來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：只要繼續努力，一定會(huì )有更多的機會(huì )來(lái)到我身邊。
機會(huì )作文 篇6
西方有句諺語(yǔ)：“機遇只敲有準備的人的門(mén)�！边�有：“機遇就像時(shí)間老人的頭發(fā)，只有前面的一縷，并且極難被抓住�！边@一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。
有甲、乙、丙三個(gè)人都在同一家公司工作，但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個(gè)人為了得到更好的職位分別有不同的反應。職員甲非常努力工作，希望得到董事長(cháng)的賞識;而乙除了努力工作，還向旁人打聽(tīng)董事長(cháng)上下班的時(shí)間，并在這個(gè)時(shí)間段上乘電梯，希望能夠碰到董事長(cháng);不過(guò)丙的表現卻較甲乙二人更勝一籌：他不僅僅只是努力工作，還向別人打聽(tīng)董事長(cháng)畢業(yè)的學(xué)校以及董事長(cháng)的人生經(jīng)歷，精心設計了幾句有分量的開(kāi)場(chǎng)白，打算在電梯中碰到董事長(cháng)時(shí)作為話(huà)題。
一段時(shí)間后……
職員甲知道跳槽都沒(méi)有見(jiàn)到董事長(cháng)一面，職員乙雖然在電梯中碰到過(guò)董事長(cháng)，但是由于話(huà)不投機，也未能升遷，而丙卻在與董事長(cháng)的一次長(cháng)談中贏(yíng)得了董事長(cháng)的贊賞，獲得了更好的職位。
乙丙兩人雖然均獲得了與董事長(cháng)見(jiàn)面的機會(huì )，但卻只有丙得到了升遷，其原因就在于他們二人沒(méi)有把握住機會(huì )，乙雖然“抓住”了這次機會(huì )，但卻沒(méi)有“抓牢”這幾次機會(huì )，最后仍然無(wú)法升遷。而丙不但得到了機會(huì )，他還抓住了這次機會(huì )，最后成功升遷。
無(wú)獨有偶，在太平洋中有一個(gè)島國，那里的人們都不穿鞋。后來(lái)，有兩個(gè)鞋類(lèi)推銷(xiāo)員為了擴大銷(xiāo)量去了那個(gè)島國，但是他們所發(fā)回的電報內容卻不太一樣。甲推銷(xiāo)員：此地人都光腳，產(chǎn)品無(wú)銷(xiāo)路。乙推銷(xiāo)員：此地人均光腳，產(chǎn)品潛在需求量很大。
甲推銷(xiāo)員所在的公司因產(chǎn)品積壓，被迫申請破產(chǎn);乙推銷(xiāo)員所在的公司的產(chǎn)品在該島國大獲成功，公司獲利頗豐。
同樣的產(chǎn)品，同樣的條件，為什么兩位推銷(xiāo)員的結局竟如此不同呢?原來(lái)，在這兩位推銷(xiāo)員當中，只有乙抓住了機遇，所以他成功了，而甲推銷(xiāo)員卻因為一時(shí)疏忽錯過(guò)了機遇，所以他失敗了。
有的時(shí)候，你的成功與失敗，往往就在與你能否抓住機遇，并且“抓牢”它。劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí)，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時(shí)候，這些機遇可以改變你的一生!
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