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給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 1
風(fēng)吹落葉，放眼望去，草木凋零，樹(shù)愁眉苦臉的搖著(zhù)頭，草身不由己的變黃，變枯，雖說(shuō)：“春風(fēng)吹又生，”但這周而復始的可被命運，又怎樣改變呢，秋日，無(wú)花之艷，唯有秋分瑟瑟。
“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關(guān)上了，留戀著(zhù)溫暖的被窩，抗拒著(zhù)起床，抗拒著(zhù)無(wú)孔不入的寒冷，才五點(diǎn)啊，唉，真想再睡一會(huì )兒。雙手支這腦袋，看著(zhù)枕頭，枕巾上的小人似乎在誘惑我，“再睡會(huì )兒吧，再睡會(huì )兒吧！”我無(wú)力的爬下，看著(zhù)床頭的書(shū)包，看著(zhù)一旁的衣服，似乎，都變得不好了，糾結半刻，看著(zhù)分針無(wú)情的轉動(dòng)，唉！起床！起！我命令自己。伸手拉過(guò)衣服，飛快的穿上，下來(lái)床，卻忍不住想要在縮進(jìn)溫暖被窩，可卻不停的告訴自己不行不行，一邊把被子掀開(kāi)，斷絕退路！飛快的洗涮完，從書(shū)包里抽出被我狂虐過(guò)的English Book瞪著(zhù)它，書(shū)上那幾個(gè)人看也不看我，哼哼，我摁 開(kāi)錄音機的播放鍵“hotel,restaurant……"一個(gè)個(gè)單詞從它的嘴里吐出來(lái)，”hotel,restaurant...."我揉著(zhù)眼睛，看著(zhù)單詞，一個(gè)，兩個(gè)，我越來(lái)越清醒，看著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞，似乎都靈活了起來(lái)，那26個(gè)字母，或多或少，或長(cháng)或短，我一個(gè)個(gè)的跟它們打招呼，像交一個(gè)朋友，我努力地想記住它們的樣子，可它們卻變幻莫測，明明是雙胞胎，可偏偏要弄得有個(gè)字母不一樣，看得我頭昏眼花，想起它們的外套——音標。于是我按著(zhù)音標，寫(xiě)，讀。終于我的誠心感動(dòng)了它們，終于接受了我，讓我認識了它們，當一個(gè)個(gè)單詞靈活的在我筆下流出時(shí)，站在本子上開(kāi)心的'看著(zhù)我，我和它們相視而笑。
我想學(xué)好英語(yǔ)，可單詞總是跟我作對，我用真心感化了它們。我的英語(yǔ)之夢(mèng)在秋風(fēng)中頑強的抽枝，發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，樹(shù)葉落下，是為了新葉，草兒枯死，是為了新生，我要我的夢(mèng)之花在四季常開(kāi)。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 2
七月，本是個(gè)炎熱的季節，可是他卻感到心冷的勝過(guò)寒冬。
高考通知書(shū)下來(lái)了，他落榜了。在接過(guò)通知書(shū)看到成績(jì)那一刻，他有一種癱倒的感覺(jué)。像是一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，不小心被誰(shuí)劃了一刀，里面的氣體拼命外逸，最后干癟下來(lái)摔落在地上。他捂著(zhù)心窩，那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰，凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出來(lái)�？墒�，揉進(jìn)心里的冰怎么吐出來(lái)？
他把自己關(guān)在房里，誰(shuí)叫也不開(kāi)。母親只能從窗戶(hù)那里看到憔悴的他，給他端去一些飯，起初兩天，飯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，后來(lái)他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，風(fēng)好大，一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨，不一會(huì )，雷電交加終于下雨了，下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋，雨水打在臉上和著(zhù)眼淚一起滑落，他把壓抑和心酸都哭出來(lái)了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度，他感到冰川世紀般的寒冷。
父母十分的心痛，看到兒子現在的萎靡與消沉，心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門(mén)，起先他不搭理，后來(lái)終于耐不住父親的好言要求開(kāi)了門(mén)。父親問(wèn)他是否可以陪他出去走走，他想拒絕，可抬起頭看著(zhù)父親的臉時(shí)，便不忍了拒絕了。父親帶他來(lái)到一個(gè)梔子花前，這時(shí)梔子花已開(kāi)，滿(mǎn)園的馨香。父親對他說(shuō)：“孩子你看它開(kāi)的多好��！雖然它沒(méi)像別的花把握好春天開(kāi)花的好時(shí)機，可它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一番努力終于在夏天盛開(kāi)，與春天開(kāi)得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣！”聽(tīng)著(zhù)父親的`話(huà)，看著(zhù)父親眼神中的肯定與信任，他好像又找回了支柱。他問(wèn)父親：“我真的可以嗎？”父親說(shuō)：“可以！只要你給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )，下一個(gè)繁茂與盛開(kāi)的季節必將屬于你�！彼莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是他選擇了復習，這一年中他十分努力，他始終記住父親的話(huà)：“給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )�！焙髞�(lái)他成功了，考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理：是花就有盛開(kāi)的理由，只要堅持開(kāi)花的信念，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )，它就一定能綻放繽紛。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 3
夢(mèng)想絕對不會(huì )是“今朝有酒今朝醉”的安樂(lè )，更不會(huì )是“舉杯消愁愁更愁”的哀怨。蛹在努力掙扎，終于在沉默奮斗了一個(gè)冬天后，把飛上天空的夢(mèng)想變成了現實(shí)；樹(shù)的葉枝散落，在沉默了一個(gè)季節后，重新發(fā)芽成葉。給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花結果的機會(huì )，說(shuō)不定就實(shí)現了。
因為心中懷有夢(mèng)想，同時(shí)出于希望經(jīng)典能夠再現的原因，卡梅隆才會(huì )將全部的精力投入到創(chuàng )作之中，終于推出了令世界都為之震驚的電影——《阿凡達》；正是希望在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上實(shí)現自己的夢(mèng)想，趙宏博在冰壇上不屈不撓，不離不棄地奮斗了幾十個(gè)春秋；正是因為希望在A(yíng)的賽場(chǎng)上創(chuàng )造出輝煌的成績(jì)，喬丹才會(huì )在幾千次失球后，仍然充滿(mǎn)希望，對夢(mèng)想堅持不懈。
然而夢(mèng)想要實(shí)現，少不了的是那樣一份奉獻。
焦裕祿的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想讓蘭考的居民的生活水平得到提高，使人民變得更加幸福。而他為了實(shí)現夢(mèng)想，每天基本上就是走街訪(fǎng)民，四處奔波，了解民情民意，并且始終秉持著(zhù)為人明服務(wù)，為人名著(zhù)想的理念。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花結果的機會(huì )，“開(kāi)花結果”，又怎么能少了奮斗二字的幫助呢。
文天祥正是如此，從未放棄過(guò)奮斗，將這二字永遠牢記在心中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己留下了“留取丹心照汗青”的好名聲；無(wú)獨有偶，保爾·柯察金用生命完美的詮釋了那二字，在生命結束的那一刻，還在用文字表達自己內心強烈的愿望和不服輸的斗志，并向外人表露著(zhù)：鋼鐵，就是這樣煉成的`！
他們每個(gè)人都心存夢(mèng)想，他們都把夢(mèng)想作為指南針，駕駛著(zhù)他們心中的那艘船向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力拼搏，用自己那不屈不撓，堅持不懈的精神，去實(shí)現那以前未曾實(shí)現過(guò)的夢(mèng)想。
在人生的道路上亦是如此，我們應心懷夢(mèng)想，同時(shí)也要給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花結果的機會(huì )，讓我們也為之努力奮斗，我相信，只要肯吃苦肯付出，夢(mèng)想一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，結出甜美的果實(shí)。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 4
當雄鷹博擊長(cháng)空時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當蝴蝶飛舞于花叢中時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當魚(yú)兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚(yú)兒，它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
在幼鷹還未完全長(cháng)大時(shí)，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì )飛呀。母鷹的這種做法，無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí)，它奮力地拍打著(zhù)自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì )了飛！而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹，是因為它們給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )——堅定的決心。
蝴蝶，它是由毛毛蟲(chóng)變的。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里，毛毛蟲(chóng)慢慢長(cháng)出一對翅膀。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中，它也會(huì )承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著(zhù)咬繭時(shí)帶來(lái)的'巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái)，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒(méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )——克服困難的勇氣。
小河里的魚(yú)，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚(yú)想：游到遙遠的大海去，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛！于是這些魚(yú)安于現狀;一些魚(yú)游了許久，卻發(fā)現大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒，它們最終來(lái)到了大海。當魚(yú)兒在大海里游著(zhù)時(shí)，它們是多么的快樂(lè )！而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )——持之以恒的恒心。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )的人，他的夢(mèng)想才能夠實(shí)現。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，請給它一次開(kāi)花的機會(huì )——堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 5
“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們知道把握青春，抓住機會(huì )，努力奮斗的重要性，因此，正值青春年少，朝氣蓬勃的我們應該珍惜時(shí)間，努力奮斗，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如汪洋中的一艘小船迷失方向。人類(lèi)沒(méi)有夢(mèng)想，世界將不再如此色彩斑斕。然而有夢(mèng)想不一定就會(huì )實(shí)現，但是為了夢(mèng)想，我們應該努力、堅持、奮斗，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，不要讓夢(mèng)想的種子在我們心中沉睡，應該讓夢(mèng)想的種子在我們的心中生根、發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，給夢(mèng)想的種子一次開(kāi)花結果的機會(huì )。
一個(gè)攀登者靠著(zhù)自己堅強的`意志登上頂峰，會(huì )品味到經(jīng)過(guò)一番頑強拼搏后的欣慰；而一個(gè)靠著(zhù)乘坐直升機站立于頂峰的人，除了擁有輕瞬即逝的歡呼，還能飽嘗感憾萬(wàn)端的喜悅嗎?
雖然我們每一次的努力與付出，不一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想和勝利，當然，我們不努力，不付出，夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現，我們努力過(guò)，付出過(guò)，奮斗過(guò)，即使我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，但我并不后悔也沒(méi)有遺憾，因為我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見(jiàn)彩虹，夢(mèng)想之花是靠辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，為了讓夢(mèng)想開(kāi)花，我們應該加倍努力。
讓夢(mèng)想開(kāi)花，給夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )，不能只是紙上談兵，應該付出實(shí)際行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己辛勤的汗水來(lái)澆灌心中的夢(mèng)想，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，現在還年輕，現在努力還來(lái)得及，從現在做起，從我們身邊的小事做起，從基礎做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把握現在，珍惜未來(lái)，努力奮斗，相信夢(mèng)想的種子會(huì )在生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，開(kāi)出艷麗的花朵。
珍惜時(shí)間，珍惜青春，用你的青春給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，你將無(wú)怨無(wú)悔，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！并用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更燦爛些！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 6
雄鷹為夢(mèng)想而搏擊長(cháng)空；蒲公英為夢(mèng)想而遠走他方；小溪為夢(mèng)想而奔流不息……可是，美麗的夢(mèng)想，又有幾個(gè)能如花般綻放？擁有夢(mèng)想的人們啊，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
夢(mèng)想就像含苞待放的花朵，如果我不用努力、執著(zhù)與堅毅去澆灌它，它就會(huì )枯萎，你只會(huì )看到它含苞待放的樣子，夢(mèng)想也會(huì )褪色。所以，擁有夢(mèng)想的人們，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
司馬遷的夢(mèng)想是給世人留下精神的財富，完成史家之絕唱《史記》。于是即使遭腐刑，忍受著(zhù)誹謗譏嘲，也要堅持自己的夢(mèng)想，為什么？那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，更重要的是因為他有美麗的夢(mèng)想，不斷地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，即使再大的困難，也擋不住他前進(jìn)的步伐，最終著(zhù)成了不朽的著(zhù)作《史記》，最后他沒(méi)有遺憾地離開(kāi)了，意為他很幸福，他體會(huì )到了夢(mèng)想給他帶來(lái)的幸福。
李小鵬的夢(mèng)想是超越偶像“體操王子”李寧，在體壇上擁有屬于自己的追光。于是，一次次的受傷并沒(méi)有挫敗他的信心，忍受著(zhù)疼痛，即使被媒體說(shuō)“昔日健壯的他幾乎成為了‘玻璃人’”，也只是低頭繼續訓練，憑著(zhù)頑強的`意志與吃苦耐勞的精神，最終將夢(mèng)想堅持到底。終于，在2008年奧運會(huì )的舞臺上，他向世人展現了他的成果，為祖國爭光，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，超越了偶像李寧。站在最高領(lǐng)獎臺上，那一刻，他再也忍不住，流淚了，疼痛沒(méi)讓他流淚，拿著(zhù)國旗，他哭了，那是夢(mèng)想的淚光……
項羽從小就有著(zhù)推翻秦王自己稱(chēng)王的雄心壯志。于是他自稱(chēng)為西楚霸王，率領(lǐng)著(zhù)自己的軍隊東征西戰。然而，他卻在他的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現的時(shí)候自刎烏江，他的夢(mèng)想也隨著(zhù)河水滾滾流去，人們在為他悲嘆時(shí)都應該回想到他為什么要這么做的問(wèn)題，人們也只能發(fā)出“有夢(mèng)想何不堅持下去呢？”的惋惜之情。如果他能堅持下去，或者他能成功。于是他帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了世間，永遠也嘗不到實(shí)現夢(mèng)想的愉悅……
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，但是否能實(shí)現就要看是否能堅持下去，堅持則成功，放棄則失敗。所以，擁有夢(mèng)想的人們啊，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧，你或許會(huì )收獲到意外的驚喜。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 7
人活著(zhù)，要有所追求，有所夢(mèng)想，這才是理想的人生。
——題記
旭日初升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復蘇，伸展出的是奮進(jìn)的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向，展示的是青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰，飛揚出的是奮進(jìn)的執著(zhù)，奔揚的是青春的理想。時(shí)間如江河流水，在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái)；人生亦如江河流水，有些理想愿望錯過(guò)了就不能重來(lái)。時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻。所以我們亦給自己筑一個(gè)夢(mèng)并為此而孜孜奮斗，把握青春在手，積極拼搏只爭朝夕。
小時(shí)候，我會(huì )為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休；大一些，會(huì )為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰斗，在屬于自己的戰場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為心中裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì )更加精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內心是枯燥乏味的。
當我們已踏入了大學(xué)校門(mén)的.時(shí)候，就代表著(zhù)已完成了人生中的第一步。未來(lái)的路還長(cháng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學(xué)成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長(cháng)。那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們的人生鑄就出一層光芒。
一個(gè)人要生活得健康，開(kāi)心，快樂(lè )，就要對生活有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要相信我們明天會(huì )生活得更好、更美、更幸福，要有希望、有夢(mèng)想、有追求，這樣我們才會(huì )有活下去的動(dòng)力。
作為一名大學(xué)生，我們應該樹(shù)立自立自強的決心以及艱苦創(chuàng )業(yè)的信心。我們是祖國大花園里的花朵，但我們不是溫室的花蕾，我們是堅強的迎接風(fēng)雨，樂(lè )觀(guān)的迎向陽(yáng)光的向日葵。如果說(shuō)我們沒(méi)有自立自強的決心，沒(méi)有沖破一切羈絆信心和力量，又何談強國，筑夢(mèng)。如今的中國似是一枝獨秀，實(shí)則百花競放，如何在地球村的日益競爭激烈的環(huán)境中取得成績(jì)，讓世人矚目，就像葛優(yōu)所說(shuō)：21世紀最珍貴的是人才。如何成就人才，成為有用的人才，就需要當今之大學(xué)生心懷祖國，心系人民。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)接受全方位的素質(zhì)和道德的培養，全面塑造自己。為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，成就美好的人生。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠，那條路便就在腳下。 “既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方？”
人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑。愿天下有夢(mèng)之人早日如愿，讓夢(mèng)想在今天起航，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 8
葉子知道有風(fēng)吹過(guò)，所以就凋零了;水知道天氣的嚴寒，所以就凍結了;而夢(mèng)想的花不畏前程的艱阻如期盛開(kāi)，所以給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
美麗的夢(mèng)想使我們的人生變得豐富多彩，夢(mèng)想開(kāi)的花，風(fēng)姿特秀，即便是謝了，也興味猶存，所以給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
有人把夢(mèng)想比作毛毛蟲(chóng)，在它化蛹成蝶的過(guò)程中，經(jīng)歷了多少磨難與艱辛，當它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻，四周都顯得黯然無(wú)色，但卻無(wú)人知曉它是用了多少汗水與努力，換得今日的婀娜多姿;也有人把夢(mèng)想比作墻角的一顆種子，在終日不見(jiàn)光明的角落。它忍受著(zhù)一切不平等的對待，但卻以自己的堅毅，萌發(fā)出了嫩芽，它落寞的身影，卻讓人銘心難忘。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“如果夢(mèng)想有捷徑，那這條路一定叫做堅持”。捷徑是什么?它指的是能快速到達目的地的方法。所以說(shuō)堅持，是夢(mèng)想的.捷徑，只有堅持，你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿(mǎn)荊棘的前方，不畏困難的向上攀爬。
但有些人卻不是如此看待。他是將夢(mèng)想一而再，再而三的拖，心想“”今天我先放松一下，明天再努力”。而明天去企盼著(zhù)后天，就這樣日復一日，年復一年的下去了，他的夢(mèng)想還未發(fā)芽就被掐死在搖籃之中;而與他同時(shí)許下夢(mèng)想的人他在經(jīng)歷無(wú)數次哭喊著(zhù)想放棄，卻堅持了下來(lái)，在每次揮灑汗水，朝遙不可及的夢(mèng)想更進(jìn)一步時(shí)，喜而泣極;他夢(mèng)想開(kāi)出的花一定更妖艷，艷麗。
在這個(gè)世界上機會(huì )如此之多，何不妨漫步前行，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )呢?
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 9
夜，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨，輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物，卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著(zhù)雨聲變得遙遠。
春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子，在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出，露出了尖尖的腦袋，剛抽出的嫩芽，漂亮極了！
我喜歡收集月色下的`美麗心情，幻想著(zhù)有關(guān)月神的傳說(shuō)，甚至，月下獨舞，妙音忽起，淡漠，冷艷，絕色，透著(zhù)冰氣的某種不明情緒，這些畫(huà)面開(kāi)始在我的青春里慢慢萌芽發(fā)酵。
抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái)，兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái)，就像天使張開(kāi)的翅膀，美麗而令人溫暖。
小小的心，大大的世界，我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。
我告訴自己，從今日起，看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴，做個(gè)溫婉的女子，讓我的世界一路開(kāi)花，成為一路花開(kāi)的絕代佳人。
兩片嫩葉的顏色漸漸深了，開(kāi)始變得堅強起來(lái)，殘缺而強大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。
葉子終因時(shí)間選擇了凋零，這世界所有美好的故事都有結局。
如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花，記得給夢(mèng)想一次萌芽，只有萌芽，才有可能一路花開(kāi)。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 10
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿。
可是又會(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的`身旁的人讓夢(mèng)想開(kāi)花了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利，而想讓夢(mèng)想開(kāi)花只能靠自己努力！何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手。
當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。我曾經(jīng)想過(guò)要當一名歌手，有一天也能站在舞臺上大放光彩；我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。
《老人與�！分械睦显诤Ｉ瞎陋毜赝忯~(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。因為時(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡樂(lè )與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事，結果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的�！�
我想，人生也是如此吧！人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結果。人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現夢(mèng)想。所以請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 11
夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又神圣的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或多或少，或偉大或渺小，或壯烈或平淡……可是，美麗的夢(mèng)想啊，又有幾個(gè)能如美麗的花朵般綻放?擁有夢(mèng)想的我們啊，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
我們能有多少時(shí)間，可以拿來(lái)栽培一個(gè)夢(mèng)想;又有多少汗水，可以始終澆灌明天的果實(shí);還能有多少微笑，可以假裝快樂(lè )一生?
腳步在地上磨磨蹭蹭，畫(huà)出的卻是一個(gè)圓，找不到出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)。如果夢(mèng)想里譜滿(mǎn)了邪惡與陰謀，那么它將無(wú)法奏出善良之花;如果夢(mèng)想里擺滿(mǎn)了金錢(qián)與權利，那么它將無(wú)法射出生命之花;如果夢(mèng)想里頌出了冷酷與無(wú)情，那么它將無(wú)法播出溫暖之花;如果夢(mèng)想里調出了凄涼與寒骨，那么它將無(wú)法繪出鮮艷之花;如果夢(mèng)想里種出的是勤奮與辛勞，那么它開(kāi)出的將是成功之花。
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ㄐ枰顾�、淚水甚至血水的滋潤啊。
我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，堅持著(zhù)自己的`信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。我們要相信堅持就是勝利！
自己的夢(mèng)想只有自己有能力追求，別人的夢(mèng)想要讓他來(lái)追求。要把握好自己的夢(mèng)想，不要讓人扒竊;努力追求自己的夢(mèng)想，不要讓自己失望。所以，讓我們給夢(mèng)想一次我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，堅持著(zhù)自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 12
天空是沒(méi)有感情的灰花色，昔日的車(chē)水馬龍，如今只換來(lái)幾輛車(chē)緩緩駛過(guò)。飄零著(zhù)的白雪，模糊了我的視線(xiàn)，我踽踽獨行，只覺(jué)得，在很遠處，他仍舊站在十字路口上揮舞手臂。他的出現，猶如燈塔一般......
我與他并不相識，也沒(méi)有什么交集。但每次我上學(xué)途中都與他相遇，多次的相遇讓我記住了他那張被歲月劃過(guò)的臉，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋。雖然略顯滄桑，但卻擁有著(zhù)黝黑的健康的皮膚，眼睛并不大，總瞇著(zhù)，猶如月牙一般，嘴唇的周?chē)紳M(mǎn)了胡茬，還是那種灰白色的。其實(shí)最吸引我眼球的還是那頂帽子，和以前村長(cháng)戴的帽子是一樣的款式，但卻擁有著(zhù)歷史滄桑感。
依然是那樣的清晨，依然是那條道路，我依然與他相遇，他依然穿著(zhù)那身特有的行頭，有力的揮動(dòng)著(zhù)自己的手臂，并且每過(guò)一輛車(chē)，他都向它敬個(gè)禮。由于時(shí)間的原因，我沒(méi)有再看下去，繼續走著(zhù)我的路。偶然間，在學(xué)校中想起了那張臉，我想，他也許以前就是一個(gè)交警，他想在他退休后繼續用他的方式工作，也許他揮動(dòng)手臂只是鍛煉身體，順便指揮交通，也許他根本就是個(gè)瘋老頭，就愛(ài)在人多的地方瞎揮手臂。也許......
也許。無(wú)數的也許，引發(fā)了我的好奇。放學(xué)后，我與老媽提起了他。從老媽的.口中得知：他就住在我們附近的村子的養老院里，七十多歲了，沒(méi)有人照顧他。兒子是在幾年前的車(chē)禍中去世了。得知這些，我才知道，我眼中覺(jué)得他的‘瘋’在此刻是多么的有意義。這么多年來(lái)，他一直站在這里。
不管風(fēng)霜雨雪，他始終堅守在這里。他的夢(mèng)想很小，卻也很偉大。他只不過(guò)不想再多的人像他的兒子一樣失去生命。就因為這個(gè)，陽(yáng)光曬黑了他的臉，汗水打濕了他的衣，歲月帶走了他大半的時(shí)間，但是他的夢(mèng)想正在開(kāi)花。而我，曾經(jīng)擁有過(guò)許多的夢(mèng)想，但從沒(méi)為此努力過(guò)，我總以這樣或那樣的理由放棄本該成功的夢(mèng)想。通過(guò)他，我學(xué)到了很多，就是這么一個(gè)平凡的人，做著(zhù)平凡的事，有著(zhù)平凡的夢(mèng)想，卻實(shí)現著(zhù)不平凡的人生。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我肯努力，就會(huì )創(chuàng )造出輝煌的人生！
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，普通的人將會(huì )變得不普通。給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，才會(huì )擁有一些東西值得回首。挨過(guò)雨季，我們將迎來(lái)絢爛的花季。讓夢(mèng)想生根、發(fā)芽，讓夢(mèng)想如夏花般熱烈的綻放吧！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 13
小時(shí)候，旁邊有個(gè)鄰居，叫二牛，比我大十幾歲。他害過(guò)腦炎，后來(lái)雖然治好了，但還是留下了后遺癥，所以給人感覺(jué)有點(diǎn)傻�？墒切r(shí)的我最喜歡和他一起玩。
其實(shí)他并不是別人說(shuō)的那種完全的傻。他特別喜歡花草，每當我們在田野里玩耍，遇到幾朵小野花，他便狂喜地飛奔過(guò)去——盡管那是早已被熟知的——如果是一大片，他甚至會(huì )激動(dòng)地流眼淚�？墒撬麖膩�(lái)都只是嗅一嗅它們，從未摘過(guò)一朵。我就問(wèn)他：“既然你對花如此鐘愛(ài)，為何不摘下一朵帶回家欣賞呢？”他說(shuō)：“綻放是花一生的夢(mèng)想，對于一朵這么美麗的花，我不舍得摘�！碑敃r(shí)太小，對他的話(huà)我無(wú)法理解，又是和他一起在一塊隱密的地方鼓搗出一小片花園。
后來(lái)，我上學(xué)了，他也一改以往。和他家人說(shuō)要到城里開(kāi)花店。此話(huà)一出，家人否決聲一片。不過(guò)，他態(tài)度堅決，不顧家里人的反對和村里人的嘲笑，獨自跑到城里。他先在一家花店打工，雖然看上去傻乎乎的，但是在花店老板的關(guān)照下，他很快便在城里站住了腳跟。幾年后，他便自己開(kāi)了家花店，他的店客人特別多，大家都說(shuō)他賣(mài)的花被他“伺候”得艷麗；再后來(lái)，他有了更多的閑錢(qián)，便自己搞了一個(gè)鮮花培育基地；在后來(lái)的后來(lái)，當年那個(gè)“傻子”倒成了全村第一個(gè)在城里買(mǎi)房的人。真是“雞窩里飛出了金鳳凰��！”村里人不禁感嘆。
也許是“傻子”身上都有一種偏執的`品性。二牛就靠這種“固執”成功綻放了他自己這朵花。
二牛的成功讓我不禁聯(lián)想到霍金，聯(lián)想起那些殘疾人運動(dòng)員。他們都有身體上的缺陷，但是他們沒(méi)有因此放棄自己的理想，相反，他們身殘志堅，以頑強的意志力堅持著(zhù)，最終綻放了自己的夢(mèng)想之花。
他們都是生活的強者，作為一個(gè)健全的人，我們是不是更應該學(xué)習那種不屈不撓的精神呢？同學(xué)們，勇敢面對風(fēng)雨，在人生旅途中披荊斬棘，讓自己的夢(mèng)想之花驕傲的綻放吧。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 14
夢(mèng)想人人都有，然而那些將夢(mèng)想掩藏在心中一輩子的人，他們的夢(mèng)想花苞在還未綻放便已凋謝。我們要給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )，去開(kāi)放屬于他們自己的精彩。我熱愛(ài)演講，自從小時(shí)候的一次偶然看到公益演講的節目后，便激發(fā)了我對演講的興趣，以至于成就了如今這種癡迷的程度。我喜愛(ài)演講的感覺(jué)，就像所有人都在傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)。但我還沒(méi)實(shí)現過(guò)這個(gè)夢(mèng)想——去一個(gè)真正的舞臺上展現自己。
我心中充滿(mǎn)了期待，卻默默將它藏在心底。這時(shí)，一個(gè)難得的機會(huì )出現了——學(xué)校組織的級部演講比賽。我害怕去接受它，但心里卻渴望得到它。這讓我不得不重申自己“真的不報名嗎？”。經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭，我還是無(wú)法壓抑心中的期待，無(wú)法面對這次錯失良機的后果，從而接受了它。報名后的生活是苦惱的，每天的練習，無(wú)數次的背誦，一遍又一遍的`訂正。在別人看來(lái)乏味的生活，在我的眼中卻都是欣喜的。他們說(shuō)：“你不要去了，你去了也得不了獎，不如讓給別人吧！”若平時(shí)，我不假思索，一定為了不得罪人而讓給別人。這次我不愿意，不愿意說(shuō)好，為了我的夢(mèng)想，賦予它一次開(kāi)花的機會(huì )吧！
那天如日歷上的滾珠，飛速來(lái)到我的面前。當我站上舞臺時(shí)，腿的顫抖放大了我的恐懼，黑壓壓的人群撲到我面前。我頓時(shí)想放棄，但這種念頭卻是一閃而過(guò)�！盀榱藟�(mèng)想，一定拼搏一下，不論成功與否，至少我努力過(guò)�！庇谑莾刃谋銏远讼聛�(lái)，嘴上開(kāi)始說(shuō)著(zhù)那不知練習過(guò)多少遍的稿，手心的汗已經(jīng)凝聚成滴，隨著(zhù)最后一個(gè)字音的落下，內心的幸福感涌上心頭，就像那種夢(mèng)想實(shí)現充盈心房的感覺(jué)，使我覺(jué)得特別溫馨！
出乎我的意料是，我竟然得了一個(gè)不錯的名次。夢(mèng)想、現實(shí)分別沖向我。這幾年的堅持終于守得云開(kāi)見(jiàn)明月了。
從那以后，我再也不掩藏內心的想法。我可以自信地站在人生的舞臺上，為了我的夢(mèng)想，一次次綻放那屬于自己最美的一面。經(jīng)過(guò)這次演講比賽，我感受到了夢(mèng)想的另一層含義，并不是所有的夢(mèng)想都能實(shí)現。記得那句“夢(mèng)想不付諸行動(dòng)變成了空想”。不要讓它們在歷史長(cháng)河中埋沒(méi)，遺冤千年。給它們一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )吧！它們會(huì )展現出自己那獨一的風(fēng)采。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 15
我種了一種花，名字叫夢(mèng)想。
-------題記
夢(mèng)想。深埋
從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當一名演說(shuō)家，但上帝卻聽(tīng)不懂我的心聲，給予了我一張吐字不清晰的笨嘴。但是，心靈深處那一聲聲微弱的吶喊驅使著(zhù)我去完成自己的夢(mèng)想。我便不顧一切的參與了學(xué)校的演講比賽。想法總是好的，但結果終究是慘不忍睹。我的演講換來(lái)的只有滿(mǎn)堂哄笑。原因是我“準”字念成“豬”，我只能尷尬的賠笑，然后再黯然傷神的退場(chǎng)。我知道，埋在心靈里的某種物質(zhì)，變質(zhì)了，被放棄了，不敢去想了……
夢(mèng)想。發(fā)芽
升入初中，換了新的'環(huán)境，內心無(wú)比矛盾，既激動(dòng)又膽卻。但最終還是敗在膽怯卻上面，終究沒(méi)敢觸碰那支離破碎的夢(mèng)想。班會(huì )上，老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)敏感詞，我立即像老鼠一般，縮手縮腳的趴在桌子上�！斑@位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”老師用期待的眼神望著(zhù)我，真是怕什么來(lái)什么。我扭捏的站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……還沒(méi)想好!”“坐下吧!”老師的話(huà)語(yǔ)中略帶失望�！巴瑢W(xué)們，其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我也相信諸位也為之努力過(guò)。但是，有些人可能會(huì )失敗，過(guò)后就再也不敢去想了。僅僅一次的失敗能代表什么?偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)2000多次的嘗試才發(fā)明出燈泡，他心中一直都堅定著(zhù)他的夢(mèng)想，而我們?yōu)槭裁床荒芙o自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )呢?”我低頭沉思著(zhù)，心里堅硬的土壤瓦解了，再抬起頭的那一刻，眼神中多了一種堅定，有些東西發(fā)芽了……
夢(mèng)想。成長(cháng)
我不再像以前那樣沉默寡言了，我會(huì )經(jīng)常參加學(xué)校組織的辯論會(huì )。辯論會(huì )前，我會(huì )十分認真的準備題材，在不厭其煩的讀書(shū)百遍。辯論會(huì )上，我會(huì )十分清晰的說(shuō)出自己的辯詞，把對方“打”得落花流水。我用汗水澆灌夢(mèng)想，用勤勞為夢(mèng)想施肥。終于，夢(mèng)想長(cháng)成一棵堅韌的小芽了……
夢(mèng)想。開(kāi)花
苦練幾年，只為最后一搏。演講臺上，我反復深呼吸，調整心態(tài)，面帶微笑，從容不迫的說(shuō)著(zhù)我的演講內容。不論成功與否，我很享受這個(gè)過(guò)程。當我帶著(zhù)顫音講完最后一個(gè)字，滴水不漏。大家為我鼓起掌。舒了一口氣，淚水止不住的滑落。心中，瞬間多了一抹炫麗的色彩。我想，每個(gè)人在困難面前，只要不放棄，努力拼搏，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )，誰(shuí)都會(huì )成功的。
我中的那盆夢(mèng)想，終于開(kāi)花了。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家、有的人想當軍人、有的人想當老師……而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生。
在我很小的時(shí)候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著(zhù)我去醫院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心地詢(xún)問(wèn)了我的病情，認真地給我開(kāi)了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)讓我到至今難以忘懷。我到現在才知道原來(lái)醫生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上專(zhuān)心致志，一絲不茍，有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。
我也很想當一名救死扶傷的醫生。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實(shí)現她的跳傘夢(mèng)，幾年如一日的艱苦訓練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴重的兒子，工作之余還去學(xué)習五線(xiàn)譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來(lái)，在她耐心的教導下，兒子一天天好轉……
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的'時(shí)間用到學(xué)習上，把現在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我如愿以?xún)數禺斏狭艘幻t生，我一定盡心盡責為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個(gè)病人，把他們當作自己的親人一樣對待。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，這就是我長(cháng)久以來(lái)的“醫生夢(mèng)”，它鼓勵著(zhù)我努力前進(jìn)……
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 17
夢(mèng)想是什么？答案很簡(jiǎn)單，它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標，是你成功的基準。擁有夢(mèng)想，汗水會(huì )靜靜開(kāi)出花朵；懷有夢(mèng)想，前進(jìn)道路上的未知你會(huì )一一面對。
談?wù)劰磐�。司馬遷為李陵上書(shū)辯解卻被漢武帝誤解，將他投進(jìn)監獄，處以宮刑。因剛正不阿而仗義執言，孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之，但他想起了父親的'遺言想到自己宏愿未了，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》的精神激勵著(zhù)自己，立誓用文字釋放出生命的尊嚴，用痛苦鑄就成不朽的華章，去完成鴻篇巨著(zhù)。歷經(jīng)十年艱辛，終于完成了《史記》。魯迅評價(jià)其為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。于是因為他心中的夢(mèng)想，在情理之中不朽。
談?wù)劷駚?lái)。偉大領(lǐng)袖毛澤東，為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學(xué)少年，他指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯；在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，在廣闊的農村點(diǎn)起星星之火；于外敵入侵民族危亡之際，他拋棄成見(jiàn)，堅持國共合作，揮師北上抗日救國；新中國成立后他更是為社會(huì )主義建設殫精竭慮。只能說(shuō)他的功勞完全取決于當時(shí)他心中偉大的夢(mèng)想拯救中國！
假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 18
夢(mèng)想是美妙的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；夢(mèng)想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢(mèng)想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，我們要堅持信念，頑強拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念，頑強拼搏才能實(shí)現的嗎？司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰”，難道不是因為他懷著(zhù)“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想頑強拼搏才能實(shí)現的嗎？杜甫雖“長(cháng)夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的`千古絕唱，難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念，頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅持自己的信念，頑強拼搏，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
我們難以想象海倫.凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，堅持著(zhù)自己的信念，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
如果沒(méi)有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果沒(méi)有長(cháng)年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？如果沒(méi)有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？”這不正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì )，堅持著(zhù)自己的信念，頑強拼搏的結果嗎？
要想感受到“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡(jiǎn)單的快樂(lè )；要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活的恬靜宜然；要想享受到蘇東坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我們就要堅持著(zhù)自己的信念，頑強拼搏，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 19
這是寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐在高速行駛的動(dòng)車(chē)上，靜看窗外風(fēng)景呼嘯而過(guò)。這是我第一次，踏上由我自己主宰的夢(mèng)想的征程。
思緒回到過(guò)去。印象中，自己對夢(mèng)想的概念永遠都是模糊的。只知道心中有夢(mèng)，可從未想過(guò)去追。每一次的決定，似乎都是別人為我所做；每一次的奮斗，也似乎只是被逼無(wú)奈；沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想，我更是把它深埋于心底，不讓它接受陽(yáng)光的洗禮。十多年過(guò)去了，所謂的夢(mèng)想實(shí)現的那份喜悅，好像從未感受過(guò)。
我的夢(mèng)想，為何總是枯萎呢？
做決定前的無(wú)數個(gè)夜晚，這個(gè)問(wèn)題縈繞在心里，成了我觸手可及卻又遠在天邊的夢(mèng)境。我想去試一試，卻又掙扎于各種矛盾中；想像往常一樣放棄，卻又實(shí)在不甘心。過(guò)去那些或后悔或懊惱的心情，至今還刻骨銘心……不行，我一定要去！活了十多年還像個(gè)縮頭烏龜，這像什么人生！在黑暗中，我已做了決定。內心突然變得輕松而釋然，因為已經(jīng)沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步了。
在車(chē)上，想著(zhù)往事，昏昏欲睡。只記得沿途中，有快要凋零卻依舊掙扎著(zhù)開(kāi)放的花朵，有著(zhù)讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么，我也給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。這樣想著(zhù)，我不由得握緊了手中的琴弓。
來(lái)到自己夢(mèng)想的大學(xué)，心情卻很平靜。評委老師鋒利的目光，如一把尖刀，切割著(zhù)我埋藏于心底多年的夢(mèng)。
沉郁而又高亢的曲調從琴弦上流淌而出，低音提琴——我為它付出了多少！我放棄了每天的晚餐，放棄了每個(gè)中午靜謐的午休時(shí)間，放棄了我除去學(xué)習以外的所有精力，來(lái)潛心于音樂(lè )，我難道還能大度地不去向它索取應有的`回報嗎？我沒(méi)那么慷慨大方，夢(mèng)想，即使會(huì )枯萎，也必須先綻放出花朵！
然而，我似乎失敗了。面對全國各地那么多優(yōu)秀的競爭者，我不得不低頭。但低頭并不代表認輸，夢(mèng)想之花，總會(huì )開(kāi)放，我還有別的路要走，別的夢(mèng)要追，至少，我給了它一次開(kāi)花的機會(huì )。
坐在回程的車(chē)上，夜幕已經(jīng)降臨，是的，我失敗了。但笑容卻從掛著(zhù)淚痕的臉上悄然綻放。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 20
植物在打出花苞的那一刻，就期待著(zhù)綻放時(shí)的絢麗；人，亦如此。
——題記
家有一株臘梅，株齡小，才兩年，還沒(méi)有看到它想開(kāi)放的跡象�？磥�(lái)，想要一睹它綻放時(shí)的美妙身姿，還得耐心等一等了。
鄰家有一女，自幼學(xué)舞，成績(jì)雖一般般，舞姿卻十分出眾。雖說(shuō)我們這里不算窮，卻也沒(méi)有大城市的條件。她學(xué)舞，家人起初只是以強身為由，可她卻戀上了，愛(ài)上了，一纏再纏，才得以學(xué)舞至今日。幾年前，她就搬家了，臨走時(shí)和我依依不舍的道別。我說(shuō)：“小雪姐，你一定要堅持學(xué)舞，以后回來(lái)跳給我看��！”她笑著(zhù)抹掉臉頰上的淚珠，說(shuō)：“好。有時(shí)間我就和你打電話(huà)，放假了，我就回來(lái)跳舞給你看�！�
第一次通電話(huà)是在她搬家半年后，她在電話(huà)那邊笑著(zhù)說(shuō)：“我輟學(xué)了，專(zhuān)心練舞，以后考藝術(shù)學(xué)院�！蔽覇�(wèn)：“累嗎？苦嗎？”她卻說(shuō)：“值得！”我笑笑，不再多問(wèn)。
第二次通電話(huà)，她在那邊哭了。這次是我撥過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)年了，給她拜個(gè)年。她在那邊哭得傷心，我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好，開(kāi)始抽泣著(zhù)和我解釋?zhuān)骸拔野謰尣煌馕覍W(xué)跳舞了，想讓我回去上學(xué)，要不就去打工，可我不想，我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了，他們也有諸多擔心：這么大冷的天，小雪姐為了不讓身體僵硬，每天都穿著(zhù)薄薄的`舞蹈衣練習；舞蹈以后假如沒(méi)有出路，小雪姐以后靠什么生活。那天，我問(wèn)了小雪姐幾個(gè)問(wèn)題：“你還想堅持夢(mèng)想嗎？想堅持你怕吃更多的苦嗎？還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙�！”沒(méi)過(guò)多久，小雪姐的電話(huà)就來(lái)了，她在那邊笑聲不斷，斷續地和我說(shuō)她父母是如何答應她繼續練舞的。
時(shí)間似手中的流沙，永遠也抓不住。一晃，小雪姐搬家至今五年來(lái)，我十五歲了，小雪姐今年也有二十出頭了，腦海里還在想著(zhù)前兩年小雪姐在電話(huà)里又哭又笑的向我說(shuō)：“嬌嬌，我成功了，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想了……”嗯，小雪姐吃了這么多年苦，始終追求的夢(mèng)想終于開(kāi)花了，而現在的她在收獲著(zhù)這份甜蜜。
等待夢(mèng)想開(kāi)花的過(guò)程是苦澀的、艱難的、寂寞的，但只要心中的那份堅持，那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢(mèng)想就一定能開(kāi)花。
微微看向窗外，那株花不再年幼了，冬季已到，它已然打上了花骨朵，我正在等待著(zhù)它綻放。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 21
夢(mèng)想是一朵花，在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后，終于開(kāi)花，那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì )為此感嘆。
當我午睡的時(shí)候，雨就這樣來(lái)了�！皣W啦嘩啦”，“滴答滴答”，“叮當叮當”……形成一首交響曲，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲，既不聲如細絲，也不驚天動(dòng)地，是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著(zhù)我的心，像是在告訴我，雨不是細絲，不會(huì )輕易被風(fēng)吹走，是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。
當盛夏來(lái)臨，我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí)，那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì )充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年，醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚，是那么的有力，那么的強烈，那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。
當黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻，曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水，全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的時(shí)候使勁的撐開(kāi)柔白的瓣兒，努力的放出淡淡的清香，全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí)，純白的`它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去，它就收起了美麗的容貌，但它的美麗卻一直刻在我們的心頭，正如它的花語(yǔ)“剎那的美麗，一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是什么？我們每天都沉浸在考試的煩惱之中，可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應該有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)的青春是生機勃勃、豐富多彩的，為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚、充實(shí)快樂(lè )的。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。
所以，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 22
夢(mèng)想是一束光，照亮人生的道路；夢(mèng)想是一座燈塔，引領(lǐng)人生的方向；夢(mèng)想是一葉扁舟，承載人生的前途。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有意義的人生，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，要有努力拼搏的精神。水稻之父袁隆平心系全國人民的溫飽問(wèn)題每天都在田地里觀(guān)察水稻，日復一日，年復一年，無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣，他始終堅持在工作崗位，最終成功研制出了雜交水稻。如果缺少了這種頑強拼搏的'精神，夢(mèng)想就很難實(shí)現。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，就要專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖�！秳駥W(xué)》中這樣寫(xiě)道：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。羅丹之所以能雕刻出震驚世界的藝術(shù)作品，離不開(kāi)他的專(zhuān)心。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，就要付諸行動(dòng)。有人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一位名不經(jīng)傳的農民，他一直不放棄自己的夢(mèng)想，堅持付諸實(shí)踐，終于向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻，行動(dòng)才是實(shí)現夢(mèng)想的有效途徑。
既然有了夢(mèng)想，就要用心澆灌，讓夢(mèng)想開(kāi)花，讓我們的人生充滿(mǎn)意義！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 23
夢(mèng)想就像一個(gè)花苞，如果你不用汗水澆灌它，它就會(huì )漸漸枯萎；如果你為它澆灌汗水、為它而努力，它就會(huì )長(cháng)大，給夢(mèng)想的花苞澆水的過(guò)程中卻需要付出艱辛的努力，只有付出了，夢(mèng)想的花苞才會(huì )開(kāi)出美麗的花。讓我們一起努力，揮灑汗水，辛勤勞作，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
上初中以后，看著(zhù)童年時(shí)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被扼殺在了我的筆頭上時(shí)，我才漸漸明白學(xué)習的艱難。老師那張陰沉的臉我早看慣，父母失望的眼神也經(jīng)常刺痛我的心。就當所有的夢(mèng)想“花苞”都奄奄一息時(shí)，我終于再一次奮起，拯救了許多夢(mèng)想“花苞”。正當我得意地看著(zhù)幾株夢(mèng)想“花苞”茁壯成長(cháng)時(shí)，卻有一個(gè)夢(mèng)想“花苞”總是無(wú)精打采的，那個(gè)夢(mèng)想“花苞”叫做“小中考”。它被地理拖累的奄奄一息。父母和老師的話(huà)常�？M繞于我耳畔：“地理不及格就上不了一類(lèi)校�！蔽疑�?lèi)和唇^地看著(zhù)這高掛著(zhù)紅燈的“地理”，發(fā)誓要鏟除它，讓我圓夢(mèng)“小中考”。要讓小中考夢(mèng)想“花苞”一次開(kāi)花的機會(huì )，就必須要將地理考好。早晨，我起床第一眼看到的東西就是地理書(shū)，它提醒我一天的地理之旅就要開(kāi)始了；上學(xué)時(shí)我總是在課間找地理老師解決問(wèn)題，晚上，在完成作業(yè)后，我都要繼續完成地理的任務(wù)；同時(shí)抽出大量的時(shí)間攻讀地理。就這樣，“地理”變成了養分滋養著(zhù)“花苞”，“花苞”也一天天長(cháng)大了，但我卻不會(huì )也不能安于現狀，我要讓它安全地渡過(guò)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”——“小中考”。我在我的書(shū)桌上放了一個(gè)“千刀萬(wàn)剮”的地球儀，一抬頭就能看見(jiàn)一張用水筆畫(huà)的五顏六色的世界地圖，老師發(fā)下來(lái)的所有提綱，疊成了十五厘米高的小山，我都收藏在了文件夾里，每天都要翻出來(lái)背一篇；沒(méi)有地理書(shū)的時(shí)候我總是心不在焉，我每天都在堅持的奮斗著(zhù)，幾乎是完了命的'奮斗。終于，夢(mèng)想的“花苞”慢慢地變得健康，茁壯成長(cháng)。夢(mèng)想“花苞”不停地成長(cháng)著(zhù)，“暴風(fēng)雨”終于來(lái)臨了，我卻不害怕，因為我堅信，夢(mèng)想“花苞”在我的地培養下一定會(huì )屹立于暴風(fēng)雨中，開(kāi)出傲立天地間的花朵。終于，“小中考”這個(gè)花苞終于開(kāi)出了花朵！
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧，用我的汗水澆灌夢(mèng)想之花，用我努力給夢(mèng)想之花施肥，讓夢(mèng)想開(kāi)出最美麗的花。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 24
行走在鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，天空皎潔的月光，給大地鍍上了一層光亮，唯一盛開(kāi)的茉莉花，綻放在琥珀色月下，寂靜沉默，冷暖相知。剪一段燭光，把夢(mèng)驅回，召喚來(lái)夢(mèng)想的萌芽。
當戲院散場(chǎng)的時(shí)候，人生開(kāi)始演繹，雖然只是一個(gè)人演出，一個(gè)人導演，一個(gè)人欣賞的獨角戲，但是卻有淚如雨下的哀傷，有歡樂(lè )幸福的思想，有冥思沉默的孤獨，有相影如伴的分享，我把這場(chǎng)戲裝飾的很美很美，給它刷上紫色的墻，裝上流動(dòng)的簾，還有可愛(ài)的蕾絲裝，一個(gè)人欣賞自己的創(chuàng )想，因為在這里我要開(kāi)創(chuàng )我的夢(mèng)想。繡一簾荷花在床旁，給整個(gè)屋子涂滿(mǎn)荷香，讓甜甜的香活在心上，因為在這里我要讓夢(mèng)想萌芽。
在黑白琴鍵上，纖纖素手劃出千萬(wàn)個(gè)音符，頓時(shí)活躍了思想，任生命之靈魂隨處游蕩，時(shí)而輕柔如細水，時(shí)而暴躁如激流，時(shí)而又婉轉如鳥(niǎo)鳴，時(shí)而卻皎潔如月光，在這雙手中有潸然的'《夢(mèng)中的婚禮》，有純靜的《夜鶯》，有靜素的《初雪》，也有震撼的《命運》。不管是什么樂(lè )曲，都是來(lái)自靈魂的舞動(dòng)，由生命演奏著(zhù)每一個(gè)音符。因為音符在召喚，夢(mèng)想要開(kāi)花。
熟知一杯香茗在手邊的寧靜，是思索者夢(mèng)想的天堂？還是思想者執著(zhù)的花園？一疊紙一支筆，一個(gè)任意暢游的樂(lè )園，不在乎別人匪夷的目光，不去想別人閑雜的碎語(yǔ)，我只在我的世界里寫(xiě)自己能懂的思想。不管別人說(shuō)悲傷，頹廢或是零亂。我只知道，那時(shí)我的珍寶，一顆顆都在心里明亮。不可一世的頑石，與世界格格不入，這是它活在世間唯一的希望，不見(jiàn)光的頑石，對自己標新立異，其實(shí)更是一種理想。
有人說(shuō)：“世間最美的是饒恕”，而在我這里，世上最美的是釋然，偉大的人有寬恕一切的力量，我不能饒恕過(guò)錯，我只能做到釋然，不去想什么，放松自己的心境，讓自己有得一個(gè)生存的空間，釋然不是懦弱，是大氣的懷揣一切的力量。給夢(mèng)想輸送氧氣，讓夢(mèng)想在我創(chuàng )造的空間里生生不息。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，也給自己一個(gè)享受的機會(huì )！堅持最初的夢(mèng)想，開(kāi)出炫爛的花的世界。
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì )作文 25
我種了一朵花，名叫夢(mèng)想�！}記。
夏日，烈日炙烤著(zhù)大地，冬季，大雪覆蓋了那片土地。那里，生我養我的地方，北漠。
在那里，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一年四季都開(kāi)的花，沒(méi)有體會(huì )過(guò)濕度達到百分之九十五的空氣。在那里，只有一望無(wú)際的戈壁，堅韌的胡楊林，高大的柏樹(shù)，還有名叫沙漠玫瑰的石頭……
在那里，爸爸是名干部，當了二十多年的軍人，而我，是在軍營(yíng)里長(cháng)大的孩子。從小，爸爸就教導我，要堅強。從三年級開(kāi)始，我就和爸爸開(kāi)始了一段單親生活。從小，我是個(gè)愛(ài)玩但又聽(tīng)話(huà)的孩子。從小，我就很喜歡和男孩子玩。從小，我就擁有了童年的夢(mèng)……
我多慶幸，我的童年在那里是單純的，是快樂(lè )的。在那里，我與朋友結伴爬山，在山頂上眺望。在那里，我與爸爸在游泳館比賽游泳。在那里，我和發(fā)小去河里抓蝌蚪。在那里，我可以沒(méi)有煩惱地躺在草坪上，放空地張望繁星滿(mǎn)天……
十四歲之前，在那里我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我的夢(mèng)是單純的，是倔強的。十四歲之后，我與父親，南下。
爸爸要轉業(yè)了，要到南方開(kāi)創(chuàng )新的生活，我隨之南下了。
來(lái)到深圳，我體會(huì )到了喧囂的夜市，感受了燈紅酒綠的氣息，接觸了很多自己沒(méi)嘗試的東西，讓自己的`眼界大開(kāi)。隨之，我將我的夢(mèng)帶到了這里。
來(lái)到這里，我時(shí)�；貞涍^(guò)去的日子，有了回憶，才知道自己成長(cháng)了。有了經(jīng)歷，才知道自己積累了。有了進(jìn)步，才知道自己變化了。不知不覺(jué)，我已不再年少了�？粗�(zhù)父親，辛苦勞累地工作，看著(zhù)父親，臉上多了些皺紋，看著(zhù)父親，腰痛的舊病又犯了，看著(zhù)父親，肩膀上的擔子又重了。我，不禁地心酸了。我想趕快長(cháng)大了，長(cháng)大了，我會(huì )更明白父親的苦心，長(cháng)大了，我就能減輕父親的擔子了，長(cháng)大了，為了這個(gè)家，我就能多出一份力了。我想長(cháng)大，長(cháng)大之后，我的夢(mèng)想之花，將要開(kāi)了。
青春，爾虞我詐，誰(shuí)怕？一路走來(lái)，我相信，冬暖花會(huì )開(kāi)。向著(zhù)心中的那道光，一直走下去。夢(mèng)想就在不遠處，我看得到它。為了從北南下的艱辛，為了那些給予我快樂(lè )的人，為了父親，為了自己，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，開(kāi)花之后，會(huì )看到花美，會(huì )聞到花香。
如今，我已脫去的童年的稚氣，戴上了幾分成熟懂事，即將奔赴高考的戰場(chǎng)。高考，一道通向夢(mèng)想的門(mén)。家人們的期望，就在這場(chǎng)戰役中開(kāi)花結果。所以，我要給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，全力以赴，為了自己的夢(mèng)想而搏一搏！
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，黎明的曙光不遠了……
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