機會(huì )的
機會(huì )的1
如果機會(huì )失去了，還能再找回來(lái)嗎?——題記
機會(huì )猶如落籠中的鳥(niǎo)，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機會(huì )，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠的腐爛;機會(huì )猶如了考場(chǎng)的答題卡，一旦落筆將不復更改。
有些人，因錯失良機就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬(wàn)丈深淵。其實(shí)，錯失良機并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機會(huì )是只有一個(gè)，猶如這世間沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉!但機會(huì )失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機會(huì )的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對音樂(lè )充滿(mǎn)了興趣，一心想成為偉大的音樂(lè )家。而另一名則對繪畫(huà)充滿(mǎn)興趣，一心想成為偉大的繪畫(huà)大師。結果命運給他們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，想學(xué)音樂(lè )的耳朵聾了，想學(xué)繪畫(huà)的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺(jué)得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。后來(lái)一位老者來(lái)到他們身邊對他們說(shuō):何不自己去尋找機會(huì )呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習繪畫(huà)。對另一名少年說(shuō)，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無(wú)損的呀!何不去學(xué)習音樂(lè )呢?聽(tīng)完老者一番話(huà)后，兩名少年，感到一陣明了，對呀!自己又何必那么執著(zhù)于過(guò)去呢!于是他們聽(tīng)從老者的話(huà)，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機會(huì )。果然，他們實(shí)現了夢(mèng)想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見(jiàn)心為凈，可以一心學(xué)習音樂(lè )�？窗�，機會(huì )永遠都在。只是你不去尋找罷了。機會(huì )，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機會(huì )便不會(huì )再出現第二次。
但尋找機會(huì )，就是在給自己創(chuàng )造機會(huì )。就猶如那籠中的鳥(niǎo)，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營(yíng)養，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場(chǎng)中答題卡，雖然……
機會(huì )離我們并不遠，但，我們要學(xué)會(huì )尋找機會(huì )!
機會(huì )的2
每當別人跟我聊起青奧會(huì )我就會(huì )非常自豪驕傲，因為青奧會(huì )是在我親愛(ài)的故鄉—南京舉行��！
南京是一個(gè)名勝古跡，是一個(gè)歷史悠久的美麗古都。在我心目中南京是沒(méi)有什么可以比的。南京的玄武湖美麗動(dòng)人，南京的夫子廟5a級景區，每天至少有一萬(wàn)人前來(lái)游玩。南京的新百商城是南京人買(mǎi)衣服必去的地方。還有是南京人都知道的紫金山，南京還是一個(gè)帝王古都朱元璋，朱棣，孫權，孫東山，可見(jiàn)南京是一個(gè)多么發(fā)達的城市。南京歡迎您！
青奧會(huì )的誕生僅有數年歷史，_年，國際奧林匹克委員會(huì )主度雅克。羅格提出了舉辦青奧會(huì )的設想。國際奧委會(huì )在_年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會(huì )全會(huì )上一致同意創(chuàng )辦青少年奧運會(huì )。青奧會(huì )和奧運會(huì )一樣，每四年一屆，但它分兩種：夏季青奧會(huì )和冬季青奧會(huì )。它的項目設置與奧運會(huì )基本相同。青奧會(huì )規定，參賽運動(dòng)員的年齡必須在14至18歲之間。國際奧委會(huì )還對每個(gè)奧委會(huì )的報名人數作了限制，即個(gè)項目只能選擇一個(gè)年齡組的比賽。成為能代表國際最高運動(dòng)水平的賽事之一。
在靜靜的等候青奧會(huì )的同時(shí)，我覺(jué)得我們首先要重視南京的環(huán)境。在繁華的商業(yè)區，你可能會(huì )隨地亂扔垃圾，當你扔的時(shí)候你可能會(huì )想：這么大的街，我扔個(gè)垃圾也不會(huì )有人留意的。但是，你可曾問(wèn)過(guò)自己你這樣做是不是有愧于“南京人”的稱(chēng)號呢？假如在舉辦青奧會(huì )那天你隨地亂扔垃圾，正好被在南京旅游的外國朋友看見(jiàn)了，他們會(huì )怎么想。也許因為你，南京人甚至是中國人在他們心中的形象就不再高大了！是的，隨地扔垃圾的人很多，但只要我們管好自己，地面上的“白色”會(huì )更少一些，南京就會(huì )更加美好�。�！
我們要學(xué)習蘇博精神。這屆青奧會(huì )在南京舉辦，一定會(huì )有很多外國友人來(lái)南京。我們要好好學(xué)習外語(yǔ)，學(xué)習文化知識，講文明、懂禮貌，多了解奧運知識，向他們介紹我們的城市。同時(shí)，我作為一名“東方衛報青奧小記者”還要積極參與賽事報道，向大家介紹青奧會(huì )舉辦中的各種趣事，讓更多的人來(lái)“分享青春、共筑未來(lái)”。
機會(huì )的3
當機遇敲門(mén)的時(shí)候，我們如果猶豫著(zhù)該不該起身開(kāi)門(mén)，它也許就轉身離去，去敲別人的門(mén)了。機會(huì )會(huì )在等待中溜走……
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí)，他虔誠的禱告，希望上帝來(lái)救他�！吧系蹠�(huì )救我的”他對自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船�！皠e擔心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì )來(lái)救我的�！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠又來(lái)了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì )來(lái)救我的�！彼域\的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí)，第三艘船劃了過(guò)來(lái)，而且劃到了他的面前，但這個(gè)人仍然大叫著(zhù)說(shuō)：“不要管我，上帝一定會(huì )來(lái)救我的�！蹦撬掖瑯右矡o(wú)可奈何的走了。幾分鐘后，他來(lái)到了天堂，立刻要求見(jiàn)上帝，他有些生氣的問(wèn)：“上帝，你為什莫不去救我？”上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……
在人的一生中，機遇會(huì )降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著(zhù)機遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當機遇發(fā)現你并不準備接待它的時(shí)候，它就會(huì )從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機會(huì )，不讓它從指間溜走，就必須要細心地觀(guān)察，捕捉機會(huì )。但是我們不可否認，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機遇，縱使你有才華也不會(huì )有展現才華的舞臺，不管你多努力奮斗，也是枉然！世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機遇的得失�？炫艿牟灰欢苴A(yíng)，力強的也不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標和發(fā)現機遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機遇，你就能夠一馬當先。
不要讓機遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
機會(huì )的4
假如說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么，稍有點(diǎn)常識的人都不會(huì )答錯，自然是世界杯了。
今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統的強隊一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機會(huì )，可惜我們沒(méi)有把握住�！庇袡C會(huì )，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。
在球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門(mén)的機會(huì )確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不靈敏地捉住，就會(huì )失之交臂，如同一只小鳥(niǎo)，轉眼就飛走了。因此說(shuō)，機會(huì )的把
握非常重要，當然，這需要靈敏的身手和機敏的頭腦做保證才行。
如何才能把握機會(huì )呢?
首先，必須要有堅實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機會(huì )來(lái)了，也只能是看洋興嘆。例如，中國隊進(jìn)人世界杯開(kāi)始還是氣昂昂的，可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精，沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō)，有幾個(gè)球打在門(mén)柱上，是運氣差。我們說(shuō)，球門(mén)大，還是門(mén)柱大?為什么愣往門(mén)柱上面踢呢?
其次，是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預見(jiàn)能力也是不能把握機會(huì )的重要原因。例如，當年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預見(jiàn)能力差，對戰機判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現在對市場(chǎng)的判定分析上。
作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(cháng)的，可決定人生的只是那么幾步�！睂�(shí)在這說(shuō)的就是機會(huì )。要成功必須把握好機會(huì )，要把握好機會(huì )必須做好充分預備，包括物質(zhì)的和思想上的預備。換句話(huà)說(shuō)，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識，學(xué)本領(lǐng)，這是在為捉住機會(huì )作預備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì )遠遠。
失掉一次機會(huì )，并不可怕，只要沒(méi)有失往堅忍不拔的毅力，你還可獲得另一次機會(huì )。
機會(huì )的5
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)
自我們呱呱墜地以來(lái)，有多少大大小小的機遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機遇總是繞著(zhù)自己走”曾有過(guò)的一片真情卻付給了虛偽;曾有過(guò)滿(mǎn)腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過(guò)苦苦的追求到頭來(lái)一無(wú)所獲……失意很多，失望很多。
為什么牛頓看到蘋(píng)果掉落的現象會(huì )得出著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律;為什么他會(huì )成為第一個(gè)發(fā)現鉆石的人;為什么道爾頓會(huì )研究得出一個(gè)著(zhù)名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論：“如果我比他們早出生些日子，我也許也會(huì )成為這樣著(zhù)名的科學(xué)家了�！�
上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒(méi)有給牛頓等人制造機會(huì )，而是當你站在一棵大樹(shù)下時(shí)，故意讓一顆蘋(píng)果掉落，并且真巧砸中了你的頭，你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋(píng)果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機會(huì )，他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠的地方，嘴里還念叨著(zhù)“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒(méi)有給你制造機會(huì )，只是你不善于把握機會(huì )而已”。
人生中，有多少次機會(huì )等著(zhù)你去選擇，不管得與失，把握機會(huì )是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機會(huì )，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。
當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你也將錯過(guò)流星。
失敗了無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”嘛。機會(huì )要靠自己把握。
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。
張朝陽(yáng)，搜狐著(zhù)名的CEO。當年的他，放棄了在美國的生活，選擇了回國發(fā)展國內的網(wǎng)站行業(yè)，導致今天擁有這么大的成就。正是因為善于把握機會(huì )，在當年網(wǎng)絡(luò )行業(yè)不景氣的情況下，他利用長(cháng)遠的眼光，創(chuàng )建了搜狐在中國的分公司。
從所有成功的事例中分析，我們便可以發(fā)現，每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機會(huì )。當時(shí)的他們也不知道未來(lái)會(huì )是什么樣，并不知將來(lái)的他們能否成就這么大的事業(yè)。
無(wú)論結果怎樣，把握機會(huì )是一切成功的前提。
天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。
機會(huì )的6
人的一生，有不少的機會(huì )，許多人經(jīng)常會(huì )錯過(guò)一次又一次的機會(huì )，因為機會(huì )是留給有準備的人。
小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，總能在班上排名前三�？擅慨斠挥惺裁磾祵W(xué)競賽的時(shí)候，我都極不愿報名，一是我會(huì )緊張，緊張時(shí)腦袋會(huì )一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數學(xué)競賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天，數學(xué)老師找到了我，鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師�？衫蠋熡掷^續鼓勵我說(shuō)：“老師這邊有一些數學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”看到老師的這份良苦用心，我答應了老師。
回到家里，我就打開(kāi)練習本，一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒(méi)有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前，我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái)，人也有點(diǎn)兒顫抖，又開(kāi)始擔心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現出那天老師說(shuō)的那句話(huà)：“不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”我深吸了一口氣，然后緊握著(zhù)雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細一看，這些題跟我平常做過(guò)的異常相似，有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少，一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫(xiě)出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書(shū)，有的眼神空洞。我長(cháng)吁一口氣，又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束，請各位同學(xué)交卷�！本碜由辖涣艘院�，我靜靜地等待結果。有的同學(xué)還是笑我，說(shuō)我肯定不行，我也只好苦笑地說(shuō)，重在參與！
一個(gè)月后，比賽名單出來(lái)了，我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對那個(gè)不自信的我刮目相看……
現在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊總是會(huì )想起老師說(shuō)的那句話(huà)，“不要錯過(guò)每一次機會(huì )�！笔前�，只有把握住機會(huì )，才有可能成功！
機會(huì )的7
當機會(huì )時(shí)，你是否在猶豫？當機會(huì )時(shí)，你是否在接受？當機會(huì )時(shí)，你是否在進(jìn)行？機會(huì )的在于你如何去看待它。
機會(huì )只為做好充分準備的人而。當機會(huì )來(lái)了就切勿錯過(guò)，機會(huì )是不會(huì )在原地等你的。機會(huì )是靠自己去努力爭取的，而不是你站在一個(gè)地方機會(huì )就會(huì )砸向你。如果你很幸運機會(huì )真的砸向了你，而你卻不珍惜。機會(huì )沒(méi)有了，的確還有下一次，可你知道下一次的機會(huì )是什么時(shí)候嗎？顯然不知道。
機會(huì )是成功人士的關(guān)鍵。勾踐臥薪嘗膽，等待機會(huì )，三千越甲吞吳；陳勝吳廣起義，等待機會(huì )，千萬(wàn)百姓攻秦；劉邦人才，等待機會(huì )，七千騎兵滅楚。機會(huì )來(lái)了就要好好把握。然而，吳王困勾踐于會(huì )稽，卻忘其利害。項羽設鴻門(mén)宴殺劉，卻放虎歸山。機會(huì )來(lái)了就不要讓它從你手中溜走，一旦機會(huì )溜走了則后悔末及。
機會(huì )是因素的相對。無(wú)論你多有智慧、多有經(jīng)驗。但是如果你沒(méi)人使你一展才華的機會(huì )，一切都是徒勞�？僧斈阌辛藱C會(huì )卻沒(méi)人智慧、沒(méi)人經(jīng)驗時(shí)，一切都是枉然。但是如果你既有好的機會(huì )又有智慧和經(jīng)驗，不可置疑你一定會(huì )成為成功人士兵，并一展才華。機會(huì )是與因素相互連通的。
機會(huì )的是必然的，但在靠你如何去掌握和運用它。你把握好了它會(huì )讓你一舉成名，但如果沒(méi)有把握好，它就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，機會(huì )的在于你如何去做。
機會(huì )時(shí)，不要猶豫，不要止步，不要后退。而要欣然接受要盡自己的努力去使機會(huì )體現它的價(jià)值所在。要利用機會(huì )達到自己成功的目的。機會(huì )的不是偶然，不是意外，而是時(shí)機到了。在機會(huì )時(shí)，不要懷疑這是陷阱，要用自己銳利的眼光去看待機會(huì )。
機會(huì )的。高老頭憑借二戰的爆發(fā)，將原來(lái)所蓄備的糧食，高價(jià)買(mǎi)出并發(fā)。高老頭很好的把握了機會(huì )的并運用到極至�，F在許多商人借鑒了這一點(diǎn)，在各方面提高了，機會(huì )一來(lái)便坐價(jià)買(mǎi)出。譬如，20xx年的網(wǎng)絡(luò )：日本核輻射導致鹽產(chǎn)量減少，使得許多居民恐慌大量得購買(mǎi)鹽，商人便抬高價(jià)錢(qián)從中謀利。百姓利益，機會(huì )的不是讓你們去百姓，而是要你們去百姓。
機會(huì )的，只為做好準備的人而。只為為百姓謀福利的人而，只為需要它的人而。
機會(huì )的.8
機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝械哪枪蓜棚L(fēng);機遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機遇是“他年我若為青帝，報以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以，當機遇叩門(mén)時(shí)，請緊握。
歷覽前賢，哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽(yáng)，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂(lè )毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì )，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門(mén)客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出?可嘆，機遇如斯!
機遇當然重要，真英雄當能緊握。然而，當機遇叩門(mén)時(shí)，也有人與其失之交臂。
新豐鴻門(mén)，風(fēng)云際會(huì )，風(fēng)起云涌。鴻門(mén)宴會(huì )上，項羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷，致使劉邦脫逃，后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭，項羽節節敗退，最后自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕�？畤@之余，我們不得不承認一個(gè)不爭的事實(shí)：項羽錯過(guò)了稍縱即逝的機遇，導致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨有偶，近觀(guān)，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢(mèng)之中，痛失強國機遇，直至被侵略者的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)方才醒悟，導致近代中國的積弱積貧�？杀�，機遇如斯!
機遇當然重要，愚者總是錯失良機。
諸君試看，縱觀(guān)古今，大凡成其偉業(yè)者，無(wú)不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻策。諸多事例，不勝枚舉。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！碑斀裰�，風(fēng)云多變，機遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng )造機遇。唯有創(chuàng )造機遇，才能走向成功。
機會(huì )的9
我出生在農村，三年級的時(shí)候我滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到了城市，見(jiàn)識到了城市的繁華，我的內心充滿(mǎn)了向往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。
但事實(shí)并非如此，同學(xué)們你追我趕，競爭非常激烈，我就好似一�；覊m飄入墻角無(wú)人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過(guò)努力，但好似都無(wú)濟于事。自此我開(kāi)始懷疑我是不是不屬于這個(gè)地方，我脾氣也變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )對別人發(fā)火，我的母親承受著(zhù)一切。
那一天晚上，我因為又受到老師的批評肚中怨氣無(wú)處發(fā)泄，我看到坐在一旁的母親頓時(shí)一團無(wú)名之火從心里燃起，一句句臟話(huà)破口而出。我那時(shí)是怎么了，我喪心病狂了嗎，我怎么可以這樣。母親默默地聽(tīng)著(zhù)我的數落，有時(shí)還說(shuō)些鼓勵勸告的話(huà)，但似乎更激發(fā)了我心中的那團怒火，更加不顧一切地對母親發(fā)火。
母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來(lái)?yè)P起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當我還想說(shuō)話(huà)時(shí)，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當時(shí)我的腦海中一片空白，我凝視著(zhù)那滴淚緩緩地流過(guò)母親的面頰。為什么，這是為什么？母親竟然為了我而流淚，我如此堅強的母親也會(huì )流淚！我的心靈好似受到了無(wú)數的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒(méi)有落下，而母親也沒(méi)有去擦，她只對我說(shuō)了一句話(huà)“看著(zhù)我�！蔽易⒁曋�(zhù)她那清澈的雙眸，看見(jiàn)了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后，母親便一言不發(fā)地走出了我的房間。
我癱坐在椅子上，想起以往母親對我的關(guān)愛(ài)，我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫(xiě)下了：對不起母親，請給我一次機會(huì )，我相信一切都會(huì )好起來(lái)的！寫(xiě)完后我慎重地將這張紙條插在了母親房間的門(mén)縫里。
機會(huì )的10
放學(xué)了，車(chē)來(lái)來(lái)往往，一片烏煙瘴氣，而那公車(chē)卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何，在車(chē)牌下默立，卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車(chē)也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會(huì )進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉身，便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門(mén)也是極簡(jiǎn)陋的，說(shuō)是門(mén)，不過(guò)便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開(kāi)了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒(méi)有高速公路，也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自己一個(gè)機會(huì )，遠離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺(jué)，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤(pán)石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開(kāi)戰了�！皩④�！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳�！鞍パ�！輸了�！绷硪粋�(gè)老頭納悶。緊接是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活，我若當時(shí)留在那車(chē)牌下，也許便看不見(jiàn)那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機會(huì )，看見(jiàn)了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口，眼前還是車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)，只見(jiàn)身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個(gè)機會(huì )，認識了小村的人與事。
機會(huì )的11
俗語(yǔ)說(shuō)得好：成功總是垂青于那些有準備的人。古往今來(lái)，有許多成功人士并不注重機會(huì )在哪一刻來(lái)臨，而是抓緊所有的時(shí)間，讓生命的力量發(fā)揮到極致，從而在最合適自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了這一點(diǎn)，那么這些斑斕多彩的機會(huì )，就會(huì )一個(gè)個(gè)不期而至，到了那時(shí)，需要我們做的就是牢牢抓住他。
機會(huì )是最公正的，他永遠不會(huì )光顧那些生命的看客。對于那些孜孜不倦的跋涉者，他表現出極大的無(wú)私和慷慨；對于那些逍遙平庸 的等待著(zhù)，他表現出無(wú)比的自私和吝嗇。
那些因為偶然得到機會(huì )而沾沾自喜的人，本身并沒(méi)有多大能耐。這種人不過(guò)是偶爾曇花一現，永遠不會(huì )有絢麗的怒放。為自己沒(méi)有得到機會(huì )而抱怨生活的人，也不足掛齒。這些人注定了終生一事無(wú)成，注定永遠站在別人高大的影子里。只有那些終生都在為自己的終極目標而努力不止的人，才是生命中最昂貴的精血，才是生命中最昂貴的花朵。要知道，生活是一條不斷的河流，他不斷高歌著(zhù)、跳躍著(zhù)勇往直前，而在他的每一朵浪花里，每一個(gè)細小的轉彎處，都有閃現著(zhù)智慧的光芒……
只有自信，才有可能抓成功的良機。日本的小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家。一次，他去歐洲參加音樂(lè )指揮家大賽，決賽時(shí)他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委給的樂(lè )譜后，稍微準備，便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧。開(kāi)始他以為是演奏錯了，就讓樂(lè )隊停下來(lái)重演，但仍覺(jué)得不和諧。至此，他認為樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題；可是，在場(chǎng)的作曲家和評委家的權威人士都鄭重聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題，是他的錯覺(jué)。面對這些權威人士，他難免有些猶豫，甚至動(dòng)搖。但是，他最終還是堅信自己的判斷，于是，他斬釘截鐵地大聲糾正道：“不，一定是樂(lè )譜錯了！他話(huà)音剛落，評委立即起身，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)這是評委的驚喜你設計的一個(gè)圈套，以試探智慧家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的情況下能否將是自己的正確判斷，敢不敢挑戰權威，相信自己。只有子顯得人，才能抓住千載難逢的好機會(huì )，成就自己。
誰(shuí)若有一剎那的膽怯，也許就放走了成功在這一剎那見(jiàn)對他伸出的誘餌。機會(huì )是平等的，我們只有緊緊把它攥在手心，才能樹(shù)人。
機會(huì )的12
人生在世，時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng)，要是懂得把握，時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的，因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費而已。
記得有一天清晨，我因為要去參加一個(gè)補課班安排的一節試聽(tīng)課，需要坐公共汽車(chē)才能到達。于是當我從家里出來(lái)之后，眼看就走到小區大門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著(zhù)。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機會(huì )看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著(zhù)想：公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的，馬上就會(huì )還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，何必非要著(zhù)急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái)，第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影；就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽(tīng)課就要遲到了，而且雨漸漸大起來(lái)了，于是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節課就下課了，這節課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì )有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生，聽(tīng)課也就自然會(huì )很入神。想來(lái)這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會(huì )隨時(shí)都有。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人，而不屬于等待機會(huì )的人。我們只要把每一個(gè)機會(huì )都當成最后一班公共汽車(chē)，只有這樣我們才能夠真正把握住機會(huì )，不讓機會(huì )從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機會(huì )的13
人生的路很漫長(cháng)，但為了做一件事兒而等待的機會(huì )只有一次，等到機會(huì )離你而去的時(shí)候，你也就知道了珍惜．往往都是這樣，等待機會(huì )也許要十年，但不是機會(huì )沒(méi)有來(lái)到，而是你沒(méi)有發(fā)現罷了，等它消失的時(shí)候，也就知道了它的存在，但那往往已經(jīng)晚了．
�。⑽覀儧](méi)有學(xué)過(guò)怎么考阿，我們反對�！甭�(tīng)著(zhù)這聲音就知道是02-9班傳出來(lái)得，＂沒(méi)有學(xué)過(guò)？這道題已經(jīng)在后門(mén)上掛了三四個(gè)月了，只是你們沒(méi)有用心到它罷了，而不能說(shuō)是沒(méi)有學(xué)習過(guò)．＂老師精彩的演講把學(xué)生們說(shuō)的頭都快掉到底下了，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了人們往往在機會(huì )存在的時(shí)候不去用心觀(guān)察，而等到失去才懂得珍惜。
**的媽媽是一位人民教師，她教導的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的，就連學(xué)生的家長(cháng)也這么說(shuō)，但她唯一就是沒(méi)有把自己的兒子教好，她的兒子沒(méi)天跟社會(huì )上的三教九流在一起，她也不是說(shuō)了她兒子一次了，可她就是不聽(tīng)，該怎么還是怎么，沒(méi)有辦法，為了兒子好，她整天把兒子鎖到家里，每天自己給兒子上課，但這小小的家困得了他一時(shí)，捆不了他一世，他還是在趁老媽不在家的時(shí)候，和外面的人來(lái)了一個(gè)里外接應，跑了出去，但這出去不是平常的人出去，這一出去是為了打架而去了，也就是面臨著(zhù)受傷或死亡，這最終叫他老媽看到了，因為她偷偷的聽(tīng)到了他們的談話(huà)，就在得知兒子跑了的時(shí)候，她最終還是去了***找他，可事情并不簡(jiǎn)單，因為她看到的不是兒子在哪兒“悠閑”的玩
而是看到自己的兒子躺到了哪里，旁邊還有一幫人在火拼命，眼看一把砍刀就落到了兒子的身上時(shí)，她一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對，那砍刀沒(méi)有落到兒子的身上，而是落到了這位母親的身上，當他把母親送到醫院時(shí)，她已經(jīng)不行了，可當他知道錯了而要道歉的時(shí)候，已經(jīng)晚了，這位母親沒(méi)有聽(tīng)到兒子的悔改而死去了，這又說(shuō)明了什么？說(shuō)明了機會(huì )會(huì )在轉眼間消失，在這一秒內你沒(méi)有抓住，也許在下一秒它會(huì )跑掉。
我也希望人們不要學(xué)習這兩種人，事實(shí)在在的抓住機會(huì )，因為抓住了它，就等于抓住了希望，抓住了時(shí)間，抓住了……
機會(huì )的14
在當今改革開(kāi)放的形勢下，競爭越來(lái)越激烈，人們也越來(lái)越清楚地認識到機會(huì )之重要。的確，人的成才、事業(yè)的成功都離不開(kāi)機會(huì )。然而機會(huì )又不是可以由我們的主觀(guān)愿望所能支配的。因此，我們只能盡自己的努力把握好每一個(gè)機會(huì )。其中，最關(guān)鍵的就是要具有實(shí)力和主動(dòng)抓住機會(huì )的意識。
生活中，我們常聽(tīng)到有人抱怨自己運氣不好，沒(méi)有別人那樣的機會(huì )。但事實(shí)上，每個(gè)人或多或少都會(huì )獲得一些機會(huì )。之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個(gè)人是古有足夠的實(shí)力去抓住機會(huì )。因為實(shí)力畢竟是內因，機會(huì )只是客觀(guān)條件，再好的客觀(guān)條件也只有通過(guò)內因才起作用�！盀E竿充數”的故事我們都知道，在樂(lè )隊里吹竿的機會(huì )對大家都是均等的，但最終南郭先生因沒(méi)有實(shí)力，——吹竿的真本領(lǐng)，而逃之夭夭了�？梢�(jiàn)，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，即使機會(huì )就在眼前，也會(huì )失之交臂。反之，有實(shí)力的人，一旦機會(huì )到來(lái)，就可以憑借實(shí)力抓住機會(huì )�？梢赃@樣說(shuō)，具備足夠的實(shí)力才是把握機會(huì )獲得成功的關(guān)鍵。
那么，是否具備了實(shí)力，就一定能夠抓住機會(huì )，獲得成功呢?我們說(shuō)，否。因為光有實(shí)力，沒(méi)有主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識，還是抓不住機會(huì )的。這就像樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多又大又香的蘋(píng)果，站在地上的人只要跳得高，只要跳得比別人早，就能摘下這些蘋(píng)果。有人跳不了這么高，當然就不能摘下這些蘋(píng)果，而有人也能跳這么高卻跳得慢了，蘋(píng)果已被別人摘光了。只有具備跳得高的能力，同時(shí)又具備跳得早的意識，這樣的人才能摘到這些蘋(píng)果�？梢�(jiàn)，具備了足夠的實(shí)力還必須具備主動(dòng)抓住機會(huì )的意識，才能獲得成功。
應該指出，我們中的大多數人具有很強的實(shí)力，但缺乏主動(dòng)抓住機會(huì )的意識，從而喪失了許多好機會(huì )。這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。無(wú)論是文體比賽還是學(xué)科競賽，報名者往往是少數幾個(gè)，許多同學(xué)即使自己有這方面的特長(cháng)也不敢或不愿報名。其原因有二，一是沒(méi)有自信，另一個(gè)就是缺乏主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識。只要樹(shù)立自信心，鼓起勇氣，就不難具備主動(dòng)去抓住機會(huì )的意識。
總而言之，把握好機會(huì )確實(shí)是成功的關(guān)鍵，而只有具備實(shí)力和抓住機會(huì )的意識，才能把握好機會(huì )作為新世紀的中學(xué)生，必須先打好扎實(shí)的墓礎，在機會(huì )到來(lái)時(shí)，主動(dòng)抓住它，從而在通向成功的道路上更進(jìn)一步。
機會(huì )的15
這是一次難得的鍛煉機會(huì )。
我們要在紫金城銷(xiāo)售中心，現場(chǎng)展示自己的作品，現場(chǎng)評選，不有豐富的獎品可以拿。
同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。
我們來(lái)到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍的天空之中。
小區里亭臺樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，美不勝收。
來(lái)到大廳，當得知第一名的獎品是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)時(shí)。
我更加欣喜若狂。
時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。
我忙碌地做著(zhù)比賽前的準備工作。
當主持人一聲令下，比賽開(kāi)始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時(shí)會(huì )場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著(zhù)每個(gè)字的結構，每個(gè)字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫(xiě)下一個(gè)“應”字。
不行，這個(gè)字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。
沒(méi)關(guān)系，重新寫(xiě)，我慎重地想好每個(gè)字的大小，才下筆寫(xiě)。
就在這時(shí)，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點(diǎn)寫(xiě)成了撇。
看著(zhù)那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續寫(xiě)我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。
幸虧我早有準備，我從包里拿出另一張宣紙。
繼續寫(xiě)著(zhù)，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時(shí)腦海里想起媽媽的話(huà)，比賽輸贏(yíng)不重要，中要盡力就好。
我抓起筆，重頭寫(xiě)起，我小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)，生怕再寫(xiě)錯或有什么意外，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。
當我最后一筆瀟灑的回峰時(shí)，一幅精美的作品便大功告成。
有了比較才會(huì )有發(fā)現，只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí)，有莊嚴厚重的楷書(shū)，有四條八穩的隸書(shū)，有行如流水的行書(shū)……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現我與他們有了差距。
還得繼續練習才行。
臺上三分鐘，臺下十年功，只要我每天練習，勝利總有一天會(huì )屬于我。
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