關(guān)于機會(huì )的記敘作文
導語(yǔ)：對機會(huì )的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。以下是小編為你帶來(lái)關(guān)于機會(huì )的作文，希望對你有幫助。
篇一、關(guān)于機會(huì )的記敘作文
人生中有很多機會(huì )，但是有人很好地利用了，創(chuàng )造了成功的奇跡；而有人卻不當一回事，把上帝賜給自己的機會(huì )，裝作看不到，結果導致自己什么也沒(méi)有完成，后悔莫及。
機會(huì )？什么是機會(huì )？今天我就告訴你。
機會(huì )人人都有。人人平等，人人公平�！皇敲�？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì )去問(wèn)老師的；有的人也會(huì )很實(shí)事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？說(shuō)了什么——懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機會(huì )，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，可以找老師問(wèn)不會(huì )的——這還是個(gè)機會(huì )，為什么不去問(wèn)呢？？難道是為了面子問(wèn)題嗎？！那別人，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？——這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問(wèn)我自己。
期末考試已經(jīng)結束，是可以適當放松的，但是，根據調查顯示，凡事在期末考的不錯的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗——原因在于，他們認為考的不錯，可以放松，導致開(kāi)學(xué)后學(xué)習成績(jì)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機會(huì )。我們可以利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀(guān)光，增長(cháng)見(jiàn)識；多閱讀一些課外書(shū)，多寫(xiě)一些博客，日記等等，提高自己的寫(xiě)作水平�！墒�，這樣的時(shí)間上的'機會(huì )，你是不是都用在了玩樂(lè )之中？
機會(huì )不一定要非常大——其實(shí)，每個(gè)大機會(huì )，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機會(huì )積累而成的�！簿褪钦f(shuō)，把握住每個(gè)小機會(huì )，上帝一定會(huì )賜予給你一個(gè)天大的機會(huì )，讓你好好接受！
篇二、關(guān)于機會(huì )的記敘作文
一個(gè)晴朗的下午，朋友甲約朋友乙去郊外打獵。他們來(lái)到一個(gè)小山坡上四處望望，一個(gè)獵物也沒(méi)有，連一只兔子也沒(méi)看見(jiàn)。
正在失望的時(shí)候，突然聽(tīng)到“啾、啾”的叫聲，向天空一看，原來(lái)是一只大雁在頭頂上飛翔。朋友甲搶先拉起弓箭朝大雁射去，剛要發(fā)射卻忽然對朋友乙說(shuō)：“要是我射中的話(huà)，就要燉著(zhù)吃”，朋友乙聽(tīng)了這話(huà)就不高興了，說(shuō)：“不行，要烤著(zhù)吃”，于是他們爭吵了起來(lái)，大雁就趁機逃跑了。他們吵完架再往藍藍的'天空一望，朋友甲說(shuō)：“到嘴的大餐飛走了�！�
這個(gè)故事說(shuō)明機會(huì )來(lái)了，我們必須當機立斷，抓住機會(huì )才能取得成功，不然機會(huì )就會(huì )在一瞬間溜走。正如人們所說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。
篇三、關(guān)于機會(huì )的記敘作文
機會(huì )每個(gè)人都會(huì )有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 ， 利用，抓住。
有的人看到機會(huì )就不失時(shí)機地抓住它，成功的利用機會(huì )，最后成為一個(gè)有所成就的人； 而有些人呢，非�？尚�，以為機會(huì )有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機，最后只能是虛度光陰，一事無(wú)成！你要記住呀，機會(huì )只會(huì )流給懂得抓住它的人。
機會(huì )是什么呢？機會(huì )就是在紛紜的世事中許多復雜因子，在人生的道路中偶然湊成的`有利于你的空隙。這個(gè)空隙像流星一樣短暫，一旦錯過(guò)不會(huì )再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。機會(huì )是不會(huì )上門(mén)來(lái)找人的，只有人去找機會(huì )。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺(jué)的機會(huì )，一步一個(gè)腳印的到達了終點(diǎn)的嗎？
機會(huì )是在一瞬間消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住機會(huì )。只有這樣你才可以成為一個(gè)對人類(lèi)有所貢獻的人！
篇四、關(guān)于機會(huì )的記敘作文
機會(huì )，轉瞬即逝，不可多得。上天給予每個(gè)人的機會(huì )都是相同的，然而有人成功，有人失敗。站在機會(huì )門(mén)口，誰(shuí)抓住了呢？
他，生于漢初休養生息政策之時(shí)。那時(shí)，漢初社會(huì )經(jīng)過(guò)休養生息之后，完全轉變了先前戰亂時(shí)民生凋敝，路有餓莩的狀況。到漢武帝初登基時(shí)，國內居民富足，糧倉充實(shí)，國力增強，先前的黃老之學(xué)的思想已不適應當前社會(huì )的發(fā)展。于是，他潛心研究儒學(xué)經(jīng)典，并加入自己的理解、時(shí)代的`氣息，最終，向漢武帝提出了“天人感應”學(xué)說(shuō)。漢武帝聽(tīng)后龍顏大悅，下令“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，從此，儒家思想成為中國封建社會(huì )的主流思想，作為維系祖國統一，人民團結的精神紐帶，至今，仍或多或少地影響著(zhù)我們。他，就是崔仲舒，在時(shí)代洪流中，他抓住了時(shí)代賦予他的機會(huì )，成功地將自己的思想推廣至千秋萬(wàn)代，將儒家發(fā)揚廣大。
他，或許是中國商界中的一個(gè)傳奇。從最初的小打小鬧開(kāi)始，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，歷經(jīng)酸甜苦辣，幾成幾敗，終于，他成功地在保健品行業(yè)做出了規模，就在人人都為之驚嘆之時(shí)，他卻遭受了又一次的失敗。銷(xiāo)聲匿跡幾年之后，他東山再起，如今，在網(wǎng)絡(luò )游戲運營(yíng)界有著(zhù)舉足輕重的地位。他，就是史玉柱，在商界的起起落落中，他不放棄每一次機會(huì )。如果有100次機會(huì )最終遠離了他，那么他就會(huì )抓住101次機會(huì )重新開(kāi)創(chuàng )他的事業(yè)。
他，是我們熟知的物理學(xué)家安培，是他發(fā)現了小磁針在通電導線(xiàn)旁的偏轉現象，告訴我們：電能生磁。其實(shí)，安培在發(fā)現這個(gè)之后也假設過(guò)磁可能也能生電，并且做了多次實(shí)驗。遺憾的是，由于他是將磁鐵插入線(xiàn)圈后才觀(guān)察電流表，所以他始終未能看到指針偏轉的現象而與這一偉大發(fā)現失之交臂，而最終，為之付出不懈努力，在研究這一現象十幾年后終于抓住機會(huì )，發(fā)現電磁感應現象的人叫法拉第。
而他們，是我們辛苦的共產(chǎn)黨員。在1978年，鄧小平帶領(lǐng)中國人民走出泥淖，帶領(lǐng)共產(chǎn)黨人做出改革開(kāi)放這一偉大決策。共產(chǎn)黨人抓住當時(shí)第三次科技革命的機會(huì )，使中國經(jīng)濟從此快速增長(cháng)。如今，他們又抓住經(jīng)濟全球化的機遇，讓中國經(jīng)濟在世界騰飛。
生活中，處處都是機會(huì )。成功與否，有時(shí)就看你能否抓住機會(huì )，更關(guān)鍵的是，即使一次機會(huì )失去了，千萬(wàn)不要灰心或放棄，努力抓住下一次可能的機會(huì )，不放棄每一次成功的可能。
站在機會(huì )門(mén)口，你抓住了嗎？
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