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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2024-03-18 08:38:17 激動(dòng) 我要投稿

(精選)激動(dòng)人心的作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文,歡迎閱讀與收藏。

(精選)激動(dòng)人心的作文5篇

激動(dòng)人心的作文1

  一年級時(shí),我加入了中國少先隊,每次升旗時(shí)看到臺上的大隊委們,我十分羨慕,一直盼望能當上大隊委。真沒(méi)想到,機會(huì )就落在我面前了:今年我要參加大隊委選拔了。我一定要抓住這寶貴的機會(huì )!

  周五下午的隊活課,競選開(kāi)始了!選手依次上臺演講并表演才藝!他們是多么的陽(yáng)光自信,多才多藝!其中幾個(gè)五年級的同學(xué)是我在口風(fēng)琴隊里的同學(xué),他們是多么的優(yōu)秀!原本自信的我,突然變得緊張萬(wàn)分,一下子把心提到了嗓子眼。很快輪到我了,我按住自己那顆一直怦怦亂跳的心,緊張地走上臺,默默地鼓勵自己:加油,你是最棒的,一定要把練習的成果展現出來(lái)!我朝大家鞠了一躬,隨著(zhù)臺下熱烈的掌聲,我放松了一點(diǎn)兒,開(kāi)始演講:大家好,我是由于太緊張了,我腦子里一片空白,原來(lái)已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿突然記不起了!我直冒冷汗、顫抖的.手差點(diǎn)沒(méi)把麥克風(fēng)摔地上。怎么辦呢?只能隨機應變了,演講完畢后,我拿出口風(fēng)琴,開(kāi)始我的才藝展示口風(fēng)琴演奏《但愿人長(cháng)久》。其實(shí),我本來(lái)要吹《步步高》的這是口風(fēng)琴隊參加比賽曲目,比較熟練了?墒乾F場(chǎng)我看見(jiàn)幾個(gè)口風(fēng)琴隊的同學(xué),我再表演這首曲,就太沒(méi)特色了。我很猶豫:那我演奏什么曲子呢?突然我想起之前六一彈過(guò)的《但愿人長(cháng)久》,但是又由于太久沒(méi)練過(guò)了,再加上緊張,我彈錯了幾個(gè)音,心里一直忐忑不安。曲子結束了,熱烈的掌聲再次響起,而我呢,反是到吸了一口涼氣:好險!

  公布成績(jì)了,大隊輔導員念著(zhù)入選名單,我的名字排在了第一位!我的表現得到了大家的肯定!我以最高分的成績(jì)當上了大隊長(cháng)!帶著(zhù)名副其實(shí)的三道杠,站在升旗臺上,拿著(zhù)校長(cháng)親手頒發(fā)的證書(shū),我感到無(wú)比自豪!

  真的,機會(huì )是留給有準備的人的。這次的成績(jì)是多虧了之前充分的準備,雖然我在臺上沒(méi)有表現完美。同時(shí)我也明白了:比賽時(shí)可能會(huì )遇到很多無(wú)法預計的變化,我們不要過(guò)度緊張,要學(xué)會(huì )隨機應變,好好展現出最好的自己!

激動(dòng)人心的作文2

  天高云淡的秋天到了,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋中,同學(xué)們夢(mèng)寐以求、兩年一度的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了,同學(xué)們各個(gè)是興高采烈,快樂(lè )無(wú)比。

  16日下午,操場(chǎng)上人山人海,呼喊聲一浪高過(guò)一浪,響徹云霄。運動(dòng)員們都士氣高漲呢!經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)其他運動(dòng)員激烈的比賽之后,五年級的跳大繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。我們八位參賽選手更是摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽前幾分鐘,我們又做了最后一次訓練。大繩在空中飛舞著(zhù),選手們在大繩圈中鉆進(jìn)鉆出,表現得相當出色。

  這時(shí),廣播中傳出了“501班男生跳大繩組請做準備”的聲音,我們便立即排出了嚴密的`隊形,精神抖擻的,都在心中暗暗下定決心:我們一定會(huì )盡最大努力,為班級,也為了自己,爭光!

  比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)夏老師與一位家長(cháng)掄起胳膊,甩起了大繩。大繩擊打在地上,發(fā)出強勁有力的“啪啪”聲。劉卓越一馬當先,率先沖入繩圈。緊接著(zhù),同學(xué)們依次連續沖了進(jìn)去,一場(chǎng)挑戰極限的比賽開(kāi)始了。夏老師邊甩繩,邊為我們加油鼓勁。由于為了趕時(shí)間,大繩的轉速比平時(shí)訓練快多了,同學(xué)們跳了一半,已是筋疲力盡?纱藭r(shí),我心中卻想:不,我不能放棄,平時(shí)的訓練都是為了這一刻,加油哇!其他運動(dòng)員也沒(méi)有放棄,都咬著(zhù)牙,強打體力,奮力地跳著(zhù)。一旁的拉拉隊員不停吶喊助威,加油聲此起彼伏。還為我們數著(zhù)次數,“139、140、141……”“停!”裁判一聲令下,“501班男子共跳了142個(gè),以絕對的優(yōu)勢獲得了男子跳大繩比賽的冠軍!祝賀!”

  “哦!”我們都歡呼了起來(lái)!幾名運動(dòng)員都大汗淋漓,滿(mǎn)臉通紅,可是都滿(mǎn)不在乎。!為了這一刻,我們付出了多少汗水,多少心血!我們的辛苦付出,總算沒(méi)有白費!得到了冠軍的稱(chēng)呼,我們都無(wú)比自豪!

  ……

激動(dòng)人心的作文3

  記憶貝殼石又一次打開(kāi),這一次我與大家分享的又是什么?

  這是獨特的一天,這一天學(xué)校舉行了科普活動(dòng),有一個(gè)活動(dòng)是水上航模比賽。這天下午兩點(diǎn),五年級7個(gè)班都聞?dòng)嵹s來(lái),我們班也去了。

  主持人說(shuō),每個(gè)班派一個(gè)代表去參加,選手要繞過(guò)障礙,誰(shuí)先到達終點(diǎn),誰(shuí)就是勝利者。我們心想:李童學(xué)過(guò)航模。于是,我們就推薦他去。我們大喊:“李童,李童!庇谑,陶老師就派李童去。由于一開(kāi)始是不會(huì )操控的,于是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發(fā)到水里,它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開(kāi)始真正比賽了,李童似乎一點(diǎn)都不懂如何操控,一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,被五(1)班的17號車(chē)遙遙的甩在后面,我們心想:李童獲勝,是我們全班人的榮譽(yù)!于是,我們?yōu)樗蠛爸?zhù):“李童,加油!李童,加油!”慢慢的,李童操控的.16號車(chē)快了起來(lái)。就在這時(shí),他們兩在一個(gè)速度上,由于要繞“S”型,而且他們的方向相反,兩輛車(chē)纏繞在了一起,這時(shí)的我們都著(zhù)急了,有的握緊拳,說(shuō):“李童,加油!你是我們的驕傲!”有的說(shuō):“要是這輛車(chē)能把17號車(chē)撞飛就好!蔽乙舶底詾槔钔佑,這時(shí),李童靈機一動(dòng),他把車(chē)子往后一退,兩輛車(chē)終于分開(kāi)了,我們五(2)班的車(chē)又一如既往起來(lái),而且是“一帆風(fēng)順”,而17號車(chē)停在角落里開(kāi)不出來(lái)了。我們看見(jiàn)李童開(kāi)的可快了,有的一直跟著(zhù)他跑,有的吶喊聲又響又快。這時(shí),陶老師跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我們贏(yíng)了!”同學(xué)們都笑了,歡樂(lè )像陽(yáng)光一樣洋溢在同學(xué)們的臉上,我也笑了。

  水上航模比賽結束了,可是大家都意猶未盡,邊談?wù)撨吂膭畹鼗亟淌伊。這場(chǎng)精彩的水上比賽,使我們大開(kāi)眼見(jiàn),讓我們對航模的興趣提高了。

激動(dòng)人心的作文4

  “加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  比賽開(kāi)始前,雙方隊員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著(zhù)足球。

  只聽(tīng)哨聲響起,比賽開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō):“先下手為強,后下手遭殃!睆堃阕隽艘粋(gè)假動(dòng)作,讓齊虎防守右邊,誰(shuí)知張毅從左邊過(guò)來(lái)了。他把球踢給了我,我的心怦怦直跳,生怕踢不進(jìn)去,但無(wú)論如何也要試一試,我使用自己全身的力氣奮力一踢,對方守門(mén)員沒(méi)有接住這一球,我們拿下一分。當時(shí)我喜不自勝。

  接著(zhù),對方進(jìn)攻開(kāi)始了。他們先發(fā)制人,我可能有些輕敵了,以為能擋住這一球的進(jìn)攻。但是,不僅沒(méi)截住對方的進(jìn)攻,還摔了一跤,導致守門(mén)員分心,沒(méi)有擋到對方的進(jìn)球。這時(shí)上半場(chǎng)結束的哨聲響起,比分拉平了!

  中場(chǎng)休息時(shí),我們湊在一起商量戰術(shù)。張毅說(shuō):“下半場(chǎng),我們一定要全力以赴!”我們堅定的說(shuō):“是!”下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,足球在雙方腳下踢來(lái)踢去。經(jīng)過(guò)激烈的爭搶?zhuān)K于張毅搶到了球,他拿到了球,直接射門(mén),可惜球沒(méi)進(jìn)。對方李浩像離弦的箭一樣跑了過(guò)來(lái),我這次經(jīng)過(guò)上一次的教訓,沉著(zhù)應戰,將李浩的球搶了過(guò)來(lái)。我?jiàn)^力的將球傳給了張毅,張毅奮起一腳!球在大家目光的注視下飛進(jìn)了球門(mén)!“贏(yíng)了!贏(yíng)了!”在大家的.配合下,我們終于贏(yíng)得了這場(chǎng)足球比賽。

  賽后,我們進(jìn)行了頒獎典禮,大家都歡呼著(zhù),吶喊著(zhù),我們球隊的隊員臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

  經(jīng)過(guò)了這次的足球比賽,我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。

激動(dòng)人心的作文5

  “你到底服不服?!”約瑟羅夫高傲地問(wèn)。飛馬對隊長(cháng)伊諾克低著(zhù)頭,咬著(zhù)嘴唇,沒(méi)說(shuō)話(huà)!胺环?!”約瑟羅夫更加大聲地吼道!安环!”伊諾克從牙縫里擠出了兩個(gè)字!昂俸佟奔s瑟羅夫冷笑了幾聲,說(shuō):“如果你們輸了,你們以后就再也別參加比賽了!如果我們輸了,我們就把我們所有的足球用品都送給你,你們!”

  “隊長(cháng),我們能勝利嗎?”約瑟羅夫走后,尼爾問(wèn)!澳!一定!”伊諾克堅持地說(shuō)。

  以后,在學(xué)校那片長(cháng)滿(mǎn)小草的“球場(chǎng)”上,常有飛馬隊跑動(dòng)的'身影。

  球賽如期舉行,許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看,連伊諾克的班主任也來(lái)了!觀(guān)眾席上座無(wú)虛席,連小狗維維安也來(lái)助興!凹佑!加油伊諾克!我有一種預感,你們隊一定勝利!”迪爾德莉大聲說(shuō)。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼,她朝他吐了吐舌頭!昂!等一會(huì )兒你就高興不起來(lái)了!“他心想。

  足球賽十分 激烈,觀(guān)眾席上掌聲此起彼伏。在小觀(guān)眾們看來(lái),這場(chǎng)球賽似乎比世界杯還精彩。

  比賽最終以1:1打成平局?袋c(diǎn)球啦!就靠點(diǎn)球啦!兩方隊員都停止呼吸,注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰,似乎準備好了。終于……哇!伊諾克接住了球!

  “耶!”觀(guān)眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著(zhù)臉,急急地往回走。突然,一只略帶灰塵不過(guò)溫暖無(wú)比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克!

  “我……我……”約瑟羅夫看見(jiàn)起來(lái)十分不安。

  “沒(méi)關(guān)系。就當這是我們球隊之間的友誼賽吧!”

  說(shuō)罷,他高高地舉起約瑟羅夫的手,好像獲得了無(wú)窮力量。

  觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

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