激動(dòng)人心的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文1
這個(gè)星期五，我們博愛(ài)小學(xué)舉行了一學(xué)期一次的運動(dòng)會(huì )。其中最激動(dòng)人心的就屬拔河了。
經(jīng)過(guò)上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開(kāi)始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經(jīng)勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩�！蔽液推渌爢T一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開(kāi)，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著(zhù)命令。不過(guò)一會(huì )，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的'紅領(lǐng)巾緩慢的向我們這兒移動(dòng)著(zhù)�？�5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著(zhù)繩子，這時(shí)，紅領(lǐng)巾又回到了原來(lái)的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時(shí)化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著(zhù)這聲吶喊，我忽然覺(jué)得身上有了無(wú)窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時(shí)，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著(zhù)拳頭，恨不得上來(lái)拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽(tīng)哨音又響了，繩子上的紅領(lǐng)巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學(xué)激動(dòng)得跳起來(lái)，老師也開(kāi)心地與我們擁抱。這種快樂(lè )簡(jiǎn)直無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興��！
激動(dòng)人心的作文2
今天是周末，我和爸爸媽媽一起在杭州圖書(shū)館，參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國館比賽。
只聽(tīng)老師一聲令下，我們就迫不急待地打開(kāi)了裝著(zhù)中國館模型的盒子，把盒子里中國館零件一件件分類(lèi)排好，就急忙開(kāi)始拼裝，我和媽媽一起快速地拼好底座，我想這也太簡(jiǎn)單了吧。
當我們看到那么多長(cháng)條時(shí)，就停住了，不知道該如何放，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著(zhù)說(shuō)明書(shū)，不一會(huì )兒，我就在爸爸的指導下按照圖紙說(shuō)明開(kāi)始拼起來(lái)。拼好中國館的主體，接下去就是頂部，中國館的'頂端主要是薄薄的綠片，十分簡(jiǎn)單。
當我們把中國館的三個(gè)部分組裝在一起的時(shí)候，才發(fā)現有些困難，不是柱子裝錯了，就是橫梁掉下來(lái)了，我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負有心人，當我們順利完成了全部拼裝，用力在四個(gè)柱子上壓下去，聽(tīng)見(jiàn)全部鎖住聲音的時(shí)候，大家都長(cháng)舒了一口氣。
看見(jiàn)鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿(mǎn)頭大汗地拼裝的時(shí)候，我又去當他們的小助手，指導他們怎么做。
比賽時(shí)間終于到了，當我們聽(tīng)到老師宣布我們也獲獎的時(shí)候，我們都歡呼起來(lái)，獎品就是我們親手拼裝的中國館。我把它放到我的房間里，當我每天看到它的時(shí)候，就會(huì )想起那激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文3
每個(gè)人都有開(kāi)心、激動(dòng)、難過(guò)的時(shí)候。
還記得，我最激動(dòng)的時(shí)候，是在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。那天，從第一節課開(kāi)始，我們就一直在操場(chǎng)上。第一場(chǎng)比賽是短跑。我也是短跑的隊員之一，我們一個(gè)個(gè)的眼睛都盯在了接力棒上。每個(gè)人都對自己的實(shí)力感到非常有信心，當然也包括我了。經(jīng)過(guò)平日的練習，我們跑步的速度已經(jīng)相當快了。正當我深呼吸的時(shí)候，發(fā)現隊員已經(jīng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑到了對面。呀！就要到我了，我這才感到緊張，生怕自己跑不好。我對自己說(shuō)：“肖曉萌！不要怕，你一定能跑好的�！闭f(shuō)著(zhù)，我就自信了起來(lái)。到我跑了，我堅信自己能夠跑好。我拿起接力棒，二話(huà)不說(shuō)我就跑了起來(lái)，我把全身的力氣都用在了腿上，當我跑完時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我對自己的速度感到很滿(mǎn)意，我不知不覺(jué)地綻開(kāi)了笑臉，可是這種笑容又能持續多久呢？
第二場(chǎng)比賽是跳繩。我也是跳繩隊員。得知第二場(chǎng)比賽就是跳繩，我剛才燦爛的`笑容已經(jīng)煙消云散了。我是第二個(gè)跳的，我比剛才更緊張了。不過(guò)，當我跳繩的時(shí)候，我看到我們班的人都在為我加油，我想：為了班級的榮譽(yù)，我一定要跳得很好！只聽(tīng)裁判一聲令下：“停！”所有隊員一下子都停住了。在這之后，又進(jìn)行了許多比賽。
回想起來(lái)，那還真是我最激動(dòng)的一次呢！
激動(dòng)人心的作文4
在同學(xué)們的歡呼聲中，五【7】班扳手腕比賽拉開(kāi)了序幕。
我經(jīng)過(guò)精挑細選決定和我最好的朋友梁夢(mèng)慧一組。我一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，心想；梁夢(mèng)慧是一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘，扳手腕考的是力氣，所以我一定贏(yíng)。
不費吹灰之力，輕輕松松就可以贏(yíng)了。伴隨著(zhù)‘321———GO’第一輪淘汰賽便開(kāi)始了。沒(méi)想到和我想的完全不一樣，梁夢(mèng)慧外表看起來(lái)柔柔弱弱，但是力量
比我大了許多，雖然我使出了渾身解數，但是最后還是背負著(zhù)‘輕敵’的‘罪名’被淘汰了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗后，終于來(lái)到了萬(wàn)眾矚目，激動(dòng)人心的'時(shí)刻了，因為“女子扳手腕的冠軍”即將誕生了。錢(qián)奕玲信心十足，好像猛虎一般，不達
目標誓不罷休。張妍妍也不甘示弱，擺出一副必勝的樣子。只聽(tīng)“GO”的一聲，大家都情不自禁地喊道“加油！加油！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，
大家的眼睛瞪得越來(lái)越圓，生怕錯過(guò)一絲一毫。
突然，張妍妍的手滑了一下，最終花落錢(qián)奕玲家，博得了同學(xué)們的喝彩聲。
激動(dòng)人心的作文5
五月的一天，操場(chǎng)上彩旗飄揚，音樂(lè )聲震破耳膜，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了！
開(kāi)幕式開(kāi)始了！迎面走來(lái)的是國旗班帥氣的男生們，前面領(lǐng)隊的瀟灑的哥哥打著(zhù)鮮艷的五星紅旗。后面跟著(zhù)的`是整齊的方陣，從一邊看來(lái)，好像只是一個(gè)人在走呢！
緊接著(zhù)走來(lái)的是“活潑的小鳥(niǎo)”——啦啦隊。她們穿著(zhù)紅色的裙子，扎著(zhù)馬尾辮，手里拿著(zhù)花環(huán)，迎面走來(lái)，嘴里還喊著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的口號。接著(zhù)的是每個(gè)班的參賽選手，他們喊著(zhù)自己班的口號，我們四·二班的口號是“啟夢(mèng)，啟夢(mèng)，夢(mèng)想起航”！
接著(zhù)比賽開(kāi)始了。第一項比賽是接力賽。老師精心挑選了幾個(gè)壯如牛的男生，站在起跑線(xiàn)上。他們一下就沖了出去，如風(fēng)似箭，他們把接力棒傳給了自己的戰友，戰友們也像閃電一樣“嗖”一聲沖了過(guò)去，奔向了終點(diǎn)。最后的結果是——我們班勝了！我們班男生像撿到了金子一樣，高興得凱旋而歸。三班的孩子都抱怨自己班的孩子沒(méi)有拿到第一。啦啦隊也說(shuō)：“二班最棒了，二班最棒了！”
第二項拔河比賽，是老師們的比賽。強壯的男老師開(kāi)頭，后面女老師紛紛去了自己喜歡的隊伍。繩子一會(huì )兒向東，一會(huì )兒向西。老師們都盡力地拉自己隊的繩子。最后，有一個(gè)讓我們從掃興變?yōu)楦吲d的消息是——我們老師參與的那一組勝利了！
這是一次振奮人心的運動(dòng)會(huì )，是一次讓我至今難忘的運動(dòng)會(huì )。
激動(dòng)人心的作文6
我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了，激動(dòng)人心的一刻即將開(kāi)始了……
轉眼間，我們來(lái)到了操場(chǎng)左側邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場(chǎng)內的界限外，過(guò)了一會(huì )別的班終于比出來(lái)了！我們班才開(kāi)始了與別的班的最后一站。對手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊隊員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔心啦假如比個(gè)子的話(huà)是10班占到了優(yōu)勢吧，但仔細一想，不用擔心~我們班的籃球隊隊員可是很厲害的'，最之前的2場(chǎng)，我們都是14比0呢！
哇，開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！全場(chǎng)歡呼起來(lái)！10班喊：“10班加油！”我們聽(tīng)到了肯定生氣。于是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開(kāi)始時(shí)，我們班發(fā)球，籃球隊隊員腿快速的奔跑著(zhù)……“耶！耶！耶！”沒(méi)錯，這喊聲當然是代表了我們班投進(jìn)了！每次投進(jìn)+2分，10班的人團團轉，明顯著(zhù)他們已經(jīng)變成了我們籃球隊隊員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊員一個(gè)投過(guò)了，另一個(gè)就接著(zhù)投。10班當然沒(méi)辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當然這不走可真快，10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分，我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)！~
激動(dòng)人心的作文7
5月27日晚上，在薩格勒布第49屆世界乒乓球錦標賽的賽場(chǎng)里，最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是男單決賽。由中國的王勵勤對陣中國的馬琳。
因為這是最后一場(chǎng)比賽，我十分緊張。他們倆都是我喜歡的乒乓球選手，打起比賽來(lái)肯定很精彩。熱身兩分鐘后比賽正式開(kāi)始。王勵勤先發(fā)球，但是這一球輸了。馬琳趁勢追機，把比分一直拉到了5：0，理所當然，這一局就讓馬琳輕輕松松地拿了下來(lái)。第二局，在6：3的時(shí)候，王勵勤發(fā)球。球過(guò)去了，馬琳擺短，緊接著(zhù)王勵勤挑到了馬琳的反手位，可是被馬琳利用橫打技術(shù)回了過(guò)來(lái)�；剡^(guò)來(lái)的球又旋又轉，并且有強烈的側拐。王勵勤不愧是乒乓球老手，早就估計好位置，施展大力拉殺，把球拉到了馬琳的另一邊，那球很快，幾乎看不見(jiàn)球的影子。
在那一瞬間，我的心跳得十分劇烈，害怕馬琳接不住這一球，可我這樣想也沒(méi)用，因為這球是兇多吉少了！出乎意料的'是，馬琳一見(jiàn)到球，就立即跑過(guò)去追球，他居然在跑動(dòng)中將球回了過(guò)來(lái)。而王勵勤因為之前的那一球拉得太大力了，重心偏向左邊，想追球根本是不可能的事了�，F場(chǎng)的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都大聲喝彩，體育館的屋頂都快塌了。我也在電視機用力地鼓掌。結果第2局也被馬琳拿下了。最終，比賽進(jìn)行到了決勝局的最后一球，這一球被王勵勤拿下了，他反敗為勝了，成為男單冠軍。我不免為馬琳感到婉惜，因為他一次世乒賽的冠軍都沒(méi)拿過(guò)，卻拿了4次世界杯冠軍。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文8
什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說(shuō)玩“王者游戲”；有人說(shuō)“漂流沖浪”，但我想說(shuō)的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。
那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái)，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。
來(lái)到碩平花海，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè )園。進(jìn)入大門(mén)，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂(lè )項目前圍滿(mǎn)了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(cháng)方形的水池，中央貼近水面處架著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò )上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看的人，兩邊水池里還站著(zhù)搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀(guān)游人如織。
我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，離開(kāi)一起來(lái)的家人們，隨著(zhù)玩樂(lè )吊橋的人排隊，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻�？偹惆さ轿伊�，我謹慎地拉開(kāi)姿勢，叉開(kāi)步，擺開(kāi)雙手，隨和著(zhù)吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的'�！鞍�！��！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周?chē)慕泻寐�、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀(guān)的人潮擁擠著(zhù)，還不停地閃動(dòng)著(zhù)手機快門(mén)拍攝著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現落水的一幕。
好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開(kāi)心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的嘗試。
激動(dòng)人心的作文9
今天，我們在學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的乒乓球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
老師先宣布了比賽規則：用球拍端著(zhù)乒乓球，手和身體都 不能碰到球。如果球中途掉了，就從那兒拿起球，放在球拍上，繼續往前跑。比賽分為兩組，先跑到終點(diǎn)的就是獲勝者。我心里想：我可是打乒乓球的高手！我次比賽我贏(yíng)定了！
比賽開(kāi)始了，錢(qián)松濤和周宇楊出場(chǎng)了。他們抓著(zhù)球拍，把球放在上面，周宇楊穩穩地端著(zhù)球，順利地跑到了終點(diǎn)。錢(qián)松濤每走一步球就掉了，好不容易才跑到了終點(diǎn)。周宇楊贏(yíng)了。
好不容易輪到了我。我把球放在球拍上，小心翼翼地朝終點(diǎn)走去。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲球掉了了聲音。我一不留神，球又掉在了地上�？磥�(lái)大意不得��！我撿起球，放在球拍上，繼續向終點(diǎn)走去。
端乒乓球比賽結束了，可我的心里卻一直不能平靜，有的事情看似簡(jiǎn)單，可要想做好也不容易��！來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。
老師點(diǎn)評：習作用很流暢的語(yǔ)言介紹了這次端乒乓球比賽，讀起來(lái)讓人身臨其境，因為比賽的`過(guò)程寫(xiě)得非常具體，結尾也很有哲理。
激動(dòng)人心的作文10
前幾天，歐冠決賽開(kāi)始了。我十分激動(dòng)，這場(chǎng)至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。
這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì )兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。
于是，我看見(jiàn)了綠茵草地。一個(gè)隊員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著(zhù)皇馬球服的'隊員給帶著(zhù)，然后又連續飛到了好幾個(gè)人的腳下。
不好，在臨近球門(mén)前的地方被搶走了球！我咬著(zhù)指甲，希望對方球員摔倒。這時(shí)，一個(gè)我方球員又搶回了球，并繼續傳球�！耙�！”球被傳進(jìn)了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng)，足球沖進(jìn)去了！進(jìn)了一球！
后來(lái)對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過(guò)去了，終究是1：1。
我咬緊牙關(guān)，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長(cháng)正帶球沖向球門(mén)，奮力一踢——球進(jìn)了！
“哦耶！”我?jiàn)^力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我們贏(yíng)了！
這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！
激動(dòng)人心的作文11
金秋十月，我們一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。
下午，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)比賽是擲實(shí)心球。在操場(chǎng)上，我們十班的“實(shí)心球大王”大顯伸手。只見(jiàn)他站在起點(diǎn)線(xiàn)上，身體向后拼命仰，臉脹的比原來(lái)大三倍，青筋暴起，用盡全身吃奶的力氣，奮力向前擲球。我們又將目光轉向跳遠運動(dòng)員，老師說(shuō)“預備”“開(kāi)始跳！”，只見(jiàn)他弓著(zhù)腰雙手緊握拳頭，兩眼緊盯前方。忽然，他猛一甩頭，邁開(kāi)大步，一陣箭走如飛的狂跑，速度越來(lái)越快，一轉眼就到達了踩板，猛的一躍，兩腿向前伸展，在空中劃出一道弧線(xiàn)，落在松軟軟的沙子里。
第三個(gè)比賽就是男子長(cháng)跑比賽。只見(jiàn)我們班和其他班的`同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上了跑道�？墒�，我班隊員起跑時(shí)，摔倒在地，但這并沒(méi)有影響到他。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他手一撐，腳一踮，猛的爬起來(lái)，左腳尖頂住起跑線(xiàn)。膝蓋一彎，穩穩的蹲著(zhù)，兩只胳膊就像兩根柱子。起跑后他居然不緊緊不慢，可是，當別人累得不行時(shí)，他卻奮力一沖，一馬當先，然后像獵豹一般沖過(guò)起跑線(xiàn)。
這屆運動(dòng)會(huì )可真是讓我終身難忘��！
激動(dòng)人心的作文12
往事就像一顆寶石，被鎖在金庫里，無(wú)論哪天打開(kāi)金庫，那些寶石都會(huì )重現光芒�，F在，我拿出記憶中最閃亮的那顆寶石——三年級的那次拔河比賽。
比賽那天，天氣寒冷，同學(xué)們凍得直搓手，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們希望參與拔河的熱情�！拔�！我！選我！”，我們班的兩位譚老師正在選拔參加拔河比賽的`隊員，并一個(gè)一個(gè)的確定入選人員。我默默地在心里祈禱：上帝保佑我，把我選上，讓我參加吧。沒(méi)想到，上帝顯靈，老師看了看我，竟然說(shuō)，“黃兆威，你在后面拉吧�！碑敃r(shí)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
“請各班選手上場(chǎng)！”聽(tīng)到裁判的命令，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試；沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)有的小聲說(shuō)“一定要得到第一啊”；有的緊張得渾身發(fā)抖，他們好像比我們選手還緊張。
“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，同學(xué)們便齊心協(xié)力往后拔。我咬緊牙關(guān)、閉著(zhù)眼，拿出渾身解數，拼命向后拉。漸漸地，我有點(diǎn)力不從心了，還差點(diǎn)被絆摔了跤。不好，對方快贏(yíng)了，我便腳踩弓步，手緊握繩子，和同學(xué)們一起拼命拔，這時(shí)，我幾乎什么也看不見(jiàn)了，只有震耳欲聾的加油聲在耳邊環(huán)繞，我使出吃奶的勁兒，忘我地向后拉。終于，紅領(lǐng)結慢慢向我們移來(lái)，“嘀”，勝利的哨聲響了！贏(yíng)了！贏(yíng)了！我看見(jiàn)全場(chǎng)都在為我們歡呼，勝利的喜悅讓我們忘卻了累。我激動(dòng)地和同學(xué)們擁抱在一起，大家又蹦又跳，歡呼著(zhù)，任憑喜悅的淚水流淌。
看來(lái)，只要堅持，堅持，再堅持，往往會(huì )創(chuàng )造奇跡。勝利眷顧拼搏的人！
激動(dòng)人心的作文13
我一看到“相互關(guān)愛(ài)總是情”這個(gè)作文題目，我就想起了一個(gè)陌生的服務(wù)員黃阿姨。她就是關(guān)愛(ài)旅客的貼心人。
寒假的一天，我隨母親到福州去玩，住在興盛旅社。接待我們的服務(wù)員是個(gè)30多歲的阿姨，紅潤的圓臉，大眼睛，短頭發(fā)。她對我們說(shuō)： “今天旅社的顧客很滿(mǎn)，這是最后一個(gè)床位�！彼才盼覀冏≡诜⻊�(wù)臺隔壁的房間，她非常熱情，我心里十分感激。
我剛想回房，忽然，旅社的`大門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是個(gè)下肢殘疾的工人叔叔，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒(méi)有空鋪位，阿姨就把值班鋪位讓出來(lái)，自己抱來(lái)一床被子睡在走廊里。半夜時(shí)，我迷迷糊糊地聽(tīng)到呻吟聲和說(shuō)話(huà)聲，好奇心促使我輕輕推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是這個(gè)小女孩得了急病，又是發(fā)燒，又是腹痛，額頭上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，見(jiàn)服務(wù)員進(jìn)來(lái)便露出了求助的神色。只見(jiàn)阿姨三步并作兩步地走出旅社大門(mén)，叫來(lái)了一輛三輪車(chē)，往車(chē)上墊了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到車(chē)上，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋上了被子，便迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，踏車(chē)前往醫院搶救。
夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨��！她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情，服務(wù)是這樣周到。她長(cháng)年累月，該做多少好事��！一種崇敬之情在我心中油然而生。
激動(dòng)人心的作文14
英語(yǔ)課上，老師會(huì )在黑板上用粉筆來(lái)加“星”或扣“星”，調動(dòng)同學(xué)們的發(fā)言熱情，這是一種榮譽(yù)，大家都很積極。
我喜歡英語(yǔ)課，更喜歡和同學(xué)們在黑板上攀比，那種感覺(jué)，激動(dòng)又刺激。我們小組一直是打敗全班無(wú)敵手，得的星星全班最多�！扒f(wàn)不要忘了預習，記住哦�！泵看握n前，我們都互相提醒，所謂的有備無(wú)患么，沒(méi)有實(shí)力就無(wú)法應戰。
又是一節英語(yǔ)課，但這次不知是為了什么，我發(fā)現老師的目光一直放在我們組對面的小組，并再也沒(méi)有挪移過(guò)。幾次提問(wèn)下來(lái)，四周的'同學(xué)也察覺(jué)到了，一句句不滿(mǎn)的抱怨都涌了出來(lái)“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉過(guò)頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著(zhù)看著(zhù)我，嘴還不時(shí)地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的題目，這已是最后的機會(huì )了，我更加踴躍的把手舉得高高的�？僧斃蠋煹哪抗庠僖淮纹驅γ鏁r(shí)，我心一死，完了……手似乎已沒(méi)有了力氣，垂了下來(lái)，“啪”的落在了桌面。沒(méi)錯，我聽(tīng)到了兩個(gè)字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫(huà)完這個(gè)星的同時(shí)，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來(lái)，并發(fā)出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里說(shuō)：“數風(fēng)流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著(zhù)吧!”
激動(dòng)人心的作文15
10月26日，我和mon一起出去了大半天，知道我們要干什么嗎？告訴你吧，我們要去領(lǐng)我的廣東省書(shū)法一等獎咧！
來(lái)到中山大學(xué)，我和mon迫不及待地進(jìn)入了場(chǎng)館，哇，那兒座無(wú)虛席，看來(lái)今天來(lái)領(lǐng)獎的一定有不少人吧，我心想。又過(guò)了一會(huì )兒，等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領(lǐng)導，領(lǐng)導們又道完了長(cháng)篇大論的演講詞，令我們最興奮的時(shí)刻到了：要領(lǐng)獎了！
“現在請小學(xué)乙組獲得一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)取證書(shū)！”禮儀小姐帶著(zhù)我們走上領(lǐng)獎臺。我轉過(guò)身，面對著(zhù)領(lǐng)導，領(lǐng)導拿出證書(shū)，我雙手接過(guò)證書(shū)，向領(lǐng)導竟了個(gè)禮，又和領(lǐng)導握了握手，又回過(guò)頭，舉起證書(shū)。記者拍照那會(huì )兒，我心里無(wú)比的激動(dòng):真的獲獎了，太好了，一年的.辛苦總算沒(méi)有白費，不過(guò)這只是我學(xué)書(shū)法的一個(gè)開(kāi)始，不能驕傲。以后只要我不半途而廢，就能獲得更多個(gè)一等獎的！
拿了獎后，開(kāi)始進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)。我把一張被我裁得像狗啃過(guò)的紙鋪在桌上，在黑袋子里找筆，我把袋子都掏空了，還是沒(méi)找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)骸皨屵�，我的筆咧？”“在那個(gè)書(shū)法夾里！”媽媽對著(zhù)我大喊。我連忙在那個(gè)夾子里找到了毛筆，真是虛驚一場(chǎng)。接著(zhù)有一大把的記者來(lái)拍照，連南方衛視的大小記者都來(lái)采訪(fǎng)我們了，可惜采訪(fǎng)的是我旁邊的小朋友，不是我，（如果是我該多好呀�。┙酉聛�(lái)的一切都進(jìn)展得非常順利，美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!
真是一次有意義的活動(dòng)��！
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：
激動(dòng)人心的作文01-28
激動(dòng)人心的作文08-18
激動(dòng)人心的比賽作文01-27
寫(xiě)激動(dòng)人心的作文01-28
【精】激動(dòng)人心的作文11-02