【推薦】激動(dòng)人心的作文匯編九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　這是激動(dòng)人心的一刻，我們學(xué)校舉行了一次四百米接力賽。

　　“啪”，一聲槍想，頓時(shí)“加油”的喊聲此起彼伏。運動(dòng)員像一群駿馬，昂首奔馳。一班的運動(dòng)員一路領(lǐng)先，甩開(kāi)了其他對手，大步流星向前跑著(zhù)。處在第二道的運動(dòng)員幾次想超過(guò)他，卻總未能如愿。轉眼間，一班的'運動(dòng)員與其他的運動(dòng)員拉開(kāi)了距離。這時(shí)，拉拉 隊像瘋了一樣，大喊起來(lái)。運動(dòng)員們一震，腳下呼呼生風(fēng)，像離炫之箭一樣沖向前方，真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在說(shuō)“：加油!加油!”一斑的同學(xué)越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。隨著(zhù)終點(diǎn)的接近，拉拉隊的喊聲并沒(méi)減弱，反而一陣蓋過(guò)一陣。剩下五十米了，運動(dòng)員們作好了沖刺的準備。正在這時(shí)場(chǎng)上發(fā)生了巨大的變化，第四道的王信加快了速度，躍居第三，第二……最終和第一道的運動(dòng)員并駕齊區了。

　　這時(shí)啦啦隊不喊了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛�？斓浇K點(diǎn)了裁判握著(zhù)表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來(lái)的勁，一下子超過(guò)了一斑的同學(xué)，先撞到了終點(diǎn)線(xiàn)得了第一。頓時(shí)觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　在一片歡呼聲中，結束了400米接力賽。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天是我上學(xué)以來(lái)最高興的一天，因為我光榮的成為了一名少先隊員。

　　早晨學(xué)校的操場(chǎng)紅旗飄飄，媽媽和我一起參加了少先隊入隊儀式，在少先隊隊歌的.伴奏下，高年級的大哥哥給我佩戴了紅領(lǐng)巾，我的心情非常的激動(dòng)，我成為一名光榮的少先隊員了，我今后一定要愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，守紀律。

　　今天還把同學(xué)們的夢(mèng)想卡掛在了夢(mèng)想數上，我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，我要加油！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　星期四下午，隔壁班突然叫了起來(lái)：“耶！”原來(lái)是要拔河比賽了。

　　比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開(kāi)始了。在這之前，老師拉來(lái)兩個(gè)個(gè)子高的高年級學(xué)生來(lái)幫忙，為什么呢？因為五（1）班也有兩個(gè)大塊頭，我們稱(chēng)他倆是“達摩”。老師把規則說(shuō)清楚：以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來(lái)，是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含，她個(gè)子高，力氣也大，也是個(gè)不錯的運動(dòng)員。我們的腳交錯著(zhù)站，一只手隔著(zhù)一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯，兩個(gè)“達摩”在最前面，都半蹲，穩住了重心。拉拉隊喊著(zhù)整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽(tīng)了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來(lái)拉去，不分勝負。這時(shí)，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的`人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時(shí)，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過(guò)去了，對方贏(yíng)了。

　　接下來(lái)，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓，我們口號都還沒(méi)喊出來(lái)，就直接獲勝了。

　　這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團結能力和集體榮譽(yù)感。無(wú)論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習必須第一，才能有長(cháng)足的進(jìn)步。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……

　　站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……

　　終于，激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！�…二等獎：五4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。

　　這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　我玩過(guò)飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認為最好是去搶禮物。

　　抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規則很簡(jiǎn)單:每個(gè)人都會(huì )成對地互相爭斗。當老師說(shuō)“準備”時(shí)，把手放在肩膀上。當老師說(shuō)“123左”時(shí)，他伸出右手去抓禮物。相反，當他說(shuō)“對”的時(shí)候，他用左手抓住禮物，誰(shuí)抓住它誰(shuí)就屬于他。然而，無(wú)論誰(shuí)犯了錯，都只能遺憾地把禮物給對方。

　　起初，當我聽(tīng)到規則時(shí)，我非常困惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來(lái)。

　　第一輪，我和范思堯進(jìn)行了比較。當老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我的手閃電般地抓住禮物，越過(guò)天空空并得到一個(gè)目標。范·臉上帶著(zhù)苦笑說(shuō):“不管怎樣，這是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng)，也許它能扭轉局勢�！睕](méi)想到，我還是在第二盤(pán)險勝范。我的心既高興又緊張，因為我贏(yíng)了第一場(chǎng)比賽，可以玩下一場(chǎng)比賽，還贏(yíng)了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會(huì )被打敗嗎？

　　第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會(huì )兒，趙思瑤走過(guò)來(lái)說(shuō):“過(guò)來(lái)�！蔽覐娜莶黄�，從容不迫，大步走過(guò)去，在一瞬間拿到了小玫瑰，然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。

　　在最后一輪，我的心臟像15桶水。然而，我想:在這個(gè)階段，我不確定我能贏(yíng)。在“戰場(chǎng)”上，看到對手無(wú)精打采的樣子，石的`心里放下了一半。結果，他比我快。當我感到失望時(shí)，他實(shí)際上縮回了手，失望地說(shuō)，“我犯了一個(gè)錯誤�！蔽亿s緊抓起禮物。這時(shí)，他旁邊的人說(shuō)，“你真的贏(yíng)了，你為什么退出？”他仍然呆若木雞，不知道發(fā)生了什么事。我說(shuō)，“你的手是對的�！闭f(shuō)到這里，我用盡全力跳了起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō):“我贏(yíng)了！”但他低下了頭。

　　這場(chǎng)比賽給我帶來(lái)了極大的快樂(lè )。但是在樂(lè )趣的背后，我學(xué)會(huì )了抓住機會(huì )在穩定中取勝。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　每當我看到柜子里那一張朗誦一等獎的獎狀，總會(huì )想起那件事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我懷著(zhù)緊張的心情同媽媽來(lái)到參賽現場(chǎng)。

　　我和媽媽來(lái)得比較早，到那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始，可現場(chǎng)卻充滿(mǎn)了緊張的氣氛：有的在溫習稿子，有的在彩排……我找了一個(gè)地方坐下來(lái)，拿出稿子開(kāi)始溫習，可奇怪的是，平時(shí)背稿子像流水一樣，現在卻結結巴巴，背了這，忘了那。媽媽看出我的心思，鼓勵我：“加油！不要緊張，拿不到獎也沒(méi)事，參與最重要�！眿寢尩脑�(huà)好似有魔力一般，我的心情平靜下來(lái)，又全心投入到稿子中。

　　短暫的練習很快就結束了，正式比賽開(kāi)始了。選手們一個(gè)一個(gè)都上去了，我感覺(jué)他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號碼近了，我的心好像懷了一只小兔子一樣�！跋旅嬗姓�14號選手帶來(lái)《一滴水》，15號選手做準備�！敝鞒秩嗽谂_上宣布。什么？這么快就到我了！我懷著(zhù)緊張的心情，來(lái)到臺上，一陣清風(fēng)拂過(guò)，安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣，有感情的開(kāi)始了我的`朗誦：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗誦完了，我朝臺下深深地鞠了一躬，在心里鼓勵自己：其實(shí)以我的水平還是能拿到獎的。

　　很快，選手們都朗誦完了�？粗�(zhù)評委們在臺下“竊竊私語(yǔ)”，我的心“怦怦”直跳。

　　“好，請大家安靜一下，現在公布比賽成績(jì)�！敝鞒秩嗽谂_上說(shuō)。剎那間，臺下就連掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�！叭�等獎10人，分別有3號、5號……”三等獎沒(méi)有我，我有些僥幸的想：可能我是二等獎吧�！岸�等獎5人，有1號、9號……”主持人繼續公布，“一等獎一人，他就是……”我徹底絕望了，二等獎都沒(méi)有我，一等獎就更不可能了�？删驮谶@時(shí)，主持人突然說(shuō)：“他就是——14號選手！在本次選拔中，很多人都取得了優(yōu)異的成績(jì)，下面請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”當我站在領(lǐng)獎臺上，心中還沉浸在喜悅中。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　每當我回想起這件事時(shí)，心中總是十分激動(dòng)。這件事久久的存在我的心里，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠也不會(huì )忘記。

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　同學(xué)們，朋友們，當草木皆生、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，請到我們學(xué)校來(lái)，來(lái)看看那激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )吧！

　　操場(chǎng)上人山人海，五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，一年一度的運動(dòng)盛會(huì )來(lái)了。校動(dòng)會(huì )比賽項目五花八門(mén)：有跳遠，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　比賽開(kāi)始了，賽事精彩紛呈。我首先觀(guān)看了跑步、跳遠等比賽，參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，嚴陣以待,個(gè)個(gè)不甘示弱，你追我趕。接著(zhù)，我來(lái)到壘球比賽場(chǎng)地，這時(shí)，我們班的葉紫玲閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)她神態(tài)自若、目光堅定、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，右手拿住球，向前助跑了幾步，然后用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的`弧線(xiàn)，完美著(zhù)地。當裁判宣布高分時(shí)，她一臉的興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動(dòng)，為她精彩的表現喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。

　　操場(chǎng)上，運動(dòng)員們盡情揮灑著(zhù)汗水，拉拉隊員們盡情吶喊助威。好一個(gè)生機勃勃的運動(dòng)會(huì )��！

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　激動(dòng)人心的餃子大賽終于開(kāi)始了。要知道，因為這個(gè)餃子大賽，激動(dòng)得我昨晚睡不好，盼星星，盼月亮，可算把餃子大賽盼來(lái)了。

　　我們這個(gè)組有七個(gè)人：我、羅宇豪、李卓航、饒秦帆、米嘉堂、潘靖昱、李星耀。我們組來(lái)到食堂，拿出各自的東西，哇！這些餡真是又多又豐富：香菇、豬肉、蝦米……開(kāi)始包餃子，我們派三位同學(xué)包豬肉玉米餡，三位同學(xué)包香菇胡蘿卜豬肉餡，我們兩種餡一起包，每個(gè)餃子放一個(gè)蝦米。包著(zhù)包著(zhù)，我突然發(fā)現盤(pán)子里有許“四不像”，原來(lái)是饒秦帆！不會(huì )包花紋呈“D”字形就別說(shuō)了，包餃子時(shí)居然沒(méi)捏緊，餡一個(gè)勁的往外流，我只好用力按緊，也算是一次加工吧！我手把手的教他：“你瞧，應該這樣包，用勺子把餡裝進(jìn)皮里，在皮周?chē)�粘點(diǎn)水，把它包起來(lái)，用力按住右邊的角，像‘S’形那樣，一直這樣折，但折到左邊的角時(shí)，要把左邊的`角要與上次的重疊�！别埱胤�一不小心沒(méi)包好，但他隨機應變，把所有的角捏起來(lái)，竟然變成了“迷你型的小籠包”，真是歪打正著(zhù)��！我們都笑著(zhù)說(shuō)：“饒秦帆，你也太有才了吧？”餃子包好了，共兩大盤(pán)，滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們信心十足地把餃子放到指定地點(diǎn)，全班只有我們組是包了兩盤(pán)餃子！現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，餃子蒸好了，各組的組長(cháng)都在認領(lǐng)自己小組的餃子。這次的評委是：黎老師、副校長(cháng)還有保安叔叔。當評委走到我跟前時(shí)，我十分緊張，便開(kāi)始介紹我們的新產(chǎn)品—小籠包，果然不出我所料，因為小籠包我們得了“最佳創(chuàng )意獎”�？梢猿燥溩恿�，我們狼吞虎咽，因為餃子用了最大的體力，為了吃餃子，我們只吃了一半的午飯。就這樣，食堂變成了歡樂(lè )的海洋，餃子大賽在歡歌笑語(yǔ)中悄悄地結束了。

　　雖然這次沒(méi)有拿到冠軍，但得到“最佳創(chuàng )意獎”我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因為這是我們努力而得來(lái)的，但可能方法不對。希望老師多舉行這種活動(dòng)，因為下次我們會(huì )更加努力的，加油！

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍?zhuān)瑒e班的運動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著(zhù)為我們班的運動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著(zhù)別班的運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開(kāi)始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。

　　忽然一位運動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì )是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續為他們加油，并且更加賣(mài)力了。

　　終于，我們班的運動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，為運動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的.時(shí)刻是運動(dòng)員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。

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